我的最爱的零食500字

我的最爱的零食

500字 四年级

要问我最爱吃的薯片,那就是山药薄片薯片了。我们一家人都对它情有独钟,爱不释手。

远看,它像一个电线杆,联系万里。走近一看,它鼓鼓的,像一座高山,挺立在山水之间。它的外形是一个长方形的。它身披黑色大衣,看着威风凛凛。它的黑大衣上有七个英文字母“yamchip”,老师告诉我们,这是它的英文名字。旁边则是它的中文名字,四个黄灿灿的大字“山药薄片”。再看下面,有四片卷曲的薯片坐在一根胖乎乎的山药上,像在休息一样。右下角还有一小片红色区域,上面写的是“酱香味”。接着翻过来,后面是配料,生产日期和生产地等等。

看完,我就迫不及待地沿着锯齿边,撕开了塑料包装袋。一看这些薯片,形状各异。有的薯片是卷的,宛若怕冷似的,卷成一个个小圆球;有的薯片是展开的,像蜿蜒在山中的小溪;有的薯片是弯了一点点,好像到了秋天一样,弯着小蛮腰向农民伯伯敬礼;有的薯片零零散散的,像是被人打了一样,遍体鳞伤。

赶紧拿起薯片一闻,香气扑鼻呀!这时,直接让我飞流直下三千尺,疑是口水落满地呀!吃一口,还想再吃一口。哎呀……慢吃,朋友,你可别像猪八戒吃人参果一样,什么味道也尝不出,要一口一口地慢慢吃。

啊!薯片真好吃,但是也不要多吃。因为吃多了,会上火的。

被欣赏的滋味

550字 四年级

生活中,有不计其数的人欣赏着别人,但是你体验过被欣赏的滋味吗?

一年级的时候,我就被青少年艺术团的老师看中了。于是乎,我来到了面试场地。看着那些进进出出的人,我的心完全慌了。因为有的人是垂头丧气地走出来;也有的人神色慌张,好像有什么不可告人的秘密;但也有的人蹦蹦蹦跳跳地出来了。

啊,一刻钟过去了,终于轮到我了。一进去,老师便问我:

“你好,你叫什么名字?来自哪个学校?你多少岁了?”

面对这一长串的问题,我还是一年级学生,又怎能面不改,心不跳地回答呢?

“我叫,是×××,××小学一年级的学生,今年七岁了。我喜欢诗歌朗诵、画画和唱歌。”我接着说,“我给大家带来一首诗歌朗诵。”

“金色的麦穗低着头,校园的一角盛开了,我听见马儿在草原上奔跑……”不一会儿,我就把妈妈自编的诗给背完了。老师说:“你的口才和记忆力,我很欣赏,你还会什么?”

“我会绕口令,小老虎儿辫辫绕,绕辫火烧便翩逃……”

“就录你了。”老师和颜色地说。“你的口才很好,记得来上课。”

我出门了。啊!被人欣赏的滋味好爽啊!我顿时感觉轻飘飘的,像蝴蝶一样,快要飞起来了。

通过这件事,我明白了:欣赏别人,是你自己的事;要被别人欣赏,是要有能力的。我只是知道,想让别人欣赏你,你得有能力让别人服你,瞧得起你。如果你只是一味地跟在别人后面,别人得到的东西,你永远得不到。因为你只配吃别人嚼过的馒头。所以我们要做一个高攀在上的人,因为上面的风景才最美。

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