唉550字

550字 六年级 叙事

今天上午,第一节数学考试,我做呀做,终于做到了最后一题。啊,只要写上答案就可以了。可是,这时下课的铃声偏偏响了。沈老师说:“时间到,不准再动笔,再动笔就要算‘0’分。”我们立刻放下了手中的笔。这时,我看到旁边的朱玲敏还在动笔写。于是,我也想拿笔来写上那个答案。正在这时,沈老师大声说:“朱玲敏,0分。”她丢掉了手中的笔,头伏在桌子上,伤心得快要哭了。我们一见沈老师来真的了,谁也不敢再动笔了。这时,我想我还有最后一题没有写答案,前面的也不敢保证会全对,这次一定得不到95分以上了。上次,我得了99分,让人眼红了。这回,我一定一落千丈了。唉......

我度过了一个漫长的下午,终于等到了照顾班了。在照顾班上,沈老师宣布分数。这时我紧张起来,想到同学会因为我考得差而嘲笑我,那时,我多没面子。老师拿起考卷报分了。同学们都悬着一颗心,教室里一片安静,静得连书本的翻动声都听得见。“郑燕,100分!”“哇!郑燕好棒!”同学们情不自禁地喊了起来。接着,老师又报了下去。“周洋,93分。”什么,我才93分。比上一次要少6分,比95要少2分。而且都错在不应该错的地方。只要我动作快一点,答案写上去,那么就是99分,与上一次持平。如果选择的不看错那不就是100分了,就像郑燕那样让人自豪了。唉,这一次回家一定会被妈妈骂一顿了。

放学了,我走在熟悉的道路上,心上还想着这次考试成绩的下降,主要是因为自己太过于骄傲了。以后,我一定要虚心,不骄傲,求上进,成绩就不会再下降了......

“年轻人”与“维新派”

650字 高三 记叙文

我们学校有一位五十岁左右的“年轻人”。之所以说他年轻,是因为他的精神世界是以活力为元素构成的。

“年轻人”是现实生活的“维新派”。他厌烦现在的语文教学拘泥于课本,学生们也只懂得应试应试再应试。于是老祖宗的《论语》就进入到我们的生活里来了。还记得他的第一节课,他戴着棕色的鸭舌帽,炯炯有神的眼睛,脸红扑扑的,显得异常激动。从上到下,穿得笔挺。虽然说不上风流倜傥,也还是蛮帅的。可是,同学们学《论语》的热情并不高。全班也只有这个“年轻人”最投入。但是过了不久,同学们好像被一种魔力吸引着,渐入佳境,情不自禁地谈论起“君子不器”、“三十而立”等话题了……

“年轻人”是个有条理的人,讲话办事总爱“第一”、“第二”……让我们的学习、生活都井然有序。比如,我们的班会就总是被第一、第二统治着。至今,我对班会的概念变成了——第一,唱班歌;第二,赠送名言;第三……那时的班会时段,可真是快乐的时光啊!我们一起唱歌,一起欢笑,一起思考,一起奋发。我们和老师的关系非常融洽,我们同是班中的一分子。喔,是我们敬爱的“年轻人”把班会让给了我们,让我们快乐学习,尽情地展示自己,锻炼自己,增长才干。

“年轻人”是热情的人,他心里时刻关爱着每一个学生,将每个人都尽力放到最合适的位置。“一个也不能少”就是他对待我们的态度。每次的考试总是要发奖的。别的班每次奖励的无非都是那些成绩优秀、名列前茅的学生。对于名落孙山的学生,那里不是他们的世界。“年轻人”也要发奖品,他不愿让他的班级变成两个世界,奖品同时也分发给进步大的学生。每当这时,我们便尽情地鼓掌、祝贺。眼里放射出感激的光,心里暗下决心:“下次,看我的!”

只有半年的相处,“年轻人”与我们的故事,却真的是“述不胜述”。现在,春节过了,我们重新分了班,我离开了“年轻人”所带的班级。但是,每当我经过那间教室,总情不自禁地向里面望望,希望看见那个我熟悉的身影。

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