差生训练营
450字
六年级
说明文
有一天，我在某某杂志上看到这样一篇文章题目是“差生特训营变地狱，少年被教官活活打死”这样一个醒目的题目吸引了我。
这篇文章讲述了这个差生训练营的某某某两位教官（是退伍军人)在深夜1点左右，教官把所有学生集合在操场，他们给学生布置了一道作业：到1多公里外的墓地爬坟头抄坟文，而且不许打手电筒。有一位学生因脚下有一只癞蛤蟆吓得尖叫起来，并打开手电筒。教官大为光火，先关了他两天禁闭，不准上厕所，不准吃饭那天，尿憋的实在难受的某某终于忍不住了，将尿撒进了同学的漱口杯里和暖壶里，企图逃过教官的法眼。
最终还是被发现了，这引起了两名教官的怒火，教官命令三名学员按住某某，然后用警棍抽打
8月1日，这位同学因肢体及臀部广泛软组织损伤引起挤压综合症，致肾功能衰竭全身循环衰竭而死亡。18岁的学员永远的离开了人世！
这起令人发指的事件再新疆引起了轰动，为人父母者无不痛诉这所夺命的学校。这所学校在几年前收到国内外100多家媒体的赞赏和关注。可今天一所“问题孩子的救星”竟成了“杀人凶手”，这究竟是为什么？
为什么这世界为什么那么残酷？为什么，这世界要给我们这些学生那么大的压力这一切的一切我无法用言语来说明！
末日之前，我依旧疯狂地活着。
500字
初二
散文
我们的人生绝不会因为一件事情而停滞不前，也不会因为一件事情而一步登天。爱情还没有离开，只要勇气还在。青春还没有过去，只要梦想还在。我们绝不会是庸人，只要倔强还在。你可以说我幼稚说我矫情说我不切实际，这些都没关系。被看轻被怀疑被放弃，那都是别人的事，跟我没有任何关系。因为我一直相信一个亘古不变的真理，后悔的痛比跌倒的痛更难过，只有真心才能换真心。
所以我才一直会在这里。我从不听乱世的耳语，我只看我要的风景。
我知道现在的我，除了仅剩不多的青春以外什么都没有，但是你手头为数不多的青春却能决定你变成什么样的人。往往你将来成为一个什么样的人，就在于在这个阶段你想要什么。这个世界那么多不顺心的事情又能怎么样，对他们说一句草泥马，然后继续努力做好自己应该做的事情。
未来的几年有人考研，有人出国，有人结婚。不管我们想不想，我们早就来到了这个分水岭了。梦想这个东西，如果你把它归在幻想里的话，就再也找不回来了。看着别人的努力羡慕一下然后转身回去过自己的生活，又凭什么去过自己想要的人生。你要做的永远是静下心来去努力，要比之前的你更要努力。
如果觉得苦逼，难过，郁闷，如果觉得挫折不断，孤单难受，那么对自己说，什么都没有的时候，还有未来在。如果失去了耐心。那么我们将会失去更多。我们都将孤独地长大，别害怕。
你好，末日年。末日之前，我依旧疯狂地活着。
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六年级
说明文
450字
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训练营10月1日至5日，我参加了巨人学校举办的精英成长训练营活动。国庆节的上午八点半，是训练营开营集合的时间。当我来到集合地时，这里已经是人山人海，有背着旅行包拉着旅行箱的学生，有送孩子参加训练营的家长，还有负责训练的老师，一派热闹景象。九点整，我们参加训练的学生排着队登上了开往目的地的班车。当班车启动出发后，我的心里既有些兴奋也有些紧张。兴奋是因为我第一次参加训练营活动，紧张是因为这也是我第一次离开爸爸妈妈单独在外面生活。就在我思来想去的时候，我们的目的地少年报读者基地已经到了。从一下班车，训练营的学习和训练生活也就开始了。当天也是第一天的训练课程是目标制定。通过制定目标计划书，它让我明白了制定人生目标的重要性，人如果没有目标就会失去前进的动力和方向，目标是靠自己的努力一步一步才能实现的。第二天的训练是自信锻炼，其中有一项活动是“信任背摔”，就是人站在台子上背对着接你的人倒下去，通过背摔让我更加坚信了人必须要有自信，同时也要“信他”和“他信”，它让我深深地记住了这样一句话“做事情有自信不一定能够成功，但没有自信是万万不能成功的！”接下来的第三天是坚持的心训练，也是这几天训练中最累的，虽然看上去好像一点也不累，但当你把手举过头顶坚持了两个小时不放下，就不会觉得容易了，它让我明白了做任何事情，只要去做就要坚持到底，而不能半途而废。第四天感恩的心让我明白了爸爸妈妈生我养我培育我到现在是多么的辛苦！没有老师的教导和其他人的帮助，我也不会有今天的进步。第五天是结营的一天，也是我们展示自我的一天，我站在台上，面对着所有的营员和家长说出了我的训练收获和心声。短短的五天就这样过去了，它让我学到了许多课本上学不到的知识，让我受益匪浅。650字 六年级 日记
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魔鬼训练营岁月匆匆似流水奔流不息，令人难忘的军训已随着暑假的欢乐与我擦肩而过。但现在一上体育课，那多姿多彩的军训生活便浮现在我眼前。“军训的基本功便是站军姿，像我们一天起码要站3、4个小时……”王教官滔滔不绝的讲起来，我却听的不耐烦了。不就是站个军姿吗，瞧你说的那么恐怖。小小的军姿对我这个风流倜傥，盖世绝伦……（别啰嗦了！）的杨逸航来说不是小菜一碟吗？于是我摩拳擦掌，跃跃欲试。待上嘴唇与下嘴唇亲密接触N次后，我们终于开始站军姿了。时间是30分钟。我刚摆好姿势想蒙混过关。谁知，王教官有不厌其烦地说起来：“头要正，口要闭，双眼凝视前方……”数不清是七七四十九条，还是九九八十一条。教官边说边示范。我照葫芦画瓢似的站起了军姿。嗯嗯，自我感觉良好，刚想舒口气，可谁知教官冲我来了个“排山倒海”我打了个踉跄。不禁赞叹“高！高翠华的高！”。教官大叫“挺胸！”我来不及多想，立马纠正了姿势，把胸挺得高高的，像怀胎6个月的孕妇似的。可没做几分钟，我就吃不消了。是在太吃力了。为了不被教官再偷袭我一动也不动。我可怜的，弱不禁风的小腰啊！两颗豆大的汗珠从我的双颊流过，弄得我直痒痒。我趁教官去看表了，以迅雷不及掩耳之势擦了擦衣袖。多久了？多久了，我恨不得将教官的表夺过来看一看。这时，教官的金口又张开了：“恩，不错，已经站了10分钟了，看你们那么认真就只要你们再站5分钟了。所以你们再坚持一下。”听到这话，我仿佛服下了一剂兴奋剂，又像兵马俑似的站在那。像被催了眠似的。连蚊子咬屁股了也不知道。没想到这5分钟也不得了。我才坚持了两分钟，就筋疲力尽了。我有点泄气了。可一想到，如果就这么趴下了，怎么对得起我刚开始的诺言呢？于是我又扮起了“观音菩萨。”又过去了2分钟，我的嗓子干了，头发被汗水淋湿透了。“10、9”教官开始倒计时了，“1、0”“耶，哦耶！”我们有了一种“当庭释放”的感觉。我马不停蹄得冲向水壶。把水壶里“咕噜咕噜”的水喝的一干二净。军姿真是不站不知道，一站累死了。殊不知，美丽的军姿是用军人们的时间、劳动、汗水换来的。我们应该更加体谅军人的辛苦！湖南省怀化市会同县林城镇二完小六年级杨逸航800字 六年级 写人
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好生，差生好生和差生在老师眼中永远都是一对反义词。差生，是考试成绩差，上课不认真，下课抄作业的总称。他们往往不被老师喜欢。被认为是一无是处的。好生，成绩好，上课认真，作业让人看了赏心悦目。在老师眼中，他们是十全十美的。就算是有些小错老师们通常也只是睁一只眼，闭一只眼，毕竟人无完人嘛。但是，我不禁想要说，“差生”真的差吗？“好生”就真的好吗？身为老师眼中的好生，我却不那么认为。有一次雨天，我穿着有些大的雨鞋来到教室。在走到座位上的时候忽然滑了一跤，连人带包的摔在了地上，一个成绩不太好的女生把我扶起，递给了我一张纸巾。不知道为什么，我好像看见了从好生群中看到了一抹抹嘲笑的神情。因为这道眼光，我并没有和那个人说谢谢。或许，潜意识里我觉得自己并没有必要和她说谢谢吧。每每发试卷，那些差生看着那些“惊人”的试卷吗，听着老师的责骂。都是那么的麻木，淡然。这是为什么呢？我不知道。也许，我是知道的。……差生其实并不差。面对老师不正确的批评，他们会大声说出自己心里最真实的想法，去反驳。可我们不会，也不敢。他们并不差，只是被否认的太久了。好生们往往害怕批评，因为我们一直都把老师的话认为是全部正确的。他们把每个同学都当成是对手，害怕一不留神自己就会被比下去。我们往往不敢敞开心扉去交朋友，看起来我们是有很多朋友，但没有几个能真正走进我们心里。记得那次，我因为看书看到太晚作业没有完成。来到教室拼命赶作业。忽然被一个差生看到报告给了老师。老师问我到底有没有？我说没有。因为我知道，老师会相信我。那个同学因为谎报情况被罚。那一刻，我不敢直视他那双饱含委屈，愤恨的眼睛，我心虚了。在这里，我想告诉所有的，所谓的差生。你们并不差！如果说，我们是温室里的鲜花。那你们一定是沙漠里的仙人掌。虽然刚开始并不华丽，但终有一天它会悄然绽放……750字 六年级 说明文
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世上没有差生差生？哼！难道这个世界上有差生吗？我们都是被同一个人创造的—女娲。她在创造我们的时候，就注定我们是平等的，只是我们长的样子不一样，仅此而已。正所谓那些差生什么的，跟聪明人是一样的，只是他们不知道自己该做什么？是不是应该做这件事？做了之后该怎么办？他们就带着这样的问题，一直就这样在教室，默默无闻地待下去，心里只想着这三个或许更多的东西和休息，至于别的事情不会在去想那么多。我肯定，只要他们想通了，就会发挥自己前所未有的潜力。在我读五年级的时候，那正是差生超越优生的时候。那时候，我可以毫不自满的説，我算是一个优生，我的同桌是一 成绩不算太好的女生。她就已经明白了这个道理，刻苦学习；我也一样，也在学—茫然的看了一下 。在一次数学测试里，题目不是很难，我考了96，我的同桌似乎将潜力都发挥出来了—考了98.我很不服气，就想追上她，可后来的几次考试我都没她考得好。我便从自己身上找原因，经过万分考虑后终于明白了：聪明的人不可能一辈子聪明，差的人，也不可能一辈子都差。学习本身就是一项痛苦的差事，即便是再痛苦，我们也学下去。但有些人却不这样认为，他们认为学习是快乐的，学习是一种享受，学习是人生中的一项乐趣。学习的痛苦是不会改变的 ，只是因为那些人明白先苦后甜，在心里面努力的去接受学习而已，那心里压力会轻一些。我想对这些人説：“你们真是太聪明了！”这是我发自内心感叹。学习如上楼梯，需一步一步的走，会很累；学习如爬山，脚要踩得，手要抓得住会，回遇到许许多多的危险；学习如玩游戏，要抓住诀窍，才能玩过关。俗话説的好，世上无难事，只怕有心人 。你只要用心去做了，即便你是一个傻子，你也会学聪明的；即便你是个聪明的人，也会走上歧途；如果你既不傻也不聪明，那你就回有两种道路了。由差生变成中等生，由中等生变成优生，由优生变得更聪明。750字 六年级 说明文
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