我爱班集体
300字
四年级
记叙文
我非常喜欢我的班集体,相信等我介绍完我的班集体,你也会喜欢上我们班的。
我先介绍我的同学吧!例如谭兴宇,你可别看他名字文质斌斌的,其实他可是我们班的“飞毛腿”呢!当然了,他在体育竞赛中得过第一名呢!彭昕是我们班的尖子生,不过偶尔也会出现点小错误,不过这也不能不让我们佩服她当小主持人的大方干练了。
我该介绍下我自己了。我是班级里最平凡的一员,由于营养不良,所以很矮,我虽然长得矮,但也是有些功劳的。从三年级说吧,我参加了艺术节,画画还得过一等奖呢,最近还参加了数学竞赛,虽然结果只得了二等奖,可我也能为班级争点光别提心里有多美了。
最后,我介绍的是我们的陈飞老师了。她在班里就像是个指挥员指挥怎样学习怎样生活。
现在你喜欢我们的班级了吗?我真爱我的班级啊!
记一次除草劳动
350字
三年级
叙事
一天,骄阳似火。我们学校举行了一个“杀”草大行动。
我们班的各位勇士手持“武器”,准备上战场杀敌。在大将军――黄老师的带领下,我们带着丝丝害怕来到了战场上。(因为我们周围都布满了可怕的“武器”)
来到战场上,我们班的勇士们就开始大开杀戒了。我一手拿七字形武器,一手攥着一把草,瞄准目标,使出吃奶的力气,砸了下去,小草就脆弱,刚砸几下就被我砍除了。可有的些小草还是比较倔强的,我用尽全身的力气去砸,可砸了几十下,还是一筹莫展。
大概是我的武器太诱人了,在除的途中,我已和战友换了几次武器。第一次我换了一把镰刀,因为我不在农村生活,使用起镰刀来笨手笨脚的。费了好长时间才得到了一攥宝贵的小草。第二次我换了一把剪子,剪子力量小,害我非了好大的力气才剪得一点点草。
经过一节课地“撕杀”,我们终于自由了,可痒痒虫不知啥时候跳到了我们的身上,让我们‘痒’无可‘痒’。
痒啊,我要去舒服舒服了,下次再聊。
展开阅读全文
相似题目
-
我爱班集体我爱班集体谷城巨人教育 闻又嘉班集体就像一个大家庭,同学们好比兄弟姐妹。大家互相关心,互相帮助,互相爱护。这里有充满了我们的喜怒哀乐,也给我们带来了团结、鼓励与信心,我爱我的班集体。一个阳光明媚的早晨,我一如既往地来到学校,刚进入校门,我的肚子好像和我作对似的,开始隐隐人作疼起来。唉,好好的一个早晨,我高兴的心情突然被这肚子疼给搅黄了,我拖着沉重的步子来到座位上,二话没说,直接爬在桌子上。“闻又嘉,你怎么了?”说话者乃我班学习委员兼好朋友张思奕。我有气无力地说:“我肚子疼。”虽然我的声音够小了,但安静的教室里还是听得很清楚。“很疼吗?要不要紧呀?”“要不去医务室看看?”“坚持得住吗?”大家你一言我一语,教室里好像炸开了锅似的,把我的座位围得水泄不通。我看同学们着急的样子说:“没有关系,要上课了,还是不去医务室算了。”但同学们还是坚持让我去,我在同学们的簇拥下来到了医务室,医生让我喝了一点儿药,过了一会儿,肚子就不疼了。放学后,我又高高兴兴地,一蹦一跳地走在回家的路上,当时,我心想:让我肚子不疼的良药,不是医务室医生给的药,而是同学们的关爱。这是一个多么好的大家庭呀,我爱我的班集体!450字 六年级
-
我爱班集体我爱班集体谷城巨人教育 张明扬我们粉阳路小学六(2)班是一个固结、战斗的班集体,我们在这个班集体里学习、生活、成长,感到无比的快乐,我爱我的班集体。我们六(2)班是一个快乐的班集体。我们班的同学个个阳光灿烂,笑容满面,个个天真活泼,生龙活虎。同学们走到哪里,哪里便是笑声一片。平时学习,同学们总是专心致志,一丝不苟。如果学校举行一个什么活动,同学们总是心往一处想,劲往一处使。记得去年秋季,在一次拔河比赛赛场上,同学们首先喊出的口号是:“六(2)加油,六(2)必胜。”等到体育老师一声令下,大家都鼓足了劲儿,嘴里高喊着口号,一股作气,尽管当时天上淅淅沥沥下着小雨,但它也浇不灭我们的热情。旁边的班主任见了,也忍不住扯起嗓子挥着手,为我们加油打气。大家就像邱少云那样,为了整个班,为了这次战斗的胜利,个个竭尽全力,直到最后取得了胜利。事后,尽管大家累得气喘吁吁,但同学们还是开心地笑着、跳着。我爱你六(2)班,因为你是我们的骄傲,也是老师的骄傲。我们在这样的班集体学习、生活、成长,是多么快乐啊!我要感谢我们的学校,我要感谢我们的老师!我要感谢我所有的同学们!450字 六年级
-
我爱班集体我爱班集体谷城巨人教育 赵嵩宸我们每一个同学都有自己的班集体,我们每一个同学都会热爱自己的班集体,特别是我们六(3)班的同学。更是如此。我爱六(3)班!因为我们班是个非常团结的班集体,它是由60多个鲜活的生命组成的。这里有我的好朋友。好同学,还有一位像母亲一样的班主任老师。这里就像一个温暖的大家庭,它呵护着每一个人。当你有疑问时,会有人帮你解决问题;当你不小心受伤时,会有人帮你处理伤口,当你做错了事时,会有人帮你纠正错误,当你取得成绩时,会有人对你竖起大拇指。我们这个班集体是最团结、最有凝聚力的。在这里,我们每一个人都很喜欢它,每一个人都愿意为它付出。记得有一次,学校开展了一次团体操比赛。为了集体的荣誉,我们每天都在起早贪黑地练。虽然我们才刚刚学会这个团体操,但是我们有信心,因为我们都爱这个班集体。不灰心,不放弃就是我们的格言。一次,两次,三次……直到做得很整齐。我们始终相信团结就是力量,团结可以战胜一切困难。因此,在比赛中,同学们都发挥了自己的水平,我们班也取得最好的成绩。在这个班集体里,你永远不会感到孤独和寂寞,我爱我们这个团结、战斗的班集体!450字 六年级
-
我爱班集体在我们学生时代,在这慢慢而又丰富多彩的路程中,我们有快乐、伤心、难忘、成功的喜悦······在这些日子里,陪伴我们的是班集体和与我们朝夕相处的同学。当我们获得成功的果实时,是同学们共同努力的结果;当我们失败时,是我们互相鼓舞,使大家有信心十足。一个温暖的班集体,多么像我们的第二个家。在我们朝夕相处的时光里,常常会发生许许多多有趣的事,使我们的学校生活多么充实。就拿运动会来说吧,我们班的运动员像一匹匹野马;又像离弦的箭一样飞奔在跑道上;更像是喝了兴奋剂。大家都争先恐后,奋力拼搏,总害怕自己落后。啦啦队也不甘示弱,连嗓子喊哑了也不愿意停下。每天早上走进学校,就听见四三班的同学们朗朗的读书声从窗口飘扬而出。每当听到这洪亮的读书声就让人感觉精神百倍。一滴水只有放进大海里才不会干涸;一棵树微不足道,但许多树就成了一个大森林;一个人只有和集体融合在一起才最有力量。一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合在一起后,比花岗岩还要坚硬。集体的力量是最强大的,缺了你不行,缺了我不行,缺了谁都不行。我们只有在集体中才能展示出自己的才能,才会得到快乐,在集体的呵护下才能健康成长。班集体就像一个温暖的大家庭,我们要爱护班集体,为班集体争得荣誉。500字 五年级 议论文
-
我爱班集体我爱班集体谷城巨人教育 刘舒畅我是粉阳路小学六(6)班的学生,我们班里共有74名学生,大家就像兄弟姐妹一样,你关心着我,我关心着你。我们在这个班集体里一起学习,一起生活,一起玩耍,感到非常快乐,我爱我的班集体。在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,如果有人闹了点小矛盾,我们会互相劝解,重归于好。在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师就像妈妈一样关心着我们,在老师无微不至的关怀下,我们不仅到了充足的知识而且还得到了老师慈母般的关爱。在班上,我并不是一个十分优秀的学生,我常常为自己的学习成绩一般而苦恼,老师知道了,就时时问我有没有不会的问题,并一定让我有不会的就问,同学知道了,也有求必应。记得有一次,我有一道不会的运用题,班上的同学们知道了,就争先恐后地来教我,我也虚心向他们学习。就这样,我从一般水平上升到了中等以上的水平,当我取得了一定成绩时,同学都鼓励我说:“你真棒,你很有学习潜力!”我爱我们这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!450字 六年级
相关推荐
四年级
记叙文
300字
-
热爱班集体热爱班集体班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。600字 四年级 叙事
-
班集体感从一年级起,我就和我们班的学生一起上课,一起玩耍,他们就像我的兄弟姐妹一样。总之,除了回家的时间,我们都在一起,我甚至觉得班级比家里还温暖。我有时候觉得我们班集体就是一个人,因为我们的喜怒哀乐都连在了一起,别看有些学生在平时喜欢捣乱,或者喜欢打人,但是到关键时刻的时候,他们可以保护我们班不被别人欺负。有些学习好的学生,他们可以参加各种竞赛,为班级争夺荣誉。有些学习差的人,他们会在我们受伤的时候安慰我们,让我们保持乐观,勇往直前。我们班虽然在年级中分数排行不是数一数二的,但是我们的集体感,绝对是全校第一的,也因此我的班集体感很强。还记得每次星期一的时候,大队长在宣布我们班有没有小红旗,如果是有的话,我就和同学们一起开心地拍掌,如果没有的话,我和同学们一起垂头丧气的回教室。这就是我的班,一个最温暖的大家庭。350字 四年级
-
我们的班集体祁县第三小学44班唐麒丰我所在的祁县三小四年1班是由61名同学组成的集体。我们的班集体是一个团结向上、积极进取的班集体。就说上次接力赛吧,哨声一响,同学们像弹簧一样飞奔出去,手里紧握接力棒,生怕因为自己的疏忽影响班级的成绩,接棒同学丝毫不敢大意,怕棒子掉在地上功亏一篑。我虽然没参加,可是非常紧张,为我们班的参赛同学呐喊助威,期望他们为班争光。最终我们的女生获得了年级第一。再说说踢毽子比赛吧。一声哨响,同学们脚上的毽子上下翻飞,一下、两下、……三十、五十,忽然一个同学毽子掉了,我们“唉呀”一声,紧接着“加油!加油!”声起,那位同学受到鼓舞,毫不气馁继续比赛。我们终于以优异的成绩得了第一名。期中考试后几天,是语文老师的生日。同学们商量考个好成绩送给老师做礼物。于是我们更加努力学习,一帮一、好帮差,终于取得了好成绩,老师高兴地笑了。生日那天,老师送我们每人两块巧克力,同学们高兴得手舞足蹈。曹俊彪上火流鼻血了。这个送上纸巾,那个递过一杯水……其乐融融,像亲兄弟姐妹。我们班有能工巧匠,桌子、门子坏了会有同学主动去修;有环保卫士,他们收集费纸、塑料瓶卖给回收站,既环保又可以增加班费;有体育健将、学习状元为班争光……当有人生病时,同学会主动的给他补课;当有人犯错时,同学会站出来批评;当有人取得荣誉时,我们会给他鼓掌......这就是我们的班集体。我非常热爱我的班级,它让我感到自豪!550字 四年级 状物
-
我们的班集体因为父母的工作原因,我转入新的小学做了一名插班生。刚开始我看着陌生的面孔,十分不适应。班主任却对我十分关照,把我安排在班长旁边。我们的班长姓刘,平易近人。她为我手抄了一份课程表,贴在课桌上,还对我细细地讲了班规,例如课前两分钟到班、下课收拾桌面、课间操摆放椅子……下课后,刘班长把需要准备的物品写在一张便利贴上,递给我。捏着这张薄薄的便利贴,我感到同学的真情像一股甘泉,温暖了我的心。英语老师对我十分关照,上课时经常提问我。因为我的英语口语不好,发音也不十分标准,老师经常在课上细细地揪我的发音,不忘鼓励我,说:“你的入学考试英语成绩不错,只要发音更标准一些,那就更好了!”听了这些话,我更加确定我要努力学习,不辜负老师对我的期盼。我很快融入了新的班集体。300字 四年级 叙事
-
快乐的班集体团结,是由人们的辛苦劳动积起的一座宝塔;团结,是人们达到成功的来源;团结,也是一串串美丽的珍珠。只有不断地进步,才能更加完善自我!在夏日炎炎的一天。太阳把金辉洒落在大地上,没有一丝的风,空气似乎也都凝固了,四周传播着紧张的气氛。这到底是为什么呢?原来是运动会开幕了。我们大家都被分到了许多部队中进行比赛,这么多项运动说也说不清,但是有个运动让我印象深刻,那就是百米女子长跑。快要比赛了,但我们部队却士气不高,都认为自己会为集体拖后腿。我便鼓起勇气,对大伙说:“我们要齐心协力,拿下小组第一。虽然这是我们第一次尝试八百米,但是只要团结,快乐,坚持,就一定会成功。”裁判员来了,这是我们最后的一个项目,许多人都围观过来了,真是人如潮涌。我们马上跑,可已有一个同学坚持不住了。我们队友都一起鼓励她:“加油!加油!你可以坚持住的!”一轮一轮过去了,选手一个一个都淘汰了!现在只剩下最后两位选手了,她们咬紧牙关,不顾自己,拼尽全力,在最后一场坚持了下来。我高兴极了,虽然我们并未拿到第一名,但我懂得了一个深奥的道理:朋友的鼓励是你前进道路上最大的动力!450字 四年级
-
班集体一条鱼,只有放进水里,才不会死亡;一个人,只有融入班集体,才能展现自己的才华和实力。我们的班级是一个温暖的集体,同学们像兄弟姐妹一样,互相帮助,团结友爱。有一次集体给我带来无比幸福的爱。记得有一次中午放学的时候,“叮铃铃”的放学铃声响后,我和其他吃午饭的同学像小鸟出笼一样涌向食堂,想着今天的食谱:炸鸡腿.酸甜排骨……真是垂涎三尺。于是我加快脚步,到食堂领了饭菜,急冲冲地来到饭桌上。正当我就差一步就到饭桌的时候,由于双手都捧着东西,脚没有站稳,被一个水瓶绊倒了,随着“扑通,哗啦”两声巨响,我摔到了,人子瘫在地上,痛得我怎样也爬不起来。更糟糕的是,我的饭菜全撒了,“炸鸡腿”变成了“尘土鸡腿”,白米饭变成了“黑米饭”酸甜排骨变成了水渠里的排骨。看着眼前这副狼狈的样子,想到那可口的炸鸡腿,我顿时“呜呜”地哭了起来。这时,同学们都陆续走过来,见到我趴在地上,饭菜撒了一地,遍迅速放下自己的饭菜,七手八脚地捡起了盘子.勺子,打扫了地上的垃圾,两位同学扶我到椅子上,班长安慰我,说:“不要紧,你的午餐包在我们身上。”说完同学们一个帮我拿饭菜,一个又说:“今天的排骨盛得多,给你一半,我今天不饿,那饭给一半。”……我面前顿时堆起了一座食品小山,那香喷喷的饭菜,真让人眼花缭乱。我抬起头,望着眼前那一张张可爱的笑脸,耳边听着那亲切的话语,一股热血涌上心头。鼻子一酸,我再也控制不了自己,豆大的泪珠滚滚而下。此时,我又能说些什么,“谢谢”已经再没法表达我心里千言万语,我心潮澎湃,心久久不能平静,我只能用那感激的泪珠表达我对同学们那深深的谢意了!我抬起头来。温暖的阳光透过窗子,洒进屋来,洒到每一个同学的笑脸上,透过他们的笑脸,我仿佛看到了那一颗颗真诚的心!同学们对我的关爱,就像妈妈呵护孩子一样,那一个温暖的集体给我带来了爱,我也生活着在一个充满友爱和温暖的班级里!750字 六年级 叙事
-
班集体,我爱你我有一个漂亮的班集体,我十分热爱它,因为在这个班集体里有许许多多另我喜爱的事物……我的班级体十分漂亮,在教室外墙上有一个书画吧,上面全是优美的文字和美丽的画;在教室的正前方,上面有一面五星红旗和八个大字:主动勤奋,健康向上;在教室的后墙上,则有一篇篇优美的文章……除了这些可爱的装饰外,我们班集体的人更可爱……我们班集体的老师,细心温柔,对待学生,就像对待自己的子女一般,我们遇到难题时,老师便会细心地教我们直到我们弄懂搞清楚这道题目后,还会出几个例题来让我们来做……而且虽然我们有时有些小淘气,但老师总能宽宏大量的不和我们计较,更让我们感动的是我们的语文老师,虽然老师的儿子患了白血病,老师经常要在学校和医院来回穿梭,却从未停过我们一堂语文课,而且还经常把作业带回家去批改,令我们十分感动,你说这样的老师,我们能不敬佩吗?我们班集体的同学,虽然性格不同,有时还喜欢拌嘴,但只要拌完嘴马上就和好如初了,而且只要身边的同学发生了什么事,我们便会马上去帮助他……这就是我们的班集体,因为我的班集体既可爱又美丽,所以我想对我的班集体说一声:“班集体,我爱你!”湖南长沙宁乡县宁乡县南郊小学六年级:寂寞的蔓延450字 六年级 叙事
-
班集体,“帮”集体!【前言】班集体?“帮”集体!纯粹是“地位帮”、“金钱帮”、“粗言野语帮”、“潮流帮(很多人都误解“个性”的真正含义)”、“自私帮”,是黑帮!!【前进,前进!】虽然我们这个“帮”不会比别的“帮”乱,但比起真正积极进取的班集体,那是差别大了。我们好比在玩游戏,在同一个屋檐下一起度“关”,本应互帮互助,积极进取,共渡难关,而现在,别人却给我增大难度,增多关卡,使我寸步难行。令我伤心的并不是别人给我施加难度,而是看到落在我身后一群群被别人抛弃而无力爬起的人。他们走不动了、、可他们依然坚持、最终还是倒下了,从此在人们的眼前消失。已没有他们的影子。。但是他们有个信念,那就是“再坚持”!他们一起搭着肩,努力往前一步一个脚印地迈着沉重的步伐。有点速度了,快了,就要赶上了!!他们一起拼命呼救。在前面奔跑的人听到了撕声裂肺的呐喊,不仅没有停下脚步,而是越跑越快……落在后面的人都伤心了,此时,他们心里都在想:不能再依赖他们了!要自力更生!!!【个性】我是独立的“个体”,为什么?因为他们是同流合污的恶魔。他们误解了个性,认为个性是耍酷、潮流。为了突出自己的“个性”,张牙舞爪,想方设法,千方百计地排斥和打击外来事物和新生事物,认为横行霸道,才能提升班级中的地位,唯我独尊便是个性,便有魅力。还不能容纳别人的思想和观点,更不能容忍别人的成功和荣耀///这是个性?愤怒!!他们总喜欢用粗言野语骂人,似乎用本地话骂人更能“战胜”他人,更能张扬“个性”。他们的“战胜率”一次次地提升,骂人的语言和表情越来越“丰富”,越来越“标准”。从以前的不断提升,直到几乎完胜的99%。如果是我,我情愿把“战胜率”降为1%,留下的1%用来做无用的反抗,虽然战败了,但我做回了文明的自己!我讨厌他们这样,不仅误解个性,还把人分成三六九等。他们的“邪”力量远远超过正义,曾经“邪”逼迫正义摆托光明,弃明投暗,正义当即拒绝了!可是正义无法抵挡“邪”的群攻,渐渐被消去,渐渐不被人们追捧……在“帮”级里,一股强大的恶风在呼来呼去,正义的怒嚎声被掩盖了……。【战争】前几个月,我同桌对我挑起“冷战”。到处讥讽我,到处冷弱我,散发谣言。对此,我气急败坏,但我也是一忍再忍。终于,我仍无可忍,开始了长达三个月正义的“反击”,与他对峙。……现在,我可是战累了,疲倦了,四肢无力。我要学习,不打了!!他给我留下的斑斑劣迹,我没精力去辩护、去挑明。今天早上,正式爆发小规模正义与“邪”之间的“战役”。正义英勇肉搏,但受到另一股反动的趁火打劫,正义失败了。但它永不向“邪”恶低头,它不屈服!依然在默默奋斗着,为维护正义做斗争……同桌,他只是“邪”的一个影子,真正的“邪”是很可怕,很让人毛骨悚然的。但正义不清楚,我们班有多少个“邪”的影子??【虚拟的比赛】考试时,那真叫人惊叹,实在太“壮观”了——抄匆匆,纸茫茫,风吹眼底见答案!无论是什么“阶级”,都在“勤奋”地作弊。我不明白这样考出来的分数有什么用?我不喜欢偷抄,我想的很简单,把别人的答案印在自己的考卷上,真是侮辱自己的智商!别人依旧是别人,永远不会是自己的。拿着“虚拟”的成绩好忽悠家长,在叫上几句“受骗”的赞语。【尾声】在“帮”级,除了那些“邪”、“半邪半正”和“对‘邪’说奉承话”的人除外,他们从不用礼貌的态度对他人。好像是说惯了,把“脏”字挂嘴边。一出口就是脏!脏!!【结语】他们是一堆披着羊皮的狼,长在丑陋无比且险恶的脸,就连上帝也分不清他们是善是恶。跟在他们后面的不是一堆狼,是一群!我是一小只披这狼皮的羊。披着羊皮讥讽披着狼皮的,身上灰暗且没有光泽,令人厌恶。而在披着狼皮的心里,却是无比光明、闪亮的!!同学都这样自私,这样喜欢侮辱他人。。班集体?还是个体?!??福建省莆田市中山中学林耿1200字以上 初二 记叙文
-
我爱我的班集体上周五,我们班召开了一次“学英雄、尽职责、守规矩”的主题班会,老师还请了我爸爸妈妈参加。为此,我更爱我的班集体啦。马老师是班会的组织者,她平时对我们要求很严格,一开学就送给我们两件“礼物”:第一个礼物是放大镜,用来看别人的有点和自己的缺点;第二个礼物是“请、谢谢、对不起”这六字文明用语。马老师很公平,她总会注意到每个同学。班会课上,我们忙得要命:有的背诵诗歌,有的背主持词,还有的讲故事。马老师却有点“闲”,她只要在一边点击PPT就可以了,原来她是“总导演”呢。赵国强和周晶晶是班会主持人,他们站在讲台上,没有表现出丝毫的紧张,他们配合默契,还真有点像电视节目主持人的样子呢。轮到管俊翔了,他从容镇定地坐在椅子上,左手扶着二胡,右手捏着弦,有板有眼地拉起了《我爱北京天安门》这首曲子。那样子实在太可爱了,老师和同学们都笑出了声,可他依旧那么淡定,专注地拉着他的二胡,直到一曲完毕。那天的班会课后,同学们表现更好了。刘屹、贾贺平、霍金龙、常清等调皮鬼们都像变了一个人似的,能用老师送的放大镜看自己的缺点了,还在慢慢改正缺点。平时最不爱说话的薛申勤也敢站起来回答老师的问题了。最后来说说我吧,去年我总觉得没有朋友,很孤独。现在,同学们越来越喜欢我,总会亲切地叫我一声“鹭鹭”,我也变得越来越活泼,还交到了好几个好朋友呢。我爱我的班集体,我爱这个有28个成员的家。三年级:李鹭鹭作文网专稿 未经允许不得转载600字 三年级 叙事
-
我爱我的班集体这个学期,我们班来了一位新的插班生叫胥善唯。他是从芦村来的,各方面稍逊于我们镇上的学生。其他方面还能凑合,就是普通话说得实在不标准。上回,他与一个同学闹矛盾,本想说:“我马上叫我哥哥打你。”没想到,大家有的听成了“我马上叫我多多打你”,有的听成了“我马上叫我蝈蝈打你”。结果,全班哄堂大笑。当时,他的脸红通通的,眼泪都快掉了下来。无巧不成书。我们班有个同学叫曹雨,以前也是从芦村转来的,他俩曾经就在过同一个班。班干部决定让她来教胥善唯,使全班同学共同进步。曹雨是为文静的女生,成绩也比较优异,况且两人也认识,沟通起来较方便,所以她是教胥善唯普通话的最佳人选。曹雨一接到这个任务,一刻也不敢松懈,一有时间便在纠正胥善唯的普通话。她先让胥善唯读几遍课文给自己听,接着纠正错误发音,最后让他自己练。她每天还布置胥善唯回家读汉语拼音,第二天检查。有一回胥善唯生病了没来上学,大家以为今天曹雨会轻松许多。没想到放学后,曹雨竟主动跑到胥善唯家去教他。过了半个月,胥善唯的普通话虽然还不怎么标准,但是比以前好了许多。曹雨仍然每天都坚持着。所以每个课间,我总会看见两个熟悉的身影在教室里练习,那些我们看似平常的词语,要从胥善唯的口中流畅地读出,是多么的艰难。从中,我体会到了胥善唯的刻苦和曹雨的执着。现在,胥善唯的普通话已经接近完美。有一次趁着老师不在,竟然模仿起李玉刚那动人的歌喉,唱起了《贵妃醉酒》。嗨,你别说,还真是挺像那么一回事。通过这件事,让我看到了集体中分子的力量。是呀,在一个集体中,我们每个同学就是一个分子,只要每个分子都能互相帮助,互相进步,那这个集体一定是最优异的。600字 六年级 写人
-
我爱班集体我们班是个欢乐班级,搞笑的事几乎都在我们班发生。我们班不但充满欢乐,还拥有友谊,所以我们班是“七色光中队”在一次社团课上,林欣泽因为听科学老师的话,把一个插头和另一个插头插在一个插头孔里。(这样会短路)顿时,整栋楼都停电了。这件事惊动了校长,校长还亲自给柯老师留纸条。当柯老师在课上讲出来的时候,全班轰堂大笑,连林欣泽本人也笑得满脸通红。友谊表现在了帮助朋友。一次,杨启越在走楼梯时,一不小心踩了个空从楼梯上滚了下来。大家都跑过去,扶杨启越回到教室。我们班还得过许多奖,全体团结三等奖、男子足球比赛三等奖——柯老师也对我们很好,我们都称她为行侠仗义,分青红皂白的“柯女侠。”柯老师是个好老师,她教我们的是道理,擦掉的是功利。我爱班集体,更爱班集里的这一份快乐和友谊。300字 二年级 叙事
-
我爱班集体作文同学们要健康成长。不仅要有充分的营养,还要有良好的生活学习环境。由于学校装修后,教室里有时传来阵阵刺鼻的异味,王老师说:"为了让大家有个好的学习环境,谁愿意为班上献花呢?”我听了,放学后做完作业,要爸爸去买了一盆芦荟。爸爸回来后,我看见爸爸手里端着的那盆芦荟,心想:这盆芦荟可以去甲醛,去异味。我搬新房装修后,爸爸也放了几盆在家,效果很不错。同学们的健康就很安全了。第二天,我把芦荟端进了教室,王老师看了,笑了笑。又过几天,不知道什么原因,那盆芦荟枯了。回到家,我又让爷爷在我家花园里,把爷爷栽的那盆海棠端进了教室。同学们看了都说这盆花真美丽。为班集体服务,我感到很高兴,很光荣,希望同学们在舒适的学习环境里,学习更上一层楼。300字
-
我爱我的班集体我在高密市东关小学的五年级五班,班里共有47名学生,我们个个都很棒!在我们班,你绝对不会发现有打架、骂人的现象,因为我们知道,武力不是解决问题的办法,我们会互相劝解,重归于好。在这个温暖的大家庭里,少不了每时每刻都关心我们的人-老师,老师像妈妈一样关心着我们,在老师的精心呵护下,我们得到了充足的知识的甘霖,得到了老师严厉中的爱。在班上,我并不是一个十分好的学生,我常常为自己的学习成绩一般而苦恼,老师知道了,就时时问我有没有不会的问题,并一定让我有不会的就问,同学知道了,就有求必应,我一有不会的题就争着来教我,这样,我从一般水平上升到了一般以上的水平,当我拿到成绩时,同学都说:“你一定行的!”我爱我的这个温暖的大家庭,爱所有的同学们,爱帮助我的老师们,我要用我所有的能力,为我的班集体锦上添花!300字 五年级 散文
-
我眼中的班集体今天,我们作文班开课了,我非常非常的高兴,快乐。因为我写作文好像写出了瘾,每当在寒假里的周六,我都感觉很郁闷,写不成了作文。当我轻快地走进教室时,我看到了同学们的张张笑脸,我也不由得笑了出来。沈老师带着微笑走进了教室,我看到沈老师的外貌感觉没有多大变化,但我想像沈老师肯定比之前严肃、善良、开朗。新同学还真不少呢,大概有四五个吧,看着这些新鲜的面孔,我不由得开始东张西望,突然一位男生引起了我的注意,我记得他是在哪儿见过,但是我记得有一天,我和妈妈去购物,我从车里向远处眺望,只见他……后面的我就想不起来了。新的开始,新的希望,在此我想让沈老师多读一些科幻的、恐怖的故事;我还希望这个培养了许多写作高手的作文班,弄些有趣的作文给我们这些作文种子“吃”。轩辕小学六年级:刘一凡300字 六年级 叙事
-
我们的班集体六年八班是一个活泼上进、团结友爱、充满活力的集体。全班同学在蒋凤芝老师的带领下,努力拼搏,积极进取。有一次,一个同学因不小心摔倒而导致手臂受伤,不得不缠着纱布去上学,行动也很不方便。同学们都自愿向他伸出援助之手,每天都帮他接水、替他扫除。同学们的每一颗爱心都深深地打动了他。如果用一个恰当词来形容我们班,那就是“朝气蓬勃”。在运动会时,运动员们拼尽全力一心想为班级挣得荣誉,观赛的同学一边为运动员们加油喝彩,一边观看他们惊心动魄的比赛,一边安慰比赛失利的同学。可真称得上是“朝气蓬勃”。在学习上,老师对我们要求严格,遇到不会的题要主动向老师提问,学习好的同学主动帮助其他的同学,是他们的成绩明显提高。这就是我们的班集体,一个团结向上、朝气蓬勃、对学习又是那么认真,那么负责的班集体。我爱这个班集体!300字 六年级 记叙文