多变的老师
一天天气阳光明媚,我们班的同学正在玩耍,突然门口发出了“噔噔噔”的声音,原来是我们班的班主任周老师啊。
周老师是我们哈佛大学的班主任,她有着一头乌黑的黑头发,眼睛非常大,他带着一副大大的眼镜,就像一个有学问的人。他可是我们班的天气板,只要她温柔的时候,教室里就会变得阳光明媚。她的脸平常都是带着一点微笑,他在上课时都非常和气,同学们都像是被中了什么魔法似的,眼睛都齐刷刷的看向黑板,都目不转睛,就连我们班的淘气包都变得很听话。
狂风暴雨
这一次的期中考试终于好了,可是下午,我们正在下课,突然一股杀气慢慢向我们走来。啊!原来是周老师,可是他的脸色不太对劲,我们一看他的手里竟然拿着我们的考试试卷,我们看了心中顿时怕极了,周老师来到座位上,“啪”的一下就坐到了座位上。她的脸都快拉到比脖子还长了。
她生气地说:“这次考试怎么这么差……”她一边说一边拿起木棍,好像一只发狂的猛虎似地,顿时教室里狂风暴雨,就算外面的天气再晴,阳光再好,教室里还是一样阴森森的。老师差不多骂了半个小时,我们也静坐了半个小时,静得连一根针的声音掉地上都能听见。
晴空万里
开运动会啦,同学们都准备好了,我们一个个都摩拳擦掌,都跃跃欲试。周老师也跟我们打成一片,当余克凡和方浩军正在跑400米时,周老师在旁边一边跑一边大声喊:“加油!加油!”。终于我们班在400米中得了第一名。还有好多比赛周老师都去为他们加油,我们还教他玩溜溜球了。
这就是我们班的老师周老师,虽然他平常有点严厉,但他还是我们全班最喜爱的老师。
一份耕耘,一份收获
11月18日,在刘老师的指导下,我校有四十名学生参加了区第二届中小学生诗歌朗诵比赛,并荣获了一等奖。我很荣幸也是其中的一员。
在这荣誉的背后,它的辛酸又有谁知道呢?我们的付出,老师的付出有多少!我们很努力,你在校园每个角落都能听到我们朗诵队朗朗的读诗声,是的,我们利用早上、下午的时间,抓紧排练,而11月15日至17日,我们更是紧张了,我们整天都在辛苦排练,刘老师抓得很严,虽然我们很苦很累,但同学们都没有丝毫怨言。
比赛的日子来了,我们穿好演出服,等待着老师给我们化妆,我主动帮助老师为女同学,做头花,扎头花。候场了,我们以平静的心情对待比赛,以优异的成绩荣获了一等奖第一名。我们在比赛当天晚上就得知了消息,我们每一个人脸上都笑开了花,刘老师更是露出了欣慰的笑容,这代表我们的努力没有白费。其实我们学生不是最辛苦的,最辛苦的是刘老师,我们时间紧,老师把原来的《心海飞歌》,改得更完美,还精心设计了朗诵队的队形,使这篇诗的主题更突出。还耐心辅导几个主角的朗诵,把这篇诗的情感,深深的表达出来。
朗诵比赛结束以后,大家又投入到了紧张的学习中。期中考试过了,等待着我们的是期末考试。学校的一切工作又恢复了正常,我们这些大队干部再一次投入到工作中,广播站的广播员每天又可以按时到位广播。
这次朗诵比赛,我的收获很多,本来我的朗诵水平不是太高,但这次的比赛使我的朗诵水平提高了,也明白了团队精神的重要。虽然比赛结束了,但这次比赛带给我的收获,我将一直铭记在心。
我在这里最想说的就是:一份耕耘,一份收获。
指导老师:刘志娟
相似题目
-
多变的老师在我印象中最多变的老师是我一、二年级的语文老师――沈老师。1、和蔼说她和蔼,绝对不是吹出来的。有一次,一个同学上课没带书本在那说话,我们都以为他要挨打挨骂了,可事实与我们的猜测是相反的。老师轻轻走到他跟前弯下腰小声对他说:“你和同桌一起看吧!下次不要忘带了哟。”这,让我们吃惊,嘴巴张的都能塞下一个鸡蛋。老师说完转身回到讲台上继续上课,我们才收回一脸的惊讶。2、严厉说她严厉是她对待作业的认真态度。写字时一个同学不写作业,一直在玩,还找别的同学说话。老师走过去批评他:“上课时不能玩,不然你的作业怎么完成;更不能找其他同学说话,耽误别人写字。”那个同学看看老师,慢慢低下了头默默写起作业。3、讲故事还有一次在课上,因为是六月份的下午我们都很困。老师看我们都无精打采的样子就给我们讲故事。老师说,:“你们要不要听故事?”“要。”我们异口同声地说,立马精神饱满地坐直身子。老师便绘声绘色地说起《三只小猪的故事》:从前有三只小猪,分别是老大、老二……就这样我们轻松愉快地度过了一节课。4、带伤上课那天,老师的脚崴了一下,受伤了。可老师却带着伤为我们上课,我们很感动。也只有那次,课上没有一个同学说话,没做一个同学做小动作,大家都在专心听讲。这就是我的沈老师,我心中的好老师。500字 五年级
-
多变的老师你的老师是什么样的人?是不是很单调,就一种表情?但是,我的老师却是百变的哦!让我们一睹为快吧!幽默“丁零零”下课了,同学们赶忙围在老师身边,继续起了“樱桃小丸子”的故事。“她呀,就是不肯起来,便向她妈妈撒娇,还赖床。她妈妈一点办法也没有……”沈老师一边讲着故事,还一边做着樱桃小丸子不肯起床的样子。这时,老师很开心,再也不是上课时的样子了。她跷起兰花指,眼睛笑得眯成了一条缝,满脸通红。严肃“丁零零”上课了,老师轻声打开了门,神态严肃。“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”说完后,又开始了往日的紧张学习。“第六单元会背了吗?”“会了!”“预备齐!”老师一边拿教棍在教室里巡视着,一边不时提醒同学们的发音和口型。瞪着双眼,仔细寻找着南郭先生。生气期末考试结束了,老师脸色铁青,走进了教室,那高跟鞋不停地发出“噔噔”的声音。“哐”一声,门被沈老师使劲一关,我不禁打了一个哆嗦。她瞪了我们一眼,“你们考得什么东西?丢不丢人?”她大叫着。还用手使劲一拍,“啪!”教室抖了抖,气氛也不再像原先那样了,变得阴森恐怖……你的老师是什么样的呢?是严肃的呢?还是幽默的?450字 六年级
-
多变的老师我有一位多变的数学老师。她有着瓜子脸,一头乌黑亮丽的短发,带着一副黑眼镜,一双炯炯有神的眼睛里透出严厉的目光,那就是我们的闫老师。老师在上数学课的时候,总是一脸严肃的表情,我都不敢走神,但有时也很幽默。如有一次老师在讲课,讲完后同学们开始专心致志地写课堂作业,突然间,老师的火眼金睛发现了一位同学在津津有味的咬笔盖,就心平气和说:“这位帅哥,你可别吞下去了,我可不会急救方法。”此时全班哄堂大笑,那位同学只好收手。虽然闫老师很幽默,也在为同学的安全着想。别看老师上课有时幽默,但她依然对我们要求严格。当有些同学作业没完成时,老师会大发雷霆,并疾言厉色的看着他们,请那些同学到办公室聊天,严重的还会请家长。有时有的同学作业没有按老师的要求写,老师会很客气的请那些同学重写。这不,有些同学记住了,真是“吃一堑,长一智。”老师严格学生,是想让同学们养成良好的学习习惯,将来在生活中也不会绊脚。同学之间难免会发生矛盾,可是这回可让闫老师忙活半天,第二节数学课中,两位同学闹矛盾。因为在上课所以等课下处理。谁知道有位同学不积极配合老师,最终还叫了家长才解决了。闫老师语重心长的说:“不要因为鸡毛小事就闹不和,应该和睦相处。”这时我们的老师以变成品德老师啦,告诉我们同学们之间应该互帮互助。这就是我多变的数学老师,让同学们又爱又怕。550字 五年级
-
多变的老师“多变,多变,真是多变!”这是我们班的一位同学对英语老师的评价。老师怎么会变呢,这到底是怎么回事呢?我们一起来看看吧!今天上午,同学们个个兴高采烈,为什么呢?因为第二节我们又可以听英语老师讲课了!上课了,英语老师夹着一叠试卷走进教室,登上讲台,面带微笑对大家说:“首先我给大家讲个故事,好不好?”“好——”一听“故事”我们都振奋起来,目不转睛地看着老师。“从前,有个聪明人,一次他非常饿,就买了几个烧饼。他吃了三个觉得不饱,继续吃,吃到第六个的时候饱了,他哭了:‘我怎么这么笨,我为什么不先吃第六个烧饼呢?那么,其他几个我就可以以后慢慢吃了’……”“哈哈……哈哈……”我们笑得前仰后合。老师接着说:“他只吃第六个烧饼能吃饱吗?”“不能——”“他笨吗?”“笨,太笨了!”我们狂笑着。“笨就对了,我看更笨的是咱们班的某些同学,”教室里安静下来,老师变得严肃起来,“任相智,郎瀚,郭钊成这次考试你们怎么考的?难道你们想要学那个只吃第六个烧饼就能饱的人,平时不努力,不积累,就能掌握知识,考试考出好成绩吗?”他们几个你看我,我看你,不好意思地低下了头。“同学们,知识在于积累呀……”唉,真是多变,看着吧,还在变呢!下课了,我和几个小伙伴在后院玩耍。“喂,那几个同学,过来吃枣了!”老师给我们每人分了一大把,又变为和蔼可亲的老师,“哈哈”,我们的笑声和老师的笑声一起飞向蓝天……变,变,还在变,这就是我们多变的英语老师,你喜欢他吗?600字 五年级
-
多变的老师我们班的张老师非常多变。你可能会有疑问:怎么个多变法呢?别急,请听我慢慢道来。多变的眼镜一天,阳光灿烂,张老师从门外走了进来。我们发现张老师带着一副墨镜。过了一会儿,张老师的墨镜又变成了眼镜,这是怎么回事呢?原来,张老师的镜片是可以随阳光的强弱而变色的,光线强的它的颜色就会深,光线弱它的颜色就浅。多变的脾气一次,张老师在给我们上新课。刚开始都上得好好的。过了一会儿,张老师的神情开始严肃起来,表情慢慢变得狰狞。突然,张老师大吼一声:“郑浩哲!头不要转后面!”张老师像一头发怒的豹子,脸涨得通红,眼睛瞪得像铜铃一般,吓得我直冒冷汗。过一会儿,张老师平复了心情,让我们来回答问题,有一位同学发言踊跃,连续回答对了好几道问题,张老师顿时喜笑颜开,开心的眼睛都眯成了一条缝,宛如一只乖巧的小猫,依偎在主人的怀里,可开心了。多变的语言有一次评讲语文考卷。讲到一道选择题时,竟把英文字母"F"说成“鹅斧”引得我们哄堂大笑。张老师又不好意思地说:“我普通话不够准,有什么好笑的?”这让我们笑得更欢了,整个教室变成了欢乐的海洋。张老师可真是孙猴子的脸——说变就变啊!450字 四年级
相关推荐
-
多变的雨雨是多变的,雨是纯洁的,雨是丰富多彩的,它像精灵一般可爱,一年四季的雨各有各的特色。春雨是软绵绵的,一下就是好几天。停停落落如此反复着,但也不会使人感到厌倦,它有时像牛毛,轻轻地飘落下来,斜打在脸上,凉丝丝的打在脸上,有时像线条似的,轻轻地落进水中,有时的朦朦细雨,沾在衣服上,快要湿的感觉。细雨过后,空中是朦胧一片,眼前的景色若隐若现。看似渺小的细雨,但它却可以滋润土地。它就像一个懵懂的少年。夏雨是个急性子,说来就来,说走就走,刚才还是艳阳高照,突然就下起了倾盆大雨,没过多久它又会急着走到别处去。它的突然来到,减压了夏日里的炎热,洗涤了地面的尘埃,使空气如此的清新,还可以闻到一阵清香。也让地里经受几日炎热的庄稼喝足水来。它就像一位大嫂,看似风风火火,其实她十分的善良和细心。秋雨是个和蔼可亲的大娘,它知道它的到来有时会给人们带来麻烦,所以它会提前叫乌云伯伯去通知人们,当人们看到乌云,就会马上准备好接待秋雨的到来,便会对着天空莞尔一笑,这里秋雨也会欣然地笑着,开心的落在地面了。冬天的雨像个老奶奶,她知道它十分的严厉,大多人都不太喜欢它,她的位置也会被别人代替的,所以她想把自己最美的一面送给大家。于是她变成又漂亮的雪花。孩子们开心的跌到外面玩雪,用手接住雪花,这是雪花奶奶流下了开心的眼泪。雨是如此的多变又可爱,你爱这不一样的雨吗?爱就用心去体会,享受它的好吧!2下一页@_@我是分割线@_@多变的雨550字 初二
-
多变的我篇一:多变的我下定决心的是我,没有恒心的是我,无微不至的是我,粗心大意的也是我,虚心学习的是我,骄傲自满还是我。——题记在同学当中,我算得上是个高个子,也称得上是个大个子。长得不帅。我喜欢交朋友,但由于自己的脾气不太好,所以往往交不到很多朋友。刚步入初中时,一切都觉得很陌生,又没有许多朋友。于是,我迷恋上了上网,在网上我有许多好友,而且都是聊得来,继而填补了生活的空白。我很开心,于是越陷越深。一次偶然的机会,让我体会到网游能给我带来乐趣。在这个游戏中有一个程序,是专门让玩家们用自己在游戏中所创建的角色PK的地方。刚开始玩的时候,由于对游戏还不太熟悉,所以每次都以失败告终。一次次的失败让我吸取了足够的经验和教训,我每天都想着如何打败对手,甚至上课时都想着如何取胜。后来,我几乎能把PK的对手都打败。但在成功后我明白了,就算你赢了,对手还是可以污辱你,就算你装备再好,技术再高也不能在现实生活中得到什么。反而会浪费自己宝贵的时间和健康的身体。于是我决定不再上网,但这个决定很快就因朋友的邀请而变得土崩瓦解了。随着越来越迷恋上网,成绩急剧下降。于是班主任问我的成绩为什么会下降这么多,班主班悉知我的事情之后,发动同学监督我,提醒我。最终我克服了网瘾,不再上网。于是我又决定专心学习,在数学考试中往往比较难的题目做对了,而简单的题目却总是出错。后来,我最大限度的克制自己不再粗心,在小考中都能取得较好的成绩,但在关键考试中还是大意了。我的语文成绩不算好,总在80分左右徘徊。于是我一有不懂的地方就向老师或同学们请教,不管问题难与不难,只要我不懂就非要弄懂不可。终于,皇天不负有心人,我终于跨过90分的大门。于是我开始自满,认为语文成绩已经算OK了,可以暂时先放一放。可是在期末考试中我又退回到了80分的战线。暑假期间,我几乎什么地方也没去,呆在家里想了很久。我终于醒悟了,现在只剩下初中生活中最后的一年了,是时候该为自己的人生作准备了。不管将来做什么,多读点书总是有益而无害的。我希望在新的一年里,努力学习,争取考上理想高中,也希望结交更多的朋友快乐的度过紧张、重要的初三生活。篇二:多变的我我,今年十二岁,是一个乖巧的五年级生,至少我认为是这样。平时我的个性很沉静,不太喜欢说话,可是一到户外,却像从笼子里放出来的猴子一样活蹦乱跳的。而我这个人做起事来,总是拖拖拉拉,对于时间没有概念,做任何事总是慢条斯理,我这个“慢郎中”遇到了急性子的人,总是被我气的跳脚呢!虽然我平常动作很慢,但只要一说到打电脑,我一定是冲第一,不落人后,别看我呆呆的,说到打电脑,我可是个中高手喔!另外,我的兴趣很广泛,最喜欢到户外活动,我最喜欢打篮球,打篮球可以让我感到心情舒畅,一天的烦恼都被抛到九霄云外。还有我也很喜欢骑脚踏车,有一次我从我们家骑脚踏车骑到公园,再骑到龙潭,最后骑到大桥才回家,那一次让我有一个很难忘的经验呢!下一次我一定要突破自己,骑得更远。我还有一项兴趣是溜直排轮,溜直排轮可以训练我的平衡感,还可以享受瞬间滑动的快感。以上这些活动都是我的最爱,也因为常常到户外活动,我才有一个健健康康的身体。长大以后我想当一名职业军人,因为每一次看到电视里的军人,不管做什么动作,都是那样的整齐划一、帅气十足。而且军中生活强调的是迅速、确实,刚好可以改掉我慢吞吞的习惯。还有当军人也可以训练我的体力以及耐力,最重要的是我觉得穿上军服的我,一定很帅气。以上介绍的就是我这个人,个性沉静动作慢,却又热爱运动,不管你喜不喜欢这样的我,但我很喜欢这样多变的自己。1200字以上 初二 写人
-
多变的妈妈天上的云总是变化莫测。我妈妈也特别善变,我专门找了一个成语来形容她,那就是——谈分色变。记得那一次,我期中英语了考试只得了86分。回到家向妈妈找了个借口说:''如果小红考试得了个86分,您作为妈妈会给他签字吗?''妈妈慢慢喝了口茶,笑眯眯地对我说:“哦,不会。孩子,那个小红别说就是你吧!”我点点头。“啪”的一声,妈妈把手猛拍到桌子上:“什么!我本来心情好好的,可是被你那86分给冲散了。”妈妈的脸就像夏天的天气,说变就变,直接从晴天变成暴风雨,紧接着就是“河东狮孔”。妈妈先扇了我两光,然后又说:“你这次怎么考得这样?我怎么看得顺心?你叫我怎么签字?我……我真的看不下去了!你考试在干嘛?我这几天得打电话跟你们Miss刘聊一聊,你这几天在学校表现如何。”还有一次,我数学考了99分,考得非常好,也就是英语考了86分的第二天。我想:考得这么好,今天一定会受表扬的。果然,回到家,我把试卷一扬,妈妈脸上昨日的阴云早已散去,灿烂的太阳早已高高挂上去了!哎!这真是一个多变的妈妈呀!可我又拿她没办法。400字 初二 记叙文
-
多变的月亮“十五的月亮圆又美!”这里的十五指的是农历。小时候,晚上乘凉,我总吵着奶奶给我讲故事。奶奶总给我讲嫦娥奔月的故事。每当这时,我便抬头看着皎洁的月亮,幻想月球上的情景。眼前仿佛看见美丽善良的嫦娥正背倚着那棵大橡树,遥望着人间,默默的为人们祈福,思念着自己英勇无比的丈夫后羿。乖巧可爱的小玉兔在嫦娥身边蹭来蹭去,想为主人分担忧愁。想到这里,我不禁也替嫦娥怜惜。但一想到可怜的吴刚仍在卖力的砍那棵大橡树,我便忍不住笑出声来。奶奶奇怪地看着我。我笑着向奶奶解释了一番。奶奶数落我道:“你呀你,人不大,倒挺多愁善感。”脸上却一点生气的样子也没有,笑嘻嘻地看着我。从此我便每天都去看那神奇的月亮。 长大后,这个习惯并没有改变,无论多忙,我也会挤出时间出来观看月亮。多则一小时,少则几分钟。为什么说月亮是多变的呢?大家应该都读过苏轼的《水调歌头·明月几时有》,词中有一句话是这样的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正如诗中所说月亮是有变化的。它时阴,时晴,时圆,时缺。当你仔细观察就能明白月亮正在用自己的语言向人类传达信息。月亮阴阴的时候,次日天气会不好,会刮风下雨。这时的月亮是橘色的,边缘会有一些毛糙,而且时有时无,给人一种神秘感。 月亮明朗的时候,边缘十分整齐,像是用笔勾勒出来的一样,让人看了后心旷神怡。夜晚漫步,银色的月光披洒在身上,整个身心都舒展放松,一日的倦怠似乎也都烟消云散,只是尽情地享受着这美丽的月亮带来的惬意与宁静。农历的每个月十五左右是月盈之日。尤其是八月十五这一天,是一年中月亮最圆的时候。每到这一天,我总将桌椅摆到屋外,桌上放着几块月饼。我吃着月饼,赏着明月,想起李白的着名诗句“举头望明月,低头思故乡”。是啊,此时此刻的月亮承载了多少中国人的相思之情啊!遐想时来了几个邻家孩子在院子里嬉戏玩耍,看到这儿,我突然想起李白的另一首诗“小时不识月,呼作白玉盘”。我一本正经地指着月亮问这些孩子们,“谁能告诉我今晚的月亮像什么?谁说的最好,就有月饼吃哦。”真的有个孩子抢着说像大大的白盘子。我扑哧一声笑了。月亮缺的时候,活脱脱的像一块大月饼被咬了一口。估计是啸天犬饿急了,“啊呜”一口将月亮咬下一大块。我常常躺在草坪上,仰望着天空。有时的月亮像一把细细的镰刀,有时似乎是吃多了,稍微胖了一些,变成了芦苇丛中的一叶小舟,缓缓地划向天边。 大自然,你真是个技艺高超的创造家,你是如何创造出月亮这美妙如画的景色?900字 初二 记叙文
-
多变的我太阳下山了可以再次升起,花草凋谢了可以再次复苏,人们生病了可以再次健康;唯独往日的日子再也不可能重现。在人生的路途中我们曾有过多次选择,我们想迟疑,可时间不容你怠慢。它催你前进。是的,我有过多次退缩,它给我的结果就是:失败、伤心、难过。记得那一次。他人向我借了一本英语资料,我义无反顾的借给了他,尽管我英语很不好。他说星期三下午就还,可我万万没想到他竟会不遵守诺言,我愤怒极了。可我并没有去找他,我以为他偶尔忘了。事实证明我错了。我因信任别人而做错了,这能全怪我吗!言而不信,不知其可也。想想孔子说过的话,他不觉得内疚吗?这可真是知人知面不知心啊!由此,让我真正的看透了一个人的心——虚伪。我今后绝不会因为这件事和他闹矛盾,因为大人有大量嘛!可是也正是因为这样。使我明白了:不能轻易的相信别人。我要让我变得更强。往日的我是一个不爱说话、极为腼腆的一个人,冷漠、淡定是我的强项。。我一直渴望变得和别人一样活泼开朗,我不喜欢现在这样的性格,现在我想方设法改变自己。我已经很努力了,可还是没有交到多少好朋友,我有点失望了。我,平平凡凡的一个人,却有着和他人不同的强大的心。我可以这么说:我犹如一只老虎,多年前,它乃是虎落平原被犬欺。如今,它被无数人欺压着,它心中的那团怒火爆发了,他要让世人瞧瞧他的能力。我是一个平凡的人,但我却有着和别人不一样的思维;一种超越时间与空间的思维。我在农村,先前我失望、我自卑。觉得自己虽然进了城里的学校,可自己和他们地位有所不同,可是如今一切都变了……待续……河南洛阳河南省洛阳市第二十一中学初二:龙庭少年600字 初二 议论文
-
我的多变老师她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?五年级:郑晓琳作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 写人
-
我的多变老师她的关爱和父母一样温暖:她的微笑如阳光般灿烂,照入我的心房,时时刻刻鼓励着我们;她的热情使我们在面对困难时更加有自信。“她”就是我以前的语文老师——林一苗老师,林老师就是这样一个“她”。开学的第一天,面对新老师,新知识,我还是有一定的恐惧。可当我看见林老师和蔼的笑容时,恐惧感就一扫而空。在课堂上,她就是一名奖罚分明的严师,细心地辅导和讲解,为我们耐心分析每一篇课文,这种种的情景无一不刻在我心中,现在还历历在目;课余时,她就是我们无话不谈的好朋友。不管哪一位同学生活或学习上有困难,她都会给予帮助,尽量帮他(她)补习或做其他事。这就是我的老师,一个既是课堂严师又是课余知己的好老师、好朋友!林老师,她给予了我们不同的爱,有关爱,友爱,慈爱等等。在课堂上,林老师的爱是严厉的爱,是如父亲一般的严爱;在课余,她对我们的嘘寒问暖,细心有加,耐心教导,那是如母爱一样温暖的关爱。她同我们一起笑,一起哭,一起喜,一起怒,一起哀,一起乐,那是慈爱,友爱。这就是我的老师,能给我们不同的爱。林老师,如同装着百万书的书库一样。在课堂上,她给我们讲了许多我们并不知道的历史故事,如:《文成公主进藏》《田螺姑娘》《吴刚伐桂》等等,然我们的课外知识更加饱满、丰富。在课余,,她给我们讲的童话故事多姿多彩,五彩缤纷,能让我们悲痛欲流,喜怒无常。情绪中杂有喜、怒、哀、乐、悲、苦,让我们学会了多变的情绪。这就是我的老师,一个能让我们增长课外知识,又可以给我们讲童话故事,提供资料的“百事通”老师。这就是我的老师,一个有着“双重身份”和“百事通”称号的好老师。一个给予了我们百变的爱的老师。老师好比生活,有时让我们苦,有时让我们甜,酸甜苦辣咸,样样具备。她的热情就是无声的鼓励;她的音容笑貌是我们伤心和遇到困难时最好的良药;她的关爱是我们加油的动力与源泉。她是我们学习和生活中必不可少的良师益友,这就是我的老师,你们喜欢她吗?五年级:郑晓琳700字 五年级 写人
-
性格多变的老师辛勤教导过我的老师很多,他们的教学方法及教育方法也不一样,当然,每位老师的性格都不尽相同。我在读幼儿园时遇到一个性格多变的老师。她姓张,我们大家都叫她张老师。她高高的,非常瘦。有一头乌黑亮丽的长发,白皙的脸上,带着一幅黑框眼镜,却遮不住那一双水汪汪的大眼睛。一次,我不小心摔倒在地,张老师正好看见,于是她赶紧跑过来,把我从地上扶起,让我坐在椅子上,接着张老师找来一块干净的布,沾水再拧干,轻轻擦着我的膝盖。擦完后帮我包扎了一下,这真是善良温柔的张老师啊还有一次,有人恶作剧把我的书拿走了,张老师看见了,把书拿了给我,严厉地问那位同学:“你没事拿别人的书干什么?”那位拿了我书的同学支支吾吾半天没说出一句话。这真是严厉的张老师啊张老师还有很多面性格,当然,都是好的性格!你可别误会哟!指导教师:蔡毅虹教师评价:文章围说“性格多变”来描写老师,语句较通顺。建议:多观察,特别是对待学生学习问题上的张老师性格又是怎么样的?举例可以从不同的角度展开。注:若要,请与我商量400字 四年级 记叙文
-
情绪多变的怪老师比如说,好端端的正在上语文课,他让我们自己朗读课文,自己出去了。我们有机可乘,马上不自觉地讲起话来,教室里顿时乱成了一团毛线。忽然,王老师回来了,他大吼一声,就如同电闪雷鸣一般。刹那间,教室里就像深夜12点的居民楼一样安静。真是“路与不平一声吼”啊!真是吼得太及时了!这就是王老师最少见到的情绪:生气。我们班有了王老师,乐趣多多;有了王老师,气氛提高了很多。王老师就是我们班的开心果!一副严肃脸,加上一副眼镜,外加上170以上的高个,就调制成了我们的主人公:情绪多变的王老师。告诉你,他可是名副其实的变脸老师!接下来就是王老师的最多见情绪:幽默风趣,平易近人。据我的回忆来看,有99%的课堂是这样度过的。下课了,王老师还会和一些同学勾肩搭背地聊天。我记得有一次,李松泽没有做完语文作业,王老师叫他去做作业。于是,王老师就风趣地说:“李老板啊,该砍树啦!快点去做作业!”我们全班听了这些话,乐得嘴都合不拢了,肚子也快笑破了!哈哈,王老师的幽默风趣是大风大雨龙卷风也阻挡不住的。五年级:王玥婷400字 五年级 记叙文
-
多变怪关于妈妈的作文700字 多变怪个子不高的她,及腰的长发带着一些黄色。她就是我的妈妈。说起我妈,真是令我哭笑不得:一会儿对我很好;一会儿又批评我;一会儿把我捧上天;一会儿又放开双手,让我掉下来,狠狠摔在了地上。“老妈,我想吃东西。”“这里有,吃吧。”“我......我想吃冰淇淋,天气太热了!”我担心妈妈不同意,会说:“这里都有吃的还去买,浪费钱吗!”可没想到,妈妈却大大方方的给了我十块钱:“喏,十块钱够不?”“嗯嗯,够了,够了!”得到钱的我跟捡到宝似的,兴奋的不得了,就差没一蹦三尺高了。“我想吃鱼,老妈!”“好的,就点鲫鱼吧!”“饭来咯,吃饭吧!”“这鱼真好吃!”我津津有味的吃着,脸上洋溢着幸福,“老妈,要不你吃一半我吃一半吧。”我规划着。“不了,妈妈爱吃鱼头,你吃鱼身吧!”说着,便把鱼身上一小块肉夹到我碗里。其实我知道妈妈是爱吃鱼身的,每次我不在家时,妈妈都会把鱼身吃完,但我也爱吃鱼身,所以妈妈让给了我。可妈妈不仅有对我好的一面,还有凶我的一面。“作业不是说写好了吗?这张试卷怎么回事?”妈妈重重点了点试卷,凶煞的表情十足像个恶魔,“这些题都懂了?!”“ 我......这些......”我有些不知所措。“既然这样,以后就不要去玩了!作业做好也不行!这么不自觉,还玩什么!”妈妈火帽三丈,头发竖立起来,头上重重火苗燃烧着。我的眼泪忍不住在眼眶里转着呼啦圈。不就是还有一张试卷没有订正吗?有什么大不了的?明天补不就行了,干嘛要这样!妈妈真坏!我郁闷极了。最后在妈妈“温柔”的指导下,订正完了试卷。第二天,班里竟然有好多同学没有订正试卷,结果都受到了苏老师的严惩:重做一张试卷。幸好我订正了,不然就完了。现在想想,要不是妈妈严格要求我吧试卷订正好,可能受罚的同学中还有我吧。对我严厉不就是因为爱我吗?不爱我又怎么会管我呢?我还要多亏妈妈对我的严厉,才少了老师的严惩不是吗?这就是我的妈妈。有时对我温柔似水,让我感觉有这样一个妈,真好;有时又对我凶狠无比,像只怪兽,让我感觉:有这样一个妈妈真不幸。我的妈妈,足足就是个多变怪!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 初三 写人
-
多变妈妈我妈妈的脸常常多变,有时一阵风吹过就会下起倾盆大雨,有时也会突如其来的送你一段暖阳,有时她的样子,你都不会明白是生气还是在笑,总会让人捉摸不透。每天最让人发愁的就是早上,因为不论何时我都是被吼醒的。有时突然,床头一声吼,你说可怕不可怕?一睁开眼,便看见了妈妈那生气的面容;只见她眉头紧锁,温文尔雅一下全没了,生气起来格外的恐怖,如同优雅的猫忽然尖叫一声,紧接着露出尖利的牙齿。我心一震,过了好一会儿才缓过来,这时我突然发现我惹妈妈生气了!妈妈有时也会很高兴。一次我在单元测试中取得了好成绩,妈妈笑着告诉我,不要骄傲,一骄傲的话,有可能下次考不好,但是在她的脸上我看得出她的高兴,因为她的笑容比平时甜的多。说话不再是那么严厉了,她的嘴角总是微微上扬,妈妈的心情就像吃了蜜一样甜,让我也不禁心里甜甜的笑起来。妈妈在家里总会和爸爸因为一些比蚂蚁还要小的事情闹起来,而那时的爸爸总会提起一些开心快乐的事情,让着妈妈。这时妈妈的表情就更加丰富多彩了,之前眉头紧锁着嘟着嘴,像一只母老虎,嘴巴微微上扬,感到随时随刻都要吃人的样子,有时一转眼间就会哈哈大笑起来,有时怒发冲冠,我就像受惊的小兔子一样,吓得我一声不响。这就是我的妈妈,她是我们家的一位“表情帝”也是一位丰富多彩的表情制造者,总会给我们家带来无穷的欢声笑语。550字 五年级
-
多变的三伏天三伏天,孩儿脸,说变就变。方才,还是火辣辣的太阳天,知了趴在树上“知了,知了”地乱叫着,好像在说:“热了,热了!”小狗找了个阴凉的地方趴了下来,不断地吐着舌头,喘着粗气,仿佛在说:“不得了啦,热死了!”一滴汗珠儿落在地上,就像滴在了那滚烫的火炉上,“嗞”地化做了一股白烟。小鱼儿也受不了这么炎热的三伏天,来了个“鲤鱼跳龙门”,跃到水面上呼吸着新鲜的空气。不一会,狂风大作,风“呼呼”地刮着,刮得人们心里起疙瘩。树叶也被刮得“沙沙”作响,只听得“咔嚓”一声,细枝被吹断了。再看看天空,原本还是烈日当空,现在变成了黑漆漆的一片。雷公爷爷似乎看不惯这闷人的天气,“咚咚咚”地敲起了大鼓。闪电婆婆似乎也来凑热闹,用明晃晃的利剑挑破了这黑色的大幕……不一会,便下起了豆大的雨点儿,“噼哩啪啦”地落在雨伞上、打在窗户上、掉在屋顶上……转眼,雨珠密集了,像是一张雨帘从天而降,把街心花园里的树叶冲刷得油亮油亮的,一尘不染。一刹那,雨帘变成了瀑布,像是天上哪位神仙把一盆清水打翻了,倾泻下来。这时,雷公爷爷大发雷霆,怒吼声把大地震得颤悠悠的;闪电婆婆也火冒三丈,喷出几道刺眼的光茫,把天空照得亮堂堂的。真是风雨交加、电闪雷鸣啊!三伏天,就像一位魔术师,把天空的彩幕翻过一层又一层;它又像一位导演,把天地间的情节安排得有条有理;它更像一个小孩,一会儿哭,一会儿笑,一会儿乱发脾气……三伏的天,真是变化多端啊!550字 六年级 写景
-
多变的水说到水,人们就想到水是生命之源,我想到的话题却不一样,水其实是多变的。水能装在杯子里,它能变成圆柱体,能变成各种不规则的形状。它遇到冷,就会变成冰,它遇到热,就会变成雾。水也有很多作用,它能发电,它还能解渴,它能让树木变绿……但它也有不好的一面,它能大面积降雨,引发洪水,让地震变成海啸,引发泥水流等。水是多变的,它能以任何形式散了出去,有时候我们人也多变。在美国西部还没有被完全开发的时候,大量的人去西部淘金,希望能抢到一份利益,一个年轻人也是其中之一,听他朋友说淘金很赚钱,也加入了这个行列。在去淘金的路上,他遇到了一条河,很多来淘金的人都绕过这条河。但他从中发现了商机,他造了一条船,要坐他的船过河要收费,于是那个年轻人赚了人生的第一桶金。但后面来的人也纷纷模仿他,年轻人觉得从中得不到利益,于是继续前往淘金的地方去。到了淘金的地方,他被一群抢地盘的人赶了出去。但他又从西部缺水中找到了商机,但最后被一伙不讲理的人拖走了他的水车。他对自己说:我决不放弃!”他发现到西部淘金的人衣服都很破烂,于是他有了一个绝妙的好主意—把那些废弃的账蓬收集起来,洗洗干净,用它做成了世界上第一条牛仔裤,他就是牛仔大王李维斯。我们要试着变换通往成功的大道,这条不通,就换另一条,不断尝试、不断努力,就能到达成功的彼岸。550字 四年级
-
多变的云碧蓝的天点缀着几朵洁白的云,白的似雪,那雪也是那么洁净,那么润泽;红的似火,那火也是纯真,那么耀眼。那么洁白的云朵,有的像淘气的小孩,有的像奔驰的骏马……形状不一,千奇百怪,魅力无比。清晨的云,是那样静得让你感觉不到它在流动。太阳从东山升起,透过厚厚的云层,射出一束束金光,有时云层太厚,太阳便给云镶上一条闪亮的金边,云也变成了朝霞,美丽极了!傍晚的云,极具有特色,太阳即将落下,将云染成了红色。你瞧,这朵云仿佛一头金猪,正在用鼻子铲地,想找点食物吃呢!我正在懒洋洋地看着他,突然一阵狂风吹来,我眯上眼睛,待狂风吹过后,我定睛一看,金猪不见,却变成了几个将士,他们全副武装,仿佛马上要打仗了呢,我预测者他们的输赢,突然,战士不见了,变成了一条头高高昂起的猛龙,他的嘴张得大大的,仿佛在咆哮,渐渐地,夕阳落下了,夜幕降临了。神奇美丽的晚霞,你真是 大自然的杰作啊!在晴朗的夜晚,小星眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢!我真被云这种变幻无常的罕见奇景所陶醉。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 散文
-
多变的妈妈清晨,客厅传来妈妈急吼吼的叫声:“小懒虫,快点起床,不然上课就要迟到了。”还没等我反应过来,她就冲进我的房间,掀开被子,一把把我拽起来。我只得揉了揉睡眼惺忪的眼睛,慢吞吞地穿上衣服,去洗手间刷牙洗脸了。我的妈妈,有一双炯炯有神的大眼睛,长长的眼睫毛,高高的鼻梁,一头乌黑发亮的头发像一条长长的瀑布。她有时温柔得像一个天使,有时凶恶得像一个“魔鬼”。有一次,我作业没做完,就偷偷去客厅看电视。妈妈急急忙忙地从房间窜出来,对着我大声说:“品煌,作业没做完,看什么电视啊!”我不理不睬,把她的话当耳边风。妈妈暴跳如雷,立即关了电视,把我往书房推。我连忙求饶:“再给我看十分钟,十分钟后做。”她马上抡起如意“金箍棒”朝我屁股上打过来。我痛得龇牙咧嘴,哇哇直叫,飞快地跑到书房里去了。前天晚上,妈妈夜里为我扇扇子的时候,见我额头还是不停地冒汗,心想:这小家伙头上这么多汗,不会发烧了吧?不由自主地把手放在了我的额头上,只觉得很烫很烫。她大吃一惊,马上抱起我,打开门,像一个疯子一样向医院冲去。到了医院,结果显示我的体温已到40度,妈妈担心极了。在医生的诊断下,妈妈让我吃了药,陪着我留在医院观察。到了凌晨2点,看我体温降了下来,她才吐了一口气,拖着疲惫的身躯,带着我回家了。妈妈对我的严厉和关爱让我又爱又恨,不过她的好让我感到幸福。550字 三年级