难忘陈老师
450字
六年级
记叙文
迈出小学大门，心里涌出多少留念，难忘的母校的一草一木，难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。
陈老师是一个40多岁的教师，瘦瘦的，个子不算太高也不算太矮，两鬓为了我们已经白了许多，但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。
她也非常关心我们班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃过学习不好的同学，也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错，她都会认真的批评他，教育他，给他讲道理，她说话和风细雨，大家都爱听。她不仅教我们知识，而且还教会了我们做人的道理。
陈老师对我们非常的严厉，要求我们做题要认真，不能马虎。有一次，我们考试，我一不小心把貌写错了，扣了3分。心想不就是写错了一个字吗？就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快，妈妈听后严厉地对我说：“健楠啊，陈老师也是为了你好，如果这次不提醒你，下次，你还会犯下同样的错误。将来，如果你在工作岗位上粗心马虎，有时便会酿成大祸。”听完妈妈的话，我顿时恍然大悟。
陈老师，您不是母亲胜似母亲。三年来，您给了我们多少关怀，多少温暖，多少慈母般的爱。最后说一句：“陈老师，您永远是我的老师，我也永远爱您。”
新老师
500字
五年级
写人
今天，我走进巨人学校，开始了新学期的作文学习。走进教室我发现换老师了。
她是一位新老师，是一位戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是一个能说会道知识渊博的老教师。
她讲课的语速缓慢，能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学，当谈及教学计划时，她询问我们有没有意见，或者有什么建议。这让我很兴奋，老师的教学计划居然征求我们的意见，这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们，我好像感觉自己长大了，于是我决定好好跟着这个新老师学作文。
她讲课很吸引人，课已经上了一个小时，我却全然不知，还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生，你一定会觉得她是女性“卓别林”，因为，她常常手、嘴配合，边说边用她的意思“描绘”出来，那么幽默风趣。就像刚才，她为了让我们明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子妈妈”，还让一位女同学扮演“女儿”。表演开始了，只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔，书本，“急性子妈妈”忍不住了，一个箭步冲上去，一把推开“女儿”，自己快速地收拾起了书本，铅笔，嘴里还喊着：“我来我来！磨磨蹭蹭的”，老师扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同学捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。
这就是我的新老师，是个戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师——张雁华老师。
我曾经痛恨作文课，可她的作文课，已经是我最爱上他的课咯咯。
五年级:贺超
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六年级
记叙文
450字
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难忘您，陈老师老师，像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样，那么呵护，那么无微不至。发生在身边很多的事情已经淡忘了，但有一件事，我至今仍历历在目。那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室，望着寥寥无几的同学。我想，距离上课还有一段时间，于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食，便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装，“刷刷”地往嘴里倒。谁知道，这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初，我还没什么察觉，可课上到一半，肚子突然疼了起来，我不禁捂着肚子，满头大汗。老师见此情景，便飞奔过来，关心地问我：“韵韵，怎么了？”“老师，我。。。我没事，您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸，说：”怎么能没事呢。来，我带你去医务室。”还没等我反应过来，老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。吃过校医的药后，肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事，但是还是关心地问我“肚子还疼吗？”“要不要打针？”听到这些话语时，我被老师深深地感动了。我曾以为老师只会授予我们知识，可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法，陈老师，谢谢您给我上的这一“课”，也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。六年级:黄韵450字 六年级 叙事
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难忘的陈老师大家都说，老师就像一位辛勤的园丁，哺育着我们这些美丽的花朵，让我们免受伤害，尽情地享受阳光雨露。10岁那年，我正在读五年级。美丽的校园里响起了阵阵读书声。我和同学们静静地坐在教室里听着老师讲课。突然，一位同学对老师说：“老师有人的手指流血止步住了。”陈老师马上走了过来。原来是我不小心，手指猛烈的撞了桌子一下，还未愈合的伤口又裂开了。我本来不想惊动老师和同学们上课的，但情势很糟，旁边的同学只好告诉老师。陈老师一看，见情况不妙，便马上叫了一位老师帮她代课，让同学们上自习。看着老师那担心我的神情，听见老师安慰我的话。我的心感到极度温暖。到了医院，医生看了看我的伤口说：“这个伤口挺严重，手指的血管破裂了，得上县城去治疗。”陈老师二话不说，赶紧打电话我爸爸妈妈，让他们带我上县城。后来，我的伤口经过二个多星期才痊愈。现在，我回想起来，还是记忆犹新。感谢陈老师，如果她吧带我去医院，不打电话我爸爸妈妈，真不知道后来会怎么样。350字 六年级 记叙文
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难忘陈老师_500字迈出小学大门，心里涌出多少留念，难忘的母校的一草一木，难忘的老师和同学。当然最难忘的老师还是我的语文老师陈老师。陈老师是一个40多岁的教师，瘦瘦的，个子不算太高也不算太矮，两鬓为了我们已经白了许多，但在我的心里陈老师永远是一个漂亮的老师。她就像我们的妈妈一样。她也非常关心我们班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃过学习不好的同学，也没有偏爱学习好的同学。每一次不管是谁犯了错，她都会认真的批评他，教育他，给他讲道理，她说话和风细雨，大家都爱听。她不仅教我们知识，而且还教会了我们做人的道理。陈老师对我们非常的严厉，要求我们做题要认真，不能马虎。有一次，我们考试，我一不小心把貌写错了，扣了3分。心想不就是写错了一个字吗？就扣了3分。心里很不舒服。回到家我向妈妈诉说不愉快，妈妈听后严厉地对我说：“健楠啊，陈老师也是为了你好，如果这次不提醒你，下次，你还会犯下同样的错误。将来，如果你在工作岗位上粗心马虎，有时便会酿成大祸。”听完妈妈的话，我顿时恍然大悟。陈老师，您不是母亲胜似母亲。三年来，您给了我们多少关怀，多少温暖，多少慈母般的爱。最后说一句：“陈老师，您永远是我的老师，我也永远爱您。”六年级:石健楠作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 写人
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陈老师又到冬天了，不禁想起两年前陈老师教我们语文的那个冬天。那个冬天一个星期四下午，您把我叫去办公室，轻扶着椅子对我说：“李钖珂，你今天放学后和老师一起去医院检查吧，我实在坚持不住了！”我心里一震：老师怎么了，上午还神采飞扬地上谭，这儿儿是怎么了？当我正疑惑不解时，我突然从老师的神情中看到了痛苦，怎么回事？我更加纳闷不已。终于放学了，我和陈老师一同到了医院，陈老师拍片后我正想开口问，她却先开口了，“你想知道为什么吗？中午，我在十字路口被麻木撞了……”医生把诊断结果告诉陈老师，左脚伤入骨头，需要休息两个月。两个月？期末考试这们班恐怕要夺得“倒数第一”的桂冠了，我心想。几天过去了，学校还是没有找到合适老师代陈老师的语文课。正在家里养伤的陈老师知道后，毅然回到学校给我们上课。见此情景，班上调皮捣蛋的男生也变得乖巧听课了，老师上课也轻松多了。可是好景不长，陈老师因为长时间站立，伤口恶化，医生劝她在家养伤，不能再走动了。可是陈老师还是让她老公背上了四楼！我们学习更勤奋了，下课时还围在陈老师身边给她捶背。期末，我们打起了二十分的精神投入复习，考试时都发挥得特别好，最终获得了全年级第一！当然，我们深知，这“第一”完全应该归功于陈老师！500字 六年级 叙事
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感谢陈老师在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！海口市二十七小六年级：王琳凯450字 六年级 写人
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陈老师9月1日开学了，我上三年级了。我们班的语文老师换成了陈老师。陈老师戴着一副眼镜，个子小小的、瓜子脸，她的声音很动听。第一节语文课陈老师带我们做了一个小游戏，名字叫：水果蹲。游戏时，王琛在开小差，惹得大家哈哈大笑。上了两节语文课，我觉得陈老师教课文很细心。她要求我们预习课文要采用读标、读注、读做三步曲；认真批改我们的作业；书写端正地给我们奖励小印章。。。。。。我很喜欢陈老师。我希望新学期能够学到更多知识。200字 四年级 叙事
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陈老师陈老师长着一个高高的鼻子，一对大大的耳朵，特别是他那明亮的眼睛就想一部机械扫描仪，监视着同学，无论哪个人在做什么，只要动一下，老师都可以看见。陈老师平时有说有笑，还十分幽默呢！记得有一次，老师请小皮上来解一道数学题，小皮漏了一个0没写，正要走时，老师叫住了他，说：“0呢？是不是你把0当‘鸡蛋’吃了？快补上！”小皮漫不经心地上去，补了一个大大的0。老师又说：“你吃了‘鸡蛋’补‘鹅蛋’，你什么意思啊？”“好好好，我改，我改。”小皮说完便又上去补了一个小小的0，老师拍拍小皮的肩膀，对他说：“你可真会啊！刚刚是‘鹅蛋’这次怎么是‘鸟蛋’了？写好一点！”这次小皮学乖了，小心翼翼地上去写了个不大不小的0。老师这时才说：“恩，这样才对，你可以下去了。”虽然老师一直忍住不笑，但我们下面早已笑得人仰马翻了。在课堂上，同学们被陈老师的幽默所吸引，把自己的学习乐趣提升到了极点。350字 四年级 写人
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陈老师9月1日早上，我背着书包来到学校。妈妈告诉我，我的语文老师换成陈老师了。一进教室，已经有很多同学来了，这时陈老师笑眯眯地走进了教室，我看见了，心想：哦，原来是我认识的陈老师啊！虽然陈老师没有教过我们，但是看到陈老师的笑容我从内心有一股亲切感。陈老师来上课了，她走进教室来到讲台旁，和蔼可亲地说同学们好，然后老师和我们互相交流了一下，最后陈老师都认识我们了。陈老师来上语文课了，我们拿出崭新的语文书本，陈老师叫我们读第一课，然后标好自然段，再标好生字拼音，读了一下生字。老师说：“同学们，如果有不认识的字就到课文中去找找。”陈老师的方法可真好，没有几分钟我就把后面的生字认会了，新学期我们要好好学习！250字 四年级 叙事
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点赞陈老师我上了小学认识了我的班主任也是我的语文教师陈老师。陈老师很漂亮，像一朵盛开的花。她中等个，圆圆的脸，满头的黑发。她戴着一副漂亮的眼镜，眼镜后面一双炯炯有神的眼睛，不大不小的鼻子的下面有着红润的两唇，像两片淡红的，正在开放的花瓣，讲课声音柔柔的，软软的，像唱歌一样，说起话来妙语连珠。陈老师特爱较真。上次考试，我写的鱼字老师让我订正。我也没看怎么错的又写了一遍带四点底的鱼字。卷子发下来又让我重订，怎么了，从托儿所到现在我一直这样写，没人说我错，我不理解。陈老师在课堂上讲：“鱼字底下四点是繁体字，鱼字底下一横是国家规范简体字。我们写字要符合国家规范。”问渠那得清如许，为有源头活水来。爱较真陈老师呀，你又为我的心田浇灌了清如许的活水。二年级：李一然作文网专稿未经允许不得转载点评：文章能过清新有趣的语言，描写了语文老师。字里行间充满童年真童趣。全文层次清晰，语句流畅。孩子的气的语言很有意思。美中不足的是：对于老师的语言描写有些生硬，没写出老师的亲切感。小作者可多多刻画些老师的语言和神态，表达出对他的喜爱之情。点评老师：苏璐璐450字 二年级 写人
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