《文明少年美丽地球》读后感
华夏文明,上下五千年。我为生长在这个享有“礼仪之邦”之美誉的国度而深感自豪,也因此时常要求自己要争当文明少年,不能给祖国的形象抹黑。
以前我对文明的理解仅限于不说脏话,讲卫生,懂礼貌,尊敬师长等等。看到老师,长辈,同学都会很有礼貌点头问好,在班上常常会尽力去帮助那些学习和生活上有困难的同学。在家帮助妈妈打扫卫生,在学校等公共场所也努力做到不乱丢垃圾,不随地吐痰,看到地上的垃圾自觉拾起丢进垃圾箱,为保护我们的生活环境而尽自己所能。因此常常受到老师和家中长辈的称赞,夸我是个文明的好少年。
前几天,老师发给我们一本《文明少年美丽地球》的书。拿到书后我迫不及待的就把书从头到尾认真看了一遍。书中一个个发生在我们身边的感人故事,更加震撼着我的心灵--在危急时刻舍己救人,用自己的血肉之躯为孩子撑起一片天空的最美教师张丽莉;在生命最后76秒,拼尽最后一丝力气,拯救24名乘客的最美司机吴斌;用双手接下10楼坠婴的最美妈妈吴菊萍, 资助“上瘾”的“当代雷锋”郭明义, 还有身残志坚,失去双臂毅然坚持用脚练习的优秀钢琴家,最美青年刘伟,背着瘫痪养母上大学的孝心少年孟佩杰……所有这些感动我们全中国的最美的人的感人事迹,让我对文明的理解有了更进一步的提升,也让我更加深刻的认识到自己与他们之间的差距。想想自己过去,在学习和生活的过程中稍稍遇到一些小困难就会想到退缩,放弃,没让爸爸妈妈少操心。
就在前不久,我想学二胡,妈妈见我感兴趣,毫不犹豫就答应了我,带我去报名参加了学习班。可才练不到一个月,我就觉得练习二胡并不像我想象的那么有趣,好玩,而且还又难,又枯燥乏味。于是产生了退缩的念头,每到了去上二胡课的时间就找各种各样的理由推脱,不去上课。自己的行为与不幸失去了双臂还在坚持用脚练习钢琴的最美青年刘伟相比,自己拥有如此健康强壮的身体,却如此的不珍惜这良好学习的机会,真是自惭形秽。于是我下定决心一定要刻苦努力学好二胡,不再让父母再为我的学习而烦恼。文明其实就是那么简单,一个微笑,一个善举,从小事做起,持之以恒,让文明的良习常伴我们左右,让文明的行为得到逐步的提升!
我们是初升的太阳,祖国的未来。在我们的身边,处处都涌现着爱的种子,无时不处绽放着美丽的花朵。 下雨天,和别人共享自己的雨伞,追上失主还给人家遗落的失物,随手拾起地上的垃圾,扶起摔倒的小弟弟,给年迈的老奶奶让座……“莫以善小而不为”,让我们一起从自己做起,从身边的小做起,争当文明少年,为我们这个文明的国度争添光彩,为我们的“美丽地球”贡献自己的力量!
小学时光,永远的记忆
前几天的夜里,我躺在床上,辗转反侧,心里百感交集,脑子里全是我们班这六年来的点点滴滴。
光阴似箭,日月如梭,我们班的在打打闹闹中不知不觉地就升入了六年级。虽然一切都一如既往,虽然我们还是秉承着那种雷打不动的散漫心理,虽然班里很多人都还跟以前一样是三天吵架五天打架。但是,一种即将分别的悲伤感还是像荆棘藤一样缠绕在我的心头。
从一开始,别人对于我们班的评价就是:“太散漫了。”“没有一点集体荣誉感。”“看着就烦。”,这些对于我们班的恶评几乎是已经听到可以倒背如流,可我们依然有为这个六(3)班的班集体而着想过。当在运动会上因为拔河比赛输掉了所以一群女生哭的昏天地暗的时候;当每个人都因为‘我们班不能输给别人’的想法而发愤图强的时候;当大家都在表演前为了演出个能让人眼前一亮的好节目而绞尽脑汁想表演方案的时候,我便会意识到:“我们班的每个人不是在为了自己而努力,而是在为了这个班集体在真正的加油,精益求精。”也许我们班的“集体荣誉感”真的不是很明显,也许现在每个人只要一谈到毕业说和分别说的都是“无所谓,随便啦。”,可真的到了要各奔东西的时候,我们还会这么说吗?
曾经在书上看到过一句话:“分离是在所难免的,即便不想这样,也要有一个人去先说再见。”是啊,就算再怎么心不甘情不愿,该到来的事情也一定会到来,我们这个班级迟早会有要分别的时候。到时候,就算泪流满面也无济于事。我不知道别人心里的想法,不过我是希望分别的那一天迟点,再迟点。看着班里的同学在嘻嘻哈哈,你追我赶,虽然里面不一定全是我的至交好友,但他们是我风雨同舟六年的同班同学。即使嘴里说着“你们烦不烦啊”之类的话,但是那种身在这个班集体里所感受到的快乐与难过,对于我来说就是无价之宝。
以前,每天早上起床时都觉得激动万分,因为离长大又进了一步。现在,每天早上起来时我感受到的却是一种难以言表的悲哀。日落月上,这种日复一日、年复一年的景观使我深切地体会到了那种离分别越来越近的无奈。毕业的分别是每个人都心知肚明的事,可我依然在心里默默地渴望着,让时光某一天突然停滞不前,让我能留在这个六(3)班的班集体最欢乐、最团结的时候。
“班里的任何一个人、任何一件事都是最难以忘却的。”这是我上了六年级才有的体会。时光是一把利剑,能斩断任何东西,却斩不断我对这个班级的依恋。我知道以后一定会再遇到成千上万个值得我珍惜的人,只不过我会永远记住,我最纯真无邪、最缤纷多彩的小学时光,是他们陪我一起度过的。
华南碧桂园小学六年级:罗靖鸿
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《文明少年美丽地球》读后感地球是微小的:从太阳的角度来看,地球不过是一颗受它余热、余光庇护从而在这个始终在不断地进化的宇宙里得以安然存在下来的卫星;从太阳系的角度来看,地球更是它无数子民里几乎被掩盖、忽视的小行星,孤立闭塞;从宇宙的角度来看,地球是它空间里不知何时产生的存在,大概细细查究后,可以得知,它是一颗蓝色小球。地球是美丽的,“一树一花一世界”便可以知道,不过是小小的植物的一部分,亦可以拥有地球的淋漓尽致的美。一花一世界,一树一景色。抬眼眼看那历经艰辛,受尽风吹雨打,终于苦尽甘来,傲然肆意绽放的花瓣不过是一瞬后便在秋风飞,那姿态美的让人心碎,曾经的繁华就这样凋零、就这样消逝,只留下残花余香,看人间花开花落、看人间春夏秋冬,演绎生与死之美。接着这个植物天堂又诞生了以食草为基础的生物链存在,极大限度地丰富和繁荣了地球的生态文明,使之随着时间和空间的变化发展,永不停歇地谱写着各种生存的血腥与壮烈,各种创造的希望之美与破坏的遗憾之美,如痴如狂,引领着灵长生物不断的思考与探索,甚至已经将自己的视觉触角延伸到地球之外的太空,去看那星光璀璨的世界。但,地球是脆弱的,尽管它孕育了一个“天蓝、水清、地绿、景美”的绿色天堂;然而,不过是白驹过隙的工业时代,已将它生生破坏掉,有多少繁华诞生、毁灭,就有多少被破坏掉。曾经,每天一起床打开窗户,满眼的绿色就扑面而来,耳际甚至可以聆听到鸟蝉的鸣叫,这是生活在未被破坏的地球时代不用走出家门,就能在每天早上都收到的一份厚礼!但是,这份礼物几乎已经不复存在,几乎只剩下了留与富人的人工设计的园林,却平添了一种机械与空洞。然而如今,不用走出房门,种种的没自然产生的废气废渣、化学物品,正在不断蚕食人类与地球的生命力。因此,依稀还能看出曾经的美丽的地球啊,如何还能不加以一悉心照料?保护地球要从我做起,从身边做起,做一个讲文明懂礼貌的好少年。700字 初三 读后感
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《童年少年青年》读后感搬回来的书,昨天全部看完,最后一本就是《童年少年青年》托尔斯泰早期的著作。我突然想起,可能梦见小时候的伙伴就是因为看了他这本,一边看别人的童年,一边回忆自己的。那么,今天晚上又会梦见谁呢?希望今晚无梦,睡个好觉还是最重要的。除了《罪与罚》,不记得看过什么印象特别深刻的俄国小说。那天淘书看的时候,看到满满一架子托尔斯泰的书。这个作家的名字倒是如雷贯耳。很想看他的书,但是又担心自己看不懂,或者亵渎了如此神圣的东西。总是推托着以后以后。后来我觉得把现在就有机会做的事情,尤其是美好的事情留在以后做是很愚蠢的。于是我就下定决心呢,不管能不能看懂,至少用心看过,不用当个事放在心里。结果真的,《战争与和平》原以为写的都是些教育人的理论。实际上写的是几个人的生活,也算是一个长长的故事。写那几个主人公在战场上的行为,心理活动,再加上作者自己的一些见解。每当一段战争的场景描写完毕,就开始描述战争后面的歌舞升平,z主要是一些女孩子的各种衣服,妆容,虚荣。果然是战争与和平,这样总是形成强烈的对比,感受特别深刻。一共四部,我刚看完两部,所以先不作评论呢。童年这本书,最主要的是顺着书里主人公的长大,我也渐渐回忆起自己的童年。可是我自己的童年远远没有他脑海里的清晰连贯。我记得的都是一个一个的场景,但是我联系不起来,甚至有时候分不清事情发生的前后顺序。而跟着作者的思路却可以观察入微的。甚至对于每一件小事自己的心里活动都详细记录。记忆力真的是相当的惊人。再看看我,我连几天前或者昨天发生的事情,尽管当时我也会感慨万千,但是要是没有及时记录下来,我很快就像大脑被格式化一般,一片空白,真的是一片空白,超级健忘。总之,这是一本看得耐人寻味的书,其中好几个段落我都情不自禁的摘抄下来。没有写过什么读后感,不知道从哪里开始下手,以后听从一个好友的意见,看完一本书,哪怕寥寥数语也要写几句,这是你跟作者之间的交流。这种交流大部分会在你读下一本书的时候消失。所以,要珍惜。800字 初三 读后感
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《少年中国说》读后感余乃中华少年,心怀鸿鹄之志。今阅其文,感触颇深。启超生于清,太后垂帘,疾苦泛之。其未随时而腐,且学西洋之创新,望以其力,救国民于水火。其篇乃励中华少年,寄予厚望,余深以为然。长念当年条约,至民不聊生,皆痛恨。且其危余中国之命系,国亦危已。列强紧盯,念分中华土地,丑恶面貌,可见一斑。方国始觉醒,国之少年始觉醒,改天换日,中华振奋鼓勇,方得今日之光景。恰同学少年,润之少时便心存国也,恩来少年即曰“为中华之崛起而读书”,若无其人,可有后世“中华人民共和国”?莫以今时安为由而好逸恶劳。居安思危,“钓鱼岛”、“黄岩岛”其事为一警劝,应刻苦学习,自强报国。勿忘己为中华少年,身承重任。前途似海,需善学也;来日方长,需善理也。千古八荒,应及时当勉励;天地玄黄,更上下而求索。少年!务必尽之努力,振兴余中华!初三:sadistic300字 初三 读后感
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世界地球日读后感曾经有这样一个非常耐人寻味的故事,不知大家是否听过:在一片河坡上,早先有过一个很像样的小村庄,村里住着几十户人家。村后的山坡上郁郁葱葱的树林好像一道巨大的屏障。不知从什么时候起,家家有了很锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵棵砍下来。一年年过去了,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……有一年雨水特别多,大雨一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处……其实,类似于这样的现象和结局又何止这一例!不信,请听这样一组科学的调查和统计数据:现在,世界上每分钟有21万平方米森林消失;每分钟有11万平方米土地沙漠化;每分钟有4.8万吨泥沙流入大海;每分钟有85万吨污水排入江河湖海;每分钟有28人死于环境污染……我们可以生息的村庄——地球,正在被我们人类自己制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被锐减、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……可喜的是,人类似乎从惨痛的教训和惩罚中开始觉醒了,人们意识到只有热爱地球妈妈才能拯救人类自己,创造幸福的生活。4月22日是世界地球日,今年地球日的主题是“认识地球,和谐发展”。世界地球日活动就是旨在唤起全球居民强烈的环保意识和热爱地球的责任感:“善待地球从身边的小事做起”。记得有一首歌这样唱道:“妈妈的草地,是温暖的摇篮;妈妈的天空,是慈祥的笑脸;妈妈的河流,是爱的源泉。”为了草地永存,为了河流永不干涸,为了笑脸永在,在今年“世界地球日”到来之际,让我们共同呼吁:用真挚的心,勤劳的手,让地球妈妈焕发昔日的光彩,同学们,让我们用手帕代替餐巾纸,让我们走出教室步行下楼,不踩踏草地,在一点一滴中保护我们的地球。让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!谁说你不能改变世界呢?特别是在4月22日国际性地地球的纪念日里,你选择如何行动呢?750字 初三
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地球对文明人的谈话人类进入了文明社会,人是文明人,国是文明国,事是文明事,话是文明话。地球说:“你们觉得怎样是文明呢?高科技、信息化、现代化产业?还是绅士化、淑女化、优雅的氛围?你们很早就创造了文明,古代的历史文化都是你们的文明,但文明也写在你们的杀戮里,也垫在你们的石头下。长城里填埋着文明,金字塔下压着文明,法典里刻着文明,文明就是你们需要别人去怎么做,不然就杀头的想法。“现在的文明很体面,现代文明让我很光彩,高楼大厦彰显着繁华都市的文明,电子科技传达着人类思想的文明,世界和平的局面也告诉我战争的文明。可我不知道全世界的核武器加起来能将我毁灭几次,也不能肯定什么时候会突然爆发世界大战,每个国家都在暗暗地发展自己的武力,不把我放在眼里。如果说高科技、高杀伤力武器也是一种文明,那宁可不要这种文明。“经济的发展是文明的前提,公司、工厂繁荣的背后却是对我的资源的破坏,草木植被只被用来装饰城市的地面和房屋,大量的绿地却被吞噬得体无完肤,保护环境的口号叫得很响,守护绿色的人都在喝西北风;享受绿色的人看着养植的花草树木很陶醉,文明却被埋葬在沙堆里。“我知道艺术是文明,但这些文明都被挖掘起来了,曝光了,继尔腐朽了。几千年的历史你们把它当作是莫大的文明旅程了,但在我,它也只不过是我生命中的一天而已。别自以为历史悠久了,你们的历史到底能保存多久,不要说每个时代都有争权夺利的朝代更叠,单就真正活得像个人的历史才多久呢?有轮子的历史是多久?有网络的时间是多久?现代文明,只是近百年来你们一瞬间的变化而已,你们的发展是多么孤独和封闭,我不在乎我的命运如何,但我担心你们的历史能持续多久。“你们人类的文明史,始终是一部征服和侵略史,不论是地区、国家,还是外太空,文明的足迹越远,你们的侵略野心也愈大,不要忘了,你们脆弱得很,在我看来,就像是空气中的灰尘一样可有可无,可以像蝼蚁一般顷刻覆灭。文明,只是你们建筑起来的空壳大厦,物质、精神都是虚的,你们明白什么时候谁会突然不玩这个游戏了吗?你们知道我什么时候会突然发怒吗?你们了解自己这个最可怕的敌人吗?在浩瀚的宇宙中,你们的文明也不过是一朵可爱的小花罢了。“哈哈,我先睡一会儿,文明人!”(时800字 初三 散文
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读《文明少年美丽地球》有感在书海中我遨游了五年,认识了许许多多的“朋友”,它们把各式各样的故事收了襄中,让我们读后明白了许多深刻的道理,体会到某些人的崇高品质。在我心中坚强的钢琴师——刘伟。虽然说他是一名钢琴师,但是他没有拨动琴键的手指。说起手指,他比我们更不幸,事情要从刘伟十岁说起:那天刘伟刚刚步入少年时代可生活却与他开了一个生与死的玩笑。刘伟遭受到高压电击的危害,当他醒来时双臂已经从他的身上不翼而飞了,此时刘伟他做什么都比正常人慢,大家开始对他冷淡对他抛弃,他也慢慢失去了生活的信心,但在一次复查中让他拾回了信心重新再来。他开始学习用脚来写字、洗脸、刷牙……两年后刘伟重返班级,经过艰辛的努力,在期末刘伟的成绩居然名列前茅。重拾信心的刘伟几个月后生活又送给了刘伟一份痛苦的大礼。残泳刚取得一点优异的成绩,结果发现自己由于高压电击所伤患上了紫癜,刘伟伤心欲绝,但他不得不放弃残泳。放弃残泳他将面对一道选择题:是继续读大学还是成为一名音乐达人,他犹豫不决。最终他坚持自己的意愿——成为一名音乐达人。走上了音乐道路的刘伟,他知道自己身体残缺刘伟十年如一日,每天练琴的时间超过了7小时!读到这里我不由地低下了头,在日常学习上,我们每天在学习不过4小时,我们就哭天喊地,而刘伟赤着双脚一天练琴就是7小时,并且他光着脚每天从练琴的地方到家几个来回,他也不喊一声累。而我们实在是太幸福了,我们反而在这幸福中懒惰,爱撒谎……这些不良习惯使管教我们的老师,操白了头发,面容衰老。这还怎么是文明少年呀!在2008年,刘伟在艰辛的努力下和歌王刘德华合唱一首《天意》双方拥抱后,并约定合作一首歌。刘伟在2010年8月第二次尝到了梦想的甜美。当刘伟被命运再一次搬上了一个万人瞩目的舞台后,他却变的更踏实,更加认清方向。文章结束了,刘伟的生活还在继续,我们的学习仍在继续。《文明少年美丽地球》是一本好书,我们要把它介绍给全世界的中小学生看,让每一个人都来学习崇高的精神品质,让全世界的孩子都争做文明少年!六年级:鄢舒奕800字 六年级 读后感
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做文明好少年今天,我们三年级的学生到汶源礼堂听《文明礼仪》讲座。讲的是课堂礼仪,集会文明礼仪和校园交往礼仪。课堂礼仪:上课不准交头接耳,做小动作,要认真听讲,上课要举手回答问题,下课不要忘记喝水入厕。做文明的游戏,不要乱跑乱闹,不能在地上随便乱画,要节约水电,看见垃圾主动捡起。集会文明礼仪:大家聚在一个地方,不能拥挤,队伍整齐,不乱说话,周一升旗时,唱国歌声音要响亮,同学代表演讲完毕,要鼓掌,听讲座时,不可随意外出,如果有紧急情况,请告诉老师。校园交往礼仪:如果别的老师来到教室要问:“老师好!“老师走的时候要说:‘老师,再见!”进老师办公室要先敲门,经过老师同意再进去,如果门是开着的,要打“报告”。不能随意翻动老师的物品,如果老师在说话,请老师说完后自己再讲,不可顶撞老师,如果你有别的建议,请真诚的告诉老师。通过这次文明礼仪讲座,我明白了:在公共场合要讲普通话,不能和父母顶嘴,在学校里要尊重师长,我以后要再接再历,争取做个懂事的好少年。山东省莱芜市实验小学三年级:商梦涵400字 三年级 读后感
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美丽的地球这个星期,我们学了四篇课文,在这四篇课文里面,让我感受最深的就是《只有一个地球》、《宇宙生命之迷》和积累运用三的阅读短文《地球颂》。为什么呢?因为,这三篇文章都赞美了地球,还让我们知道,地球是美丽的,但如果不保护地球,地球将不复存在。我们将再也没有别的去处。因为据人类所知,人类至今还没找到外太空适合人类居住的第二个星球。 第一篇课文《只有一个地球》和阅读短文《地球颂》讲的是地球很渺小,而地球里只有1亿多平方米可以让人类居住的陆地,地球的许多自然资源也是有限的,用没了就再也没有了。而在以地球为中心的40万公里内,没有适合人类居住的第二个星球了。所以,人类别想破坏了地球后在移居到别的星球上。我们这个家园,很适合我们人类居住、生活,我们应该一起来维护这个美好的家园,这个养育人类生存的星球——地球。第二篇课文《宇宙生命之迷》是讲,科学家们至今还没有找到地球以外的星球有生命存在,虽然人类发现了外太空有有机分子存在,但是,人类还尚未知道外星人是否存在,这就表明,人类还没有找到别的有生命存在的天体,也就说名,人类至今还没找到能存活生命的星球。读完这三篇课文,不禁让我想起了古人的一句话:地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。是啊!人的力气有最大的时候,地球上的资源也有用完的时候啊!但是,如果有节制地利用地球上的物资,地球的资源就不会枯竭,我们才得以生活在这个星球上。是啊!我们的地球太可爱了,但又是一个微小、美丽,而又太容易破碎的星球,宇宙还没有找到像我们地球一样可爱的星球。啊!地球你是多么可爱啊!我们要合力保护这个能适合我们人类居住的唯一一个星球——地球。650字 五年级 读后感
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送报少年读后感读了《送报少年》这篇文章,我看到了两个截然不同的十八岁少年。送报少年,在暑假里,帮身体不太好的爸爸送报纸,每天凌晨5点起床,为两百多户人家送报,每天要爬一万八千多个台阶。但他没有报怨一句话。骄阳似火,他大汗淋漓地送报。大雨滂沱,他浑身湿透地送报。不管是晴天,还是雨天,不管是高层还是低层,他总是不辞辛劳。让人最为惊讶的是,他被北大录取了。文中的儿子傲慢无礼,一副少爷做派。早上8点多空调还在呼呼作响,要父母千呼万唤才肯起床洗漱。然后,打开电视,躺在沙发上,一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道。考上了邮电大学,就自以为是天之骄子。送报少年摔了一跤,报纸的一角湿了,他便大声责备少年,还要让他换份干的。在我们的生活中,何尝不应向送报少年学习呢?就像我在家中,也有不少少爷做派,整个暑假,一天到晚都躲在空调间里,(不仅空调呼呼作响,还要再开上电风扇流动空气。)早饭还要在床上吃:“妈妈,快拿早饭来。饿死了。”手里拿着电视机摇控板。这时,妈妈把早饭端进来,我一看又是绿豆煲粥,埋怨道:“怎么又是这个,没有新花样,难吃死了。”拿起粥,极不情愿地喝了一两口,就把碗重重地往床头柜上一放……我身上几乎找不到像送报少年那样不辞辛劳、谦虚、孝顺的品质。一大清早,妈妈叫我换衣服,我就坐在被子上换了起来。但妈妈要折被子,我偏压着被子不站起来,惹得她要直等到我把衣服换好,才可以开始折被子。看了《送报少年》一文,我懂得了在以后的生活中,要向送报少年学习,学习他的孝顺、谦逊,学习他的自力更生,绝不能像“儿子”那样好吃懒做,还自私自负,盛气凌人。650字 初二 读后感
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送报少年读后感读了《送报少年》一文,我心潮难平,震动很大,尤其是最后几句:“我被北大录取了,明天去上学。”我想:当时那位儿子听后,心中一定也是怦然一震,目光显得十分诧异。因为他万万没有想到,这位与自己同龄的送报少年居然能够考上北大!而自以为是的他,却只考上了邮电大学。我佩服送报少年,因为他淳朴、孝顺、自力更生又充满阳光;而那个儿子却恰恰相反,他自私自负、盛气凌人、好吃懒做,考上了个邮电大学就沾沾自喜,居然还认为自己是新世纪第一代天之骄子呢,真是笑话!说到了儿子,我想到了自己,我何尝不像那个儿子一样,十分自私又好吃懒做。有一次妈妈正在看新闻联播,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈说看完国际新闻吧,我不容分说,一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意地躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味地看起了电视,完全不顾妈妈的感受。还有一次,我埋怨爸爸为什么不买油条,他说:“上班要迟到了!”但我却说:“那么迟到好了吧!只要我不迟到,就可以了!”爸爸听后勃然大怒,狠狠的批评我,我“哼”的一声,便气愤地跑开了,心中满是不服气。当我读了《送报少年》一文以后,幡然醒悟,怎么能这样自私?再不能这样自私!我决心克服缺点,学习送报少年,做一个淳朴孝顺、自力更生的人!500字 六年级 读后感
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做文明少年创文明城市春城,是我们大家共同的美好家园,现在正在创建文明城市。但是,有些人没有好好的保护着我们美丽的家园,他们乱丢垃圾、随地吐痰、在公共场所大声喧哗、乱讲脏话;还有些人呢,他们在努力地保护着我们的家园,不让家园变成巨大的废墟。可这仅仅只是一小部分文明人的行为。所以,让我们一起去寻找文明吧。一次,爸爸妈妈带我去动物园玩。我们在过马路的时候,看见绿灯还剩下短短几秒钟,有几个人硬要过去,在他们走到一半的时候,红灯亮了。可他们并没有关心到自己,从来来往往的汽车中奔涌而过,难道他们的生命对自己来说真的不重要吗?看到这一幕,我心中想到:“他们连几秒都不放过吗?”我们又继续走下去,在马路边,我看到了一位叔叔嘴里嚼着一个口香糖,然后他把口香糖吐在地上,头也不回就走了。后面走来了一个人,他走过来时不小心踩到了吐在地上的口香糖,感觉鞋底粘粘的,随后又走到路旁的草地上,把粘在鞋底的口香糖擦掉,鞋底擦干净后,头也不回的走了。他有没有想过那可怜的小草啊!其实,这个不文明的行为是由两个人引起的,如果一个人克制住了自己,也不会有这样的不文明行为。走了半个小时左右,终于到了。我兴奋地跑进了动物园。我被眼前的景象惊呆了,这地上全是人们扔的垃圾,旁边还有些小摊贩在卖烧烤,好多人在买,吃完了以后随手就把竹签扔在地上,而那些残留在竹签上面的油,又把地污染了。我明白了,那些把马路弄得“全身”是油的“家伙”,原来是这些小摊贩和买家。唉,他们也太不文明了,于是,我走过去把那些竹签捡起来丢在旁边的垃圾桶里。我们走到了孔雀园里,我又看见了一个情景。有一群人在吃面包,吃得还剩下两三片的时候,谁都不想吃了,他们把面包随便扔掉就转身走了。而面包已经脏了,我气愤地走过去把那块脏了的面包拾起来丢进了垃圾桶里。走着走着我们累了,就坐在旁边的椅子上休息,我突然看见了一位60多岁的环卫工奶奶,她手里只拿着一个袋子,奶奶看见哪里有垃圾,就用自己的手一一捡起来放在袋子中,我再往后面一看:哇,好干净啊,就像来到了另一个世界一样,清清爽爽,真舒服。当奶奶走到两个年轻人的旁边时,地上丢着一盒油炸洋芋的空盒,奶奶立刻把它捡起来,两个年轻人悄悄的说:“这里有个捡垃圾的人,要离她远一点。”然后,悄悄地离开了。我听得很是气愤,瞪了他们一眼,我心里又想,你们的文明哪去了。然后走到奶奶面前说:“奶奶,刚才那两个人说您,您怎么不说一说他们呢?”奶奶和蔼地说“孩子,谢谢你关心奶奶,但是他们想说就说吧,没关系。春城是我们的家园,我们应该保护它,而不是去破坏它。”对,我们就应该要保护这美丽的家园——春城,从我做起,从现在做起,从小事做起,我是文明好少年,创建文明城市是我的责任,也是大家的责任。1000字 五年级
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文明少年那些事说起文明少年,大家都应该清楚,想做一个合格的文明少年其实并不容易。首先你要遵守纪律、礼貌用语,其次你要有持之以恒、坚持不懈的精神,接着你要学会助人为乐,最后你要做到拾金不昧,见到路上有垃圾要学会捡起来,并丢到垃圾桶内。能全部做到得人,你将会成为大家学习的榜样。对于我们来说,礼貌用语,助人为乐和保护环境卫生是种高尚修养的表现,我们最应该掌握的,也是最基本的言行举止。礼貌用语我们应该再清楚不过了。从小就要学会礼貌用语,尊敬长辈,不对长辈大呼小叫,不跟父母顶嘴。这些最基本的礼貌是必须掌握的,千万不能忘记啊。在生活中,只有你礼貌的称呼别人,他们才会尊重你。相反,你对别人大呼小叫的,他们不仅不会搭理你,也不会愿意和你成为朋友。做到了礼貌待人,你只是成功了三分之一哦!还要有助人为乐的品德呢!在日常生活中,助人为乐的精神是必不可少的,没有这份爱,世界将会变得如此冷漠无情。在我眼中,因帮助别人而快乐的人,他的这一生将不再独自一人“享受”孤独的时光了,他的身边会有许多的朋友,而且会越来越多,甚至超乎你的想象。这种美好的精神在现代社会上不算少,也不算多,所以我们要把这种精神发扬光大,让他一直传下去,希望能有更多的人学会助人为乐,能明白这个精神的重要性,使世界更加美好。当你做到以上两点时,你已经成功了三分之二,为了我们生活的家园更美丽,保护环境当然是最重要的啦!保护环境,不乱丢垃圾,不随地吐痰等,这些良好的习惯我们在小的时候,我相信老师和父母就告诉过大家了吧?从那时候起,我们就应该做到了。每一个人都为家园环境出一份力,我们的“地球村”的环境会更美丽。所谓的文明少年就不可以违反纪律。我觉得我在成为文明少年的这条路上,已经成功了一半,虽然还没有完全成功,但我已经在努力了!在学校,见到老师能做到主动问好,即使在校外遇到认识的老师我也会向老师主动打招呼,问好。生活中的我偶尔会发脾气,向父母顶嘴,这一点我需要改正。因为它是我的坏习惯,想要前进,我就必须改正;看见地上有垃圾我有时还是会默默拾起,但有时我还是会视而不见,这个缺点我要改正;助人为乐是中华名族的传统美德,平时在班上我还是乐于奉献于这个集体的,在家里,我也会做一些力所能及的家务,我相信自己在这点上做的还是很不错的。其实我觉得自己离文明少年还有一半的路程要走,这段路需要我再努力一些,不能松懈下来,不能停下前进的脚步,不能半途而废,要永不放弃!现在的时代,缺少的就是更多的文明人,我们作为国家的希望,国家的栋梁,要奉献于社会,奉献于国家,就要先将自己变得更文明,这样才能保护我们的家——“地球村”。1000字 六年级
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文明少年那些事阳光明媚,空气清新。田野里,一片片金灿灿的油菜花开得正茂盛,嫩绿的麦苗在茁壮成长。山坡上,树林里绿树成荫。公园里的景色美不胜收,绿油油的草坪,一簇簇五颜六色的花朵竞相开放,蝴蝶在花丛中飞舞,小蜜蜂来采蜜。小朋友在开心地追逐嬉戏,大人们有的在悠闲散步,有的在欢声笑语……一切都是那么美好,那么和谐,这就是四季如春的文明城市——昆明,这么美丽的城市,怎能少得了文明的行为呢?文明是一种品质,是一种修养,是我们中华民族的传统美德,是一种被大家广泛推崇的优良行为。星期天,妈妈带着我坐地铁去公园玩,哇!真是赶上高峰期了,坐地铁的人真多。我和妈妈找到一个靠边的地方站好,到了下一站,有人上有人下,但是人流量并没有减少,这时,从不远处传来了一位老奶奶的声音:“同志,能让一让吗?”可是人太多,谁也让不出空来。“我这没扶手,快站不稳了。”又是同样的声音。“奶奶,您来我这儿坐吧!”一句清脆的话语在沉默的人群中响起,我踮起脚看见一位大姐姐朝老奶奶走来,把奶奶扶到了座位上。奶奶微笑着说:“谢谢,谢谢!”“不用谢,奶奶,您一会儿下车注意安全。”姐姐笑着说。此刻,大家对她投去了赞扬的目光。我心里有说不出来的激动,这就是文明礼让吗?来到公园里,到处都是一片生机勃勃的景象。大人们,孩子们都在尽情地玩耍,我玩得很开心,玩累了,我和妈妈便来到了一个亭子里休息,我环顾四周,目光停在了一个离我不远处的一位清洁阿姨身上。阿姨弯着腰边捡垃圾边扫地,正值中午,太阳火辣辣的烤着大地,但是阿姨还是扫的那么认真,不时抬起头来用纸巾擦一擦脸上的汗水,这时,我对妈妈说:“妈妈,我们去给那位清洁阿姨送瓶水吧。”妈妈笑着点了点头,就在此时,从远处跑来了一个哥哥,他手里拿着一瓶水向阿姨递去:“阿姨,您辛苦了,喝口水,天这么热,休息休息吧!”“谢谢你,好孩子,我带着水,你留着自己喝吧。”“我还有水,您就拿着吧!”哥哥说。阿姨没再拒绝,笑着接过了水。看到这温馨的一幕,我好感动,这虽然看起来只是一件小事,但体现了一种崇高的个人品德。文明,其实就这么简单,一个微笑,一声谢谢,一句对不起,没关系,别客气。同学之间互相帮助,团结友爱,爱护环境卫生,不随地吐痰,尊老爱幼,爱护公共设施……让我们从这些点点滴滴做起,从身边的小事做起,积极投身到创建美好家园的活动中,让生活的每一个角落都充满文明,少年文明则社会文明,社会越文明,那我们的国家更加繁荣富强。1000字 三年级
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《少年周恩来》读后感自从读了《少年周恩来》这本书,我对周恩来的种种精神与事迹就充满了无比的敬佩:周恩来出生在江苏淮安县,生母是万氏,养母是陈氏,乳母是蒋氏。周恩来的父亲叫周贻(yí)能,他给出生的周恩来取了个乳名:“大鸾”(luán)。这个名字蕴涵着“神灵之精”见则天下安宁“之意。但谁也没有想到,这个“大鸾”,这个出生于普通苏北人家的孩子日后会对中国的历史进程产生怎样巨大的影响。周恩来是个早慧儿童,他四五岁就会用字板拼成一首诗,跟着养母陈氏学写毛笔字,他从小就很勤奋,他不怕吃苦,不怕困难。1904年,也是周恩来六岁的时候,这一天是开学的日子,大鸾兴冲冲的来到学校,在课堂上,周恩来跟着先生摇头晃脑的念着:人之初,性本善……,他觉着这个很有趣,虽然他不懂意思,但看着老师一副乐在其中的样子,也和老师大声的朗读起来。周恩来还是个爱书的孩子,他一有空,就去翻书看,一边看,还一边做标记。他每每读书,都是那么的如饥似渴,夜以继日,废寝忘食,他那种爱书的精神,值得我们学习。周恩来读的书很多,有《东方杂志》,《大同报》,《立国根本谈》,《军人的模范》,《资质模范》,《国民生死问题》……周恩来还是个有担当的人,在他九岁那年,他的两个母亲去世了(万氏和陈氏),家里没有人照应,只有靠他自己自立根生,照顾两个弟弟,他不忍心让两个弟弟挨饿,便把家里值钱的东西给当了,换来些钱给弟弟们买食物。……周恩来还是个谦虚的人,他曾在南开学校和他的一些好友一起成立了一个“敬业乐群”的团体,因为周恩来有才干,大家都一致推选他做团队的领导,而周恩来却谦逊地说:“我的能力有限,还是其他同学来担此重任!”周恩来不仅谦虚,对工作还很尽心尽责,富有领导模范。他在“敬业乐群”里分管智育部,智育部在他的分管下,工作开展的有声有色。为了使智育部的工作做的更好,周恩来忙得不亦乐乎,费了不少心思。周恩来又是个写作的奇才,他每次写的作文都论述严密,举例扎实而绵密。就连参加阅卷的国文老师对他的作文都赞不绝口。……周恩来,一个聪明伶俐的人;周恩来,一个谦逊而不自大的人;周恩来,一个博览群书的人;周恩来,一个有担当的人……我多么想对我们伟大的周总理说;“周恩来,你就像一朵在墙角的花,努力的攀岩,使自己看见阳光;周恩来,你就像那温暖的阳光,时刻抚慰伤心的人,给他们一丝丝的希望;周恩来,你就像那雨滴,时刻滋润着万物……亲爱的周总理,你是那么伟大,那么无私,你的完美形象永远保留在人们的心中,人们无时无刻都会想着你,爱戴着你!”五年级:徐玉晴作文网专稿 未经允许不得转载1000字 五年级 读后感
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文明与美丽文明、美丽就在你身边,在你的生活里。”正想歌中唱的一样,生活中的文明使我们深深的感动,但是我们不仅要感触它,同时更要维持它。当然,我们身边也有不文明的现象,我们不但要发现它,还要对它加以制止、纠正。这样可以使我们的环境更加优美,使我们的生活更加丰富多彩,使我们的社会更加和谐。下面就是我从身边日常生活中截取的几个镜头,它们就像绽放的美丽的花朵,大家不妨一起来欣赏一下。镜头一:星期天,我乘坐公交车去外婆家,车快开了,我突然听到车外有一个年轻人大喊,我赶紧告诉驾驶员说后面可能还有人车,果然后面有一年轻人搀扶着一个老奶奶气喘吁吁的追了上来。汽车立刻停止了,人们都以为是这母子二人要上车,谁知上来的竟然只是老奶奶一位。这个年轻人是为了帮老奶奶叫住公共车的,他还帮找不到零钱的老奶奶刷卡付了费。“谢谢你啊,小伙子!”这句话把大家说蒙了,他们不是母子啊!可……老奶奶连忙说:“这个小伙子正是好人,要不是他,我都赶不上这辆车了。”镜头二:老奶奶一头灰里见白的齐耳短发,一张布满皱纹的脸,一双慈祥的眼睛,一首拎着一个环保袋,颤颤巍巍地走了过来,我当时是多么想让座啊,可又怕自己站着累,心里面在挣扎着,其他人也对老奶奶视而不见,只有一位小姑娘对老奶奶说:“老奶奶,您年纪大了,坐到我的位子上吧!”老奶奶却说:“我还有几站就下车了,你自己坐吧!”“尊老爱幼是中华民族的传统美德,我是年轻人,应该让着你们老人!”小姑娘很坚定。就这样,老奶奶的百般推脱下,把座位让给里老奶奶。下了车,对自己刚才的表现后悔不已。镜头三:有一天,在公园里,我看见一个四、五十岁的妇女在一条小水沟边捡垃圾,一开始,我并没有在意,还以为她是在捡废品的呢。可是,后来,我才发现她是在清理垃圾。只见她无论是烂袋子,还是树叶子,她都拾起来放在一个较大的、较硬的袋子里。而有用的废品就放在另一个袋子里。后来我仔细观察了一下。发现这个妇女并不是一般清理垃圾的专业人员,因为真正的环卫工人都有一辆专门放垃圾的车子。而她却提着一个袋子。这件事很小,但对我意义很大。真是“保护环境,人人有责”啊!这又让我想了那些乱扔垃圾的人。他们的行为应该受到社会的谴责。他们与这位爱护环境的勤劳的阿姨比起来,差的可太远了!看完这么多例子,我们把目光转到自己身上。说到文明,许多人都能说的头头是道。可是真正放眼望去,在自己每日接受知识的校园,处处是垃圾,可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能?我们在接受教育的同时,自己却吝啬于行,甚至反其道而行之,难道我们都行“语言的巨人。行动的矮人”么?孔子曰:不学礼,无以立。让我们从现在作气。告别不文明行为,让文明无处不在!五年级:仓海萱1000字 五年级 叙事
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