考试时
今天下午,将要进行数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的学习用品,看看文具准备好了没。很好,尺子,铅笔,橡皮擦一样不少的静静的躺在我的文具盒里。我心想:我今次准备得那么充份,我一定要把今次的数学考试考好。就在这时,我的同桌小红焦急的对我说:“张家慧,你多带一块橡皮擦吗?我的橡皮擦落在家里了。你能借我一块吗?”我看着小红惊慌失措、六神无主的样子,我二话不说,马上用尺子把橡皮擦切成两半,分一半给她。小红连忙说:“谢谢,我今次考试终于可以安心答题了。”
我看到小红开心的样子,我的内心高兴地笑了!我终于明白了,老师时常教我们的一句话:帮助别人,快乐自己!
广东惠州惠城区惠州市下铺小学二(五)班张家慧二年级:张家慧
我和书的故事
书籍是人类精神的宝库,书籍是人类进步的阶梯。一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。
小时候 ,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》。那是多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!后来我热忠于《钢铁是怎样炼成的》从文中主人公那千百次顽强拼搏中,我也强烈地感悟到生活的美好和生命的意义。漫画也令我爱不释手,《三毛流浪记》中的三毛;让我更加感受到自我们今天的幸福生活来之不易。它们都时刻鞭策着我努力地朝着理想的目标而奋斗。
长大了,书依然是我生活中必不可缺的一部分,学海无涯,我坐在小舟上慢慢欣赏;书是海,;我是快活的小鱼,;自由自在的在书海里畅游;书是天空;我是快乐的雏鸟在天空中翱翔;从《西游记》到《红楼梦》、《从满分作文》、 到《世界名人传记精粹》、 从《爱的教育到》、《假如给我三天光明》……·我读得津津味,正是因为书的帮助,我空虚,单调的脑子一下子变的丰富,五彩缤纷起来。
渐渐地,我的兴趣向了科谱读物,从我接触到的第一本科普知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到要增长知识,寻求真理,就必须凡事要问为什么的道理。 应该说如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。接着我有读了《百科全书》《探求地球的奥秘》等,无一不令我受益匪浅。
书陪伴我走过了少年的岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我插上想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富!
相似题目
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考试时睡了一觉醒来今天终于是考试的时间了,我忐忑地走进了考场。有一个人看见了考卷满脸哀伤,恨不得就在考场里放声大哭,他紧紧地握着手里的笔,嘴巴啃着手指甲,答案好像在和他做着迷藏“找不到我啊,你怎么也找不到我吧。”他缩成了一团,他那里好像成了班级最阴暗的一处。看得我也做不出来了。再转一处看看,我前面那位,信心满满,不一会儿还就做完了卷子,也时不时的东张张西望望,举起手中的手表看看,伸伸懒腰。心里也许开始慢慢地唱起了歌打发着时间,左手也有意无意地在课桌上打出了歌曲的拍子,也有时间会一下子非常非常认真地检查起卷子来。清楚这个人一定是猜的,因为我也有过这样的时候,他有时玩玩自己的手,有时望望天花板,也有的时候整个人瘫倒在桌子上,拿着两支笔,右手一支左手一支圈来圈去。直到老师说离考试结束还有五分钟,他开始努力了,他认真地看了起来,他的表情终于露出了害怕的样子,我还记得他和考卷分开时是多么的不舍。考试终于结束了,大家的眉毛终于平了下来,但只有极少的一部分人是眉毛没掉下来,反而更加更加愁了。我明白了,因为我也是其中的一员嘛。450字 五年级
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考试时“铃铃铃……”上课铃声响了。今天是语文期中考试,我怀着紧张的心情快步跑进了教室。教室里安静极了,静得连我自己都能听见了自己的心跳声。监考老师拿着一叠厚厚的试卷,走了进来,她表情严肃地对我们说:“大家安静,我把卷子发下来,你们先看五分钟,做的时候要看清楚题目仔细做。”我拿到那张薄薄的试卷,心里沉甸甸的。我认真地看了一会,就拿起铅笔在规定的地方写上了自己的姓名、学号、班级,然后开始做卷子。第一篇阅读是课本上的内容,我很快轻松地完成了。紧张的心情慢慢平静下来,一门心思地往下做了下去。做着做着,我遇到了一道难题,在钟面上填上不同时间开放的花。这么多花这么多时间我该怎么填呀?我一下子蒙住了,脑子乱哄哄的,一片空白,可这篇课文我学过的我还会背呢。可现在要填在钟面上,却感到好难,无从下手。我决定先不去管它,继续做别的题目。最后就剩下它了,我不得不做了。这时,监考老师已经开始提醒我们还有十五分钟了。我心里很着急,却怎么也静不下来,胡乱地填上了一些花名。在老师的催促声中,我无奈地交上了试卷,真是后悔当初不认真复习。450字 三年级 叙事
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考试时期末考试已近悄然生息地来临了,当老师和我们说,让我们抓紧复习,迎接这次非常重要的考试的时候,我的心忐忑不安,似乎已近飞去了考试时......考试时,考卷十分的简单方便,我随便三下两除二就已经做完了它。大概才用了二十几分钟,还剩下的几十分钟,我更加的百无聊赖了,一会儿看看还在紧张做题目的同学们,他们有的碰到了难懂深奥的题目情不自禁地邹起眉头来,用手撑着脸在那里苦思冥想,很是费解;有的趴在座子上懒洋洋地睡着,一副对考试漫不经心,心不在焉的样子,似乎丝毫不在意考试的成绩;还有的正咬着笔头,专心致志地看着题目,似乎完全听不到的别人的窸窸窣窣的小声音......我看着它们,竟然幻想到了自己考第一的场面,被同学用异样羡慕的眼光看着,被老师热烈地表扬,被父母夸赞,奖励的场面......“叮铃铃”铃声响了起来,老师收了考卷,卷子掀起的时候,我发现后面竟然还有习题,我的心冷了,恨自己的粗心大意,恨自己为什么不检查一下啊!突然,我的思绪回归,还好,不是真的考试,只是我的幻想罢了。但是真正的考试,我一定不能这样,一定要认真仔细!400字 四年级 散文
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考试时今天进行了英语七八单元的测试。记得考试前,我是多么的不安,可考试后我就像一只惊慌的兔子到处问人家你这道题是怎么做的,那道题是怎么做的,直到把所有的题都问遍了才罢休。在考试中,我非常仔细地看过题目,然后再写下来。在听力时,我也很认真地听老师说完句子,再动笔写上去。前面的题目对我来说都很简单,到最后一题时,我差点就乱了马脚。最后,我排出来的句子的大概意思是这样的:对不起,打扰一下爸爸,我的照相机在哪里?会不会在你的书房里?不,它不在。我猜想,在卧室里。哦,对了,它在。下课了,我急匆匆地跑去问陆哲昕这道题跟不跟你一样?一样,她说。“哦!"我高兴极了。250字 三年级 叙事
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考试时我们随着大家进入到考试现场,到了这个门口,可是没有预料到这里检查依旧很严格,和高考的时候差不多,我的答案在这个时候被发现了,所以我只能交出去。我看见大家同样是这么严格的被检查,所以这时候有许多的人就被发现,抄答案的可能也已经成为泡影!进入到这里以后,我们依旧没有开始做题,虽然电脑已经打开,但是考试系统没有打开,我登上去以后没有什么反应,看见旁边的人也是在尝试,都是这样的情况,最后陆陆续续的人都已经进入,考试也已经开始了!这里的监控录像十分严格,监考老师也十分尽职尽责,所以大家都十分痛苦,我看见这里的问题时,发现很熟悉,但就是不会!旁边的人都在答题,可是情况却不乐观,看来这一次会有无数人牺牲了!我自己根本没有一丝希望了,题不会写,答案又没有,上天让我又一次失败了!考试时300字 日记
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考试明天就要考试了,我的心情又激动有紧张,我希望自己考到满分,又怕自己的分数会很差,见到填近义词的题不会做.傍晚了,我已经睡了,但我梦里也梦到了关于考试的事.第二天早上,妈妈陪我一起去上学,我对妈妈说: "我万一今天考试不好怎么办?"妈妈对我说:"你要放松,放松了才能做的好呀!",妈妈又说:"是把平时学的复习一遍,平时学习还要记新的内容和记以前学的内容,到了考试,你应该更高兴呀!",在妈妈的鼓励下,我的心情开始放松了起来,开始为马上要考试的事情高兴起来.我到了学校,考试开始了,开始我还是有点害怕,但一想到妈妈对我说的话,一下就不害怕了.考试考完了,我好高兴了.但我知道了分数,只得了94分,我的心情还是不好,错的题都是因为太粗心了,而且我还掉了一道题,我很后悔,为什么当时不细心检查,如果下次考试我一定要认真检查,拿一个100分.300字 二年级 叙事
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考试明天就要期末考试了,这是我第几次考试呢?学前班有期末考试。我知道红色的钩和100分是最好的,于是,拿到期末考试的试卷后,我就在卷子上到处打钩,然后在右上角写了个大大的“100”。上小学了,考试多了:数学、语文、英语、科学……渐渐地,我明白了,考试其实只是一种手段,检测我们掌握知识的程度。我对考试也就不再那么紧张了。现在,我上六年级了,已经经历过很多次考试了。将来,还会有更多的考试等着我,我会勇敢面对!200字 二年级 叙事
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考试今天,第四节课,我们要考英语,我心里紧张极了。老师把卷子发下去以后,我们开始认真答题,我心想:“一定要考出好成绩,给奶奶一个惊喜。”听录音我觉得没有什么错,希望笔试部分我也能全对,我三下两下就把第一面写完了,第二面题比较少,当我正高兴时,我突然想起:“不行,不能骄傲,万一后面有错题就麻烦了。”很快的,一张卷子都写完了,于是我就细心的检查起来,发现有2个地方都有错误,我改完,就该收卷了。希望我能得100分!200字 二年级 记叙文
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考试期中考试到了。立立和他的好朋友小红坐在同一张考试桌前,立立很高兴,因为小红的成绩一直都很好,如果遇到不懂的题,她一定会告诉他。不一会儿,老师就发试卷了。只见小红拿到卷子就专心致志地写了起来;可是立立拿到卷子看了看就东张西望、抓耳挠腮,因为立立第一题就不知道怎么写?然后看了一眼小红的试卷,谁知小红一瞬间就把手盖住了卷子。立立恳求说:“让我看看,好吗?求求你了?”小红笑着说:“谁叫你平时上课不认真听课。现在考试了,你不知道怎么写了吧。”说完,小红继续奋笔疾书起来。半个小时过去了立立的试卷仍然是空白的多,眼看时间快到了,他急得满头大汗。立立再次对小红说:“求求你了,让我看看,看一题也好!”而小红坚决地说:“不行,不行,就是不行!”考完试后,老师叫立立留在教室里写作业。这时外面下着倾盆大雨,忽然,教室的门开了,小红穿着雨鞋、拿着雨伞走进来,她诚恳地对立立说:“我帮你补习吧!”立立惭愧极了,连声说:“谢谢你!”说完,他们一起补习了。后来,立立的成绩提高了很多,他们还是最要好的好朋友。400字 二年级 记叙文
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考试时铃声响了,老师不动声色地站在讲台上,扫视一遍台下:“把书都收起来!”声音虽然不算太大,却如雷贯耳,所有的人都为之丧胆。你瞧,那位满不在乎的把书合上,毫不犹豫地把书放进抽屉,那一定是成竹在胸,不!或许佛脚还未来得及抱呢,只是豁出去而已;那位却恋恋不舍的看上最后一眼,再郑重地合书,狠下决心把书推进抽屉;咦!这位怎么把书压在屁股下,是为了增高?还是便于抽取?天知道?卷子已传到手里,随着视线的转移,每个人脸上表情各异:某位同学小声嘀咕:“这钟类型的题目前几天做过,天助我也!”嘴角掠起微笑,是感谢老天爷相助还是感谢自己的先见之明?这位形情不好,心里越加发慌,不停咬着嘴唇,不时地啧啧两声,连握笔的手都微微颤抖;那位倒是镇静地提了笔。时间匆匆,老师踱着步子不时左右看看。随着老师脚步的移近,有人心里一阵慌乱,下意识的用手捂住卷子,希望老师别在自己身边停下,有的答题神情专注,全然不知老师正站在身边。时间过得好快,有的答题完毕,正专心检查;有的却无所事事,东张西望;有的干脆趴在桌子上睡大觉。那些没做完的同学,表现出明显的急躁,紧皱着眉头笔尖在纸上一刻不停地画着,额头上渗出细密的汗珠,竭力在脑子里搜寻解题的方法,哪怕是瞬间一闪而过的亮光,也能燃起希望之火铃声终于又响了,急促的催人交卷,考场立刻变成散场剧院,众多讨论,众多纷纭。500字 六年级 叙事
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考试结束时“收卷子!”老师一声令下,我急忙把卷子交给语文组长,生怕多看那卷子一眼!回到坐位上,我大气都不敢出。因为紧接着的对答案更让人紧张。每次都是这样!你看好多同学都和我一样紧张兮兮的。“第一道题第一组正确的是第三个。”“第二组是第一个。”“哈哈,我对了!”我高兴地说到。一看到老师的神情,我立马坐得端端正正的。“我看谁不出声。”老师说道,“第二题不说,第三题大写字母是O,音节是OU,要打声调,部首查字法应查单人旁,再查9 画,解释应选第二种。”啊!天啊!前面都做对了,就是第四题解释我选成第三个了,我真的是个“马虎大王”,本来心情里想的是第二个的,可却写成了第三个,真气人。“阅读题选词语,选第一个的举手。”“选第二个举手。”“选第三个的举手”“选第四的举手。”“对第二个应该是优秀。”这道题我全对,不免有些沾沾自喜。老师一讲反义词这道题,第一个就错了,我不觉又傻眼了。答案对完了,我共错了4道题,又上不了95分了。唉,好没劲!400字 四年级 叙事
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考试进行时每年都要期中考试,今年也不例外。终于,随着铃声的叫喊开始了五年级下册科学期中考。我拿到了考卷,看了一眼里面的题目,不禁毛骨悚然。“可以开始做了。”老师说,于是我一声不吭就开始答题。我舒畅地做着题目,可是这种情况没有维持多久。突然我的笔“啪”的一声掉地上了,我双眼紧盯题目,两手保持着刚才的动作,嘴巴呈O字型。“冬天里电线会怎么样?”怎么做呀?这下可把我难倒了,我心想。我捡起笔,继续埋头想了起来,5分钟过后,我还是没想出来,我决定最后再来做。我开始做下面的题目,没想到一个比一个难,我绞尽脑汁地想啊想啊:一个物体在水中沉了,在油中会不会沉呢?应该会吧,因为水比油密度高对吧!……我胡乱地想,胡乱地做。1分钟过去了,3分钟过去了,10分钟过去了……终于,我完成了试卷,这次还指不定考出什么难看的成绩呢,我想。我看了看四周,观察了一下发现有人在埋头苦干;有人在无聊地玩手指;有人在发呆;有人在捂着嘴偷笑;还有人伸长头颈想抄答案……各种各样的人都有,但教室却不乏考试紧张的气氛。就在此时,老师开口了:“做完了检查一下,马上要下课了!”我马上开始检查,这里涂涂,那里改改。过了几分钟,老师说:“交卷!”话音未落,下课铃响了起来。我交完试卷看了看自己的手。六年级:罗珠450字 六年级 叙事
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