美丽的校园400字

美丽的校园

400字 六年级 记叙文

“我们如同小树一样茁壮成长,成长在……”每当我唱起这首歌或是读起“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟……”这首诗,总会想起我们的校园。因为我们的校园像一位年轻的慈母,总会在我们成长的路上引着我们,让我们快乐地成长。

我们的校园可美了,到处都是绿色,像是一个绿色世界。单说我们校园的小树林就已经很美了,小树林有许多设备,全都是运动设备,还有几张长板凳,几棵大树能遮住全部设备和长板凳,使这些东西都是凉凉的,坐在长板凳上,就会有一种非一般的感觉,玩这些运动设备,玩都不会热,现在,小树林里还有小学生规则和校风说明呢!这样就会使小树林更加生机勃勃了。

当校园没学生上学的时候,那大钟总会敲了几下就行了,当那风轻轻吹过,树上的叶就会落下来,那树干也会“迎风做早操”。

当校园有学生上学了,每一早上,都会听到书生琅琅,那就是小学生在努力在读书。铃铃铃,下课了,小朋友在开开心心地与自己的好朋友聊天、玩耍,校长看见这活泼可爱的小朋友们,也笑了。

看呀!这就是我们校园,美吧!美就来我们学校读书吧!

第一次当老师

450字 四年级 记叙文

暑假里的一天,不知道什么原因,爷爷自告奋勇地对我说:“孙女,从明天开始,我要向你学英语。”我随口答应了,心想:爷爷为什么要向我学英语呢?难道是上小学时英语没学好吗?我苦笑了一下。

第二天,我早早地起了床,快速地穿好了衣裳,快步走到爷爷的房间里。“爷爷,快起床啦,太阳晒屁股啦!!!”我把声音扯得老高老高,把他从美梦中“拉”了出来。

他才一边揉眼睛一边含糊不清地说:“什么事,现在几点啊?”

我双手叉腰扬起眉毛生气地说:“这么快就忘了,不是说好今天要教你学英语的嘛。”

他慢吞吞地说:“哦——”,但刚看见英语书上那密密麻麻的单词吓了一大跳,结结巴巴地说:“我、我的……乖孙女……女啊,能……不能改……改天再学啊?”

我理直气壮地说:“不行,你不是说今天开始学的吗?”我叽里呱啦说了一大堆才把他说服了。

我先教他早上好他的舌头绕了半天都不行,只会说“狗的毛宁”气得我直跺脚,真想把他的舌头拉拉直。终于,他说得差不多了,马上翘起二郎腿,眯着眼睛。

看他很得意的样子,我马上警告说:“不要忘了,你还有很多单词没学呢!”你得由“差生”努力升级成了“合格生”。

每当我看到爷爷在读英语时,一种莫名的感觉油然而生,是啊!当一名老师是多么的不容易,当一名合格的老师更不容易。但是我不会放弃,会永远朝着“老师”这个目标继续努力往前。

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