短发的花季900字

短发的花季

900字 初三 记叙文

我是一个平凡的人,一个平凡的人也有她伟大之处,我一直是短发。在14岁的尾声中,我再一次回首短发岁月,花季纷飞的凤凰花瓣撒成漫天花雨去吸引我走进未知的日子,我撩了撩一头短发,义无返顾地飞扬出一个恣意的春天。

小时候的我总是被认为是男孩,其实很冤的,那个时候的我,分明很安静而不愿讲话的,我有点敏感地意识到原因在于我的头发,可去理发店的时候,却又总是满腹委曲而不吭声。直到离开了,我才一言不发地哭,一把推开安慰我的零食,宁愿捧着本书在那儿背圆周率和古诗词,似乎这样就会挽回我头发的损失,这样的习惯令我见到零食就不顺眼。

我也曾叛逆过,无缘于发卡与彩绳让我泪丧,我开始反抗,面对理发店我已经开始生气,周围没有一个女孩是短发的。为了表示抗议,我信手涂鸦了一些长发飘飘的女孩,对于一个小孩来讲,这些画是十分漂亮的,父母瞪大眼睛看着我,决定递给我一支画笔,从此开始了我的彩色人生。我开始活泼,在滑板上飞扬,在旱地上奔跑,飞镖每次必中,网球如幻色彩,我用调色板肆意涂抹出人生色彩。

现在的我,冷眼看身边的女孩在与父母冷战中极不情愿地剪去长发,正如看从前的自己,我是一个早熟的孩子。感谢短发陪我走过从前的日子,又将伴我走过花季。

现在我开始自愿选择短发,我无意去羡慕五彩头绳与发卡,那不属于我,也不必属于我,我只爱短发。突然喜欢了自己跑步,因为有人说:“你跑步时的头发像飞翼一般。”是的,掠过发际的风,我喜欢,如果我是长发,我也许不能发如翅膀吧?甚至不能打网球篮球,踢足球,溜旱冰,滑板吧?一天整理房间,偶然看见一卷五彩发绳和小兔米菲发卡,我想是那个朋友落在这儿的吧,可妈妈看见了说:“那是你的。”没有想象中的欣喜与惊讶,反而有些恐慌,是害怕失去什么?我说:“我还以为一直是短发呢。”妈妈奇怪地看了我一眼:“你确实一直是短发呀,哪来长发的。你那么小的时候不是一直盼望长发的吗?你买了这些希望有朝一日能用它们,不过一直没用上,你是不是想留长发啦?”我淡然地摇了摇头,长发吗?我已经不需要它了。只是过去的岁月里的我有多幼稚啊,我害怕的应该是失去短发吧。我这才发现我已经离不开短发了。

我选择了短发去接近15岁的花季,选择了,我就没有想到过后悔,我再一次回首短发岁月,甩着一头的青涩,任头发如天使之翼般舒展,飞奔进15岁的如花年华。

短发风波

800字 初一 记叙文

“啊——”,只听一声杀猪般撕心裂肺的嚎叫,全班37双眼睛齐唰唰的往我这儿望,随后,大眼瞪小眼中,最后,大家开始一面盯着我,不,确切地说,应该是盯着我的头上,一面兴高采烈地议论纷纷,教室由小型菜摊进化为中心菜市场,我一脸尴尬地立在教室门口,手足无措,对同学们的指指点点十分奇怪。我脸上有花?费了好大劲我才想起,我剪头发了!我留了近十二年的长发突然变成了童花头,给大家带来强烈的视觉冲击,当然不习惯了。不过,没关系,过几天同学们适应了,应该不会这么大惊小怪的。没想到,事情大大地出乎我的意料……

我故作轻松走到自己的座位,放下书包,拿出语文书开始读书,突然感觉好像只有我一个人的读书声,现在可是晨读时间?回头一看,我惊出一身冷汗,N双眼睛像瞧怪物似的看着我,弄得我好不自在。这一看,周围气温足足冷了十一摄氏度,几秒钟后,全班集体“仰天长笑”,这一笑,更笑得我无地自容。还好,老师来了,我从未像现在那样那么强烈地爱着老师。

第一节是语文课,我一如既往积极发言,只是每次发言后,总会看见几个同学在下面捂着嘴,拼命忍住想开怀大笑的举动,又被老师那冷峻的脸色给逼了回去。他们那想笑又不敢笑的样子可真滑稽,我却一点也不想笑,一点也笑不出来。

下课了,这预示着我的末日就要来到了。等老师的背影消失之后,同学们那被监禁了一节课的笑声被下课铃无条件释放了。只见有的捧腹大笑,有的“仰天长笑”,有的开怀狂笑,有的连说带笑,有的掩嘴偷笑,笑得最厉害的几个,竟然“热泪盈眶”。我又不是他们的笑料,真气死我了!

笑笑也就罢了,他们还给我取了五花八门的绰号:佐佐木,本田一郎,小本,川岛芳子,马~桶~盖~等等,想象力一流,那是相当的厉害呀!我的真名居然被五花八门的绰号所代替,可悲啊!乌乎哀哉!下午上英语课,我有事来晚了,气喘吁吁推开门叫“报告”,不知谁在下面喊了一声“日本佬!”,沈老师来了兴致,对大家说:“知道英语中的日本人怎么说吗?叫同学们在下面兴奋的跟读着,于是我又光荣地获得一个新的绰号真是一群可恶的天才!

不过,我倒觉得留短发也有不少好处,如洗发方便,还节省洗发露;省时间,早上不用梳辫子;少去了很多头饰,节省许多总之,习惯成自然嘛,我想等下个星期,同学们看惯的我的头发,短发风波也该过去了。

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