参观气象局
今天,我们年段要去气象局参观,我高兴极了,因为是下午去,我觉的时间过的好慢,好不容易才等到下午,我急匆匆到了教室。
不一会,老师来了,“快点出去排队!”老师大声的说,我们赶紧去排队了,我们要出发了,我们一路上欢声笑语。来到的气象局,我们又重整了队伍,钟老师说:“一二班的去参观,其他的班去大榕树下休息!”我们就来到了大榕树下,我就在和李治宇玩,这时,有人抓到了蚂蚱,他正在吓唬女生,然后,有个胆大的女生说:“这不是蚂蚱,它有毒!”那人听了,脸色苍白,赶紧把“蚂蚱”放了。我还看到了一个人在挖坑,我问:“你在干吗啊?”他说:“我在挖东西吓唬女生啊!”他挖到了一个卵,他手拿棍子把卵捅破。里面立即有绿色的汁液出来。我们还去了一个地方,上面有一个一米高的墙,我坐在上边,不知谁把我推了下去,我就掉了下去,不过,我反应能力比较好,还是安全的着了地,老师喊到:“五(4)班的来集合,我们赶紧跑了过去。
老师和讲解员带着我们进去了,老师说:“小心点,有很多重要仪器埋在地底下!”有个人说:“看来重要仪器是地雷吧!”我们小心翼翼地走着,生怕踩到“地雷”。我们来到一个放有温度计一样的东西,讲解说:“这是地表温度计,可以知道地面的温度。”然后又走到了测地下的温度的,讲解说:“这是地下温度计,因为它很长,所以有象手臂一样,不然人要拿起来很麻烦!”我也点头称是,随后我和李煜昇同学一起把自已的手伸直碰来碰去,讲解员又向后面走去对着一个象垃圾桶一样的箱子说:“那是雨量筒,用来下雨时测量降雨量的。”我从同学们之间挤过去看了看,箱子的中间真有一个象话筒一样的东西,傍边还有一个自动雨量筒。听讲解员说,下雨时能自动测量雨量,当下雨时,里面一个象汤勺一样东西,汤勺盛满后就会自动将水倒入下面的容器里,这时降雨量为一毫米。讲解员说完又往右边走,来到一个象话筒一样的设备前,说“这叫辐射器,用来测量太阳的辐射,如果太阳光越强,里面的纸颜色就越深。”我们又和讲解员一起来到了一个小水池,讲解员说:“这是蒸发器,可以用来测量水分的蒸发量。”这时讲解员把手指向天空,说:“这是风向标,用来测量风向和风速,你看,那个很象一个个汤勺啊!”大家不约而同地叫到:“是啊,还真象汤勺呢!”讲解员又往左边走,大声说:“大家看这是百叶箱,你们猜猜这是拿来干吗的?”不知哪同学叫到:“是用来做测量温度和湿度的!”那讲解员高兴地说:“你好聪明啊,猜对了!”
参观结束了,我恋恋不舍的离开的气象局。今天的收获真不少,使我懂得了许多有关于气象的知识。
参观永康博物馆
我们迫不及待地进入了一楼临时展厅。映入眼帘的是我们永康应店村的应均老先生诞辰140周年书画展。应均老先生的作品在上世纪和齐白石,黄宾虹同室展出。去看了他的介绍,我才恍然大悟。应老先生最擅长的是草隶笔法,将这种笔法融入画之中,所以他的画旷达飘逸。就因为这样,所以人堪称一绝。应均老先生的画不禁使我发出“哇”的一声感叹。他的画惟妙惟肖,他的字刚劲有力。我心想:应均老先生的作品真美。他的隶书,每一个都是端端正正,他的草书潇潇洒洒。他的画中有字,字如一幅画,整幅画栩栩如生。现在看看我的字,每一个都小小的,一个个挤在一起,这一对比。我对应均老先生的赞叹不禁油然而生。
出了画厅,我们拾级而上,直奔二楼。站在展厅门口,呈现在眼前的是赤褐色的四个大字——赤岩金都。我们向左拐,好像坐上穿越时空小艇,来到这里。进去后,出现了幽幽森林,一种阴森森的凉意袭来。古树参天,高耸云霄,时空小艇似乎将我们带入了7000万年前。正当我们面对此情此景,浮想联翩时,突然,从远处传来一声声,一阵阵恐龙那洪亮的叫声。我寻声走去,那声音也随着我的脚步逼近。
到了,快到了!忽然,像一阵风吹来似的,眼前出现了一只庞然大物,原来是一只梁龙。它那高高的身体像一堵墙,又像一块又大又硬的盾牌。它那长长的脖子像一只长颈鹿,像一条水管。它的脑袋小小的圆圆的,像一个我小时候玩的小皮球,又像墨绿色的实心球。它那水汪汪的、亮晶晶的眼睛一直盯着我们,像两盏探照灯。像新疆出产的宝玉。它的嘴巴宽宽大大的,难怪吼声那么洪亮。
那一声声叫声仿佛在对我们打招呼:“你们好,欢迎你们的到来。”
“嗨!”我对梁龙打招呼。
“欢迎光临,来我家做客!”
“谢谢,我也很高兴在你家做客。”
“你们是谁?来自哪里?”
"我们是穿越时空才来这里的,我们来自二十一世纪,是二十一世纪的小主人。”
恐龙看到我们这一群活泼可爱的小朋友,一群来自远方的朋友,兴奋,情不自禁地表演他的独门绝技。你瞧他,一边为自己伴奏,一边让脖子从高空“哗”一声画出一条弧线,一下子又从右边“哗”一下划到左边。这脖子仿佛在坐摩天轮。
这脖子表演完,尾巴也不甘后落。你看他的尾巴左一甩,赶走了森林之王,他的尾巴右一甩,将豹子翻了个四脚朝天。
恐龙这么庞大的模样,这么热情的性格,这么多厉害的功夫,使人不禁觉得非常有安全感。
后面我们又看了五金简介,十八蝴蝶…… 身为永康人民真是我的骄傲!
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参观气象局今天是3月23日,是个什么日子呢?同学们应该很快就会猜出:“今天是世界气象日。”下午,老师走进教室,对我们说:“学校领导决定派我们班到气象局去参观。同学们排成连两队,向气象局走去。走在路上,同学们有说有笑,看得出他们非常兴奋。突然,天空下起了蒙蒙细雨,大家却没有因为下雨而扫兴。由于,气象局是建在高山上和没有高楼的地方,道路不是很宽广。走在半路,我们就觉得很累了,不过,也隐隐看见了气象局。不一会我们便达到了目地的。在大门外,我们看见了一个广告牌,上面介绍了突发气象灾害预警信号的名称和图标,如:高温预警信号、沙尘暴预警信号、台风预警信号等。上入大门,首先映入眼帘的是一个圆形的花坛,花坛帝边种着许多花草。在老师以及在气象台阿姨、叔叔的带领下,我们来到一楼的科技馆,气象局的叔叔告诉我们,常见天所有25种,如:晴、多云、小雨、中雨、大暴雨等。自然灾害有地震、台风、火山、滑坡、泥石流等。如果遇到地震应找个宽敞的地方趴下,在楼房里要迅速钻到床下、桌下等处,同时用被子、枕头、脸盆等物护信头部。随后我们了解了一些关于天气知识,真让我大饱眼福。气象局的阿姨还带我们参观了他们测量天气的地方。到了那里,我们发现有一块大草坪,这可不是普通的草坪,而是用来测量数据的草坪。我们小心翼翼地将脚踏在草坪间的小路上。草地周围还被铁栏杆保护起来。在草地上有一个很高的柱子。柱子上面有一个箭头和三个碗,下面有个白箱子。阿姨告诉我们,像箭头一样的东西叫风标,用来测风向,像三个碗一样的东西叫风杯,用来测风速,下面那个箱子就是我们的采集器。“那三个箱子是什么呢?”同学们说。阿姨说第一个箱子是用来测温度和温度的是记指,第二个箱子是温度和温度表,第三个是温度和湿度传感器。我们参观完了,走在回学校的路上,这些真让我惊奇。经前,我认为天气并不算重要,直到现在,我才知道了天气在生活中的重要性。以后我应该多了解了解天气的知识。750字 四年级 日记
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参观气象局星期五下午,学校组织我们五年级全体师生来参观气象局。“啊,到了,到了!”我们兴奋地喊道,走进气象局,一阵凉风吹来,我感到特别惬意,一路上的劳累似乎早已消失到九霄云外了。来到气象观测站,工作阿姨为我们大概地讲述了每天天气预报的来源:首先要会使用气象仪器,来准确的判断天气如何;还要工作人员们亲自观察自然界各种景观来进行推测,从而获得天气预报。为了让我们对气象了解的更深度一些,一位叔叔领着我们来到了气象观测台,带我们认识了一下气象仪器。首先映入眼帘的是一根大铁架子,叔叔向我们介绍:“这个大铁架的名字其实叫做‘风向塔’,风儿从哪一方吹来,上面箭头便清楚指向那一方,我们就可以知道风向了。”同学们听了,连连点头。叔叔旁边的一个同学指着一个好似箱子的东西,好奇地问:“这是什么呀?叔叔。”只见叔叔笑呵呵地说:“这个呀,叫‘百叶箱’。”我仔细观察,“百叶箱”就像一架小空调。叔叔接着说:“‘百叶箱’作用可大了!它能防止太阳对仪器的直接辐射,保护仪器免受风、雨、雪的影响,而且啊,它有许多通风口,可以适当通风,能够准确地感应空气温度和湿度的变化情况……”“哇!”同学们惊喜地喊道,“这不是百叶箱,简直百宝箱嘛!” 随后叔叔又向我们详细地介绍了温度测量仪、地表测量仪等许多气象仪器。回到学校的路上,我想:这次参观不仅让我对气象有了更深刻的了解,更让我明白了一个道理:用慧眼去观察,用双耳去倾听,用大脑去思考,这样才能学好科学,领略大自然的无穷奥妙!600字 三年级
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参观气象局8月27日下午,平潭气象局门口排起了一堵“人墙”。原来,是我们平潭时报小记者们来参观气象局啦!点完人数,我们兵分两路。我们这一队先来到了机房旁的工作室。在这间工作室里,我们了解“怎样制作天气预报”和“自然灾害怎么预防”等关于天气的知识。“大家在生活中都遇到过晴天和雨天。晴天并不是说有太阳,而是指空中的云量不足三成。雨天,云量是三成到五成;暴雨就是指云量达五成以上。”工作人员为我们娓娓道来。“最可怕的天气是雷雨,当人们在野外时不能站立树下或打伞,应蹲下,跨脚抱头。”那位工作人员还告诉我们,自然灾害分为13种,它们有红橙黄蓝四个等级。其中,四级蓝色预警是最弱影响,红色预警是最高影响。工作人员讲解后,我们整理出了制作天气预报的四步骤。1、收集资料。从历史的天气资料中收集信息。2、处理资料。对收集的各种信息进行初步整理。3、分析资料。每天都要进行天气会商,对平潭气象局与北京中央气象台的数据,进行分析和研讨,得出结果,并再次修改。4、发布天气预报。离开工作室,我们来到了值班室。这里的工作人员告诉我们怎样看懂天气资料。接着,我们又来到了观测场。观测场的设备应有尽有。在绿色草坪的衬托下,设备显得愈加神奇。这么多设备中,有蒸发水量器,能见度传感器,深浅层地温传感器。其中,有一个叫百叶箱的设备,里面是个温度表,测空气的温度,必须离地面1.5米。以及雨量传感器、风速传感器,它们的样子千奇百怪,却充分良好的发挥它们的不同作用。这次活动让我了解了遇到一些自然灾害该怎么处理,天气预报的制作方法,还有一些神奇的机器令我大开眼界,增长了知识,收获了快乐。650字 五年级
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神奇的气象局3.23是中国气象日! 今天是气象局的开放日,我和我们班的小记者一起来到了焦作气象局。我们充满了好奇心,从外面观看里面的机器,有椭圆形的,有方方正正的,也有圆圆的……全是一些稀奇古怪的玩意儿!气象局看起来就像一所小小的发电厂。我们来到了气象局,装着满脑子问题,跟着讲解员来到了气象局。服务员还分发给我们发了好多手册,让我们学习,了解更多的气象知识。“这是什么东西?那又是什么呢?会起什么作用呢?”我们把不同的问题都告诉了讲解员阿姨,阿姨们又给我们详细地讲解这些仪器的作用。这里有:闪电定位仪,电线积冰,风向风速传感器,EL型电线风向风速计……还有许许多多的仪器。令我最好奇的就是冻土器啦,它的作用是:动图指的是含有水分的土壤因温度下降到0°以及或以下程度结冰的状态。上面还画着刻度,看样子是测量不同层次的土的冰冻程度吧!气象馆真是太神奇了!我喜欢神奇的气象局!也喜欢气象局里面的机器!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。450字 三年级 状物
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气象当今社会不乏真善美的存在,然而社会仍然也有假丑恶的存在,所以那些有事无事就来破坏社会和谐的人们也就频繁地出现在了人们的视野里了,黑暗气象与光明气象也就同时出现在大千世界中了。大爱无言,大美无形。一些普普通通的人,他们以真诚的爱心,以平凡的举动,以无私的奉献,在日常生活的瞬间为“爱”作出了最朴实的诠释。就像他们,只是社会中最普通不过的一员,却做出了如此令人震撼,令人钦佩的“壮举”:身负重伤保护乘客安全的杭州司机吴斌;三入火海排险救人的北京工戍区战士高铁成;车轮下勇敢救出学生的最美教师——张丽莉;义无反顾地伸出双臂托起从10楼坠落的陌生女童的最美妈妈——吴菊萍……这就是他们中杰出的代表。他们的动人事迹在社会上引起强烈的反响,一个个平凡的身影,定格着神圣的使命;一个个美丽的瞬间,绽放出人性的美好。到底是什么力量支撑着他们在巨大的困难面前显得如此瘦小的?是什么思想让他们放下一切,义无反顾地去帮助他人,甚至牺牲自己。我想当时的他们一定不会考虑他们自己,只知道,如果我不去,那么一条甚至多条生命就会这样充满遗憾的离开世间,这样的结果是如此的可悲可恨!在他们那颗充满着热血,充满着爱的红彤彤的爱心的驱使下,他们选择了勇敢的面对。他们正在光明的大道上进行着爱的延续,风景总是如此美好,气象总是那么光明……黑暗,我们所惧怕的;光明,我们所向往的,一切都在千变万化着。月亮时圆时缺,天气时朗时阴,波面时平时静------圆满,美好不能永恒。这是我们惧怕的,然而这种黑暗也并不因为我们的惧怕而不向我们逼近,黑暗那可怕的面孔,可怕的让人无法想象。生命是唯一的,是不可复制的。每个人出生都有他自身的意义与价值。就像他们,捧着一颗真诚的心去,而最终换来的是一颗被伤害了无数次的心。你相信幼儿园教师虐待儿童吗?这是真实的,一幕幕令人难以置信。外表善良美丽的女老师像扔垃圾似的把无辜的孩子扔进了垃圾桶;一双光滑细腻的手狠狠地拧住那两只幼小的耳朵,像拔萝卜似的把充满惧怕的孩子向上提了20公分------残忍,可怕,良知,人性麻木,人性泯灭。这种种行为确实该引发人们的思考。这是社会的黑暗气象,也是我们不忍心看到的啊!光明与黑暗,只在一念之间,却带来不同的社会气象,有良知的人们啊,我们该怎么做需要好好反思啊!但愿我们多为社会带来光明的气象,驱走更多的黑暗气象,这个世界一定会变成美好的人间。900字 高三
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气象奇观我来到海边,看着一望无垠的大海,耳旁不时传来的“呼呼”声让我舒服极了,那声声震撼人心的海浪声让我感到一种前所未有的感受。我在海边的一块礁石上坐下,边享受着大地的润泽,边看着蓝天白云。瞧!云可真多呀!千姿百态,五花八门,让人眼花缭乱,思绪万千……瞧!云可真美呀!看东边那一角,是气势磅礴的车队,看西边那一角,是各种各样的鞋子,看北边那一角,是让人垂涎欲滴的面包,在隐隐约约中,它们似乎还散发着诱人的香味呢!看南边那一角,是小巧玲珑的生活用品……啊!这可谓是天空中的一大奇观,怎能不令人惊叹不已呢?就在我赞叹不已时,天空中的云渐渐地变暗了,渐渐地合拢了,形成了几大块阴森的黑云。霎时间,天昏地暗,那风儿吹得更响了,海里的波涛一齐涌上来,它们似乎在配合天空共同演绎着一自然奇观。说时迟那时快,那一道惊天地,泣鬼神的金色闪电从天而降,那耀眼的光芒在刹那间使天空中似乎挂了一盏巨大闪亮的明灯!“轰隆隆”,那一声惊天动地的声音在天地之间不停地回荡着,我还真有些后怕呢!啊!这可谓是天空中的第二大奇观,那气势磅礴的声音怎能不令人敬畏呢?接着,下起了大雨。这雨就好像是王母娘娘的珠宝不小心被扯坏了,顺着天河流入了人间。这雨可不得了,一个劲地往下落,久久也不停息,那豆大的雨珠一齐下下来是那样让人震撼,又如是天娃娃的眼泪,让天地惊叹!也不知过了多久,渐渐地,雨小了,声音也小了,就像是上天对万物的滋润,瞧!那些刚探出脑袋的小草和刚刚露出花苞的花朵尽情地吮吸着甘甜的“乳汁”,它们开心地绽开了笑脸……一会儿,雨更小了,成了牛毛细雨,啊!可真惬意呀!犹如是仙女编织的衣服的毛线被分开了,纷纷扬扬地落了下来。看哪!有几个调皮的孩子还在雨中边跑边赞叹呢!那淅淅沥沥的声音好似风吹树叶,又好似溪水流淌……啊!这可谓是天空中的第三大奇观,怎能不令人思绪万千呢?“啊,雨停了!”几个大人笑着说。我看着平静又安宁的大地,翻滚着波浪的大海又恢复了原来的样子。那闪着光芒的太阳,火红火红的,在光芒中我似乎看见了太阳的笑容呢!那闪着七种色彩的彩虹闪着光亮,好美呀!这一天,这种种奇观让我大开眼界!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。900字 高二 散文
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世界气象日作文:我与气象地震是自然界的一种现象,是一种自然灾害,它是由于地球的不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动。世界气象日作文1000字:我与气象大自然赐给我们的瑰宝——电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬;大自然也常常发威——地震、海啸、台风等自然灾害常光顾地球。我看过电影《2017》,电影里曾预言了地震等自然灾害,给我们人类带来了毁灭性的打击。在日本东京,我也亲身经历了一次3级的小地震,房屋微微的晃动了几秒,我心惊肉跳了好一会。很难忘2017年5月12日14点28分,四川汶川8级强震猝然袭来。大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别。甚至远在上海的我,也感受到了大地的摇晃。我想起前两年发生的台湾省地震,那次地震造成海底光缆断裂,让我依赖的“雅虎”上不去了。接下来,海地地震、青海玉树地震、印尼地震、智利地震、墨西哥地震,都给地球上的人们带来了极大的损失,整个地球沉浸在动荡中。地震是自然界的一种现象,是一种自然灾害,它是由于地球的不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动。地震绝大部分都发生在地壳中,人类不能直接控制。不仅地震本身将引起各种灾害,还将诱发各种次生灾害链。它可以诱发城市大火、河流与水库决堤、山体滑坡、泥石流、崩塌等灾害。地震还可能引发一些危险品的泄漏。地震是可怕的!我一直在思考:在科学技术发达的今天,人类在自然界面前还是显得如此渺小,我们赖以生存的环境真的非常脆弱。我们该如何好好保护地球?如何保护我们的生存环境?该如何把地震的损失控制到最小?地震可以预测吗?我在互联网上查到:目前全世界都在努力研究地震预测,探索地震预测的有效途径,但就现在来说,不管国内还是国际上,地震预测仍然是一个科学难题,人们还很难完全准确地预报地震。我还欣喜地在网上查到:动物对于地震更为敏感,许多动物的某些器官感觉特别灵敏,它能比人类提前知道一些灾害事件的发生,伴随地震而产生的物理、化学变化,比如振动、电、磁、气象、水氡含量异常等,往往能使一些动物的某种感觉器官受到刺激而发生异常反应。那些感觉十分灵敏的动物,在地震来临前,会惊恐万状,以致出现冬蛇出洞,鱼跃水面,猪牛跳圈,狗哭狼吼等异常现象。这能不能为地震的预测带来一丝希望呢?900字 小学
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新春新气象日复一日,年复一年,令人期待的2010年新春终于来到了。今天是大年三十,每家家每户户都放火炮,挂灯笼,贴春联。好一派节日的喜悦。妈妈正乐滋滋的帮助外婆做着团圆饭,“嘟!嘟!”突然,妈妈的手机响了,一看,又是我妈妈的朋友发的贺岁短信。这时,妈妈想看看我和姐姐谁更有创意,于是,就对我们两姊妹征集贺岁短信息,并且宣布只要她看上了采用一条便给信息费一元。我们高兴的同意了。于是,我和姐姐就回到书房开始写短信,我走来走去很快就想好了一条“节日要祝你节日快乐;新春摇拜拜年,祝:新年快乐。”我洋洋自得的把我这条短信给了妈妈,妈妈看了我的短信息,严肃的说“三十五分,不及格!继续努力吧!”就这样,我又回到了原点,我想“没关系,继续加油写出更好的给他瞧瞧。”不一会儿,我又想到了一条,是“过年什么最重要?拜年!祝“新春快乐!”于是,我又把这条信息拿给了妈妈,只见妈妈看了一会儿说“字数太少,中心没有;不及格!”于是,我的第二稿也没被妈妈录用,我的心有点动摇了,刚准备走,姐姐就来了。妈妈拿着姐姐的作品念了起来“风送来了雨细,雨下得密密。细细密密的雨里包含着一种快乐的气息,鞭炮笑开了花,短信向你发,祝“新年快乐!”“好!85分一元钱归你了。”妈妈高兴的说。姐姐高兴得笑眯了眼,我呢?则是自叹不如。这时,姐姐告诉我写这个要押韵,还要有诗意才行。我回到书房,不断地对自己说“我行的,她能做到,我也能,我脑子不比她笨。窗外,鞭炮响了,那鞭炮下的五彩世界变成了金色的世界,“哈!有了,就用这个背景来写吧!好!于是,第三稿头绪来了。“新年新春新气象,除夕彩头人人抢。烟花爆竹闪金光,不管朋友在何方。”“就这样了吧!不行,没有祝福语,怎么办呢?对了,写成诗句吧!”接下来便是:“我将欢乐向你放,祝你猪年事顺畅。万事如意还吉祥,天天开心身体棒!”短信息完成了,自信的我再一次去找我妈妈。这次,妈妈看了后,笑着对我说:“不错!有进步,80分吧!还是录用吧!”我高兴得跳了起来,就这样,我的第三稿被采用了。而我,也获得了那一元钱的奖励。原来,我认为写对信很容易,现在我才知道,不试不知道,一试下一跳。短信要语言整洁,还要有中心,有诗意,还要押韵,字数不过多也不要过少。这是那么的难,这次写短信息我明白了一个道理,那就是:要想成为一个能学会道,有真才实学的人,就必须多读多看,多观察生活中的每个细节,智慧不是天生的,是汗水、决心、恒心凝成的。900字 初一 记叙文
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我与气象大自然赐给我们的瑰宝——电闪雷鸣,花草树木,春夏秋冬;大自然也常常发威——地震、海啸、台风等自然灾害常光顾地球。我看过电影《2012》,电影里曾预言了地震等自然灾害,给我们人类带来了毁灭性的打击。在日本东京,我也亲身经历了一次3级的小地震,房屋微微的晃动了几秒,我心惊肉跳了好一会。很难忘2008年5月12日14点28分,四川汶川8级强震猝然袭来。大地颤抖,山河移位,满目疮痍,生离死别。甚至远在上海的我,也感受到了大地的摇晃。我想起前两年发生的台湾省地震,那次地震造成海底光缆断裂,让我依赖的“雅虎”上不去了。接下来,海地地震、青海玉树地震、印尼地震、智利地震、墨西哥地震,都给地球上的人们带来了极大的损失,整个地球沉浸在动荡中。地震是自然界的一种现象,是一种自然灾害,它是由于地球的不断运动和变化,逐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩层突然发生破裂,或者引发原有断层的错动。地震绝大部分都发生在地壳中,人类不能直接控制。不仅地震本身将引起各种灾害,还将诱发各种次生灾害链。它可以诱发城市大火、河流与水库决堤、山体滑坡、泥石流、崩塌等灾害。地震还可能引发一些危险品的泄漏。地震是可怕的!我一直在思考:在科学技术发达的今天,人类在自然界面前还是显得如此渺小,我们赖以生存的环境真的非常脆弱。我们该如何好好保护地球?如何保护我们的生存环境?该如何把地震的损失控制到最小?地震可以预测吗?我在互联网上查到:目前全世界都在努力研究地震预测,探索地震预测的有效途径,但就现在来说,不管国内还是国际上,地震预测仍然是一个科学难题,人们还很难完全准确地预报地震。我还欣喜地在网上查到:动物对于地震更为敏感,许多动物的某些器官感觉特别灵敏,它能比人类提前知道一些灾害事件的发生,伴随地震而产生的物理、化学变化,比如振动、电、磁、气象、水氡含量异常等,往往能使一些动物的某种感觉器官受到刺激而发生异常反应。那些感觉十分灵敏的动物,在地震来临前,会惊恐万状,以致出现冬蛇出洞,鱼跃水面,猪牛跳圈,狗哭狼吼等异常现象。这能不能为地震的预测带来一丝希望呢?我热爱地球,我热爱赖以生存的家园。扞卫环境、扞卫地球是我们的责任。我希望在不远的将来,地震虽然不可控制,但我们可以建造震不碎的房屋,也可以将地震的预测像气象预报那样能准确,使人们可以早些避开地震地区。人类将不再被地震所折服。上海市大同初级中学五年级:张宸900字 五年级 散文