诤友书中藏
650字
六年级
生活中每个人都有自己喜欢做，感兴趣的事，人们把它称之为乐趣。乐趣会让你放松身心，感受愉悦的滋味。常言道：一本好书，一个新朋友。我的乐趣就是每天交一位新“朋友”。
我喜欢读书，因为读书可以增长我的见识，让我足不出户就可以游览祖国的风景名胜、大好河山。从书中，我知道了八月十五是桂花盛开的日子；从书中，我知道了漓江的水是那么清澈、甘甜，漓江的鱼儿是那么肥美；从书中，我感受到了黄山的热情好客，泰山的巍峨壮丽，华山顶上日出的气派……
读书不仅让我开阔眼界，同时也让我对历史有了更深刻的认识。
我喜欢读书，因为读书能让我了解历史。每晚睡前，我都会在书的世界里徜徉一会儿。在书中，我了解到英勇果敢的秦始皇统一了六国，建立了秦朝；知道了勤政爱民的唐太宗，是他的敢于创新，英明神武让中国称霸于世；知道了在清朝后期出了个慈禧太后，是她的自私自利让清政府走向衰败，也是她的胆小怕事让中华民族饱受欺凌。
我与书同乐，与书同悲。
我喜欢读书，因为读书能让我放松身心，走出负面情绪。记得有一次跟朋友吵架，气得我饭都吃不下，但是在书中我看到这样一段文字：友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。受到启发后，我便很快调整好了心态，走出了负面情绪，与朋友重修旧好。
这就是我的乐趣，没有富丽堂皇的装饰，不需要错综复杂的准备。我只是集中精力地、安静用心地去交一位新“朋友”！
要知恩图报自信自爱自强自立
600字
四年级
读后感
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2012年11月17日甘肃少儿频道转播了北京师范大学于丹教授有关中小学生教育的讲座，内容包括如何培养孝心、爱心和如何让我们自信、自爱、自强、自立。于丹老师讲得十分生动，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地养育我们，我们要知道感恩；老师象园丁一样培育我们，把自己的知识传授给我们，我们要知道感恩；我们吃着农民种的粮食、穿着工人作的衣服，我们要知道感恩；是解放军叔叔守卫着边防我们才有幸福的生活，我们要知道感恩……
知恩图报是我们中华民族的传统美德，记得《增广贤文》里就有“孝当竭力，非徒养身，鸦有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。连这些畜禽们都知道感恩，我们怎么能不知道感恩呢？
我们生活在竟争十分激烈的时代，如果不能自强自立在这个世界上就没有我们的立足之地。
看完电视爸爸还一再给我叮咛说：“要记住‘滴水之恩当涌泉相报’，要有助人为乐的品格”。/爸爸还说：“不管是上小学、上中学还是上大学，即使将来走上工作岗位都要记住新加坡总统李显龙在一所学校给学生演讲时语重心长地说过的话：‘我们不能为了教育你们，刻意设置一个你们父母所经历的动荡与变迁，但是你们必须明白你们所处的是一个怎样的时代，你们必须学会和掌握在这个时代求生存所必须的知识与本领……’”
通过今天的讲座，使我不仅对感恩有了进一步的认识，也使我进一步认识到了自强、自立的重要。我们要做一个知恩图报的人，做一个自信、自爱、自强、自立的人。
甘肃陇南康县康县城关一小四年级:姜致远
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六年级
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书，我的良师诤友我常常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里尽情遨游。书不但能增长我们的知识，而且还能开阔我们的胸襟。因为读书，如今我再也看不到以往“鼠目寸光”的我，再也看不到“小肚鸡肠”的我了。每当得到一本好书，我都如获至宝，并小心翼翼地捧起书，把鼻子凑上去闻闻那沁人心脾的浓浓墨香，恨不得知识的泉水立刻潺潺流入我的心田。每每这时，我都会立马拿起，如饥似渴地读起来。那一篇篇优美的文章，犹如丝丝甘露滋润着我干涸的心田。正是如此，我将永远孜孜不倦地去读，去钻，在书的世界里寻觅着下一次的甘露。书，是我最要好的朋友。它陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的感情。书，用它那独一无二的吸引力把我带入了书的王国。我一次有一次到被小音乐家扬科的悲惨遭遇所感动，被飞夺泸定桥的英勇而感到自豪，被阿里山奇特的云雾所迷住。人因书而富，人因读书而雅。书能帮我赢在起跑线上，陪我快乐地度过每一天。在国内外文学巨著中，《三国演义》、《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》这类书影响了一代又一代的人，它们使我的心灵受到了强烈的震撼。《幽默笑话》能让我开怀大笑；《谜语大王》能让我脑筋飞转；《歇后语大全》能让我领略民间文化的精髓与深远，更能让我明白何为做人之道，何为处世之术。书是一个蕴藏了无尽智慧的宝库，其中有深刻的哲理，有闪光的睿智，在、更有无尽的欢笑与深思！我坚信，在不久的将来，我那高高的鼻梁之上定会戴上一副丑陋的“望远镜”，那都是我读书太用功，书为我特别颁发的“奖品”吧！5555……600字 六年级
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诤友作文每当做作业，取出那本《语文练习与自测》，我自然地就会想起她 ——一位真诚待人的朋友，正是她的真诚帮助，让我懂得了什么是友谊，什么才是真正的朋友。那是个炎热的夏天，一次早读课上，组长来收语文作业，我忽然想起《语文练习册》上有道题没写。于是，趁着组长还没收到我，我便赶紧补了起来。其实，我并不是偷懒不想写，而是因为那项作业实在太难。我知道不完成作业的后果，老师怎么会放过我呢？她不请家长来才怪！可是，就是早读不读书，这一时半会儿的，我也完不成呀，我还得思考不是？我想：我跟组长是好朋友，我们关系可铁了，她一定会让我补的。可我万万没想到，当她走到我跟前时，见我没有完成作业，竟扳着个脸，一本正经地说：“这是早读课，不许补作业！”说着，她一把将作业本夺了过去。我以为她是和我闹着玩呢，便嬉皮笑脸地对她说：“大组长，咱们什么关系？你就通融通融，让我补完吧！”我本以为她会“扑哧”一笑，把作业本还给我，哪曾想她竟然摆起了“大组长”的架子，态度十分坚决地冲着我说：“昨天为什么不写作业？到学校里来补，门都没有！”见我还想拉扯，她又补充了一句，“老师说了，早读课就是早读，什么事也不能做！”真是气死我了！见她翻脸无情，我气得七窍生烟，冲她大声吼道：“不就一个破组长吗？给我当我还不当呢！拿着鸡毛当令箭，你以为你是谁呀！”同学们见了，有的上来劝说，有的在一旁起哄，还有的则在那儿煽风点火，生怕我俩打不起来似的。后果可想而知，组长哭着向老师告了我的状，那次我被老师狠狠地教训了一通。还好，老师念我是初犯，说了我一通后，知道我不会那道题目，便耐心地给我做了指导，并让我把赶紧将作业补上。虽然老师没让请家长，可是我恨死组长了。我心想：还是好朋友呢，我俩关系那么好，她竟然出卖我。“以后我再也不会理她了！”我恨恨地对自己说。真是冤家路窄！那天放学，我们俩“狭路相逢”。见了她，我把脸扭到一边，不理睬她。她见我仍在生气，便微笑着对我说：“谈梦琦，我不是不帮你，那是因为你本来就做错了。你想，我俩是好朋友，如果你有错误我不给你指出来，你不是永远改不了吗？”“既然是好朋友，那你为什么要到老师那儿告我的状？你说！”我怒视着，用手指着她。“老师规定早读课不许写作业，只能读书。这是纪律，谁都要遵守！你想想，你那种态度，说你你不听，我能怎么办？如果不帮你改掉这坏毛病，你以后不是还会再犯吗！如果你有缺点，我不给你指出来，不帮你改正错误，那还是朋友吗？你要知道，真正的朋友，就是在你犯了错误时能直言规劝的人！”她真诚地望着我，激动地说。听了她的话，我细细想，觉得她说得有道理，心想：这回的确是我的错，我不能怪她。于是，我红着脸对她说：“对不起！我错怪你了，你能原谅我吗？”我俩相视一笑，拉起手，和好如初了。如今，那件小事早已淹没在时光的岁月里，但每当写作业，每当取出《语文练习册》，我就自然会想起那件事，就会就想起她，一位真诚待人的好朋友。她的肺腑之言，深深地埋在了我的心底。真的，我感谢她，是她让我懂得了什么是友谊，什么才是真正的朋友。1200字 六年级 叙事
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