窗边的泡桐树
不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方,它就长出来了。
寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的那些高大、挺拔而粗壮的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶倒是硕大,只是有些不协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。
炽热的夏天烦闷不已,那株泡桐斜长着,挡住了大半个窗口,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心情烦躁,心神不安。我曾也想运拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!
闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。
雨已停,仍是闷热。走到窗边,想看看那株泡桐是否已七零八落,蔫下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了,更添了一份生机,嫩白的枝丫渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。
此时,竟觉得它如此的可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不软弱,生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。
这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。
感受平凡
天上的云,地上的树,水中的鱼……这个世界是由这一个个平凡又美丽的生命组成,正是有了这些平凡,世界才会如此灿烂,如此精彩
一天,看到几只蚂蚁在地上忙碌,不由得停下来,只见它们围着一只死去的蝴蝶,东爬西爬,小小的蚂蚁怎么可能会抬动蝴蝶?我用手捡起那只蝴蝶,蚂蚁们顿时乱了阵脚,一只趴在蝴蝶翅膀上的蚂蚁被我轻轻一抖,掉在了地上。我又把蝴蝶放在地上,蚂蚁们又一窝蜂地涌上来,这一次,它们的队伍更庞大了,等我从书店回来,远远地看见那只蝴蝶在动,它活了?我忙仔细看,原来是蚂蚁在抬着它前行,由最初的几只蚂蚁,已经变成了好几十只密密麻麻的一片,抬着那只黑白相间的蝴蝶,向东口的方向爬着……我不禁感到惊讶,那样平凡而又微小的蚂蚁,居然可以把一只对它而言十分庞大的的蝴蝶抬走,这是平凡吗?我惊叹着。
想起一篇做过不下五遍的阅读,讲的是关于蚂蚁怎样在火海中逃生的。每一次看到它,都会想象出蚂蚁围城球在火海中逃生的场面,同时也被蚂蚁的智慧感动。蚂蚁那样渺小的身躯,可以举起一只蝴蝶,可以想到丢卒保车的妙计,可以成千上万只同胞团结在一起……千里之堤溃于蚁穴,这一切又是多么的不平凡。
是啊,平凡中也有不平凡,平凡的背后,往往都有着精彩的一面,让我们用心去感受这个世界,感受平凡带来的精彩与美丽。
相似题目
-
窗边的泡桐树不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方,它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的那些高大、挺拔而粗壮的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶倒是硕大,只是有些不协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。炽热的夏天烦闷不已,那株泡桐斜长着,挡住了大半个窗口,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心情烦躁,心神不安。我曾也想运拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停,仍是闷热。走到窗边,想看看那株泡桐是否已七零八落,蔫下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了,更添了一份生机,嫩白的枝丫渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。此时,竟觉得它如此的可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不软弱,,生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。700字 五年级 状物
-
窗边的泡桐树不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树的种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的哪些高大,挺拔而组装的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶到是硕大,知识有些不太协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。燥热的夏天烦闷不已,那株泡桐树斜长着,挡住了大半个窗户,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心烦躁,心神不安。我曾也想过拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地,雨打在屋檐上,地下,树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停,仍是闷热。走到窗边,,想看看那株泡桐是否已七零八落,焉下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了。更添了一份生机,嫩白的树枝渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。此时竟觉得它如此可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不柔弱。生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。心中忽然开阔了许多。600字 初中 状物
相关推荐
-
窗边的泡桐树_作文窗边的泡桐树不知从什么时候,从什么地方,飘来了一颗泡桐树种子,竟这样不知不觉地扎根驻在窗子边了。没有人给它浇水,那么狭窄的地方,它就长出来了。寸高的芽儿白嫩嫩的,如蛋清一样黏滑的表皮,更像一株小菜苗。起先是不太在意的,可今年夏天回去时,它竟长有1米来高了。只觉它实在不像我所喜爱的那些高大、挺拔而粗壮的绿荫,细白的枝上挂着稀落的几片叶倒是硕大,只是有些不协调,不禁对它心生厌恶。树没树的样子,看着真烦。怕是也活不长吧。炽热的夏天烦闷不已,那株泡桐斜长着,挡住了大半个窗口,看不见窗外那一片墨绿,嫩青的泡桐使人心情烦躁,心神不安。我曾也想运拔掉它,只是没那个闲情,更拔不出来。要是窗边是一株兰花也好啊!闷热的空气在四周酝酿着,只是一会儿,咚咚咚地雨打在屋檐上、地上、树上。硕大的雨珠咚咚直响,花盆里的花被打得摇摇欲坠。我忽地想起,那株讨厌的家伙,那样细长的枝,如此柔弱,怕是禁不住长时间的风吹雨打吧。雨已停,仍是闷热。走到窗边,想看看那株泡桐是否已七零八落,蔫下了头。却没想到,泡桐仍是那样,经过风雨的洗礼,越发的翠了,更添了一份生机,嫩白的枝丫渗着一层细细的水珠,更加白净,更加挺拔。此时,竟觉得它如此的可爱,惹人怜惜,泡桐虽看似柔弱,但它并不软弱,生命就是如此吧,在最艰苦的环境中,在风吹雨打之中,仍能傲然挺立,把生命的不可能变成可能,因为生命之火永远不会熄灭。这株碍眼的泡桐此时却是另一种模样了,生命的模样啊。600字 初一 叙事
-
我的窗边几点疏星透过梧桐寂寥的洒在小路上,月光若一匹轻柔的纱布缓缓的撒在了我的窗边。我走了出去,在那小路上漫步,回亿似水般流来,我想起了爷爷那微弯的驼背,想起了我在爷爷家度过的快乐时光,爷爷总是特别的节约钱,但我想吃的爷爷都会给我买,每当我做作业是爷爷总会鼓励我,那些鼓励的话语我永远也忘不了。快乐的时光总是短暂的,爷爷走了去了天堂,爷爷在还留在人间的时候常说:“如果我那天走了,你不要伤心,爷爷是去享福了。”或许爷爷早就知道他要离开我了才这样说。一缕香气袭来,我看到了我身后的那棵紫云木,我很惊讶,那棵紫云木在昨天还是一树的枯枝,现在竟然满树都是紫粉色的花,看起来竟有梦幻的效果,落花似流水般纷纷然然,有的落在了我的身上,有的落在了草地上,看起来华丽中带着梦幻,紫色的花瓣包住了粉色的花蕊缓慢的落下了,就像一只断了翅膀的蝴蝶,悠悠的飘荡。人生又何尝不是这样的呢,生命永远都是短暂的,但生命还在的时候就要像紫云木一样用尽所有的力量去留取自己在这个世间上最华丽的瞬间,就像爷爷,爷爷虽然去了天堂,但他在这个人间所留下的是我对爷爷永不忘的记忆,爷爷是去了天堂,但我还是要坚强,生命就是这样,既开始也有结束,但重要的是一个人从开始到结束所经历的过程,就像紫云木,不痛惜生命的结束,用它所有的能力给了它自己一个永恒的瞬间,一个在它生命中最重要的一瞬间,即使它开完了花就会凋落,它也毫不在乎,因为花开花落都是大自然的规律,不可能去违反,但可以为自己保留一份最珍贵的记忆,紫云木就是这样,知道自己面临着死亡,但却毫无遗憾的开了花,毫无遗憾的离开了这个世间,我想爷爷也是这样的吧,和紫云木一样,毫无遗憾的离开了这世间,坦然的面对了死亡。看着这满天的星星,我想那颗最亮的星星就是爷爷,他正在朝我微笑呢!700字 初一
-
窗边的小姑娘2、窗边的小姑娘在迈进这所学校的校门之前,冬冬的妈妈为什么会感到不安呢?要讲原因的话,那是因为尽管冬冬还是个小学一年级的学生,却已经被学校开除了。一个小学一年级的学生!!事情就发生在上个星期。妈妈被冬冬的班主任老师叫去,听到老师明确地对她说:“有府上的小姐在,整个班里都不得安宁。请您把她带到别的学校去吧!”年轻漂亮的女教师又叹息着重复了一句:“实在是没办法呀!”妈妈吃了一惊,心想:“究竟出了什么事……?这孩子都干了些什么,怎么会把全班都搅得不得安宁呢……?”老师眨了眨弯弯的睫毛,一面用手抚弄着烫得朝里卷曲的短发,一面解释道:“起初,正上课的时候,她总要把课桌盖开开关关地弄上上百遍。因此我就对她说:‘没有事就不要老这样开来关去的。’于是,府上的小姐就把笔记本、铅笔盒、教科书统塞进桌斗里,然后再一样一样地取出来。譬如听写的时候吧!府上的小姐首先把桌打开,把笔记本拿出来。紧接着就‘叭哒’一声飞快地把桌盖盖上。接着又马上打开,头钻进去,从铅笔盒里拿出写‘a’字的铅笔,再急忙关上,然后动笔写‘a’字。然而,她没写好,或者写错了。于是又把桌盖打开,把头钻进去取出橡皮,再关上桌盖,马上匆匆忙忙地用橡皮去擦,接着又以惊人的速度打开桌盖把橡皮放进去,再盖好桌盖。可是,她又马上打开了。我一看,原来只写了一个‘a’字,就把所有的文具一件一件收进桌斗里去了。先收铅笔,关上,再打开,再把笔记本放进去……,就这样折腾来腾去。而且当写第二个字母‘i’字时,又是从笔记本开始,铅笔,橡皮……,每当这时候,眼前就是开书桌,关书桌,令人眼花缭乱。简直弄得我目不暇接。可她毕竟还是有事时才这样做的,我也不好说不允许。不过……”老师似乎又想起了当时的情景,眼睫毛眨动得越来越快了。听到这里,妈妈才有些明白冬冬为什么要把学校的课桌开过来又关过去的了。妈妈想起来了,冬冬上学头一天,放学回来后曾特别兴奋地向妈妈这样报告过:“妈妈,学校真棒!家里桌子的抽斗是这样拉出来的,可学校的桌子上面有盖。和垃圾箱的盖子差不多,只不过更滑稽,什么东西都能收进去,可好玩哩!”妈妈眼前仿佛浮现出冬冬淘气的情景:她坐在从未见过的课桌前,正好奇地把桌盖一会儿打开,一会儿关上。妈妈心想:“这也不能算什么坏事。只要慢慢习惯了,就不会再那样开来关去的了。”但口上却对老师说:“我可以常常提醒她……。”然而老师却用比刚才略高的声音说道:“如果仅仅是这么一件事,那倒好了!可是……”妈妈觉得浑身一阵紧张。老师把身体稍向前挨近了说:“有时我心里正在庆幸:啊,桌子不响啦!谁知这回是正上课时她站起来了!而且一直站在那里!”妈妈又吃了一惊,问道:“站?站在什么地方呀?”老师有点生气地说:“站在教室窗户旁边。”妈妈不明底细,接着问道:“站在窗边干什么呢?”老师半吼似地说:“为了把化装广告宣传员叫进来呗!”把老师的话归纳起来,大致情形是这样的:第一节课里,冬冬把课桌“叭哒叭哒”地弄了一通以后,就离开座位站到窗边往外看去。于是老师心想:如果能安静下来,她站在那儿也可以。然而就在这时冬冬却突然对着窗外大声喊叫起来:“广告宣传员叔叔——!”一般说来,这个教室的窗户对冬冬来说是很惬意的,然而却使老师大伤脑筋。因为教室在一楼,偏偏又紧靠马路。而且,说到院墙,也仅仅是一道矮树墙。所以冬冬很容易就能同路上的行人搭话。瞧吧,过路的那位化装广告宣传员被冬冬这么一喊,果真来到了教室跟前。这下冬冬可乐坏了,冲着全班同学喊道:“来啦!来啦!”教室里正在上课的孩子们听她这么一喊,全都拥向窗边异口同声地喊了起来:“化装广告宣传员——!”于是冬冬便向广告宣传员央求说:“喂!演一会儿给我们看看好吗?”本来路过学校附近的时候,化装广告宣传员是压低了声响的。可由于冬冬这难得的央求,他便放开了手脚。又是单簧管,又是三弦琴,敲锣打鼓地热闹了一通。这时候老师怎么样了呢?她只好独自站在讲台上,耐着性子等待闹过这阵子去,心想:“就耐心等到这支曲子奏完吧!”不一会工夫,曲子奏完了,化装广告宣传员走了,学生们也回到了自己的座位上。然而,令人吃惊的是,冬冬却仍然站在窗边不动。老师问她:“你怎么还在那里?”冬冬一本正经地答道:“要是再有别的化装广告宣传员来了,我还得和他们说话呢!再说,刚才的化装广告宣传员要是回来了,那可就麻烦了。”“照这样下去,简直就无法上课啦!这您总该明白的吧?”在向冬冬妈妈介绍上述情况的过程中,老师越来越控制不住自己的感情了。妈妈暗自想道:“唔,这么说来,也确实难为老师啦!”冷不防老师又用更高的嗓门说了两个字:“还有……”妈妈这时已经不仅仅是吃惊了,她怀着十分尴尬的心理问道:“怎么,还有吗……?”老师立即答道:“是的,还有。如果能数得过来的话,我这次也不会请求您同意让府上的小姐退学了。”老师稍微镇静了一下,望着妈**脸说:“就拿昨天来说吧,她又站到窗边去了,我以为又是化装广告宣传员过来了,就仍旧讲课。可她却突然大声嚷了一句:‘你干什么哪?’很显然这是在向一个人问话啦!可从我这里又看不到对方是谁,正在捉摸的时候,只听她又大声问了一句:‘喂,你在干什么呀?’这次倒不是冲着街上喊,而是朝着上面问的。我也有些纳闷了,于是便侧耳听了听,以为会听到对方的回答,结果却根本没有回音。然而府上的小姐却还在起劲儿地问:‘喂,你干什么哪?’这样一来课也就上不下去了,因此我就走到窗边想看看她究竟是在和谁讲话。从窗口探出头向上一看,啊!原来是只燕子正在教室的屋檐下筑巢。她是在跟那只燕子搭话呢!说起来我也并不是不理解孩子们的心情,不能说孩子们向燕子搭话就是办了傻事。不过,我觉得,她不应该在课堂上用那么大的声音向燕子问个没完。”听到这里,妈妈简直不知道怎样道歉才好,可是还没等妈妈开口,老师马上又说下去了:“还有这么一件事。在上第一次图画课的时候,我让同学们画一面国旗,其它孩子都在图画纸上老老实实地画了一面太阳旗,可府上的小姐却照着《朝日新闻》报纸上的样子,画起军舰的旗子来了。我想就让她那么画吧!谁知她又在旗子的四周加上了穗子。穗子,就是青年团什么的那类旗子上的穗子。我想这也行吧,因为估计她在什么地方见过。可一转身的工夫,哎呀,满桌子上都画满了黄色的穗子!图画纸的大部分都画上了这样的旗子,已经没有什么空地方加穗子了,但她仍用黄蜡笔喀哧喀哧的往画上添穗子。当然这样就画到纸外边去了,把纸挪开一看,桌子上留下了很重的蜡笔道道,像锯齿一样,不管怎么擦也擦不掉。不过还好,只有三面有锯齿。”妈妈诚惶诚恐地连忙问道:“怎么只有三面……?”老师看来已经讲累了,然而还是很有耐心的解释道:“因为她已经把旗杆画到左面去了,所以只在旗子的三面画上了锯齿。”妈妈感到心里松了一口气,说:“啊,因此才只有三面……”这时老师又以十分缓慢的语气一板一眼地说:“虽说有一面没有锯齿,可是旗杆的一端还是画到桌子上去了!!”老师站起身来,表情相当冷淡,画龙点睛地说:“对此感到挠头的不止是我。听说隔壁一年级的班主任老师也很为难。因此……”妈妈不得不下决心了。她想,这样下去确实太影响其他学生了。看来是得找个学校转学了。要设法找到这么一所学校,它既能理解这孩子的性格,又能教育她和小朋友们一道学习下去。……于是妈妈四处奔走,总算找到了现在要去的这所学校。妈妈并没有把退学的事告诉给冬冬。妈妈知道,即使说了她也弄不清自己哪儿不好,再说因为这些事让冬冬背上思想包袱也不合适,还是等长大了再告诉她吧!妈妈只是对冬冬这样说道:“冬冬想不想到新学校去呀?听说那可是一所好学校哩!”冬冬稍微考虑了一下,然后说:“想去,可……”妈妈心想:这孩子现在在想些什么呢?难道说她已经隐隐约约意识到退学的事了吗?……就在这时,冬冬突然扑进妈**怀里,问道:“妈妈,这次去的学校,会不会有好的化装广告宣传员来呀?”总之,由于上面那些缘故,冬冬和妈妈现在正朝着一所新学校走去。1200字以上 初一 抒情散文
-
窗边的小姑娘1、初到车站在自由冈车站走下大井町线的电车,妈妈拉着冬冬的手朝检票口走去。冬冬以前很少乘电车,所以她珍惜的把车票攥在手里,舍不得交出去。她问检票员叔叔:“这张票能留给我吗?”“不行呀!”检票员叔叔说着就从冬冬手里把车票拿走了。冬冬指着检票箱里积满了的车票问:“这些全是叔叔的吗?”检票员叔叔一边匆忙地收票一边回答说:“不是我的,是车站的。”“喔……”冬冬恋恋不舍地低头瞧着票箱说:“等我长大了,也要当个检票员!”检票员叔叔这才瞟了冬冬一眼,说:“我的儿子也说想到车站工作,你们一块干好啦!”冬冬稍走开一点,瞧着检票员叔叔。叔叔身体很胖,戴着眼镜,仔细看去,还显得很和善。“嗯……”冬冬把手叉在腰间,一面观察一面说:“跟检票员叔叔的孩子一起干活也不错,不过我还得考虑一下,因为从今天起就要到新学校上学,以后就忙啦!”说着冬冬跑到了正等待她的妈妈身边,并且大声说道:“妈妈,我想当个检票员!”妈妈象是早料到了似的说:“那么,你原来想当间谍的事又怎么办呢?”冬冬让妈妈牵着手,边走边想。“是啊!以前是下决心坚决要当个间谍的。不过,能当个刚才那样的人也不错呀!他能把车票收成满满一箱子呢!”“对了,就这样!”冬冬想得很美,仔细观看着妈**脸色,扯开嗓门问道:“妈妈!我本来是想当间谍的,可现在想当检票员了,行吗?”妈妈没有回答。说实在的,妈妈现在心里非常不安。如果马上要去的这所小学不收留冬冬的话……。妈**帽上插着朵小花,她那漂亮的面孔现在变得有点严肃了。她看了看冬冬。冬冬正一边在路上蹦跳一边嘴里像机关枪似的说着什么。冬冬并不晓得妈妈心中的忧虑,当与妈**视线相遇时,她兴致勃勃地笑着说:“妈妈,我什么都不干了,还是当个广告宣传员吧!”妈妈有些失望地说:“快,要迟到啦!校长还在等我们呢!别说话了,快往前赶路吧!”一座小小的校门出现在她们母女俩面前。650字 初一 抒情散文
-
窗边的友谊真好,她坐在隔壁教室靠窗的地方。从我教室的出口到那扇窗子要通过一个只有二十七步的过道,“……二十五、二十六、二十七”停止,转身,便能看见蓝色玻璃窗那边她整理书包手忙脚乱的身影。我会微张着嘴,凑近冰冷的玻璃,轻轻呼出一层冰雾,再顽皮的用手划出一道清晰的纹路——“快点”。被玻璃染蓝了的她的眸子中总会闪出一丝快乐的光彩,她总是划出三道可爱的弧线,两条向上曲,一条弯下来,组成一个简易的“笑脸”。她说,她会把玻璃擦得很干净,这样划圈圈时不会弄脏手。是呀!我想,会不会有一天,玻璃还在,只是少了擦拭它的闲情……十二月的北风,卷起落叶,呼呼的吹着,宛如一曲凄美的歌在吟唱。当风儿撩起我额前的发时,突然发现,玻璃窗下少了那个身影……当我的视线探寻到她时,她和她的同学嬉闹着从对面的窗子经过,仿佛忘掉了一切,那么亲热,那么开心。她是不是有了比我更好的朋友?只觉得一股透心的凉意从冰冷的玻璃流过我的指尖、手臂,直到心底。也许,我们都有了一块属于自己的新的生活圈子,去寻找新的快乐,就像蒲公英的种子,长大后会飞走。窗子,好凉。我,选择离开。那天,雨水连绵。我看见教室外的她倚着窗子,寻找着我,向我挥手。我却拐向另一个出口,固执地走着,装作漠不在意,却又收不回相隔两层玻璃看她的余光。她眼睛睁得大大的,木然地站在那里,似乎要说些什么,只是看见她的唇在颤动。她的身影,隐没在深深的蓝色里。我们中间,有一块蓝色的玻璃。雪花如柳絮般飞于天空时,一学期的课程在雪花飞舞中结束,好想和她说一声“明年见”,才发现,已经有一个星期没有经过那扇窗子了。我站在窗前,才发现窗子被小水珠覆盖了,我看不清她的脸。最终,我选择不声不响地走开……返校那天,新春的阳光以宽容炽热的心,融化掉冻结的冰。蓦地,我突然问自己,是不是我们冻结了一冬的友谊也需要温暖的阳光来融化呢?依旧是二十七步窄窄的过道,依旧是走着过道的我,只是春天来了……“……二十五、二十六、二十七。”我的心跳得厉害了,当我转过身的瞬间,我清晰地看见窗子那边的她收着书包,只是动作变慢了。是在等我吗?我默默地望着,我看见她小心翼翼地从纸包中抽出一张纸巾,凑到玻璃窗边,不经意间撞上我的目光,她惊讶地微张着嘴,一时间竟不知如何回答我的目光……我用手在玻璃上划出一道被太阳光照得透亮的“对不起”,我看见她颤动了一下,被蓝色玻璃窗染过的眸子瞬间写满了快乐。半晌,三条美丽的弧线跃然于蓝色的玻璃上,她划得那么用力,指尖压得平平的。笑脸,真美!我们冻结了一冬的友谊,在春天灿烂的阳光下融化了。我说,我要将我们的故事写在日记本上:有时,我们之间有一扇透明的玻璃窗,虽然可以看见彼此清晰的脸,却难以触摸到对方的世界。她说,窗子毕竟是窗子,只要打开,就有阳光照进来。1000字 初一 抒情散文
-
窗边春,她的妖娆舞姿,让青春变得活力四射;夏,他的雄厚歌声,让青春荡漾。窗外的那棵大树,纯真而又古怪。其一呢,它开得花是白色或者还夹杂着粉红色,简简单单;其二呢,它的生长有些独特,喜欢分阶段去开。春前春后都有它忙碌的身影。它是这园子的主角,但它可没有明星包袱,如,当风吹向它时,大大的拥抱便出现。玫瑰姐妹们,哪能不眼红!但它可不会像豌豆射手那样,粗暴简单地ok了,而是“我要用我的魅力征服你”。坐在窗边,只能看到小小的一角。每当下起绵绵细雨时,总有许许多多过往的人群撑着花花绿绿的伞,别有一番风情。一个人静静地看着,默默地想:会有人给我递把伞吗?在那时,我是否像一位公主,沉浸在雨中挥洒?在我这儿,他们的世界是无声的,可他们的脸上依旧满怀着笑容。我享受了靠窗的位置,那儿可以为我带来理想中的宁静。那里大树、行人不断地改变,有更多新的故事在上演。我也有许多快乐。每当我在户外运动后累了的时候,打开窗,清新的空气让我喘了一口气,那种甘甜的露水浸湿我的鼻。课间10分钟,整个部里也是闹哄哄的。有说有笑。当然,这也不多久。折星星可是流行,女孩子们心灵手巧,做得有模有样。而爱凑热闹的男生也开始。一张带着坏坏的笑的脸,“好心”“帮忙”,最后可算是笨手笨脚地完成了。真令人发笑。很快,大伙儿也都去买了。一起做特别地快。我不太会,只好老老实实的看着——心有余而力不足。窗边的春夏之交,可使人意犹未尽。谁能说这不是另一种童话呢!600字 初中 写景
-
窗边我在窗边,凉风拂面而过。街上人来人往,汽车的喇叭声此起彼伏,人们全都淹没在匆匆之中。我是一个爱仰望天空的人,我喜欢天空那种可爱的湛蓝,以及单纯而美妙地漂浮着的白云的白。不管在哪儿,我都会往上看看,暂时逃离一下嘈杂的世界。于是这样,我便有了很短暂的宁静。所以,在我记忆的相册中,有许多许多蓝天白云。可,窗外的这些人们,都在埋头赶路忙东忙西,哪里还有时间仰望他们头顶上的,这片美丽的天空。我看着窗外,用心去聆听,听到的是一片不耐烦的匆匆。突然,我发现一双晶亮清澈的眼睛在人群中闪烁。那是一个小女孩,大概三四岁的样子。她红色的小连衣裙随风摆动,在人群中特别显眼。好象,她是主角,整个世界为她而运转。她拉了拉身旁那个老奶奶的衣角,指了指天空。她们大概是祖孙俩吧,我想。老奶奶听着那可爱的小女孩说了些什么,便吃力地弯下身来,顺着着小女孩指的方向望去。窗外,祖孙俩停留在天空的目光成为一道独特的风景。我,也顺着她们的目光望上天。那,是一朵云,真的很美!点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。500字 四年级 记叙文
-
泡桐树五十年的汗水,只为培育一个个栋梁;五十年的笑容,也为那一个个稚嫩的脸。而我,献上这首诗,是为那棵永远翠绿的泡桐树。还记得那个一年级时害羞的女孩子吗?还记得那张一年级时永远含笑的脸吗?也许你不记得,但我永远记得,那天,那个操场上,泡桐树对我的那个无形却又温暖的拥抱。啊,我亲爱的泡桐树。你不就是那盏明亮的灯吗?。为我照亮心中的黑暗,将我引导到光明的彼岸。啊,我亲爱的泡桐树。你不就是炎炎夏日时那股清凉的风吗?为我驱走炎热,让我感受到沁人的清凉。啊,我亲爱的泡桐树。你不就是是我心中的蓝色扁舟吗?引领我乘风破浪,指引我来到知识与智慧的海洋。啊,我亲爱的泡桐树。你不就是那把美丽的伞吗?为我挡雨,让我健康茁壮成长。你永远是我慈祥的母亲;你永远是我梦想的制造机;你永远是我安全的避风港:你永远是我心中最永恒的地方。也许,未来,时间会,抹淡了我很多的记忆,但我发誓,我绝对不会忘记的是你的笑容与汗水。绿色,希望;黄色,阳光;蓝色,智慧。这简简单单的三色,汇聚的,是你哦,泡桐树。我已不去奢望什么,只愿永远记得你,泡桐树,因为你是我心中最美好的地方。在清晨的阳光下,智慧的大门轰然打开;在悦耳的歌声下,肩膀托起一个个希望;在铃声的伴奏下,笑脸打开紧闭的心窗;在树叶的掩映下,朗朗读书声透过门缝。紫色的泡桐花又开,骑着它的风之坐骑,摇晃着它美丽身影,如同希望般,布满校园的每一个角落。也许,到那时候,蓝色的蝴蝶会舞动着它的羽衣匆匆赶来;也许,到那时候,欢声笑语会成为习以为常的东西;也许,到那时候,我会对你,亲爱的泡桐树说,五十岁生日快乐!650字 五年级 叙事
-
泡桐树泡桐树既高又大粗壮,树干笔直的。春天,泡桐树开出了淡紫色的花,像玉米花一样,很清雅。夏天,树叶上长满了茂密的叶子,笔直的树干撑起巨大的树冠,像一把巨大的伞,同学们在巨大的伞内玩耍。快到秋天了,花朵渐渐地落了,就像仙女在天上洒花朵一样。秋天,叶子黄了,随着柔和的秋风纷纷飘落,像黄色的蝴蝶满天飞舞。当风停下了的时候,树叶又落了下来,像铺在地上的毛毡。冬天,树干变得光秃秃的了,葡萄似的花蕾拥抱在泡桐树妈妈的怀抱里,为来年积蓄力量。我喜欢泡桐树,喜欢它那笔直、高大、粗壮的树干,喜欢它那把花朵、树阴留给别人的品质。250字 五年级 状物
-
泡桐树舅舅的院子里长着几颗泡桐树,是姥爷以前种下的。姥爷离我们而去已有七八个年头了,可每当我看到这些树,我就会想起故去的姥爷。恍惚记得小时候的一年春天,姥爷家的院子的桐树上开满了花,一串一串的,白里透着点紫。整个院子充满甜甜的花香。时不时地有蜜蜂飞来采蜜。微风摇曳着树枝,落花铺满整个院子。小小的我在这个院子里和哥哥姐姐们玩耍。由于我的年龄最小,常常爱哭,姥爷总是抓一把花生,偷偷塞进我的口袋里哄着你说:“可别让他们看见了。”然后我就躲起来吃。夏天,大而浓密的桐树叶把整个院子遮去大半。树上的知了高声鸣唱。姥爷会光着膀子,腰里别着一个大蒲扇,躺在躺椅上在树下悠闲地纳凉。看到我回来,总是能变魔术一般的从口袋变出几块糖果来递给我。秋天,收获的玉米棒子堆满了整个院子,姥娘给我们煮嫩玉米吃,成熟的棒子用玉米包叶两两系在一起,十几对玉米棒绑成一大抱,姥爷用滑轮把它拉到树上搭到树杈上来晾晒。橘黄色的玉米棒子挂在树干上,像是长满了串串香蕉。冬天,凛冽的北风吹着树干发出嘎吱嘎吱的声响。堂屋正中生起一堆火,一家人围坐在周围,谈古论今,扯东到西。姥爷会抓一把玉米丢在热灰里,啪啪的响过,有的便开了花,姥爷拿根小木棍往外拨玉米花,分给我们吃。在我上小学二年级的时候,姥爷故去了。妈妈领着我回到了舅舅家。姥爷在堂屋的地上静静地趟着,身上盖着被子,头前放着一盏长明灯,旁边的桌子上摆着几盘贡品。院子里泡桐树少了两棵,木匠们正忙着做棺材。往事不堪回首,我已经渐渐长大。现在,每当我看到泡桐树,我就会想起姥爷的样子。今年的泡桐花又开来了,不知道他老人家在另一个世界里过的好不好。我多想到姥爷的坟前去看一看,可是每次妈妈回家上坟她都不让我请假跟她一起回去。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。700字 五年级 记叙文
-
泡桐树在大街的两旁,长着两排泡桐树,他们枝繁叶茂,我很喜欢它们。春天,下过几阵蒙蒙的春雨,别的树都是先长叶子,后开花,唯独泡桐树是先开花。泡桐树的花可有趣了:有的花三个、五个立在枝头,就像一群小孩在舞台上,立着脚尖、排好队跳着芭蕾舞;有的是众星捧月,一朵花开了一点,旁边围着一群又一群的花骨朵,像一个明星,旁边的人向他要签名;也有的是孤芳自赏,一个枝头上就只有它一朵,自己不断赞美自己有多漂亮、多美丽。夏天,泡桐树的花全开了以后,泡桐树就开始长叶子了。有的叶子一片盖住了另一片,两个便吵了起来,就像是两个姐妹天天吵架;有的叶子挨挨挤挤的,好像是在玩“抢座位”的游戏;还有几片叶子在花姑娘旁边,争着抢着给花姑娘当“保镖”。大人们在树下乘凉、谈话,小孩子在树下写作业、玩游戏,一点也不热。秋天,泡桐树的叶子变黄了,叶子中间还长着好多又圆又小的果食。泡桐树的叶子也落了,一大片一大片地落在地上,金黄金黄的,把路边铺上了“落叶地毯”。最有趣的是那土黄色的,风一吹就像荡秋千一样摇来摇去的果子,果子摘下来时,掰开里面满是红红的果肉,偶尔会有几个“空袋子”跑出来和你玩耍呢!冬天,泡桐树叶子全落光了,下过一场雪,泡桐树的树干放满了一层厚厚的雪,整条街上的泡桐树就像开舞会,个个穿上了洁白美丽的衣服。小孩子在树下跑来跑去,边跑边说:“泡桐树页穿上了羽绒服,和我们一起过冬天。”我喜欢泡桐树,因为它给人遮阳,给人果实。550字 三年级
-
初二作文:窗边上车,找到属于自己的位置。靠窗,我喜欢,似乎窗边可以透出一丝虚伪的忧伤。我奋力打开窗,只有一丝空隙,听见汽车引擎发动的声音,有些兴奋了,风尽力的吹动着我每一根发丝,让它显得凌乱些,感觉仿佛吹动着我的每一根神经,我低头不语,只是默默的望着从眼前飞驰过的轮胎,疯狂的折磨着我眼睛。然后,冷漠的笑着,那一种快感,竟也是一种风景――没有尽头的风景,给人无边无际的美感于遐想。到站了,模糊的视觉戛然而止,世界忽然变得很清晰,竟让我措手不及,忘了自己要做什么,只是茫然的看着人们一个一个的下车,留我一个人坐在那里悲伤叹息,说着不会有人听见的心情,为什么,所有的美好终究会过去?有人说,你要学会回忆,有人说,你要学会忘记。可是,我偏偏任性,不要回忆,也不想忘记。回忆,只会让人痛心,想挽回,却又来不及;忘记,却要失去那昙花一现的曾经。车再次发动了,我还坐在那里,乱了心弦,犹豫着是否要让记忆重映?此时此刻,是风景更美丽,还是回忆更让人动心?现实却由不得人思考,车厢里突然挤满了人,我怎么不曾感觉?泪水,汗水,雨水,在那一瞬间全部落下,没有一丝顾虑,我扬起仅20度的微笑,低声说,我就是喜欢这种感觉!跟着感觉走,应该不会错吧?忽然有一个人拍我的肩,惊愕之下,猛然回头,满眼恐惧,只是,一个人冷冷地看着我。他说,同学,买票了。550字 初二
-
窗边的晚霞(一一对夫妇生了一个孩子,后来因爸爸车祸死了,她的就改嫁了,他妈妈带着后爸进来后面还跟着一个比弟弟年纪大的哥哥。因为妈妈工作忙经常出差没时间照顾儿子。哥哥很恨弟弟,以为弟弟从他爸爸获得了爱。所以一心想搞死弟弟。晚上,家里,彻底闹翻了,哥哥用啤酒罐子扔去弟弟那,刚好扔中弟弟的头上。血流满地。后爸傻了眼了。连忙把弟弟送去医院。哥哥而在后面说:“活该”。经医院的诊断,弟弟暂时的失忆了,弟弟回到家后自言自语的说话,每天晚上他就神神秘秘的出去!后爸刚想出去上厕所的,刚好看见弟弟走出门外。后爸决定跟着弟弟去,来到哪,后爸又一次傻了眼了。是地上有血字:哥哥扔了东西在我头上!明天,后爸严厉处罚哥哥,处罚后哥哥奈何不住了,哥哥去厨房拿了菜刀,一刀砍下了爸爸的一条腿。后来,爸爸出院了,一回家就破口大骂:“不孝子,我……我……我被你气死了。”然后,爸爸拿刀了一刀下了,弟弟挡了一刀,临死之前说了一句:“饶了哥哥吧,奈何桥他过不去。”哥哥这时才发现这才是爱,而弟弟抢救无效而死亡。哥哥每天都拜天神让时间轮回。这时天神出现了。天神对哥哥说:“知错能改,我答应你了。”哥哥时间轮回了,见到弟弟二话不说,跑去弟弟那,牵着弟弟的手,一起走……哥哥说:“你愿意做我永远的弟弟吗?”“我愿意”弟弟说。哥哥和弟弟一起走向窗边,看着美丽的晚霞……待续四年级:李彦宏作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
-
窗边的晚霞(二自从,兄弟俩和好之后。很多人羡慕嫉妒恨地说他们:兄弟齐心,其力断金。可是家门不幸被绑匪看上了。晚上哥弟俩准备睡觉的时候,绑匪一打打过去,哥弟俩都晕了过去。第二天早上他们醒来,已是看见陌生的地方。哥哥一时间反应过来说:“我们被绑架了。”“趁绑匪不在快走”。弟弟说。“慢着,你们鬼鬼祟祟想干什么,来人把他们绑在架子上”。说完,一个贼眉鼠眼的人跳出来把我们五花八门地绑在架子上。然后,他呼呼大睡起来。其中一个出去买酒了。弟弟一直喊:“救命呀,SOS呀”。忽然哥哥想到了一个鬼点子。哥哥把腿像剪刀,一夹夹到了刀把刀一甩,刚好剪断了绳子。把弟弟也放下来,杀了那个绑匪。就走了。走到半路上,刚刚碰到了出去买酒的绑匪,他又把他们绑了起来。绑匪喝得很醉。他说:“你杀了我弟弟,我也要杀了你们的弟弟”。哥哥诡计多端地说:“慢着,他死了,你就可以把我们卖了独吞金币了”。绑匪说:“说的也对,明天卖了你们这俩个小淘气p孩”。说完绑匪生了火,就睡觉了。绑匪睡着了。哥哥和弟弟对视了一会,到了火堆旁忍住疼痛用火烧断绳子,就把最后就把最后一个绑匪也杀了。哥弟俩,聪明的很有技术的,勇敢杀了绑匪。逃了出来。可不知道到了哪?在荒无人烟伸手不见五指的森林里,黑夜的阴森森,真恐怖。忽然,一对红红的眼睛闪出光来。待续……四年级:李彦宏作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 想像作文
-
窗边的小豆豆故事的主人公小豆豆原名黑柳彻子是这本书的作者。小豆豆是一个因为淘气而一年级被退学后来到了,巴学园。巴学园的门是两棵矮树组成的,上面还有绿绿的叶子呢。教室是电车做的。,巴学园”有着与众不同的校长叫小林宗作,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。这个学校一年级到六年级只有五十个学生,刚来到这里小豆豆不熟悉,过了几天他认识了泰明,大家每天吃饭的时候都很高兴,小朋友们都会带山的味道,海的味道,其实是让我们不要偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。饭前会唱好好嚼,吃完饭我们每个人轮流讲故事。这个学校的上课方式也不一样,在小豆豆原来的学校上课都是学校安排好的而巴学园的老师会先把今天所有要写的作业和学习重点都抄到黑板上,然后安照自己喜欢的课程开始写作业。如果不等的还可以到前面去问老师。只要在放学之前把作业做好就可以了。读了这本书以后里面有一片文章使我感受最深就是放回原处,讲的是小豆豆的钱包掉进了厕所了,(是以前的厕所)小豆豆用勺子一勺一勺的把土挖出来,挖出来的东西堆成了一座小山,这个时候被校长看到了他不但没骂小豆豆,还说你的东西找到了,把这些东西还放回原处,小豆豆想要是在以前的学校又该挨骂,可是小林校长竟然只说了这么一句话只要把东西放回原处就可以了。读了这本书让我知道了巴学园是一个关于成长,关于教育,关于爱的校园。550字 三年级 叙事