心与心的交流
翻开记忆的画册,回想起往事,猛然间看见一直活泼的小鸟。
那是一只画眉鸟。它是什么时候有的,我不知道。但从我记事起,就有了。它是在我奶奶家安家落户的。
这只画眉有玉石般的嘴,黄褐色的羽毛,亮晶晶的黑眼珠,还有一道修长的长眉。也正因为长的如此美丽,它才有了这个好听的名字画眉。
在我的记忆中,它是被放在一个笼子里,上面蒙着黑布。大人们说,它很怕人的。这样子,牙在黑暗中,没有危险,自由自在的生活。我们把它挂在阳台上,那里种着各种各样的花。那里是花的海洋,是芬芳的世界,每天太阳光轻轻射入,黑布变得渐乎透明了,小鸟的影儿射在墙壁上,仿佛在看皮影戏似的,小鸟的活动被演得活灵活现。每天可以听见它悦耳的歌声,那种声音很特殊,是你的心情渐渐舒畅了。我最喜欢的事就是给它添食加水了,但是,每当我掀开布是,它都会在笼子了乱蹦乱跳,我只好迅速完成工作。再有就是洗笼子是,它在里面跳得厉害,羽毛漫天飞,它也浑身被淋湿,毛紧紧地贴在它身上,那样子可逗了!
当阳台上的花开的时候,整个阳台沉浸在芬芳之中,鸟儿唱得更欢了。那会儿阳台没安防盗网,花枝都伸长了脖子向外观望,芳香四溢,我便喜欢在这里呼吸着这香气四溢的空气,我喜欢捧着本童话书让大人们给我讲故事,我便伴着花香,伴着悦耳的鸟鸣,伴着好听的故事甜甜的进入梦乡。我还喜欢跟小鸟玩,我轻轻地撩开布,它便乱蹦,但当见我不动是,便停下来端详我,我也瞪大眼睛去看它。它歪歪小脑袋,我也歪歪头,表示友好。它便在我面前跳舞,不时还看看我,我不动,静静地观望,它大概是害羞了。扭过头,在那啄啄羽毛。有一次,我伸手去摸它,可是它去啄了我一下,我尖叫一声,它吓得缩了缩脑袋。
每次我都喜欢把花往笼子里面塞,它直瞪着我,在那叫,我哈哈大笑。大人们闻声赶来,在那训我,但我心理却唱着歌。才不管你们呢,依然我行我素。
就这样,我在小鸟的陪伴小长大了。奶奶要搬家了。搬家的前几天,就问我们谁要小鸟。我想要,但父母不给。又每人要。无奈之下,将它放飞。我默默地走到笼子前,把笼子放到阳台的小台子上,我撩开布,它兴奋地看我,以为要玩了。我把笼子打开,示意它可以走了。它走到台子上,又钻回笼子里去,衔一朵我昨天放进去的花,放在我的手心里,啄一啄我的小手。然后,它便飞走了。我的“金豆豆”直往下掉。直到搬家的把几天里,我一直还能听见那熟悉的声音。
那是多少年前的是了?我不禁落泪,在心里盘问自己。
关上记忆的画册,小鸟的身影依然在我脑中闪动,我不禁思考为何我会对一只小鸟如此动情?因为我与它之间有友谊,我明白了,因为我们彼此信赖。
我呆呆地望着蓝天,却没发现我的“金豆豆”又“跑”出来了…………
亲情无价
今天仿佛就是灰色的,在第一堂语文课上,唐老师进行了一次亲情测试,虽然只是测试,但却那样的残酷。
一阵美妙的上课零声过后,唐老师迈着轻盈的步伐来到教室。唐老师让我们拿出听写本写上自己最爱的五个人,这还不简单,同学们不假思索挥笔而就。
老师要干什么呢?同学们议论纷纷,“好,从这五个人中划去一个。”唐老师这句话就像晴天霹雳一般,同学们吓得目瞪口呆,都不知所措。时间一分一秒地过去了,同学们狠下心划掉了一个,这已非常困难了。唐老师先让张炳阳说,张炳阳的腿像灌了铅块似的似乎很不情愿地站起来,十分悲伤地说:“我划掉的是我的爷爷,他对我非常好,但他离我还是比较远的……”张炳阳说着说着便停了下来,他的眼眶中滴下了豆大的泪珠,这可是亲情的结晶啊!同学们看到了不免都浑受感染,泪珠在眼眶中打转。
唐老师的测试环环相扣,一次比一次残酷的往下进行。到了最后,本子上只剩下妈妈这一个孤零零的人了,“划去,必须得划去!”老师无可奈何地说。妈妈含辛茹苦把我们哺育大,现在要把她也划掉,这该是何等艰难的抉择。我把手中的笔握得紧紧的,不敢往下一划。但测试仍要继续进行下去,在极不情愿地情况下,我忍痛划去了妈妈。此时,我就觉得自己是一个郐子手,好象把妈妈给我的全部关心和真爱遗失了,受到了良心的谴责。我再也忍不住内心的痛苦了,顿时鼻子一酸,泪珠像断了线的珠子一个劲地往下流。同学们也是如此,有的默默流泪,有的则嚎啕大哭。教室里哭声一片,同学们对亲人的爱得到了集中体现,其意深深,其意切切,场面是那样的感人。五个最爱的人都被一一划去了。二十分钟前我还被幸福所包围着,可二十分钟后我仿佛跌进了痛苦的深渊。划去了五个人,就好象大海吞噬了所有的亲情,我像是丢失了灵魂没有了依靠,心中空荡弹的。好象世界上只剩下我这一个孤儿了。
过了好一会,我们才从痛苦中走出来。通过这次的测试,使我们真正懂得了亲情无价,我们更应该珍惜眼前这一份浓浓的亲情。
相似题目
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心与心的交流一根绳子,一条红线。满怀着我们的期盼;显露出我们的友谊;突显出我们的羁绊。前不久的一场拔河比赛,更是我与同学一场心与心的交流。要知道拔河可是我们班的强项,没有哪个学期不是冠军。或许别的班听到我们班的称号,就闻风丧胆了,所以我们班同学都对这次的冠军充满信心。终于到了与二班开战的时候,只见拔河队员们一个个雄纠纠气昂昂,显示出一幅志在必得的神情,仿佛胜利已经是囊中之物了。嘘——一声响亮的哨声响起。一二三,拉。一二三,拉。正当我们与二班的比赛进行的热火朝天时,我突然脚下一滑,便没了知觉。在昏迷的前一刻,我听到了宣布二班获胜的哨音。在昏迷时,我想了很多:我们班输了,一定是因为我的原因,如果当时我注意一下,就不会摔倒了,我们班也就不会输了。同学们呢?他们会怪我吗?不过就算他们要怪我,我也无话可说,毕竟是我让班级输了……然而事实却不然。我醒来后,老师和同学不停地说一些安慰我的话,并鼓励我下一场比赛发挥出自己的实力,重新取得胜利。同学们的一番话,让我非常感动,我下定决心在下次的比赛中尽自己最大的努力让班级获得胜利。拉拉队在旁呐喊助威,老师的嘴里喊出一声声有力而有节奏的声音。“嘘——”哨声响起,我们终于赢了!此时此刻,我们把这几天藏在内心深处的感情全部都释放出来,化作一滴滴泪水,浇灌着这片我们曾经伤心、奋斗、欢喜过的土地。这场拔河比赛,我们不仅仅战胜了其他班,取得了胜利,更是在象征我们友谊的土地上开遍无数艳丽绝伦的友谊之花!更是一次心与心的交流!六年级:林牟心怡550字 六年级 叙事
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心与心的交流怀有一颗感恩的心,你会了解人世间的真情;怀有一颗诚实的心,你就学会了怎样脚踏实地地去生活;怀有一颗善良的心,你会善待你身边的所有人。同学们,你和你的亲人有过面对面深入了解过彼此吗?深入地交心交谈吗?在一个难得睡懒觉的早晨,我和妈妈躲在温暖的被窝里,开始了一场心与心的交流!我好奇地问妈妈“:妈妈,怎样做才能做一个成功的小孩呢?”“孩子吗?我想孩子只要能辨清是与非就是一个成功的孩子了。”我的“花木兰”妈妈心平气和地回答道,“还有,一个具备德·才·貌这3点的孩子,一定前途无量!德:拥有良好的品德,会更受身边人的爱戴。才:你会发现你身边肚子里有墨水的才子才女,很受人欢迎,这正是因为他们的谈吐不凡。貌:要成功,就要外表帅气漂亮,这样你给别人的第一印象才好,但是,外在的美不是最重要的哦!”我似乎懂得些了什么。我突然想起了色彩的小测试,便问妈妈“妈妈,你喜欢什么颜色啊?”“恩……我喜欢梦幻的紫色!”妈妈高兴地回答道。我告诉妈妈紫色是代表梦幻·忧郁,适合做的职业是:作家·艺术家。紧接着我列出了几种颜色,分别是蓝色·红色·黄色·绿色……我排列的顺序是黄·蓝·红·绿·紫·灰·褐·黑,我是一个充满希望但又沉浸的一个人,我现在有活力,执行力不错。不过小女生有点虚荣心,也没关系吧!我?中性吗?真奇怪!我的欲望不是很强,我不忧郁呢!!同学们,找个时间,抽个时间,和你的亲人面对面深入了解了解彼此吧!敞开你的心房吧!让你的心出来晒晒太阳吧!500字 初一 记叙文
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心与心的距离人在身边,觉得遥不可及,人在天边,觉得驻在心间;你在远方,我百般期盼,你在眼前,我十分厌烦;你和我低头不见抬头见,手与手无缘相牵;你和我从没晤面,心与心永恒相连。这就是神奇得带点蛊惑的距离,这就是美丽得有点迷人的距离。雾里看花,楼头望月,芳草更行更远而生,地平线在远处走近还远,长距离生发美感,生发诱惑,生发想象,生发无穷的期盼与追求;鱼翔水底,蜂落蕊中,轻轻地帖着你的脸,融入你的心房,零距离使人融洽,使人亲切,使人幸福,使人与人产生爱的火花,使心与心产生情的雨露,产生真实可掬的美妙感觉。你看我时很远,我看云时很近。一堵厚实的墙让人无法进入,一张薄透的纸也让人终生相隔,咫尺天涯,对面沟壑,相邻也常是天堑;相逢常是美丽的错误,距离短短,将人生拉得迢迢又远远;短短距离,将感情推得长长又遥遥。君住长江头,我住长江尾,这端与那端,流水滔滔,白云悠悠。手与手不能相牵,梦与梦却日日相连;眼与眼不能对望,心与心却时时交错。关山千万重,阻不断绵绵的思念;水路千万里,隔不开苦苦的牵挂。距离是思念与牵挂的生产线,大批量地生产人生最真挚最热烈的爱怨交织与悲欢交集的情感。距离是块橡皮,拉长,感情才有绷紧的张力;距离是张弦弓,拉长,感情才有冲动的欲望;距离是一根弹簧,拉长,感情才有接近的期求。如果人对鲜花已经熟视无睹,那么鲜花,你不必四季开放,你可以隔着秋,隔着冬夏,待到养大才灿烂开放;如果人对鲜花已经举伞躲避,那么鲜花,你不必日日光临,《冠华》你可以隔着风雨,隔着霜雪,待到冬日后才倾情明媚。在爱情缺乏激情的时候,你该要的也许不是拥抱,而是逃离;在友情缺乏热情的时候,你该要的也许不是接近,而是疏远;在亲情缺乏至情的时候,你该要的也许不是厮守,而是分开。零距离让人亲密,也产生摩擦;长距离产生思念,也让人遗忘。距离是烦人的鬼怪,距离也是撩人的精灵;距离是碰伤感情的恶魔,距离也是愈合情感的天使。走吧,熟悉的地方没有风景,远方才有梦想;来吧,陌生的地方没有感情,故乡才是归宿。从此岸至彼岸,是路程的距离,我们不倦跋涉,在跋涉中感受风景,感受生活,感受酸甜苦辣;从此时到彼时,是岁月的距离,我们不倦奔走,在奔走中体验过去,体验现在,体验悲欢祸福;从此心到彼心,是心灵的距离,我们不倦往来,在往来中品尝欢愉,品尝苦恼,品尝人生百般滋味皆备的喜怒哀乐。有一种距离,我们渴望抵达,那就是爱与爱的距离;有一种距离,我们渴望出发,那就是梦与梦的距离;有一种距离,我们渴望拉长,那就是生与死的距离;有一种距离,我们渴望缩短,那就是心与心距离。1000字 初二 散文
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星与心他曾跨越茫茫星汉驻留在我的世界,并以亮星般不辍的光辉照亮了我的世界。——题记寒风肆意的来回穿行于街道,使得嫩绿的小草驼了背,娇艳的花儿躬了腰。天空白蒙蒙的一片,玻璃窗上早已氤氲了层厚厚的雾气。“叮咚,叮咚”门铃欢快而有节奏地响起。“来了来了。”我急忙放下作业,打开了门。一丝冷意袭来,我微微抬了抬头——果然是那个送报纸的老人。他穿着一身墨绿的旧大衣,戴着一顶破毡帽,几个大布包压着他拘偻的背。他那古铜色的脸被风吹得有些泛白,眯缝的双眸中尽是浑浊所掩盖不住的浅浅盈光。“小姑娘,今天怎么是你来拿报啊,你妈妈呢?”许是冻得厉害的缘故,他的声音在我听来竟有种撕裂的沙哑。“有事出去了。”我搓着手掌,心想着这老人快点走吧,门开着好冷。似是听出了我话中的不耐,老人的脸顿时僵住了。当看见老人幽深的瞳孔中写满了自责与受伤时,我的心猛的一揪:我怎么能伤害这样一个质朴的老人呢!他可是用真心在与我交流啊!看着面前这个老人,我的脸像火一样烧。“嘿嘿,”老人尴尬地正了正帽子,“是我太啰嗦了——来,给你报纸。”说着,老人就热情的塞给我一沓厚厚的报纸。我迅速地拿住,又微微垂了垂眼帘,小声道:“老伯,这报纸多少钱?”“可比我们那时的报纸贵多了,要两元。”“老伯,给你。”我从口袋拿出一张十元钞票,递到老人手上。只见老人用手指比划了一下,然后打开荷包,小心翼翼地将十元钱放进去,取出皱巴巴的三张一元、一张五元。老人接着用手一一将这些钱抹平,欣喜地说:“给,小姑娘,这是找你的八元钱,收好了。”我的目光在触到了老人的双手时,立即停下了收钱的动作,不禁一愣:这是怎样的一双手啊!微黄的手指甲中满是黑黑的浊物,一双宽大的手掌间遍布了厚厚的老茧,而指关节也多处生了紫红的冻疮。“老伯,你……你为什么到晚年还要让自己……那么累呢?”我颤声道。“嘿嘿,我就是劳动惯了,女儿叫我来城市住,整天闷在家,实在坐不住。况且,这大冷天的,大家出去买报纸要是冻着了就不好了。我这大老粗,身体结实着呢!我来给大伙送,可不免了些不便嘛——我先去下家送报纸了,小姑娘再见!”我呆呆地望着老人骑着自行车远去的身影,心中感慨万千:在现在这个弱肉强食的物质社会,能够保留住人性美好的人实在是寥寥无几。面对别人的悲痛欲绝,冷眼相待者有之,熟视无睹者有之,幸灾乐祸者有之,更别说顶着寒风为他人奉献了!如果这个社会能多一些温暖,少一些冷漠;多一些关怀,少一些讥讽,那该有多好啊!我拿起报纸,放到鼻前闻了闻,立即看到点点繁星纷纷探出头来,闪烁在浩瀚天空中,不由得低声喃喃:“真好闻……”1000字 初三 散文
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心与星不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫刚刚开完家长会,我信心十足地走上讲台,代表进步学生发言,这次考试我的进步是第一名,也获得了班级第八的好成绩。但当我站在讲台上时,眼前所呈现的并不是那一份稿子和下面那一位位家长,而是一幕幕考试前那一个月的场景……晚自习前,刚拿到开学考试的考试试卷时,我懵了,手足无措。看着试卷上的一个个红叉,看着分数一门比一门低的试卷,我快哭了。不,我是男子汉,我强忍住眼泪,告诉自己不能哭。“老班叫你去办公室,”组长对我说。心中荡起一阵莫名的害怕,害怕老班教训我,害怕老班将成绩发给家长,到时怎么办?月夜中的星星格外明亮,照耀着拿着试卷去办公室的我,身影无限延长,但它却伴随着星星很快消失在那一片心头的乌云之中……“你这次考试是怎么回事?怎么考的这么低?”这两个大大的问号压在我的身上,使我抬不起头。“怎么不说话!”老班在质问。酝酿了片刻,终于,抬起我早已红透的脸“这一次暑假……在家……没有……好好……复习……”我支支吾吾的说出第一句话。“那你下一阶段打算怎么办,”“不能抄作业了……多做些课外习题......多拓展课外知识…….上课效率要提高…….”我支支吾吾对老班说出了早已计划好的一切,可却依旧红着脸。“那你要自己努力,有题目不会要积极问老师。记住,天道酬勤!一切由你自己决定。好,那你回去吧。”“老师再见。”出了办公室,长舒了一口气。望了望天空,乌云早已逝去,属于星星的,是那一片辽阔天空……行动出成绩!每当望着开学考试试卷的时候,都会告诫自己再努一把力就是成功。每天,去每科老师办公室问问题是我的必做,难题问同学更是常事,当然自己思考的时间更是了占据大多数。终究,天道酬勤!一个月的努力,没有白费!星期五下午的家长会,我昂首挺胸走上讲台,讲完那篇属于自己的演讲稿,台下响起热烈掌声——一种对我的精神的鼓励。“失败,并不可怕,可怕的是从此再也站不起来了。班主任对我说,天道酬勤。我想这并不是一句空话。”这虽然是稿子中的一段话,但却是对我这次考试最完美的诠释......离校时,享受着风一样的速度,心情格外舒畅。身边的车子一辆接着一辆,天色渐渐暗了下来,对于这次经历,仿佛回放老照片一般于苍穹之间,如夕阳下的阴影一样延长于天空之中如此迅速,但却像星星,闪耀在这冥冥夜色之中,照亮我回家的路,照亮我前进的路,永不退去……心与星交织,汇聚的是力——一份努力,一份动力。心与星,印在我的脑海之中,鼓励我,鞭策我,让我踏实前进,一步一个脚印……初三:宇龙1000字 四年级
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心与心愿亲爱的金潇逸:/>你好!/>在茫茫的人生海洋上,会遇到无数挫折,你像一艘船,乘风破浪,勇敢向前。/>但最近你遇到了海上的一簇暗礁,你停止了行进,陷入了沉思。事情是这样的:黑板报的组长——你,有权力管组员,组员分配好了,但没有人把水倒掉,你随便点了一位同学把水倒掉,那个矮矮胖胖的袁斌就是不倒。当老师走进教室,见一桶脏水在墙角,就厉声问:“金潇逸,这是怎么回事?”你恼怒地说:“袁斌,他~”袁斌当场抵赖,无奈无辜的你又遭老师训斥:“为什么没倒掉,你身为组长,没有分配好!即使袁斌不倒,你也可以倒掉!”你气得似狂怒的狮子,两滴委曲的泪珠儿滑落下来,袁斌却露出狡狯的笑。/>朋友,不要烦恼,恶人会有恶报的!放开心胸,让小船重新启航,重新启航!这只是生活中一个小小的挫折,让它远去吧!辽远的人生之海,等待你的挑战!/>瞧,你的学习成绩不是很好嘛!袁斌和你比真是天差地别,他是个无赖,以干坏事出名,不要跟他赌气,放开点儿吧,朋友。/>那艘船仍行驶在生活之海中,忽然,海上刮起一阵风,掀起的浪花摇动着船身,原来勇敢的你被风的巨大和海的气魄所压抑,你又一次停止了行进……/>王超是班上有名的“傻蛋”,眼睛一大一小,身上有股狐臭,是班中的“臭屁精”。你,是班上的“诸葛亮”,学习甭说,身体也不错,就是喜欢和人对峙,爱把事弄得乱七八糟。可这却招来“天灾”,王超竟主动和你交手,他还有个绰号“骂人王”,你怎能和这种人接轨?他骂人时总把人骂个狗血淋头,而且用鲁迅的那套“骂法”骂人,把人骂哭了,还说他(她)是鳄鱼眼泪,我看他把学习的力气都用在骂人上了!你准备战斗,上课时,他轻轻地骂你,你马上重重地反击,却被教师叫住,说‘上课不许交头接耳’,你冤啊,很冤啊!!!却是哑巴吃黄连——有苦难言。其实,你也有错,这能怪谁呢?你为什么不能控制自己呢?这也是一个生活插曲,一个小小的挫折,你挺过去了。/>海上风停了,浪退了,金黄的太阳射出万丈光芒,你又哼着歌儿远行!你知道前面还会有暗礁,有旋涡,但我相信你定会有勇气闯过去,去迎接光辉灿烂的明天!/>祝你:/>快乐,永远快乐!/> 你的朋友:影子/> 04.7.26./>1000字 二年级 书信
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心与星世界上有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的品质——题记心与星这两个毫无关系的名字走的了一起,也让星走近了我的心里。或许是时间的流逝,随着年龄的增长,感触也很不一样。 梦幻的童年乡村的夜晚是宁静的,变幻的,还依稀记得小时候最喜欢的事情就是拉着妈妈的手,带着小竹椅去河潭边看星星。“妈妈,天上的星星好漂亮啊!”天真稚嫩的声音响起。“是啊,很漂亮,你喜欢吗?”母亲亲切地说。“嗯,”重重地点了下头,“妈妈,以后每天都来带我看星星好吗?”“嗯”。小星星在天空上一定玩得很开心吧,我也想和它们一起玩,妈妈你带上我去好不好?“妈妈笑着说:”小星星不喜欢调皮的小朋友,所以你要乖乖的,这样小星星才会和做朋友哦!“妈妈我一定会乖乖听话,我喜欢他们做朋友……”似乎从这时候开始,星已经悄悄地靠近我了吧,可是当时的我还全然不知,心中想得是怎样玩泥巴.怎样玩捉迷藏,不懂得心的真谛。 精神的追求上小学时,因为刚开始接触作文,所以有点不知所措。我们的语文老师是个很负责任的老师。他为了让我们能更好地写作文,在布置每一次作文之前都会让你亲身感受一下你要写的东西。这次,老师让我们回家看星星。听到这个题目时,我的心“卟腾”一跳,好熟悉的代名词,有多久没有和母亲一起看星星了。再次仰望星空,满天空镶上了星斗。它们尽着自己的力量把点点滴滴的光芒交织在一块了,不像太阳那么刺眼,也不像月光那么清澈,却是明亮的。明亮的月光,掺上了露水,变得湿湿润润,柔柔和和,随后轻轻地挂在树梢上,搭在房檐上铺在街道上,薄薄的一层,那么幽静那么安详……这美丽的景色让我向往,让我憧憬,我要做向星星一样的人,即使能力有限,但多一份力量就会的一份希望,尽自己的努力,虽然有时不能改变什么,但没什么好后悔的,只因自己尽力了。冥冥中,星与心更近了。 心情的声音似乎是青春期女孩独有的害羞,一些事情渐渐地不再告诉母亲了。可心中的话想要倾诉,星星成了我最好的选择。开心时,我会兴奋地躺在草地上和星星讲述我的长篇大论,星星似乎听到了,不识地眨眨眼睛冲我笑;伤心时,我会郁地蜷在草地上,双手环膝、大声喊叫,倾诉我的不满,泪水如雨而下,一滴滴的掉落,星星似乎也在为我难过,哗哗的眼泪顺天而下。“啊!流星!”我打喊着,很兴奋、先前的悲伤一飞而散,“谢谢你,小星星,在我伤心时,你陪我、安慰我,让我的心一下子温暖起来,陪我微笑、陪我流泪,我相信你会是我终身的朋友,这样深刻的友谊,又怎么会消失呢?心里融下了星,成为一个整体,我的身体里流淌着星星的碎片,顺着血管流进心里。他们闪烁着迷人的光芒,照亮了我整个身体,让我产生动力,向希望迈进……1000字 初三 记叙文
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