拾荒者
夜市集是一个买卖蔬果的天地、美食的聚集地、更是我喜欢流连的好地方。那里的一事一迹就像图书馆里的书海,写述着不一样的人生故事、记载不同的道理和学问。小贩在辛勤的工作、家庭主妇在为三餐做准备、青年们则在享受这夜市的喧哗,而最让我印象深刻是一些不起眼的拾荒者。
有一次,我看見一位老者和一台简陋的脚踏車,上面载满纸箱及回收瓶,老人身上的衣物看起來残旧不堪,缓缓的推着四轮车前进。她臉上的表情看來有些哀怨,心中也许有说不出的原由。这位老者让我忆起了去世的婆婆,不禁同情起她了。她脸上的哀伤很自然的让人感觉到她孩子的不孝而这想法让我更想了解真正的情况,于是我上前给于帮助并和那位老婆婆聊天。在聊天的过程中,我发现是我先入为主了。老婆婆没有下一代,她是在感叹自己的能力有限,不能为社会做出极大的贡献,只能靠拾荒保护绿色环境。老婆婆一语惊醒梦中人,在她面前我无地自容。
在许多人眼里,拾荒者的存在丝毫不能为社会付出、是零贡献的一群人。但,从报章上或新闻里,我们可看见和听见有一些拾荒者利用拾荒所得到的收入去帮助别人,甚至还帮助年轻一代顺利完成学业。这些例子都在无声的反驳那些错误的想法。大部分的拾荒者有一定的年龄,他们没能接受高等教育却一心想奉献,让他人受惠。因此大家不应该无视这些对社会有着沉默不语的贡献的一群人,反之尊重他们才是我们应有的态度。
在这个精益求精的社会,每个人为求进步不断提升自己,而拾荒者依然在捡瓶子及旧报纸的行为正是一种停滞不前的象征。但又有多少人想想,他们所谓停滞不前的象征又造就了多少能为社会带来进步的人呢?其实,拾荒者犹如一位作家。虽然他们不像一般作家用一笔一画写出千万本书,但他们却用每一个行动来告诉大家许许多多的人生哲理。他们的一生好比一本看不完的书,学不尽的知识。
我身为一个学生,现在唯一能做的就是把书念好。在完成学业、踏入社会前,我对这个社会又带来了什么贡献?和他们比起来,我这个社会未来的栋梁不是更微不足道吗?但他们却用一生去教育及提醒我们对社会的责任是给于而不是接受。能力有限只是不想付出的借口,拾荒者正是能力有限却贡献极多最好的证明。
我爱读书
午后的阳光温暖地照在大地上。这时候,拿上一本书,坐在阳台上看,对我来说,最大的乐趣也不过如此了。
我爱看书,书中的情节牵动着我,书中的主人公快乐时我也快乐,恐惧时,我的心提到了嗓子眼,我可是个十足的书虫。书就像滋石一样紧紧地吸引着我,我读过许多书,比如《假如给我三天光明》、《哈利.波特》、《淘气包马小跳》.....
以前,我痴迷童话、漫画、小人书。现在我喜欢的是小说、作文。妈妈有时也会反对我看课外书,说“看这么多课外书,有什么用,看作文书也不把里面的好词好句记着用到作文上去。”每当这时候,我便会说:“看课外书怎么了,爱因斯坦小时侯学习还不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖书最好玩了,看时吓得说不出话,看完就你吓我,我吓你。有一个人被吓着了,另一个人则会哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里,当邓不利多校长被斯内普杀了时,我的泪刷的流了下来,怎么样?我够格当一名好书虫吧!
在书海里遨游,非常惬意,因为在书中可以找回真正的我,在现实生活中考砸了就意味着我不能看心爱的课外书了,所以在看课外书的同时,学习也不能放下不管,当自己的书全看完了时,便会找人换着看、借书,我一个人常常想:长大要是开间大书店,那该多好,想看什么书就看什么书。
看书是一种高尚的追求,我不会放弃这种追求,同时也不会落下学习的。
看书,我永远的乐趣。
四年级:漂浮人生
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拾荒者攥着破旧的袋子佝偻着身一步一步徘徊在城市的大门金黄的落叶是我生命的颜色走过我身旁匆匆的人们你丢弃的最宝贵的童年的纯真最宝贵的母亲的亲吻最宝贵的家人的团聚走过我身旁碌碌的人们你丢弃的最美好的落叶的深沉最美好的自然的怀抱最美好的慢速度的人生都被我一个个地捡起爱抚,回顾,装裱,收藏。最贫穷的人拥有最大的幸福捧着破旧的袋子佝偻着身一步一步走尽这城市走向路的尽头那一盏温暖的灯150字 高二
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拾荒者破帽子,左手提着一个大大的纤维袋子,右手拿着一根半米多高的木棍在垃圾池里翻找着什么东西的人。原本我以为他和其它拣垃圾的人一样,都有一个目的??那就是谋生。但不久,他的一个细微的动作却让我对他改变了看法。他拣到了一根铅笔和一张很脏的纸,我还以为他要往纤维袋里放,但他并没有这么做,而是坐在地上认真的写起了字。看到这种举动,我彻底惊了,一下子便想到了自己的学习和写字,不免对自己有些失望。在学习中,我总是没有一点儿主动性,仅仅凭着自己聪明的脑瓜去赢得分数的信赖。在写作业时,如果时间紧迫,便会应付了事,不想一下这样做的果。但在想想这位拾荒者,心中便油然而生的一种羞愧,他和我的处境是完全不同的。放学回到家,我便把今天的事告诉了妈妈,妈妈说她听别人说过这个人。他原本是位优秀的大学生,由于一些感情上的事情,大脑受到刺激,从此便精神恍惚,整天疯疯癫癫。不去理会任何人。以整天在外拣废品卖钱为生。妈妈还告诉我说,他的字写的很好。我想,这也许是别人告诉妈妈的吧!如果他现在是个正常的人,那么他的一生将会是多么灿烂。虽然我和他只有一面之交,但他却在我心中留下了深深的烙印。我也在努力让自己练好字,学好知识,能够像他那样,在逆境中也不忘学习,练字。也许,他会猛然的想起从前的他,一个了不起的大学生,而今,却如此的落魄。很多人可能会说:一个拣垃圾的,在垃圾池里练字,多可笑。但正是这种可笑,才让我对他产生了敬意。我要时刻拿这副令人心动的画面来激励自我,长大了作一名文人,会舞文弄墨的人。指导老师:李春花600字 初三 记叙文
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拾荒者天高云淡,暖风习习,八街九芗,车水马龙,一条主干路,汇聚城市中的精华,百花争妍穿插其间,绚丽无暇…喧哗主街后,萧瑟冷寂居民住宅区,停靠着几辆桑塔那,其中下车的中年人,偕同妻儿,走向A栋居民楼,他们恰逢与一个人撞了满怀,衣衫褴褛,蓬头囚面,浑身上下脏兮兮的,手中的编织袋,已沾染褐色斑点污垢,一看便知,必是以拾荒为生的流浪者…三人后退半步,小女孩因他落魄而脏乱的形象,而惊异啼哭不止,在她的世界观看来,他就如,癫疯的精神病人,想要威胁她的生命…母亲连忙将女女儿搂在怀里,以手安抚她的头,轻声道“我的乖女儿,不要怕,妈妈,这就带你回家”拾荒者微微低下头,快步离开,让中年大汉频临爆发的怒气,终于冲破颅腔,原本他会赔礼道歉,可曾想,却一走了知,毕竟惊吓自己的宝贝女儿在先,但此刻,置身事外的淡然,似对方才发生的一切,都与他毫无瓜葛,这怎能轻易饶恕于他…三楼窗口中,具具以锐利的双眼,直直追逐这一幕:中年大汉粗暴地夺过他手中的编织袋,力道之大,使那人着实木然,亲眼看见,编织袋中的瓶瓶罐罐倾倒一地,散发的阵阵恶臭,在炙热的阳光下,频频充斥鼻腔,那是他披星戴月,辛苦积存的收获…中年大汉那里肯罢休,更加做出了惊鄂的举动,以矫健地右脚,将四散地瓶瓶罐罐,踢向八方各处,磁磁的摩擦音,划过地面,在垃圾箱外,残羹剩饭上终止,因为瓶罐已落入其上…见她毫无阻止之意,中年大汉由一开始的怒气,逐渐烟消云散后,变为公然的挑衅,双手叉腰,姿态趾高气扬,端倪着拾荒者将瓶瓶罐罐一一拾起…手机铃音,中年大汉一接,随即快步上楼…收回视线,具具不忍看下去,因为,就在他脚步坚定,未曾有丝毫迟疑地,接近垃圾箱的旁边,备感的酸楚,悉数涌上心头,难以想象,当他以手,从残羹剩饭中,拾起瓶子的那一幕,是如何的震撼人心…不难想象,也不敢想象,只任由脑中的空白,一点一点的维持下去,当时间无痕消逝,垃圾箱重新光洁如初,再度地凝眸望向,他曾望去的地方,拾荒者却已不见…夜,星如灯火,月,皎洁无华…美丽的夜色中,再度出现的拾荒者,在街灯若梦的映照中,五彩缤纷的光芒,耀眼夺目…无人察觉,更无人经过,只有一人静静地凝望,仍然是三楼窗口,双眸锐利追寻,他踏过的每一存痕迹,角落里、接灯下、绿荫中、还有,那无人涉足的,即将拆毁的公厕旁,因为,那里有他可望的东西-易拉罐…具具难以入睡,他决定,将他带入家中…两人进入了房间,拾荒者拾终低着头,不敢正视任何人,她视如宝贝的将编织袋,紧抱于怀,看于眼中的具,为之深深叹息,无奈之下,让它先暂存与卫生间中…自浴室传来的哗哗水声,一阵接着一阵,一小时后停止,看来他洗的差不多了…衣物已经准备好,虽旧,却很干净,穿在她身上应该很适合…缓缓开启的浴室玻璃门,走出了他…从此,两人成为朋友…1200字 初一
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拾荒者这是一个拾荒的年代。我是一个拾荒者。准确的说,这是这个城市里一个极为普通的拾荒者。我忘记了我的名字。在我们这群人中,没有谁,知道自己的名字。我只拥有一个编号:1412。于是,所有的人都叫我1412。因为我是第一千四百一十二个失败的试验品。在我的记忆里……不用怀疑,虽然这是个可以随意删除记忆的时代,但任何先进的工具,都会有它的漏洞。就好象任何城市都会有老鼠和蟑螂一样。我还依稀保留着我的记忆片断。在我的记忆里,这是一个十分浩大的试验。有无数的人,参与到其中。很抱歉,我只能用“无数”这么一个虚词,因为我数不清到底有多少人。记得在研究我的时候,有身体检查这么一项。我躺在铁架床上,被一个房间一个房间的运。每个房间都有相同的白色墙壁和无影灯,还有许多不同面孔的人。而我所看到的面孔,一次,也不曾重复过。我麻木的听着他们讨论着我身体的器官,心、肝、脾、肺、肾、眼、耳、口、鼻……还有几个,大概是实习的姑娘,小声的讨论“呀!真像呢!”我知道她们说的是谁,爱因斯坦,那个死去快四个世纪的有名科学家。而我,是为了保存细胞的原有形态,而用电流所激活的他的脑细胞的繁殖体。更为浅显的说,我是他死了四个世纪后的克隆体之一。试验的目的,其实十分明确。人类企图主宰整个宇宙,但有些存在的问题已经不为现代人所能解决。于是,有人提出了一个设想。“不如克隆出人类发展史上,有巨大贡献的科学家,利用他们强大的脑力系统来解存在的问题。”但是,他们却忽略了一个问题,由于脑细胞死亡后新生所存在的记忆不确定性……造成的后果便是,与我一同拾荒的人当中,有许多的牛顿、达尔文、伽利略……及与我一样爱因斯坦的面孔。不知道若是母体还存在,看到如此“庞大”的拾荒队伍,该是怎样的讽刺。我是个失败的试验品,记忆里不存在着爱因斯坦所研究的任何一切,甚至连相对论也弄不清楚。失败的试验品,就该做试验品的另一项工作,我从“克隆体”变成了“移植体”。所谓“移植体”便是为受伤或者先天不足的纯体人类提供健康器官的人。我就见过,一个牛顿克隆体103,前一天还在和我聊天,后一天就被子接去解肢。剩下的部位就被丢到了荒原。而我们在被拉去“提供”身体原料之前,拾荒的工作便是寻找那些尚还成形的人体器官,以便制造“拼合体”。我不得不承认,现在的我身体打了一个寒颤。不知道为什么,我始终觉得这样的试验是非常骇人听闻的。十分的不纯体人道。只是我没有资格说些什么,因为我也是这种试验的产物。再说了,是没有谁会愿意听一个失败的试验品的话的。我的脑细胞所存在的不确定性,有些奇特。这是一个研究过我的纯体人说的。母体的思维概念一切都不存在,而自己的记忆概念全部空白。可以说,我和纯体人的新生儿一般。只可惜,由于遗传因子的继承性,我并不存在有纯体人基因。我只是一个死了四个世纪的科学家老头的克隆体,而且还是失败的。其实我很佩服纯体人在进行这项研究时的不遗余力,他们想了许多办法来刺激克隆体脑细胞的还原性。就我知道的,就有:穴位刺激、水流刺激、神经电疗……给我用的方法居然是“荷尔蒙刺激”。天哪!原来聪明人也会想出笨办法。我一辈子都记得那个“稼接体”女人抱着我的时候,那股腥臭味。哎!那滋味,不提也罢!好了,好了,那个守着我们的纯体男人瞪着我了,我得去拾荒了,恐怕今天得拾提两个肝脏和一个手臂才能换得一个面包。而且还得快点,不然,明天,我就成了别的拾荒者所要拾的荒了。1200字以上 高三 写人
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拾荒者只见一个拾荒者,正蹲在一个垃圾桶里捡垃圾。他刚伸出手,我就发现,他的指甲全是男黑东西,手上全是一道道血痕。他的头发乱糟糟,头上全是头皮。他那面黄肌瘦的脸上有一道道皱纹,看上去最起码有五六十岁的那样。我一看时间,啊呀,马上要迟到了,我就向风一样飞快地跑到了学校。放学了,我心想那个拾荒者应该回家了吧。我往路边一看,他竟然没有走,而是披着一个塑料袋,在垃圾堆里捡东西,他现在的样子比上午还要难看,他的鞋子已经坏了,脚指头都露了出来。忽然他笑了,而且笑得非常开心,原业,他找到了一袋废铁呀!可对于我们来讲,这些废铁根本一分不值。我一定要好好学习不辜负爸爸妈妈对我的期望。250字 三年级 记叙文
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哀痛者与幸福者大灾来临,地动山摇,残垣断壁。无数的生命危在旦夕、与世长辞;无数的亲人阴阳相隔、一生永别;无数的心悲痛欲绝、痛苦无泪;随之而来无数的英名载入史册、千秋永驻,留给哀痛者怎样的幸福?——题记地震中的每一天,我以一个幸运教师感恩的心,用洗礼过的心灵品读着地震中一幅幅揪心的画面,一件件潸然泪下的故事,职业的天性让我牢牢记住了一个个英勇献身的名字:谭千秋、张米亚、向倩、吴忠红、苟小超、蒲彬、袁文婷……一边在惊叹他们大灾面前的那份淡定和坚守教师之爱的那种无畏,一边又在痛定思痛中冷静思之:当我们在钦佩这些塑造教师之魂的英雄时,又拿什么来祭奠这些死者呢?一瞬间,一个声音告诉我:把他们的勇气、老师的超然化作工作生活的动力吧!这样,多少年后对死者才是一种最好的报偿,对生者才能用幸福来诠释这一切付出。我努力寻找这声音的源头,一回头这声音来自天堂,来自这群人中一个活生生的灵魂,来自许多年来都在用实实在在的行动支撑我前行的谭千秋老师那做人为师的精髓。我不是一个宿命的唯心主义者,但对千秋老师的认识却认为是一中冥冥中的必然。二十年前,在一所高校的一个朋友的宿舍里看到了他,寥寥几句便知道他外如止水而心如大海、平素朴实的人民教师的形象。十年前,偶然在一本杂志上拜读了他的文章,那字里行间一词一句再现他大海中的澎湃之心,惊喜之余与我有不谋而合之意。于是崇敬之情油然而生,感叹他沉重的生活压力之下、繁忙的工作之余、诸多的不如意之时还能用一颗闲适平淡的心提笔去滋润自己和别人的思想,获取快乐。这是一颗不屈的永远昂着的头颅,一颗博大宽厚的雄心。当时我还用玩笑告诉他:“你的心和你的名字定会让你做一件流芳百世、永垂不朽的事。”哪知却在十年后应验了,却是以这种残酷得目不忍睹的方式,无尽的懊悔荡涤着我的心。在手机还不盛行的年代里,他总用书信来教导、激励人,一脸的认真严肃,尽管年龄的悬殊、社会阅历的差异有时观点不敢苟同,但总也包含一颗善解人意之心,如导师、如兄长、如朋友。过往细节每个人都会记忆犹新,似涓涓清泉融进一种关爱、信念:为了推荐一本好书,他会绞尽脑汁;为了让人支持他的观点,他会洋洋洒洒几大篇;为了鼓励别人面对困难,他会苦口婆心很久;为了一个诺言,他又会几天冥思苦想……十几年过去了他的话语一字不漏响在耳边:“不能单靠物质来支配自己,而要用精神来充实自己”;“微笑前行的人才是十足的胜利者”;“与其做空想家不如做做实践者”;“唯有高尚的人才会做高尚的事,这都不需要理由”……那时我们真费解新时代还有这样迂腐的老师,不过当自己真正经历后又庆幸有这位引领者,一盏明灯让人学会坚强、学会懂得做人的意义、学会工作生活、学会爱人、学会获取快乐。十年后,二00八年的五月十二日——一个凝固的日子,谭老师用一种特殊的姿势定格了自己五十一岁的生命,定格了自己的人生,定格了他千秋的名字。弓着身子张开的双臂紧紧护住四个花季少年,废墟中还给学生上了“坚强”的最后一课,来延续四个年轻的生命,好“刻板”的老师啊!当他的爱人张老师用撕心裂肺的哭声说:“你这个傻儿,那四个孩子活了吗?同是老师的我们难道能说自私吗?不,毕竟他还有两个正读大学和一岁的女儿,这里又蕴含了一个妻子、一个母亲多少复杂不舍的情感!特殊的时刻以常人难以理解的方式来保护学生,有人定会问:他哪来的勇气?当我用颤栗的心体会老师这么多年老师所做的一切时,觉得又是那么自然,那么不足为奇,正如他常说:做什么都不需要理由!他就是这样最实在的人!最质朴的人!无以报答老师的教诲,唯有用此后对教育的实际行动去告慰老师在天之灵。逝者如斯,生者依旧,伤痛之后,每个人还会拥有快乐平静的心。但有一点值得欣慰:要是这些在地震中因大爱而牺牲的老师们的”千秋“英名,还能让活着的人忆起那千秋的人生境界和深沉的爱,然后用他们的思想去工作、生活、爱周围的人,那他们牺牲的价值就是无限的!那天堂里的老师们也是幸福的!那我们这些哀痛者就成为了幸福的践行者!1200字以上 初三 散文
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墨者说自学《公输》一文,对墨家思想作了深刻的研读。一·兼爱墨家思想以“兼爱·非攻”最为出名。兼爱,在墨家学说中指博爱。何为博爱?是博的别人的爱吗?不是,他的意思是以一种爱的态度对待每一个人,无论他是否是你的亲朋好友,乃至是一个陌生人。真情在墨者的诠释下变成了博爱。这是墨家思想最重要的一点,一个人要学会付出爱,要学会博爱,要学会在付出爱时不想是否得到回报!这就是墨者精神。让我们回到当今社会,看看这个所谓的现代文明社会,自问能做到兼爱的人有多少呢?佛山小悦悦事件更是隐隐折射出人性的虚伪。让我们再次把目光向墨者,战国时期的墨者们为挽救一方百姓之安危,无任何理由,赴汤蹈火,甚至于君王针锋相对,只为救一群自己根本并不认识的人。这种精神,这种气概,现在还有吗?二、非攻唉!咱们来看看“非攻”吧!非攻,意为反对一切不义的战争。咱们看看,过去有墨子千里劝楚勿攻宋,今却是美联同其他八国发动利比亚战争,干涉叙利亚内政!非洲人民更是悲哀,住在一片盛产黄金和钻石的土地上,却把财富拱手让给白人侵略者,自己衣不裹腹,靠吃联合国的救济粮为生,这难道不是莫大的讽刺吗?而这一切的不公又有谁去阻止呢?一切的一切告诉我们这个世界尊重强者,而强者同样需要金钱,并且金钱堆出强者。但是为了钱,发动侵略战争,杀死无辜的人,让无辜的士兵去送死。他们无论是敌人还是国人,都是人,都有一个曾经完整的家,但他们死了,或许一个父亲没了,一个儿子没了,一个丈夫走了,一个又一个的家庭破碎了。这是战争,这是不义的战争带给我们的!非攻,时刻提醒人类,阻止一切不义之战!由此看来,墨家思想已不再是中国人自己的思想,更不是墨者的专利。而是属于全世界的,世界需要他的指引,需要“兼爱·非攻”!需要爱),需要和平)!650字 初二 说明文
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《江上渔者》要说起怜《悯农》民历史最著名的有两首。第一首要说起我们张口级来李绅的《悯农》。锄禾日当午,汗滴禾下土,可以说是朗朗上口,人尽皆知。那水里的农民,谁来联名呢?就没有一首著名的怜悯渔民的古诗吗?别着急,竟然是一天到晚与水打交道的渔民那么当然得有一个名字中充满水的诗人啦!它就是写出那句先天下之忧而忧,后天之知乐而乐的作者范仲淹。江上往来人,但爱鲈鱼美。爱喜欢,鲈鱼一种头大口大皮扁鳞细蛋清附白的鱼。范仲淹看到江上人来人往,十分热闹。难道这些人都是出来散心看风景的不成?原来他们是真心恐后来到这儿买鲈鱼,只是为了先得为快。这真是世道不公啊!君看一叶舟,出没风波里。君你,一夜舟像树叶似的一艘小船风波波浪,出没,若隐若现指一会儿看得见,一会儿看不见。300字 三年级 说明文
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孤独的舞者秋天,草地上一片寂静,萧瑟冷清。大地上积满了落叶,枯败的叶子蜷缩着,如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下,小草儿如漂洗过的白银一般,浅黄浅黄的,迎着秋风惠牢作响。四下里静悄悄的,一切都显得无精打采的,凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。然而,在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶,一身洁白,半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着,宛若一朵飞舞着的雪花,细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿,轻轻地落在草叶尖上,吻一吻,旋即又飞走了。我想,它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧,孜孜以求,永不懈怠。枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台,舞台上,这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光,没有音乐,没有观众,没有掌声,孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿,舞姿里有忧伤的美丽,舞姿里有优雅的欢乐。舞啊……舞啊……所有的绝望,所有的欢乐,所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来,默默地注视着,万籁俱寂,周遭的大自然也莞尔笑了。一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界……夏日,兴旺茂盛的夏日,一天天远去了。这时,从某个不为人知的角落里,孤独的舞者悄然而至,开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管,留给这个“不可理喻”的小生命的,并没有多少舒适与安慰,在这静默的季节里,它仍是这广漠舞台土唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的,秋天来临,日子一天天过去,寒冷一天天加剧,这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而,重要的并不是生命的长度,而是其价值。不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人,在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色,却从来没有拥有过自己的人生舞台又有多少人,随波逐流,将自己独特的个性淹没在茫茫人海舞步回旋,陌陌前路,何处蔷薇而在世间的某个角落,一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶……800字 初二 说明文
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无实力之者,配?"无实力之者,配?"——题记从古至今,无实力之者,乃国之废材,光说不做,令人叹息。" 有实力的人并不会去嘲讽别人,自以为有实力的人才会去嘲讽别人"这句我向来不同意。 历史那么多皇帝,没少嘲讽别人。历代文学大家,也没少鄙视别人。就因你是弱者,所以强者不可欺?呵,我不知道什么是"弱者"我只知道"强者"才是世界主宰。我们来自泥潭,我们渴望权力,我们充满野心,我们强大冷静,我们优雅自持,我们从不后悔,我们,是斯莱特林——《哈利,波特》我曾喜欢《狼道》中的一句话:"就算你拥有世界上最锋利的牙齿,但要是没有狼一样的"野心"终有一天曾经锋利的牙齿会被磨平。 秦朝时秦始皇死后胡亥与赵高假传圣旨赐死太子扶苏和大将军蒙恬,夺皇位成功,是为秦二世,倘若胡亥若无野心,那可会成为留名世代的"秦二世"若扶苏无一点警惕之心,那可会成这下场?财富出自野心,权力出自野心。无野心之者,终不成"人上人"350字 六年级 说明文
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拾荒者之美清晨,当第一缕阳光披在大地上时,勤劳的生命们就开始了自己的旅程:蜜蜂出工了,蚂蚁起床了,而那个拾荒者似乎更早就忙碌起来,为了一家人的生计,不辞辛劳地工作着。那位拾荒者坐在一个略大于身体的轮椅上,轮椅后面的把手挂着一个破旧的纤维袋。袋子的底部好似塞了一堆东西,看起来是他忙碌了一早晨所获得的“胜利战果”。他的身边有一只乖巧的小狗,灰白色的毛脏的打了卷,头上沾了些脏兮兮的垃圾,若不是拾荒者戴着那残破不全的眼镜,定会将它拾了去。拾荒者每天清晨、中午、黄昏一定会出现在小区里,风雨无阻,连同他那只狗,总是将大小垃圾堆翻一个底朝天,方才心满意足的离去。小区里起得最早的人都认得他,有几个老人还会和他打打招呼,聊上几句,孩子们则在一边与那只小狗嬉戏——没有人因为他的工作而瞧不起他,相反,人们还十分敬重他。拾荒者的日子虽然艰苦,但是从来没有人在他的脸上发现过丝毫的愁容,每天,他总是高兴而来,满意而归,好似他不是一位生活艰辛的残疾人,而是天天中彩票的幸运儿似的。我一直佩服他的乐观,却又不知他的乐观从何而来。终于有一天,我在他的妈妈与邻居的聊天中发现了秘密——他曾经是一个天真快乐的孩子,小时候的一场意外夺走了他站立的能力。但挫折并不能改变他,他毅然选择了坚强。17岁的天空,本应是他振翅翱翔的青春年华,而父亲的去世和母亲的重病却使他再也无力张开翅膀,家庭的重负和巨额的学费迫使他辍学回家。原本幸福和睦的家庭瞬间支离破碎。母子俩叫天天不应,叫地地不灵。在最困难的时刻,母亲曾经想过自杀,但是,儿子的一句话,却使她看到了希望:“别哭,我们还有这双手。”几年来,他们因交不起房租而辗四方,终于有一天,他们的事迹感动了一位房地产老总,同意推迟房子拆迁,免费为母子俩安排住所。四处流浪的时光结束了,母子俩终于找到了一个暂时的避风港湾。望着那坐在轮椅上的巨人,我们真的该仔细反思自己,一个身体有残疾的人都能如此坦然面对命运与生活,那么我们呢?清晨的风景依然秀丽,可此时,蓝天下的拾荒者散发的光芒,却照亮了整个天空。800字 初一 记叙文
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最美的拾荒者夏日临近,天气热得让人有些头晕,我倚在超市附近,不住地喝着矿泉水。无数的陌生面孔与我擦肩而过,留下的只是一阵清风,可“她”留下了一颗珍贵的宝藏。一个老人,佝偻着身子,枯瘦得如同山坳里的老树根般的手,提着一个大包,我的目光不由得追上了老人的脚步,她的皱纹在脸上肆意蔓延,深得可以夹死一只苍蝇;纸片碎屑甚至面条安祥地躺在她那蓬松的头发上;尽管衣服没有补丁,但陈旧得在烈风下可以碎成抹布条,脚上的球鞋更不用说了,早已分不清它原本的面目;唯有那深陷的眼睛里有股异样的光芒。“哎,小朋友,喝完水你的空瓶子可以给我吗?”“额……哦,好的。”老人口腔里一股恶臭朝我蔓来,泛黑的牙齿所剩无几,却形似陡峭的山崖,我的直觉告诉我,里面说不定有虫子会爬出来,望而生畏,我不禁后退了几步,嘴上应付地答道,却扭过头不去看她。“哐哒”一个饮料瓶子从一个陌路人的手中甩了出来,我和老人的目光同时扫向了那边,她忙拎起大包,三步并两步紧跟上去,速度可想而知。好不容易捡到了“宝贝”,却因为速度快,口袋不严实,兜里的硬币“铃铃咚…”全滚了出来,老人不顾大包里的“宝贝”,蹲下身子,在满是尘土的路面上摸索着硬币,不甘心地数了又数,零零散散的,数量很 多,加起来也不够我买次早饭的钱多。老人舔了舔自己干涩的嘴唇,从一堆硬币中抽出一元纸币,对每一位路过的行人说:“这个不是我的,是谁的?”却遭到了路人赤裸裸的鄙视,老人只好攥紧了一元钱,无趣地走开了。我又一次看到了那个佝偻的背影。回过神来,边走边继续喝着矿泉水,却好像被什么拉扯着。“可怜可怜我吧,给我点钱。”一个声音打断了我的思绪,一个中年乞讨人出现在了我的视线里,他卑微地跪在地上,低着头,前面的碗里还放着钱,看着他低眉顺眼的样子,我不由得冷笑一声,细细数了数,咦!好像比那个老人的还多。一瞬间,我眼前一亮,视线聚集到了一张黑漆漆的纸币上,那么的黑,那么的熟悉,那么的不可揣摩。在大街的另一边,那位老人正在一丝不苟地擦拭着刚刚捡到的饮料瓶,放入一个大蛇皮袋里。望着老人那抹身影,活得无比有尊严,最美的拾荒者,不,应该是受人尊重的老人。800字 初二 记叙文
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守望者我们一直向前走,只是在孤独疲惫的时候才会偶尔想起他们。老师是群守望者,在飘香的花园里,他们的凝望总是那么深沉而慈。我们在想起他们的时候,总是会嫌他们对花朵太严厉。在岁月的叹息里,守望者的身上落满的白色的灰迹。我们走进时光的深巷。转过一个角。这里有一群衣着简朴的雕刻师。他们住在一条名为坚持的矮房子里。他说他们在前世的时候是一群守望着花儿的守望者。我们望着这群守望者的时候忽然留下了泪。泪水浸润了他们简朴衣着上的白色灰迹。我们忽然看到他们手中那些锋利的小刀,,他们一刀一刀在一块块有着瑕疵的璞玉上雕琢着。我们好奇的问他们在干什么。他们的脸上忽然露出了很好看的微笑,他们说他们在雕琢灵魂。他们说他们雕琢灵魂的时候就会想起他们前世守望的那些花儿。那些璞玉在他们的手心里,或不安或温顺或叛逆,他们只是一下一下温柔而认真雕琢着,眼神里满是期冀。在他们期冀的眼神里我们上路了。转过几道弯儿,路过几片花园。路上这时忽然起了大雾,我们失去了方向。一只温软而柔和的手忽然牵住了我们。他们的身上有花儿的清香,还有白色的灰迹。我们的内心像装了一只白色的小兔,忐忑不安。不知道他们将会带我们去哪里。他们的声音声音像风一样轻灵,孩子,我带你走出这片大雾。我们跟着他们一直走一直走,雾还是那片雾,似乎永远也走不到尽头。我们对他们心中不满,我们对他们抱怨。他们不曾理会我们的不满,他们不曾埋怨我们的抱怨。他们只是这样牵着我们的手,想带我们走出这篇迷雾。在走出那片迷雾的时候我们高兴的相拥而呼,回首寻望他们的时候他们已不知去了哪里。我们寻找他们的时候忽然遇到了一群背着画具的人。他们拿着画笔在洁白无瑕的纸上静静的画着,目不斜视,专心致志。他们的身上有着白色的灰迹。我们走近他们的时候忽然看到了三副已经画好的画。一副是一群在花园里凝望着花儿的守望者;一副是一群在寒舍里认真雕琢着灵魂的雕刻师;一副是一群在迷雾领路里的领路人。他们的手中还画着一幅画:一群正在洁白无瑕的纸上用心画着画的画家。我们也许走得累了,感到很孤独,然后我们想起了他们。800字 初一 散文
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乞讨者米乐走在街上,仍然在下着雪,他看看天,估摸着已经有六七点了,于是他加快了步伐,希望早点回家喝到妻子为他煲的汤。这时,一个浑身脏兮兮的大块头过来抓住了他的胳膊,不由的让他一惊,他以为是抢劫犯之类的人刚好故技重施施在了他的身上;他回头一看,那个人穿着一身破了洞的衣服和裤子,脸看上去有几个月没洗过了,头发也是乱蓬蓬的,浑身散发着劣质烟草和酒精的味道。“先生,给我几块钱吧,我饿了。”那个人望着米乐,伸出了拿着碗的手。“我觉得你更应该渴,不是吗?”米乐看着那个乞丐,说。“我向你保证,先生。”那个人艰难的扶着墙壁,“我几天没吃过东西了。”“我不在乎,只是说说。”米乐从自己的钱包里拿出了5元钱,“这,五块钱,自己去买点东西吃吧。”“好极了,先生,你这样做很好。”他站在原地,又思索了片刻,“我觉得我应该祝福你些什么,你知道的,对于这种好人,我们需要为他所做的善行进行祝福。”他们一同思索了片刻;米乐对他说:“我不知道。”他似乎并没有把这个乞丐说的话给当一回事,以为他只是想开个玩笑。米乐刚想走开的时候,看见有个警察正向这边走开,那个乞丐又一次抓住了米乐的胳膊,对米乐说:“呃…这还不行,我一定要祝福你点什么……”他刚说完,警察就已经走了过来,他看着那个乞丐,“你已经骚扰其他行人很久了。”他刚说完,又不确定的补充,“我记得有半个多小时了。”“不,警官。”米乐对警察说,“我们只是在聊天。”“哦,好吧,他和别人聊天,我可管不着。”警官不知道是对谁说话,不过过了一会,他又对乞丐说,“听着,傻大个,要是我在看见或再有人来举报你在找人要钱,我马上把你抓进警察局里住上几天。”说完,警察向其他地方走去,按他的话来讲,“巡逻”。警察刚走出没多远,那个乞丐便向其他地方走去,仿佛都发生了什么事情都不知道;他走了一会,回过头来对米乐说:“我知道该祝你什么了,我祝你一直有这么好的心肠和一辈子幸福。”说完,他像一个刚偷了东西的贼,飞快的向另一边跑去,米乐看见他那跌跌撞撞的样子,还有点怕他跌倒了。“祝我一直有这么好的心肠和一辈子幸福?这真是两个很好的祝福。”米乐边向家里走去,边说。雪,下的越来越小了……800字 五年级
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助跑者跳高需要撑杆,人生也需要助跑。我要好好地感恩,那些曾经为我助跑的人们。——题记今天看电视,看到亚残运会的赛场上,多了几个身影。这些身影,穿着统一的服装。他们旁边,是运动员。他们是谁呢?他们是助跑者。你可能会问我,什么意思?告诉你,就是盲人长跑时,在一旁全程支扶着的同伴。他们要跟着运动员跑完全程,却不是运动员。听到这儿,我生气了:凭什么是这样?同样的训练、同样的路程,他们却是陪衬;仅仅是陪衬。他们的付出得不到奖牌;同样在辛苦付出,他们却得不到物质上的任何回报。我愤愤地盯着电视,为这些助跑者们打抱不平。正在这时,电视上播放出的一段场景令我震撼:一名中国运动员冲线的同时,那位助跑者悄然离开了跑道……一名韩国运动员身为最后一名冲过终点线时,他身旁那位助跑者搂住他,给他以最及时、贴心的安慰……“助跑者们!”,我在心中感慨道;那一刻,我释怀了。“多么伟大的任务!”是啊,作为一名助跑者,他们担负着运动员的安全,当然也包括速度,他们从九月份起,便开始了长达三个月的集训;同吃苦、同劳累;每一个助跑者和相应的运动员们之间都有着熟练的默契;每一次碰撞,每一下手臂的摆动,都存在着对方的感应;包含着对方想要说的话语。每一位助跑者对于他们的伙伴来说,都是重要的。这,令我想到了我小学一年级时的一个班主任:黄邦林老师。从人生的角度来看,她便是我的“助跑者”之一了。我一年级的时候,并不是十分优秀,完全可以在“好”与“坏”之间选择。正是黄老师甜美的嗓音、丰富的头脑和语言,教给了我什么是“真、善、美”;使幼小的我走上了“好”这条路,一直到现在都是如此。还有,我的父母。爸爸爱读书,妈妈有很好的外语素养,这当然也滋润着我幼小的心灵。他们是我人生的第一个“助跑者”。我几乎时时都可以感受得到身后他们默默关注的目光,时刻提醒着我:不能懈怠!我们每个人,都好像是长跑运动员,在人生之路上不停的奔跑着。助跑者,对我们来说,必不可缺。我们离不开助跑者,因为在我们成长的每一个台阶上都有他们的身影。每一个人,不论他今后走的多远,飞得多高,都不能忘记感恩我们的助跑者。800字 初一 写人