荷花赞
古往今来,荷花一直是人们心中的圣洁的代言,民间广广流传北宋周敦颐的那句:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的话。人们对于荷花的喜爱,真的推崇极致。荷者,洁也、雅也、高也、清也,花硕大而丰腴,粉白而天然,大方而素朴……勾起了我对她深深的爱慕。
那天清晨,我和爸爸去公园散步,刚到池塘边,一股浓郁的清香扑鼻而来,沁人心脾。我拉着爸爸,饶有兴致的观赏起来。荷花好像从梦中刚刚醒来,那俊美的脸庞,还沾着昨夜的新露,张开的椭圆花瓣跷首待望,欲放微羞,这真像是闺房眺望心上人的姑娘。花茎绿儿细长,上面似乎还有些突起的绿结,纤纤细茎支起了硕大的莲蓬。荷叶圆圆,润滑光泽,像是绿色的伞,像碧绿的大圆盘,又像一把把蒲扇,或浮于水面,或撑起池中,这让我不禁想起了汉代乐府诗《江南》来。那田田的荷叶簇拥着荷花,在池塘中团团铺开,连成一片,铺向池塘的边际。这里虽没有“接天莲叶无穷碧”的广袤,但有“映日荷花别样红”的灵秀。
晨曦渐去,朝阳旦升,天边霞红一片,池中袅袅升起姜红的烟雾,池塘映下了满天的红光。天色给这满池的荷花,裹了一道金红的面纱,绿荷披红,显得浓厚了许多,凝重了许多。面纱下荷花更加楚楚动人,粉莲挂彩彰显了色泽的浑润,含苞直立的静若处子;蓬松初绽的抱团微羞;怒放舒展的开泰迎宾……好景一池荷,好美一池莲。我和爸爸惊呆了,守望在池塘边许久许久。
那日午后,电闪雷鸣,暴雨倾盆,我和爸爸躲到池塘边亭子中避雨。哗哗的雨声,啪啪地拍打一池的荷莲,我们忘却了被困的窘迫,却提起一颗“漫塘荷花能否渡过劫难”的心,这惊惧的心,随着漫天的雨雾弥漫了整个公园。看满池的凌乱与摧残,我们不忍目睹,幸好骤雨骤去,云开天阔,我和爸爸再望那池荷,不尽惊喜:岂止清新、岂止端庄、岂止靓丽。满池的荷花像经过梳妆一般,顾盼含情,滴滴娇嫩。啊!感谢这自然神功,骤雨的神力,雨打荷花之美天然垂成。
啊,荷花!淤泥不染,含天地精华;直面风雨,孕育自然灵秀。我为这生命的奇迹而赞,为这荷花的至美而赞!愿人生如莲,开出自己的“生命之花”。
这就是我
我叫陆春豫,一个女孩,也是一名小学生。我姓陆,春指的是我在春天出生的,豫是代表欢喜快乐,所以爸妈给我取了这个名字。
我度过了11个儿童节,所以11岁了,现在在上五年级,我的性格嘛说不上来,时好时坏的,每一天性格都能变换好几次,我也琢磨不透。我有两个非常要好的朋友,一个活泼开朗,非常可爱;一个冷若冰霜,非常的文静。可是我们三个中他俩都比我大,不过我们非常的和谐。
我的脾气不太好,比如别的小孩来我家玩了一会儿,他们有时毛手毛脚的,这些我都看不惯,一会儿我就忍不住了,要把他们教训一顿。不知道你身边有没有这样的朋友,在你面前非常的要好,在你的背后就说你的坏话,如果有的话,我告诉你们,这样的朋友不要也罢。
在学习上,我对待每一个问题,都会有不同的看法,正所谓仁者见仁智者见智嘛!有志者,事竟成,在不知不觉中我渐渐的长大了,也变得听话了一点,以前妈妈说什么我都感觉无所谓,现在就不一样了,我觉得他说的话都很有道理,妈妈说我是长大了。
我还有一个难改的毛病,那就是看动画片,我11岁了,有跟我一样大的,朋友们都不看动画片了,而我还一直在看,妈妈就说,你多大了还看这些啊,而我总是说,我才11岁嘛,还小着呢。我喜欢大自然的风景,所以脑海中总有这样的画面。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。这样的景色多美呀!
在学习方面,因为我不细心不认真,所以每次考试都很吃亏,每次考试都不理想,这也是我最大的弱项,我以后一定要改掉这个毛病。马上就要升入到六年级了,除此之外我还非常难忘我的老师,因为下学期又要换一个新老师了,我们现在的老师我很喜欢,相信下学期的老师会更喜欢。我很喜欢听歌曲,每次放学回家写完作业都会听上一曲。
哦对了,差点忘了,说了这么久,大家还不知道我吧。我每天扎着一个马尾辫,红红的脸蛋,弯弯的眉毛……其他的就不说了,我每天也有朋友家人陪伴,我的生活很快乐,我就是我一个独一无二的我,如果你们喜欢的话,欢迎你们和我交朋友哦。
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荷花赞每当酷热无比的时候,在南宁青秀山的池塘里,荷花盛开。是荷花选择了青秀山,还是青秀山选择了荷花?问花花不语,天地间都在感叹着荷花与美景的奇缘。每当,火辣辣的太阳,无情的烤晒着大地,空气中,弥漫着一种夏天闷热的味道,一丝风也没有,可荷花它,越是酷热开得越旺盛,越好看,争奇斗艳,如同刚出浴的美人。这时,青秀山的池塘边总是祢漫着芬芳,让人感觉到一丝凉意。夏天的荷花,秋天的桃花,冬天的梅花,春天的野花,它们一年四季,相交辉映,加点着青秀山的山坡,草坪,与池塘。你要问我我最喜欢什么花,我会不由而喻的说:“荷花”。数不清的荷花汇到一起,一簇簇,粉中露白,白中映红,花如云,花如海,花如霞。它们好象按奈不住自己心里澎湃的激情,从远处眺望,它们给以人张力,创造的热情,想象的驰聘,这,就是我喜欢荷花的理由。荷花,香气袭人,再加上碧绿的荷叶的映衬。使荷花更加耀眼,更加引人注目。许多有情人看到这美景,便许下了百年好合的事言。也有许多人在这泌脾的芬芳中,梦想自己的未来。荷花是别人情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。450字 小学 状物
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荷花赞我不爱牡丹,她、太过娇艳;我不爱玫瑰,她、只为多情女子所有;我不爱菊花,她、太过清净;我不爱蝴蝶兰,她不为我所开,又或许,她天生便是我的宿敌……在众多花草之中,我不爱那些娇艳的花儿;却甚是喜爱荷花一类的清净花儿。她有着一种独特的气质,宛如红楼中的林黛玉,清雅绝俗,有一种说不出的清纯;为此,我独爱荷花。自古以来,又有多少文人墨客为莲而着迷。周敦颐曾这样称赞过莲:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”是啊,荷花是那样的清纯,那样无瑕;犹如一位天真无邪的小女孩。“一片秋云一点霞,十分荷叶五分花。湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家。”荷花美,美在她的样子,娇柔清纯;荷花美,美在她的颜色,白里透粉,美不胜收;如女子的脸般娇美。古人爱莲,《诗经》中曾这样借莲喻情:“彼泽之陂,有蒲与荷。有美一人,伤如之何。寤寐无为,涕泗滂沱。”南朝诗歌《西湖曲》中这样叙荷:“采莲南塘秋,莲花过人头,低头弄莲子,莲子青如水。”李白也曾写过荷花:“涉江玩秋水,爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠,荡漾不成圆。佳人彩云里,欲赠隔远天。相思无因见,怅望凉风前。”我爱荷花,爱她的超凡脱俗,与世无争;爱她的清纯似水。“世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开令人天真。”500字 初三 散文
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荷花赞周敦颐曾赞美荷花:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”也曾赞美荷花是花中君子,我也赞美荷花。 星期天,我和妈妈来公园游玩,高兴地来到荷花池边,有幸欣赏到正在盛开的荷花。一池的荷花亭亭玉立,像一群姑娘。荷花有的粉红。有的淡粉。有的洁白如玉。有的貌似晚霞。有的含苞待放。有的绽放光芒。有的昂首怒放。有的斩露头角…… 荷花的荷叶硕大的肥厚,像一个个大漏斗,荷叶上的露珠晶莹剔透远远望去,红绿相称是一道美丽的风景线,旁边绿绿的小草,五颜六色的花,还有旺盛的大树,都没有荷花美丽,走在路上就像走在荷叶上。突突然我想起了杨万里的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在远处我都能闻到荷花的清香,令人陶醉。 忽然下起了倾盆大雨,我和妈妈连忙去凉亭避雨,这时,我担心荷花会不会被如此大雨打残。雨过后,我跑到荷花池边,被眼前的景象惊呆了,荷花还是那样傲然挺立,被雨水冲洗的荷花,更加美丽。娇艳。 荷花,你把芳香和美丽献给了人们,不怕风雨的精神是多么可贵呀!世界上像荷花的人还有几个呢?以后我也要学荷花那样默默奉献顽强不屈的精神!450字 五年级
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荷花赞有人喜欢华丽高贵的牡丹,有人喜欢十里飘香的桂花,有人喜欢浪漫娇艳的玫瑰,而我呢?却喜欢那亭亭玉立的荷花。春姑娘走远了,夏姐姐穿着一身五彩的衣服悄悄地来了。池塘里长满了荷叶,荷叶碧绿碧绿的,像一把把绿色的大伞,上面还滚动着一颗颗晶莹剔透的露珠。荷花争先恐后地从荷叶间冒出头来,美丽极了!看,它们有的还是花骨朵,像一个小孩子在睡觉,做着香甜的美梦;有的含苞待放,像一个羞答答的小姑娘,可爱极了!还有的已经完全开放了,像一个亭亭玉立的少女,正在晚风中舞蹈。荷花散发着沁人心脾的香气,令人神清气爽。看,那片荷叶间刚冒出一个尖尖的小脑袋,小蜻蜓就飞了过去,停在那里休息,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”不正是此时此刻的情景吗?荷花还有很多的用途,它的莲子可以食用,做八宝粥可少不了它,莲藕可以用来做菜,吃起来清脆可口,也可以用来做汤,它还有药用价值呢!看着这池塘里的荷花,我忽然觉得自己仿佛也变成了亭亭玉立的荷花,穿着粉色的衣服,宛如一位仙女在晚风里翩翩起舞。我爱荷华,我赞美荷花!400字 四年级
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荷花赞我曾经见过小巧玲珑的丁香,婀娜多姿的桃花,不畏严寒的菊花……但我最喜欢的,还是美丽的荷花。瞧!放眼望去,犹如绿色的海洋;而荷花,就像海面上的波浪……荷花、荷叶很调皮,你挤我,望挤你……嬉戏着、玩耍着。细看,荷花、荷叶一片片,一簇簇,迎着轻柔的风,摇曳着修长的茎,给池塘平添几分恬静。一缕明媚的阳光洒在荷叶上,荷叶上的露珠像一颗颗美丽的珍珠,晶莹剔透。盛开了的荷花千姿百态、姹紫嫣红!像一位亭亭玉立的少女,穿着美丽的舞裙,在平静的荷塘上跳着欢快、优雅的舞蹈;半开的荷花,好似一位高贵的公主,出门前一定要化个漂亮的妆,一化就是几个小时,甚至几天才能化完。化完妆,她便昂着高贵的头,自由地玩耍;而含苞待放的荷花骨朵,犹如一个“睡美人”,不知道什么时候才能醒来。待她醒来后,伸着懒腰、打着哈欠,睁开朦胧的睡眼,才穿上华丽的衣服,出门玩耍去了。凋谢了的荷花也不甘示弱,张开了自己蜂窝似的莲蓬,每个洞里都有一只“眼睛”,像孔雀开屏时的羽毛。这“眼睛”就是人们常说的莲籽。荷花的颜色更是五花八门。红胜火,粉像霞,绿似叶,白如雪,紫色的像一位位仙女翩翩起舞。荷花不仅可供人们观赏,还有许多用途:莲籽是极好的药材,和大枣、银耳在一起熬煮,可以制成著名的、用于补气血的银耳莲籽羹;藕的营养成分极高,光吃它就可以补血;荷花瓣可以做茶;荷叶可以做成香喷喷的“荷叶饭”……。荷花的好处真是说也说不完。这使我联想到了辛勤培育我们成长的老师们。他们用自己的肩膀努力地托起我们的梦想,使我们一步步地接近自己的成功。我爱荷花!爱它的美丽,爱它的千姿百态,爱它的默默无闻,爱它的“出淤泥而不染”!我要努力做一个具备荷花品质的人!650字 五年级
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赞荷花“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花,把它的一生都奉献给了人类,都奉献给了这个世界。荷叶,硕大无朋,像一个个绿色的玉盘。一片片的荷叶连在一起,就组成了一片绿色的海洋。荷叶又大又圆,像一把把绿色的伞。一片片的荷叶连成一起,又变成了鱼儿们的保护层,为它们遮风挡雨。荷叶上,那一条条细细的纹路,像一条条狭窄的小道,片片的荷叶连在一起,变成了露珠们散步的心路。荷叶之上的荷花,白白的,粉粉的。还没盛开的荷花,如同一位刚刚化完妆的羞涩女子,有些害怕地收紧自己的花瓣;而过段时间后,她不再害羞,而是把自己的身体舒展开来,将它的美丽展示给全世界的人,世人都来夸赞它的美丽;盛开后的荷花,浑身散发着迷人的芳香,这时的荷花,比以前更美了。夜晚的荷花,又不同彼时之人。月光洒向了大地,也照亮了荷花。此时,荷花半面亮,半面暗。亮的那面似乎还不失青春活力,依旧神采奕奕,浑身舒展;而暗的那面似乎被黑暗感染,身上不再有活力,变得闷闷不乐,神色尽失。夜晚的荷花,可以说是个双面人。除了荷花景色美,荷花上的藕、莲子吃起来香甜可口;而荷花上的许多东西均可入药,用处多多。荷花把它的一生都奉献给了别人,而那些默默无闻奉献的人,他们那种品质是否更加可贵呢?500字 五年级
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以物喻人作文—赞荷花有的人喜欢雍容华贵的牡丹、有的人喜欢傲然挺立的梅花、有的人喜欢清香淡雅的兰花,而我却特别亲睐于朴素平凡的荷花。盛夏,我最喜欢在傍晚时分到安工大池塘边去欣赏荷花。荷叶挨挨挤挤地,像一个个大玉盘,里面托着晶莹的水珠,像颗颗宝石。一朵朵荷花从荷叶之间冒出来,粉嘟嘟地特别引人注目。有的花瓣已经全部舒展开了,像个芭蕾舞演员不停地旋转着,粉红色的舞裙向四面散开;有的还是花骨朵,像一把把小鼓槌,正奏响着一段段美妙的乐曲。我闭上眼,深吸一口气,荷花那淡淡的清香沁入心脾。晚霞辉映着满池的荷花,显得格外美丽。荷花全身是宝。花瓣虽然谢了,但成熟了的莲蓬是它献给人们最好的礼物。挖开污泥,一节节雪白的莲藕便展现在眼前了,咬一口,脆生生的,甘甜可口。就连荷叶也有许多用处,可以用来包装食物,如荷叶鸡、荷叶蒸饭,它们渗透着荷叶的清香,孬提有多好吃了。荷叶还是一味中药,熬粥时加上它,可以清热解暑,消肿利尿。我喜欢荷花,不仅仅因为它美丽、用处多,而是它有着“出污泥而不染”的品质。它从不挑剔,无声无息地顽强生存着,在污浊的淤泥里却依然绽放出圣洁的花。布鲁诺、哥白尼、伽理略……许多科学家都坚持真理,它们不正有着荷花的品质吗?我也要做这样的人,越是在恶劣艰苦的环境中,越不能低头,要敢于逆境中成长。成功的路不可能是平坦的,只要坚持自己的信念,最终会像荷花一样绽放出鲜艳的花朵。550字 五年级 状物
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荷花人们常说:牡丹是花中之王。我不这么觉得。粉荷花、白荷花、红荷花难道没有牧丹好看吗?在三种荷花中,我最喜欢的是粉荷花,因为粉色是我最喜欢的颜色。在四年级时我学了一课《荷花》。作者写的是那么美,那么真实,使我更喜欢荷花了。荷花像一个仙女,在荷花池中翩翩起舞。连在池中游来游去的小鱼,都仿佛沉浸在这荷花池中。荷花浑身都是宝,但最可贵的是它出自污泥,但却一尘不染,亭亭玉立,好像是一名战士,守护着荷花池。我爱荷花!200字 五年级
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荷花清晨,桂花树上的桂花不停的将香味从窗口“递进”来。忽的,又想到了荷花,荷叶。荷,一个再平凡不过的植物,可平凡中又带着一种不平凡的精神。梅花傲立在寒冬的三九天,而荷花就可与其同论英雄。它花开三伏天,炎热的天气把所有的花都晒焉了,可唯有它还依然屹立着,并且散发着一阵阵令人心旷神怡的香味,就像是沙漠中的一泓清泉。荷花不愧为花中君子——出污泥而不染。纯洁的白色托着淡淡的粉色,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑。一片片花瓣,虽是条纹突出,但亲亲的用手抚一抚,却犹如婴儿的皮肤般柔滑。荷花如此,荷叶亦是如此。一片片荷叶犹如一幅幅泼了绿墨的画一般,颜色深浅不一,蕴含着艺术气息。迎着一丝丝微风——左右摇摆,就像跳起了美丽的舞蹈!荷叶的表面是光滑的,不信你瞧!荷花上的露珠调皮的跳到了荷叶上——啪!没有停息片刻,就被荷叶迫不及待的推了下去。它的身上容不下任何水滴在上面玩耍。它也给了人们启发:仿照荷叶上的那一层膜,制造出了防水衣。荷叶的保鲜功能也是极好的,古时,人们吃剩下的东西没有像我们现在用的保鲜膜来装,聪明的人们就想到了有荷叶来包装!可见荷叶的妙用呀!荷花易长,有水有泥即可,它虽不及牡丹那般华贵,不及芍药那般妖娆,可它的朴素;它的纯洁,却一直被世人赞叹着。就如杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”荷又叫做莲,因此它的茎又叫做莲藕,莲藕虽生的泥水里,但是它的每一个孔都是洁白如玉,人们用它和糯米一起煮,煮之前还是洁白如玉,煮之后却成了棕红色,真是让人匪夷所思啊!荷花不仅在中国常见,而且在外国也经常见到,而且它还是埃及的国花,看来荷花是谁都爱啊!瞧!似乎应了那一首诗“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”一只只红黄不一的蜻蜓在荷叶与荷花之间不停的飞着,与微波荡漾的湖面形成了一幅生动的,美丽的画卷,犹如仙境一般。每到七八月里——荷花谢了,荷叶枯黄的时候,人们才划着船去河边采莲藕。不在花开的时候去,似乎是为了不把这美丽的画卷给破坏。朴实无华,却又淡雅美丽的荷花;碧翠欲滴的荷叶,真是一幅美极了的风景画啊!800字 小学
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荷花清水池塘中一朵朵亭亭玉立的荷花,仿若花中之王,它清秀的脸庞映着鲜艳的光泽,艳丽的荷叶像一群侍从,守护着荷花,荷花是一种水生植物,在盛夏开花,金秋收获。荷花,虽然不及牡丹的鲜艳富丽,不及玫瑰的姿态万千,不及水仙的秀丽淡雅,却也是一种既普通又不平凡的花朵。酷热的夏日里,正是荷花盛开的季节,瞧!那些小小的荷花还没有来得及绽放,就已经有些许蜻蜓停歇在上面,活似一群守卫“花仙子”的小士兵。而绽放后的荷花可真是婀娜多姿,颜色更是丰富多彩了,有淡红的,展露出的即是娇羞的微笑,有洁白的表现出即是一生的清白朴素,也有粉红色的,向我们展现出的难道不是开心时那灿烂的笑容吗?还有深红的,那才叫个热情呢,冲着你啊,笑个不停,总之,红的似霞,白的如雪,这些荷花有的三三两两的相互依偎,有的还窃窃私语上了,有的竟谁也不理会,独自在那儿发呆,还有的就像个多情者,望着蓝天,说不准在想什么呢!这就是荷花,一种普通,却能给人以美的享受的花。荷花象征着清白高洁,代表了品德高尚的人,更体现了它坚贞纯洁无邪,清正的品质,低调中又显出了高雅。荷花是我国的传统名花,花叶清秀,芳香四溢,沁人心脾……它内敛而不是张扬,奉献而不求索取,浊世中不随波逐流……你看呀,他从不贪图优越的条件,对人类毫无要求,却将自己的一生,奉献给了人类,这不正是荷花高贵而不奢侈的品质吗?这就是荷花,一种普通,却拥有高贵品质的花朵。荷花在周敦颐的《爱莲说》里赞颂它出淤泥而不染,濯清涟而不妖,意思是说,他从积存的淤泥中长出来,而不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳,它洁身自爱,我似乎从荷的身上隐约的悟出了我们中华民族的精神--一种顽强拼搏,清白朴素的传统美德。这就是荷花,一种普通,却又拥有民族精神的花。荷花,在我们中国,在日本、朝鲜、韩国、斯里兰卡……都是和“神、仙、佛”相伴的,到底是不是这样我不知道,妈妈也说不清,谁知道它究竟是否沾染了一身仙气?不过这不影响我对荷的喜爱。我酷爱荷花,因为它婀娜多姿,它拥有高尚的品格,它有着和我们中华民族一样的精神。800字 四年级
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荷花随着天气渐渐炎热,雷阵雨的敲门。夏天来了。她还顺手带来了美丽的荷花。星期天早晨,我出门去池塘边看荷花。早晨的池塘静得出奇,只是偶尔传来几声蛙叫,更显得清幽。池塘里青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤,宛如千把万把撑开的绿伞。遮住了碧波荡漾的水面,还有水下那嬉戏着的鱼虾。荷叶托着那一颗颗晶莹透亮的露珠,露珠娃娃在荷叶做成的舞台上兴奋地蹦蹦跳跳。晨风送来了阵阵荷香,腻人心扉。荷叶绿得令人心醉,仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁边点缀的那一抹抹淡淡的粉红是一朵朵姿态各异的荷花。有的还是花骨朵,有的含苞欲放,有的竞相怒放……朵朵争奇斗艳,尽情绽放属于自己的美。荷花的颜色也各有不同,有的满脸绯红,有的洁白无瑕,有的白里带绿,有的姹紫嫣红。她们都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香阵阵。使人想起酷爱荷花的宋朝诗人周敦颐的《爱莲说》中的诗句“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。一阵风吹过,荷花、荷叶在风中轻轻的摇曳着,好像正在随风起舞。早晨的阳光洒到了池塘里,落在了随风招展的荷花上,荷花被涂上了一层淡淡的金妆。望见此情此景,我不禁想起了南宋诗人杨万里的诗句:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。在早晨四处弥漫的淡白色的雾里,荷叶、荷花若隐若现,仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立与荷叶之上,一只蜻蜓停落在荷花之尖。展现出一种生态的和谐之美。看着这满池的荷花,我不禁陷入了遐思。再过几个星期,这些荷花便会谢了。但花谢了,却会结出一个个小莲蓬。这一个个小莲蓬,犹如一个个倒置的小铃铛,风一吹,就会“嗒嗒”作响。莲蓬里的嫩白的莲子是一种高级滋养品。除此之外,荷花可做滋补药物,荷叶可做荷叶粥、荷叶蒸鸡等,莲藕是最好的蔬菜和蜜饯果品。荷花几乎把它的一生都献给了人类。这种奉献精神是多么可嘉。也许荷花不及牡丹的雍容华贵,茉莉的娇小玲珑。但荷花却有着出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高风亮节。这正是世间的君子所需要的精神品格,君子们都应如玉荷一般,拥有着满心的纯洁和清雅。800字 六年级 记叙文
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荷花荷花即美又有用。荷花,又名莲花、水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉。荷花一般分布在中亚,西亚、北美,印度、中国、日本等亚热带和温带地区。中国早在三千多年即有栽培,现今在辽宁及浙江均发现过碳化的古莲子,可见其历史之悠久。“荷”被称为“活化石”,是被子植物中起源最早的植物之一。在人类出现以前,大约一亿零四千五百年前,地球大部被海洋、湖泊及沼泽覆盖。当时,气候恶劣,灾害频繁没有动物,大部分植物被淘汰,只有少数生命力极强的野生植物生长在这个贫瘠的地球上。其中,有一种今天我们称为“荷花”的水生植物,经受住了大自然的考验,在我国的阿穆尔河(今黑龙江)、黄河、长江流域及北半球的沼泽湖泊中顽强地生存下来。大约过了九千年,原始人类开始出现。人类为了生存,采集野果充饥,不久便发现这种“荷花”的野果和根节(即莲子与藕)不仅可以食用,而且甘甜清香,味美可口。渐渐地,“荷花”这一人类生存的粮食来源便深深地印刻在我们的祖先——原始人类的心中,成为人类生存的象征。荷花有着清白、高尚而谦虚的风度,有一句诗就写了荷花有着清白、高尚而谦虚的风度“出淤泥而不染,濯清涟而不妖” 荷花是我国的传统名花。花叶清秀,花香四溢,沁人肺腑。有迎骄阳而不惧,出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身,吉祥丰兴的预兆,是佛教中神圣净洁的名物,也是友谊的种子。此外,它在埃及也被称作代表和平的友谊之花。夏天荷花开了不少了。有的荷花已经盛开了,露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬,在远处隐隐约约可以看见荷花花瓣中的莲蓬;有的荷花还没开,才展开两三片花瓣儿,好像一只小船上坐着一位可爱的仙女;有的荷花还是荷花箭,是荷花含苞欲放的花蕊,长长的径,头上尖尖的,有点像箭美极了。这让我想起了这首诗句:才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。荷花可以用来做盆景,花对生长环境有着极强的适应能力,不仅能在大小湖泊、池塘中吐红摇翠,甚至在很小的盆碗中亦能风姿绰约,装点人间。在我国荷文化史上,盆荷这种形式出现之初只是被用于私家庭院观赏。如今,在我国各地园林中,盆荷的应用非常广泛。盆栽和池栽相结合的布置手法,提高了盆荷的观赏价值,在园林水景和园林小品中经常出现。有许多诗描写了荷花有《江南》,《小池》,《爱莲说》等。800字 六年级 说明文
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荷花温度太低,荷花的生长期最适温度为荷花又名莲花,原产亚洲热带地区和大洋洲。属喜温、喜光、喜肥的水生植物。生长期最适温度为在强光下生长发育快,开花早。宜浅水,怕水淹和狂风吹袭。荷花生于碧波之中,花开于炎夏之时。叶似碧玉盘,茎似绿翠柱,花如出水芙蓉,清香远溢。花后又托出一盘珍珠般的、营养丰富的莲子,地下埋着甜脆的藕茎。真是全身是宝,既有观赏价值,又有经济效益。荷花古时是宫庭花园或私人庭园的珍贵花卉,近代园林布置中,被广泛选作为水景园的主题植物。无论是绿化水面,还是美化庭园,均能产生较强的风景效果。并且还有净化水质、减少污染、改善环境等功能。荷花生于沼泽、湖泊、池塘。花、叶多姿,茎中通外直,婷婷玉立于水中,迎骄阳而不惧,出污泥而不染,给人以清净高雅之感,被用以赞美人的高尚品德。自古以来,荷花就是深得人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日,人们结伴往种植荷景点观荷,称"荷花节日"。在80年代山东济南市,河南许昌市,广东肇庆市别选定荷花为市花。而新成立的厦门特别行政区亦选取荷花作为区花。繁殖 常用分株和播种繁殖。分株,每年4月上旬将主藕或子藕挖出,进行分栽,种藕必须带完整的顶芽,否则种后当年不开花。播种,莲子无休眠期,可随采随播。如将种皮挫破浸种,播后1周发芽。碗莲当年可开花。栽培 池栽或缸栽荷花,应施足基肥,种藕栽植,顶芽向下,这样有利根茎生长发育。生长初期水位不宜过深,随着浮叶和立叶的生长,逐渐提高水位。秋末长藕期要求浅水。生长期不能摘叶或损伤叶片,否则影响种藕发育。荷叶要让其自然枯黄。一般每隔2—3年重新栽植l次。病虫害 常见的虫害有大蓑蛾、蚜虫和斜纹夜蛾。可用9O%敌百虫1500倍液喷杀。主要病害有斑枯病和斑点病。用25%可湿性多菌灵800倍液喷洒。应用 荷花色泽清丽,花、叶均有清香,品种繁多,有单瓣、重瓣,又有千瓣莲、重台莲、并蒂莲等。在城市园林水景中广泛应用。在家庭中以缸栽或盆栽,布置阳台、庭院也十效赏心悦目800字 五年级 说明文