一场雨，足以温暖人间
500字
初二
散文
一滴滴的雨滴落下来，顺势，这风就紧接的打起来，大树的树杈在风雨中猛烈的摇晃，一条条树枝也想狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。一些枯枝败叶旋着，飘舞着，纷纷落下来。狂风夹杂着星星点点的雨滴落在地上。
一句：“下雨啦，大家快收衣服”打破了这份宁静，拉近了久违的邻里情，的确，一扇扇冰冷的大铁门无形的隔绝了这长久以来的邻里情，现在的人就连在楼道中说声早上好的勇气都没有了。看着大家手忙脚乱的收衣服时不禁会心一笑。这空气弥漫着这少有的爱，伴随着雨的落下一次又一次的敲打这铁门。衣服收好了，就关上窗，站在窗口，聆听大自然独有的音乐会；站在窗口，回味那一句朴实而又纯净的“下雨啦，大家快收衣服”；站在窗口，在相视中开怀大笑
这场雨，真的很温暖！
“看样子下雨了，我和你一起回家吧！”这场雨给了这两个孩子一起回家的机会。或许，这俩歌孩子一直很想一起回家，这场雨给了他们最好的借口，一场雨，见证了一对真正的友谊。从此，她们就可以一起回家。如果“一起回家吧”真的那样难以说出口，就让这场温暖的雨助你们一臂之力吧！
这场雨，真的很温暖！
不知什么时候这场雨轻轻地踩着小路踏上回家之路，我向他摆摆手---谢谢你，雨，再见。用“珍重”的眼神凝望着他一点点的离开。只觉得好像是湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出声响，轻轻的滋润着大地和人心。。
看，是彩虹。。
习惯爱
600字
初一
叙事
上初中后我很任性，我时常这样想。但我又觉得现实让我不得不任性。记忆里我的童年很美好，像蜜糖，像清新剂……他们总说我麻木，我却说难以表达，她们总说我不懂得感恩，我却说铭记在心。爱与被爱是相互依存的，就如同鱼水，无鱼无水，但是鱼的记忆只有七秒，它会忘记为什么生活在水里，好像一切都淡然失色。我总对着母亲撕裂般叫着，甚至泼了一身脏水，母亲总是在和睦的笑着，也酸着。
人类之所以为高级动物，是因为我们的感情细腻，犹如一针一线缝好的手帕，细而美。无意间的一个动作就会使人百感交集，簌然泪下。
那天吃完饭后，索性便丢下碗筷起身去看电视。看着综艺节目欢乐的笑，全然忘记没洗的碗筷，大概看了一个多小时，母亲的声音又响起，去学习啦！我只是懒懒的走进书房看书。看的那本书叫《夏洛的网》，我已经忘记曾经多少次看这本书，我只记得我每次看都会流泪，我为那样的友情而感动，为夏洛的死而伤感，母亲也很喜欢这本书，她说这是直击人心的心灵宝典，我却说那样的友情比我和你的关系还要好呢。母亲只是笑笑，难以猜透母亲的笑容。
不知道多少点了，只隐约记得我打开窗时对面的居民楼没有一盏灯亮着，我打开冰箱翻出一瓶雀巢咖啡，坐在餐桌旁的椅子上美妙的喝着，我也不明白为什么用美妙来形容。突然想起来没洗的碗筷，此时已经消失在干净无油的餐桌上，我不知道心里为何一阵酸。
我习惯每天六点钟起床，习惯叠好干净的被子，习惯每天看书学习做题，习惯久不久看上一部动画片，却从没习惯洗自己的碗筷，没有察觉母亲每天为我洗着碗筷，触碰冰冷的自来水。我的母亲，总是习惯着爱我，而我总是像鱼一样，什么都不记得……
初一:林思凯
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初二
散文
500字
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一场“温暖”的雨在这座熟悉的城市里，正下着一场“温暖”的雨。我站在车站的雨棚下，听着急促的雨花溅落的声音，心里亦如雨一样，急躁而慌乱。夏季的雨里我瑟瑟发抖，此刻才觉得，伞是多么重要的东西。盼望着有人来接我是不可能的了，我正徘徊着，身边的最后一个人也在一把温暖的红伞支撑下离开了，心里顿时凉了半截。一个红点在雨中晃动，慢慢的放大了，那是一个红棚的三轮车。车夫带着微笑问我要不要坐车，一种温暖在心里迸发。我点点头坐上车。车子很干净，简洁，大方又温馨。车夫回头看看说：“坐稳了。”依旧带着微笑，还夹杂了汗水和雨水，他抹一把脸，使劲一蹬车子稳稳的走了。我的心情很好，一路上看着路边被雨冲刷的景象。一阵风吹过，我不禁有些发抖，车夫递过一句话：旁边有衣服，我像找到珍宝一样把那件棉衣披在身上。到了。我将下车。他递过来一把伞说：“还在下呢？”我刚要说声谢谢，他说不用还了。便蹬着那红棚的三轮车走了。我撑开伞，走在雨中。那伞是红色的……400字 初二
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一场雨是雨，如你，于我一骑风尘，不知是甘露之泉，还是浸淫只患。那变脸的天在放学的时候分外难看，雨淅淅沥沥的下着，风也一直刮。我手插兜里，埋着头下楼。车棚很挤，来来往往的都是人。快速闪入车棚内躲雨，抬头一看就看到了琪林，还有他旁边的一些朋友。我快步走上前去，“好冷啊，雨也挺大的。”琪林从同学包围的圈中转过身看我，”是啊，小布你有带伞吗？”“没有。”我说得很轻松，好像下雨也不过那么回事而已。“小布，你等我，我去给你借把伞。”说着，他丢下同学独自一人跑开了，我赶紧跟在后面说，不用了，不用了。他的脚步越走越远，看着他在远处一个同学一个同学地问询，我自己的脚步倒慢了下来，好像在等他，就像他说的，叫我等他。天色很暗，他的身影在人群中若隐若现，不时快速地穿梭着，我不忍心。“琪林，没事，我就这样回去吧。”我跑了过去。“这怎么行，你再等等我。”然后他又跑开了，我的视线跟着他走。不久，他给我借到了一把，又小心地为我撑开，我不知道该说什么就说了谢谢，他倒爽朗地不接受，说是虽不是一个班，一幢教学楼，但我们毕竟是很好的朋友啊。其实雨并不很大，而重点也不是雨，可能就是很简单，很老套的那句“我们什么关系啊，没事。”回去的时候，很多人戴帽顶雨回家，我觉得很欣慰，我比他们多了一样东西，可能是一把伞，也可能是其他的什么……450字 初二 记叙文
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温暖在人间世间万物，哪里都有光彩，哪里也有温暖，世间万物生灵都需要“温暖”！在阴雨的小巷，也许所有植物失去光彩，花儿还在雨中拥有“温暖”，脆弱可怜的小草们可能已经被雨和风弄的根已经疏松，但花儿草儿有准备，已经立足了根，准备“饱经风霜”。有的花儿可能被浇死，但有一些部分在雨中越长越美，已经成了雨中的闪光点。真是“不知庐山真面目”啊！风雨过后，花儿更有了精神，准备让蜜蜂给自己到迁到下一代。让下一代拥有和自己一样的温暖，小蜜蜂们很痛快地答应下来，并遵守自己的承诺，你看！花儿的下一代果然和原来的一样！拥有“温暖”。寒冷的冬天，别的植物已经不行了。但梅花它专门与冬天做对，非要在冬天生长！冬天风雪交加，要说让人们注意的，那要说是梅花了。你看！梅花在冬天越开越旺，别的植物已经害怕的丢下自己的“上身”。等着春天的到来再长出“上身”。梅花的“温暖”。那是高尚的，高贵的，那可是中国人的国魂。不管遇到什么困难，都勇敢地向前冲。真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花是人们在冬天里的劫，梅花是人们在冬天的代表，梅花是我们所有人都要学习在“冬天”时的“温暖”。闷热的气候，水藻问题能给鱼儿们“温暖”。河里的水如“开心”一样特别热，鱼儿们快受不了了！这时，水藻的出现，解决了鱼儿们的难题。水藻的在水中，可以放出气氛，可以解决鱼儿们的呼吸问题，给了鱼儿温暖。但又有一个大的问题，气候这么不好，鱼儿们去哪里找食物呢？有水藻呢！一般水藻在里可以放出微生物，可以供鱼儿们吃食，又给了鱼儿们一大“温暖”。水藻可真是鱼儿们的“救世主”。水藻在水里无私的奉献自己的“温暖”。这给水里又带来一阵生机，又带来一片美好。世间一切相互连接，相互帮助，是必不可少！谁都需要爱，更需要一片温暖！700字 初二
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那一场雨自古至今，有多少诗人陶醉于雨的美态，为她吟出“随风潜入夜，润物细无声”的佳句；有多少英雄陶醉于雨的豪情，夹着倾盘的大雨，在战场上英勇杀敌；有多少游子带着对故乡，家人的思念，与善解人意的雨彻夜长谈…….又有多少感人的故事，发生在雨中……此时，我的记忆渐渐重温，像电影中的慢镜头，一格一格地回播起那次事……那是暑假里的一天。老天爷也不知道是怎么搞的，天气说变就变，刚才的晴空万里立即就变得乌云密布，雨也随即而下。人们慌忙地找地方避雨，我在拥挤的人群中艰难地找到我的“立足之地”，心里还不停地骂道：这翻脸比翻书还快的老天爷。雨，还是下个不停。我清晰地听到了旁人纷纷的讨论声，是在臭骂这场雨。正在这时，我看见了一位老人在雨中撑着伞，好像在忙碌着什么？我定睛一看，只见他的左手艰难地撑着伞，右手把那被风吹到的自行车一一扶好。他黑色的大风衣被雨打湿了一半，头发也被吹得乱七八糟，但是他没有理会到这些，只是用他那干裂的大手伸向那一辆辆“跌倒”的自行车。雨，好像小了点，但是老人的工作还是在艰难地进行。站在我身旁的一位大哥哥看到了这一幕，也毫不犹豫地冲进了雨中，用他那大而有力的双手，帮助老人扶好自行车。我好像隐约地看到他们相互对视的会笑的眼睛，在繁华的大路上绽放出美丽的两朵花……人们终于被这善意的举动打动了，纷纷地跑向他们。人们顾不上被雨打湿衣服，破坏了造型，他们此时所想的，应该是同一件事吧!雨，终于停了。繁华的大街上出现了一道彩虹。那经过雨水洗涤过的马路变得干净了，那经过人们扶好的自行车变得神气了，那经过老人洗涤的人们的心灵，也变得明亮了。此时我才明白，原来雨那可爱，那么的令人陶醉。650字 初二 叙事
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那一场雨无聊的下午，像一个大烤炉的教室里，学生们都在暗中偷偷的争夺着每一小阵微风，但丝毫没有起到任何作用。生物老师仿佛什么事也没有，继续用他那单调无趣，没有一点生机的语气讲着书本上的内容，这使本来就十分沉闷的课堂变得更加死气沉沉。神啊，为什么这样摧残我们这些幼小的花苞，为什么这样炎热的天气里停了电呀？！老天仿佛听到了我内心的呼唤，片刻之间，电闪雷鸣，哗啦啦！下起大雨来了！如果不是还在上课，我们一定会开心的欢呼起来。呼，呼，呼！几阵凉风从窗外刮了进来，闷热的空气见到了克星，立刻烟消云散了。我们阴沉的心情也随之开朗起来了。可是，我还是无法静下心来听课，看着窗外发起呆来。外面的雨很大，天空被又厚又黑的乌云遮着，窗户被风吹得左右摇摆，还发出吱吱的声音有点吓人。黄豆大的雨点儿，一滴滴砸在地板上，声音十分响亮而清脆，十分有规律，像弹奏一曲动听的乐章。虽然看不到水滴落下的瞬间，水花四溅，还荡起层层的波纹，多美妙的情景呀！不知不觉已经快放学了，可雨还没有要停的意思。我这才有点心急了，我没带雨伞，可不想冒雨冲回去。雨水打在衣服上的感觉可不怎么舒服，衣服粘上水就会变重，贴在身上是难受加恶心。雨停了，我跑到操场上去散步，那么大的操场上只看到一两个人，十分冷清，和以前的热闹有着天壤之别。雨后的操场，不能打球，跑步，散步的人也不想走在湿湿的地上。但我喜欢，雨后的空气被雨水清洗得一尘不染，还有一点淡淡的水的清爽。操场上幽幽静静的，比平时更加让我欢心，独自一人可以让脑子清醒一点，更放松。看到那些绿到刺眼的小植物，我就知道是雨水的功劳。不信你看上面遗漏下来的小水珠。抬头仰望天空，上面并不是我所希望的万里无云的景观，而是有几朵小乌云神秘的点缀在蓝天之上，让引起无限的联想。2下一页@_@我是分割线@_@那一场雨700字 初二
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温暖人间在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱；对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合；对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，唯一的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落。帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动？他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒，从而学会感恩？但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光；是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。名师点评这是一篇才、学、识俱佳的好文章。作者亮出“帮助无处不在……支持着我们的生命”这一观点后，先选文学巨匠巴金的事例入文，表达了帮助会“给在寒夜中前行的人带来温暖和光明”的分论点；接着递进一层谈“帮助同时是互助”，并让一正一反两个例子形成对比，有力地突出了“只有相互帮助才会更加长久”，抨击了那些忘恩负义者的卑劣；篇末引用林清玄的名言，针对“帮助”的价值反复咏叹，呼应开篇并深化了全文主旨。文章中心明确，笔端常含情感；合理运用排比、比喻等修辞手法，行文富于表现力和感染力。1000字 六年级 抒情散文
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一场雨风吹啊吹，吹起我的头发，吹弯了小小的树枝，吹起了地上的塑料袋，吹啊吹，也吹来了一场雨。 这场雨来得突然，空中弥漫着潮湿的气息，雨随着风来了，风旋转着圈儿，雨也转着圈儿，仿佛跳起了华尔兹。“趴嗒，趴嗒……”有些雨儿迫不及待地投入大地妈妈的怀抱，渐渐地，雨滴大起来了，雨声也由远而近。“哗啦啦，哗啦啦——”雨儿越下越大，越来越密，漫天都是一片灰蒙蒙，不见一栋栋楼房，雨儿和风合作，奏起了一首交响曲，一遍又一遍；树摆起了腰肢为“他们”伴舞；雷公公也悄悄加入了“他们”，打起了鼓；青翠的绿草水淋淋的，为大地增添了一抹色彩。我看着看着，便沉醉其中，忘了世界，也忘了自己，连雨水打上了我的脸颊也浑然不觉。“滴嘀嗒嗒”，雨渐渐小了，变得淅淅沥沥，一直这么下着，交响曲也变成了优雅、美妙的小曲。雨又如花儿一般绽放在陆地上，滋补了大树、鲜花和小草，仿佛在对着雨说：“谢谢你！”。在小水塘里溅起了阵阵涟漪，小小的水泡，在树叶、花瓣上留下了礼物——露珠。一场雨就这么下着，又不知何时，雨停了，蝉声又响了起来，花儿在经过这场雨的洗礼后更加娇艳欲滴，植物都精神抖擞，神气十足，挺直了身躯站着，小草披着满身的“宝石”，炫耀着。人们把雨伞收了起来，世界又重新拥有了清新凉爽的空气，一切都是那么和谐。450字 六年级 散文
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一场雨昨夜，注定不眠。上楼的萨克斯吹得很不错，但天知道他为什么九点半开始吹，舒缓的曲调并不如催眠曲般惹人入睡，反倒令人难以安眠，到半夜才勉强睡着。不过这也无妨，大不了顶着黑眼圈去学校。今早醒来，不想外面竟降下场雨，已是初冬的季节，这么一场雨，更使得天色暗如黑夜，连路灯都点着。卖出楼的几步，迎接我的，是淅淅沥沥的雨和冷漠的风，夹杂着潮湿的凄凉。静静漫步于雨中，或深或浅一脚脚踩着，鞋面湿了，裤脚溅上了几滴水珠，我倒也不在意。其实，我还要在班车离开之前到达站点，本没有这样多的时间，而且，本就晚了点。但介于雨天，应该，可以缓缓走过去吧。至少，我不愿再这样滑的地面走路。雨敲打在伞面上，低声地，诉说着悲伤，滴滴答答，同时心底染湿了一片。人已到齐，班车蓦地发动，轮胎掠过地面已汇成流的雨水，溅起阵阵水花，不等水面反应荡出波纹，车的影子已渐行渐远。车窗上挂满了水珠，雾气朦胧，路灯，车灯，交通灯，只是化作一团团模糊的光影在你眼前摇曳，好似在炫耀都市的繁华。头靠在透明的窗子上，微微感到一丝凉气，我像是圣诞节时趴在商店橱窗外的小孩子，用羡慕的，渴望的，迷茫的眼神望着隔了一层玻璃的另外一个世界，那些绚丽华美的，缤纷的物品，触摸不到，因为中间的分界线。雨未停，风未静，丝丝细雨化轻愁，我在灯火阑珊处。霎时间，若有所思，若有所失，心已惘然。天空一点点沾染上光亮，在到达学校后，已全然瞧不出夜的影子。雨还是没有停下，但打着伞穿梭雨中再不似刚才那般恍惚，也不再营造出那般意境。我快步走向学校。坐在位子上专心听讲，偶尔瞟一眼外面，雨还是淅沥沥的下，未停，只是我再无心想它了。这场冬雨，寒冷地倾下，像是霓虹灯照耀下的玻璃，散发着迷离的色彩，直至快中午时，才迟迟不情愿地平息。只是，它早在上课时，便在我心里停了。上帝哭过了，只留下浅浅的水洼，积在地面的雨水无声流淌……中关村一小六年级:佟可涵700字 六年级 散文
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好一场雨听，是雨声：滴答、滴答……雨是最美的，就像是少女，那么温柔。可有时也是个急脾气，来匆匆，去忙忙。你看，天空被一朵朵乌云笼罩着，到处都灰蒙蒙的。忽然，几滴水珠从空中掉了下来。啊！下雨了。不一会儿，雨渐渐密了起来，就像仙女织布的丝从空中坠落。这时，周围的景物渐渐模糊起来。雨越下越大，就像离弦的箭射向大地。“山雨欲来风满楼”，突然，家里的玻璃窗啪啪地响了起来，肆虐的狂风冲进了屋子，我好不容易才关紧了窗户。不一会儿，一道道闪电好像一条条披着银光的蛇，瞬间显现，刹那又消失。电光一闪，紧接着＂轰隆＂一声，震耳欲聋，大地也颤抖起来，窗玻璃发出“哐哐”的响声。好一会儿，风似乎小了，雷声闪电也逐渐消失了，我知道大雨就要来了。这不，“哗——”，倾盆大雨铺天盖地而来，天地间像挂了一幅宽大的，重重叠叠的珠帘。房顶上溅起了无数的小水花，壮观极了。雨落到地上，形成了一条条“小溪”，接着，“小溪”变成了“江河”，“江河”顷刻又汇成了“汪洋”，在地上肆意流淌。狂风暴雨过后，太阳拼命地挤出云层钻出来。我打开窗户，一股泥土的芬芳扑鼻而来，空气像过滤了似的格外新鲜，大树经过雨的洗礼，舒枝展叶，绿得发亮。地上也变得湿漉漉的，低处有了积水，周围的景物也变得清晰起来。好一场雨啊！500字 初一
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