自创素描
600字
六年级
叙事
一幅好的画能给人以美的享受，它本身就是一件艺术品。在我的画中我最喜欢“我”的自创素描，因为它能清楚地反映事物的面貌，给人无限回味。
我的偶像是阿诺德·施瓦辛格，我十分喜欢他肌肉的线条和他的电影。一天，我想：我不能在现实中塑造施瓦辛格的英雄形象，那我为何不能在纸上塑造呢？于是我便开工起来。我先用笔把他的脸型画下来。然后我仔细地观察起他的眼睛，鼻子，嘴，耳朵的大小，形状和位置，可怎么也画不像，总是画了擦，擦了画。这样子反复擦画，终于这张白纸给我活生生的擦出了一个大洞。没办法，我又得重新画。这样子“牺牲”了五张白纸后，我终于和施瓦辛格的面部“熟悉”了。可我觉得没有真实人物的逼真。于是我马上打开电脑，观察了许多素描的图片和施瓦辛格的图片。我发现素描都有一定的阴影体现出人物的远近程次。于是我开始给人物画阴影。我的手上的汗使我的画易破。后来在不断摸索中，我在掌心下垫了一块布，并发现了汗的一个好处：对照素描的阴影的位置，我用手轻轻地在画中有铅笔痕迹的地方往里划。这样人物的头就画好了。
接着我把心目中施瓦辛格的动作和衣服画了下来。可我并不满意，我只能上网找灵感。在我观察了许多施瓦辛格的图片后，我终于知道了怎样画人物的动作和衣服。画成之后我在衣服上和人物头上加了一些细节如：衣服的纹理，人物的皱纹等。这样我的自创素描就成功了。
虽然我觉得这幅画有点像海报，但我还是非常喜欢它。因为它让我创造了专属于我的素描，这幅画也投入了我非常大的心血，当然它也是我至今为止最成功的画，所以我爱它。这次画画使我回味无穷，让我获得了画画的知识，我要再画一次。我爱阿诺德。施瓦辛格，更爱它——这幅画！
六年级:江子豪
童年的趣事
550字
初一
叙事
童年，像是一个百花园，缤纷绚丽。曾经做过的那些有趣的、可笑的、甚至傻里傻气的事就像是一朵多美丽的星星花，它们的芬芳永远飘散在我记忆的天空中。
记得那是三年级的一个暑假，爸爸妈妈去办事了，留下我和哥哥、妹妹在家玩。我和妹妹正在看电视，一阵噼里啪啦的声音后，哥哥忽然神色慌张地向我们跑来，对我们说：“你们只要帮我们一个忙，我就给你们一人一根棒棒糖。”“棒棒糖？我听了嘴里马上泛起了一股甜蜜的味道。当时我还小，很幼稚，就连忙答应了哥哥：“那好吧！”于是，哥哥事情的经过，因为时间过得太久了心里又全是棒棒糖的滋味，所以只听见哥哥说什么他把什么盘子打碎了什么什么的，最后，只听哥哥说：“你们就帮我背一次黑锅吧！”
背黑锅？这黑锅在哪？对了，妈妈炒菜的锅不是挺黑的吗？就是它了！我和妹妹来到厨房，小心翼翼的从煤气灶上饶下了那只黑锅。谁先背呢？这个好办，我和妹妹通过石头、剪刀、布来决定，最后我赢了，我先背。妹妹帮我把锅轻轻地放在背上，我两手扣住锅底，和妹妹来到了客厅。这时房门开了，妈妈和爸爸回来了。妈妈看到了我们，奇怪的问：“你们在干什么呢？”我想都没想就说：“我们帮哥哥背黑锅呢！”妈妈听了哭笑不得，而我和妹妹还在莫名其妙之中，不知道妈妈笑什么呢。最后，妈妈罚了哥哥刷了一星期的盘子，我们的棒棒糖计划自然界就泡汤了。
童年的快乐，童年的脚步，还有童年的傻里傻气，现在会想起来都是那样的有趣。随着时光的流逝，所有童年趣事都已经被酿成陈年老酒，愈久愈香，愈久愈香……
初一:尚雅南
展开阅读全文
相关推荐
六年级
叙事
600字
-
自创六年级自创诗5首古诗《夜曲》屋外寒风雨纷纷，道上唯有犬在吠。不知夜中谁奏曲，若隐若现不曾停。古诗《登山》雪山高千尺，山头直入云。如要登山去，唯有勇者胜。古诗《童年》儿时趣尽无，消于学业中。曾问几何休，当于小十二。古诗《雨》街外阴满天，落落凄凉雨。秋风悠杨柳，三更终断落。古诗《枫林》马车赴京考，三更复习熬。车外枫林景，惜哉勿久留。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。250字 六年级 诗歌
-
自创诗天净沙·秋思青草绿树喜鹊，蓝天白云飞碟，桃李迎春齐燕。旭日东升，暖阳东风情人。天净沙·春嫩草誉滕青松，青山碧水垂柳，新春枯树吐绿，不输万物，最直踏青外出。天净沙·夜空明月星光璀璨，仙人玉兔飘来，牵牛织女徘徊。黎明渐进，夜空风光无限。100字 六年级
-
自创诗《春天》 《秋季》春姐姐， 秋天，我可喜欢你了！ 也就是丰收节了。你的到来， 田野里一片金黄，世界都变成绿色的了。 农民伯伯也露出了丰收的小脸！就连太阳公公， 看着金色的稻田，都出来跟你打招呼了呢！ 能不乐吗？小草小花也变的精神了， 阵阵秋风吹着，就连我也变的有精神上学了。 闻着丰收的香气。植物宝宝们也在慢慢成长着。 心里美滋滋的！所以春姐姐请你多待几天， 躺在田野上，因为你的到来， 就像是在床上趟着。使我们变的很开心了。 秋天真舒服啊！350字 六年级
-
自创童话太阳闪烁着金光，每当这时从太阳和大地中央会慢慢出现一道道五彩的线条，像星星一样亮的金豆在线条上闪烁。瞬间变成了在太阳和大地中央的仙女。一身绿色的舞裙和大地相重叠，一头红发和太阳相交叉，一双水晶般明亮的大眼，一个樱桃大小的小嘴，嫩滑细白的小脸，一双小小的耳朵可谓天下第一好看的仙女。仙女每天只在太阳和大地的中央呆上一个时辰，向花儿树木小草等植物展示她无与伦比的美丽。仙女来到太阳大地中央撒下一些彩色的闪烁的星星。彩星落到小草上，草变的旺盛了，嫩绿了;落到花儿上，花儿变的开放了，清香了;落到树木上，树木变的高大了，苍翠了。它们向仙女喝彩欢呼，感谢仙女让他们变好了。一个时辰到了，仙女依依不舍地离开了眼前的美景，向那太阳飞去。小草小花树木还有其他景色都向仙女再见，希望她明天再来。仙女也挥挥手，轻轻地向景色们微笑，进入了太阳。350字 六年级 叙事
-
自创古诗《寒梅》林寒花落莫，江清月无言。雪混白梅谭，寒香悠然引。《曼珠沙华》繁华入尘世，三世独泣朝。彼岸断肠愁，莫叹魂黯由。六年级:寒影血魅50字 六年级 诗歌
-
自创漫画今天，我来到翰林写作，今天的课程和以前不一样噢！今天教师让我们自创漫画。以前，我只看漫画，可是今天要创造漫画，我冥思苦想就是想不起来。我想着想着，忽然眼睛一亮，想起来了一个好点子。然后经我稍一改造，便大功告成了。故事情节是这样的：有一座三层楼上分别住着三个人。一楼的人爱跑到外面喝楼上那台花的露水，二楼的人爱收集榴，三楼的人爱耍大刀。一天二楼的来到阳台上还是晒榴，一楼还是接露水，但是耍大刀的人的大刀一不小心摔了下去砸到了榴，榴被一击掉了下去，正好把喝露水的人给砸到，然后，被送入医院。一开始我画的不好，经过很多次修改终于完成了。当我拿出我的作品与本组的同学一读，他们立刻大笑不止，这让我知道了漫画有时候也是有用的。300字 四年级 叙事
-
自创诗歌宝贝家电话铃响了，还在睡梦中的宝贝摸到床头柜上的电话，拿起来，迷迷糊糊地说了一声：“喂？”“是宝贝家吗，我是杨阳。”电话那边传出了杨阳的声音。“我就是宝贝，杨阳，怎么了？”“是这样，欧阳老师怕我们在家过的太没意思，就想组织我们周末到郊外野游一次，你去吗，噢，对了，如果你爸爸妈妈想去，我们也欢迎。”杨阳在电话那边耐心地解释道。“你去吗？”宝贝问杨阳。“我呀，当然去了，我爸爸这段时间休假，从新疆回来了，我让他也去，咱们7202寝室的人也都去老夫子都要从东梁县赶来，我看你也别错过这次机会了。”杨阳带着动员的语气对宝贝说。“那好那好，我跟我爸爸妈妈爷爷商量一下，就是去也是他们陪着。”宝贝拉着长声说。“能来就好，星期六早上八点在学校门口集合。”杨阳的这句话中带着得意。艾克实验室笨笨、聪聪、老顽童依次走进了艾克实验实，老顽童看到了艾克艾雪在呆呆地坐着，看到实验实启动了对地球的观测系统，大屏幕上出现的就是艾克艾雪在地球上就读的那所小学的大门口。“艾克艾雪，爷爷来看你们了！”老顽童笑着向两人走去。“老顽童爷爷！”艾雪向他扑了过去。艾克随后也起身，没精打采地向老顽童走去。“孩子们，听说你们最近有些心事，来，说出来吧，说出来就不那么闷了。”老顽童关切地说。宝贝家宝贝妈妈在沙发上坐着看着一本《时尚旅游》杂志，宝贝低着头，胳膊伸直，在胸前交叉成一个“V”，怯生生的走了过来。“妈妈，跟您商量个事。”宝贝的说话声音小的好像一只小猫。宝贝妈妈看到宝贝这般模样，又好气又好笑，问：“怎么了儿子，怎么跟犯了大错似的？”宝贝看到妈妈只是如此和蔼，立刻又活了起来：“妈妈，我们班下周六组织到郊外去野游，您同意我去吗？”“同意，妈妈当然同意。”宝贝妈妈的回答很干脆。宝贝妈妈的回答出乎了宝贝的意料，“真的，您真的同意了，我没有听错吧！”边说着，宝贝跪在了沙发上，搂住了妈妈的脖子。“宝贝，妈妈以前对你的要求太严格，只知道学习成绩是如此的重要，总是逼着你，但是，让你失去了很多与他人，与社会交往的机会，这对你的成长也产生了很多不利的影响，这是妈妈的失误，我以后一定尽力改正，让咱们的宝贝全面发展。你看，宝贝，妈妈现在正在考虑准备带你去旅游。”说着，宝贝妈妈把杂志的封皮亮给宝贝看。听到这些话，宝贝搂着妈妈的脖子连声说：“老妈你真好，老妈你真好。”艾克实验室老顽童抚摸着艾克艾雪的头说：“孩子们，你们刚才给我说的这些话，我早就预料到了，我完全能理解你们。但是你们想过没有，如果再回到地球上，用你们的高智商去学习小学，中学，乃至大学的课程，都等于是在浪费时间，浪费生命，实在是没有必要。在地球上，你们得到了需要的东西，就有了一个完美结局，现在，你们就应该在我们的星球上将科学进行到底，为整个宇宙的和平和发展贡献力量。还有，如果你们再回到地球，被黑暗星球发现，那我们不就又回到了危机之中吗？这些，你们都考虑过吗？”尽管老顽童的话看似否定了艾克艾雪返回地球的想法，但艾克还是很快地回答道：“老顽童爷爷，我知道您的决定都是为我们着想，为快乐星球着想，但是我认为您说的还不都百分之百的正确。”“是吗，你说说看？”老顽童反问。“老顽童爷爷，我们在地球上找到了我们需要的，看似在地球上的生活就应到此结束，但是，我们想要的东西是地球上的老师和同学们给的，虽然我和艾雪也帮助了他们，但是与他们给我的东西向比较，我们对地球人的付出实在是微不足道，换句话说，我和艾雪还没有来得及报答他们。老顽童爷爷，您不是希望我们能为宇宙的和平与发展做贡献吗，既然地球是宇宙的一部分，您为什么不能在派我和艾雪回到地球，把我们快乐星球的力量贡献给地球呢。老顽童爷爷您放心，如果我们走，我们也一定将黑暗星球摧毁后再离开，不，是改造好后，决不因为我们而给快乐星球留下安全隐患！”艾克动情地说。老顽童被艾克的话给惊呆了，慢慢地才吐出七个字：“让我再考虑考虑。”1200字以上 五年级 叙事
-
自创诗歌(2)聊天室里遇芷阳,乐呵呵地侃大山.谈吐举止间瞧见,姐姐热情助人风尚佳!50字 五年级 叙事
-
素描一说到素描，我是会，可是一说到素描里的圆，我就和它结下了不解之仇。开始，我先画了一个正方形，然后在正方形内画一个十字架，在这十字架的交点要在正方形的中间，接着以十字架为辅助线，在正方形内画一个最大的圆。一开始我觉得很枯燥无趣，因为这个圆又不能用圆规。有一次，我从家里带了一把尺、一个圆规，但是却被老师没收了，我开始学着用笔画，老师站在我的旁边，因为她防止我用一些奇怪的道具来画圆。我先画了一个正方形，老师说：“不行不行，你的正方形太小了，太歪了，不行！重新画！”没办法，我只能重新画了，这节课，圆小了，重画，反光不对，重画，投影形状不对，重画，几个地方有问题，重画…！这节课可把我折腾的够呛，我都已经画了十多遍了，到了最后一次，我终于画完了。现在，我觉得素描已经不是那么的枯燥，我已经把它变成一种课余时间的享受。圆已不再是难关。老师点评：艺术起步中攻克的一个难关，印象深刻，记忆犹新。350字 五年级 叙事
-
素描我正在学素描。今天，我又去上课了，素描是用铅笔一笔一笔画出来的，不需要用颜色。首先，在纸上定位，确定每个几何体的关系后，再一个一个画出几何体的样子。用线要清晰，不能来回涂；几何体的透视感要画出来。我第一次画时，非常陌生，总是画不好图形间的关系，经过反复练习，图形间的关系已经越来越好了，线条也跟着有长进了。现在，我画素描已经能很好地掌握图形了，并且通过素描，我学会了构图，对我的水粉画也有很大的帮助，素描还帮我学会了另一种风格的图画——黑白图画。我真喜欢画画！200字 五年级 叙事
-
我的自创作文动物园里有只可爱的大熊猫——可可，可爱极了。他有着黑溜溜的大眼睛，毛茸茸的黑白衣服，干干净净，挺招人喜欢的。可是，有一天，它听到邻居孔雀说：“我们孔雀多美呀，穿着五彩裙子。”邻居小鸟也在说：“我们也很美呀，披着五彩披肩。”可可看看自己，胖胖的身上穿一件又宽又大，除了黑就是白，除了白就是黑的大褂子，多没意思呀。可可也是位小姐呀，也挺爱美的，它就开始不吃饭了。干吗？减肥呗，它把肚子饿得瘪瘪的。嘿，苗条了许多，然后它就趁饲养员阿姨不注意，偷偷地溜出了动物园。哪里有颜色，可可就去哪里。啊哈！这里有一家画廊，画家正歪着头睡大觉呢，调色盘里有那么多的颜色，可可用画笔在身上画呀画呀，先画些红颜色，再来些绿颜色，对了，还要黄颜色、蓝颜色——哇！多美呀！看到画家还没睡醒，可可满意地笑了，趁着天黑，可可又溜回了动物园。它想：10月天，大家见了我，一定夸我漂亮。可是它怎么也没想到，它的出现谁也没有注意，大家都在寻找穿黑白衣服的大熊猫可可，动物园的阿姨见人就问：“看到大熊猫了吗？它长得胖胖的，穿一件黑白大褂。”小朋友们快要哭了。“谁见过可可，他的眼睛特别亮，乌溜溜的，谁见过？”可可看到这么多的人在为它着急，赶快大声地喊：“我就是可可——”“你？”大家回过头来奇怪地打量着它。动物园阿姨说：“别开玩笑了，可可比你胖，它穿着黑白衣服，从不穿花衣服的。”这下可可更着急：“我就是，我就是的呀！”小朋友仔细看了看，说：“可不是，是的！它是可可，我看到它的眼睛特别亮。”饲养员阿姨这下也认出它了，赶紧带它去洗了个澡。当可可重新出现在竹林假山上的时候，人们都拍起了手来，叫着跳着：“大熊猫可可又回来了！大熊猫可可又回来了！“可可听了可高兴啦，它想：只要大家都喜欢我，穿什么颜色的衣服又有什么关系呢？”600字 五年级 童话
-
素描画像从前，看到橱窗里那一张张惟妙惟肖的素描画像，我总是羡慕不已。现在，我终于也会执笔画素描了。那一天，我带好素描用具，早早的来到了老师家，因为是第一次，老师检查了我带的笔和纸。老师告诉我：“画素描用的铅笔不能用卷笔刀卷，为了方便画线条，笔芯露出的部分要多，所以只能用工具刀削。我要用铅画纸，一般的白纸不容易表现明暗关系。”唉，没想到画个画也有这么多的学问。进入老师的画室，我一下子惊呆了。这简直就是素描的宫殿：画室中间放着一只架子，用白布铺着，摆布上访者各种各样的石膏模型：有几何体，头像，眼睛，鼻子，等等。画室的四周挂着许多优秀的素描作品，有的是老师自己画的，有的是老师的学生画的。开始画画了，我以为老师会让我画个人头像什么的，没想到老师只让我画线条：横线，直线，斜线。。。。。。。。。。。。画了整整一个上午。一开始，我画的线条歪歪扭扭，而且很稠，笔法生疏。时间一久，手越来越酸，画的线条越来越乱。心里只埋怨。以前学的水彩画，儿童画，不仅色彩鲜艳，明丽内容丰富，饱满，而且有趣，生动，活泼。而素描却那么乏味。这时，老师走了过来，看了看我画的线条，告诉我：“檬檬，画线条时不能心急，要一条条清楚的画。这是画素描的基础，很重要。还有拿笔时要使笔竖起来，不要倒下去。”经过老师的辅导和练习，我慢慢地熟练起来，画的线条也比以前慢慢的整齐了许多。其实，细细想来，学素描虽然比先前枯燥，乏味，可正培养了我们做事的习惯和耐心，静心，细心。由此看来，学素描的好处还真不少呢！600字 五年级 叙事
-
夏夜素描当夕阳的最后一道余辉被抹去时，已经快八点了。天空将脸上的那几抹金黄色和粉红色的彩霞抹掉，而把弯弯的月亮和闪亮的星星装饰在额头上。晚饭过后，我、妹妹和爸爸悠然走在宽阔的街道上，在路灯的照耀下，街道显得格外洁净而明亮，路上虽然时有车辆驶过，却没有发出噪音，更没有刺耳喇叭声，司机们要把这一份宁静和悠闲留给人们。夜色渐浓，小区的广场上灯火通明。在这里人们或徜徉漫步、或追逐嬉戏、或谈天说地。广场上最引人注目的要数那南边的空地了，这里真像一个舞台。几十个人成矩阵排开，在舞蹈老师的带动下，随着音乐节奏翩翩起舞。队列里有头发斑白的老人，有成熟稳重的中年人，有充满活力的青年人，时不时的还会看到天真可爱的孩子像模像样地学着大人的样子做着动作，他们那滑稽可爱的表情给大家带来无尽的欢乐。离开了“舞台”，我们来到广场的北端。与南边的热闹相比，这里显得非常宁静，是个休息、谈心的好地方。一位年轻的爸爸拉着一个四、五岁的孩子在散步，几个调皮的小男孩在互相追逐着，远处，一个女孩扶着一个拄着拐杖的老婆婆正在散步，他们边走边讲，老婆婆笑得那么开心。这一切，为这个美丽的夏夜又增添了不少色彩。夜色更浓了，我们踏上了回家的路。星星点点的街灯亮了起来，家家户户的窗前，灯火通明。周围的一切都静悄悄的，唯独那满天的星星还在深情地眨着眼睛。它不像阳光那么刺眼，也不像月光那样清澈，而是明亮的，好像在天空上镶嵌的小宝石，衬托着皎洁的月亮，把梦幻般的光洒向人间，使人不知不觉进入童话般的世界。这个夏夜真美呀！600字 初二 议论文
-
同学素描杨茂森是我升入初中后，认识的第一个朋友，我们能的相识 颇有些戏剧性。一，偶然相识升入初中的第一天，杨茂森坐在我前排。我小时候有个朋友叫杨哲崆，杨茂森从外貌到个头同杨哲崆一模一样，我便把杨茂森误认为是杨哲崆了，我高兴地喊杨茂森：“杨——，还没把“哲”字，喊出去，杨茂森“刷”一下转过头来，问我：“你咋知道我姓杨？”我意识到可能认错人了，只好顺水推舟地说：“我——听徐航这么叫你的，交个朋友怎样？”“没问题！”“我叫张炳炎，你呢？”“杨茂森，认识你很高兴！”……于是，就这么，我们戏剧性地认识了。接下来的几天，我才逐渐的领略到杨茂森的。二，幽默表演杨茂森绝对是一个天才的表演家。只相识了几天，我便欣赏过他不下三十次的幽默表演。你瞧，他又来了，只见他左手手持黑板擦，右手自然地撑着讲桌：“注意了！小生进来作品不多，请欣赏我新作的朦胧诗！”下边马上静了下来，杨茂森耍酷地摆了个pose，开始朗诵：”在我思想的花盆里/我轻轻地抚摸着枝叶/今天的苹果一块前一斤啊/也许桔子明天会涨价……(什么乱七八糟的啊)再看下面，全班同时倒地……上个星期五，杨茂森擦玻璃。也许是累了吧，他左手把抹布像手绢一般地转，翘着二郎腿，悠哉游哉地唱“大家都来擦玻璃，擦玻璃，擦玻璃……”全班同时直勾勾地像发现新大陆似的盯着他——杨茂森。杨茂森仿佛还在自我陶醉中，一点也没理会众人。过了二十秒，全班同时想起一片“大家都来擦玻璃”的歌声，不知道的还以为喊劳动口号呢？……随着我们友谊的加深，使我们……三，逐渐了解我们在一起聊天时，他告诉我：“我得理想是做一名笑星”，我笑着说：“你的愿望一定会实现的，我的理想是做一名军人。”“我们一起加油吧！”“好”！杨茂森，啥时你成了笑星，可别忘了我呀！600字 初一 写人
-
动作素描陈老师大踏步走进教室里，脸上不知发生了什么事，一脸兴奋的表情，只听陈老师说：“同学们，今天我们来写一个片段，名字叫……”老师葫芦里到底卖什么药啊？原来是老师要让我们来写“老师喝水”！什么这有点难！讲台桌上的水杯非常平静，但，陈老师那美丽而细嫩的右手轻轻端起带有“红双喜”的杯子中的杯柄，手中的杯子里的水不停晃动着。好像跳着摇摆舞似的。只见陈老师，捏气杯盖中的小圆点，并且掀开杯盖，把盖子放到讲台桌上的中间，杯盖在讲台桌上，仿佛似在跳摇摆舞！在喝水时，陈老师还拨了拨前面的几根头发，她把杯子端在离嘴边四，五厘米的地方，闻了一闻，就像和杯盖说好似的。细细品味着，有抿了一口，嘴又从杯口离开，轻轻一吹水中的白开水，仿佛那水稍微有点烫似的。好像在品味着水中的美味之处，喝完之后，陈老师闭了闭眼睛又稍稍摇了摇头，仿佛在说：“真香啊！”她又拿起讲台桌上的盖子中的小圆点，又捏了起来，盖上上去，轻轻放在讲台桌上！又弄了弄头发，她那长发飘逸的头发，仿佛也想要品尝品尝这美味之水！然后摸了摸杯子，像是摸了这杯子有好运！便离开了带有“红双喜”的杯子，便悄悄离开了杯子，仿佛怕吵到这“宝贵”的水！突然一阵风吹来，杯中的“宝贵”之水，“震动”了起来，仿佛水要生气了，吵醒了它在睡梦中惊醒，似乎要来一次“大战争”要与大风来决一次“战争”，只见陈老师好像知道了什么，马上走到了讲台一手握住水，另一支手摸着杯子，仿佛在对它说：“怎么啦，是吵醒了你吗，对不起啦，吵醒您“水大人”睡觉了，对不起呀！我一定会替“您报仇哈！水仿佛听懂了陈老师说的话，便“息怒”了！六年级:_倚楼倒夏影600字 六年级 记叙文
栏目热门
-
1.0