不经历风雨,怎能见彩虹1000字

不经历风雨,怎能见彩虹

1000字 四年级 散文

作者:王文烨

错误就像人生路上的绊脚石一样,如果你不去捡它,那么它将会越积越多,阻挡你走向人生的星光大道。相反,如果你勇敢地面对它,它将会化身为一股无形的力量,陪伴着你坐上小船,驶向成功的彼岸。时光飞逝,日月如梭。眼间,我已经是一个十一岁的少年了,回想起成长路上的点点滴滴,我的心中不断地泛起涟漪。现在,我要用我的笔,把最令我难忘的事展示给大家,因为通过这件事,我拥有了挑战挫折的决心以及承认错误,担负责任的勇气。

一天,老师说:“下课”,语音刚落,我便第一个冲出教室,往家里跑去。(因为今天下雨了不站队)回家以后,我急忙潦草地做完作业,便跑到楼下跟小朋友玩了起来。虽然下着小雨,但不能控制我们激动的心情。第二天早上,老师说:“大家把《语文练习册》拿出来,开始讲题。”嗯?昨天没布置这个作业呀!原来做的也都讲过了呀!我往四周望了望,连平时总不完成作业的XXX的练习册上都写得密密麻麻的,而我的竟然一字未写。难道是我走了以后老师布置的作业吗?老师在台上讲的兴致勃勃,我却一个字也听不进去,装肚子痛,用下巴死死地压住练习册。一分钟,两分钟,三分钟……“叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,我那忐忑不安的心终于在此时此刻如释重负。我迅速把练习册装进书包的最底层,生怕老师和同学们发现我未完成作业。然后飞快地离开了教室,奔向操场。可见十分钟在欢乐地歌声和笑声中度过,没做作业的事情早被我抛到九霄云外了。两天后的一个早读,老师说:“王文烨,把你的语文练习册拿上来我检查。”那几米的路显得那么漫长……我拿着没完成的练习册,忐忑不安地来到老师面前,那一刻,我惭愧极了,我的脸一下子红到了耳根。我自责的要命,当时为什么不把作业补上呢?唉!世上又买不到后悔药!我羞愧地低下了头。做暑假作业时这次期中考试我没有考好,这要的原因就是我对自己放松了要求,学习没有以前踏实了,把做作业当成完成任务,对有些问题只知其然而不知其所以然,懵懵懂懂。另外,最大的毛病就是粗心,又名大意,外号马虎,这个毛病一直缠绕着我。像这次数学考试,我竟把你说可笑不,这道题一下子丢去了3分。唉!真后悔!我终于明白了:在人生的沙漠上行走,细心才是指向绿洲的路标。

高尔基在《海燕》中说:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”显然,成功都是出自苦难磨炼脱颖而出的。生活中的挫折,困难都是我们的朋友。它帮助我们走向成功美好的未来。人常说:困难挫折像弹簧。你弱它就强,你强它就弱,我想困难和挫折并不可怕,可怕的是丧失了自信。

失败是成功之母,她孕育着成功。犯了错误,要先找到错误的根源,从自身做起,要积累经验,吸取教训,知错就改一定能走向成功。莎士比亚曾经说过:最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点,将来会变得更好。不经历风雨,怎能见彩虹?为了长成笔直的参天大树,我会更加严格要求自己的,一定会的-看我的表现 !

不经历风雨,怎能见彩虹?

700字 初二 日记

又是一个阴沉的雨天,我怀着满心的烦恼走在小巷间,渴望能觅见一份美好来驱散心中的阴霾。

眼前的一栋老房子映入了我的视野,这里残留了太多童年的美好回忆。由于年久失修,这栋房子早已残破不堪,所以就被我们当做是“鬼屋”来冒险。曾几何时,怀揣着激动、兴奋、害怕一步一步的走进“鬼屋”。但最终还是失望而归,毕竟这只不过是凭空捏造出来的。正当我沉浸在对童年时光的缅怀中,眼前的一棵合欢树突然点亮了我的视野。它是从墙角长出来的,坚强挺立着,即便是受到水泥的禁锢,也丝毫不向困难妥协。它不断向上生长,以至于墙角的水泥块都破裂了。我不禁为它的坚毅而感动了。

此时正值六月,是合欢开花的时节。一树粉红的绒花煞是可爱,好似豆蔻年华的少女羞涩的笑。我忍不住去触摸那朵朵的绒花,一滴雨水顺势滴入了我的手心,顿觉透心的凉。它并没有玉兰的柔嫩,也没有牡丹的华贵,更没有玫瑰的娇艳。它并不算美,但它的精神确实可贵的。在炎热的夏日里它却仍毫不吝啬开出它那花朵,为单调乏味的夏日增添一缕别样的风景。夏天大多数的花朵都凋谢了,合欢却仍在开放,而且它一点也不孤单。起风的时候,它听风儿讲述过去的故事;晴朗的时候,他听阳光诉说未来的憧憬;日出的时候,它看天边那抹艳红的朝霞;日落的时候,它看云间那缕橙红的晚霞。花开花落虽只有一天的时光,但它为了这一天的美丽,它的芽儿浸在了奋斗的血与泪之中。

人生有尚且不是如此呢?再不想成功的路上,有太多的坎坷,有太多的艰辛,有太多的汗水,有太多的泪水……自怨自艾也是一种人生,自强自立也是一种人生态度。想必人人都愿意做第二种人,关键在于你怎么去做。合欢树是不幸的,它的种子落在了坚硬的墙角边,但它选择了坚强。它坚持着自己的信念,怀着对未来的憧憬,不断的坚持,最终开出那娇艳的花朵。

不经历风雨,怎能见彩虹?

常熟市淼泉中学初二:蒋晨蕾

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