赏武大樱花
400字
四年级
记叙文
建始县实验小学三（6）班 葛雨豪
2012年3月29日，妈妈打电话问我去不去武大看樱花，我毫不犹豫地答应了。4月2日凌晨五点四十分，我们一行十人顺利进入了武大校园内。
沿着武大正门直走来到樱园，只见这里的樱花已经完全盛开。樱花，一朵有一朵的姿势，一朵比一朵更迷人。它有五片花瓣，稚嫩的花瓣像少女粉嫩的容颜娇艳欲滴。迎着阵阵微风，有些樱花轻轻洒落，在空中飘旋，像美丽的蝴蝶。樱花开得烂漫，开得热烈。花瓣重叠地落到了地上，像一张粉色的地毯，让人不忍心踩上去。春天的空气十分滋润，混着樱花的芬芳让人沉醉。
渐渐地人多了起来，树的品种也有些变化。这里的樱花不是前面的粉红色，而是大红色，像火焰一样将我包围在中间。我忍不住在花下拍了许多照片。
我喜欢樱花，美丽的樱花象征着纯真，象征着希望，象征着美好生活的开始。我们千里迢迢赶去赏樱花，虽然也遭遇了无法打的，公汽太拥挤的困难，但是我们都充满了成就感。武大的樱花很美，但更美的是我们一颗童真的心。
四年级:葛雨豪
漂流
350字
六年级
记叙文
漂 流
暑假，我去了衢州的药王山漂流。
我和爸爸来到漂流的起点，穿好救生衣，戴好安全帽，上了橡皮筏。哇！刚上皮筏艇，我的裤子就湿光了。原来，橡皮筏底部有许多孔。
漂流还有五分钟才开始，但是，许多人都用上自己带上的水枪、脸盆等“武器”，开始打了起来。突然，有一盆水“从天而降”，把我俩浇成“落汤鸡”。因此，我和爸爸也加入了“战斗”。不一会儿，工作人员大喊：“漂流要开始了，请大家用手抓牢橡皮筏的扶手！”
耶！我们的橡皮筏排在了第一个。工作人员把橡皮筏拉到水坝口，再叮嘱了一次“手抓紧了！”然后，一把就把我们推向了“悬崖”。“啊……”，随着惊叫声，我们一落千丈，掉了一来，水盖住了全身。橡皮筏走了一段平缓的路程。可是，好景不长，又遇到了一个更陡、水流更急的斜坡。橡皮筏被冲下去的时候，我的安全帽被冲到了脖子上。然后，“哗”的一声，水铺天盖地淹般把我们淹没了。此时，还不能放松，险滩一处接一处，时缓时急，险象环生，我们在此起彼伏的尖叫声中，漂向终点。
玩的就是心跳，漂流给人的感觉就是惊险、刺激。
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四年级
记叙文
400字
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武大赏樱今天，火红的太阳笑眯眯的升上了的天空，云朵像一只只悠闲的小船荡漾在湛蓝的天空上，我们带着和天气一样晴朗的心情，踏上欢乐的旅程。我们唱着跳着，很快就到了武汉大学，可是一进大门，映入眼帘的却是一座座古朴的教学楼和写字楼，“不是来看樱花的吗，怎么路边的野花都没看见呀？”我疑惑地问导游，导游神秘的笑了笑，带我们穿过了一座座古楼，到了一个地方，我的眼前忽然一下亮了起来，前面是一大片花海，原来古楼后面另有天地呀！武大的樱花可真多呀！走进樱花大道，往旁边看，樱花就像一朵朵柔嫩的棉花糖；向前看，眼前一片花海；地上铺满了樱花，好像刚下过雪似的，踩在上面软软的，很舒服。樱花一簇堆在另一簇上面，太阳一照，被樱花铺满的地面上，漏下了细碎的日影。我走到一棵樱花树下，一朵朵樱花像一个个小绒球，很可爱，樱花和桃花很像，但桃花红的很妖艳，而且没有什么香味，樱花很纯洁，带有淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的，而且它非常娇嫩，你一碰枝头，樱花就落了下来，落到我的手上，我也舍不得捏，好像一捏它立刻就会挤出汁来。一阵微风吹过，樱花大道上顿时下起了樱花“雪”，在下“雪”的时候玩耍真是无比快乐。樱花树下的人们玩的很开心，有人从树上采下一朵樱花陶醉的闻着，好像这个世界在他眼里已经消失了，有人不停的照相，好像要记下所有美丽的时光，还有人在樱花雪中吹泡泡呢……听导游说，这些樱花大多数是日本送给我们的，代表中日的友谊。我想：樱花很娇弱，需要我们细心呵护，我们中日的友谊不也一样吗？600字 四年级
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赏樱花阳光明媚的春天来到了，我们去无锡赏樱花。樱花高贵而娇弱，纯洁而无暇，我非常喜欢。樱花的别名又叫山樱花 ，全身呈白色，共五片花瓣。樱花跟其他的花有所不同，它是先开花后长叶子。从远处望去，一棵棵樱花树如同下凡的仙女，亭亭玉立。走近一看，又如同圣诞老人的胡子，一簇堆在另一簇的上面，不留一点空隙。拿起一朵花闻一闻，香气缭绕，好像身处于仙境之中。风一吹，树枝哗哗作响，那树上的一朵朵花好像一个个风铃，发出清脆的响声，好像是在欢迎我们的到来。这樱花真美啊!这些花儿有的是含苞待放的花骨朵儿，有的是美丽多姿的已绽放的花仙子。花丛中，蝴蝶和蜜蜂处处都有，真是蝴山蜂海，它们也是被这花香吸引而来吧!眼前就好像下了一地大雪，到处都是白色，真叫游客流连忘返。走着走着，我们来到一条小溪边。溪里有一排搭石，溪边观樱，那是再好不过了。雪白的花儿倒映在水里，使水更清澈，溪里的水伴着花儿，使得花儿更娇媚。它们真是一对美好的伴侣。风吹过，几朵花瓣落到水上，如同一只只花船，在水上轻轻的荡漾着。走过搭石，发现那一头的樱花更多更茂盛，真是人外有人，花外有“画”啊!好一幅”樱花春景图"。这春天的使者——樱花，让我赏心悦目，看了这春之子，我想：其他的花儿也不过如此吧。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 写景
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赏樱花春之仙子又回来了，和煦的春风轻轻吹拂，温暖的阳光洒遍大地，到处春光明媚，鸟语花香。周末的下午，我到鸡鸣寺赏樱花。路的两旁遍植樱花，远远望去，如云似霞，把我带入一片粉色世界，我的目光被深深吸引，不忍离去。樱花树不高，褐色的树干，碧绿的树叶，花开得十分茂密，一朵连着一朵，如同赶集似的聚拢在一起，你追我赶，层层叠叠。樱花白中带粉，粉中带白，五片花瓣儿，有的形状似水滴，有的像小酒杯，还有的如同婴儿甜甜的笑脸。黄色的花蕊仿佛是孔雀开屏，随风轻轻舞蹈，几只蜜蜂和蝴蝶在花间嬉戏玩耍，似乎它们也感受到春的魅力。一阵轻风吹过，樱花纷纷落下，宛如仙女散花，漫天飞舞，花瓣落到我的头上，身上，手上，满地花瓣，如同下了一场樱花雨，空气中隐隐传来阵阵淡淡的清香，令人心旷神怡，精神为之一振。樱花让我痴迷，虽然它的花期十分短暂，只有短短数天，但樱花总是迎着春光，把最美的一面展现出来，吸引着每一个人，它总是开得那么灿烂，那么辉煌，那么迷人，那么令人陶醉……400字 四年级 状物
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