我和 中国结的故事
350字
四年级
叙事
中国结是一个人人都喜爱的饰物,是在生活中随处可见的一个小饰物。
中国结有大的、小的、红的、黄的,还有材料的区别。中国结在战国时代的兵器上也有过,在周朝时期是人们的手饰品。而如今,每个人的家里都有中国结,我的中国结的材料是尼龙绳的,又红又大,挂在客厅的正中央那幅画上,非常的好看,而我也有和它的故事。
我五岁那年,我的陇西奶奶来了,所以我和爸爸陪着陇西奶奶到大剧院去看《敦煌神女》。我们三人很快来到了大剧院,因为走得太快了,奶奶显得很累。我们买了票,走进了大门,到里面一起陪陇西奶奶看杂技。看得时候,奶奶十分投入,节目演到了最后时,台上的杂技演员往下扔起了中国结,一时间,台下的人蜂拥而上抢起了中国结,我从拥挤的人群中抢了一个,在人海中找到爸爸,一起带着奶奶回家了。
我的中国结不但奶奶喜欢,我也很喜欢,它代表着我们全家生活祥和,幸福美满。
夜
200字
初一
抒情散文
夜,好静谧,笼罩着我的心一阵阵空虚。
黑暗,悄悄爬上天空,也悄悄地爬上心头。
月亮,好孤独,如我的心一般地寂寞。
从何时起,自己开始逃避?
逃避自己的心,逃避一切的一切。
从何时起,自己开始哭泣?
在黑暗中默默抽噎,无声的哭泣。
从何时起,自己开始孤独?
一个人的孤单,一直一直。
又是从何时起,自己开始害怕?
害怕幸福,害怕寂寞。
轻轻地我走了,正如我轻轻地来了。
喜欢这一句,似乎没有任何理由的喜欢。
却...就像...爱情...
来的时候,悄无声息。走的时候,遍体鳞伤。
一次次地伤害,让自己一次次的麻木。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
350字
-
我和中国结的故事中国结,是中华民族家喻户晓的饰物,也是炎黄子孙心连心的象征。我就有一个特别的中国结。我很喜欢中国结,也很喜欢小动物。在我九岁生日时,爸爸妈妈送给我一份包装精美的小礼物,还要求我要在明天才能拆开。里面装的是什么呢,我实在等不及了,于是我跑上房间,小心翼翼地把礼物纸拆开,呀!只见里面有一个通体透明的盒子,盒子里放着一个漂亮的中国结。我兴奋极了,连忙拿起中国结,津津有味地欣赏起来。这是一个黄色的鱼形中国结,经大师们的巧妙编织,中国结变得栩栩如生。小金鱼仿佛会动了,正在水中嬉戏。你看,小金鱼那圆溜溜的眼睛正视前方,给人一种勇往直前的感觉。金鱼下面是一条条胡须般的线条,用手握住丝线从上到下抚摸下来,那感觉,是质感?是柔软?是舒服?都是。有一次,我的一位同学到我家做客。当她看见我的中国结时,一边欣赏一边问:“你知道中国结有哪些象征吗?”我想了想,娓娓动听地讲起来:“中国结象征着幸福、祥和、友情……”话毕,她直拍手说:“好,好!”我接着说:”中国结不仅是炎黄子孙心连心的象征,它还带着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,向世界传递着祥和和喜庆。”她听后赞不绝口,拍着我的肩膀说:“这个中国节还代表你父母的一份心意,你要珍惜哦!”我听后点了点头,仔细地回味着同学说的话。我爱我的中国结,更爱那中国结背后的含义。500字 四年级 记叙文
-
我和中国结的故事更多叙事作文红红的中国结或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命。一看到红色我就会想起那红红的中国结。记得一次旅游,我和爸爸来到心弛神往的井岗山游玩。井岗山山路崎岖,爬到半路,我已经累得筋疲力尽。气喘吁吁地对爸爸说:“爸爸,我没有力气了!”爸爸说:“再坚持一会儿,快到了。”我向前望着,那看不到头的山路,一点信心也没有。这时,一个火红火红的饰物突然出现在我的眼前,哦,原来是山路边卖的中国结,望着这个中国结我突然有了力量,并要求爸爸说:“爸爸,可不可以给我买个中国结?”爸爸疑惑地说:“你不是没有力气了吗?再背着一个中国结不是更重吗?”我信心满满地对爸爸说:“不会,因为它给我了力量。”爸爸似乎看透了我的心思,买了一个最大的中国结给我。背着中国结,我仿佛全身充满了力量,一口气向山顶冲了上去。不到二十分钟就到了山顶上。当到达山顶时,爸爸:“中国结真神奇啊,一下子就给你了这么的力量。”我捧着中国结笑了。回到家后,我把中国结挂在我的房间里,从这时起,不管遇到什么困难一想起中国结,我就有战胜困难的勇气和决心。我喜欢中国结,因为它给我了强大的力量,让我战胜了一个又一个的困难。我更喜欢那些编织中国结的人,是他们把所有中国人的心事连在一起。福建省晋江市安海养正中心小学四年级:许瑞麟相关内容推荐故事作文500字 四年级 叙事
-
中国结我国文化丰富多彩。有剪纸。有贴窗花。有包粽子。有吃馄饨………。不过,我最喜欢的不是这些,我最喜欢的就是中国结了。中国结五颜六色。:有红的。有桃红的。有蓝的。有黄的。还有绿的……。中国结千姿百态:有三角的。有方的。有棱的。有圆的……。中国结有各种各样的动物花样:牛。虎。鱼。龙。马。猪……。中国结还有各种各样的含意:“牛”的表示牛气冲天;“虎”的表示虎虎生威;“鱼”的表示年年有余;“龙”的表示龙腾虎跃。看啊!人们有时把中国节挂在餐厅,红红的,代表着兴旺。有时把中国节挂到车里,飘飘的,代表着吉祥和安康。有时把中国节挂在房间里,喜喜的,代表着福气。有时把中国节挂在门上,静静的,多像思念和祝愿!我喜欢看花灯,因为它十分美丽。我喜欢吃汤圆,因为它包含着团圆。我更喜欢中国节,因为它象征着中国的团结,和谐。我愿我的祖国,更加美好,更加强大!350字 四年级 状物
-
中国结作文网专稿 未经允许不得转载这几年,有一个特别受宠的饰物——中国结。你看,在商店的橱窗里,在老百姓的客厅中,在机关单位的大门口;在欢度节日的人群中,在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前,甚至在孩子们的颈上,在首都北京,在西南的少数民族的村寨,到处都可以看到中国结那富于丝绸质感的鲜红,装点着中华大地。昨天,丁老师让我们明天带上中国结,我还想丁老师在搞什么鬼呀!结果,同学们把中国结带来了,原来,丁老师是让我们参观呀!有的中国结有着铜钱当饰品,代表招财进宝,有的有着玉佩当饰品,代表着平安,有的是挂历当饰品,有的是一件小衣服当饰品,我认为这个可以报平安,也可以当护身符……最有趣的中国结,就数许桐的了。中国结上写着“许桐,健康成长”这表示着他的爸爸妈妈,很希望他快快乐乐。健健康康地长大。我再来说说中国结,它象征着什么?中国结他或象征着幸福,或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着快乐,燃烧这热情……总之,它代表着祥和,代表着幸福,代表着中国人对未来的憧憬,还代表着五十六组兄弟姐妹是一家!在这篇作文里,我最喜欢这一句话:“代表着中国人对未来的憧憬,还代表着五十六组兄弟姐妹是一家!指导老师:丁文华。甘肃酒泉南关小学四年级:石砚500字 四年级 状物
-
中国结我的床头挂着一个红红的中国结,这是语文老师送我的。中国结是民间艺人的杰作,一根根红色的丝绳经他们的巧妙编结,成了巧夺天工的工艺品。它由一根绳缠结而成,不管这个“头”扯得再远也离不开它的头,这个“头”就是自己的祖国,自己的乡土。老师先是让我们在一个方形纸盘上画上青花瓷,我用深蓝色的马克笔画在纸盘上,等我画好了,老师就给我发了一个中国结,在盘子的两头打了个绑眼,把中国结绑在里面,就成了我自己最独特的中国结,老师希望我不忘初心,牢记祖国的使命。中国结或象征着幸福,或隐喻着爱情,我呼唤着友谊和赞美的生命,有的是喜庆的标志,有的是智慧的图腾……中国结表现着中国心,饱含着中国情。中国结不但中国人喜欢,外国人也喜欢。我把它挂在我的床头,每当我抬头看到它,都会有一种为民族而自豪的热血涌上心头。我喜欢我的中国结,更喜欢它那特有的民族风味。350字 四年级
-
中国结作文网专稿 未经允许不得转载中国结是中国的传统艺术,它是由旧石器时代的逢衣打结演变而来,故命名为中国结。中国结既对称又精致,可以代表中华民族悠久的历史,周朝人随身戴的玉都用中国结做装饰。清朝用来装饰室内,作为礼物送给朋友。公元7—13世纪,是中国文化艺术的重要发展时期,这一时期中国结被大量用于装饰服装。它是手工一下一下编织出来的,因此我非常喜欢它。中国结不仅代表我们中国的文化艺术,中国结同时也把中国人的心连在了一起。二年级:草色入帘青200字 二年级 叙事
-
中国结因情交织因爱变幻因岁月积淀产生敦煌飞天的光环啊――火红火红的中国结从万里雪飘的北国森林到红豆相思的南海泉河你每一个扣都紧订着炎黄子孙的赤子之情你每一个结都密集着华夏儿女的龙筋脉络你因新时代改革开放的旋律而精彩你把中国人与时俱进的思维而激活晨晖流彩的扣;波光粼粼的结轻轻倒影历史记忆的血液流淌着五千年文明灿烂色彩的华丽包容着诗经史记和论语灯火的闪烁火红火红的中国结啊火红火红的同心圆你是一个点放射出富强的期盼呼唤着团圆的眷恋你是一根线深深牵动两岸同胞目光牢牢凝聚世界华人心愿是你记载了――百年中国的呐喊千年中国的风骨在摇曳的风里你随时为腾飞的中国高声放歌;挥背加油;欢呼喝彩300字 高三 叙事
-
中国结今年春,妈妈买了一个大大的中国结回来,挂在雪白的墙上,我尤其喜欢它。你看,在欢庆的舞台上,在新婚的洞房内,在商场的橱窗里,在老百姓的客厅中,在机关单位的大门口,甚至在孩子们的胸前,在姑娘的脖子上,都可以看到它的身影。鲜红、美丽、典雅的图案和富于丝绸质感的造型,中国结以它特有的风韵活跃在人们的视野里,装点着春天的喜悦。望着这个中国结,我仿佛看到了13亿中国人心连心。还记2008年5月12日那场突其而来的大地震,无情地夺走了无数中国人的生命。因为这场地震,许许多多的儿童成了孤儿,因为这场地震,不可计数的人落下了终身残疾,因为这场地震使很多家庭支离破碎。可是天灾无情人有情呀!在地震发生后紧紧不到20分钟,消防员就到达了地震现场。他们冒着生命的危险,奋不顾身地投入到了“战场”,拯救受灾人民。一个个白衣天使也来了。他们日夜奋战,一直在抢救受伤的人们。累了,坐在椅子上休息片刻,饿了,随手抓起一瓶水来充饿。他们废寝忘食地抢救着一个个鲜活的生命。世界各地的人们也纷纷献出一份诚挚的爱心,其中韩红基金会是献出最多的,她一共献出了100万美元。我们全校同学也尽了一些微薄之力去帮助那些受灾人民……思绪把我拉了回来,我的目光又定在了那鲜红的中国结上。中国结,其实是一种中国的情绪。三年级:沈培涵500字 三年级 叙事
-
中国结中国结是中国的传统艺术,它是由旧石器时代的逢衣打结演变而来,故命名为中国结。中国结既对称又精致,可以代表中华民族悠久的历史,周朝人随身戴的玉都用中国结做装饰。清朝用来装饰室内,作为礼物送给朋友。公元7—13世纪,是中国文化艺术的重要发展时期,这一时期中国结被大量用于装饰服装。它是手工一下一下编织出来的,因此我非常喜欢它。中国结不仅代表我们中国的文化艺术,中国结同时也把中国人的心连在了一起。二年级:草色入帘青200字 二年级 叙事
-
中国结我家有一个很漂亮的中国结。它很大,是一个菱形的。鲜红的颜色,下面挂着一个金铃铛。它是挂在客厅墙上的装饰品。仔细闻闻啊还带着一阵阵芳香,它有两个面一面写着平安另一面写着健康。我非常喜欢我家的中国结因为它代表着东方的神韵,渗透了既古老又现代的文明,它或象征着幸福或隐喻着爱情,或呼唤着友谊,或赞美着生命;有的是喜运的标志,有的是智慧的图腾;它烘托着欢乐,燃烧着热情……它还代表着幸福还有中国人对未来的憧憬所以我喜欢中国结。宿州市十二小六年级5班 葛梦梦200字 六年级 叙事
-
中国结一个小镇里,在一个不起眼的小巷中,坐着大小二个乞丐,大乞丐叫老维,小乞丐叫小汉。“大叔,今天好多人都有一个红红的、用红线编起来的结,是什么呢?”小汉问。“哦,那是中国结,它象征着团圆。”老维答道。“真的吗?这样,爸爸妈妈就能接我回去了!是不是?”小汉喜出望外的说。老维沉默了一会儿,说:“是他们粗心,五年前把你留在了这里。”第二天,老维准备带小汉去乞讨,可不见了小汉的踪影,只见小汉站在一家礼品店的外面,看着礼品店里的中国结……一天早晨,老维对小汉说“今天,你就不要和我去了,就在这里等我。”可是,到了晚上,还没有老维的身影,小汉决定去找他。突然,一阵刹车声停后,小汉见一个人躺在血泊中,那个人就是老维!,小汉猛的跑到老维的身边,跪在老维的身边,泪流满面的说:“大叔,你会没事的。”老维艰难的说“小汉,我快不行了,这个你拿着小维眼泪汪汪的看着那个中国结,它红的十分耀眼,好像是大叔的血染红的……350字 五年级 记叙文
-
我爱中国结在众多民间工艺品中,我最喜欢的是各种各样的中国结。你看,我家到处都挂满了吉祥喜庆的中国结,妈妈的梳妆台上、我家的吊顶上、衣柜门上······到处都可以看到中国结的身影。它那鲜红鲜红的颜色,让人一看就精神抖擞。一进门,映入眼帘的是一个超大的中国结,它在客厅吊顶上高高挂着,里面包含着五个福字,外面环绕着许许多多的鲜红的中国结。我问妈妈:“最顶上的那个福字为什么是倒着的?”妈妈说:“这个福字代表着福到了家。”“哦,这五个福字代表‘五福临门’!”我恍然大悟。妈妈说:“对了,你真聪明。”我听了心花怒放。我和爸爸妈妈都很喜欢中国结,今年过年的时候,我和爸爸妈妈到商场买了许许多多的中国结,带有鱼装饰的中国结代表着“年年有余”,带有金童玉女装饰的中国结代表着“招财进宝”······要说中国结的来历,要上溯到远古时代。古代人没有文字,都是用结绳记事的方法来记录每一天的事情,后来这些结越打越漂亮,就成了今天的中国结。我爱中国结,它代表着幸福与祥和,向世界传递着祥和和喜庆。350字 二年级 写人
-
我学会了做中国结中国结有许多,每一个都包含着中国传统的风味与气息。这次我做成的中国结之一—玉米结。 做玉米结只要准备两根细长的绳子。一开始,我拿到了两根绳子,想:这两根绳子能打出什么复杂的结呀,一定很简单。可结果却出乎我的意料…… 我按照幻灯片上的指示一步一步地做:先把两根绳子放成“十”字形,横的那根在竖的上面。下面把竖的那根的下半部分弯到上面。再把横线往右折,接下来把竖线向上折,最后把横线穿过竖线,把四条线向外拉。可我每次到最后一步就失败了,我慢慢地总结了经验,找到了规律。在最后拉的时候不能太用力,还得受力平均,否则对了也不是理想的样子。其实前面的一些结是对的,只是被它歪扭的表面迷惑了,只要拉拉紧就行了。 我做玉米结的速度加快了,同时效率也提高了。一个、两个、三个……二十一、二十二。很快一个个的结在我眼中出现,总体一看还真是像玉米呢! 这就是我做成的玉米结,这让我知道细心无论在哪都是重要的!350字 三年级 叙事
-
结澍雨滋润下的田畴,春风吹拂下的林莽。结,结了!我,痴望着。忆,以前的忘记。忘记是以前的那份执着,拼搏。我们笑过,因为我们成功过;我们哭过,因为我们失败过。冷霜侵袭下的潺泉,泪水哽咽下的痛楚。结,结了!我,呆望着。想,想起你我踏过的针桑林,我们曾在那儿埋葬过微笑。你说,等日更变换,你我分别单秋时,再来攫取;我,没说什么。只是用默默的等待回应着。执笔顿错下的墨痕,孤雁扑飞的心伤。结,结了!我,思望着。忘,忘却滞留的嫣然。掬一碗美酿,牵了心扉。残岁,你为何不停留,让我们细醇往事;窗友,你为何不歌唱,细数一度暖凉。结,结了!我,微笑着。桑叶上滑落的晨雾,洗去了我眼底忧伤的尘埃。我把诗,用薄薄的霜迹写在柔软的泥土上。星星却无法读懂我的言语。年年岁岁,寒风叱叱,岁岁年年,落花萧萧。寒斋处,又葬了谁的笑!350字 高一 演讲稿
-
我和“我”的故事假如有一天,科学家克隆了一个我,我和“我”相见了,会是一个什么样的情景呢?就跟着我的脚步一起来看一看,如果我和我相见了,会发生什么样的趣事呢?比如说,有一天我和她一起去了公园,而公园需要买门票,那么这就好办了,我先买张门票进去玩好了才出来,和看门的说一声,我出去买杯水,马上再进去,然后克隆的我拿着那杯水进去,这样是不是就免了一张门票?又或者上学的时候,我让她去我的座位坐上,我在外校门口玩耍,下课的时候我们俩都到后门去,我从栏杆翻进来,她从栏杆翻出去,我们就这么轮换着上课。这样我就等于有了个替身,可以同时做两件事,或者我出去打架的时候,自己受了伤,拿一把沙子在空中撒着,走到后面去,再让她来替我挡上去,等我的伤不疼了再换,这样对方总有一天会被我们打趴下。想想如果有个克隆的我该有多好,就像有个知根知底的人一直陪伴着我,知道我的喜怒哀乐,说不定还会成为我的好姐妹。350字 三年级