我的一节语文课
我们的语文老师不严厉,同学们上课说话时最多骂几句,从来不打人。所以同学们都不怕她。在上她的课时,班上说话的、打牌的、下棋的干什么的都有。她呢,总是骂几句,可这根本就不顶用。有些同学还在暗地里骂她。
记得有一次美术课被她上成了语文。她刚进教室,同学就在齐声吼叫:“这节是美术,不是语文--你来干什么?”课前演讲(在语文课上,老师要求人人上台演讲)完,不管好不好,同学们都使劲的鼓掌。她叫同学停下时,鼓掌声仍然震耳欲聋,一直到她开始讲课,掌声才渐渐停下。但说话声有此起彼伏,完全不在乎她在不在教室。她被气的脸上红一阵,白一阵的,同学不仅不改,反而说的更大声了,有的甚至笑她的脸是个脸谱。
人的忍耐是有限度的。终于,她发火了。走到说话最大声的王宇西身边,指着门外,大吼:“出去!!!”王宇西不以为然,当做没有听见一样。她又重复了一遍:“我叫你出去!!!”王宇西仍不为所动,丝毫没有出去的意思。她生气道:“你有神经病吗--"王宇西还没等她说完,便“蹭”的一声站了起来,对她大叫:“你说我什么都不能叫我神经病。”说完,便很潇洒的拿了书出去,站在门外。临走前还留下一句“妈的”。同学们再也忍不住笑了起来。连已往学习很好,一向听老师话的张东也笑了。她很尴尬,脸涨的通红。
经过了这场闹剧,班上安静了许多,可还是免不了说话声,不过没有刚才大了。她开始检查练习册。检查到李胜楠时,李胜楠面前什么也没有,她便问道:“你的练习册呢?”李胜楠头一偏,有些不屑的说道:“撕了!”她似乎想不到会是这种情况,一时语塞,半天才道:“站后面去!”李胜楠一听,把板凳一踢,弄得“框框”直响。然后拿了本小说,直接去了门外。同学又笑了。她叫人把李胜楠叫回来,然后严厉的说道:“我叫你出去了吗?我叫你站后边去!!”李胜楠根本毫不在意她的严厉,拿眼把她一瞥,头一甩,站在后边继续看她的小说。
她气极了,把书狠狠的往讲桌上一扔,回头说道:“你们这语文课,我不上了,这节自习。”
同学们都没有表现出丝毫的不开心,有的还大声欢呼:“不上就不上,早就不想上了。”
不知道她听没听见,反正,她拿了书就走人。身后是一片吵闹。
后来,听说她哭了,但同学们没有一个同情她,反而变本加厉。
这就是我的语文课,吵吵闹闹的一节课。
我的七夕
暑往寒来春复秋,夕阳西下水东流。
在不知不觉中,七夕,这个不寻常的日子,已悄悄来到,牛郎织女,这对有情人,终于能在鹊桥上相见一面。人们也忙忙碌碌,一是为了庆祝牛郎织女,一是为了能和自己的牛郎织女共度这美好的时光,或是能借此机会找到属于自己的牛郎织女。
红轮低坠,玉镜将明。此时的西湖,广场,以至于大街上,来来往往,一时之间不知从哪儿冒出这么多牛郎织女,都一副副亲密无比的样子,好像他们才是真正的牛郎织女。不久便一轮明月挂青天,几点疏星明碧汉,凉风袭来,不知是高兴,是凄凉,还是伤感,都已说不清了,正像孟庭苇唱的那样,这是一个没有情人的情人节。
行走之间,眼珠子一,一个念头涌上心头,谁说没有情人,家中不知有多少。于是,又了几个弯,便回了家,走到书桌前,看到书架上放的那一本本“情人”,兴奋至极,一时不知该和那本“情人”共度这“春宵一刻值千金”的良夜。脑子想着,眼光在书架上搜索,突然,眼睛一亮,《人生若只如初见》,不错,书名听起来有一股温馨的感觉,就它了,便坐在书桌前,看了起来。
看着看着,一首熟悉的诗词映入眼帘:
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
不错,正是少游的《鹊桥仙》,写得又正好是牛郎织女,不过这样一个伧俗的故事,到词人面前,竟变成了“金风玉露一相逢,便胜却人间无数”,临水照花似的惊艳无语,“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”,这一句,也许只有这一句,含蓄的安抚了这对有情人。
呵,谁说这是没有情人的情人节,邂逅一个人,眼波流,微笑蔓延,黯然心动,但邂逅一首好词,如同在春之暮野。
又想到书前面说的那句话:若,人生若只如初见,多好,他仍是他的旷世明主,她仍做她的绝代佳人,江山美人两不相侵,没有开始,就没有结束。
是啊,人生若只如初见,多好,她仍做她的仙女,他仍是他的穷小子,天上人间两不相侵,不过,如果没有那次邂逅,就不会流传后世,形成一句句脍炙人口的佳话,也不会有七夕,这美好的节日。
想着想着,思绪飞上了天,看见了鹊桥,看见了牛郎织女,看见了织女依偎在牛郎的胸前,喃喃地说着什么
……
全文完
年8月7日
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一节有趣的语文课今天下午我们班上了一节别开生面的语文课。聊铃声一落黄老师来到了教室,笑眯眯的说:“今天,老师给你们带来了一份吃的。”说着从身后摇身一“变”出一枚核桃说:“这核桃可大有用处呢!”同学们听了都争先恐后的举起小手,有的说可以补脑,有的说核桃是食疗佳品,还有的说可以补血养气、补肾填精、止咳平喘、润燥通便等良好功效呢!真是五花八门。老师听了,满意的笑了笑,摆摆手示意停下,同学们马上安静下来了。老师接着往下讲:“那么你们想不想尝尝?”同学们兴奋的异口同声的说:“想!”然后蜂拥而上的把核桃一抢而光了。吃我拿来了一个小核桃,左右打量起来:它是一个棕色的小东西,摸摸发现十分坚固,好象在像我示威似的,似乎它活了,藐视的看着我,我气极了,拿着它使劲儿地掰着,但也是徒劳,我有往椅子上磕,仍没有作用,最后,我静下心来想:不行,看来还得用智慧。我左右看了看,同桌熊浩淇早已用双手把核桃挤碎了,现在正在炫耀呢!王峰青也正在奋战,看,他坐在凳子上发愣,突然,他想发现新大陆似的,拿起放在桌面上的核桃,把桌子往外挪了挪,把那枚核桃放在我俩桌缝之间,突然,他猛的一挤,核桃开了!他的嘴咧得比如来佛祖的还要大。在往四周环视一下,同学们有的欢喜有的忧,有的在为没开而发愁,有的正在拿着开的核桃耀武扬威呢!我坐了下来,仔细端详着手中的核桃:它的皮是棕色的,有“皱纹”,有裂痕,我在口中念叨着,突然,我转到核桃中间时,呈现在我眼前的是一条“十”字形的裂痕,我试探的敲了敲,似乎薄许多,我拿出圆规对着那条“十”字中心使劲一挑,呵!核桃居然开了!我兴奋极了,甚至想一蹦三尺高,不,是五六七高!悟拿着手中这个破开的核桃,我若有所思:“这大概是核桃吸取大树养分时的入口吧!”我自言自语道。但也不就是说不管多强的人也会有弱点吗?这不是核桃给我们的启发,老师要让我们的道理吗?我也情不自禁的为我的感悟天分而沾沾自喜道。叮铃铃……清脆悦耳的下课铃声响了,我对老师讲了我的发现,老师也直夸我聪明呢,我更是得意洋洋。这节有趣的语文课真有意义!河南省淮滨县实验学校六年级:林贺800字 六年级 叙事
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初中第一节语文课从小学到初中,语文课是必不可少的,而自从上了初中,我们面对的都是新的老师,有新的教学方法。语文课,在我认为一直是一个枯燥而又无聊的课程,不知上了新学校,又会面对一名怎样的语文老师。开学第一天的第三节课,我准备好了语文课本,等待着语文老师的到来,我用期待的目光看着教室门口,希望进来的是一位幽默而又风趣的老师。随着我期待的目光,语文老师走进来了,这是一位矮矮胖胖的女老师。她的脸很圆,长得也很白。看起来也就二十几岁吧。跟老师问过好之后,他说:“今天是第一节课,反正你们都没预习,我也就不上了。”我吃了一惊,不上课,能干嘛?她继续说道:“额…我先介绍一下我自己吧。”她转身在黑板上写下了一个李字。“李,你们可以叫我李老师。”李老师看了一下我们继续说道;“接下来我负责教你们的语文,说说看,你们对我有什么要求?”啊?我们全班都愣啦,学生对老师能有什么要求啊?我们半天不说话,老师见我们不说话,便补充道:“就是你们对我接下来上课,课后都有什么要求。没事的,都可以说说看。”一边拍手说还一边比划着。这下,班里就像炸开了锅一样议论纷纷:“作业不要太多!”“不要太凶。”“不要拖课!”“上课要有趣点!”不过说来说去也就这几个。老师总结了这几点,问道:“还有吗?”什么鬼,一般就这几点老师都做不到了,这个老师居然还问我们有没有,太奇怪了吧?这样我们又安静了下来,李老师便说:“真的没有了?今天不说以后可没有机会啦。我想了想,你们学生的要求,除了这几点应该也没有其它的了吧?”于是我们便异口同声地说:“没有了。”在确定我们已经没有其它要求的时候,老师便开口说话了:“虽然你们已经没有其他要求了,那我便说说我的要求。一,作业不要太多可以,但我布置的不多,你们一定要按时完成。第二上课可以有趣,但是玩的时候不能玩的太过,该收的时候就应该收。第三,不要拖课可以,但前提是你们要认真听课……”我们目瞪口呆,好多啊,看着她那张樱桃小嘴一动一动的,有点可爱。过了一会儿,下课了,我们跟老师说了再见。这节课我见到了初一的第一个语文老师,一位可爱,机智的老师。800字 初一
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