唉
今天上午,第一节数学考试,我做呀做,终于做到了最后一题。啊,只要写上答案就可以了。可是,这时下课的铃声偏偏响了。沈老师说:“时间到,不准再动笔,再动笔就要算‘0’分。”我们立刻放下了手中的笔。这时,我看到旁边的朱玲敏还在动笔写。于是,我也想拿笔来写上那个答案。正在这时,沈老师大声说:“朱玲敏,0分。”她丢掉了手中的笔,头伏在桌子上,伤心得快要哭了。我们一见沈老师来真的了,谁也不敢再动笔了。这时,我想我还有最后一题没有写答案,前面的也不敢保证会全对,这次一定得不到95分以上了。上次,我得了99分,让人眼红了。这回,我一定一落千丈了。唉......
我度过了一个漫长的下午,终于等到了照顾班了。在照顾班上,沈老师宣布分数。这时我紧张起来,想到同学会因为我考得差而嘲笑我,那时,我多没面子。老师拿起考卷报分了。同学们都悬着一颗心,教室里一片安静,静得连书本的翻动声都听得见。“郑燕,100分!”“哇!郑燕好棒!”同学们情不自禁地喊了起来。接着,老师又报了下去。“周洋,93分。”什么,我才93分。比上一次要少6分,比95要少2分。而且都错在不应该错的地方。只要我动作快一点,答案写上去,那么就是99分,与上一次持平。如果选择的不看错那不就是100分了,就像郑燕那样让人自豪了。唉,这一次回家一定会被妈妈骂一顿了。
放学了,我走在熟悉的道路上,心上还想着这次考试成绩的下降,主要是因为自己太过于骄傲了。以后,我一定要虚心,不骄傲,求上进,成绩就不会再下降了......
“年轻人”与“维新派”
我们学校有一位五十岁左右的“年轻人”。之所以说他年轻,是因为他的精神世界是以活力为元素构成的。
“年轻人”是现实生活的“维新派”。他厌烦现在的语文教学拘泥于课本,学生们也只懂得应试应试再应试。于是老祖宗的《论语》就进入到我们的生活里来了。还记得他的第一节课,他戴着棕色的鸭舌帽,炯炯有神的眼睛,脸红扑扑的,显得异常激动。从上到下,穿得笔挺。虽然说不上风流倜傥,也还是蛮帅的。可是,同学们学《论语》的热情并不高。全班也只有这个“年轻人”最投入。但是过了不久,同学们好像被一种魔力吸引着,渐入佳境,情不自禁地谈论起“君子不器”、“三十而立”等话题了……
“年轻人”是个有条理的人,讲话办事总爱“第一”、“第二”……让我们的学习、生活都井然有序。比如,我们的班会就总是被第一、第二统治着。至今,我对班会的概念变成了——第一,唱班歌;第二,赠送名言;第三……那时的班会时段,可真是快乐的时光啊!我们一起唱歌,一起欢笑,一起思考,一起奋发。我们和老师的关系非常融洽,我们同是班中的一分子。喔,是我们敬爱的“年轻人”把班会让给了我们,让我们快乐学习,尽情地展示自己,锻炼自己,增长才干。
“年轻人”是热情的人,他心里时刻关爱着每一个学生,将每个人都尽力放到最合适的位置。“一个也不能少”就是他对待我们的态度。每次的考试总是要发奖的。别的班每次奖励的无非都是那些成绩优秀、名列前茅的学生。对于名落孙山的学生,那里不是他们的世界。“年轻人”也要发奖品,他不愿让他的班级变成两个世界,奖品同时也分发给进步大的学生。每当这时,我们便尽情地鼓掌、祝贺。眼里放射出感激的光,心里暗下决心:“下次,看我的!”
只有半年的相处,“年轻人”与我们的故事,却真的是“述不胜述”。现在,春节过了,我们重新分了班,我离开了“年轻人”所带的班级。但是,每当我经过那间教室,总情不自禁地向里面望望,希望看见那个我熟悉的身影。
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唉今天"阳光明媚",为啥?因为又到了星期五的日子了。可我却开心不起来。数学老师早就预告:“星期五要考试。”一听这话,星期五能高兴的起来吗?虽然我不怕考试,可星期五数学如果考试的话,微机就别想上了!课程表上星期五的第一节课是英语,第二节数学,第三节微机,第四节数学自习。天哪,微机课被夹在两节数学老师的课中间,那数学老师要占课的话,那还不是信手拈来啊!经历了一番沮丧之后,数学课的铃声响了,数学老师凌波微步进来,说:“把书收起来,拿出两张纸,五分钟小测验。”一听这话,我便高兴了起来——进行过一场五分钟小测验后,老师大概不会再考试了吧。五分钟过后,老师当堂讲了起来,正讲呢,突然把认真听讲的我叫了起来:“lzb,这算完了吗?(指化简)”“没完。”我答道。数学老师便不理我,我便在那站啊站。过了一会,数学老师索性把所有最后一排叫了起来(我个子大,在最后一排):“都给我站着!”我们只好站着。叮铃铃,下课的“音乐”终于响了起来了。在经历过眼保健操与数学老师的拖堂五分钟后,终于能出去了,我一下冲了出去,早憋了一泡尿,急啊!去完厕所,便直奔微机室去了。到了微机室,有人见到我说:“你咋没留下来?数学老师说最后一排微机不能上。”我一听,问:“啥时候说的?”那人说,下课过了一会才说的。我一听期盼已久的微机不能上,急了,说:“我出来的早,我没听到。”那人领会我的意思,说道:“我刚才说啥啦?”我便坐了下来。过了一会,约莫快上课了,数学课代表来找我了:“你咋不留班?”我一想,瞒不过,便恋恋不舍地离开了微机室。回了教室,数学老师不在。难兄难弟们已在做作业了,我问他们数学老师让干啥?他们说写数学作业。我一听大怒,这不是变相惩罚吗?很快得做完了作业(我的成绩很好的),便贱贱的拿着到老师办公室,期盼着接受检验后能上微机课。在经历了一番暴风骤雨般的批评后,(我也不知为啥挨骂)终于回到了教室,能到微机室了。当我正准备上课时,铃铃铃,这平时听着无比悦耳的声音响了起来了,我只能垂头丧气,收回已迈开半步的腿,回教室了。心里何止是不忿,简直就是不忿!!!800字 初一
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唉唉,唉,唉,悲啊!本来今天我很高兴的,我上午中午都在很认真的做作业,想下午时上查字典作文网,可我老妈就是不答应,非要我弹琴,我本来就累的要命,有去弹这东西。唉,俺好后悔为什么偏要学这东西,学上这东西连俺想上查字典作文网的时间都没,不但这样就连我想出去玩都不行,偶的同学周末能去窜门,我呢?偶也没有人打电话来叫偶出去玩,因为大伙都知到打了也是白打。偶在领奖,大家都很羡慕,可他们知道吗?偶认为偶的生活没有趣味。你们能出点建议吗?200字 二年级
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唉今天,老师交给我一个艰巨的任务:让我统计班上同学的身高和体重。拿到了统计表, 走进了热闹非凡的教室, 只见人山人海, 大家把我围得水泄不通, 我火冒三丈, 说:“安静, 在闹写四百字说明!”顿时,全班鸦雀无声, 我为自己刚说的这一番话沾沾自喜, 走上讲台,偶尔还是会听到下面有人窃窃私语, 但我已经心满意足了,上完了一节课,我走上讲台,瞬间人潮涌了上来, 同学们一个挤一个:“吴优, 看看我的!”“先登我的”……把我弄得头晕脑胀,忽然我灵机一动, 连忙把笔移到记人的本子上, 顷刻, 大家一下子回到了自己的座位, 看来, 这个方法还是值得一用的, , 他们以后要是再闹, 我就用这招,一定护额取得最佳效果的。登记了一个下课,大概只有几个人在我这登记, 于是我在课桌之间来回穿梭, 不一会, 在我的“严刑逼供”下, 有大部分同学告诉了我, 最后终于完成了这项任务, 把统计表交给了老师。唉, 好累啊! 一天下来我腰酸背痛, 但我想:能为老师出一份力, 值! ☺400字 四年级
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唉我是一个活泼开朗的小男孩!不过我的活波开朗从来都没有体显在生活上,那是因为我的父母给我报了许多的兴趣班,然而就是那么多的兴趣把我的活泼开朗的性格给杀掉,我真应该大声的说:“唉,我的命好苦啊!”我的兴趣班很多很多,其中使我最讨厌的那只有钢琴了!你们知道我为什么这么讨厌钢琴吗?告诉你们吧,那是因为,我学了钢琴之后就要天天晚上弹半个小时,不管我做作业做到几点(就算是十点)也要让我弹半个小时。你们都知道我为什么要学钢琴吗?那就更惨了,我学钢琴是因为差不多在七岁的时候问我是要学钢琴还是要学围棋?因为那时候钢琴老师在我的面前,所以我就说:“要学钢琴!”现在我终于是后悔了,当时我真应该说:“不想学!”所以现在没当上钢琴课的时候我都会在心里说一句:“唉我的命好苦啊!”我还有一次我非常值得说:“唉我的命好苦啊!”那次我和一个人在田竟队训练的时候一个人的头撞在了墙上,可这个人就说是我把他推向墙上而造成的,其时跟本就不是我推的他,是他把人给看错了,我真是惨啊!但是我说:“惨!”还是没有用的!他把我给告到我们的班主任那里,我跟跟的班主任说,班主任竟然还说我骗人,这件事我真应该说:“我的命好苦啊!”世界上不顺心的事非常非常的多,我真应该长长的说一声:“唉---”500字 三年级 叙事
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唉莫名其妙的,心情又变得很糟糕。整个下午窝在电脑前,却呆坐着没有写出点什么。真是郁闷呀。天气又是无比闷热,害得我整天昏昏沉沉的。昨日去找小林,一起去逛了书店。买了两本杂志。一本是被内容吸引住的,另一本是因为看到了某个熟悉的作者所以才买了下来。于是一天,恍恍惚惚便又过去。哦,时间也差不多了。那么,现在就去楼上阳台,去浇浇花吧!150字 二年级 叙事
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唉!再过两天就又期中考试了。我好怕好怕......我怕我怕考不好。万一......万一我考不好,我该怎么办?我就一无所有了,我到底该怎么办?谁能帮帮我?“期中考,期中考”这个可恶的词在我脑海中抹不去,我的心情、食欲、动力都没了,只想期中考,想考后的后果:父母的”竹笋炒肉“、老师的批评、同学的白眼。我真的好害怕。我现在只想一个人独自驾驶这小船到孤岛上,独自生活,不怕风吹雨打,一直到老,最后笑着死去。也许我会虚度一生,但我也无怨无悔,因为我就想要这种生活,在别人看来这毫无意义,但这就是我梦寐以求的,我一幻想着,我知道这不可能会成为现实,好像脆弱的一指就会烟吹云散,但现在我除了幻想还能做什么呢?虽然父母没有要求我什么,但我不想辜负他们,我觉得最好的回报就是考得好成绩,但我怕我怕失败,我允许我只能成功不能失败,但我怕失败,我能怎么办?的确,我的心理承受能力很错,我承认,但我无法改变,我现在只能做的就是在作文中找到自我,我想我把这些事写出来,发泄了,心里会好些,但我现在好想好想哭。现实为什么竞争的这么激烈,难道就不能给人一点活的余地吗?真的就能把人逼死吗?给人留点余地不好吗?这一切的一切到底是为什么,我不明,为什么要考?难道自己活出自己的精彩不好吗?我不明白,不明白......苍天啊、苍天啊,能否给我一个答案。我好害怕,好害怕,我害怕我考不好,我怕,我怕.....我恨我,我恨我。我好恨我,好好恨,好好恨......600字 六年级
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唉……今天天气阴得令人可怕,正如我的心情,阴沉得厉害。今天上午,昨天的期中考试成绩出来了,我心想:昨天的考试实在是太简单了,这次第一名,肯定又非我莫属!正当我想入非非时,我的好朋友静静跑过来对我说:“邓南希,你语文88分。数学98分。全班第18名。”我听了,就如晴天霹雳一般。双眼一黑,腿一软,差点晕倒。静静扶住了我,说:“你自己去看吧,这次考不好,下次再努力!成绩的排行榜贴在门上。”我马上凑到门口去看,果然。我的名字在第18个。我十分失望的坐到了座位上,心里充满了害怕和担忧。因为妈妈说过,这次期中考试必须考进前三,没考进前三就不准我玩电脑,看电视。唉,我该如何向老妈交代啊!中午,我拿着语数两张卷子和成绩排名单回到了家。天,突然变得死气沉沉,黑得透不出一丝白光。我皱着眉头把试卷和排名单放在了桌子上,妈妈走了过来问:“这谁的试卷?”我不敢抬头:“我的。”我感觉到妈妈的眼睛在燃烧,迸出的火花溅到了我的头上,很烫很烫。紧接着,妈妈一连串的话“飞”了过来:“邓南希啊,邓南希。你语文88分,数学98分。这个分数真是吉利啊!3个“发”,你是想发财想疯了是吧!那你干脆别读书了,去做商人早点“发”!你在班上排名18,黄进第三,杨……”我脑袋里什么思绪也没有了,仿佛零件一个个脱掉了,掉在头上叮叮当当地响,零件塞满了我的脑袋,快要爆了,可那零件般的话语还在不停地掉……我终于明白了什么叫生不如死!期中考试后更悲催,一天做几套卷子,没有任何的休息时间。偶尔学校还会进行几场“军事演习”,我有胜出,也有惨败,等待我的,就是那无止境的唠叨!唉,考试考糟真可拍,老妈那唠叨更是可怕!!考试如战场,在这场没有硝烟的战场里,你得花费比在战场里更多的精力!!700字 六年级
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唉!!!哼!!!!今天,我实在是太气愤了!!我是在吃完饭后听了一会儿歌,可是,我姐在那时之前已经在我屋玩了。老爸吃完饭的时候没有睡觉,眼睁睁地看着我去电脑屋。之后他就睡着了,什么事也不知道!我姐说她要看动画片,所以我就去客厅看书刊看电视去了,明明是她在电脑前看了整整两个小时,她看完时叫我去玩,我便答应了……可谁知没多久老爸就醒了,狠狠地训了我一顿,我想“将军额上能跑马,宰相肚里能撑船”要想成为君子,就要能承受的住委屈……天呐!老爸又来了!我要赶紧闪,虽然躲的过初一躲不过十五。靠,他来了!躲过一劫是一劫,撤!!!200字 六年级 叙事
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唉!今天我又闯祸了。我把五年级五班的一个小妹妹的头上撞了一个大包!不用问,我肯定被宋老师罚800字反思,事情上这样的。我们几个形影不离的好朋友:张辰,张楚,余壮果,我。每天我们四个都会玩一个叫“抢瓶子”的游戏!这不,中午吃过饭,我们便不约而同地来到我们玩游戏的老地方。我们迅速到分好对以后,游戏便开始了。我们先发球,张楚带球突破,余壮果他不是很在乎,可是张辰十分“粗鲁”,不顾一切到冲上去,张楚一次又一次的进攻被张辰打了回去,他在无奈之下,只好把瓶子扔给了我,这下我可慌了神,心想:张辰力气这么大,还有余壮果的防守,张楚又被死死的拦住了,这下如何是好?情急之下,我只好硬拼了!我抓起瓶子,大步到向张辰和余壮果冲去,我左冲右撞,过了他们俩一道又一道的防线,没想到,我居然成功了!这让我们俩信心百倍,不久,我们俩连连得分,很快比分就追平了!不过,张辰和余壮果也不是好惹的角色,他们俩一拿到瓶子就不又分说,横冲直撞,把我和张楚搞得眼冒金星,他们便趁这个机会把瓶子扔进了篮子。突然,我看见一个机会球,余壮果把球传给了张辰,可惜力度不够,我腾空一跳,好容易才把球接住,可是我没有料到,张晨与我同时跳起,把求打到了五年级五班的女孩的脚下,我们两一点儿也没有管旁人的感受,奋不顾身的扑向瓶子,终于,我成功的把球抓住了,我沉侵在自己的脑海里,我好象是世界冠军一样,大家都在为我鼓掌可是,我等来的,却是一个小女孩的哭声,我回过神来一看,心里咯噔一下,天啊,我的手掌把一个小妹妹的脑袋打了一个大包!当我们四个低着头进办公室时,听宋老师说这个小妹妹就是升旗仪式上那个晕到的小妹妹,我的心又凉了大半截,这下,久别重逢的八百字反思又和我见面了。唉!如果我下课记住宋老师说的文明休息,那么,我才不会写这份遭罪的反思!唉,早知如此,何必当初。如果时间能够倒流,我保证绝对不会有这样的事发生!可是,世上没有后悔药,我是哑巴吃黄连—有苦说不出。我保证我一定杜绝此类事件再次发生了!800字 六年级 记叙文
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唉......我在姐姐家已住两天了,我收拾了衣物,准备回我那可爱的家.刚准备告辞,舅舅执意要送我,我一脸无奈,只好答应了. 于是,我们下了楼,在回家的路上,我心情特别愉快,马上能见到和蔼可亲的爸爸妈妈,谁不高兴呢!我和舅舅走到了站台,我突然一想:我想我没带零钱啊,怎么坐车呢!舅舅看我眉头紧锁的样子,便问我怎么了,我把我没带零钱的事和舅舅说了,听我说完,他乐呵呵地说:"不就是没带零钱嘛,去附近的小店去换换嘛!''于是我拿这一元钱,去了一个小店,我问老板:"您可不可以帮我换两个五角的?那老板凶巴巴的说:"走,没有!不买东西还想要我找钱,没门!''那位老板说罢,就叫他的学徒赶我出去,我不满的走出了这个小商店.一出来,舅舅就问我找了零钱没,我难过的摇摇头.舅舅二话没说,就走进那个商店,说:老板,给我1块5的东西.''只见那老板脸色顿时变的和蔼可亲,舅舅买完了,那位老板还客气地说:"您慢走!''舅舅把找来的零钱给了我.这时车来了,我飞快奔上车,来不及和舅舅说再见了.我坐在车上,想了很久很久...... 唉......350字 五年级 叙事
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唉~~~~~那是在我上四年级的时候。有一天下课,我正在走廊上向远处眺望。突然,一个身影从我身后闪过,又猛地撞到了我身上,差点把我撞倒了。我顿时燃起一股无名之火,愤愤地想:在走廊里跑什么呀?这样想着,我越想越生气,竟控制不住心中的怒火,一拳向小东打去。没想到这一拳没控制好力气,打得太重,居然把他打哭了。这下,我可慌了神:“小东,怎么样,没事吧!”我这边揉揉,那边拍拍,真是后悔不已,心里不住得埋怨自己:唉!真是的。小东不小心撞着我,我也不疼,干吗要去打他呀、、、、、、我更是不知如何是好。看着他泪流满面,我犹如热锅上的蚂蚁团团转。这时,他慢慢地走进了教室。这可全完了,不仅全班同学都知道了这件事,连正在班里批作业的胡老师也知道了。我望着胡老师的眼睛,无地自容。那眼神似乎在批评我,又像在教育我。我惭愧地低下了头,脸红通通的。胡老师发话了,可他并没有批评我,只是要我向小东道歉。我二话不说,立刻对小东恭恭敬敬,诚心诚意地说:“对不起!”顿时,我觉得“对不起”这三个字是多么得沉重,它包含着我对小东所有的歉意。现在,我已是五年级的学生了。也许小东已不记得这事了,但我还想对他说一声“对不起!”400字 五年级 叙事
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唉“唉”!……一声长长的叹气,把我的苦恼一咕噜的倒了出来。好不容易盼来了“五一”七天的长假,又让讨厌的病菌:“非典型性肺炎”给毁了。没办法,只好休息五天,又不能到外面去玩,真扫兴。但是,回过头来想想“非典”,觉得也挺必要的,如果一旦被传染上了,那可要是造成死亡!所以,还是乖乖的呆在家里比较安全。关于“非典”,我们学校和小区也采取了不少预防“非典”的措失,如:对公共场所进行消毒;不去人群密集的场所等等。不是有句话:早发现、早治疗、早隔离吗!在我们学校里各个厕所的水龙头下面,也挂上了一块一块的消毒肥皂。卫生老师在星期一的升旗仪式上特意为我们讲了预防“非典”的健康讲座呢!噢,对了,现在青少年宫呀,各个培训班呀,都已经停学了。面对这个病魔,我们要感谢的是在第一线的“白衣天使”们。是他们同心协力,让“非典”患者有了新的希望;是他们尽自己最大的努力把“非典”患者治好的,五一”节不玩,总之是很可惜的。唉……350字 二年级 叙事
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唉作文今天上午,第一节数学考试,我做呀做,终于做到了最后一题。啊,只要写上答案就可以了。可是,这时下课的铃声偏偏响了。沈老师说:“时间到,不准再动笔,再动笔就要算‘0’分。”我们立刻放下了手中的笔。这时,我看到旁边的朱玲敏还在动笔写。于是,我也想拿笔来写上那个答案。正在这时,沈老师大声说:“朱玲敏,0分。”她丢掉了手中的笔,头伏在桌子上,伤心得快要哭了。我们一见沈老师来真的了,谁也不敢再动笔了。这时,我想我还有最后一题没有写答案,前面的也不敢保证会全对,这次一定得不到95分以上了。上次,我得了99分,让人眼红了。这回,我一定一落千丈了。唉……我度过了一个漫长的下午,终于等到了照顾班了。在照顾班上,沈老师宣布分数。这时我紧张起来,想到同学会因为我考得差而嘲笑我,那时,我多没面子。老师拿起考卷报分了。同学们都悬着一颗心,教室里一片安静,静得连书本的翻动声都听得见。“郑燕,100分!”“哇!郑燕好棒!”同学们情不自禁地喊了起来。接着,老师又报了下去。“周洋,93分。”什么,我才93分。比上一次要少6分,比95要少2分。而且都错在不应该错的地方。只要我动作快一点,答案写上去,那么就是99分,与上一次持平。如果选择的不看错那不就是100分了,就像郑燕那样让人自豪了。唉,这一次回家一定会被妈妈骂一顿了。放学了,我走在熟悉的道路上,心上还想着这次考试成绩的下降,主要是因为自己太过于骄傲了。以后,我一定要虚心,不骄傲,求上进,成绩就不会再下降了……600字 小学 叙事
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唉,眼镜……唉,眼镜……江苏省江都市 郭村中心小学五(1)班 杨健“眼睛是心灵的窗户”这句话一点儿也不错,当你的眼睛近视时,你那时才会感受到眼睛的重要性,才会体会到清晰的可贵;当你真正戴上近视眼镜时,你才意识到那不是风度,不是潇洒,而是麻烦。戴眼镜并不是简简单单的把眼镜挂在耳边上,架在鼻梁上。它却代表你的眼睛的另一个开始,必须借助眼镜才能看清事物的无奈。因为我不注意用眼卫生,不得以与眼镜为友,于是麻烦接踵而来。洗脸时,先要摘下眼镜,小心的放好,洗好脸再戴上,麻烦吧!吃饭时热气一熏,眼前一片模糊,不得不擦擦,麻烦吧!下课十分钟,又要整理课本,又想出去玩,我又非常不习惯戴着眼镜玩,摘来戴去的,麻烦吧!看电视、看书时,尽量的睁大眼睛,还是那么模糊,想起找眼镜,那个眼镜盒也真讨厌,总是拉着眼镜到处乱跑,和我捉迷藏似的,每次找半天,麻烦吧!当你正在兴致勃勃地做一些你高兴的事,但又要戴上眼镜,使你的心一下子烦乱起来,说多麻烦有多麻烦……唉,最记得还是那次看电视。那是在一个晚上,大家都在看电视。电视很精彩,我看得入了迷。随着时间的推移,其他人一个个的离开了,睡觉去了。只剩下我和妈妈还在那里继续看电视。过了不知多久,已经睡了一觉醒来的爸爸走了过来,他不敢对妈妈说什么,一个劲儿地唠叨:“不能再看电视了,将来眼睛会瞎了,你看你,眼皮下的肉都往里收了……”我兴致正浓呢,被他的话这么一说,十分气愤,再也忍不住了,和爸爸争吵起来。我们双方各执一词,脸红脖子粗的吵了半天,妈妈居然也来说我,说谁叫我眼睛近视呢!这时候,我觉得仿佛全世界的人都来欺负我似的,委屈的哭了起来,泪水模糊了眼镜,还得摘下来擦……真切体会到还是光明好,还是清晰重要。可是,对于我的朋友——眼镜,我只能无奈的对你说:“我现在不能离开你,可我却想离开你,非常非常的想离开你!”指导教师:韩平小作者以自己的真实感受写出了戴上眼镜以后遇到的种种烦恼。从他的字里行间我们能真切的感受到戴眼镜所带来的不便,然而用是那么的无奈。“我现在不能离开你,可我却想离开你,非常非常的想离开你!”是为护眼活动提出的有力的呼吁。800字 五年级 叙事
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唉,汽车“买车了!买车了!我家买车啦!”买车后,我家方便多了!外出旅游、走亲戚、上学放学……很多地方都要用车。买车后,我心情非常激动、高兴,一想到坐在车里的感觉,一想到再也不用和好多人一起在公交车里挤得前胸贴后背,我就情不自禁地笑了。但是那一次,让我改变了对汽车的看法。暑假,我们到成都去自驾游,路上一帆风顺,兴高采烈,可谁知到了城里,却遇到了麻烦。大街上车水马龙,十分拥挤,我们稍微慢了一步,就惹得后面的司机直按喇叭。好不容易疏通了,我们赶紧去停车场。第一个,没有空位,第二个,没有空位……找了好一会儿,才找到一个停车场有空位。下车一看,心都凉了半截,已经到了城边,离城中心远着哩!在成都折腾了几天,我们拖着疲惫的身子驾车回到了家,没想到,院子里居然没有一个停车位,都被占得满满的,我们只好停到外面的公路边去。沮丧地上楼回到了家。走到阳台上一看,呀,花坛里的植物枯萎了不少,连我那盆心爱的小花也凋谢了,这是为什么?经过几天的观察,我得到了一个难以置信的答案——是我喜欢的汽车排放的尾气所致!汽车尾气污染了大气,还造成酸雨,使得植物和农作物大面积枯萎,这一切,全拜汽车所赐啊!现在坐在汽车里,我想到它大口大口地喘着粗气,全是没有用的废气,看到身边密密麻麻的车子,都这样肆无忌惮地污染者我们的空气,我开始有点对它又爱又恨了!唉,汽车,“十全九美”的汽车啊!550字 五年级 叙事
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唉!作业夜深了,我望着沙发上胖胖的书包,深深地叹了一口气,我累了,我渐渐地进入了梦乡……晚上,我背着沉重地书包回到家,那已是六点多了,我把书包扔在沙发上,坐在房间里,透过清晰的窗户看见沙发上那胖胖地书包,我深深的叹了一口气。心想:现在的小孩真辛苦啊!每一次回到家都要做作业,一做就不知要做到几点。在加上在家里还有妈妈买的家庭作业,我更是辛苦!现在的人们常说:“现在的小孩可真累,整天就是读书,要背负多少的压力。”是呀!这句话我深有感触,我是小学生,没有一天可以轻松,甚至星期六,星期天也要在家里读书,做作业,就算做完了,也还是要在家里看书,做作业。没有了自由,就像是一只小鸟被关在笼子里,看着外面千变万化的世界,想飞也飞不走。那天晚上,我不由自主的在沙发上睡着了,这时,我来到了另一个世界,没有人。突然,不知谁叫了我一声。我东看西看,这时我看见了一个书包,我吓了一跳,原来是我的书包,他说他会帮我做作业,自从那以后,我什么作业都是由他来做了,一天,老师对我们说:“今天我们要开始了,你们赶紧准备好东西,马上告诉。”我的嘴巴里还喊着:“耶!耶!要考试了。”过了几天,试卷发下来了,我开心的一看,什么,什么78分,这可是我有史以来考最差的一次,现在回去怎么跟爸爸妈妈交待呀?这时才想起,原来是……唉!这才从梦中醒来,爸爸妈妈正在我的眼前,吓的我直冒冷汗,爸爸沫沫连忙问我怎么了,我把事情的经过跟爸爸妈妈叫的一清二楚,爸爸妈妈还一直在笑我,还说我是个傻孩子呢!550字 六年级 记叙文
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唉,冤哪——今天是一年一度的万圣节,可在这天,我们班却发生了一件吵架案。吵到最后,竟然还动起了“全武行”,连累了我们也要写这一篇作文,真是冤哪。做完操后,我们都在准备下节课的东西,可我们班的黄xx(号称调皮大王)、刘xx(超级爱哭的女生,打男生最厉害)不知为什么事情吵了起来,还打了起来。老师来后,让他们俩互相道歉,可是,他们不服气。刘xx先是很委屈地说了声:“对不起!”可黄xx不识好人心,说:“哼,不知道谁原谅谁!”说完,黄xx委屈得低声呜咽起来,刘xx也号啕大哭,但都不忘诉说各自的冤情。然而最终苦了自己又害了全班,为大家无偿提供了写作文的素材,唉……不一会儿,从两人吞吞吐吐、断断续续的诉说中,我们终于知道了一些情况:原来,黄xx踩了刘xx的书,刘xx就拿了黄虹玮的书和笔,还打了他,然后俩人就破口大骂起来。真是公说公有理,婆说婆有理。这下,可谓是“清官难断家务事,老师难断学生事”。话虽这么说,老师可不会糊涂。瞧,让我们围绕这事写日记了。我们个个喊冤,老师说:“看吧,都喊冤了,确实冤啊,就写吧,把冤情一股脑儿写出来。”老师说罢,有些同学哭笑不得,像傻瓜一样,一边笑一边说:“呵呵,好冤啊……”我呢,一下有了作诗的灵感,随口就吟出了两句:“人生自古谁无冤?恰似今天全班冤。”都写到这里了,回头想想还是好冤啊,男女生吵架一场,竟牵连了全班,这正是“城门失火,殃及池鱼”!550字 小学 记叙文
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唉,真扫兴唉,真扫兴山东省茌平县政法希望小学六年级一班:杨吾迪星期天下午,我和王金迪约好去找刘晓冲。大约两点左右,我们便上路了。真倒霉,今天骄阳似火,好像要把大地烤干,天上没有一丝云彩,狗热得只趴在树荫下吐着舌头,大口大口地喘着粗气。偶尔刮来一阵小风,也让人感觉不到一丝凉意。一路上,我们两个就像比赛似的你追我赶,互不相让。半路上,我对王金迪说:“我知道一条小路,应该近些,我们从那里走吧!”为了免受烈日的煎熬,我们一拍即合。可谁知,小道上颠颠簸簸,崎岖坎坷,难走至极。王金迪说笑了:“哼,都怪你,不但不省时,还费力了呢。”唉,我可真是茶壶里煮饺子——有话说不出啊!我只有全神贯注地盯着路面,以防不测。谁知王金迪却摔了,还栽进了路旁的水沟里。他直埋怨我,说什么我故意出馊主意害苦他。唉,我可真是有嘴说不清啊!经过一番跋涉,我们终于到了刘三斗村。可是我们又面临了一个更棘手的问题:我们把刘晓冲家的具体位置给忘了。大街上空荡荡的,看不见一个人影。我们左拐右拐,终于看见了一位老奶奶。我们像见到救星似的,飞奔过去,问清了地址,便高兴地奔向刘晓冲家。可结果却令我们目瞪口呆。“阿姨,刘晓冲呢?”“出去玩了。”“去哪儿了?”“不知道啊。”刘晓冲妈妈的话如晴天霹雳一般击在我们的头顶。这该死的刘晓冲,我们历尽千辛万苦来找他,他居然不在家,真是气煞我也。我们又围着村子转了好几圈,也没有发现刘晓冲的踪影。我们火冒三丈,可又无处撒气,无可奈何,只好掉头回家。唉,真扫兴……550字 四年级 状物
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唉,大意了啊,我输了,我怎么就输了呢?不就是抢橡皮擦吗,我在班里也整天和同学抢呀,怎么今天就输给了宋禹昕呢?不就是听裁判说用哪只手抢桌子上的橡皮嘛!唉,还是大意惹的祸!今天,我和宋禹昕玩抢橡皮擦,宋老师当裁判,一开局,我就连赢三回和,赢了他。我心里美滋滋的,开心的不得了,还用书卷成话筒,发表获奖感言呢!把我开心的呀像真的站在领奖台上呢。开心了半天才知道刚才只是个热身!唉,不过不用怕,第一局赢了第二局也一定会赢的!宋禹昕,你输定了!哈哈哈!第二局,我看看宋禹昕紧张的样子。小样想我抢,没门!我站在桌子两旁轻松的站着,仿佛看到了胜利在向我微笑“:三二一左手!”我马上伸出左手可没有想到他比我还快!怎么可能!不过“高手”也是有失误的,这次就算我放了你一马。第二会合,我认真的看着这个橡皮擦“右手”两个字在裁判嘴里跳了出来,我就抢先拿到了那块橡皮,终于掰回了一局!你以为我好欺负呀!目前的比分是一比一平,鹿死谁手还不一定呢。我看着他得意的样子,心里有一点着急。我瞪大了眼睛,死死的盯这小小的橡皮擦,瞟了一眼宋禹昕,我一出手,哈哈,我拿到了,可是我觉的有点不对劲儿,仔细一看,我拿的是左手,唉真是气死人了,我火冒三丈。只能等待第三局来就我了。第三局,却是越想赢就越输。最后我还是输了,真是越怕什么就来什么呀!唉,大意了,我又输在大意上了!大意这个老毛病使我在考试中无缘一百分,使一次又一次与胜利失之交臂。大意,你等着,我一定会打败你的。广东佛山广东佛山顺德西山小学五年级:小浩仔550字 五年级 叙事