留住青山绿水
寻不见流光黛瓦,却见高楼耸立;寻不见绿野山川,却见雾掩霾藏;寻不见流水潺潺,却见浊流滚滚。经济高速发展,科技突飞猛进,留下的却是一道道面目可狰的伤疤。
难道人类社会的发展就要以牺牲自然为代价?
也许那里曾经树木丛生,百草丰茂。碧蓝的天空与澄澈的湖水交相辉映,浮光跃金,因为人类的涉足,财富的贪欲,连根拔起一棵棵粗壮的树木。连同那深深浅浅,凹凸不平的坑也一并用杂碎掩埋。没有了森林的庇护,黄沙嚣张起来,肆虐,就成为了赫赫有名的撒哈拉沙漠。
消逝的罗布泊仙湖,若干年前,或许还可以泛舟湖上,观瞻自然之美,却也因为人类的介入而变成胡杨残枝随风撩远,一望无际的沙漠戈壁。再见,洁白的羊群,再见,高低起伏的绿野丘陵。同样的命运也在青海湖,月牙泉的身上发生着 。
够了,已经够了。怎能再忍受,再次纵容一个个绿林仙境变成戈壁沙漠,人类肆意炸毁山川,疯狂地攫取资源矿藏。那一个个狰狞的矿坑,废弃地,中空的躯干该怎样支撑起地球?
必须,一定要留住青山绿水。不想一条条奔流吟唱的小溪停止欢快的步伐;更不想见到绿林退散,留下一盘散沙,握在手中,从指间溜走;最不愿蔚蓝的光芒黯淡,那颗充满生命力的星球就此毁灭。
几十年的破坏,要用百年来维护。要在留下的废墟中重生自然,做到人与自然和谐共处,生生不息。留住青山绿水,守护地球家园。不仅是对未来的承诺,还是对人类本身的救赎。
我学会了番茄炒蛋
今天,爸爸和妈妈都不在家,只有我和妹妹在家。
“姐姐,我饿了。”“好,姐姐煮番茄炒蛋给你吃啊!”
我想起了妈妈教我做的方法。首先,把番茄洗干净再放在开水中烫一下。
好了,现在要帮番茄“脱衣服”啦!脱好衣服了,我们就要切番茄啦!切好番茄了,就把番茄放在一边,现在我们来炒鸡蛋。
首先,拿出一两个鸡蛋,再把鸡蛋碗边敲一下,把蛋清和蛋黄都倒进碗里,再用筷子搅拌一下,再加点糖、盐、油,就ok啦!
好啦,现在我们来开煤气,再把锅烧热。放下一点油。然后,再把蛋倒下去,翻来翻去。
蛋煮好啦,就把番茄倒下去一起煮。过了几分钟就可以上锅啦!
试一试我自己炒的蛋真好吃,妹妹也说好吃。我心里真的比吃了蜂蜜还甜。
试一试我自己炒的蛋真好吃,妹妹也说好吃。我心里真的比吃了蜂蜜还甜。
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留住雪莱说过:“过去属于死神,未来属于自己。”但我们无法一无所有地开拓未来,我们总想畅饮生命的春醪陈酿。但我们该留下什么?能留住什么? 难道留住青春,就是用肉毒杆菌、胶原蛋白去拖慢时光的脚步,留下一点残败的容颜?难道留住童年,就是留下一堆相册影集,留下给自己嘘唏感叹的凭借?难道留住情调,就是简单重复着同样的动作,或者小心追随旧日的影子? 时光之轮不可逆转,拖延并非留住。 物是人非时常上演,纪念不是拥有。 生命列车一往无前,模仿岂能永恒? 我无法欣赏作家池莉所欣赏的“无负担的生活者”,因为那显得多么不切实际。我也不能像有些人那样,以为留住最珍贵的童年,就能拥有那大把大把的闲暇和无忧无虑的心情,因为这很傻很天真。小孩有小孩的不自在、恐惧与痛苦。“过去的一切都是美好的”,普希金的话揭穿了人们自欺的骗局。 但常怀童趣,以孩子好奇的眼光打量这个世界,却可以永葆不竭的创造力与若拙的大巧。爱因斯坦是个有趣的老头,岁月不曾改变他初始的创造力与思考。孩子的方案,没有条条框框的束缚,有时是对问题最直接最巧妙的解答,让一些埋头题海的高中生汗颜,甚至让一群绞尽脑汁的专家喟叹。 当我们为自己变得日益圆滑与老练而沾沾自喜时,我们就该悔悟自己正在丢失原本的内心率真与思想自由,甚至正在沦丧最基本的品质。“冷酷的十九岁”的现象让人在愤怒痛心之余,更怀疑人性丑恶的蜕变。而在孩子身边时,仿佛置身于天真烂漫光明正大的春光中,哪能容得下成人可笑的把戏与残忍的行径? 并非所有的孩子都是神童,但所有的孩子都是诗人。“我喜欢晒过的被子,因为有太阳的味道。”“妈妈,你把人也筛一筛吧,这样就分清好人坏人了。”他们有成人难以模仿的诗句,他们还看得见隐匿的图案,嗅得到飘飞的气味,听得见像花开这样微小的声音。这只有高明的诗人才能做到。又正如丰子恺所说,孩子们“将生活艺术化”、“劳动艺术化”,人们所谓的艺术家在他们面前都要“愧死”。 我猜想必然是孩子拥有无数看不见的柔软的触手,来抚摸周遭的一切。这种灵敏的感触与率真的诗性,恐怕是比创造力、才智与单纯的美德更难留住的吧?因为岁月让我们的内心遭受灰尘的侵蚀。 所以,童年的眼光与诗性,我们应竭力留住,哪怕只是“流水落花”,但毕竟也是春的痕迹。800字 高三 议论文
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留住春天很小很小的时候,我总喜欢在春天刚刚来临之时,摘下一片嫩绿嫩绿的新叶,夹在自己最爱的书里,总以为这样,就能留住春天。长大了,明明知道自己无论摘下多少叶子也留不住春天。但,还是喜欢这样。因为,只要闻闻它的气息,就能感到春天还在。春末,丁香花开,白色,粉色,紫色。但它们的盛开与散发出的芳香,并没有使我开心。因为,我知道,丁香花的开放就意味着春天马上就要结束了。于是,摘下几朵,夹在粉红色日记本里,看到它,也能感觉到春天还在。春雨淅淅沥沥的下,我拿着一只满载着希望的粉红色玻璃许愿瓶,接满带有春天气息的春雨,轻轻的放在书桌上。看见它,仿佛就看到了春天。现在,我明白,我所留住的仅仅是春天的气息罢了。但,我也留住了春天,我把她永永远远的留在心里。350字 初二 议论文
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留住绿色留住绿色蓝蓝的天空上飘着几朵白云,清澈的溪水在悄悄地流着,几多鲜艳的小花,几棵葱郁的小树,还有一片生机勃勃的小草,这是一个多么美丽的自然景象呀!可是,现在这些自然的景象已经越来越少了。我们在疲劳时,举目?望,一片大楼和大厦。街道上,奔驰着大同小异的汽车……现在,在街到上汽车排出的尾气,建筑工地所产生的沙石,都已经严重影响了我们的生活和周围的环境。有些商家为了自己的利益,而砍伐树木,要在那里修建高楼大厦。有些小区的开发商为了减少建筑成本,而要把小区里面的花园“铲除”,修建停车场,减少小区里唯一的绿地。还有些人私自砍伐树木,拿来当柴烧。这些都是令我们气愤的。我相信,我们都希望在疲劳时看到葱郁的绿色,而不是大同小异的楼房;在我们去“寻春”时,都希望看到小草、小花、树木,在悄悄地萌芽,而不是在原先的绿地上又一座楼房地建起;在我们想放松时,都希望呼吸到植物带给我们的新鲜空气,而不是那些汽车尾气……高楼大厦一座又一座的建起,确实能代表城市突飞猛进的变化,汽车一辆又一辆的增多,也却实能体现出这个时代的进步。但是,如今只有绿色,在坚定地守护我们的城市;如今只有绿色,在装点着我们的家园;如今只有绿色,在忠心耿耿地当我们的“空气净化器”……蓝蓝的天空上飘着几朵白云,清澈的溪水在悄悄地流着,几朵鲜艳的小花,几棵葱郁的小树,还有一片生机勃勃的小草,这是一个多么美丽和谐的自然景象啊!让我们尽可能多得保护它们,让它们装点我们的家园吧!550字 六年级 议论文
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留住路过自己的母校,忍不住在那儿逗留一番,望着孩子们肆无忌惮地趴在水泥地上玩游戏卡,心中泛起了一阵情愫,稚嫩的童声在耳畔回想,忽而,嘴角边不禁意地抹上一丝笑意……多可爱的孩子们啊,多快乐的生活啊,多爽朗的笑声啊,他们无须担心未来的生活,他们无须操劳前方的道路,他们无须为繁重的生活而郁郁寡欢,他们不必因外物的好坏而或喜或悲。他们是快乐而又幸福的天使,但回想起来,我们也曾有过这样一段灿烂的时光,只因为年岁的增长和社会的熏陶而铸成了现在的我们、你们、他们,铸成了不平凡的生活。疲劳的精神状态,沉重的生活压力,造成了人们那颗疲乏的心。于是乎,我们学会在黑暗中企盼启明的星座,在严寒中等待太阳的光波,我们习惯了在困难中祈祷青天的拯救,在迷津中渴求佛祖的点播……闪光灯麻木了我们的内心,八卦新闻迷失了我们的正义,在这个混沌的寥廓中,我们无法辩证真假是非,我们也无力求证……蜡黄的脸颊下是我们困乏的心灵,勾心斗角,官场险恶,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”恐怕只是我们的梦想罢……孩子们的笑声打断了我澎湃的思绪,耸耸肩,我又踏上我那不平坦的征途,孩子们,难忘你们的笑声,这是我听过的最美的声音,愿你们无论今后走过多少漫漫人生路途,都能留住这笑声,留住这份纯真……500字 初中 演讲稿
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还我沂蒙青山绿水我心中的沂蒙风景优美:鸟儿在天空自由的翱翔,可爱的小鱼在尽情的游动——还我沂蒙青山绿水。我心中的沂蒙风景优美,鸟儿在天空自由翱翔,可爱的小鱼儿在水里举行游泳,大地上一片生机勃勃,可是现实并不是这样。虽然在我们的日常生活中,不可避免的会产生许多的垃圾,如菜叶果皮,废旧报纸,饮料瓶,废旧家电等,这些垃圾被统称为生活垃圾。可别小看这些垃圾,如果处理不当,会给生态环境带来巨大危机。其实垃圾就是一种放错了地方的资源,合理利用,就会变废为宝。我国城市垃圾主要采用堆肥,填埋,焚烧等处理方式。但还有相当一部分垃圾是露天存放的,既影美观又污染大气,水和士壤,还会滋生蚊蝇,甚至影响人们的健康。如果我们对垃圾进行分类回收,就可以大大减少垃圾的产生量。不仅垃圾,噪音在生活中也是随处可见的。在生活喧闹的都市里很少有“”春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的感受。听到的多是轰鸣的马达声、刺耳的机动车喇叭声、噪杂的喊叫声。噪声污染已成为城市环境问题之一。凡事干扰人们休息,学习和工作的声音,使人烦躁,不愉快的声音都是噪音。环境噪音超过国家规定的环境排放标准,并干扰他人正常工作、学习、生活的现象,称为噪音污染。言而总之,总而言之,我们要携手爱护环境,还我沂蒙青山绿水。500字 五年级
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留住时间拥有回忆的人是富有的,拥有失败与成功的人是富有的,拥有充实的灵魂的人是真正富有的……我很赞同这句话,并不是因为这句话出自一个名字缩写是两个背向相扣的“c”的人,而是这句话仿佛将我的心置于一个X光机上,让我看到心中那单纯的得透明的渴望——我想留住时间。它使我明白,我想留住时间,因为我想留住我的童年,留住那段无忧无虑的时间,留住那些带给我无限欢笑和无限憧憬的时间,留住那段使我灵魂富有的时间……春天的清晨,桃花清爽迷人的香味随着柔软的春风扑进鼻腔,身体中涌出一股神清气爽之感,和小伙伴们共同采撷桃花瓣,玩起了春天的“打雪仗”;夏天的清晨,我们早早的爬起来,在阵阵凉爽的晨风中,摇起了浆,乘一叶扁舟,泛舟于碧绿的荷塘之中,采集清晨甘美的荷露,为长辈泡一壶茶;秋天的下午,和伙伴们穿梭在金黄的麦田之中,风阵阵地吹,稻子也随之左右舞蹈,头沉沉地低了下去,似乎在含羞地等待着明年的重生,田中玩耍的我们也与大人们同享着丰收的喜悦;冬天的晚上,一家人一起围着火炉取暖,欣赏着窗外纷飞的大雪,谈论着这场大雪是否能“瑞雪兆丰年”,心中因亲情的无间和温暖而生出的暖意,满满地溢了出来,笑声和暖意荡漾在整个家中……在学业越加繁忙的现在,我多么渴望能够留住童年那无忧无虑、自由快乐的日子,那段快乐的时间是唯独只有我才知道重庆巫溪初2013级七班初二:王超500字 初二 抒情散文
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留住童年童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑,我好想留住童年。镜头一:太阳刚从大地的怀抱里露出脸颊。一个三四岁的小女孩坐在草地上,一头青丝随意的散在肩上,女孩姣好的面容分明带着微笑,纤柔的小手与泥土亲密接触。堆起了公主居住的城堡,捏出美丽可爱的公主,旁边当然少不了帅气的王子。你看到了没,阳光照耀下,女孩的公主梦闪闪发光……画外音:儿童喜欢尘土,他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。卢梭说:童年时理智的睡眠期。而我要说:童年是梦的活跃期。我们可以在梦里做一个真实的自己,并在梦里拥有真实简单的快乐。镜头二:太阳高高的挂在蓝天上。一个十三四岁的女生来到儿时玩耍的那块草地,留着短短的寸头,脸上看不出是什么表情,有些迷茫。看着熟悉的草地,再不敢像儿时那样玩泥土,连坐在草地上也要犹豫一会铺上手帕,才慢慢地坐下去。很想再多呼吸几口清新的空气,但已不敢将时间浪费在这里,还要复习呢!女孩问自己,还能像儿时那样不顾一切的玩耍吗?自己也不知道答案。女孩的心随着太阳的西落而低落……画外音:青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时期也。但在这时也会有些无法言表的愁藏在里面。随着年龄的增长,越来越不了解自己的心,也找不到童年的那份简单的快乐了。童年是那样纯真简单,我好想留住童年!500字 六年级 记叙文
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留住太阳我想,留住太阳。留住了昨天的太阳,却丢失了今天的太阳。我想用一条好柔软好柔软的丝带,把太阳系住。丝带的这头是太阳的手,丝带的那头是我的手。这样我就不会丢失了太阳。这样我就能留住太阳。可是,我要用什么来找到这条可以把我的心和太阳的心系住的丝带?而且,太阳好烫,我怕丝带会被烧断。是啊,太阳的心好暖好暖,暖的让我不想让太阳落下,我想,留住太阳。我只是想留住太阳。这样,我就能留下美好。这样,我就能留下温暖。我想建造一个美丽的花园,而我便是花园里一只渴望温暖的小呆狗。花儿是需要温暖的。小呆狗也需要温暖。是不是小呆狗太笨,太傻了,是不是小呆狗太笨了,是不是不懂得珍惜的小呆狗就不能拥有太阳。为什么上帝总是这样?只有让人失去了,才懂得珍惜。是不是我太贪心了,是不是我怀念昨天的太阳,今天的太阳的就不理我了?一霎那,所有的美好离我而去。怀念昨天,怀念那个微笑,怀念用太阳的温暖织成的围巾。太阳,原谅我好吗?原谅我想把你留下来的自欺欺人。我想太阳是不会让花儿失去温暖的。小呆狗在等你啊,谁来告诉我怎样才能让太阳回来?怎样才能留下太阳?使劲把头埋入那条围巾里,努力努力寻找着什么只是想留住一丝哪怕只有一丝带有太阳快乐微笑的气息的微笑哪怕只有一丝我想留住太阳太阳你可知道我在等着你那只失去温度的小狗一直渴望着你的拥抱渴望着你说一句:“哈哈,我原谅你了!"等待。500字 初一 诗歌