养金鱼1
250字
四年级
叙事
几天前,爸爸买了几条小金鱼,不知要干什么,我觉得它们很好玩,就叫爸爸留下两条给我养,爸爸答应了。我决定把它们养在水桶里。
我第一次到池塘里装了半桶水,撒了点米,把金鱼放进去,它们在里面游来游去,高兴极了。看着它们津津有味的吃着食物,我心里乐开了花。
过了几天,我去给金鱼换水,为了方便,,我就从井缸里舀了半桶水。可是自从换了井水,小金鱼有些反常,难道它们生病了,我急坏了。我想来想去,忽然想到小金鱼是生活在池塘里的,我急忙又给小金鱼换上了池塘里的水,啊,刚才不活泼的小金鱼大概觉得舒服了,它们又摆动着尾巴和往日一样快乐地游动着。
哦,我发现了,原来这两个小家伙喜欢生活在池塘的水中。
四年级:郑容和cnblue
喇叭花
350字
四年级
记叙文
姥姥家的小院里种着一棵喇叭花,在鲜花烂漫的盛夏时节它也静静地开放了。
那是一棵非常美丽的喇叭花,弯弯曲曲的花茎上稀稀疏疏地长着几片大小不一的叶子,在那叶丛中相隔不远就有一朵紫色的喇叭花开放着,每朵花儿都仰着笑脸,笑得是那样的灿烂。
“真像个喇叭!”我激动地喊着,不由地凑上鼻子深深地一吸,“好香呀!”
姥姥笑眯眯地说:“喇叭花就像小喇叭一样,会提醒你这个小懒虫准时起床的。如果喜欢,你也种一棵好了。”
听姥姥这么一说,我也真想自己也种一棵喇叭花。
有一次,爸爸带我去爬山,我发现了一棵喇叭花苗,就带回家种在花盆里了。我每天都悉心照顾它,盼着能早些开花。
时日不久,那喇叭花真的开出了第一朵小花!接着,两朵、三朵地竞相开放起来。从此,每日清晨我都会早早地起床,第一件事就是照料那可爱的喇叭花,有时,就是梦中也会梦见那可爱的喇叭花。
喇叭花真的就像小喇叭一样唤我起床,我再也不是一个“小懒虫”了!
(辅导教师:王燕敏
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四年级
叙事
250字
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养金鱼昨天,妈妈答应给我买几条小金鱼。今天一早,我就一直期盼着妈妈回来。这时,我听到咔嚓的一声门响,就立刻冲到门前,帮妈妈打开门,喊着:“妈妈,妈妈,我的小金鱼有没有买,它们在哪里?”妈妈看到我这么急切的要小金鱼,就笑着把鱼递给我。我迫不及待地冲进房间里,拿起昨天,就装好的水,倒进鱼缸里,再小心的翼翼把鱼装进去。我捧起鱼缸看着里面的小鱼,一条条五颜六色自由自在地在水中游着,一会儿吐泡泡,一会儿浮上水面。令我爱不释手,晚上,我再去看小鱼的时候,发现小鱼一动不动,却睁着眼睛,它们是怎么了?我打开电脑查资料,原来鱼不像人那样有眼睑,在睡觉时能够闭上眼睛,当看到金鱼停在水中不动,只是腮一张一合的,那就是它在睡觉了。鱼也要睡觉的。有的鱼如花海猪鱼,在海洋底部生活,当夜色来临时,它们就会钻进沙子里,一动不动地睡大觉,这样既安静又能有效地防止天敌的伤害;的鱼如裂嘴鱼在要睡觉时它们就像小孩子一样吹个大泡泡,胶质的泡泡遇水硬化,然后它们再钻进泡泡里睡觉;有的鱼如金枪鱼,不管白天晚上都来回不停地游动,不知道它们是在睡觉,还是清醒的。大自然的奥秘真有趣,数也数不尽。我要留心观察身边的事物,发现更多有趣的秘密。四年级:张益菲450字 四年级 叙事
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养金鱼金鱼的皮肤是黑色的,头大大的,有一条黑纱似的尾巴,游动时一摆一摆的,很悠闲。金鱼不但漂亮,也很可爱。有一次,我去看它,它见了我,吐着泡泡游过来,透过缸壁,一直看着我,嘴一动一动的,好像在好奇的说:“你是谁呀,我怎么不认识你呢?”爸爸告诉我,养金鱼不能给它吃的太饱;隔两天要给它换水,换水时要先倒掉一半,再加一半新鲜的水。一天,我去给它喂食,它早就在鱼缸里等着我呢!嘴巴一动一动的,好像在说:“快点吧,我已经饿了。”我把鱼食放下去,可是,它开始不吃,过了一会儿,它慢慢游过来,先用嘴碰了碰鱼食,然后再不急不慢地吃着,吃完了之后,用致谢的目光看着我,嘴又一动一动的,仿佛在说:“谢谢你!我吃饱了。”我们之间的感情越来越深,每天一放学回来,我第一件事就是去看金鱼。可是,有一天,我放学回家,妈妈告诉我,那条金鱼死了。原来,昨天几个小客人来我家玩,把很多鱼食放下去了,金鱼吃得太多撑死了。我伤心极了,眼泪一下子就流出来了。我用一个小盒子把它装起来,把它埋到了地里。从此以后,我再也没有养过金鱼了。400字 四年级 状物
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养金鱼我在家养了4条小金鱼,它们可爱极了,我非常喜欢它们。它们的颜色非常鲜艳。那条最小的金鱼头部是红色的,像戴着一顶红色的小帽子。背上是白色的,很透明,像一把小扇子。特别是它那圆溜溜的眼睛,转来转去很可爱。有时看见浮在水面上的食物,就游上去,用小小的嘴巴一吸,就把食物吃了。金鱼的尾巴摆来摆去,一忽儿掉头向东,一会儿掉头向西,嘴一张一合的,使水面上起了许多小泡泡。我本来是养了4条小金鱼,因为那3条大金鱼常常欺负小金鱼,到最后那3条大的金鱼得到了报应,在鱼缸中惨死,只有那条小金鱼幸存的活了下来,我真为它感到高兴,但我又觉得它一个人不好玩,打算去买两条小金鱼回来和它做伴呢!我一定要饲养更多的小生命,让他它们茁壮成长,我也从中得到许多生活的启发。300字 四年级 状物
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养金鱼8岁的时候,妈妈和我一起去买金鱼,于是我挑了两条身体乌黑发亮的小金鱼。同时又买了一个金鱼缸。一到家,我就立刻把金鱼缸小心翼翼地端到了自己的房间。按时间给金鱼喂食,换水。还经常碰它们突然伸出水面的小脑袋。没过多久,一条小金鱼就悄悄地离我而去。我很不愿意把这个小生命的遗体扔掉,不过该丢掉的总是要丢掉。于是,一天到晚我都在思考谁是杀小金鱼的“凶手”,而他又是用什么样的“凶器”来“作案”的呢?一天,怀疑是妈妈杀了小金鱼,不对呀,她心地那么善良,怎么可能“谋杀”小动物呢?接着,我又怀疑起了爸爸,不对呀,爸爸从来不动我的东西。那就怪了,难道小金鱼自己会自杀。没想到有一天,妈妈问我有没有碰过小金鱼,我说“我只是经常碰它伸出水面的小脑袋而已。”“那就是你杀了小金鱼,如果今经常碰它脑袋,它是活不了多久的!”原来小金鱼很“娇贵”,养小金鱼要很讲究,人的手上有很多细菌、油脂。如果你经常去碰它的小脑袋,油污会浮在水面将空气隔绝,使水中的氧得不到补充,会导致金鱼缺氧死亡。我听了十分惭愧地低下了头。没想到我竟然杀了自己养的小金鱼。这件事告诉了我们要保护小动物,了解自己养的小动物的日常习惯,能不能碰它,应该给它吃什么,不应该给它吃什么,都一定要注意哦!450字 四年级 叙事
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养金鱼生日的时候,姐姐送我8条小金鱼,我高兴极了。小金鱼长得天真可爱,长着一双又大又圆的眼睛,一双小巧玲珑的嘴,身体两旁的鳍就像两把船桨,在前后划动。它们“穿”着各色各样的“裙子”,有银白色的,有黑色的,有粉红色的……可讨人喜欢哩!我把它们放进了个大鱼缸里,并放入三株水草,鱼儿们在水中游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出大尾巴,像是在捉迷藏。看,那条粉红色的小金鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级小朋友念的拼音字母“O”。第二天,我一醒来就去看小金鱼。它们好像饿了,嘴巴一张一合地。我急忙拿来鱼食,放了一点下去,金鱼们争先恐后地游过来,好像怕抢不到食物。看到它们吃得津津有味地,我的心里比吃了蜜还甜。有只小金鱼向我摇了摇尾巴,好像在对我表示感谢。过了一会儿,我拿了把椅子,坐到鱼缸前,准备给小金鱼起名字。这只小金鱼活蹦乱跳的,就叫它“小顽皮”吧!这只小金鱼“穿”着一件银白色的“裙子”,就叫它“小银”吧!这只小金鱼……就这样,我一一给小金鱼起了名字。我爱我的小金鱼,愿它们快快长大,越长越漂亮!400字 四年级 状物
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养金鱼养金鱼说起养金鱼我可有几年的历史了。从我上幼儿园时爸爸教我养金鱼,到我自己单独养金鱼。不过每次都是以失败而告终。有的鱼只养了一二天,有的也不过一个星期,最长的也不过一两个月。今年春节,在我的再三要求下和口头保证下(保证这次一定不能让有一条金鱼“光荣”),爸爸又给我买了四条鱼:两条金红色的,一条黑色,还有一条红白色,接着妈妈给买了一个鱼缸和鱼食。这次我可喜欢它们不得了!看,红色的金鱼,头部丰满,身短体小,尾大而长,颜色亮丽,腹部也是非常鲜艳的红色。它游动时,头部抖动,很像狮子发威一般,故名为狮子头。黑色的金鱼,腹部有红斑,身体较长,尾宽大且长,鼻孔褶过分发育,形成绒球状,随着游动,绒球上下飞舞,更有甚者,过大的绒球被金鱼自己的口吸进,随着一呼一吸,绒球一进一出,十分吸引人的目光,也非常逗趣,着实让人喜爱。红白金鱼,头部肉瘤非常发达,不仅长于头顶,甚至连鳃部、下颌也非常发达,短而浑圆的身体,加上小小的鱼尾,像个皮球似的,十分可爱,虎头因没有背鳍,所以游动时常会失去平衡翻跟斗,十分有趣。这种金鱼也被人们称为“寿星”鱼,寿星是中国传说中掌管人类寿命的仙人。我看到它们一个个可爱的样子,还给它们取了一个个好听的名字:黑色的,眼睛像水泡,叫“水泡眼”;白色的,可眼睛却是红红的,我叫它“红眼睛”;红色的头上有一肉瘤,我管叫它们“大脑袋A”和“大脑袋B”。这次,我认真总结了过去的教训,对它们精心照料,用心看护,还上网查资料:了解喂养金鱼的小知识、饲料选择和喂食方法。如:活饲料,它的营养高,可以一直放在鱼缸里,是理想的食物。冷冻食物和活的饮料营养差不多,但会失去营养素。干燥的饲料,它的营养高,重量轻,保存容易,所以受到养鱼人士的青睐。喂食时,成熟的鱼,每天2次,如果遇到下雨天就不喂了。一天只给它们吃两次食,早晨与晚上各一次,而且限制数量,二三天给它们换一次水,自来水一定要在太阳下晒一晒,以除去水中的氯,不然会影响它们的身体发育的,而且还要经常“带它们到阳台上去晒太阳”。现在它们都长得非常可爱,见到人就张开小嘴巴,在金鱼缸边摇头摆尾,好像会说话一样,投进一点食物就相互争夺不停。小家伙各有性格,“大脑袋”它们哥俩身体最棒,生性好斗,经常追赶那两条比较小的,吃东西也打仗似的抢着吃。“红眼睛”妹妹虽然身体娇小,但是很机灵,经常要与“水泡眼”争吃,把“水泡眼”气得乱串;“水泡眼”比较忠厚,不去与它们争,吃东西慢吞吞的,所以身体也很弱小,我有时就给它另外加点鱼食,现在它已经健壮起来了。但是前天晚上不知怎么搞的它跳出了鱼缸摔在地板上了,我早晨起床发现时它已淹淹一息了,把它放回去时已肚皮向上,但过了一段时间它竟奇迹般地生还了。我还写了养金鱼日记:记录它们每天的食量和身体状况。现在我每天放学回家第一件事就是去看小金鱼,喂鱼食,刚开始,“水泡眼”游上水面,先用嘴碰了一下饲料,急忙缩回去,发现没有危险了,才游过去津津有味地吃着。另外三只看见了,便也安心游来吃鱼食。看它们嘴巴一张一合,简直太可爱了!日子久了,金鱼逐渐和我熟了。吃东西时,也不像以前一样那么害怕了。现在金鱼每当吃饱了,就会在鱼缸里悠闲地游弋,有时还睁大眼睛,就像一年级的小朋友读拼音字母“o ”字,还吐出一串串珍珠似的泡泡儿有时我看到它们一起在水中戏水像夜空中闪闪发亮的星星,像火焰在大自然里燃烧,五彩缤纷,美丽极了。我还发现“水泡眼”最笨、最馋。说它笨,可不是我嘲笑它,这可是真的:有一次,我拿着一支铅笔,放在鱼缸边。“水泡眼”慢慢地游过来,它以为是什么“美味佳肴”、“山珍海味”,就张开了小嘴,吃了起来,吃了半天,也没吃到什么,眨巴着眼睛,傻呼呼地看着发愣。它那傻样惹中南大学附属实验小学五(1)班邓涵文指导老师: 周近珍1200字以上 五年级 叙事
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