我遇到了孔子
600字
五年级
抒情散文
我坐上时空机，穿越时空，来到了春秋时代。
我从时空机中走了出来，按了一下“缩形“按钮，时空机就马上变小了。我拿起一个望远镜对着四周东张西望，突然我发现一个老师带着几个学生正在讲课，我仔细一看，“呀！是孔子和他的几个学生正在讨论问题。“我非常惊讶地喊了起来。
我很敬佩孔子也非常想知道孔子以前的生活是怎样的，我刚想要坐上时空机飞往孔子小时候的世界，可又一想：不行，我的时空机的能量只够来回一次，如果我又坐时空机去孔子小时候的世界以后就回不来了。突然，我想到一个好办法，今天刚好子张没有去听课呀！我可以扮成子张的样子去听课，然后再问孔子以前的生活是怎么过的。嗯！就这么定了！于是我扮成子张听孔子讲课。讲完课后，我连忙问孔子：“老师，您能给我讲讲您以前的生活吗？““你想听？““是的，我非常想听。““好吧，你既然想听我就讲讲吧。“于是，孔子就认认真真地讲了起来：“我小的时候，家里很贫穷，连吃饭也很困难，更不要说交学费读书了，于是我只能自己学习。经过我十几年的刻苦学习，又去拜访其他有学问的人，积累了越来越多的知识，因而人们就称我为教育家了。“听了孔子的话，我忍不住又问：“那您当上教育家后，最想做什么事？“这时孔子捋了捋胡须，笑眯眯地说：“成为教育家后，我最想做的一件事就是让所有的小孩都能上学，学到知识，受到思想品德教育。“孔子的话音刚落，我的时空机就响了起来，表示我该回去了，我连忙变回原形，按下“放大“按钮，时空机又立即变大，我跑到时空机里，依依不舍地回到了现代世界。
啊！原来是一场梦啊！真没想到孔子以前是这样子的啊，我以后一定要向孔子学习！
漳平市实验小学五年级（4）班五年级:林颖萱
我的新年愿望家庭回做
700字
六年级
叙事
春回大地，万物复苏，新学期又来到了！在新学期中，有什么心愿呢？别急，让我告诉你吧！现在已是小学最后一个学期了，再过三个月就要毕业考了，学习嘛，也愈来愈复杂与繁重，想进一个好中学也不是件容易事。俗话说，“药补不如食补”。今天，我就推荐几道“菜品”给大家吧！
一、餐前小点：信心与勇气
在小学的最后一个学期中，难免会有失手的时候，这时，你的勇气与自信就应该拿出来，相信自己！这次测验只是块小石头，不要因为小事而影响了自己的能力与成绩。要记住：天生我材必有用，坚持到底就是胜利！
二、主食：合理安排时间
到了最后复习的一段时间，作业量不知加大多少倍，有些同学以忘记带的借口混了过去，有些同学干脆直接拖在那。这样是不可以的，比如说，这天的作业量比较大，在学校有空时就应该先从简单的英语入手，在学校把英语做完了，回家就少一份任务，回到家，不要先急着吃点点心，这样血液都到胃里去了，大脑里的血液就不多了，这样做作业的效率会很低，而且正确率也不会很高。回到家放下书包，小息五分钟，马上开始做，我个人认为从数学开始做，因为刚到家脑子比较清醒，这样做起来不累，效率和正确率都会很高。最后做语文。
三、小炒：考前复习很重要很重要
在临近大考的前几天里，要立刻紧张起来，不可以再像前面那样打打闹闹的了。平时做的练习卷再翻出来看看，再把错题一道道重做一遍，保证自己不会再次错同类型的题，语文和英语的课文一定要背得鬼瓜烂熟，别一到考场，一紧张全忘了。考前几天也可以自己做些练习卷，像《金钥匙》、《江苏密卷》等的课外练习，不仅复习了课堂内容，还拓展了一些难题，不是很好吗？
说了这么多，我还没讲自己的心愿吧！相信你也看出来了，那就是想考进一个好中学，长大后成为社会、国家的栋梁，为国家效劳。当然这挺久远的，现在唯一的目标也是唯一的心愿就是进正衡！我相信自己一定可以！加油！怀挺！相信这些我自己总结出来的学习习惯一定会助我一臂之力进入正衡大门的！
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抒情散文
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我遇到了外星人夜里11点钟了，大家都进入了梦乡，我躺在床上翻来覆去睡不着，还是用老方法，数绵羊吧，一只羊，两只羊，三只羊……哎呀，还是睡不着，干脆数星星算了！我望向窗外，一颗一颗地数了起来。突然我像要飞起来似的，就落在了一片深林里。我到处张望着，一个人也没有，忽然我的背上好像有一条细长的蛇，呀，是触手！我被吓得跳起来，“沙沙”，草丛里跳出来一个怪物，圆圆的头，四只眼睛像鱼一样，眨也不眨，两只手又细又长，脚就像巨人的脚一样，有两个头那么大。我连忙拔腿就跑，可是出现了许多同样的怪物把我围了起来，我逃不出去，被他们绑了起来，拖着走。过一会儿，我来到了一个似乎是他们营帐的地方。他们为我松了绑，说：“坐下吧！”我十分惊奇又十分害怕：“你们是谁？”“火星人。”那个看似首领的人告诉我。“你们来干什么？我大胆地问。“地球考察！”他懒洋洋地回答道。我的心十分紧张，问：“你们来考察，不会是要破坏我们的星球吧？还有，为什么要把我抓起来？”“我们想知道地球是什么样子的，当然不会去破坏。你的路过，让我们感到你发现了我们的计划，准备杀死我们呢！对了，我们发现这个星球可真够呛的，空气一点儿也不新鲜，你们的臭氧层都有漏洞啦，还有一大堆沙漠，资源不足，听说你们还闹战争……”听着外星人对我们地球这样数落，我的脸感到火辣辣的，顿时有一种身为人类而感到羞愧的感觉。突然我的脸皮一阵刺痛，“看看你，口水都流到枕头上了，快起来！”妈妈使劲地捏着我的脸把我叫醒，我这才发现原来是一场梦。可是外星人的话似乎还在我的耳边飘荡着：“环境、空气、臭氧层、沙漠、战争……”650字 五年级
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孔子曰孔子是我国历史上伟大的圣人，他说的每一句话都被尊奉为真理，虽然有时连他自己都不知道，创造真理很简单，关键是时间。可他却不知道，他的真理被后来的统治者当成了统治江山的工具，玩得团团转。 有一次，他的弟子子路问他：“如果有人对我不逊，我是不是该用道德的方法对他呢？”孔子答了一句：“以德报怨，何以报德？”意思就是如果有人对你不逊，你就改用板砖飞他。可是这句话硬是被统治者把后半句掐掉了，变成了“以德报怨”，是讲：如果有人打你的左脸，那就把你的右脸也伸过去给他打。简直把孔老夫子抱怨从一个血气方刚的男子汉变成了一个懦夫，以至于皇帝一手抱着美女，一嘴哼着小曲，而百姓却吃着窝头咸菜，还有的连这也吃不上的局面。皇帝好像是在告诉人们：怎么地，老子是皇上，你是一个贱民，别老盯着我的王位，一旦发现满门抄斩！就这样，百姓忍了，沉重的赋税，忍了；长年的水患，忍了；繁重的军役，还是忍了。如果你问他：“为什么忍？”他还说：“孔夫子都说要以怨报德，我们当然要遵从喽。” 呜呼，我的百姓哎，你怎么什么都忍啊？ 这种好景也不长，在清朝末年，列强像到医院排号似的到我们国家来侵略一番，有时等不及了，一起上，玩群殴，可清政府不但不拿板砖飞他们，反倒给他们黄土，等列强烧成砖后再拿来飞清政府，所以签了很多不平等条约，《马关条约》，《南京条约》……终于，底层人民站起来了，拿起了大刀土枪，推翻了清政府，打走了侵略者，建设了新中国！在新中国的号角下，好像听到了孔子三千弟子的声音：“有朋自远方来，不亦乐呼……”600字 初一 叙事
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《孔子》观后感他，生当“礼崩乐坏”的奴隶制末期；他，周游列国，想用自己的一套学说挽救天下的危亡；他，主张“仁”，“仁者，人也”是他的思想境界，“己所不欲，勿施于人”是他的崇高品质。他的智慧与才能相融，总能使自己化险为夷，但他的认识与主张却因触动三桓利益而使自己流浪与他国。他用“知其不可而为之”的积极态度，上演了一个个感人至深的故事。他对弟子严厉却不失亲切，总能在他们散落时重建他们的心灵之柱，总能在他们努力时及其万张浪花，凝聚起他们前进的动力。他的弟子们也忠于师，当他被鲁哀公赶出楚国后，他们誓死跟随。他们一同斩破了路途中的荆棘，最终回到了自己的国土——鲁国。我回顾着那些感人至深的镜头，脑海中将他们生活的画卷翻到了充满温情的一页。那一天，他们已精疲力尽，他的弟子送来了最后一碗马肉汤，这时的孔子已在弦声中挺过了几天，但他并没有一个人喝完汤，而是同弟子们一起分享那温情四溢的汤，他的情谊如此之深，到最后一刻，仍不忘为他人着想。翻开另一页，雪白的冬景覆盖了我的视野。一个宽阔的冰面上，有一辆马车在行驶，突然冰面裂开了一条缝隙，致使他们纷纷摔倒在地，竹简也不幸落入水中。他的弟子颜回不顾生命危险，一次又一次地捞起那些沉在水中的竹简，最终不幸溺水而亡。他们一遍又一遍地呼喊颜回，声声悲痛与希望在冰面上回荡着，最终却都化为灰烬，尤留悲痛于心中。他们，走过了一个个暴风雨的夜晚，他们，将真情洒遍世间。他们的感人事迹让我无时无刻不铭记于心。孔子的智慧，颜回的无私，个个人物将一种思想，一种精神化为人们心灵的归宿。我们要学会感知，学会选择，学会进取。600字 高二 观后感
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我眼中的孔子他的思想，他的人格，他的人生，都是我们的借鉴。他是所有中国人乃至国外人都知道的伟大的思想家、政治家和教育家。没错，他就是——孔子。孔子的言行思想主要载于《论语》及《五经》中。他的思想、学说堪称精华，他的作品为中国历史产生了很大的影响，而他的品格发愤忘食、乐以忘忧、学而不厌和诲人不倦，又何尝不是高尚的吗？我眼中的孔子又是怎样的呢,让我来告诉你吧。先是孔子的作品《论语》，本书是孔子的语录，也有一些是对孔子弟子言行的记录，是孔子的弟子及其再传弟子对孔子言行的追记。此书就对中国历史产生了深远而巨大的影响。它的思想内容、思维方式、价值取向都早已融入了我们民族的血液，沉淀在我们的生命中，铸成了我们民族的个性。以“仁”为核心，随之提出“己所不欲，勿施于人”等对我们学生很好示范的论点，又注重“学”与“思”的结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”和“温故而知新”等观点对于我们学生更是好的。再是孔子的教育贡献。别小看了这贡献，从中还能知道许多类。是他开了我国历史上私人讲学的先河。文化知识是贵族们的专利的现象，因此孔子把知识移植到民间。而他的教学目的是变化学生气质，成就他们的人格，提高生命境界，终至成物。也希望他们造就治国、平天下的栋梁之材。更以他诲人不倦的精神，对学生入如慈母般地关怀备至，如严父般地导以正道，如朋友般地切磋相长孔子的这种精神值得我们学习，我们也要助人为乐，和所有人和睦相处。这样既学习了先人的好品质，又可以让社会和睦，更上一层楼！我是从心中极度喜欢他的，从他的文雅名字和温顺的学说。那些对他不满之人，归于"人言可畏"！我相信孔子，不仅生在过去，更后在未来，一定还是永恒的！600字 六年级 记叙文
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那年，我遇到了你_600字在我的生命里有你从容的拜访，我觉得是一笔收获，收获一份并不美丽的心情，却是一位阳光而盛满心事的少女。我们相识快两年了，而这两年的时间里，我们并没有好好的了解彼此，甚至觉得时间不够，但你却是这两年里深藏在我心里最温暖的一个人，也 是一个非常棒的girl. 当初的你，很脆弱，经不起闲言杂语的散播和接受，耿耿于怀别人的说词，煎熬了很长一段时间，我知道你伤心过很多次，甚至一个人躲在黑暗而凄凉的被窝悄无声息的流泪，委屈到了极点，特像一个无助的女孩，仿佛被世界孤立，没有包容的允许。在这样的情况下，你找不到一个信任的人倾诉，只能把痛苦难咽的心事小心地隐藏，强忍的压制着自己悲苦的情绪，有时会默默地对自己说：我很坚强，活在别人的眼里是懦弱的表现。直到你遇到我，才缓解了极端的情绪的提升，心里的安慰便像是小孩子看到期待已久的糖果一样的兴奋，所有的痛处一点一点在的融化，在糖果的甜蜜中，勾画了最美的笑容（因为我一直相信你很棒）。之所以我会如此的体谅你的心情，是因为曾经的我品尝过各种别人对我恶劣的态度，以及各种讽刺的言辞，那种难过甚至让我轻生的念头频频冲击着我的意识，而我并没有冲动的推开死神之门，选择坚强抵抗一切外界因素的袭击。一个人必须要在逆境中成长，而不是在逆境中堕落。成长的路上我们总会到处碰壁，处于重重叠嶂的困境之中，不要放弃，坚持走下去，哪怕伤痕累累，我们也要不顾一切的坚持下去，不要去抱怨命运带给你的困扰，人生过得太过顺利，几乎是没有意义的。600字 高二 书信
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铁匠请教孔子春秋时期，楚国都城里有一个铁匠，他的手艺精湛，无论打造兵器，还是制做农具，都供不应求。看自己的手艺这么受欢迎，铁匠便让他的儿子跟自己学打铁。对于自己的儿子，铁匠毫无保留，几十年的经验和盘托出。而且，为了让儿子学得更快，少走弯路，铁匠几乎是手把手地教儿子如何炼铁，又如何打磨成型。在父子俩的齐心合力下，打造出的每一件铁器都很精美。流光飞转，儿子很快成年。老铁匠便打算着让儿子在都城里再开一家铁匠铺，去独立谋生。他认为凭儿子的手艺，绝对有这个实力。可他怎么也没有想到，儿子的铁匠铺开业没多久，非但没有生意兴隆，反而受到很多人指责。人们都说，他的儿子打造出来的铁器常会有一些瑕疵。无奈，儿子的铁匠铺只好半途夭折。对此，铁匠除了悲戚，更有疑惑，他教得认真负责，儿子学得也是努力刻苦，怎么会没有学成呢？有一天，大教育家孔子来到楚国，铁匠早闻孔子善于育人，便找圣人解惑。孔子听了铁匠的疑惑，便问他：“你可是一直手把手地教他找铁？”铁匠点头。“在你手把手地指点下，他是不是一次都没有出过错，打出来的铁器都很完美？”孔子又问。铁匠又点了点头。两个问题问完，孔子捻须而笑，说：“问题就出在没有出过错上，你总是把手把手教他如何把铁器打好，一点出错的机会都不留给他，他怎能学得精？要知道，练好一门技术，需要好的经验，更需要错的教训呀！”孔子说完，铁匠明白了，原来是自己太心急了，不想儿子走弯路，便手把手地不让他出错，反而是让儿子走上了弯路。600字