落梅风骨
错过了桃红梨白,错过了绿肥红瘦。采菊东篱下,一锄落英,一筐秋风,两瓢冷冷的夕阳。闲来无事,静坐溪旁,聆听飞花落水,清风入怀的声音。山水是画卷,残阳是闲章,越是水瘦山寒,秋越是有了她的风骨。一幅画,一章字,一首歌,一篇散文,也宛若有了秋的风骨,沉稳沧桑,温润奇绝。喜欢读白落梅的文章,更喜欢白落梅这三个字,总觉得是那么美,那么亲切,仿佛前世见过似地。“秋水文章,落梅风骨”这八个字,更让人神魂颠倒,一见就爱上了,不能自拔。
如白落梅一样,我也要有点风骨吧。最近身体臃肿得很,年轻时的小蛮腰渐渐变成虎背熊腰,又慢慢变成水桶腰,跑也跑不起,跳也跳不了,那潇洒如风一般的感觉,早已一去不复返。佛家的过午不食挺好的,一个月来坚持,竟然习惯成自然。不过还真有了神效,突然有了身心俱静的感觉。晚上再来半个小时的郑多燕减肥舞,屏幕前码字造成的腰酸背痛,脖子疼,随着一身淋漓的大汗,发散开去不见了影踪。生命在于运动,也在于静止,动静相生,身体刚健。每天清空自己的心,不染不着,回归清静。一杯茶,一卷经,几本诗书,安然度日。闲暇时,浪迹山水放牧心灵。任清风穿透身体,烟水漫过胸膛,山色在心底氤氲。
身子有点风骨不容易,文字有点风骨,更不容易。古人说,精辟简练就是风骨。去掉脂粉气,去掉娇喘声,去掉娘娘腔,有铁马金戈,沙场点兵之气。说到底,就是萧杀吧。是不是很严肃,心中有点杀气,就是风骨了呢?我想应该不对。美文大师朱自清,不接受美国的救济粮,结果饿死了。这就是风骨吧,没有接受救济的欲望,饿死也不怕,随缘。朱自清是柔的,文章柔美,身子骨,也是柔美的,并不见的有绿林好汉的豪气。佛门弟子,一切随缘,身心柔软,无欲无求,无贪嗔痴慢,从来不说什么风骨,却是八风吹不动,我心似磐石。
是不是心中孤傲,就是风骨呢?自古文人相轻,你看不上我,我看不上你,清高,骨子里有一股傲气,不与旁人同流合污,不与俗人为伍。我想,这也不是风骨吧。终究表现出一股不可亲近的傲气。傲气,就是佛说的我慢吧。我慢成风骨了,岂不笑死人。
雪里的寒梅,是有风骨的,虽然柔软,虽然美丽,虽然还有那么一点娇媚。秋霜里的菊花,是有风骨的,那花蕊,更是娇柔得不得了,柔弱得甚是看不见一丁点儿傲气,只是在冷冷的霜里面,绽放得热烈而已。池塘里的莲花,是有风骨的,只可远观,不可亵玩,但莲花却是长在污泥里,开在池塘里的,至于江河湖泊里,也只长在浅水且有淤泥的地方。可见,风骨是柔软的,不是那种阳刚之气。风骨也是隐忍的,以柔克刚的。
刚强,是靠近死亡的。凡是动物,一死亡,就会僵硬。活着的,有生命力的,都是柔软的,春天是柔软的,孕育着生命,春草是柔软的,一派生机,新发的树叶是柔软的,新生的婴儿是柔软的。老子说:天下之至刚莫过于柔。所谓风骨,就是一种至柔,一颗柔软的心,一种隐忍和坚持吧。
风骨,不是狂傲,不是阳刚,也不是清高,而是佛陀所说的无欲,老子说的至柔。海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。我想,这种无欲之刚,这种至柔,就是真正的风骨,其他的种种风骨,应该都是对风骨这个词的误读。
人生当是:秋水文章,落梅风骨,不言风骨,而自成风骨。
青春无泪
所有的结局都已写好,
所有的泪水也都已启程,
却忽然忘了是怎么样的一个开始,
在那个古老的不再回来的夏日。
无论我如何的去追索,
年轻的你只如云影掠过,
而你微笑的面容极浅极淡,
逐渐隐没在日落后的群岚。
——席慕容
看到这个题目,心中仿佛有说不完的话,只想找一人来倾诉,只想找一份寄托来依靠。
我便想到了这首青春赞诗,第一次读他是就有一种冲动,到现也不知道因何而来……回想起
曾经的我多么迷茫于青春二字上,正是这首短诗将我从泥泞中拽起,细细的品味青春的点点滴滴,片片断断,坎坎坷坷,碰碰拌拌,犹如倾听一首优美的乐曲,感慨斐然,激情万千……
还记得刚到三中的第一天,也就是开学一天,一切的一都是那样新奇,来到这里的同学都左看看右看看,希望深切的感受一下这全市初中生都梦寐以求的高中。一张张陌生的面孔,一步一步将我从人群中挤开,说实话第一次的与三中的亲密接触是在失望的围绕下告终的,早上的欣喜全都埋藏在那天下午的发泄之中,现在想来或许这正是青春的细节的可贵之处,不只有无尽的喜悦更有不经意间让你捉摸不透的点点忧郁,层层忧伤。
或许现在的我们还在怀念初中小学的悠闲时光;还在回忆初四时的紧张与欢乐;还在留恋毕业时的忧郁与恋伤,寂寞与惆怅;还在期待着初中同学每天与你的闲逛,游荡,嬉闹。朋友,不不要再把精力放在那已成为历史的回忆之中了,现现在最重要的就是把握现在把握那小事中的细节,细节中的感动,感动中的真诚,真诚中的友谊,友谊中的恒久。
青春,我第一次正式的强调这个词,不!这不只是一个词了,他更代表了一种勇气一种自豪,一种激情,他是太阳的象征,是力量的源泉;青春,我第一次深刻的剖析他,青:年青,年龄上的限定,春:一种希望的象征,一种无畏的诠释,一种信念的表达,青春,永远不会衰老的生命。因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
青春如此美好,然而这一切的一切,亮点全都在细节之上,难道不是吗?青春再美,也是一个一个点滴小事串联在一起上的,只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。青春固然美好,青春固然不老,青春固然耀眼,但是青春仅仅悠悠数载,只有你真正好好利用这短暂的数载,努力把握住点滴细节让青春真正得到它应有的价值,青春这段时光对于你才算是无悔的,无怨的,无憾的……
ahhvhd初一:郑石峰
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民族不朽的风骨——雷锋精神毛主席曾经说过:一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事。我想雷锋就是这样的一个人吧,他以“钉子”精神刻苦学习,不断提高为人民服务的本领;他热爱集体,关心战友,乐于助人,把“毫不利己,专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我是一名初中生,从幼儿园时,就熟悉雷锋这个名字,雷锋的英雄事迹也深留在我的心中。雷锋出差一千里,好事做了一火车的动人事迹,已经成为了一种永久的记忆。很多人都认为,雷锋精神就是助人为乐的精神,但实际生活中,助人为乐的人似乎越来越少。一方面是常常遭遇助人不讨好的尴尬,做了好事不是被人当成“傻冒”,就是被人认为另有所图。媒体上时常出现的英雄流血又流泪的报道,也让更多的人收起了助人之心。另一方面,越来越少的人愿意把自己的时间投入到没有经济回报的事情中去。时间就是金钱,这是现代社会的一句至理名言,而商品经济的逐利原则更加深了人们这个观点。做好事一旦成为一种炒作,一种交易,甚至成为某些人骗钱坑人的手段,雷锋精神也就失去了本来的光泽。其实,在我们身边,只要不做损害他人的事就已经是在发扬雷锋精神了。众所周知,自家的鸡被偷了,只能怨自己运气不好。我们不能因为自己的鸡被偷了,就要去偷别人的鸡来找平衡;饭卡掉了,被拾到的同学拿去刷爆,这也是大家经历过的事情;图书馆四楼总是被占得满满的,殊不知,没有一个人会一天24小时坐在那里••••••这些都是我们身边再平常不过的事情,我相信新时代的雷锋精神不需要我们有多少豪言壮语,只需要我们从身边做起,从不做损人利己的事情开始,这也是在发扬雷锋精神。在我们的身边,就有许许多多雷锋,如最美妈妈用双手伸出双臂接住从10楼掉下来的两岁妞妞,挽救了妞妞的生命。最美司机吴斌被铁片击中后,靠毅力完成安全停车,给车上24名乘客带来的是安全;还有最美表哥面对失控行驶的货车,交警吴连表一把推开身边的同事,自己被撞下9。5米高的互通立交桥,伤重不治,年仅30岁。像这样感人的事迹还有很多很多,我们因这感人的事迹而不断被感动着。很多同学都会喊着学雷锋的口号,但一到真正面对时,却是逃之夭夭。有同学说:我也想助人呀,可是又没有什么落水、火灾、救人之类的大事。这只不过是他们推卸责任的一种借口而已。干大事也要从小事做起。同样,做好事也必须从身边小事做起,并且长久坚持下去。雷锋是一个普通的人,但他的精神是高尚的。我们的社会需要这种无私奉献的精神。然而现在的人们应该如何去学雷锋呢?许多人都在讨论这个话题。其实我们不要刻意去学习雷锋,也不要觉得雷锋精神很遥远,生活中的一点一滴,都折射着雷锋的光辉。例如班级是我们的第二个家,班级的卫生直接影响着我们的生活、学习和身心健康。学雷锋就不应该忽略了自己身边的事,主动、积极的打扫班级,保护周边环境的美丽干净也可以是我们每个人学雷锋基本的体现。心中有雷锋时,自己就容易学雷锋。所以,就让我们用平常的心去学雷锋吧!在我们的生活中,这样的场面经常看到:居住同一个小区,几个孩子上同一所学校,一个家长接送自己的孩子,顺便将其他家的孩子也一并接送,省去了其他家人工作时间无法接送孩子的烦恼。同住一个楼层,上上下下,看到有人家将钥匙忘了插在门上,有人看到了,赶紧敲门提醒,将钥匙拔下;小区的大门锁住了,车辆进入不方便,只有有人经过,都会过去把门打开,随后又再关上。这就是助人为乐的雷锋精神。让我们一起行动起来,做一名奉献并快乐着的新时期雷锋吧!1200字以上 高三 议论文
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落雪染梅雪,舞动着纤纤的身影,来到红尘之中,用她洁白的身躯,掩盖着被秋风扫去的苍凉与萧条。犹如仙子般挥洒着美丽的青春,舞动着她的热情,卸下她的淡妆,银装素裹着大地,感受瞬间温情与浪漫。也许,在北国的天空中,可以感受到下雪和冬天的情景。而生活是南国的天地里,只能,聆听和想象下雪的情景。深圳,是个没有秋天和无雪的冬,现在都是寒冬的时节,可是,到处都春意盎然的景象,草色青青,花儿朵朵,没有一点枯枝败叶情形,是个避寒的好去处。我只能在记忆中寻找雪花的倩影,在时光的隧道里回望洁白的世界。雪花满天飞舞,飞过山川,河流,飘过村庄,小溪,零落在苍松翠柏之间,远远望去玉树琼枝,银装玉砌,正如《菀中遇雪应制》诗中说:‘庭霰今朝落,疑是林花昨夜开’。看着人们在冰天雪地里行走,那脆响的声音总是让人喜爱,而小朋友们忙着堆雪人,堆完了拍拍手看着自己的杰作,脸上还洋溢着纯真无邪地笑容。雪落在记忆深处,落在童真的岁月,唯有圣洁的童心才能与雪一样纯洁。远处的情侣牵着手在雪中舞动着浪漫的情怀,白雪皑皑,碎玉满天,如诗如画的景象。我站在庭院处,凝望雪花的身影。雪轻轻地停落指尖,晶莹剔透,眼间化作一滴清泪。也许,落下的不是雪花,而是岁月的年轮,融化的不是水,而是思念的情感,从指尖滑落的是岁月的容颜。雪拂过我的脸颊,又拂过一季的往昔,腊梅花点点红,在冰天雪地之中,骄傲的,孤独的开放一颗颗花红,“梅雪争春未肯降,骚人搁笔费評章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。闻到那不时浮动着暗香,点缀这冷酷的世间,点缀着冬韵,点缀着季节的流逝。我,痴望随风肆意而舞的雪,不尽想起那年,我们也是这般看着雪,你还欢喜地笑着漫步其间。又是一年寒冬时,又是那年雪落时,我却因你的回眸而迷失,此后日夜的牵挂,思念成疾,次次的梦断千回总是你的身影。梅花下的你冰清玉洁,纤指轻轻拂过朵朵梅魂,梅花伴着雪落静舞着诗一样的画境。如今,雪依旧,花无语,卿何方,一缕瘦风随着洁白的雪花寻望你的倩影。飘飘洒洒,拨乱我惆怅的心绪,双眸满是你含情脉脉的容颜。雪是冬天的灵魂,雪是冬的景象,雪是这季节特有风景。雪如寻梦的蝴蝶,漫天飞舞着,舞尽无限的伤感,怅然着心中的情愫,静静地凝望,‘窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船’,绮丽意境。聆听落雪的静音,有多少文人墨客为之倾尽灵感,浅写雪的美丽与激情。该有多少画家苍白无力画出雪洁白的精神,落雪的纤指弹奏一曲美妙的音韵,为腊梅花谱写赞歌。想着落雪,感受雪的温柔,希望人生像雪一样洁白,希望心灵像雪一样干净,雪落染着梅花,随风而去,带着曾经最美的梦,随风流逝在岁月的深处……1000字 高二 散文
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几度梅芳落——献给已逝的爷爷当丝丝寒意侵蚀过我的麻木,当萧瑟的秋风吹黄了院里的枝叶,当怜俏的梅花开始飘香时,我才发现时间已经流逝得很远了。如今庭院依旧,梅瓣依落,我很想念那位惜梅自赏的老人。瞬时泪恒流……——题记他是一位视花如己的老人。不论是寒冬或是酷暑,他终日戴着一副老花镜,面带笑容的侍弄着花草。那一棵棵鲜活的生命,是他晚年生活的玩伴。半晌,他抬起头,嘴角微扬,对我说它们有多么得惹人怜。日复一日,他不厌其烦的重复着剪修的工作,其乐融融。看他安静的坐在花前愉悦的背影,与夕阳绘成一幅和谐的画面。时间静静的离去,谁都不愿打扰他。点缀在树枝间的美,是那淡雅的金黄色的梅花。芳香四溢,飘满庭院,仿佛所有的空气都弥漫着它的香味。偶然刮过一阵刺骨的寒风,凛冽萧然,挑战着我的极限,像锋刀似的割断一枝腊梅,毫不犹豫。梅逝芳菲,落下了却也不曾屈服。那枝头怒放的梅花呵,削落了的是精魂!捡起那段折枝的梅花,他的眼里满是痛心与怜惜,一如他自己的生命殆尽一般的悲伤。此时的他早已没有了往日的欣喜。我了解他的悲伤,因为他是真正的守梅人!一阵的伤心过后,他默默地收起断枝,渐渐的恢复了往日的笑裔,毕竟伤心也是徒劳的。仿佛在他的字典里,永远只有坚强!可是,事实突变,他不得不向命运低头。后来,他病了,我便认识了他脆弱的一面。他变得愈发坚毅,像战士一样抵御病魔的摧残。在他日渐消瘦的脸颊上,没有一点血色。不得不承认,他的骨子里有着和梅花一样的铮铮傲骨,宁死也不愿屈服。他嘴里呢喃着:“虽败犹荣。”梅花的精魂深埋在他心里,伴他走过生命最后的旅程折磨着他渐老的身躯,从内心深处销蚀他残缺的生命。它是魔鬼,而他却是不愿服输的人。他是倔强的,它越残忍,他越不愿低头;他是勇敢的,它越猖狂,他越拼命抵抗。他疼,他忍,他呻吟,昏迷消磨着他的意识,他却从没忘记那已败得梅花。他走了,走得如此仓促,甚至来不及对我说一声“再见!”或许,我们永远“不再”见了!他就这样离开了,脸上没有一点痛苦,走得很安详。如果不是手一直触着他渐停的脉搏,眼睛一直看着那渐平的心电图,我会以为他只是睡着了,一会儿还能醒来……时间在这一刻静止。可是他真的离开我了,再也不会微笑着对我说:“没事。”即使梅花含苞待放,希望吸引人们的眼球,他也再不会驻足赏梅。他那忽而欣喜、忽而疼惜的表情只能深印在我脑海里,埋藏在我心中!此生,已无缘道别!时间真的了无踪影了。他解脱了,我却继承了他的悲伤。如今霜降已过,寒冬将至,又是腊月梅花盛开的季节。阵阵寒风,撩开了我的思绪,吹落了我的酸辛泪。疾风带来了阵阵梅香,唤醒了我的记忆。仿佛有是那年的梅季,花前依是他慈祥的笑容。只是时光已逝、物是人非,赏梅的人已然离开,留下的只有这一院的苍凉与寥落……后记凛冽萧风,又带来一股寒意。爷爷,冬天到了,天堂里的您,会冷吗?可是梅芳依旧几度落,我们分隔的太远了!1000字 高二 记叙文
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咏梅“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作尘,只有香如故。”——题记周敦颐笔下“出淤泥而不染,擢青莲而不妖”的花中君子梅花令我赞叹,茅盾笔下朴素的白杨令我赞赏,陶铸歌颂的无私的松树令我喜爱,但我最由衷喜爱的却是坚贞不屈的梅花。自古以来,它与松、竹被并称为“岁寒三友”。历来竞相为诗人题咏,为画家所描绘,为艺术家所雕刻,为游人所心驰神往,为演唱家所歌颂……也有着一定的知名度。当春风还没有融尽残冬的余寒时,当大自然归于沉寂时,梅花就已经舒展开了身子开放,出它那一朵朵白色的花瓣,暑尽冬来,它迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四季而长茂,这些就足以充分的显示了它那不畏严寒、不屈不挠的品德。“风雨送春归,飞雪迎春到,你是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报待到山花烂漫时,她在丛中笑。”春的第一缕阳光,伴着刺骨的严寒而至,早春到来了,天地间被积雪掩盖视线,在白雪皑皑的一片之中,梅花悄然开放在这“百丈冰”中,其他的花儿在遇到寒冷的时候都会低下自己高傲的头,而你却不同,不畏艰险地在严寒之中傲然挺立,你是最有品德、最有秉性的。我常常想,是什么让梅花坚韧不拔、不畏艰险地挺立在那北国千里冰封的严冬呢?是在等待着溪水叮咚的音律吗?是在聆听春天越来越近的歌声吗?或是正在守候着竹子拔节的声响吗?我愿转身变为一朵梅花,在生命之树上盛开着属于自己的素雅与自豪,为世界增添长天一色。她不与百花争时间,不与群花争奇斗艳,只在寒冷的冬季把自己最好的一面呈现给大家。当百花齐放、争奇斗艳,她却迟迟不肯出现,好似一个害羞的小女孩,只在无人的时候才肯露面。她淡泊名利,她不因没有彩蝶伴舞而感到失望,她不因没有蜜蜂追随而感到沮丧,只是无私、无怨、无悔地默默奉献,在寒冷的冬季默默地绽放出一片片花朵,给我们带来了无极的欢乐和享受。她不怕天寒地冻,也不俱冰袭雪侵,不畏霜刀风险,也不曾畏俱狂风骤雨,不屈不挠,独具自己的品德。每当人们看见她,都会情不自禁地为她坚强、刚正、高贵与纯洁的品性而赞叹不已。我拙劣的文笔写之不尽,“墙角数枝梅,临寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”千百年来,我们中国就出了许多有节气的人,他们不管遇到多大的困难,经过多少的磨难,受到怎样的欺凌,绝不会低头折节,从来都是顶天立地,正如梅花一般,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。我想,梅花的品德体现的不就是我们中华民族那自强不息的精神吗?我们每个人不仅需要这种精神吗?我爱梅花,我敬佩她那不屈不挠的精神,佩服她那自强不息的品德。1000字 六年级 散文
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赞梅我喜欢玫瑰,喜欢它的娇嫩与柔弱;我喜欢荷花,喜欢它出淤泥而不染的品格;我喜欢百合,喜欢它别具一格的斯文;但我更喜欢梅花,喜欢它不畏寒风的精神。梅花最常见的有红,白,粉红三种,红的梅花灿如艳霞,又如燃烧的火焰,舞动的红旗,极为绚丽;白的梅花如纯洁的妙龄少女,清雅脱俗,清洁无暇,令人肃然起敬;粉红的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。我偏爱梅花,是因为梅花与中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。你敢与风雪争斗,敢与风雨厮杀。你是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,你却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红不是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。记得去年的冬天,我闲的无聊,便与朋友到后山玩。来到后山,不经意间在岩石上看到了几簇梅花,我静静地观赏着,朋友见了,说:“唉,太可惜了,这梅花长得太高了。”我淡淡地笑了笑,想到了古人说过这样一句话:"梅花香自苦寒来",你又何尝不是?我们游遍了后山,也没能找到可以与你相媲美的花。在百花之中,我偏爱于你——梅花。是因为你美的缘故么?是的,你的确很美:朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼,开得高傲;是因为你美的别具一格的缘故么?是的,你的美的确与众不同。你的美,比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说,别有一番风味。是的,即使你不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽,但你的确很美,你的美绽放在风雪中,盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽,走出门外,看到这株傲于风雪之中的梅花时,谁能不为你倾倒?谁能不被你征服?谁能不被你别具一格的美丽所吸引呢?是因为你美的精神的缘故么?是的,我爱梅花,是爱梅花傲雪斗霜的精神,爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”爱你不怕困难,于无声处,傲然挺立。爱你甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神!梅花美,但最终只把美留给了春天;梅花香,却不知道“梅花香自苦寒来”;梅花俏,却只能“俏也不争春,只把春来报”,我爱梅花。1000字 初二 记叙文
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赏梅寒冷的冬天里,一切生灵似乎都缩着个脑袋,一切的的草木似乎都光着个身子,但梅花总是不甘心这般死寂,生活总要有点颜色,为什么不是我来渲染?临放假前的午后,没有了孩子的吵闹,也没有琐碎的如鸡毛蒜皮般的事务,欣欣然加好了班,美美地伸个懒腰。哦!阳光正好,恰透过窗,斜射到我的办公桌上。我端起水杯,抿了一口,该回家了。踱步,总觉得有种特别的红如黑洞般在吸引我的余光!我转身,停下,是枫叶?向前走,不像,莫非是……?脚下加速,越走越兴奋,阳光下,满枝的血红印证了我的猜测!“傲骨梅无仰面花”!不错的,我第一次那么近去看梅花,细数,果真没有一朵花、哪怕是花骨朵是朝上的!有风飘过,树枝动了几下,一阵清香弥漫,“梅花香自苦寒来”!此时我十分理解古人,如此的风骨,怎能不让人喜爱?如今我在这梅花树下,更兼这热烈的色彩,早已沉醉……第二天午饭后遛食,听祝老师跟文印室阿姨在讨论腊梅花,我欣喜地说:“学校有红梅!”他们很惊讶,我领着他们走来。一路上,他们一直说红梅不香的,我努力为红梅辩解,“我领略过她的香气!”远远地看到了红梅,他们并不惊奇,目光却投向离红梅不远处的更为茂盛的腊梅。“喏,是腊梅的香飘过去的。”阿姨笑着说道。“嗯,腊梅真的很香,香的有点像蛋糕的味道!”我边闻边看着这些“贪婪”的小蜜蜂。不一会儿,我们走到了红梅下,中午的阳光更为刺眼,她的色度也变得分外热烈!“嗯,她也是有香味的!”阿姨弯下一枝,认真地闻了一会儿,仿佛这红梅本不该有香。不一会,他们走了,我仍留下赏梅。傍晚,我散步到体育公园,又遇到白梅,惊讶于这些开放于寒冬的精灵,欣喜这一天的所见,于是便有了“梅花三弄”的灵感。晚上与我妹交流所见,她对梅花大加称赞,我们也玩了会含“梅”的飞花令。如此美的花,为什么不让我的学生们看一看呢,于是,我酝酿着一次赏梅活动。休业式结束后我点了部分孩子,告诉他们,学校梅花开了,我们去赏梅吧!他们竟呼朋引伴地来了一群。二年级时,为了让我们描写春景,放学的路上,刘老师指着刚抽芽的柳叶,对我说:“看到了吗,这就是春天!”我现在指着梅花,告诉学生:“看到了吗,这就是冬天!”五年级时,韩老师让我们搬着凳子到学校的花园里描写春天,我指着一棵繁茂的花树问:“韩老师,这叫啥树啊?”“我也不知道,就叫无名树吧!”韩老师镇静地答道。现在我告诉我的孩子们,“这棵是腊梅,那棵是红梅……”“傲骨梅无仰面花,梅花香自苦寒来,孩子们,你们要记住这是梅的风骨!”我想这应该就是最最朴素的传承与发展了吧!1000字 初一