《军神》读后感
500字
四年级
读后感
坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。
这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万千：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成啊！
这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人，他就是刘伯承将军。刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂，而他担心施行麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，凭着自己坚强的意志完成了手术。刘伯承有着钢铁一般的坚强意志，做手术的沃克医生直夸他：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”
而我，正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。此时我又想到了自己，记得以前，我的嗓子发炎了，需要打针进行治疗，可我却很怕打针，在去医院的路上，我走得特别慢，三步等于别人一步，还是妈妈把我拉到医院的。到了打针的时候，我竟主动对打针的那位护士阿姨说：“阿姨，请打轻一点，好吗？”阿姨点点头。话虽这么说，我仍然不想打针，直到妈妈说打完针给我买东西，我才勉强同意。
这种钢铁一般的坚强意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上也能助我们一臂之力。
北京市丰台区东罗园小学四年级:刘宗帅
《冬季话安全》观后感
900字
五年级
观后感
安全，也许有人会认为，这是一个老生常谈的话题，不值得反反复复的唠叨。然而通过参加全年级观看《冬季话安全》影片活动后，我却要说：安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题；安全是我们师生幸福安宁的基本保障前提；失去它，我们的一切努力将会失去意义。因此，安全——这两个字是我们绝对不能忽视的，它是生命的保障，稍不注意，生命就会从你身旁悄悄地溜走。
11月16日下午第三节课，我们五年级的全体师生到学校的多媒体教室观看《冬季话安全》安全教育影片。影片主要讲述了如何防范和应对紧急突发危险情况的发生，如：一、防范煤气中毒。二、防止踩踏事故。三、冬季户外活动注意事项。四、小学生网络安全知识。给我印象最深的是小学生网络安全知识。说的是有很多小学生沉迷于网络，不认真学习，最后有的走上了犯罪的道路，有的甚至因为网络结束自己年幼的生命。看完影片，我受到了深刻的教育，同时脑海里浮现发生在我身边的几件事：
现在环江已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见，然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。记得有一天早上，我走在人很稀少的大街上，走着走着，我看见前面有一本书，我马上跑去，这还是一本崭新的书，大概是有人刚买就弄丢了。正当我暗自高兴刚想弯下腰捡起那本书，却被一个急促颤抖地声音喊住了：“快躲开，快躲开。”我抬头一看，一辆电动车像脱了缰的野马似的向我驶来。我迅速的一躲闪，那辆车从我身旁呼啸而过，随即撞上了停靠在路旁的小轿车。我一下愣住了，仿佛在做梦似的。因为我差点就被车撞上了，如果反应慢了，不死也脱皮了。后来才得知是那辆电动车的刹车坏了，才发生这样的事情。
还有一次，我和我的几个朋友在一起玩耍，玩得正开心，有两个同学发生了一点争执，吵了起来，最后还动了手。他俩打得非常厉害，我赶紧上前去劝阻，可他们还在打，另几名同学也一起上来劝阻，没想到由于他们打得太激烈，把其中一名劝架同学的门牙打掉了，被送到医院进行治疗。
这次观看影片让我懂得了安全重于泰山，生命是脆弱的。我们要学会珍惜生命，学会自救和互救，只有这样，我们才能安全的、健康的成长，才能在将来为祖国的建设贡献自己的力量。
环江县第二小学 五(2)班五年级:崖云峰
展开阅读全文
相似题目
-
《军神》读后感每个人都要有一颗感恩的心，一颗坚强的心。今天我见识到了一位真正的英雄-----刘伯承。今天，我读了一篇叫《军神》的文章，读完后，对这位坚强的“军神”刘伯承产生非同一般的敬佩之情！这篇文章写了在重庆临江门外，一个德国人开的诊所里，眼睛受伤的刘伯承到这里看病。医生询问病情后，沃克医生给他准备手术。拒绝使用麻醉剂。他在手术中忍受巨大的痛苦。当手术完成后，沃克医生称赞刘伯承是军神的故事。读完这篇文章后，我觉得刘伯承是我们的榜样!他为了以后能有一个清醒的大脑，为了能更沉着指挥战斗，在手术时，拒绝使用麻醉剂，这是有多少能承受的痛苦呀！正因为有他那样的将领，中国解放事业才取得伟大胜利！没错，他是坚强的，真正的男子汉，会说话的男子汉，堪称军神！说到这里，我感动无比忏悔。刘伯承将军在这么巨大的痛苦面前都能默默地忍受着。而我，在玩耍时受了一些皮外伤，就会哇哇大哭地找爸爸妈妈。如果我和刘伯承叔叔对比起来，简直是天壤之别！所以，我要向刘伯承叔叔学习。400字 三年级 读后感
-
《军神》读后感在抗战时期，做手术对于中国人来说是再正常不过的事，但在《军神》这一篇文章，却常给了我不一样的感受。《军神》这篇文章主要讲述了刘伯承在治疗眼睛时，拒绝使用麻药，自己凭借着钢铁一样的意志，坚持做完了手术。眼睛长在头部，是人体对痛苦最敏感的部位，文中说他手术时双手紧紧抓着白垫单，后来甚至把白垫单都抓破了，他所承受的痛苦，可见一般，我对刘伯承将军钢铁一样的意志敬意更深了，心里不由得称赞。读完这篇文章，我想到了先苦后甜这个成语，正是因为无数先烈们军神般的意志，忍受了巨大的痛苦，为我们带来了革命的胜利，才会有我们今天的幸福生活！相比这些英雄们，我的心理承受能力就差多了，每次下输了一盘围棋就会郁闷半天，甚至不愿意再下，现在想起来，真是感到羞愧，我一定要向刘伯承将军学习，学习他那钢铁般的意志。学了《军神》这篇课文，我对刘伯承的品质所折服了，和他相比我无地自容。在以后的学习生活中我要把刘伯承的毅力努力挪移到自己身上，让自己坚强无畏，让自己能战胜一切痛苦和困难，让一切痛苦和困难见了自己就绕道，让自己取得一次次成功、一场场胜利。450字 读后感
-
《军神》读后感一块“钢板”，似乎没什么特别的，可是今天我们所说的这块“钢板”却异常特别，是有感情的，但是只有一之眼睛。他就是世人所说的军神——刘伯承，外号独眼将军。这些都是我从《军神》这篇文章里面知道的。那刘伯承的军神称号是从哪里来的呢？这个如此难得的称号是从这个故事里得来的：一天刘伯承的眼睛受到了严重的伤害，需及动手术，而为他诊疗的医生是一有位外国医生—沃克。刘伯承要求不用麻醉剂。他在手术中丝毫没有一点点尖叫，但是被子却被抓破了。刘伯承虽然很痛苦，但是后来他却用微微一笑把所有的痛苦给掩盖掉了，他一定是不想让别人觉得他是懦弱的。另外他却不用麻醉剂宁愿跟刀子对抗也要流下一个清醒的大脑，因为他知道他还要继续带兵打仗呢！我说他的爱国之心里面一定不能熄灭的火焰在他里面心里面无限的燃烧。你说呢？如果用刘伯承和那些汉奸相比，他们的距离到底有多少呢？我觉得他们像天上的神仙和地下的魔鬼。刘伯承就是那位至高无上的神仙，而像袁世凯这种人渣，就好比为地底下的人见人厌的魔鬼。简直是天壤之别。我的收获是：坚强能战胜一切。400字 小学 读后感
-
《军神》读后感坚强的军神“刘伯承”。为什么要称他为军神？军神又是什么呢？“军神”就是军中的神仙，是军中的榜样。称刘伯承为军神，是因为他不但在做手术的时候没打麻醉，而且头脑很清醒，还数清了医生的刀数。想一想，你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉。我们早就吓得到处逃避了。可是，刘伯承不仅没有逃避，而且，还拒绝了打麻醉剂。一心想着自己要带兵打仗，要有一个清新的脑子。 怕打了麻醉剂会影响神经。在他做手术的时候，一向从容镇定的沃克医生，尽然变的非常紧张。刘伯承忍受着巨痛还非常坚定，一声不吭的让沃克医生做手术。刘伯承双手紧紧的抓住身下的垫单，手臂上汗如雨下，青筋暴起。连崭新的白垫单居然被抓破了。从这里就看得出刘伯承是多么痛苦。记得有一次，我表弟去惠州做小手术，进手术室前，竟然吓得哇哇大叫，在床上拼命挣扎。大喊：“我不要做手术，就算一定要做手术，也要打最好的麻醉剂！”使给他做手术的医生处处为难。跟刘伯承相比，相差多远啊！我一定告诉他要坚强的面对现实不能逃避现实。这样反而会使事情走向反面。刘伯承是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板。450字 二年级
-
《军神》读后感坚强的意志不是每个人都有的。因为坚强的意志就像一张巨大的风帆一样，要撑开它，非常的不容易。可是一旦将它扬起，就能乘风破浪，驶向成功的彼岸。这学期，我们学习了《军神》这篇文章，学完这篇课文，我感慨万千：坚强的意志对于一个人的一生来说是多么重要，倘若你没有坚强的意志，那么你就会一事无成啊！这篇课文主要讲了在抗日战争时，重庆临江门外的一家外国人开的诊所里，来了一位特殊的病人，他就是刘伯承将军。刘伯承将军做眼部手术需要麻醉剂，而他担心施行麻醉会影响脑神经，所以拒绝使用麻醉剂，凭着自己坚强的意志完成了手术。刘伯承有着钢铁一般的坚强意志，做手术的沃克医生直夸他：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”而我，正佩服刘伯承将军这种钢铁一般的坚强意志。此时我又想到了自己，记得以前，我的嗓子发炎了，需要打针进行治疗，可我却很怕打针，在去医院的路上，我走得特别慢，三步等于别人一步，还是妈妈把我拉到医院的。到了打针的时候，我竟主动对打针的那位护士阿姨说：“阿姨，请打轻一点，好吗？”阿姨点点头。话虽这么说，我仍然不想打针，直到妈妈说打完针给我买东西，我才勉强同意。这种钢铁一般的坚强意志，不但在生活中能帮助我们，在学习上也能助我们一臂之力。450字 四年级 读后感
相关推荐
四年级
读后感
500字
-
军神读后感今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会遇到困难和挫折，只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就一定会被克服。今天我读了lt;皇帝的新装gt;这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的lt;格林童话gt;。这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。四年级:吴仪1200字 四年级 读后感
-
军神读后感今天，我读了《军神》着篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？读了《军神》这篇文章，我深刻的认识到，人生于世，总会遇到困难和挫折，只要我们有着像刘伯承将军那样坚强的意志，沉着面对，困难和挫折就一定会被克服。今天我读了这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的。这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上’衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。四年级:吴仪1000字 四年级 读后感
-
＂军神＂——刘伯承他，是一位优秀的中国共产党党员；他，是一位开国元勋，建国时被授予元帅军衔；他，是一位伟大的无产阶级革命家、教育家……他就是被称为"军神"的刘伯承！刘伯承从小就生活在一个富裕的家庭中，但后来因为父亲病故，被迫辍学，他饱尝生活艰辛，立志救民。19岁的刘伯承毅然选择了参军之路，但家人却不支持他这一举动，刘伯承慨然回答道：＂大丈夫当仗剑拯民于水火，岂顾自己一生富贵？＂终于，他说服了家人，踏上了漫长的从军之路。在刘伯承的几十年戒马生涯中，身经百战的他，竟先后负伤九次之多，还失去了一只宝贵的右眼。当时，在激烈的战斗中，他的右眼和颅顶受了重伤，但由于当时缺医少药，只好用烟丝堵住伤口。一个多月后，刘伯承的右眼发炎，后来，他又找来一位德国医生为他施行手术，刘伯承的右眼珠已坏死，医生只好帮他把眼珠去，装上假眼珠，光想想这些就足够令人心惊胆战的了，而刘伯承为不影响记忆力，手术时竟然没有用过一滴麻醉药，他忍受着普通人根本难以想象的剧痛，一声不吭，顺利完成了手术。手术后，连那名德国医生也不禁翘起大拇指，称赞道：＂你是军人，更是军神！＂虽然刘伯承早已离开人世，但我相信，他的精神与品格一定会永存人间名垂千古，令人铭记！点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。550字 四年级
-
军神刘伯承——读《军神》有感今天，我们老师带领我们学习了《军神》这篇课文。读完这篇课文后我被刘伯承将军那坚强的意志感动了。《军神》这篇课文主要记叙了外国医生沃克为拒绝使用麻醉剂的刘伯承开刀，摘除他被打坏右眼的眼球的经过。我们都知道，在医院做开刀手术时不使用麻醉剂，病人必定承受巨大的痛苦，而刘伯承将军不仅忍受了这巨大的痛苦，还在沃克医生给他做手术过程中数着沃克医生用刀的次数。看到这种情况，负责给刘伯承将军做手术的医生们都夸奖刘将军才是真正的男子汉，是一块能说话的“钢板”。说他堪称军神。所有这些都是刘伯承将军在手术中表现出来的精神的高度评价和赞扬。读着这篇文章，我不仅想到了我自己。那时，我的眼睛上有一个小肉瘤，爸爸带我到儿童医院做手术虽然是个小手术，但我还是比较害怕，和刘伯承大将军比起来，真是有极大极大的区别。在手术时我也让医生不打麻药，给我做手术的医生夸我真是个小男子汉，同时告诉我这种小手术是不打麻药的，因为这种小手术做起来很快一点也不觉得疼。通过阅读这篇文章我觉得，作为一个男子汉，不管遇到什么事情，只要是正确的，就要勇敢的去做。以刘伯承大将军为榜样，做一个对社会对人类有用的人。450字 四年级 状物
-
读《军神》有感读《军神》有感新疆昌吉市三小五年级（4）班黄河指导老师：马丹莺在我生活和学习中，有个不小的缺点，—做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓，比如，由于作业多，而不完成、不写，学英语，觉得累，慢慢没劲了，自从学习《军神》文中讲述刘伯承在摘除右眼坏死的眼珠手术时，为了不影响脑神经，坚持不用麻药，忍受了常人难以忍受的痛苦，我深受启发，我想这坏毛病一定要改。我是一名小学生，好好学习、天天向上是我们的职责，因此我不能对学习掉以轻心，不能没有自制力，我们应象刘伯承将军学习，在学习，做作业时，想想刘将军在摘除右眼的痛苦手术中，是怎样度过的，在看学习，就要拿起手上的笔，认真努力，当英语背不下去时，想想刘伯承为了要清醒的大脑，忍受了常人难以忍受的痛苦在静静地躺在手术台，这时，一定会拿出书本，继续认真背起单词，想想刘伯承为要一个清醒的大脑沃克医生是多么为病人负责，我想到这一定在学上会更认真，更仔细。我要感谢你－刘伯承，你使我懂得了钢铁般的意志如何培养激励着我奋发向上，并不断攀登学习上的高峰。400字 四年级 状物
-
军神读后感最近，我读了五年级上册十七课《军神》。读完后，一名衣着朴素的将领―刘伯承的面容久久地浮现在我眼前。文章大致描写了这样一件事：刘伯承化名刘大川到一家诊所看病，因为担心麻醉剂使用会影响脑神经，所以拒绝使用。忍受着刀割的痛苦。刘伯承将军真是一个能吃苦耐劳的男子汉啊!想想我们，都是独生子女，从小娇生惯养，要什么父母便买什么，吃不了一丁点儿苦。就拿我本人来说：我在暑假时练习了跆拳道。练习时，我不小心擦伤了一块皮，就以“练习跆拳道太危险”为理由，缠着爸爸妈妈退学，最终在爸妈的鼓励之下，又硬着头皮去学了一段时间。后来踢耙子踢得我脚痛了好几天，于是吃不了苦的我又缠着爸爸妈妈退学。最终在练习了二个月后，就退学了。在我身上还有许多这样的例子，我就不一一列举了。再看看刘伯承将军，他忍受着干革命的艰辛，指挥着川东支队把日本鬼子打得叫天天不应，叫地地不灵。和我们再对比一下，真是有着天壤之别啊!《军神》这篇课文，体现了刘伯承将军能吃苦耐劳的精神。我读后立下志愿，长大以后也当一名伟大的革命战士，把他这种不怕苦的精神铭印在心头。450字 小学 读后感
-
军神读后感学会坚强，人人都应该学会坚强，如果一个人没有坚强，那么他就不是一个完全的人。人人都应该像课文中的刘伯承将领那样坚强。刘伯承被土匪打伤了眼睛，还那样从容镇定的去找医生看，除了军人能那样从容镇定，任何都不会那么坚强。沃克医生给他做手术时，他拒绝使用麻醉剂，因为他怕麻醉剂会影响到脑神经，医生给他做完手术，他准确无误地说出了医生做手术时在他的眼部割了多少刀，如果是我们，我猜想大多数人都会晕过去。所以人人都应该学会坚强。以前每次打针、输液时我都痛得哇哇大哭，而如今不一样了。一次，妈妈在去输液的路上对我说：“你也不小了，应该学会坚强。”我下决心，这次，我一定不会像从前那样了。来到输液室，护士姐姐拿来轮渡用的器具，看着那些口齿我不禁心中一颤，但我很快就恢复过来了，护士姐姐用橡皮管绑住我的手腕，用消毒棉在我手背上擦了擦，开始扎针，我咬紧牙关，看着针头扎进手背里，咦，这次扎得怎么一点也不痛呢？噢，原来，我是被这两个字吓怕的呀！时间一点点过去了，开始拔针了，护士姐姐用药棉按住扎针的地方，猛的一抽，我想哭，但一想起妈妈的话就马上忍住了。我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈，其实打针，也不过如此吗？”。妈妈说：“正因为你克服了它，所以你认为不过如此。”所以我们要学会坚强，要像军神那样，不用麻醉剂还可以清楚的说出医生割了几刀。从今天起，从现在起，我们都应该学会勇敢地面对困难，去克服它，去挑战它，不能退缩，应该直对恐惧而不是逃避恐惧，我们要向军神学习要去直面恐惧，挑战它，克服它，要让它屈服，而不是我们屈服。650字 六年级 读后感
-
军神读后感军神，这个神一般的称号不是一般的人可以得到的。这个称号只有刘伯承将军的身上才可以发出耀人的光辉，因为只有他才有这种资格又有这种称谓！这个故事讲了军神刘伯承在重庆的一家医院准备动手术，而他谎称自己是一名邮递员。在动手术之前，他坚定对着沃克医生说，他不需要打麻药。虽然医生不同意这个看起来似乎有点让人难以接受的举动，但是他最后还是同意了。在进行手术时，连平常很平静的沃克医生都出了十分多的汗，而刘伯承却连叫都没叫一下，只是用手抓着床单。到最后结束的时候，医生对着刘伯承说：“我真担心你会晕过去！”可是刘伯承只是在数着他的刀数。刘伯承这种坚强的精神十分值得我们学习！我们如果在医院里面打个针都会左哭右闹的，更别说是不打麻药做手术了。刘伯承这种坚强的精神是我们从小就要学会的，做什么事情都要坚强一点，不要发生了一点小事就大呼小叫的。350字 三年级 读后感
-
军神读后感今天，我读了一篇名叫《军神》的文章。文章主要讲了这样一件事：重庆临江门外，一个德国人开设的诊所里，有一个被打伤了眼睛的军人要做手术，他十分从容镇定。沃克医生吩咐护士准备手术，但是病人拒绝使用麻醉剂，因为眼 睛离脑子太近，他担心施行麻醉会影响脑神经，而他今后需要一个非常清醒的大脑。手术开始了，病人一声不吭，双手紧抓着床单，汗如雨下。沃克医生真担心他会 晕过去，病人却笑着说他一直在数医生的刀数。医生惊呆了，说他是一个真正的男子汉，堪称军神!原来，这个人就是川东支队的将领——刘伯承将军。读了这篇课文，我感受颇深，想起了一件事情：一天晚上，我在家玩耍，突然，肚子剧烈疼痛起来，爸爸马上抱我去医院。医生先了解了我的情况，摸了一下头，把 了一下脉，说要打针。我一听，吓得全身发抖，额头冒汗，我最怕打针了。当医生给我擦典酒的时候，泪水就涌了出来，整个身子都僵硬着。医生说：“放松点，小 朋友”，说着把针插进了屁股。我“哇”的一声就哭了起来，泪水像断了线的珠子一样止不住的往下掉……刘伯承将军为了有一个清醒的大脑完成革命事业，都能忍受不施行麻醉摘除坏死眼球的痛苦，我却连打针的勇气都没有，真不算个男子汉。人的一生中受到的艰难困 苦会很多很多，有的人受不得一点痛苦，给日本人当了走狗，变成汉奸，落下了千古的骂名;有的人不管日本鬼子怎么折磨，都不肯说出一点关于共产党的消息，成 了人们心中的大英雄;有的人遇到一点困难就退缩，最终一事无成;有的人百折不挠、知难而进，走向了成功。从今以后，我要以刘伯承将军为榜样，不怕痛苦、也不怕困难、知难而进、勇往直前，流血也不流泪，成为一个真正的男子汉!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。750字 五年级 读后感
-
军神读后感在我的语文书上，有这样一篇文章，名叫《军神》，我想，军人就是军人，哪来的“军神”，伴随着好奇，我读起了这篇课文。这篇课文讲：川东支队的将领刘伯承被土匪打伤了眼睛来到诊所。沃克医生要求做手术，刘伯承去要求不用麻醉，他说为了保持清醒的头脑。手术中他承受着巨大的痛苦，却哼都不哼一声。手术后，他还告诉医生一共割了七十二刀。沃克医生嚷道：“你真是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板!你堪称军神!”为了祖国的事业，刘伯承忍受着巨大的痛苦。为了能在手术后有个清醒的头脑打好仗，为了祖国的解放事业，他忍着，一声不吭。他那种坚强的精神是非常值得我们学习的。生活中处处离不开坚强，人如果没有了坚强，那什么事情都无法做好。不管有多大的梦想，没有了坚强，遇到挫折就会退缩，不会前进，那梦想就无法变成现实，只会变成泡影。假如反过来，一个人拥有了坚强，那么任何事情，不管多么棘手，也一定能够把它做好。一个人要想实现自己的梦想，坚强的性格会使他一次次从失败的泥潭里重新振作，遇到挫折不会退缩，只会重整旗鼓继续向前进，那梦想一定会变成现实，迎来全新的生活。坚强，可以使人的生活发生巨大的变化。有一次跟小朋友在一起玩，玩得正开心时，没留心脚下，一不小心摔了一跤，当时是夏季，我穿的很薄，腿上碰掉一大快皮，鲜红的血顺着腿流了下来，露出了鲜红的血肉。我急忙回了家。妈妈见我这一副模样，叹了口气，说：“哎，又受伤了，你又该受罪了!”说完，妈妈拿来消炎水。我顿时吓了一跳，消炎水是防止细菌的，但用在伤口上特别疼。我紧紧的抓紧衣服，消炎水刚一冲在伤口上，立刻便像有无数根小针不断扎着你的伤口，冒着白泡，我忍不住掉下了眼泪，妈妈鼓励我：“坚强一点，越疼，你的伤口好的越快，风雨过后就会迎来彩红，忍一忍就过去了，一定要坚强呀!”我重新振作起来。我不过是受了一点皮外伤，而刘伯承却要忍受刀割右眼旁肉的疼痛，比起来，我这又算得了什么呢!同学们，我们是新一世纪的少年，应该坚强的面对困难，勇于挑战，为了祖国的未来好繁荣昌盛，我们一定要坚强，坚强，再坚强!点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。900字 高一 读后感
-
军神读后感我无意中翻课本，突然在其间看到两个醒目的大字——军神，我情不自禁地打开那页书，真想知道那位军神是何方神圣？一个个问号沉入了我的大脑，于是我兴味盎然地翻开书看了起来。《军神》这篇文章讲述了一所德国人开的诊所里，一位年轻人正在接受手术，起初医生要给他注射麻药，可是年轻人却说：“我需要一个十分清醒的大脑，不能打麻药。”医生同意了，在手术中，他一声不吭，这么坚强的意志。他到底是谁呀？他就是大名鼎鼎的刘伯承将军。他十分坚强，那痛苦是常人难以忍受的，和那撕心裂肺的疼痛，并没有让这位将军吭一声，我情不自禁地想起了三国演义中的关羽，关羽刮着骨时还悠闲地下着棋，谈笑风生。刘伯承也跟关羽一模一样，对常人难以忍受的疼痛，无所畏惧，他无论怎样都不吭一声，他是多么的坚强，多么有毅力啊！这是多么让人敬佩啊！一想到他的勇敢，坚强和忍受疼痛的意志，我便回想起了我自己的经历，我是一个十分怕疼的人，记得有一次我要去拔牙，我在路上，死活不肯动，可是还是被拉去了，我在床上瑟瑟发抖，紧紧握住妈妈的手，妈妈告诉我会打麻药的，可是拔牙的时候还是爆发出高达90分贝的尖叫，我从这篇文章中悟出一个道理，生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。500字 五年级 读后感
-
军神读后感军神读后感今天我读了军神这篇文章，它主要讲了关于大元帅刘伯承的故事：1916年初夏的一天，在重庆一所德国人开办的医院里，一位年轻人正在接受眼球摘除手术。就在医生准备替他注射麻药的时候，年轻人强烈的拒绝使用麻药，这让医生很吃惊，这是不可能的事情，手术是非常痛苦的，不用麻药是不能忍受的。可是年轻人告诉医生：“麻药会损伤脑神经，，以后我就不能带兵打仗了。”在年轻人的坚持下，医生终于同意不用麻药进行手术。整个手术中，医生非常担心他忍受不了痛苦，可刘伯承一声不吭，尽然数出了医生的刀数，这种情形让医生由衷的佩服，在知道刘伯承的真实身份后更称之为军神。一般人比如我们小孩子，别说是这种手术，就是蹭破点皮，不小心划个小口子都要哭个半天，让爸爸妈妈抱在怀里百般疼爱。让我想一想医生一刀一刀的在眼睛里挖肉，就感到很可怕。这还让我想到了之前学过的刮骨疗毒这个词语，用在刘伯承的身上是再贴切不过的了。从这篇文章中让我深深的感受到刘伯承那中坚韧不拔的钢铁意志，压倒剧痛的超凡毅力，他是多么的让人敬佩和值得我们学习。在我们以后的学习和生活中，这种坚强的精神一定会激励着我们，不怕困难，不怕痛苦，努力学习，长大后做一个能为祖国效力的有用之人。军神读后感300字500字 读后感
-
读《军神》有感今天，我读了《军神》这篇课文，深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了。《军神》这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝使用麻药，表现了刘伯承钢铁的意志，表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情。当我读到“病人一声不吭，他的双手紧紧捉住身下的白垫单，手背青根暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了”时，想到刘伯承将军当时要忍受多大的痛苦，我与刘伯承将军相比简直有天渊之别。有一次，水煮开了，妈妈叫我把水入进暖水壶时，不小心水溅到了我手上，我痛得把水壶扔出一边，哭着叫妈妈帮我涂药。刘伯承将军动手术不用麻药，而且不吭一声，而我被水烫一下就哭哭啼啼。读了这篇课文，我才明白我是多麽的渺小呀！又如文中说到沃克医生为刘伯承将军动手术，他不但不叫还一直数着刀数，清楚地知道沃克医生割了七十二刀！多麽坚强的意志呀！有一次在放学的路上，两辆正在奔驰的汽车撞在一起。“砰”，一辆车被撞出一边，一辆车横在路上。突然，被撞出一边的车的车门打开了，司机从里面艰难的走了出来，只见他的头流着鲜血，白色的衣服都被染红了。但他坚持走到路边，边用手机报警边向旁边的行人求救，直到救护车到来为止。周围的人都被他那坚强的意志感动了。如果那个人是我，早就痛的说不出话来了，哪里还想到去报警求救呢？500字 三年级 读后感
-
封神演义读后感《封神演义》读后感前几天，我看了一本《封神演义》的历史神话小说，它是中国十大名著之一。这本书不但有历史典故，最吸引人的是在商周两派的斗争中，还有许多身怀特异功能、能呼风唤雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神将、神仙道士参加了斗争。闻太师、申公豹代表了维护商纣的邪恶势力，姜子牙、哪吒等代表了西周正义势力。正邪双方运用各种异想天开的法术进行斗争。我看着看着，我彻底被书中的情节迷住了，想不到作者的想象力这么丰富，真是太好看了。书中围绕着武王胜，纣王败的故事，是正义和邪恶的较量，纣王残暴，枉杀无辜，坑害百姓。武王则实行仁政，受到百姓爱戴，纣王之将也投奔武王处。到最后武王登台拜将，杀向朝歌（商朝都城）取得了最后的胜利。我认为放在学习上也是一样的道理，如果我们把困难当作“敌人”，做到课前好好预习，课后好好复习，一个难题一个难题的攻破，像周武王那样，没等敌人来，就主动的去攻破他。《封神演义》表面上好像是一个神话小说，可以有各种的本领，上天入地，无所不能，但是天外有天，人外有人，再有本事也会有输的时候，我们可不能轻敌。实际上也反映我们生活当中的事，做一个有责任感的人，要从小事做起，一步一个脚印，遇到困难不怕，积累更多的好习惯。封神演义读后感300字500字
-
《封神演义》读后感中国十大名着之一的《封神演义》，让我走进了一个光怪陆离的妖魔鬼怪世界。《封神演义》是一部以商末政治纷乱事实为题材的神魔小说，围绕着商纣王腐败统治与周武王伐纣的线索展开，将狐妖苏妲己迷惑纣王乱朝政、忠臣义士被逼反商、众神助周灭商等一系列情节演绎得精彩纷呈。哪吒闹东海、比干剖心、姜子牙直钩钓鱼、幽魂上神榜等民间长久流传的故事，以及人们熟悉的杨戬、土行孙等形象，皆出于此。在这部中国历史上描写妖魔鬼怪最多的千古神话里，忠谏在满眼美色的殷纣心中，根本无任何意义，于是有人冒死进谏，有人投奔明主。西伯侯、苏护王、黄飞虎、李靖接二连三反商伐纣，纣王手下勇士非死即投奔他国。如此的昏君治理国家，亡国是顺理成章的事。《封神演义》中另一大特点烙上了中国社会等级制度印记。万物生灵都有上级和下等，神、仙、人、精、妖、魔，像哪吒、李靖等“道人”门下的异人，无论有六条手臂还是三个脑袋，都是“天兵天将”；而火灵圣母、龟灵圣母等在邪教通天门下，即使得道、法力高强也叫“畜生”；通天是李耳的师弟，因论资排辈处处低师兄一等；申公豹是姜尚的师弟，虽神通广大，但还是低姜尚一等。可见道家、佛门，虽口口声声“众生平等”，但实际上，众生却从未平等过。究其原因，“君臣之礼”和“三纲五常”的等封建糟粕深入人心。扣人心弦、发人深省的《封神演义》对我们的社会治理仍有借鉴意义！三年级:饶梓膑500字 三年级 读后感