语言,沟通的桥梁500字

语言,沟通的桥梁

500字 初三 散文

人是感性与理性相结合的动物,因此生活在世上,人们需要相互沟通。

那么沟通的工具是什么呢?——语言。如果说沟通是小草,那么语言就是那和暖的春风,让小草更青更壮;如果说沟通是黑夜,那么语言就是那夜幕中那明亮的繁星,让天空更加明媚;如果说沟通是风帆,那么语言是风,将人与人之间的小船送向更美好的未来。

的确,语言是伟大的。它能如阳光般把人与人之间的那座冰山融化;它能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒;它能如湿润的春风般滋润人们之间的感情,让它更加坚固,更加深厚。

燕子对鸣,才能微雨双归;鸳鸯互啼,才能相互浴衣;母牛长哞,才能母子相依。而苍狼厉嗥,才能唤来群狼共御敌;雄鹰尖叫,才能威慑敌胆所猎无失。

语言在情侣的沟通中,是浪漫神奇的鹊桥;语言在师生的沟通中,是坚实耐用的阶梯;语言在父子的沟通中,是朴实无华的船桨;语言在朋友的沟通中,是重视诚恳的邮票。语言为沟通添色加彩,沟通在语言中辉煌灿烂。

语言的力量是伟大的。它就像雨果所说的那样:“语言是人们沟通桥梁,它能化解一切的误会,让人们亲近。”的确,巧妙的语言拉近人们的距离;鼓励的语言让自己和他人都更有自信;关爱的语言则使人间充满阳光!

所以,语言是风,沟通是帆,只有让沟通扬起帆,语言吹送风,帆才得以使得更远;只有让沟通扬起帆,语言吹送风,人与人才能走得更近!

记忆中的春天味道

500字 六年级 写人

一声春雷的打响,鹭鸶的身影在空中划过,虫豸的踪迹在土壤中穿梭,那春天的味道也在天空中弥漫。

春雨轻轻地打在玻璃上面,它好像正在用那温柔的双手轻拍着窗户。“叮铃铃铃”随着放学的铃声打响,我们活跃的走出校门,每个同学都在等待着父母的到来,我也期盼着爸爸能早点来接我。可当我看到同学们都笑容满面的扑向家长的怀抱。只有我一个人在门口等待时,我生气极了,想:“等爸爸来了我一定会批评他的。”

真是说曹操到曹操就到啊!爸爸急急忙忙地骑车奔来,也没带雨披,爸爸被淋得狼狈不堪,眼镜上的雨珠在不停地流动,裤子和鞋里都可以挤出一大盆水来,刚想埋怨,可到嘴边的话却突然堵住了。

爸爸说:“宝贝,快过来吧!”我蒙着头,快速的跑了过去,这时,爸爸从身下拿出了一件衬衫,衬衫一点也没有湿。爸爸说:“自己记性不好了,忘记带雨披了,想回去拿,但又怕我等着急,就把身上唯一的一件衬衫,压在身子下面,到时候好为我挡雨。”我小心的接过衬衫,把它披在头上,坐在爸爸的车子上面,还时不时的帮父亲挡雨,那衬衫透露着一种清香,是父爱的清香,雨中也弥漫着甜甜的味道,我的鼻子一酸,觉得脸颊旁有一行水滴落下来,那水火辣辣的有一种说不出来的感觉

父亲的衬衫为我挡了风雨,他湿漉漉的,有我的心酸,雨水的甜美,和父亲对我那无私的爱。啊,衬衫是那根引线,父亲是那爱意的起源,他给我带来了源源不尽的关爱。

六年级:gfh

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