我学会了架子鼓
450字
六年级
叙事
一直以来我都想学习一种自己喜欢的乐器。这个暑假，爸爸妈妈带我来到琴行学架子鼓，这也是我学到的第一样乐器。
这一天，老师给我上了第四节课，这一节课老师教我一些比较简单的节奏，但由于我对这些节奏一窍不通，所以学起来也十分吃力，一般一个节奏，其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了，但是我却不同，同样的一个节奏，我练习的次数却是别人的两倍，这对我而言是个沉重的打击，难道不是吗？所以我感到十分不自在，“别人都可以做到的事，为什么我就不能做到呢”？我在心中这样对自己说：“难道我天生就不是这方面的料？不，不可能的，想要学好架子鼓，就必须要付出努力，心血才行的，可是我觉得自己不行，因为种种的原因。”我感到自己心里很矛盾，但是到了最后，我还是不由自主地站了起来，双手再次拿起了鼓棒，坐在架子鼓前重新练了起来，因为我想：“如果我选择了这样乐器我就应该不断努力，争取将它练到最好。”就这样，经过了不断的努力，我的水平越来越好，技艺也更加熟练。虽然还不能打太复杂的曲子，但是我已经很高兴，毕竟这是我不懈的努力下所取得的成绩。
就这样在暑假快结束时，我终于学会了打架子鼓。
广东省江门市紫茶小学六年级：h10473057
我的爸爸
100字
二年级
写人
我的爸爸已经三十八岁了，爸爸中等身材，特爱挑战数学题，题目越难他越感兴趣。
在我小的时候爸爸就已经开始教我数学了，所以我一年级下学期期末考试考了100分呢！
这就是我的爸爸。
湖北襄樊二十中二年级:胡璟奕
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六年级
叙事
450字
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我学会了打架子鼓记得有一次，天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈一起来到报告厅看表扬。第一场表演开始了，小胖同学在上面神采飞扬地打着架子鼓，我十分羡慕，问妈妈我能不能学，妈妈爽快地答应了。第二天，我和妈妈来到架子鼓班，老师告诉我：“打架子鼓要有耐心，要一心一意，不能三心二意，而且回家要多练鼓，这些都是打架子鼓的重点，只要你记住了这些，就可以成为一个鼓手！”我点了点头，告诉自己，一定要好好学。接着，老师又给我说了动作，我反复地练习。首先是认识每个鼓的名字，然后要注意手打脚踩，一开始我手脚总是不协调，往往是手打下去脚忘了踩，要么就是本来要打这个鼓，但是却没有打。我顿时十分惊慌，害怕自己学不会，不禁唉声叹气。这时，妈妈看到了，她对着满脸沮丧的我说：“不要灰心，再去试一试，遇到困难不要害怕，要想办法克服它！”我听了妈妈的鼓励，又变得自信满满。不一会儿，所有的动作都被我打得非常熟练。这次学会打架子鼓对我影响很大，我不但实现了我的梦想，而且明白了遇到困难不能轻易放弃，要迎难而上，想办法克服它，这样才能成功。400字 六年级
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学习架子鼓架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的学习，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知我学习架子鼓的计划，非常支持我的决定，但同时，她疑惑的看着我说：“不会是三分钟热度吧。”我知道这是妈妈的激将法，我才上当呢。接下来开始了我学习架子鼓的历程，俗话说的好：“万事开头难。”我在第一节课中就失去了信心。当时，课程是一对一的辅导，我的老师是丁老师，他胖胖的身材，微笑的面孔，嘴唇周围还有一圈短短的胡子，看起来很憨厚的样子，可是丁老师打起架子鼓来却是毫不含糊，如同行云流水，干净利落，竟让我听得如痴如醉，于是在心里说：“我也要做到这样。”丁老师教我关于军鼓的基本打击，一棒下去，把自己都吓了一跳——是我用力过度了。老师说，架子鼓需要的不是力气，而是手腕的技巧，让我牢记这一点，在这一节课里，我要做的就是不停的用手腕敲打的方式敲出均匀的响声，我一遍又一遍的重复着这个单调的动作，渐渐的从一开始的热情到慢慢退却，我快要放弃我那伟大的梦想了。丁老师看出了我的灰心，让我停了下来，给我听了一段Beyond的《光辉岁月》，激昂的乐曲振奋着我的心情，老师问我：“想敲出这首曲子吗？”我不好意思的点头，老师说：“你也可以的。”是的，我也可以的，只要功夫深，铁杵磨成针，我可不能让妈妈小瞧我。我开始调整自己的心态，提高标准来要求自己。几堂课下来，经过不断的学习和琢磨，还有老师一次又一次的校正之后，我终于可以按照鼓谱来敲打节奏了，有一次，打着打着，我一个分神，把十六分音节多敲了一下，丁老师敏锐的觉察出来说：“看，开小差了吧。”我不好意思的红了脸。在接下来的学习中，我常对自己说我可以的，尽管有时候也有学不会的地方，可是丁老师并没有不耐烦，而是耐心的教了我一遍又一遍，鼓励我每一次小小的进步。如今，架子鼓已经成了我生活中的朋友，通过它，我了解了音乐路上拼搏的大师们，并且明白了贝多芬，莫扎特他们在音乐艺术的途中历尽艰险，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”追求成功的道路往往要付出异于常人几倍的艰辛，我相信，我也可以。900字 六年级 记叙文
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我学架子鼓一进我家的客厅，最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。。我的架子鼓老师虽然很年青，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练，先单跳，左一下右一下，双跳，左两下右两下，三连音……他对我们的基本功训练很严格，不准有半点差错。“通，通，通通，通，通，通通……”每当听到这种声音的时候，我特开心，随着强烈的节奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来，看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下，我们越打越来劲儿，学了不多几次，自己照着鼓谱就能打出一首完整的歌了！当我练了几个月的时候，正值学校六一演出，我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面，三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学，但是我也不能示弱，我当时很紧张，都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起，鼓锤轻盈地敲击，随着轻快的鼓点声，人们仿佛走进了葱郁的森林中，就在这时踩嚓，嚓嚓，然后来一个花，军鼓和三个桶鼓同时响起，我和三个大姐姐一脚踩着嚓，一脚踩着脚锤，肩膀随着鼓点在耸动，手飞快地敲击，鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快，“通，通”两声就把虎击中了，打一下嚓，哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气，我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了，随着平缓的鼓点声，人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错，但是我马上跟上了节奏。在热烈的掌声中，我们的表演结束了！通过这次表演，我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受，也使自己沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。650字 六年级 记叙文
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我喜欢的架子鼓我原来学过一段时间的架子鼓，每次我拿起我的鼓锤的时候，都非常的想念我学架子鼓的那段时光。我记得我刚学架子鼓大概是幼儿园大班班左右。我经常看见别人在班上拿起自己的乐器表演，我也想学一种乐器，好在班里的活动上大显身手。于是，我就让妈妈就给我报了一个特长班，是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是个什么东西，只知道他是一种乐器，具体是什么我一无所知。我第一次进到我的架子鼓学习班的时候，妈妈就跟我说：“泽泽(我小名)，快叫赵老师，以后她就是你的架子鼓老师了。”第一节课老师教了我们架子鼓的各个部分的名称，比如架子鼓有一个底鼓、两个中鼓、一个军鼓……后来，我会演奏乐曲了，妈妈就给我买了一个最好的架子鼓，当时妈妈说：“这个架子鼓很贵，好几万。”当时我很吃惊，我就说：“妈，你非得卖这么贵的干嘛，买一个中等的几千块钱的不就行了。”妈妈回答我：“我一定要让你有最良好的学习环境。”我以后的架子鼓练习也就用它了。我在我的架子鼓之路上有很多的挫折，有的时候我演奏错了老师也会说我，有的时候我不听老师的话了，妈妈也会说我，但是我还是继续学习着我的架子鼓，因为我热爱它，因为我喜欢它，我会一直把他学下去。但是后来，我因为种种原因，不得不停止我的架子鼓学习，因此我的架子鼓之路也就中断了，但是我决定最近一定要要重返我的架子鼓之路，继续战斗。我爱架子鼓，我爱架子鼓它的美妙声音，我爱架子鼓它那好看的样子，我爱音乐，我一定会继续学习架子鼓。600字 六年级 记叙文
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我学架子鼓作文一进我家的客厅，最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。。我的架子鼓老师虽然很年青，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住，这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练，先单跳，左一下右一下，双跳，左两下右两下，三连音……他对我们的基本功训练很严格，不准有半点差错。“通，通，通通，通，通，通通……”每当听到这种声音的时候，我特开心，随着强烈的节奏，我仿佛置身其中，身子不由自主的动了起来，看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下，我们越打越来劲儿，学了不多几次，自己照着鼓谱就能打出一首完整的歌了！当我练了几个月的时候，正值学校六一演出，我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面，三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学，但是我也不能示弱，我当时很紧张，都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起，鼓锤轻盈地敲击，随着轻快的鼓点声，人们仿佛走进了葱郁的森林中，就在这时踩嚓，嚓嚓，然后来一个花，军鼓和三个桶鼓同时响起，我和三个大姐姐一脚踩着嚓，一脚踩着脚锤，肩膀随着鼓点在耸动，手飞快地敲击，鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快，“通，通”两声就把虎击中了，打一下嚓，哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气，我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了，随着平缓的鼓点声，人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错，但是我马上跟上了节奏。在热烈的掌声中，我们的表演结束了！通过这次表演，我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受，也使自己沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。700字 六年级 记叙文
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架子鼓表演今天，是我第一次看架子鼓表演，可把我高兴坏了。这一次，是嘉嘉的同学马一夫邀请我们去的，所以，我当然是和嘉嘉还有姑姑一起去的。架子鼓表演的第一首：铃儿响叮当，音乐虽然好听，但一会儿快一会儿慢，背景音乐总是跟不上，好像两首一起听一样，一点也不合拍。架子鼓表演的第五首就是我喜欢听的《我相信》，这可比铃儿响叮当好听多了，虽然只有一个人做，但我觉得很好听。我最喜欢的歌是第八首：愤怒的小鸟。哦？愤怒的小鸟？有这种架子鼓音乐吗？有！和玩愤怒的小鸟游戏的音乐一样，一下鸟飞出去的声音，又“拍”地一声落到地上，让我笑的门牙都落了下来。架子鼓的音乐真好听，我以后一定要学。250字 四年级 叙事
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练架子鼓在我们成长的过程中，都会经历许多风雨坎坷，转身回首时，它们将会成为一道道亮丽的风景……练习架子鼓已有五个年头了，回首这五年来走过的风风雨雨，曾哭过、笑过、伤心过，甚至放弃过……但咬咬牙，都过来了。还记得是9岁那年，在电视上第一次看见了神奇的架子鼓我便喜欢上了它。曾多次幻想着我站在万人瞩目的舞台上，轻松驾驭它。那年，我终于如愿进入了架子鼓班，从此开始了我的'架子鼓生涯……依稀记得，那年冬天，那场雪下的比以往都大，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下了一整夜。早上，外面早已是银装素裹，皑皑的白雪足有一尺多厚。可那天却是我学架子鼓的时间，我吵着："快走！快走！"妈妈看看灰蒙蒙的天，纷纷扬扬的雪说：“下这么大，路上没有车，也没人的别去了。”可我却执拗地说：“不行！不能缺课！”妈妈似乎对我的执着有些佩服，“好！妈妈陪你去！”于是，我和妈妈迎着寒风，消失在了皑皑的白雪之中，向架子鼓学校挺进，身后留下了我们深深的脚印……谁知，到了学校，竟然只有我一个，大家都没来，但我却一点也不后悔。在我练习架子鼓的过程中，我稚嫩的小手不知道磨出了多少血泡，每次握鼓锤都是钻心的痛！望着那鼓鼓的血泡，忍受着痛觉神经的刺激，我不只一次的想放弃，可架子鼓却像我的老朋友一样让我难以割舍，最终还是拒绝了放弃，选择了坚持。现如今，虽然在舞台上收获了不少掌声与喝彩，但我仍始终保持着台下的挥汗如雨和腰酸背痛……正所谓‘台上一分钟，台下十年功！’现在，我早已可以随心驾驭它，实现了儿时的梦想！站在窗边，一阵风吹来，看着自己那双承载着深刻记忆的双手，历历往事已成为了一道亮丽的风景……650字 初二 叙事
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敲架子鼓你知道我最喜欢的课余生活是什么吗？告诉你吧，我喜欢敲架子鼓。一年级放暑假的时候，妈妈给我报了架子鼓学习班，两个月的学习让我从此爱上了这个西洋乐器。每当我写完作业就敲一会架子鼓，只要一敲架子鼓所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外了。记得在上二年级，有一次元旦晚会上，我为同学们表演了架子鼓节目，表演结束后，同学们都热烈地为我鼓掌。我更加体会到了敲架子鼓给我带来的成功和喜悦，所以直到现在，我还在刻苦练习敲架子鼓。架子鼓给我课余生活带来了无限的乐趣，我喜欢敲架子鼓。200字 二年级 叙事
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学架子鼓今天是我第一次去左岸琴行学架子鼓。首先要学的是基本功，拿鼓棒的的时候要用大拇指和食指用力的拿好鼓棒，三个手指头再轻轻的放上去。打的时候要用棒头去打声音才会好听。用练习鼓练着练着，老师让我到大架子鼓上打，我发现打架子鼓的时候手要交叉着打。右脚要时时刻刻的放在低鼓，用脚尖去踩，左脚要踩着踩镲。我一开始老是打错，后来我练了一遍又一遍，我终于会打了。阳光总在风雨后，风雨后会见彩虹。打架子鼓真有趣啊！150字 二年级 叙事
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学架子鼓星期二早晨九点，我去学架子鼓。妈妈骑着摩托车把我带到天隆广场，我来到学架子鼓的淄博海韵打击乐，刚好和我一起学的宋泽明也来了，我们拿出鼓锤，一起跟着老师去二楼练习。我们先练习基本功，练了一个小时，老师便教我们学铃儿响叮当，我们都听的很认真。半个小时以后，老师讲完课了，我们就开始练习铃儿响叮当，练习了十分钟，老师便放上音乐，我先听了三遍，然后就开始跟着音乐打，可是，我们才打了五遍，就放学了，我就下楼去找妈妈。妈妈步行来接我，接上我以后，我们一起去接哥哥回家。可是，风越刮越强，雨却越下越小，我就把我的伞收起来，和妈妈打一把伞，因为风太大了，我就和妈妈挨得很近，但是，我还是很冷。接上哥哥，我们就一起往回走，本来我们要步行回家的，可是哥哥说坐公交车回家，我们就一起去这站，要做五十五路公交车回家。我们走到车站拐角的地方，突然一辆五十五路公交车跑了出来，我们就像西班牙斗牛士的牛一样，飞快的追五十五路公交车。可是，五十五路公交车越跑越快，最后，我们还是没有坐上五十五路公交车，我对妈妈说：“我们回车站坐五十五路公交车吧！”妈妈却对我说：“不做了，照这个速度，我们五分钟就能跑回家。”我们就不行回家了。回到家，我赶紧用热水洗了洗脚，因为我的脚快要冻成冰块了，洗完脚，我就和妈妈一起去吃饭了！500字 小学 叙事
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我的架子鼓我是一名小鼓手。我在三岁的时候开始学习敲架子鼓，妈妈说：学架子鼓可以锻炼四肢的协调能力，强身健体。刚开始学打架子鼓的时候用哑鼓练习单击、双击等基本功。随着学习内容的增加，我开始练歌曲了。妈妈为我买了一套TAMA牌架子鼓。它一共七头，分别由小军鼓、踩镲、二个桶子鼓、吊镲、低音大鼓、嗵鼓组成，打起大鼓咚咚咚……敲起吊镲嚓嚓嚓……真好听啊！我真喜欢它呀！每天练习完之后，我都用干抹布掸去它上面的灰尘，用纱帘盖上它。爸爸也很喜欢它，有一次拿起鼓棒敲击，我心疼的跑过来说：“你别乱敲，你打的鼓点都不对，要想学我教你吧！”我当起了小老师：左右左，右左右，1234左右左…。。。爸爸看着我熟练的击打欣慰的笑了！练习打鼓很单调，经常是妈妈逼着哄着我去练习，有一段时间我都没把鼓帘摘下来练习，爸爸十分生气，说：“天天不练，把鼓卖了吧”！我一听要卖掉我心爱的架子鼓，急忙跑过去重新练了起来，咚咚咚嚓嚓嚓响在耳边。这套架子鼓已经陪伴我四年了，经过勤学苦练，我获得2008年全国蒲公英大赛少儿组打击乐银奖。这套TAMA鼓会陪着我健康成长，长大当一名真正的鼓手！450字 四年级 叙事
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我爱架子鼓“通·通·通通……”每天傍晚我总能听到这种声音。当我听到这种声音的时候，我很开心，随着强烈的节奏，身子就不由自主的摇动起来。有一天放学回家，我跟妈妈一起坐电梯上楼，我又一次听到了这种声音。我跟说妈妈说，我喜欢这种声音，我想学习这种乐器。一同坐电梯的以为叔叔说：“这是我儿子在敲打架子鼓，你有兴趣可以上楼来看看。”我看了看妈妈，妈妈点点头，我兴高采烈地跟着叔叔上了楼。看着一位大哥哥坐在架子鼓前双手双脚有节奏地在敲，听着这旋律，我的手脚也跟着动了起来。大哥哥很了不起，经常搞演出，也有个固定的演出团队。他告诉我，我很有潜力，他很愿意教我。我一听可乐了，刚开始，我很认真，用功，大哥哥表扬我学习认真。妈妈见我如此执着，就给我报了一个架子鼓培训班，家里也给我买了一套架子鼓，从此我更加起劲的练习了，发誓要让我自己成为一名优秀的鼓手，梦想着有一天，我也能上大舞台去展示自己的才艺！虽然我现在学习架子鼓的时间不长，但也半年多了。我已经基本上有两三首会打了。我相信只要我努力，只要我坚持敲自己喜欢的架子鼓，总会有一天到自己理想的大舞台上去演奏我的架子鼓。我爱架子鼓，我喜欢架子鼓，我一定会成功的！450字 五年级
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我会打架子鼓我会的才艺很多，例如：画画，弹尤克里里，打架子鼓等等。但是，在这么多才艺中我最喜欢打架子鼓。我非常喜欢打架子鼓，因此，我每周天都要去学习打架子鼓。刚开始，我想打的很快，可是，这鼓好像和我有仇，我越想打快就越打不好，这时，老师的话在我耳边回响："遇到事情要沉着冷静，心急吃不了热豆腐。"老师的话对我启发很大，我逐渐的冷静了下来，仔细去聆听这个节奏，渐渐的我熟悉了整个节奏，我仿佛与这个节奏融为一体了，我打鼓的速度渐渐地加快了，我终于打的十分快了，老师对我取得的成绩感到开心，我也高兴地一蹦三尺高。光阴似箭，日月如梭。转眼间到了考级的日子了。这次考级的歌曲很难，谱也个个都很长，我费了九牛二虎之力，却怎么也背不下来。就在我急得像热锅上的蚂蚁--团团转的时候，哥哥走了过来告诉我了一个非常好的方法，果不其然，没一会我就把谱子背了下来。哥哥告诉我的那个办法就是一个万能的二字真言"冷静"。我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我沉浸在音乐的世界里，忘记了烦恼。我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我冷静，我喜欢打鼓，因为打鼓可以让我感到快乐。所以我喜欢打鼓。450字 三年级
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第一次架子鼓演出我学习架子鼓已经有两年的时间，现在已经考过六级，平时的周末和节假日都要去上课，平时写完作业也要经常练习，有时我也会想偷懒，但妈妈说做什么事情都要坚持，所以我不能放弃。前段时间学习了架子鼓《逆战》，我很喜欢，所以也很喜欢打这首歌，六一儿童节时班级里进行才艺展示，由于场地有限，妈妈为我录制了一段打鼓视频放给同学们看，同学们都为我鼓掌点赞，这更增加了我学习架子鼓的信心，我要努力学鼓，有机会在舞台上表演。没想到暑假里真的到舞台上表演架子鼓了。暑假回外婆家玩，大姨家的哥哥考上大学在饭店办酒，希望我表演一段架子鼓，于是姐姐和妈妈到附近的琴行租了一套架子鼓，爸爸给我找好了音乐和谱子，我突击把《逆战》复习了几遍，虽然心中还有些紧张，但我也希望用我的表演给国庆哥哥送去祝福。中午吃饭时在主持人的介绍下，我走上舞台，向客人们鞠躬，然后跟着伴奏敲起了《逆战》，当我跟着音乐敲起来时我就不紧张了，我顺利的敲完了整首歌，台下响起了热烈的掌声。这是我第一次登台表演架子鼓，而且是为我喜欢的国庆哥哥表演，我很开心也很自豪，我也要向国庆哥哥学习，考上一个好大学。450字 二年级
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瘪了鼓了新年到，小孩笑，家长个个掏腰包，小孩心里乐陶陶，家长满脸的苦恼……春节到了街上到处张红结彩，喜气洋洋，街上到处都是串门的，走亲戚的，拜年的，有一种浓浓的信念气氛。至于那瘪了、鼓了是什麽呢？噢，原来是指人们的口袋起了很大的变化。大人们的口袋慢慢的瘪了下去，孩子们的口袋却渐渐地鼓了起来。在新年里拜年的大人们都礼尚往来，个个包起了红包，这可让我们孩子捡了大便宜，在除夕夜里孩子们都等着爷爷，奶奶，外公，外婆，叔叔，阿姨们包红包。不出几天孩子们的口袋都鼓起来了不用说大人们的口袋一定是憋了下去。我也数了数我的压岁钱已经有了一千多元了。离过年已经很多天了，今天初八，妈妈忽然对我说（出乎意料）：“孩子，今天家里要来人，今天晚上我们去外面吃饭，可不可以借我二百元，我三天内还你。”我干脆地答应了。那天晚上的饭我吃得特别香。几天后。爸爸也忽然找了我说（更出乎意料）：“孩子可不可以借我五百元，明天还你，我勉强答应了。可五百不是小数目，我让爸爸写了一张借条为据。还好第二天爸爸把钱还给了我。我想保留那张借条以便日后再蒙他一次，可我那狡猾的老爸还是把那张借条被撕的粉碎，哎～～在我那些压岁钱的帮忙下，我也得到了新年的大礼（一辆高档的变速自行车）………450字 初二 记叙文
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