写作
我渴望写作。
读书并不是我的最爱,但我却很热衷写作。我很喜欢一些作家,譬如鲁迅、舒婷等等。而文笔使我最为欣赏的则是一位画家:几米。几米称不上是一位作家,但我却很欣赏他的语言。从来就没有格式,也没有框架的语言,总是让我感到他的坦诚与淳朴。我想,机密的一词一句或许就是他心灵的声音——以文字表达的方式。
我忽然忘记了我是怎样开始写作,也忘记了我是为什么而写作,记忆中总是叮叮咚咚,而又模糊一片,又似乎我的写作本来就没有理由。如果人类历史上的第一个作者是为了表达自己的感情,流露自己的心声而写作的话,那么我又是为何而写作?这个问题困扰了我好久好久,但我却仍没有找到他的答案,也或许这个答案早已不复存在,而被人类当今社会思想的尘埃深深埋没了。
最近有些叛逆,以至于看到作文题目就不屑,觉得这真可笑。一个人的思想,一个人的心灵,一个人的灵魂,竟要紧紧禁锢在所谓的作文题目之中,牢牢锁在“作文”的格式之中。那么现在的写作又有什么意义呢?除了填满试卷,我实在想不出别的。
我很清楚,我渴望,我梦想的写作并不是这个,而是能够随心所欲、自由自在抒发情感的一种方式。绝不是什么能够决定分数、互相竞争的量。所以,我渴望我自己的写作,我渴望那一天再也不会有命题作文。知道当今社会不会认同我的想法,更不会改变作文的形式。所以,我只是呼吁,像几米一样——以一篇真正的作文。
但我们应该知道,我们忽略了写作的本质,当“写作”不再是“写作”,我也就开始厌恶写作了。当然,没有人会在考卷上写道:这不是真正的写作!只是觉得可悲又可笑。
我敬爱的老师或学者,如果您看完了这篇文章,无论是欣赏、赞同,还是觉得我叛逆、不可理喻。其实,我都已经无所谓了。因为,这是我渴望的写作。但是,我希望您能够好好思考这个问题。
上海市民办文绮中学六年级:朱欣圆
17
我想我是真的如何都忘不了的了。我们之间,无论是空间还是时间,都有强大的阻隔物,但是,只要在夜深人静,我还是会在恍惚中,看到你就在我的对面,对着我轻轻地笑。
的确啊,很久没有见到你了。
我已经不想再回忆我们之间的什么了,回忆有时候是个坏东西,怪不得有人总想失忆一下。其实我也想过失忆的,不过想到那是种很懦弱的想法,于是就此打消,因为有人跟我说过,你要勇敢地过。
那个人,貌似就是你啊。
难道,我要把这个也忘掉?我一直都没这个打算。
那天我在网上看到一句意思大概是“忘记是为了铭记”的句子时,心里在暗暗地叫绝,挺有哲理性的,然后就自然而然地想到你。为了缓和一下心情,我打开千千静听。飘入耳的却是这样一段——
玫瑰凋谢的一瞬间|留下的香气|让我不解|追索从前|打开记忆的图片|花开的季节|背叛曾经上演|直到这刻才发现|我已经真的真的走远|这属于你的香气|我已不再挂念
突然间,我发觉自己想哭的冲动更大了。我们之间没有谁在背叛谁,可是回到从前,再也不可能了。离开时,我完全想象不到一年可以改变什么,可现在,真的觉得一年,可以改变很多很多,世界上根本不会有谁可以抵制这种时间空间的变迁。你可以么,17。
我一直都很害怕,害怕像歌词中的那样,但也许事实上,已经是这样了——
曾经爱过可惜|已经找不到线索|某年某月就算再|让我与你擦身而过|我已不是我|你触碰不了我的心中|那最深的角落
虽然我们之间不是爱情,但是那种物是人非的感觉错不了,我们都没有刻意去改变,但就是都不留痕迹地变了。每每想到这,我就会全身很无力。
时间和空间就是有这种能力,让人出现质的变化。我知道其实也没有必要老是在这个点上忧伤的,因为我们真正在一起的那段日子是那么的明媚。但是你不知道,我总是笑着回忆起我们的那些事儿,回忆完后,哭得稀里哗啦一片。
曾经的痛|我已经让它孤单坠落|时间慢慢流过|让我们选择好好的过|执着着什么|你的香气|已弥漫风中|而我有云淡风轻的天空
我是一直很怕再与你见面,但现在不再怕了,因为我决定了,什么时候,再好好看看你。我必须是这样,然后,不再执着。
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写作问爸爸,他的写作能力怎么样,他说不太好!然后就站在我后面,静静地看着我。我竟不知道该说什么了。后来爸爸出门后,自己才猛地想起,不,我不应该问爸爸的写作能力如何,而应问爸爸的人生经历是否丰富。是的,渐渐地,发现,其实,文章的好坏,有写作能力好坏的因素在里面,但是,更多的是,人生的经历。那些退了休后才开始创作的人同样是文笔没有经过怎样指点的人,但是,他们的书往往可以出版,更重要的,应该就是他们的人生经历了吧!最近买的这十几本书,大多都是曾经不是写作者,但是退休后才开始创作的!我想,如果每个母亲都是一个写作者,那么,这真是这个世界最大的福分。他们可以记录下他们的很多很多,他们从一个女孩成长为一个女生成一个女人,这样一个坎坷过程,这样一个饱含了酸甜苦辣的过程,多么令人期待,更令人期待的,难道不是他们拥有宝宝后的那一刻,他们是一种怎样的心态的吗?昨天看到的一文章,叫做:父母的高度决定了孩子的高度。我想,当宝宝出生的那一刻,妈妈的心情往往会决定了孩子的这一生吧!妈妈是以一种怎样的心态来对待一个新生儿的诞生,那么这个新生儿多年后看到母亲这样的心情,应该会有所感触吧!更为重要的是,他们经历了那么多后无书自成的一种修养,一种气质,一种淡定。这种我一直追求的,这种我不断用书籍来充实的,都是他们可以不看书,却让这些我追求的东西都凝聚一身的神力!这,不正是一个妈妈的神力吗?因此我说,如果这个世界上,每个妈妈都是写作者,那么,这个世界是幸福的!你的经历很重要,不要因为终点,而忘了你旅途的风景!一切都是值得纪念的!650字 初二 记叙文
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写作灯光如橙汁,谁也无法改变这经久的感动,一笔在握,看到那些同心灵一道的词语如何在夜晚卸下它们的行装,在纸笺上晏然相守,如同一群兄弟围坐篝火。以前,我只喜欢品尝别人如行云流水般的文字在唇间莹然的滋味,倾心聆听文字,谱写下一曲曲柔美的乐章。不知何时,心头萌生而起一个想法:自己来写作。一开始,只是在睡梦前口头叙述,创造一两个精美的童话世界。渐渐的,我不满足于口头创造了。我开始在纸上安排语法,组合文字,把方方正正、形形色色的文字安排成轻柔瑰丽的一处风景,或一些印象深刻的任务。看着纤长美丽的句子从笔管里倾泻而出,心里那颗柔嫩的萌芽得到了小小的满足。渐渐的,我发觉书写已经成了我生活的一部分,只有让文字在纸上舒展身姿,我才觉得自己彻头彻尾的活着。无数个沉寂的夜晚,一支笔在纸上书画寂寞的声音,似一朵繁盛而即将颓败的话,在纸上留下凄艳的气息。思想在脑中飘忽不定时,文字只属于液体状态,它被懒惰的闸门所困住,只有放开闸门,思想才会如决堤的洪水倾泻而出,汇灌于手中,由手传至笔尖,最终在纸上凝成结晶体。尽管文字看起来很枯燥,但我知道谁也无法探及它身后的绵远,生活被什么分析的丝丝入扣。如果我不记述什么,那些刹那间的暖意,抑或一滴泪的悲沧,最终会如过往云烟无着痕迹。我喜欢记录,因为笔收尽了天下的东西,栩栩如生的人物,人物们牵肠挂肚的命运,还有那曲折蜿蜒的故事,不管是隔海遥望的天涯海角,还是比肩接踵的的咫尺缠绵,都尽收于珠玑之间。那些欣悦或悲情,沧桑或萧条,都是词语记录了它们。淮谓河广,一苇航之—笔是一支涉水而居的依摇蒹葭,航渡沉界心宇的千里涛声。文字牵引着我,令我充满青翠欲滴的渴望,当还能书写什么,我觉得终身布衣无妨。执笔的姿态,恰如植一棵青幼的树,纸间流转的绿意,总令我们的生命蓬荜生辉。650字 一年级 读后感
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写作故事写作已成为我生活中的一部分。以前的我对作文可是一窍不通,后来经过老师的指导,我发现写作原来是那么美。它能把一个平凡的世界,用绚丽多彩的语言点缀得五彩缤纷。依稀记得,我是在三年级的时候就开始写作,回想起我的第一篇作文,是那么可笑。那时侯我刚刚接触作文,根本不懂甚么是写作。从造句中的一两句话,我似乎明白甚么是写作。有一次,老师布置了第一篇作文,题目是《我的母亲》。我到现在还记得我写母亲的外貌:“我的母亲是一个长的不高的人,长着两只又大又圆的眼睛,脸是黄色的……”过了几天后,老师把我的“处女作”发了回来,要求重做。当时的我和尚摸不着头脑,于是我拿着我的作文跑去了办公室问老师。老师笑着对我说:“你看这里,你母亲的脸怎么是黄色的呢?”我理直气壮地说:“老师,是黄色的啊!你和我的都是黄色的啊,都是黄种人啊!”说完,弄得老师哭笑不得。周围的老师也哈哈大笑起来。老师告诉我说我写得太死板了。我当时有点不服气,然后我问老师:“老师,那怎样才能写好一篇作文啊?”老师告诉我说:“读书破万卷,下笔如有神。”放学后,似乎有领会的我迫不及待地跑进了书店,看起了一本本的作文书。我发现书中的文章写得极好,真是妙笔生花,居然可以把一个普通的人,一件普通的事情演绎得那么生动形象,让我十分佩服。从此,我下定决心一定要写好作文。于是我买了许多文学着作,每天坚持写日记来提高自己的写作水平。后来,我重新写了《我的母亲》,得到了老师的好评,我当时高兴极了。老师还告诉我:“写作文不一定要用华丽的语言,而是要用自己的真实情感去写。”这句话成了我写作时的格言。从此,我就爱上了写作。现在的我已经写过无数篇文章,虽然并不是每篇文章都写得很好,但每篇文章都包含着我的汗水与心血。写作永远都是我的快乐。我想信总有一天,我会用我的笔,写出世界上最美丽的东西。650字 高三 叙事
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写作乐作文我从小就书情有独钟,这可不是吹牛,妈妈说我一两岁时,便吵着要看书店里的幼儿读物,三四岁识些字了,就学着大人的样子看报纸,五六岁就看标满拼音的文字书。而现在,我就像高尔基说的“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”我喜欢书,喜欢陶醉在无边无际的知识海洋里。因此,我的作文水平也很高。大概就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。记得上二三年级的时候,我很喜欢看作文书,喜欢里面生动有趣的记事篇,喜欢里面具体形象的写人篇,但我最喜欢看的,还是充满各种奇思妙想的童话、科幻篇。故事里的内容像一个个小精灵,让我记忆犹新。这也为我以后写这类作文打下基础。四年级下半学期的一次勤帆文学社,让我看得这些书有了用场。那是开学的第一堂课,汪校长让我们写童话,什么类型都可以,题目自拟。我陷入沉思,一二年级的读书经历在我脑子里一闪而过,对呀,就看看作文书里是怎么写的。我努力地回想着,一个个小精灵仿佛在我眼前跳跃着,咦,这个是写自己怎样身临其境去打败怪兽的,我影响很深。“游戏,游戏。”我正想着,后面的人突然问了一句:“你赛尔号几级?”…对了,就写赛尔号的兄弟篇摩尔庄园好了。我就以第一人称的写法,把自己在庄园里遇到的事情全部卸载了摩尔坏坏身上。我写了它名字的来源,目前的学习状况,把它当做了自己。我还写了一个重点:坏坏奇怪的爱好和所引发的趣事。这篇童话得到了好评。这让我懂得了:借鉴和模仿是可以的,但要多写写自己的感受。这就好比是一碗蛋炒饭:自己的具体事例是饭,自己的想法是蛋,是蛋炒饭的基本。从书中学到的好词好句就是作料,让饭更可口,让作文更精彩!650字 小学 叙事
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微笑面对写作一提起“写作”两个字,许多人都会犯愁。是啊,以前,我费了九牛二虎之力写出的作文,老师常常给的评语是:文笔不通,内容枯燥、乏味。那时,当老师布置作文时,我就会紧锁着眉头,搜肠刮肚,却依然脑瓜空空。只好东抄一句,西凑一句,好不容易交了差,老师往往又下了命令——重写。终于,我找到了希望——自从我在丰宁青少年活动中心报了“阅读与习作”的二课班之后,我发现写作并不难,难的是写作时有畏难心理障碍。只要克服了这一点,在写作上就不会再犯愁了。只要平时多阅读,多积累,保持“不动笔墨不读书”的好习惯,写起作文来就很简单。现在我用微笑面对写作,不仅在写作文上得心应手,还取得了小小的成绩,使我越来越喜欢上了写作。记得有一次,我正在吃午饭,舒老师来电话告诉我,我的作文《小花猫削笔器》发表在《承德广播电视报》上了,当时,我高兴的大叫起来,赶紧让妈妈去给我买报。当我看到那白纸黑字上清楚的写着我的大名时,我的心情无法用语言来描述。第一篇作文的发表给我的写作之路奠定了基础,让我在写作上更有了信心。我的《感恩母亲节》、《做时间的主人》、《打雪仗》等几篇作文接二连三的发表在《承德广播电视报》上,我还曾获得第八届“为学杯”全国中小学生创新作文大赛小学组二等奖。现在,我的作文成了同年级的高手,很多同学都称我为“小作家”。上个月,经过舒老师的介绍,我参加了北京“学生点评团”,在那里有学不完的知识。自己就像个小老师,给学生批改作文,指出他们作文中的优点和缺点,同时也提高了我自己的写作水平。我一定在这方面继续努力,使我的写作水平更上一层楼。当我用微笑面对写作时,我发现枯燥的写作变得很快乐;当我用微笑面对写作时,我会发现写作文很简单;当我用微笑面对写作时,我发现只要勤奋努力,我的梦想就一定能实现。四年级:张志650字 四年级 叙事
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我喜欢写作书看多了,有时也爱弄弄笔杆子.时间长了,不知不觉中我渐渐喜欢上写作.也许,生活中的我只是一个配角,一个旁听者,喜好别人缠缠绵绵的故事,在故事中感叹花开花落,斗星移,人物是非.故事听多了,看多了,也便有了倾诉的欲望.当这种欲望像夏天的河水一样鼓涨时,关于自己或别人的故事,便幻化成了潺潺小溪,在方格织就的地里一泻汪洋.透过那涓涓溪流,你将看到一个小女孩对世界的认识,生活的追求,友爱的理解,科学的崇拜与好奇,在这片自由的空间里,我会毫不顾忌地放飞自己的感情,倾诉自己的委屈,写下所有想说的话.我喜欢写作,因为他是心的诉说.每当夜深人静的时候,铺开稿子,任思绪骏马在记忆的草原上自由驰骋,情感似潮水在记忆的河流中徜徉.我把喜怒哀乐告诉大家,孤独与寂寞从此与我无缘.写作的过程,是那样的细腻,那样的轻柔与甜蜜.我喜欢写作,因为她是美的升华.春夏秋冬四季轮回,万事万物变化无常,但只要将审美的眼光聚焦笔端,我的胸怀就像大海一样宽广,眼前永远是一派春色.我喜欢写作,因为她是智慧的结晶.古今中外,天文地理尽手笔下.或搜索枯肠,或灵感顿发,或千锤百炼,或一气呵成,只要紧握手中的笔,智慧之门就会定时向我开启.我喜欢写作,因为她是真切的希冀.抚摸着即将寄出的稿件,默默的为我祝福.一偏篇的稿子飞出去,换来的却是痴情的等待.终于有一天,一封厚厚的信,让我收获了一份盼望已久的惊喜,抚摩着编辑部"来搞采用"的复信,眼前又浮现出灯下如痴如醉写作的情景.从此,投稿成了我的"生活必修课',等待不再那么痛苦,相反她让我感到充实,感到幸福,因为这种等待有一种淡淡的欣喜.相信若干年后,我仍是哪个喜欢喜欢写作的女孩,只是不再等待一篇小小的稿子,而是一部又一部自己的书.我相信,这是一个并不遥远的梦.650字 初三 散文