红包丢了
今天,我的红包丢了,事情是这样的:外奶带我和哥哥去小姨奶家玩。因为过年了,小姨奶就给我一个红包,红包里面装了二百元的压岁钱,我的心里很高兴,小心翼(yi)翼(yi)的装进口袋里。然后我们在老魏饭店吃午饭,在回来的路上我和哥哥有说有笑的,边聊(liao)天边走路,忽然,我摸(mo)摸(mo)我的口袋,发现红包不见了,我的心呯(pong)呯(pong)呯(pong)的跳了起来,紧(jin)张(zhang)的对哥哥说:“哥哥,怎么办呀,我的红包不见了…”哥哥说:“我们回去找找吧。”于是我和哥哥边走边找,非常仔(zi)细(xi),外奶看见我们往回走,就走过来,哥哥把事情的经过告诉了外奶,外奶说:“你们再仔细的找一找吧。”就在我们认为没有希望的时候,哥哥却发现了红包,我激(ji)动(dong)的拿着红包,悬(xuan)着的心终于放下来了!
今天真是有喜(xi)有忧(you)呀!
江苏省邳州市运师附小一年级(8)班一年级:魏子凡
点评:子凡在事件的叙述性上把握的很好,《红包丢了》对于一年级的子凡来说是一篇复杂的叙事性文章,但子凡把握的却很到位,可以看出子凡的语言功底很强。同时,子凡在叙事的过程中加入了心理描写,写出了红包丢时的紧张心情,这对于一年级的子凡来说也是难能可贵的,希望继续努力!
点评教师:索宇加老师
为了自己的梦想
冬天的夜凋零在漫天飞雪间,岁月的壮歌被风吹散,对这个世界似乎有着太多抱怨,曾经的梦想被现实压弯了翅膀,如今只留下寂寞的夜。
静静的坐了好久好久,连眼睛红了都没有发现,以往路过的晴天,竟是如此虚伪。夸赞我画的很好,却又让我放弃梦想,说是发展的空间太小。泪水不禁又要滴落,心像是一汪秋水,冰凉彻骨。推开窗,看见星星依然守在夜空,心中不免多了些暖暖的感动。一闪一闪,想要努力地点燃黑暗。淡淡的星光竟比月色温暖!
茶香袅袅,还记得梧桐树下的承诺。小小心灵中的萌芽,是想要用画笔为世界增添色彩。拾起飘零的落叶,折进书的某个章节,作为我誓言的见证。
三年那么短,回忆却那么长。
又是一个无风的天气。背上画包独自去外写生。满树的樱花怒放着生命,一片梦幻的粉色。执起画笔,用铅笔在纸上来回勾画。纸上的樱花开的如此灿烂,但我知道最美便要凋零。柔柔的呢喃,瑟瑟的叹息。我的心在颤抖。为了自己的梦想----开出最美的花,付出了如此沉重的代价。终究没有涂色,因为我知道灰色最能体现她的纯净,无悔。我知道她也有过忧伤,有过哭泣,但谁的梦想中没有过哭泣?
春天的花盛开在暖色阳光下。
我想要用汗水做画笔,在阳光般的人生路上画出最美的梦想之花!
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丢了额把什么兜弄铥了先是幸福然后是快乐之后是心把心那么重要德东西兜弄铥勒就像他们说德把心铥了就是把灵魂铥勒额什么兜没有勒和个活死人没什么两样额再也找卜回那些额卜小心弄铥德东西只是现在拥有德额会好好保管卜会再把它弄铥勒再弄铥额就真德是一无所有勒真德是死勒真德把灵魂铥勒真得把灵魂铥勒那额还有什么?失去卜算什么Wǒ卜哭150字 五年级 叙事
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红包随着科学技术的发展,时代的变化。手机就像变魔术似的,越来越先进。其中里面有一个神奇的软件——微信,它既能视频聊天,转账购物,又能抢红包,圈粉无数,我们一家人都爱它。就拿大年三十晚上来说吧,当外面鞭炮声此起彼伏,烟花如朵朵绚丽的花朵绽放在黝黑的夜空。我们一家人也开开心心地围坐在一起,一边看春晚一边吃零食。就在这时,爸爸突然提议道:“今天是大年三十,我们家族群来玩抢红包,看谁运气好?”顿时一石激起千层浪,爸爸的建议得到大家的拍手叫好。尤其是调皮的弟弟早就乐的蹦起来,快速地拿起妈妈的手机,然后又屁颠屁颠的跑到沙发上等爸爸发红包。而我更是按捺不住激动,早就伸出我的“如来手”快速拿起爸爸的旧手机,打开微信,紧盯屏幕上的家族群,生怕一不小心错过红包,到时后悔莫及。一秒,两秒,三秒......时间滴答滴答的爬行过去,我们都焦急的等待“红包”的到来。“滴滴”爸爸的200元红包犹如一颗炸弹,把群里炸开了锅,大家争先恐后地抢红包,不到几秒钟红包一抢而光。而此时最开心的莫过于弟弟,他抢了25元,高兴地在沙发上手舞足蹈。而我有点手气不佳,只抢了1.5元钱,扫兴地在群里发送了一个可怜巴巴的哭脸表情。就在我情绪低落时,“滴滴”群里又飞出了一个红包。哈哈,这次我手疾眼快,抢到了18元,不禁雨转晴,高兴地欢呼起来,紧紧拥住身边的老妈。原来是善解人意的妈妈早就看出了我的心思,在群里补发了一个大大的红包安慰我。“滴滴”,哇!又有红包来了!大姑,二姑,叔叔.......他们纷纷在群里下红包雨,大家你一包我一包,抢的不亦乐乎。更让我们开心的是,平时严肃抠门的爷爷今天也一改常态,连续发了两个大大的红包,把我和弟弟乐的合不拢嘴,这个年过得太开心了!微信抢红包给新年增添了很多乐趣,我们都爱它!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。750字 二年级 叙事
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