三岔口
三个我分别守在三个不同的岔道口，前两个渐渐绝望，只能选择逃避，一起逃向第三个岔口，三个我同时汇合，去做出郑重的抉择。?
——题记?
一?
“快考试了吧？”老妈坐在沙发上询问我。?
“明白！”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。?
为什么我可以不做自己不喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢？?
我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃？时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。我变得固执偏激，抉择着前行的路口。?
我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的。
我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊！?
我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。?
我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了……?
二?
“很久没见了吧……现在怎么样了？”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。我恨透了那个叫做距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。?
“改天一起出去玩吧？”“嗯。”?
没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。“呵——没事。”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。?
落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。?
三?
一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。?
我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，与平时每一个守在不同
岔口的自己似乎总有差距。我面向三岔路口，尽量让三个我归于平静。?
如果要真正走出那个彷徨、绝望的三岔口，必须先认清不同的自己。我再次来到三岔口的中心，审视着其他的岔口，我不再让那两个我游走，我似乎看到用书籍铺就的道路上，长满了知识之树，盛开着睿智之花，哦，那才是我的抉择，闻着书香，伴着动听的音乐，我迈步前行……?
［名师点评］?
人人都有人生的“三岔口”，总那么让人难以抉择。本篇文章作者写自己人生的困惑，人生的抉择，构思尤为巧妙！?
巧妙之一：虚实结合，实在的心绪与虚设的“三岔口”这一场景交融，情景和谐。?
巧妙之二：塑造了三个“我”，三种思想的“我”又有机地融于一体，形象清晰、丰满，构成一个有血有肉的真实的“我”。?
巧妙之三：三个小节的设置使作者思路明晰，前两节分别是学习、生活的压力造就了两个“渐渐绝望，只能选择逃避”的我，后一节主要写现实中逐渐觉醒的我。?
巧妙之四：“三岔口”是迷惑的所在地，更是走向新生的所在地，思想积极，乐观昂扬。?
巧妙之五：多处运用对比手法，不仅是文中几个“我”的对比，还有举例中自己的喜欢与不喜欢的对比，朋友对自己态度的对比。正因为对比，决定了人生的抉择，造就了“三岔口”。（陈江华）
我把这份心情好好珍藏
朋友，当你已经习惯一些平常而又自然的事情，就往往不会觉得它有多珍贵。而突然有一天，它将不复存在，一切都变得无法挽回了，你才会为当初没有珍惜那段美好的时光而深深懊悔。
——题记
一直认为，自己很坚强，从不为任何事情掉眼泪。可是，一个星期以来，我一想起我那尊敬的闫培老师，眼泪就忍不住在眼眶里打转，总会不争气的掉下来……我现在才真正的明白了“失去了才知道珍惜”这句话的深刻含义。
上个星期四，新年刚过的第七天，快到晨读宣誓时间了，我高兴的走进教室，却发现教室的气氛有些不对，按照以前的这个时间，有的同学在走廊上玩，有的同学在座位上吃零食……而现在，同学们一个个垂头丧气的在教室里议论着什么。我实在憋不住，便问同学们怎么了？同学们一个个难过地摇了摇头，都不愿意说。这时，坐在后桌的陈锦小声的告诉我：“今后的语文课，我们再也看不到咱们语文老师的身影了。”我疑惑的问：“什么看到看不到的，到底怎么了？”她无奈的摇了摇头说：“你身为语文课代表，连这件事都不知道。咱们换老师了，新老师是809班的李老师呀！”顿时，我感觉自己的头一下子大了，脑子里一片空白，只听得周围同学们嗡嗡的议论声，但说的什么一句听不清了，我只知道我所崇拜的闫老师已不再是我的老师了，他要离开了。随后教室里又是一片死寂，大家都不说话。
两三分钟过去了，不知谁的嚷嚷声打破了宁静：“张潇逸、李庆辉，你们两个出去，若找不到咱语文老师，并且叫不回来他，你俩就别想进教室！”说完，其他同学也纷纷应和，另一个同学站了起来又说：“你们俩个就算是一人拽一条腿，也要把他拉回来！同学们，想听闫老师的“最后一课”的就把他俩轰出去！”我和李庆辉相互看了一眼，无奈地走出了教室。我们刚出去，教室的前后门便“啪”的一声关住了。只听见大家七嘴八舌地吆喝声：“找不到，就别回来！”随后大家都自觉的读起书来，那个时侯我俩还纳闷起来，当时的读书声比过去老师在的时候，声音都大，都整齐。
我和李庆辉意识到了事情的严重性，便准备一起下楼去找语文老师来。可是，一抬头，我们看见楼梯拐角处有老师上来了，李庆辉叫道：“瞧，班主任和9班的语文老师来了，快回班！”我俩赶忙往回走，边进教室边嚷嚷说：“班主任和新语文老师来了，快念书！”
教室里稍显寂静，很快又响起了朗朗的读书声。班主任于红辉老师进来了，说：“以后，语文课就由809班的语文老师——李慧鹏老师代上，请大家以热烈的掌声欢迎我们的新语文老师！”大家都鼓起掌，接着李老师讲了一段鼓励我们的话，就开始上课了。
大课间体育训练时间到了，我刚出教室，在走廊的拐角向楼下无意的望望，突然在九年级同学们训练的队伍行间里发现了正快步走向校长办公室的闫老师，我就什么都不顾的冲了下去，截住了闫老师的去路，劈头盖脸就是几句：“您太没良心了，您为什么不教我们了？为什么连“最后一课”都不给我们上？为什么要将我们抛弃？我们哪里做错了？您要这样对我们”我语无伦次的叫嚷着，说着，泪水早溢出了我的双眼。闫老师没有多说什么，他拉着我叫我跟他去了校长办公室，我看出他也很难过，他也无奈地向我说明了一切，安慰我，语气中也带着些对我情态失控的一种“责怪”，但我知道，他是爱着我们的，最后他还特别叫我不要太过于激动，一定要先回班稳定同学们的情绪。
回到教室，我将老师的话带给了大家，话还没说完，都被打断了，一位同学说：“他还说801班的作文评改不允许任何人退出，他就先退出了，真不守诺言！”吴露茜也应和着：“就是就是，你们还记得元旦座谈会我们送给老师的新年礼物吗？那是我专门到灵宝给他买的，他接受了咱们的礼物却又把咱们抛弃，我们不答应。”还有一位同学说：“他为什么做逃兵，还说要陪伴咱们升入九年级，说话真不算数。对了，潇逸，你既然是语文课代表，现在就让闫老师再来一趟吧！”我听后，半天无语。
午饭的时候，我闷闷不乐的走回家，妈妈已经为我做了我最喜欢的菜，而我却只随意的吃了几小口。妈妈见我好像有心事，便关心的问：“潇逸，你怎么了？有心事？还是有人欺负你了？”我伤心的摇了摇头，泪水夺眶而出，说不出话，只是一个劲儿的摇头。妈妈急忙帮我擦眼泪说：“是不是有人欺负你了？妈妈帮你讨个公道。”我猛地抬起头说：“我们换语文老师了！”说完，泪水又溢出了眼眶。妈妈安慰我：“别伤心，人生道路上难免会出现一些意料不到的事。”我嘀咕着：“我知道这个道理，但我就是想不通，反正我不愿意闫老师不教我。”“你这孩子，换个老师一样学习啊。”“妈妈，你不明白他在我们同学们心中的位置有多重。”我的声音高了起来。妈妈满脸疑惑：“有多重啊？你给我说说。”我看着她的眼睛说：“妈妈，你还记得去年春天你陪爸爸去西安看病的那一个多月吗？我一个人在家里特别想你们，觉得心里总是空落落的。现在闫老师不教我们班离开我们，跟你陪爸爸去西安看病时，我的感觉是一样的。你明白不？”妈妈抱住了我，亲切地说：“好了，妈妈明白了。闫老师还在我们学校呀，如果你以后有什么问题还可以找他啊。”我听了这些话，心里觉得好受多了。
来到教室稍坐了一会儿，我带着同学们给我的任务去办公室找闫老师，他正在忙学校的事儿，我几乎是哭着哀求他，让他再进一次教室给我们说几句话。
闫老师立刻停止了手头的工作，我们一起走进教室，班里响起热烈的掌声的时候，我看见老师的眼睛里也有泪水。闫老师安慰我们，讲了20多分钟的话，跟他平时在大会上的讲话不同，就像跟我们手拉手说贴心话一样，那诚恳的语气、那和蔼的面容、那苦口婆心的教诲，我一辈子也忘不了。他鼓励我们要坚强，要学会面对生活中的不如意和挫折。他要求我们要学会尊重新语文老师，要跟她交朋友，要师生同心。他还特别命令我们，不能因为他的离开就放弃我们班语文学习上的特色模式，要将坚持作文评改制度、阅读笔记书写规定、自主学习语文的方法进行到底，要我们高中了、大学了都要坚持这些。最后，当他说出“老师不会忘记你们的，虽然我仅仅教了你们四个月，但我们的师生关系今生已经确定，我永远是你们的老师，你们永远是我的学生，一辈子都不会变。我永远和大家心连心，陪伴在我们的左右”这些话的时候，大再也抑制不住内心的伤悲，四周响起了轻轻的抽泣声，高策、陈锦一些人甚至哭出声来。闫老师走后，同学们都让我代他们给闫老师写一封信，我第四节课前五分钟提笔在纸上写道：
亲爱的语文老师呀，您知道我们的内心吗？经过四个多月的朝夕相处，您却要将我们抛弃。您为我们带来了欢声笑语，留下的只是“呜呜”的哭泣声。昨天的语文课您没有来，今天您却给我们带来了一个天大的残酷事实，这最后的时光，才是真正的可以称上“最后一课”的时光。我们801班全体同学都想再次在三尺讲台上看到您的身影，我们多么想在咱们的语文课上再次荡漾起开心的笑声，我们会一直等待、等待……直等到您回来。
刚一写好，同学们纷纷跑到我跟前签名，下午课外活动时，我给闫老师送了去。只记得老师看了后只对我说了一句话：“你们总要等到失去才去后悔当初，是否有些太晚了？”我知道他这不是责怪我们，他也是在对自己的离开感到无限惋惜和无奈，但他想的更多的还是我们，他最关心的还是我们的语文学习成绩。
敬爱的老师，请您放心，我会把这份心情好好珍藏，直到永远！我们全班同学也会把您深深地放在心里，不会让对您的思念和牵挂纠缠我们学习前进的脚步，我们也一定不会令您失望，用更加优异的成绩报答您！
焦村镇第一初级中学8年级2班
张潇逸
相似题目
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三岔口三个我分别守在三个不同的岔道口，前两个渐渐绝望，只能选择逃避，一起逃向第三个岔口，三个我同时汇合，去做出郑重的抉择。?——题记?一?“快考试了吧？”老妈坐在沙发上询问我。?“明白！”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。?为什么我可以不做自己不喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢？?我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃？时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。我变得固执偏激，抉择着前行的路口。?我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的。我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊！?我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。?我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了……?二?“很久没见了吧……现在怎么样了？”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。我恨透了那个叫做距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。?“改天一起出去玩吧？”“嗯。”?没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。“呵——没事。”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。?落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。?三?一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。?我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，与平时每一个守在不同岔口的自己似乎总有差距。我面向三岔路口，尽量让三个我归于平静。?如果要真正走出那个彷徨、绝望的三岔口，必须先认清不同的自己。我再次来到三岔口的中心，审视着其他的岔口，我不再让那两个我游走，我似乎看到用书籍铺就的道路上，长满了知识之树，盛开着睿智之花，哦，那才是我的抉择，闻着书香，伴着动听的音乐，我迈步前行……?［名师点评］?人人都有人生的“三岔口”，总那么让人难以抉择。本篇文章作者写自己人生的困惑，人生的抉择，构思尤为巧妙！?巧妙之一：虚实结合，实在的心绪与虚设的“三岔口”这一场景交融，情景和谐。?巧妙之二：塑造了三个“我”，三种思想的“我”又有机地融于一体，形象清晰、丰满，构成一个有血有肉的真实的“我”。?巧妙之三：三个小节的设置使作者思路明晰，前两节分别是学习、生活的压力造就了两个“渐渐绝望，只能选择逃避”的我，后一节主要写现实中逐渐觉醒的我。?巧妙之四：“三岔口”是迷惑的所在地，更是走向新生的所在地，思想积极，乐观昂扬。?巧妙之五：多处运用对比手法，不仅是文中几个“我”的对比，还有举例中自己的喜欢与不喜欢的对比，朋友对自己态度的对比。正因为对比，决定了人生的抉择，造就了“三岔口”。（陈江华）1000字 六年级 应用文
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三岔口也许是个错误！我只能这么说！还能这么样呢？没有咖啡，也没有握手，没有争吵，也没有微笑。上天将所有的尴尬与复杂交与我们。我们只是遵照指示将它变的更复杂。如果错了，那么错在哪里？我们是兄弟，是好朋友，为什么面对真诚，我们面前都隔了一堵墙。试着将它破碎，但我们都缺少了一份勇气，既然我们都同样的懦弱，为什么还要许诺给她美好的未来。每个人都有一条属于自己的轨迹，我们知道自己从哪里来，但是我们不知道自己该往哪里去。面对未来我是如此彷徨！曾经以为她就是我的未来，为了她我可以做任何事。可是我真的无奈，无奈我的无能为力，无奈我的沉重，无奈我的心情如夕阳让人心灰掉发凉，寒潭剪影。旖旎涟涟，水波漾开是奔赴极致的美丽。而我和他的徘徊又有什么样的未来！再见与微笑，也只是刹那之间。而我，为什么恍若隔世，梦里桃花盛开，放肆的绽开释放，那是一唱盛大的花宴，花海里徒剩伤感。梦外，兵荒马乱，颓废任意践踏我的脸庞。我们三个是否如脚下的这个路口，面向三方，谁都要分离，谁都在僵持。时间在一点一滴给我们刻画受伤的表情，愈是挣扎愈是痛苦，不甘心自己走向一方，不忍心给另一方冰凉。造物主设计了不同的人生，只是我们执念选择了没有终点。450字 高二 散文
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三岔口三个我分别守在三个不同的岔道口，前两个渐渐绝望，只能选择逃避，一起逃向第三个岔口，三个我同时汇合，去做出郑重的抉择。——题记一“快考试了吧？”老妈坐在沙发上询问我。“明白！”我起身回到自己的房间，重重关上门，背靠着门，深呼吸。为什么我可以不做自己不喜欢的事，而偏偏学习是个例外呢？我总对自己说，既然不喜欢，难道就不能选择放弃？时间上的距离，使我除了彷徨，还是彷徨。我变得固执偏激，抉择着前行的路口。我喜欢文学和音乐，夜深人静的时候，戴上随身听，伏在我一个人的书桌前，放飞心情，让灵魂徜徉，享受自由的我的快乐；但这并不能长久，岔路口上的“我”总把现实中的我拉了回来，走向比我还高的作业。我只好祈求幸运之神，可是在学习上，一直是被动、消沉的。我，总是抱有能够侥幸过关的心理，但哪能每次都那么幸运啊！我变得莫名的恐慌，来自无形的压力。我开始选择逃避，逃窜出第一个岔口，我变得不像是本我了……二“很久没见了吧……现在怎么样了？”渐渐我害怕听到从前的老友的这句话，总是觉得彼此的距离越来越远了。我恨透了那个叫做距离的抽象的东西，它让我们彼此变得陌生，变得不再像从前的我们自己。“改天一起出去玩吧？”“嗯。”没过几天又是一个短信，“对不起，那天我们不休息了，去不了”。“呵——没事。”其实长大后，越来越觉得约定有时候不太需要遵守，不再像小时候一样，两个小拇指勾在一起，就允诺一百年不许变，现在想想的确可笑。落寂的心情没人理解，我黯然地离开第二个岔口，漫无目的，就那样游走。三一个人的时候，变得出奇的安静，害怕吵闹，觉得吵闹后隐藏着的都是一个个空虚的灵魂。我游走到三岔口，看着三个失落的自己，一样的感伤，一齐的抱怨，与平时每一个守在不同岔口的自己似乎总有差距。我面向三岔路口，尽量让三个我归于平静。如果要真正走出那个彷徨、绝望的三岔口，必须先认清不同的自己。我再次来到三岔口的中心，审视着其他的岔口，我不再让那两个我游走，我似乎看到用书籍铺就的道路上，长满了知识之树，盛开着睿智之花，哦，那才是我的抉择，闻着书香，伴着动听的音乐，我迈步前行……800字 初一 散文
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人生漫道，岔口分道既然你从这边进去，就不能从从那边出来，你要明白，一旦提笔，泛黄纸上将无法涂改……——题记鸟儿选择了翅膀，它就要学会飞翔；兔子选择了四肢，它就要懂得跳跃；鱼儿选择了鳍鳞，它就要掌握游洄。正如，我们在这深不可测，遥不可及的人生路上，必须做出选择，一旦做出，就又要担起责任。宫廷的尔虞我诈，灯火花烟，貌似富丽堂皇，又埋下了多少少女的青春乃至一生，面对这荣华富贵与国家安危，妙龄的昭君，以泪掩面，担起百姓安康，国家兴亡的重任，出使边塞，远嫁匈奴。她抛弃了触手可及的富贵，抛弃了爱恨纠缠的纷扰，毅然为祖国献上一生，她不是不知出塞痛苦，而是更知百姓将于水深火热中，她以一人换百万人民的幸福，她觉得，值了！至此汉匈二国友好往来，百姓安居乐业。为了国家，为了人民，深明大义的昭君撇弃下权位华贵，为历史的一页，作下为世敬仰的定格，这是她的选择。纵观古今，与她相似的，又怎能首屈一指。美国的经济管理苏珊，曾经几何不是饱含音乐天赋，却阴错阳差地选择了金融，但她没有轻卸，而是勤恳地做好工作，以优异成绩，成为风靡全球证券界的风云人物。她虽没有完成音乐梦，但却撑起经济天。她就算错择，她也义无反顾承担，她曾说过，既然我已选择，那我就得做好。跨洋越海，无数先例无不告诉我同样道理：人生漫道，岔口分道。每一份选择，就拥有每一份责任。在我小时候，我曾经选择画油彩，但我又接受父母送我去的事实，结果一事无成，耐不住时间的考验，陋迹百出。画的油彩是四不像，说的似鹅鸭叫。这就是对我做出选择的责任，不负责，不尊重的后果。由此观之，无论是做出选择，还是选择的后果，它都是相对应的。人生布满选择，正如道路上的岔口，每个岔口又都有不同的道路，每条道路正是选择的结果，然而，在分岔时，我们总是犹豫徘徊，因此在做出选择时，我们又得慎重考虑，三思而行。人生路漫漫，岔口处处存，择其岔口，得其道！750字 初三
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年华的岔口我们总将分开，像是无言的命运。来来往往间，身边的人换了一拨又一拨。总有人要消失在我们的世界，又总有人会挤进来，有些人如同一只小帆船，轻轻的划过我们的心海，然后再无痕迹。可有些人却像闪耀的流星，瞬间点亮我们单薄的生命，留下不可磨灭的印记。可无论他们对我们是重要亦或者是无关紧要，他们都要离开。这无可辩驳。是既定的事实。有些人走了无关痛痒，可有些人的离开，却那么让我们舍不得。年轻的我们，在一次次的分别中渐渐成长，在一次次的选择中丢了很多熟悉的背影，于是世界重归黑暗，在静默中用心感谢他们曾出现在我们的生命，然后打包心情，继续人生这漫漫征程。可我只是不想说再见。该如何道别，在这年华的岔口，我们在同样的十字路口做了不一样的选择。于是我们注定分离。在人生在聚散的站台上，难道要我做永远的看客？可我却受不了这悲欢离合的戏码。还是到了说再见的时候。道一声珍重，为你，为我。至少在这人生最美的季节，我们曾相遇。晋城一中高一：范姣姣350字 高一 书信
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做到三爱三节约亲爱的毛毛：你好！我们是中国的小公民，我们有责任做到三爱三节约。所谓三爱，就是爱学习、爱劳动、爱祖国；三节约就是节水、节电、节粮。每当我望着高高飘扬的五星国旗，心中对祖国的尊敬油然而生。想当年，无数英烈为祖国奋斗，当祖国陷入黑暗，他们没有放弃祖国，而是用生命涂亮了中国人的尊严。他们做得这样出色，我们不更应该爱国家吗？知识，人身上最宝贵的物品，它是无形的，却能创造有形的奇迹！知识在哪儿？在一本本书里，只有爱学习才能拥有丰富的知识！一次一次的劳动，一次一次的丰收，勤劳动，才会有收获。水，是生命之源。不要看现在水源丰富，再多的水也会用完。如果不节水，未来的最后一滴水，很可能是人类的最后一滴眼泪！电给现代交流带来了方便，手机、电话、传真器……电带来的方便数不胜数。电没了，就像退化到了一万年以前。粮食是农民辛苦种地换来的，是小芽天长日久结出的，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊！亲爱的毛毛，让我们一起做到三爱三节约吧！祝你健康快乐！400字 四年级 书信
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三百三十度那天，我行走在大街上。我脚踏大马路，好奇的看着这一切。我是从乡下来的，对穿着西装的人们自然形成一种敬畏，但我还是认识了你这位好友。我被你带去滑冰，去充满刺激感的游乐场，你滔滔不绝地为我介绍着城市，还带我介绍了网络，我和你成了好兄弟。前几天，你喜欢和一个还清秀的女孩在一起，成天和她聊天，一起玩，终于，突破了朋友的界限，你和你女朋友的智商急剧下降，还说出了情意绵绵的话。在你的自行车的后面的坐位上，不再是我，而是她。我很冷静，曾经抱怨过你女朋友，恨过她，恨不得我就是她。但我还是没进行对她的抱负行动。你忘了吗？那天，你去我家，帮我割稻子，辛劳了一天的你感叹干农活的艰辛，还说我一定要考上好打学，毕业后就不用这么辛劳了。我还特别欣赏你的眼神。夕阳西下，那残余的阳光正发挥着最后的光华，把天上的白云烧得通红，凉风阵阵袭来，吹动了我们的衣角，你望着西阳，双眼冲满了自信。我也感叹过你的决心，但是你现在在做什么？你对学习，对我都发生了三百三十度的大转变。我只能劝你：放弃吧！读书都还要八年，这样做只能浪费自己的青春，浪费自己的感情。初二:韩幸400字 初二 书信
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《求生》三当下无话，只有火苗燃烧的噼啪声响。沙漠的夜很静，月很圆。没有灯光烟尘的天空在群星明月下是那么银亮，深黛的颜色抹遍了整个夜空。月夜下的我却无心赏景，只能在这寒风肆虐的夜晚静待天明。Y和PS已经睡去了，他们确实累了，扭头望去黑黑的两个人影手指上还有着两块包扎的衣料。我能做什么呢？只能在现在为他们守护片刻的宁静吧。但是命运之神有时就是以捉弄人为乐的，这个夜也定注定了不会沉静……正在我胡思乱想的时候火已经快熄了，我连忙向里面扔了一块木头又拨弄了一下火堆。呼——火又燃了起来。添完火，我的思绪不由得又随着目光飘向远方。这时出现了一个让我毛骨悚然的两个亮点。这是什么？难道？……我不敢再往下想，然而就像前面说过的命运之神有时就是以捉弄人为乐的，眼前的景象再次无情的向我证明了我的猜想——狼。皎洁的月光下，不远处的沙丘上一头狼正在翘首向我企着首遥望着。我感到我在开始心脏加速，随着那头狼的步步紧逼越来越快。夜下，我的世界只剩下咚咚——的心跳声以及那头越逼越近的银狼。咚咚——咚咚——终于狼似乎有点惧怕我身前噼啪作响的火焰最终停在了十步之外，坐立下来的狼似乎累了，连双眼都迷瞪了起来，似乎在睡觉。好不容易挣脱了对狼的恐惧感，我赶忙抓起一根带火的木头竖在身前。银狼却好像没看见我似得，还喷了一下鼻子。手中有了家伙的我心里不在那么恐惧了，对着月光打量起对面的那只银狼起来。凭借我仅剩的一点生物学知识以及那头狼的外形——远看银白的皮毛原来枯槁不堪，狼脸上满是皱纹两只耳朵也不是完整的有一只还少了半边——判断出这是一只被赶出狼群的老狼。然而我却丝毫不敢放松，这头老狼也许在体力上还打不到现在的我，但是凭借他那不前的智慧绝对可以判断出我们现在最大的弱点——消耗！这几天来我们无论是从体能上还是从精神上都已经超越了极限，几乎只凭一口气在苦苦支撑！如果……连我都被自己的想法吓了一跳。现在就是毅力的较量了。正当我全神贯注的紧盯着老狼时我的身体却已经对我提出了严重的警告。先是紧握木棍的双臂，已经开始随着火苗的跳动颤抖了起来。我咬紧牙关尽力的控制手臂的摆动可手臂好像不听使唤似得换的越来越厉害最后木棍竟哐当一声掉在了脚边。老狼懒散的睁开了双眼向我看了一眼，我却从中读懂了他的意思——轻蔑。如果这个世界上还有什么是我所不能容忍的东西恐怕就是这头畜生那轻蔑的眼神了。我慌张的弯下腰正准备拾起木棍忽然腰部一阵抽搐，顿时全身软倒在火堆边。老狼仍在看着我，眼里多了几分嘲讽，微弯的嘴角我甚至觉得那是在嘲笑！然而，意见不可思议的事情发生了。老狼先是转过身去迎风嗅了嗅，接着悲呼几声转身向我奔来，我聚起全身最后的力气举起木棍想狼砸去。咚的一声闷响——砸在了洞窟壁上！正当我准备再来一下时狼已经奔如洞里，PS和Y同事惊醒“怎么回事？”我却感觉被人一推倒在地上昏死过去。。。。。。“呼——”。。。。。。翌日，寒风吹过我醒了过来，摇了摇脑袋四下一看我呆住了。PS和Y还有那批老狼都不见了！（不知道这章的悬念有没有人能猜出来呢？）1200字 初三 书信
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高三采撷了一瓣瓣记忆的落花，浸染了芬芳的情感，我不会忘记高三校园生活串闪光的略带苦涩的温馨时刻，它永远是我人生路上最初的风景，心中温馨的驿站里的一串。。。。。。——题记如果说人生有三个蜕变的话，那我认为有初中到高中是一个蜕变，由高二到高三又是一个蜕变，再有高三到大学是第三次蜕变。蜕变不仅是在年龄上，更重要的是在心性上。刚刚步入高中时，我还好像只是一个懵懂的孩子，然而在步入高三的那一刻起，我发现我长大了。从第一天起，我已不再像高一高二的学弟学妹们一样，六点了还赖在床上不起。早早的就进入教室，发现教室里已经有了好多人，虽然没有老师布置的任务，但同学们还是背的朗朗上口。那一刻我顿悟了，高三已不再像以前那样，这是一场没有硝烟的战争。学如逆水行舟，不进则退。在这里你如果再不努力，面临的必将是淘汰，于是每个人都奋起直追。每个人都有自己的梦想，一个个美丽的梦想像茫茫大海上的一座灯塔，指引着我们的心灵，进入高三后你只会觉得离自己的梦想越来越近。成功就好像近在咫尺，又好像相隔万里。朝着那个方向走了很久，才会发现成功是如此的艰难。为了自己的梦想，每个人都在努力。篮球场上少了同学们生龙活虎的影子，却换来了教室里同学们的努力拼搏，昔日在球场上美丽的弧线和绝妙的传球，如今也变成了草稿纸上的平抛和自由落体的草图。几乎所有的娱乐时间都放弃了，每天奔跑在教室、宿舍、食堂三点一线。从丰富多彩的高一高二升级到高三，正如一张绚丽的图画，经过一阵雨水的冲刷，颜色褪去，只剩下几点灰渍。褪色的高三，真让人伤脑筋。不过，可能正因为旧的色彩褪去，才可以重新添上更绚烂的色彩！有人说高三是残酷的，扑天盖地的试卷可以使人窒息；也有人说高三是痛苦的，即使一次小小的考试失利，一道难题的阻挡，同学间不经意的摩擦都会重重打击高三学生脆弱的心灵。高三对所有的人都是一次考验，都是一道难关，只有经过这次考验，你的身心，你的内心才会更加坚韧，你的意志才会更加坚强。高三是对人的一次向更坚强方向的塑造，没有经历高三的人生是不完整的人生。高三的喜与忧，成功与挫折，都将被铭记在我的心中，成为我一生最难忘的，最珍贵的人生财富。山东省高唐县第二中学高三：周浩900字 高三 书信
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纵然多岔口顺其自然人生，就好比一条悠长悠长，看不见尽头的路。然而，在这条看不见底的路，前头有无数的路口在等着你。不要因为上了一条岔口而留恋另一条岔口；不要因为走错一条岔口而抱怨命运不公，自己不幸；不要因为纵多的岔口而手足无措，心神慌然。纵然沿途多岔口，命运多选择，顺其自然，如此，甚好！在三毛的人生道路上，纵然多岔口，她却毅然选择通往撒哈拉沙漠的岔口，顺其自然，无怨；在柴静的人生道路上，纵然多岔口，她却坚定选择通往调查雾霾的岔口，顺其自然，无悔；在何玥的人生道路上，纵然多岔口，她说果敢选择通往舍己为人的岔口，顺其自然，无豫。人生的征途，就是如此，多岔口，多磨难，多挫折，尽管如此，也不要因为一个岔口，一段磨难，一个挫折啜泣神伤，止步不前，顺其自然，沿着岔口一直走，也许柳暗花明，春暖花开。征途多岔口，顺其自然。当他毕业于著名大学哈佛，面对高薪工作、富贵安逸的岔口，他却选择了自然悠闲、艰难重重的岔口。他，梭罗，毅然选择奔向瓦尔登湖的岔口。他说：“我勘察一切，像一个皇帝，谁也不能否定我的权利。”顺其自然，他活出了他放荡不羁的傲态，他展现了他热衷自由的风格，他记录了他人生征途的精彩。征途，纵然多岔口，面对三餐不着边际的艰难，风雨难阻的苦痛，他无悔，顺其自然。倘若征途重来，他依然会选择这个岔口，仍然一直走，走出属于他的道路。命运多岔口，顺其自然。命运总是爱捉弄人，在她中年时期，却被查出患有乳腺癌症。面对肿瘤切除手术的岔口，药疗的岔口，她却坚定选择了绣十字绣为儿子挣取学费的岔口。草根母亲呕心沥血，不顾自己的病痛，选择了这个岔口，便顺其自然，无悔。倘若她的命运是漆黑的天空，那么这个岔口的烟火使其熠熠生辉，绚烂多彩；倘若她的命运是贫瘠的大地，那么这个岔口的树木使其郁郁葱葱，繁盛茂密；倘若她的命运是干涸的小河，那么这个岔口的源泉使其川流不息，汹涌澎湃。走了这个岔口，她顺其自然，无怨亦无悔。人生多岔口，顺其自然。在她大学暑假期间，面对兼职的岔口，回家被温情呵护的岔口，她却果敢选择了去高山支教的岔口。她，赵小亭，人生纵然多岔口，她却选择了一个如今大多数人都不会选择的路口，一直走下去，顺其自然。一个人的伟大之处不在于他能为自己做多少，而恰恰在于他能为世界做多少。赵小亭，当之无愧的伟大者！你将爱心播撒，让爱萌芽。走了这个岔口，她顺其自然。尽管高山环境恶劣，山路崎岖，但是，她前行的脚步未曾停止过。征途，纵然多岔口，顺其自然！命运，纵然多岔口，顺其自然！人生，纵然多岔口，顺其自然！面对纵多的岔口，别手足无措，别心神慌乱，别止步不前。顺其自然，让岔口开出一朵美丽的花。1000字 高二
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三年，三分钟?这是我给你的备忘录，朋友愿你记得来过，记得我们短暂的相处愿你记得痛过，记得分别时我的不舍和无奈愿你记得听过，记得一个从陌生到熟悉的故事（仿写的这段是）一些人现实生活中可谓是毫无交情而他们却可以很好的相处也许就连他们自己都认为是随随便便的呵呵，其实不然吧那才是最为珍贵的：他们可以为取得的小胜利一起欢呼嫉妒是有的但没有栽赃仇恨是有的但没有报复不服是有的但不会伤和没有打过太多的交道就算是刚认识也都是能帮即帮曾做过最没劲的“传话筒”他们一直都在抬杠但足以见他们的关系之好一点小胜利大家一起欢呼一起分所得的银两一起为荣誉而战输赢无所谓因为我们都奋斗过尽了自己最大的努力尽管那都是些毫无实际意义的东西这样的友谊难道不是最珍贵的麽？没有因为小成就而自夸没有因为PK胜利而看不起对方我想要的便是这样的友谊普普通通没有猜忌尽管很不现实亲爱的朋友们想想我们曾经的天真烂漫多么鲜明的对比啊发自内心的笑容多么得迷人现在，不觉得虚伪？强颜欢笑，过得是否开心？“暗算”别人，是否真正满足？童年又有何意义与价值？童年荒废了吧？一群毫不相干的人能走到一块互帮互助咱们呢能走到一个教室里三年这是上天让我们互相学习的好机会啊一切值得学习的地方都是那样若隐若现还剩什么！在别人困难的时候嘲笑别人算什么？换个角度想一想真的就有那么难吗倘若在别人需要帮助的时候伸出援助之手收获的是什么！若在别人伤心的时候给别人带来快乐得到的将会是什么！我们需要的是团结曾经的朋友是否有一瞬间想到出版报的设计人莫名其妙的被换了呵呵，可能永远没人会去想虽然是赢得了老师的好评但是否想到过失去的失去的是友谊！自作主张，过于自负丝毫不听取他人的建议呵其实交流才是最重要的输给别人除了哭泣还会什么为了博取别人可怜的目光丢弃了应有的高傲仔细想想，呵必定是失去的更多我不希望我们继续僵持下去了彼此心里都清楚我们想要的友谊也都一样为什么就不能成全所有人成全自己的真实想法不再去嘲笑别人不再去挑拨离间不再去炫耀这样收获的将会更多，何乐而不为呢？曾经的你们，看到这篇文章是否会想起曾因拔河比赛而闹别扭害的实习老师离开了都不放心是否会想起一吵架就会分成两批然后让二班的人看热闹现在的你们，看到这篇文章会想起你们的对话麽？互相的起绰号用一些不文明的词一着急什么都不顾了让全校看我们7班的笑话要知道，我们也是要相处三年啊用三年的交情去比三分钟的谈话都已经惨败了难道还要用三年的不团结去比三分钟的互帮互助这不是自不量力嘛？呵呵，我的朋友们（赠与曾经不堪的朋友与现在还在为一点小事而吵架的同学）其实，也是对自己的一种否定吧1000字 初一 散文
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三世三轮回我的思想被我带离了身体。我走向小羊门，路上为我一生总结：“这一辈子，我在溺爱中丢掉了很多东西，吃苦的精神，求知的欲望，追梦的勇气。”――我决定将它们一一拾回，经历三世三轮回。降生啦！我敲开了一家农民的屋舍，这里的一切看起来都是如此简单与清晰。日子将我一天天养大。我看见生我的人在黑色的大地上背负着太阳，伸直着四肢，蓄着腰间的力将手中的锄吃进地里，将绿色的汗水洒向大地，待它以金色的丰收回报。这个动作一直持续到他们融入大地，而我也开始了向这一天靠近。我赤脚走入这有生命的田野，拿着锄，效仿父母的样子向地里挖去。太阳将我镀成黑色，但我一丝不苟，一直这样挖下去……金色的丰收只有在记忆中出现。饥饿使我疲惫，我抱怨我的苦劳只是白费，慢慢地我走进梦乡。父母再次拥抱我。惊醒，我只记得：“做事要有方法，才能事半功倍，不要做没有方向的错误的苦劳，坚持吧，只要有耕耘会有收获。”我默默思考，重新拿起锄，绿色的汗水浸湿整个大地，我等待，等待金秋的来临……等待中饥饿将我带走，我再度走向小养门，一路金色的大麦将道路围满，我知道，吃苦的精神我已得到，并且我更感到思考方法的重要，它直接指引着我在生活中行进。我走过了小养门……降生啦！我敲开了一位商人的家，这里看起来复杂而又模糊。从降生的那天起，生我的人一直讲述他们一生的经历，我在传奇般的故事中长大。我从他们那里懂得了许多知识――人文，地理，乃至天文，但只是知了片面。年龄告诉我不能再留在家里，我离开家，自己去寻求一份工作来养活自己。徘徊于街道与商楼间。我认为我的博学能引起老板们的重视啊，并非如此，我第一次碰壁了。我回家请教了他们，他们告诉我：“你要有一项比他们都专长的本领，这样会给你带来更带的机会去赢得竞争。”我默默的思考……我学会了，并且我还有许多从父母那里得到的经验。我成功了，并且我还学会了学习，对知识的渴望……时间将我带离人世，我又往小羊门走去，我感到满意，因为今生我用我吃苦的精神去寻得了求知的欲望，并且发现思考方法不仅能引导我们生活，还能引导学习，学会看问题的两面，不能单一看待。我这次没有走过小羊门，而是直接来到人间，跟着一位行者。他说：“他的梦在云的岸。”我觉得这人的想法真怪，他怎么能去到云的彼岸呢。我没有更多的疑问，随着行者走。草地他像经书一样掀过，天上的云朵他一一数出，峭壁他像梯子一样登上。他做到了，来到了这山只巅，云的彼岸。我知道了梦想原来是这样实现，我的一世寄托入他的一生中，也经历了梦的追寻。三世三轮回，思考，正确的思考，我能在云中感到它的重要。1000字 高三 议论文
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第三十三章第二天早上，兮从房间走出来，发现平时爱睡懒觉的tao坐在客厅的沙发上。“tao，今天没有什么通告啊，你怎么起这么早”兮问，“我想邀请你去海边散步”tao脸红的说。“你不是一直一个人在海边散步的吗？怎么今天变性了兮雪说，“不是，我就想和你去散步”tao说。“可是他们的早饭怎么办啊”兮，“没关系，我们一会回来你再弄，他们不睡到中午是不会起来的”tao说。“那好吧，我们走吧”兮说完就率先走出了别墅，tao也跟着走了出去。他们来到离别墅不远的海边，肩并肩的走在沙滩上，“还没这样散过步，感觉挺好的”兮说，“以前你没在海边散步啊”tao问，“没时间，也不想去”兮说，“以后我陪你在海边散步”tao说，“谢谢你，tao”兮真诚的说。经过了一段时间的沉默，tao鼓起勇气说“兮，我想和你说一件事”“什么事，这么严肃”兮说，“兮，我。。我。。。我喜欢。。喜欢你”tao说完脸就红了。“你没吃错药吧，怎么连你也。。。”兮说，“我很好，神智很清楚”tao“你就答应我吧”他卖萌的说道。兮说“不好意思，我对你的感情还没有到那种地步，所以我不能答应你”“兮，不要觉得不好意思，没关系，我会用行动打动你的”tao“好了，我们回去吧”说完就率先走向别墅。兮看着tao落寞的背影自言自语说“他真的没事吗？我会不会太残忍了？艾古，兮你怎么了，你不是一向心都很硬的吗？”（兮兮：兮，你这是喜欢上他了，只是你自己不知道而已兮：兮兮，你是不是想shi啊，我送你去兮兮：不用了）就在这时，兮的手机响了，“喂，什么事”“原来是炫均哥啊，什么事”“好，我知道了”兮你听完电话就像阵风快速的奔向别墅，对着刚刚睡醒的十一只说“由于你们很长时间没有和粉丝见面了，他们都想你们了，所以我决定明天在首尔有个粉丝见面会”十二只点点头。“对了，你们明天穿的衣服我帮你们设计好了，等会你们试试”兮说“我打个电话给月让他送来”“喂，月啊，把我昨天刚刚设计好的衣服拿过来，十分钟”说完就挂了。十分钟后门铃响了，“兮，我送来了，没什么事我先走了”月说完就走了。“你们去试试吧，正好我有点事”然后就拿着手机拨了个号码“炫均哥，我忘了和你说了，从今天开始你就是我的助理了，公司有什么事在通知我，挂了”没一会，他们都出来了，“兮，你设计的好好看啊，而且好适合我们啊，谢谢啦”灿烈笑着说。“只要你们喜欢就好”兮说，“恩恩，只要是你给的东西都是好的，不像以前，o(︶︿︶)o唉”张艺兴说。四年级:居颖丹作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 想像作文
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三兄弟从前，有个人有三个儿子，除了他所住的那栋房子外便没有什么财产了。三个儿子都想在父亲死后得到那房子，可老人对他们仨一样钟爱，不知该把房子给谁好。不过他可以把房子卖掉再把钱分给他们呀！可房子是祖上传下来的，老人舍不得卖它。终于他想出了个好主意，他把三个儿子叫到跟前说：“现在你们都出门去各学一门艺，待学成归来，看谁的本事最高，房子就归谁。”儿子们挺赞同这主意。老大要当铁匠，老二要做剃头匠，老三打算做名剑客。他们约好了回家“比武”的时间便各奔前程了。事情很凑巧，他们各自找了位技艺高超的师傅，得以学习上乘的技艺。铁匠专为国王的坐骑钉掌，心想：“房子肯定是我的啦！”剃头匠专为达官贵人修面，也认为房子非他莫属。学剑术的小弟却没有那么顺利，屡次挨打，不过还是咬紧牙关挺过来了，他想：“如果我怕挨打，就永远得不到房子啦！”约定的时间到了，三兄弟按时回到了父亲的身边。不过他们不知道如何找到最好的机会来展示各自的本领，于是只好坐下来商量。就在这时，一只兔子突然跑过田间，“哈哈！来得正是时候。”剃头匠说着，只见他端起脸盆和肥皂，待兔子跑近，迅速地在兔子身上抹上肥皂泡沫，就在兔子仍在奔跑的同时，以迅雷不及掩耳之势给兔子剃了个短胡子，丝毫不伤体肤。“干得漂亮！”老人赞道，“如果你的兄弟不及你，房子就归你啦！”不一会儿，只见一个贵族乘着马车疾驰而来。铁匠说：“爹，您老瞧我的吧！”只见他几步就追上了马车、瞬间就给一匹飞驰的马儿换了四个新崭崭的马蹄铁。“不错！你一点也不比你弟弟逊色。”父亲这下可犯难了，“我该把房子给谁呢？”这时老三说话了：“爹，如果你愿意，该让我做一回了。”天空正巧下起雨来，只见他拔出剑，不停地在头顶挥舞起来，竟是滴水不漏，身上无丝毫湿迹。雨越下越大，后来竟成倾盆之势，只见他手中的剑也越舞越快，身上仍没沾丝毫滴雨，仿佛处在屋中一样。父亲见了大惊，说：“你的技艺最精湛，房子就归你啦！”于是一切都如约进行，两位大哥对这一结果也口服心服。由于他们仨手足情深，彼此不愿分开，于是都留在这所房子里，各施其艺。由于他们都各有一门绝活，且人又聪明，于是赚了很多钱。于是他们一同过着幸福的生活，一直到老。最后兄弟中的一个得病先去世了，其他两位悲伤不已，不久他们也相继去世，因为他们是那样的手足情深，人们把他们合埋在同一个坟墓里。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1000字 高二 记叙文