毛毛虫
一条毛毛虫舒服的躺在绿叶上,沐浴着灿烂的阳光,感受着一阵阵徐徐温暖的春风,他感到生活真的美丽极了。
就在这时,天空上一个声音对他说:“呦!真没见过这么丑的东西。”他听了这番话伤心极了,难过得想:“我真得有那么丑吗?”他抬起头向天空看去,却什么也没看到,只有一团小小的黑影一直飘荡在天空。喔!他发出尖叫“那是一只鸟”他艰难的扭动着扁扁得身躯,拼命向前爬。这才终于躲过了一“劫”。可他怕回家的时候才发现,温暖的家被占了。他失望地离开了这地方,到别的地方谋生去了。
他找到了一棵小树爬了上去,这是他才发现,这正是他梦寐以求的家园,那里有许多伙伴。不过很多伙伴被小鸟吃掉了,他们死的死,伤的伤。不过那只毛毛虫还是活下来了。又过了一段时间,他突然发现自己的身上长出了两对漂亮的翅膀,他高兴极了,它不再是那天天受折磨地毛毛虫,而是那漂亮的大蝴蝶了。他为走过的路而感到惊叹,对自己的幸存而感到高兴。
情倾浙大
提起以后想上的大学,中国当代的中学生多半会想起清华北大,那两所承载着全国人民骄傲与期望的高等学府,千万高中生心中的圣地,中国的学术中心。不知为何,现在的我却对这众人趋之若鹜的大学敬而远之,太过庄严凝重的学术氛围不适合于我。于是我想到了杭州,西子湖畔,清新脱俗的浙江大学。
有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围,高效率的学风。于云大的“会泽百家,至公天下”不同,浙江的“博学笃行,开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善,慎学严谨的学府使我倾情。
吴越的温婉秀丽孕育出了杭州的贤良与纯善。在没有帝王之气的杭州建造的一所学府,是何等的相得益彰,别有风致。在闷燥的夏季,捧一本泰戈尔的诗集漫步苏堤,小憩于长亭,或在长廊的某个角落静坐时多么的诗情画意啊。冬季走进知味馆,在精美的甜点与饮品前流连,偶尔满足一下味蕾的需求,再回到校园某个树荫浓郁处,扫开积雪,静坐冥想。在如此的景致着中学习,创作,怎么会没有激情,怎么会没有灵感,心中的境界不止一次地被升华。这也就难怪自古才子处于江南,也就难怪太白放白鹿于青崖,也就难怪东坡“多情唯解苏小小”了。在身心愉悦中得到的成果自然比在某地正襟危坐中得出的结论要高出不止以个档次,且作品也有了融入其中的情感,思维也不是成日埋头苦读的学者所能拥有,所能领悟的。
浙大是那样的美好,使我在遐想中都如此愉悦。呵,三年的高中学习为的是进入浙大深造,而我的目标——浙江大学,竺可桢学院。虽然路漫漫其修远兮,但为了这个美好的梦想,我情愿付出。
浙大,等着我,我将如约而至!
相似题目
-
毛毛虫“毛毛虫”真叫人喜爱我有一个毛毛虫玩具叫“点点”,这个可爱的名字来自“智慧树”节目里爬点点的毛毛虫,我可喜欢它了。它有一个椭圆形的脑袋,红色的球形小鼻子嵌在两只眼睛中间,像个小丑似的。它的眼睛也很有趣,白杏仁似的眼球上镶了一颗红球儿。往上看,两根绿色的触角上顶着两个黄色的小球儿。它那长长的五颜六色的身子,每一段都长着一双黄色的脚丫。提起来,和我一样高,摸一摸,软软的,真惹人喜爱。记得有一次,我试着自己睡觉,可是怎么也睡不着。一会儿想吸血鬼,一会儿想恶魔,一会儿又想僵尸。怎么办呀!怎么办呀!不能和爸爸妈妈睡,抱着布娃娃有太热。看来看去找不到合适的玩具。呀!想起来了,妈妈给我买了一个“毛毛虫”,“太好了!”我把它的一端枕在头下,余下的部分抱着,软软的,绵绵的。就这样,我慢慢地不害怕了。渐渐地,我舒服地进入甜蜜的梦乡。啊,我梦到,我和毛毛虫来到了一片金色的草地,草地上开满了蒲公英,一转眼,毛毛虫不见了,正在我四处寻找的时候,一只漂亮的花蝴蝶落在了我眼前的一朵蒲公英上。“哇!毛毛虫变成花蝴蝶了!”我惊喜的叫着。花蝴蝶在前面飞,我在后面追,我欢快地奔跑在金色的草地上,仿佛我也变成了一只翩翩起舞的花蝴蝶。从此,“毛毛虫”每天都陪伴我进入甜蜜的梦乡。啊!“毛毛虫”真叫人喜爱。500字 五年级
-
毛毛虫今天晴空万里,我和妈妈出去玩。我突然看见有一只毛毛虫爬在树叶上,就问毛毛虫长大会变成什么样子呀?妈妈回答说会变成蝴蝶。是怎么变成蝴蝶的呀?我好奇地问。要先等毛毛虫吃饱了以后,他就会把自己捆起来,捆起来,以后就会戳小洞,除了小洞,以后就出来了,可是那时候它的翅膀是湿的,没有办法,一下子就飞出来,要等翅膀干了才可以飞出来。我明白了,我高声的说。接着我就抓了一只毛毛虫,想看看真正怎么变成蝴蝶的?我这几天发现毛毛虫把自己确实捆起来了,最后他戳了一个小洞,然后,把自己弄出来,然后他就变成蝴蝶了,可是那时候它的翅膀是湿的,我本想给他,用我的手把它给弄干,可是妈妈说这也是毛毛虫成长的一部分,不要去帮助他,让他自己来吧!之后蝴蝶的翅膀干了飞了起来,我和她说再见毛毛虫哦不对,是蝴蝶。这个实验我一定要讲给我的小伙伴们听。这个实验我知道了,毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。350字 三年级 日记
-
毛毛虫今天,我给大家讲一个故事,名字就叫毛毛虫。在一个美丽的森林里,住着许多可爱的小动物,但是这里住着一只非常丑陋的毛毛虫,大家都不喜欢它。无论它走到哪,都看不到一只小动物。这是因为大家都不喜欢它,嫌它长得很丑。毛毛虫很伤心,它把自己关在一个黑乎乎的小屋里,不吃也不喝,慢慢睡着了。过了很久很久,毛毛虫终于醒了,它睁开眼睛一看,啊,自己长出了一对美丽的翅膀。毛毛虫高兴极了,它连忙跑出小屋,向小动物们分享自己的喜悦。小动物们都说:“恭喜你有了新翅膀。”从此,毛毛虫有了很多朋友,成了森林里出名的人。这个故事告诉我们,每个人都会有绽放的时刻,就像毛毛虫蜕变成蝴蝶那样。250字 小学 童话
-
毛毛虫毛毛虫出生的时候,并没有因为自己的丑陋和弱小而悲观,只是踏踏实实按部就班的做着自己应该做也能够做的事情:织茧。我想,在它变成蝴蝶的那一刻,身体上也是疼痛而又挣扎的吧。可是它却并没有因此而放弃,继续努力和坚持使它破蛹而出,这是最美丽、最悲壮的时刻。接着美丽而轻盈的蝴蝶张开翅膀,飞向蓝天。它终于实现了它的心愿,从此世界上少了一只丑陋不堪的毛毛虫,多了一只翩翩起舞的蝴蝶。毛毛虫的精神,令我很感动。我们就像毛毛虫,一天一天的在长大,在成长的过程中,需要我们有足够的毅力和坚定的信念。让我们像蝴蝶出蛹那样,多点毅力和坚强吧,这个必要的过程将引领我们迈向成功之途,在天空自由飞翔。250字 三年级 叙事
-
毛毛虫每次春天来临时,有一种昆虫便会清醒,然后从蛹里爬出来,那种昆虫,我们并不是很喜爱的,因为那只虫子长得不仅仅很难看,而且还有许多的毛。没错啦!那就是毛毛虫,毛毛虫因为长着一副不好看的外表,就遭到了许多人的嫌弃。不仅仅是人类有些嫌弃它们,就连其他动物也是如此。但是,这样的毛毛虫,它们长大后,却可以变成一只美丽的蝴蝶。有一次,我看见我家窗户外的树叶上有一个蛹,我不知道那是什么东西,但从来都喜欢去观察它。直到有一天,天空下起了细雨,不久,这个蛹便破壳而出了。我本以为那是一只可爱又美丽的昆虫,却怎么也没想到,那会是一只可怕的毛毛虫。于是我非常的嫌弃,便不再去观察它了,不知过了多久,这只毛毛虫就在树叶上到处啃,啃了不少新叶子。之后的一个月后,当我忽然看到那树叶上的时候,发现树叶上又有了一个新的蛹,那个蛹并不是很大,但也不是很小。我想,这应该是那只毛毛虫的蛹吧。而过后的几天里,这个蛹突然裂开了,在我看书的时候,有一个翅膀影子在我的窗外飞来飞去。我顿时抬起头,才看见,原来窗外的是一只蝴蝶。看着那只漂亮的蝴蝶,它有着一双五彩缤纷的翅膀,我看得很入迷。当我继续看是的百科全书的时候,才看见,书中写的毛毛虫如何变成蝴蝶的知识。那个时候,我才明白,原来这只美丽的蝴蝶是毛毛虫变的啊!我想,这只毛毛虫接受了大自然的洗礼,不怨上天赐予它的那副丑陋的模样。当它坚强不息的继续长大,功夫不负有心人。那只丑陋的毛毛虫终于破蛹成蝶了。也许这就是一个很振奋人心的道理。只要我们爱自己,不嫌弃自己的丑陋。活出一个真实的自己,也许有那么一天,我们也会像这只毛毛虫一样。从丑陋变得美丽,实现它心里那个遥不可及的梦想。这是一只让人敬佩的毛毛虫,我们不应该嘲笑它。700字 四年级
相关推荐
-
毛毛虫一天中午,我在楼下玩,发现了一个蚂蚁洞,洞旁有一只毛毛虫。一只小蚂蚁从洞中爬了出来,顿时出现了一种难闻的气味,我赶快跑回家,问爸爸这是怎么回事,爸爸说:“你怎么不自己去试验一下呢?”我想:“对呀!”然后,我就赶快跑到书柜前,找到了这本书,认真的找了起来,最后,我找到了蚂蚁为什么是放这种气味。原来,蚂蚁是为了保护自己才释放这种浓浓的气味。之后,我有跑下楼,跑到蚂蚁洞旁,我发现那只毛毛虫已经无影无踪了。原来是被蚂蚁的气味给弄跑了。我长大要当一个发现家。200字 三年级 叙事
-
毛毛虫今天,我和妈妈走在公园的小路上,我的眼睛一亮,看见了一只又大又可爱的毛毛虫从我们身边走过我看那只毛毛虫未必是在找美食 我还听见它好像在说:“今天天气真好,不过为什么找不到美食呢?”我看它这个样子,轻轻的把我手中的面包放在地面上,这是毛毛虫惊讶的说:“哇!天上掉下大馅饼啊!哈哈哈,等我回去了妈妈一定会高兴的。”我默默的笑了笑,毛毛虫似乎听到了些什么,不禁抬起了头,张大嘴巴,瞪大眼睛,仿佛看到了久别重逢的老朋友,我向它招了招手,它还对我笑了笑,飞快地逃走了,眼眶里还带着喜悦。这就是我一天之内认识的好朋友,虽然我没有跟它怎么交流,但是我已经感受到了那种说不出的高兴!!250字 三年级 状物
-
毛毛虫作文我最害怕的东西就是毛毛虫。以前在冬天,它不会出现,可今年它反常地出来了。而且还使我改变了对它的看法。今天,我在院子里玩。玩着玩着,突然发现一只胖乎乎的毛毛虫向我站着的方向爬呀爬。我大惊失色,赶忙跑到了远处。但这只毛毛虫“坚持到底”,不被“困难”所吓倒,依旧朝着我爬来。我开始对这只毛毛虫感兴趣。在从前,没有一只毛毛虫像它这样“紧追不舍”。它越爬越近,快到我脚下了。由于我的“心理阴影”,我还是向后退了几步。我仔细观察了这只毛毛虫后,觉得它也没有什么可怕之处。只不过看见它那蠕动的身体,还是觉得恶心。我不再怕毛毛虫了,但还是有些讨厌它。250字 三年级
-
捉毛毛虫由于天气干旱,树上生满了毛毛虫。今天,老师让全班同学拿着瓶子捉毛毛虫,看谁捉得多。我第一次捉毛毛虫,心里害怕不敢用手去捏。我就只用瓶子对着树干在树上接,不在地上拾。后来,我看到别人都敢用手捏,而且拾得那么多,我就试着也捏了一只,结果什么事也没发生,毛绒绒的还挺好玩的,于是, 我见到地上的就马上拾起来放进瓶子里。毛毛总是爬出来,怎么办呢?我总不能时不时地晃瓶子吧?这时,我想我家有扑克牌,于是我就用一张牌把瓶口盖住了。我很快就拾满了一瓶子。这时,老师点着了一堆火,同学们都往火里倒虫子,我也把虫子倒进了火堆,只见虫子在火里快速地“跳起舞来”,一会儿就不动了。这次活动真有意义啊!今天我真开心!250字 三年级 记叙文
-
毛毛虫的日记四月一十八日,我写了这样一篇日记:"我有这几个好处,1、不用学习2、吃饭少一点,但是要小心蜘蛛网因为我太小了,要是踩到蜘蛛网就会粘到上面。" 四月十九日日记:"今天我教蚯蚓爬树,蚯蚓爬不上去我背它上去,到了上面,它玩了一会又爬不下去,我又背它下去。"四月二十日日记:"今天妈妈带我去旅游,首先我们去餐馆吃饭,吃的是木桶饭,好美味呀,有的有辣椒,有的没有辣椒,可以自由选择,我选择了有辣椒的,吃的我浑身直冒大汗,可是还是津津有味,回味无穷,而且价格便宜。你愿意去尝尝吗?你吃了以后体会比我更深刻。吃完了我们去爬山,山好高啊,风景也很美呀,当我们爬到山顶的时侯,看下去屋子就是小蚂蚁。"250字 三年级 叙事
-
“毛毛虫”_“毛毛虫”“毛毛虫”是我的同学,她叫毛坤。她长得又矮又瘦,而且喜欢穿绿色的衣服,所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫,而且性格也很像。她很老实,也很懒,不过好像没什么烦恼,每天都很高兴的样子。下课的时候,同学们都在教室里说笑,她却像不知道下课了似的,老老实实地坐在座位上,那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次,看到她一个人坐在那儿,我就去找她跳皮筋,她却连话也懒得说,只是摇了摇头,然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”!“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”,值日时,她经常以上厕所为名逃避干活。唉!真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写,几乎想让别人帮她写。不过,我还是挺喜欢她的,因为在我们班上,她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞,她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖,而且深受同学喜爱,有一次,她画了一幅小动物的画,每一个小动物在她的笔下都栩栩如生,像真的一样跃然纸上,同学们都围上去抢,最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒,可她唱歌却不赖,只要她的歌声一响,再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听,所以她还是我们班的文艺委员呢!她的舞跳得也好,曾参加过全县的舞蹈比赛,并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢!看来,她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”,只是希望她不再那样懒惰。550字 小学 写人
-
毛毛虫E度网专稿 未经允许不得转载今天窗外下起了大雨,沙沙沙沙,大雨停止后从楼下花坛里爬出了许许多多的毛毛虫。我想是美丽的春姑娘用甜美的歌声把他们唤醒的吧!他们使劲扭动着身子,一摇一摆地向上爬,像一个喝了酒的“醉大汉’’!他们从一楼靠垃圾筒旁的蓝色墙壁往上爬。不一会儿便到了二楼的窗户上了。我发现毛毛虫有一双又黑又亮的大眼睛不停的向四处张望,好像被我们教室里的热闹给吸引了,他的脚有很多,都是一对一对的长的。背上的条纹有乌黑的;有翠绿的;有青黄的。大的毛毛虫是绿色的,小的是青的。过了半晌,毛毛虫队又慢慢地前进了!大部分毛毛虫走了后,我看见一条青色的小毛毛虫正拼命地往上爬,上面有一条绿色的毛毛虫正不停的回头看小毛毛虫。突然大毛毛虫来了个转弯,又回到小毛毛虫身边停了一下,我仿佛听到大毛毛虫在对小毛毛虫说:“孩子,加油呀!”说完便往下走,来到小毛毛虫的后面,跟着小毛毛虫走,我心里想:他们可能是亲子吧!我突然觉得自己就是一条毛毛虫,我扭动着身子,一步一步地往上爬,我是一条绿色的毛毛虫,后面有几个“孩子”,我停在那里等着孩子们!过了一会儿,我才想起我不是毛毛虫。毛毛虫太可爱了,我喜欢毛毛虫。浙江省杭州市萧山区二年级:回澜小学张淇500字 二年级 状物
-
毛毛虫我—一条渺小的毛毛虫。我向往蔚蓝的天空。能像小鸟一样,自由地飞翔;能像蜜蜂一样,过着充实的生活。可是,我是多么地脆弱,没有什么能力飞向蓝天。我向往农家稻田,在那金灿灿的稻谷里,沐浴着阳光。可是,到那里的路不知有多远,我甚至连要朝哪个方向走,还不知道。未来的我,到底是怎样的?未来的我,到底要往哪里去?未来的我,到底能否实现自己的愿望?未来的我,到底要过着怎样的生活?我都不知道。这些都只是个未知数。150字 五年级 叙事
-
“毛毛虫”是我的同学,她叫毛坤。她长得又矮又瘦,而且喜欢穿绿色的衣服,所以同学们给她起了个绰号叫“毛毛虫”。她不但看上去像毛毛虫,而且性格也很像。她很老实,也很懒,不过好像没什么烦恼,每天都很高兴的样子。下课的时候,同学们都在教室里说笑,她却像不知道下课了似的,老老实实地坐在座位上,那样子真像一只趴在树叶上一动不动的毛毛虫。有一次,看到她一个人坐在那儿,我就去找她跳皮筋,她却连话也懒得说,只是摇了摇头,然后又趴在桌子上。真是只懒惰的“毛毛虫”!“毛毛虫”的懒可算得上是“懒到家了”,值日时,她经常以上厕所为名逃避干活。唉!真不知道她怎么会喜欢在那样的环境里待这么长的时间。平时她作业都懒得写,几乎想让别人帮她写。不过,我还是挺喜欢她的,因为在我们班上,她可算得上是多才多艺。画画、唱歌、跳舞,她样样都行。她的画不但能在绘画大赛中获奖,而且深受同学喜爱,有一次,她画了一幅小动物的画,每一个小动物在她的笔下都栩栩如生,像真的一样跃然纸上,同学们都围上去抢,最后她画的小动物一只也没剩。别看她懒,可她唱歌却不赖,只要她的歌声一响,再吵闹的教室也会立刻安静下来。因为她的歌声好听,所以她还是我们班的文艺委员呢!她的舞跳得也好,曾参加过全县的舞蹈比赛,并获过三等奖。她在我班队会上和自己的小伙伴编排了好几个节目呢!看来,她也称得上是我们班的小演员了。我喜欢这只“毛毛虫”,只是希望她不再那样懒惰。500字 五年级 写人
-
毛毛虫我外婆家有一条毛毛虫,它是一条狗,毛毛虫这个名字是我取的,因为它全身长着很长很长的毛,像毛毛虫。 毛毛虫很聪明每次我们去外婆家,很远它就高兴的跳个不停,"汪汪"的在欢迎我们. 毛毛虫真可爱,我喜欢它.100字 二年级 状物
-
毛毛虫今天,我陪爸爸妈妈去公园散步。公园到处都是芳香扑鼻的野花,好闻极了。在花海中,我的视线停留在一朵菊花,一朵在方圆几十里(视野所及之处)仅有的菊花上。那上面停着一只绿油油的毛毛虫,(好像受了伤,怏怏的,也不一下一下蠕动地前进。)好惨!今天被大公鸡啄了一下。我停在菊花上,休养。有一个女孩盯着我!死死的呀!怎么办呀!她会杀了我吗?我用叶子拾起了它,(我把叶子小心地放在它身边,另一只手轻轻地挪动它的身体)把它带回了家。这是什么地方!(花儿姐姐,草儿哥哥,你们在哪儿呀?)(是的,这是)人类的家!难道我的生命就要终结了吗!我走下楼,摘了好多新鲜的叶子,放在它面前。它停顿(瞅)了一下,马上狼吞虎咽。它的样子,令我开心极了。女孩给我摘了新鲜的叶子,要不要吃呢?管她呢!不吃白不吃。反正我都是要死的虫了。看它那么可爱,我便把我珍贵的小名送给了它:若若。之后,我更喜欢这个和我一样名字的它了。有一天我把它放在阳台上,让它享受阳光。回来看时,阳台空了……[注:括号内为姐姐添加。]350字 五年级 记叙文
-
毛毛虫历险记一个晴朗的早晨,毛毛虫走出家门,去散步。毛毛虫走到了公园,它看见绿油油的草地铺满了公园,蝴蝶在天空中飞舞,蜜蜂在花丛中采蜜,柳枝轻轻拂过水面。毛毛虫和小伙伴玩起了捉迷藏的游戏。正当它们玩得欣喜若狂时,“噼啪”一声巨响。原来,是打雷了。“下雨啦!下雨啦!”周围的动物们齐声叫道。毛毛虫犹豫了一下,想:下雨时为什么会打雷呢?小动物们都在毛毛虫犹豫时回家去了。当毛毛虫转过身看见动物们都不见时,急得直跺脚。它急中生智,想出了个办法。于是,毛毛虫用树叶和树枝做成了雨伞,撑在头顶上。毛毛虫撑着雨伞继续走,走着走着一条小河挡住了它的去路。河水“哗哗”地流着,毛毛虫焦急地在河边转来转去。它灵机一动,想出了个办法。于是毛毛虫把叶子当作船,树枝当作船桨。河水向它的船迎面扑来,毛毛虫的船晃来晃去。毛毛虫用九牛二虎之力奋力地划动船桨。终于船靠岸了。最后,毛毛虫愉快地回到了家。350字 四年级
-
毛毛虫与蚱蜢屋后,有两块空地,长久不修理,都长出了杂草,一块住着毛毛虫大军,一块则住着蚱蜢大军.他们整天躲在"深山老林"里,无忧无虑的生活着.一日,蚱蜢将军来到毛毛虫将军的帐营里,他对毛毛虫将军说:"亲爱的将军,好久不见,你还好吗?今天我过来是为了一件小事,想和你商量一下.你们这里住的百姓个个养的胖胖的,而且人员过多,这并不是好的预兆.你们要赶快减少人口,并且少贱踏粮食.否则后果不堪设想...."毛毛虫将军赶忙打住他的话,"蚱蜢老弟,我这里的百姓养的结实有力,人员又多,你是怕今后,我们战争起来,吃亏吧?"他拍着自己滚圆的肚皮,得意地说道.蚱蜢说道:"你不听我的话就算吧,总有一天你会后悔的."说完摇着头,离开了毛毛虫王国.没过了几个月,毛毛虫那边的草已经被啃得差不多了,很远就能看见他们一个个肥肥的大肚子,一只喜鹊从空中发现了他们,召集来了很多同伴,不一会儿功夫,毛毛虫就干干净净了.而那边的小蚱蜢们,现仍在自由王国里快乐的生活着.350字 四年级 状物
-
毛毛虫历险记写于一年级下学期毛毛虫特别喜欢到小溪边的稻田里玩,要知道,他可是一次都没有去过的。 金黄色的稻田闪闪发亮,真想一堆金山。毛毛虫做梦都梦见自己在稻田里玩耍、跳舞、唱歌,一天,毛毛虫在草丛里玩,突然!飞来了一只美丽的长翅膀的昆虫。她的翅膀有许许多多美丽的花纹,原来,是一只蝴蝶,毛毛虫跟她问好:“您能不能带我去小溪边的稻田里去玩吗?”蝴蝶看毛毛虫长得那么丑:“你长得那么丑,像个丑八怪,还要我带着你去玩,你另找傻瓜去吧。”说完就飞走了,毛毛虫很伤心。过了几天,毛毛虫又在草丛边找到了一只美丽的蝴蝶,毛毛虫问她愿不愿意带自己去小溪边的稻田里去?那只蝴蝶并没有说毛毛虫长得很丑陋:“你自己是可以去的,只要你睡上一觉,你的愿望就能实现了。” “是吗!谢谢您。”说完毛毛虫就跑回了家睡上了一觉。没想到的是,毛毛虫这一觉醒来,竟然变成了一只美丽无的蝴蝶,毛毛虫飞到稻田边,又是蹦又是跳,他总算实现自己的愿望了。张靖宇 一年级九班指导:爸爸350字 初三 记叙文
-
“毛毛虫”的蜕变毛毛虫的蜕变,注定是绝美凄丽的,破茧重生。经过风雨洗礼,会变得更加坚强。初夏的午后,天空正蓝,鸟儿欢畅,草儿葱郁,一切平静如昔。而灾难就那么来了,震天动地地震中,救援人员救出人那一刹那时的一抹宛如溪涧般清透的笑容缓缓舒展开来,浮云越发越白,仿佛是在祭奠着这一幕般。地震中,那一个个扬起的坚强的“V”字型手势,那绝望中的希望的一袭不懈的笑,那望着长空寻求生存的深邃的眼神大家还记得那个在地震中幸运生还的男孩吗?他用行动释义了无数华夏儿女的坚强性格吗?他躺在担架上无力地抬手,行了一个稚嫩的军力,敬礼的刹那,感悟如潮水般涌来。那是祖国的孩子,是大地的孩子。怎样的一种力量,支撑着他做出一无言而伟大的举动,这举动就是对救援人们高尚行为的赞扬与感激。诸如此类的感动太多,我道不清,也说不完,就让我们的感动化为一怀无言地祝福。我们的祖国啊!接受了磨难,势必像那破茧出壳的毛毛虫般,蜕变出美丽而坚强的翅膀,置身于更高、更远、更蓝的天空。350字 六年级 散文