《七彩语文》读后感
450字
六年级
读后感
《七彩语文》这本书不仅色彩美丽，而且内容丰富。有“小凤凰赏美文”、“兜兜龙说汉字”、“七彩鸭看连环画”、“跳跳鼠读世界”、“呱呱蛙学表达”、“哈哈猪聊天室”，“皮皮猴游乐园”。这些内容有的极富童趣，有的充满温情，有的文字优美，还有的知识广博。
只有博览群书，才能使自己学富五车，拥有满肚子的学问。《七彩语文》不仅让我学到不少的知识，而且也让我体会到生活中的酸甜苦辣，
读《七彩语文》真是一件幸福的事！我很喜欢里面的一篇文章，它叫《小小的世界》。里面说的是每个人的心中都有一个小的世界。小世界的春天、夏天、秋天、冬天是什么样的。当然小世界里少不了我的亲人，我们笑着、唱着，向热闹的游乐场走去。读了这篇文章，我觉得我很喜
欢这个小小的世界，并且愿意生活在这个小小的世界。
我觉得《捉蚂蚱》这个文章倒是挺有趣。文章说的是作者的老师要带作者他们去捉蚂蚱，作者听了这个消息后非常高兴，一到草地上作者就开始捉蚂蚱了，可是作者使出了浑身解数，还没有捉到一只蚂蚱，一直到最后作者才捉到一只蚂蚱，玩了一会，老师又叫作者把那只可爱的小蚂蚱放回来了大自然，作者只好依依不舍的把那只可爱的小蚂蚱放回了大自然。
六年级:谭慧文
关于读书的演讲稿
900字
初二
应用文
大家好，我是红沙沟小学的娄小林，我演讲的题目是《读书育人》
“万般皆下品，唯有读书高。“读万卷书，行万里路。 ” ”是中国老百 姓信奉的至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济 时代一种不可争议的共识。作为一名老师，要想能够适应新的教育形势， 就必须不断的读书。况且，在竞争激烈的现代社会，没有一个渊博的知识 是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆，能够让自己的职业生 辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世，我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的 成语和典故，在历史上广为传诵，就深刻反映了这一点。读书才能知礼， 讲礼，对人彬彬有礼，对他人的尊重，是保持人们正常关系的准则。知礼 讲礼的人大多以他人为重，以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操 的表现，是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径，是提 高自身素质的重要手段之一。 我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下” 。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们 的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。 博斯威尔有这样的一句话：“每天读上五小时书，人很快就会渊博起来。” 我们的教师每天很多时间都用在教育教学中，或许不可能这样的投入，但 是只要书籍在我的心中，我每天抽出一点点的时间，我就可以补足自己的 不够，因为知识是来不得半点虚假，更不能是道听途说。 所以今天我在这里主要谈谈读书对教师专业成长的意义。 曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生 的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读 书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传 道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自 身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神， 一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信 念。 古人云：学高为师，德高为范。由此可见，学识与品德是做教师的基 本标准。 读书，能改变教师的精神气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能 够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩。
展开阅读全文
相关推荐
六年级
读后感
450字
-
我与《七彩语文》的故事《七彩语文》是一本非常优秀的书刊，我从这本书中学到了许多课本上学不到的知识，也懂得了很多的道理。 我曾经在《七彩语文》中看了一篇安徒生童话故事《烛》它主要讲的是一支小小油烛的旅行，见证了两种截然不同的幸福。故事讲油烛在一个富人家时，富人家将举行宴会，它看见富人家的小女孩要戴着大蝴蝶结准备参加宴会时，脸上发出幸福的光亮。后来，夫人把它送给了一个穷苦的小男孩，它到小男孩家后看见他妹妹只是吃了热土豆，脸上也发出幸福的光亮。这欢乐、幸福和富人家的小姑娘一样。这时油烛感到：不管是富人还是穷人，他们都有自己的幸福。 由此，我也想到了一件发生在我身边的事。那是在一个“六一”儿童节的当天。妈妈带着我到商场买礼物。我们来到了儿童专柜看见那里人山人海。妈妈面带笑容的对我说：“女儿，你快看看吧！选一个自己喜欢的礼物。”也许因为我是小女生的缘故，我不由自主的来到了买裙子的柜台，只见那里挂着许多颜色鲜艳、款式新潮的裙子，看的我眼花缭乱的。我在柜台前左挑右选，终于选了一件我满意的裙子，便兴奋地对妈妈说：“妈妈，好了，就是它了！”于是妈妈二话没说就帮我买下了。当时我心里甜的像喝了蜂蜜似得觉得自己真得好幸福呀！买完裙子后我和妈妈就准备回家了。在回家的途中，我看见一对乞讨的母女坐在路边。小女孩依偎在她妈妈的身旁，看上去很可怜。这时一位好心的奶奶递给小女孩一个包子，只见她脸上露出了幸福的笑容。小女孩把包子给了妈妈，妈妈又把包子给了小女孩，最后她们一人一口津津有味地吃着。小女孩和妈妈脸上露出了幸福的笑容。看到这一幕，我心想：她们母女之间的这种关爱也是一种幸福。读了《七彩语文》里的这篇文章后，我知道了不管我们是在怎样的环境下生活。我们都会有属于自己的幸福，我们应该好好的珍惜，珍惜眼前的一切。从现在开始，我们也应该好好的学习，为我们以后自己的幸福而努力。700字 六年级 读后感
-
七彩彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的六年级也有属于它的颜色。 ——题记 从幼儿园到六年级是一条漫长的路，路边的风景是成长中的伴侣;脚边的石子则是成长路上的重重困难;路上的雨水就是成长的眼泪……六年级是我向往的地方，原本以为那里充满了神奇，可当我上到六年级时，我真正发现到，其实六年级是一个多彩的世界。 六年级是红色的，象征着我们的热情奔放。老师和父母们总将成批成套的卷子抛给我们，尽管我们被这些学山题海挡住了去路，但我们是一群热情奔放的少年，只会迎难而上。将题海喝下去，把学山移去，将一切知识装入肚内。 六年级是绿色的，里面装着我们成长的滋味和六年级的心酸、痛苦。在绿坪场上，充满了绿色;在植物园里，充满了绿色;在草地上，充满了绿色。绿色洋溢着我们。 六年级是黄色的，是我们闲余中的欢乐;六年级是蓝色的，是我们广阔的未来;六年级是紫色的，是酿酒的芬芳…… 在这个奇妙的六年级中，这七种色彩照应着我们，将我们面前的路永远照应着。 哦，六年级，是个奇妙的六年级，是个多彩的六年级!400字 六年级
-
七彩泡泡，七彩梦青岛第五十一中学孙樱溪每当我看到天空中那七彩的泡泡，心中总会涌起一份久违的感动，记忆又回到了那年夏天……我回乡下奶奶家时，结识了一个小我三岁的女孩。她乐观开朗，活泼爱笑；一双大眼睛炯炯有神，樱桃般的小嘴总乐呵呵的笑着……可美中不足的是她的一条腿先天性残疾，所以只能依靠轮椅走路。那天傍晚，我和她来到河边乘凉。她拿起泡泡水，用吸管一蘸，轻轻的吹出一口气，“呼”，一串七彩的泡泡飞了出来，它们迎风起舞，夕阳的余晖折射在泡泡上，使它们又增添了一丝神秘色彩。我们聊着天，不知不觉中，我们聊到了梦想。我问她：“你的梦想是什么呢？”她甜甜一笑，回答说：“梦想吗？好多呢！我想当运动员，体会能在跑道上飞奔的感觉；更想当舞蹈家，体验能在聚光灯下翩翩起舞的乐趣；还想当宇航员，探密太空中不为人知的星系；也想当演员、登山员、歌手、作家……还有很多很多呢！”我看看她那张充满希望，充满信心的脸，又看看她那条先天性残疾的腿，问：“可你的腿……”“那又怎样”她依然笑着，“残奥会上，那些残疾人不也做到了吗？霍金残疾后，不也一直为自己的梦想而努力吗？他们可以，为什么我不可以？他们能做到，我也一定能！”这时，我分明看到她的眼睛里写满了坚定和希望。那些泡泡依旧在天空中飞翔着。“你瞧，这些七彩的泡泡，不就像我那七彩的梦吗？虽然它终究会碎的，但至少它绽放过，美丽过，为这世界增添过一抹瞬即逝的记忆，不是吗？”她仍旧笑着“不早了，我该回家了，明天见。”我站在河边，呆呆的望着她吃力的动轮椅离去的背影，和她身旁那七彩的泡泡，耳边一直回响着她的话语，我似乎明白了些什么，从这个女孩子的身上读懂了些什么……她人生的船，已张开了理想的帆，缓缓驶向她所期待着的人生彼岸。那我呢？我理想的帆会何时扬起呢？指导教师：乔永奎650字 六年级 记叙文
-
七彩宝石寻找七彩宝石一天，公主和王子正在花园里玩耍，忽然，天空一片黑暗，他们觉得很奇怪，便去找父王和母后，这是传来一阵阴森的笑声“哈哈哈”……一个面目狰狞的巫师出现在他们面前，冷笑着说：“快把王位交出来，不然我要你们都变成石头。”国王知道他就是巫师城乏力最高也最邪恶的巫师夏洛，如果把王位给他，精灵王国必将生灵涂炭，于是他坚决不肯让位。“那你们就变成石头把！”公主王子们见势不妙，拉着国王王后就跑，可已来不及了，国王王后的脚已经变成了石头，国王大喊：“快去拿七彩宝石逃跑，别管我们。”公主王子们流着泪跑到访七彩宝石的地方，夏洛也追了过来，刚要施法，七彩宝石发出灿烂的光芒，他急忙闭上眼睛，等他睁开眼，公主和王子们已逃得无影无踪，他气极了，也知道七彩宝石的利害，便把宝石投向四个地方，由手下看管。公主王子们跑出城外，凌樱说：“弟弟妹妹，我们把七彩宝石弄丢了，而且以我们的法力也大不过夏洛，现在我们去青草地找先知老人，询问打败夏洛的方法，救出父王和母后。”说完他们就飞起来。他们来到青草地，找到先知老人，先知老人说：“要打败夏洛必须要有七彩宝石，它已经被夏洛投向四个地方：黑暗森林，黑妖湖，死亡山谷，不归原野。我给你们一张地图，你们就知道了。”“谢谢您！”凌炫说。说完，他们便走向了第一个地方——黑妖湖。450字 六年级 散文
-
七彩花从上学到现在，我做过许许多多有趣的实验，比如水的浮力，溶解，吹乒乓球，大气的压力……可是，我觉得最有趣最难忘的一次实验是培养七彩花。那是暑假里的一天，记得那天骄阳似火，我一个人在家里偷看爷爷的花草培育技术一书。当我读到书上介绍了七彩花的培育方法时，我眼前一亮：我家的盆景不是太多，何不培育一株七彩花呢？我又一想：不过，我不能让爸爸妈妈，还有爷爷奶奶知道，我的七彩花培育成功后，再让他们大吃一惊。于是，我从存钱罐里抽出十元钱，冒着烈日来到花店里，精心挑选了一朵白色的康乃馨。我又来到商店里买来七个细而长的小瓶子和水彩颜料。回到家里我用手工刀把康乃馨的一根茎剪成了七根分枝，把七个瓶子捆在了一起，放入七种不同的水彩颜色，分别是红绿紫黄蓝灰青。再把七根分枝分别插入七个细而长的瓶子里。过了几天，那朵白色的康乃馨终于长成了一朵七彩花。好像是一位穿着七彩的霞衣、亭亭玉立的仙女在那里，那七根分枝似乎是她的细腰，真好看。我一看，七彩花长成了，连忙去叫爸爸妈妈爷爷奶奶来看。爸爸看了，伸出了大拇指。爷爷说：“你的技术比我还好。”妈妈和奶奶也称赞我，我心里甜滋滋的。我想，科学的奥秘还有许多，我们一定要好好学习，长大争取揭开给多的科学奥秘。500字 六年级
-
语文读后感语文读后感600字我看过许多书本，有作者是中国的，还有作者是外国的，我第一次看中外作者作品收集在一起的书——《新语文读本》就是这样的。刚接触这本书的时候是二三年级，读《新语文5》，直到《新语文8》。但，妈妈在买“7”的时候，就一下子把8、9、10、11、12全买回来了。所以我只要有空闲，就立刻把9、10、11、12本翻翻看看，所以，我是《新语文读本》的忠实读者。《新语文8》中我最喜欢一篇是“特别的朋友”中的《看不见的爱》这篇文章是讲述一个失明的孩子打七八迷远的玻璃瓶。这是爱创造的奇迹。文中的母亲告诉孩子一个信心：“总是会打中的!”爱创造了奇迹，一声音清脆的瓶子碎裂声，是送给这位母亲的最好礼物，而成功对于盲孩子来说，更是意味深长。这一篇文章讲述了一位母亲博大的爱，生活中，我的母亲也是这样爱我的。那是一个早上，爸爸上班去了，妈妈不知道去哪里了，就我一个人在家，我很小，家里人都不见了——太怕了，我就哭了。不一会，妈妈回来，看见我像个泪人儿一样，抱着我，轻轻地哄：“妈妈在这儿，不哭!”《新语文读本》就是这样令我回味过去，感受今天。今天我读了《鲁人搬迁》。大体意思是：一对鲁国的夫妇突发奇想，打算搬到越国去。这对夫妇一个擅长打草鞋，一个擅长纺白绸。可有人劝他们说：“越国人不喜欢穿草鞋，也不喜欢載白绸做的帽子，你们还是留下来吧”。鲁人夫妇听了之后，就留了下来。我通过思考，感悟到以下三条结论。分别是：一：要选择适合自己发展的地方生活。举例来说吧，如果我们把苹果树种在海里，肯定不会起到任何作用，可要是把它种在农田里，它一定会长出很多的苹果。也就是说，我们应该找能充分施展自己才华的地方，这样，我们就不会英雄无用武之地了。二：多角度考虑问题。鲁国夫妇只想到自己才华横溢，却没有想到另一个地方的文化会不会影响到自己才能的施展。以后一定要多思考，否则后悔也来不及了。三：才华横溢是没有错的。鲁人夫妇拥有了一技之长，就多了一项生活出路，也就多了一项生活保障，就有了经济来源。听人劝解，全面考虑，寻找适宜的环境，“一技走天涯”!。我要学习鲁人夫妇技艺精堪、善于听取别人不同意见的优点，增长才干。800字 读后感
-
我与《七彩语文》的故事读了许许多多的《七彩语文》故事，有许多都另我流连忘返。但是在XX年10月（上）那一期中“阅读好时”中《一千张糖纸》让我的家人们都进一步的认识到－童心！以前我小时候，不懂事儿，十分顽皮。父母让我作什么，我都会尽力去完成，因为可以得到父母与亲人的笑、夸奖，特别是奖励！小时候只要一些吃的或一些好玩的。可等上小学时，自己还是无能力去花钱。上一年级时，爸爸答应过我，只要考到100分，就会给我买一台电脑。果真！我考了100分，可爸爸却当忘记这事一样，不把它当一回事。可我却一直坚持，次次考试都考前几名，可爸爸却一直不给我买电脑。 小的时候，我不小心做错了事。他就会对我翻白眼，让我吓得害怕。长大些了，妈妈有时会无缘无故的打我，我心里便有些不喜欢妈妈了。爸爸喜欢抽烟，我总会阻止他，给他讲吸烟的害处，可他有时不领情，有时候还过几天，又继续抽，把我的话当耳边风。 后来，有一天，家人看了《七彩语文》中的《一千张糖纸》后，都改变了！他们知道了童真十分纯真，不可许以美丽的谎言；童心至善，不可掺以成人的狡诈；童心唯美，不可以蒙以世俗的尘埃；童心纤弱，不可用暴力来伤害它。这《一千张糖纸，犹如一位清新剂，令人深深地感悟“同心不可欺，童心不可伤”的真意。 《七彩语文》多么像一位天使啊！它改变了我的生活，改变了我的学习，还改变了我的童年！《七彩语文》就像一位不会说话的“好老师”，给我们带来七彩般的美好生活！500字 四年级 读后感
-
＜＜正版语文＞＞读后感认识王佩是看了他的这本＜＜正版语文＞＞．由于他连张照片也没帖在书上．所以我刚看书的时候连他是男是女都不知道！幸好他说有女朋友，要不王佩这名字是很容易让人想到女孩．且看他的简介：王佩，男，网名红心杀手（我边看边想，他什么不叫花心杀手？再往下看，我靠，原来有个花心杀手，是他的朋友．竟然还叫李寻欢！）没看这本＜＜正版语文＞＞的人肯定会以为这是本很严肃的教育书．实不然，我认为这本书搞笑多于教育．你要是看了这本书就会知道现在社会上的文学是多么的烂．就说那些广告吧，王佩老师认为很多的广告都很烂．其实也是，你就看现在那些广告，没几个是极品的东西，可广告词却下足了功夫．在这我也不说哪个广告了．王佩不也说了嘛，人家也是走潮流嘛！真不知道这是讽刺还是无奈．有人说他的文章没有看头．我却认为蛮好的．至少他的文章帮我们走出不少的生活误区．就说那篇＂宋庆龄有几个姐妹＂吧，小的时候总有人问我：＂小弟弟，你姐妹几个啊？＂我当时就很纳闷，我是男孩啊，怎么问我有几个姐妹啊．看了王佩的书才知道，咱们中国自古＂姐妹＂是指兄弟姐妹，而非仅可用于女性．都说王佩喜欢写黑色幽默，他说他这是用另类的方式搞＂新语文运动＂．不知道到现在为止他的＂新语文运动搞的怎么样了．看他文章的人都难免认为王佩有点太挑了．人家说什么都能被他挑出毛病来．王佩是看不惯，现在的文学风气．不过现在是有不少的文章写的很烂，就说前天我看的一本名作家的书吧，看了几页就看不下去了．你说你再什么也是个作家，可写的文章怎么和混稿费的写手一样．大家看看现在书店里的书，也就靠那几本老名著撑着了．现在的文人名气不小，才气为零．这也太对不起我们这些读者了．就不说对不起那些他们的人了．所以啊，王佩就这人，什么都说点，看不过去就说，这还真有点老一代前辈的唠叨劲．不说心里憋的慌．咱也学学他说了怎么多废话．也是不说难受．750字 初一 读后感
-
《七彩魔笔秀》读后感我喜欢看书，在假日里我看书有很多《闪闪的红星》，《繁星》，《小东西》，《七彩魔笔秀》……其中最让我难忘的是《七彩魔笔秀》。 《七彩魔笔秀》讲了故事中的蓝蓝，东东，丁丁，燕燕，收到了神秘的邀请。他们乘坐一辆神秘的交通车来到了玫瑰森林。作文夏令营学员中，既有玫瑰地的孩子，也有森林里的小动物。他们的老师，就是森林里的酋长——大胡子叔叔。学生们在山坡上栽下了一棵棵作文树。他们在森林里度过了一个愉快而难忘的夏天，他们提高了作文水平。 我的作文水平不是很好，只要一到写作文，我就不知道该怎么办，直到我看了《七彩魔笔秀》，才知道作文首先构思要别出心裁，内容要充实饱满，看了这本书，只要到写作文，我就可以独立完成。 要写好作文就要多看点课外书，写作文要靠自己，作文内容开头要像孔雀一样吸引人，中间要像猪的肚子一样饱满，皆为要想老虎一样有力。 《七彩魔笔秀》是一本可以让我们作文水平提高的一本书，所以我喜欢它。400字 二年级 读后感
-
语文新天地读后感这是一本非常好的阅读材料，它重新安顿了语文教学的内涵。名师荟萃：散文、范文、列文等等内容丰富多彩；好词、佳句美不胜收评论画龙点睛，引导着我们进入了别有一番洞天的“语文新天地”。我个人比较欣赏“我喜欢语文课”这个单元的文章。一本语文书，就是多种文化的交汇。从这里，我学到了学语文的方法、秘诀和金玉良言，诸如：读多了自然也就会领会了；学习要真正有所突破，兴趣要第一，而产生兴趣必须变被动为主动；学语文光读课文还不够，还得自己在课外找书看，这样作文才会进步……这些语句使我感慨万千，受到了新的启发。要知道，语文的知识面非常广泛，光学点语文；那只是浩瀚海洋里的一滴水，多么微不足道啊！只有大量地阅读，活学活用，才能更充实课文所学的内容。这本书里的“我喜欢上语文课”这个单元中的作家们学语文的方法、经验就像指引灯一样引导着我如何学语文。从前，我学语文的方法是多么狭隘，仅仅学学课文，做做作业，阅读也不多。古人云：读书破万卷，下笔如有神。作家们语文成功的历程使我真正理解了这句话的深刻蕴意。以后我一定要大量阅读，但是，阅读时也应该有选择性，这样对自己的能力才可有效地提高。总而言之，这本书将我的学习道理提高了，认识了更多有关语文的方法与道理。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。600字 四年级 读后感
-
读《七彩语文》后感最近，我看了《七彩语文》这本书。这本书里蕴藏着许多知识：它用一篇篇文章启示我们要爱国，用一件件事例告诉我们要坚持不懈。其中，我最喜欢《微笑着面对》这篇文章。这篇文章主要讲了恩科西，陆幼青，臧涛，他们在最后的时光里，不但没有失落，并且坦然地用微笑面对一切，启示我们要微笑着面对人生道路中的艰难险阻，要顽强地与它们作斗争。当我读到“臧涛33岁不幸患了癌症，丈夫在她最危险的时刻不但没有给他支持和关爱，反而抛弃了她”时，我不禁对臧涛的身世感到痛苦，而当我读到“她没有放弃，而是登上《开心辞典》的银幕，微笑着答题”时，我又不由对她的从容感到无比敬佩。我掩卷深思，不禁联想到了我自己：大约是7岁那年，我坐在外公的电瓶车上和外公去逛街。忽然，一辆摩托车飞驰而来，把外公的车撞翻了，我“扑通”一声倒在地上，电瓶车正好压在我的脚上，把我的脚压得青一块，紫一块。由于地面的摩擦，我的手也被摔得破了皮。我一看不得了，立即当街号啕大哭，路上的人多来看热闹。后来，爸爸带我去拍了X光片，只是皮肉伤而已，一点也不碍事，想起自己大哭的场面，我的脸立即红了一半。人生没有跨不过的坎儿，故事里的主人公面对死亡，还是微笑着，而我只是一点小伤就哭成这样，真丢人呀！无论做什么事，只要微笑着面对，就没什么大不了。450字 四年级 说明文
-
我与《七彩语文》的故事认识《七彩语文》是在两年前，那天，第一次从老师手中接过《七彩语文》，不禁感叹于精美的装帧设计，用生动有有趣的卡通画作封面，让人顿时对语文兴趣盎然。赏心悦目之中翻看，文学便涓涓细流般渗入心中，沉淀积累，等待着有朝一日厚积薄发。 此后，我的生活中便多了一份对《七彩语文》的期盼。每每拿到一期新的《七彩语文》，我就像得到了珍贵的礼物般欢欣雀跃，至今还记得《七彩语文》里曾刊载的一首顾城的诗——《小花的信念》，对我的激励之大，伴我战胜挫折，走向自信。诗中的小花生长在山石之中，环境恶劣，但小花们不向困难低头，在逆境中依然乐观，它们有着金黄的微笑。呵！这是怎样的豁达，这是怎样的信念！那阵子的我正陷入成绩下滑、考试失利的低谷之中，几乎快对自己失去了信心和希望，这首诗恰如一抹明丽的阳光，照亮了我的心房，使我重新燃起信心，秉持着坚定的信念，努力学习，我的前方终于柳暗花明，我走出了低谷。 谢谢你，暖暖的小花，谢谢你，《七彩语文》，伴我走出逆境，重新寻回自我。沿着成长的脚印，且歌且行，《七彩语文》已伴我走过两个春夏秋冬。时间或许不长，然而无数次的指尖翻动之间，《七彩语文》教与我的信念、追求、灵动、睿智我已铭记在心间。以后的路上，有《七彩语文》伴我前行，我的梦想一定会闪耀出七彩的光！450字 五年级 叙事
-
七彩厦门“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”厦门真是个七彩的世界啊！蓝天、白云、绿树、红花、美食、建筑、美景融入厦门的七彩中。作为七彩的厦门，厦门的三角梅是不可或缺的。厦门这里几乎家家户户都种三角梅。厦门的花之所以多，是因为这里的花开花，草开花，灌木开花，树也开花。梧桐树是喜光植物，寿命较长，它的叶、花、根及种子均可入药，种子还可以做菜及榨油。并对多种有毒气体有较强吸附性。厦门不仅花是彩色的，建筑也是彩色的。在厦门奇特建筑双子塔里，有恐怖的密室逃脱、有西式的汉堡、有欢乐的电影院等，也许你会说这在其它地方也能见到，但集美的嘉庚建筑可是独一无二的。陈嘉庚先生在南洋22年，亲身经历了帝国主义殖民者的欺凌压迫，等到他有钱的时候，他想让孩子们上好学校，培养更多的人才来建设强大的国家，就花钱建造了厦门大学，以及很多独具闽南特色的建筑，这在其它地方是看不到的。厦门的美食也是彩色的，在中山路大街上或厦门的其它大街上，有沙茶面、姜母鸭等闽南特色的美食，那沙茶面的味道可诱人啦，里面有汤有面有虾有鱼等，极为好吃。多彩的厦门，美丽的画卷。她吸引了世界众多关注的目光。这让我想起了一首诗："尽赏色彩美，身在画中游。"450字 写景
-
七彩童年洗洁精加水按一定的比例混合起来，蘸取一点点，放到嘴边，轻轻一吹——一个个小泡泡整齐地排成一排，在阳光的照耀下，显得更加耀眼，呈现出它绚丽的七彩——美好的童年。红，火一般热情，是在舞台上为观众们表演，不为别的，只为得到他人的称赞。那时候，心里很高兴，脸上不知不觉挂了两个红苹果。橙，阳光一样灿烂，是一根根跳绳在脚下跳动，是一阵阵银铃般的笑声，是一声声琅琅的读书声，是脸上甜甜的微笑。黄，是警告，是你在做错事时，父母严厉的批评声中领悟到的道理，是顿然醒悟时，嘴角羞涩的一笑。绿，是生机！是那坚强不屈的小草，是春天里那活泼可爱的嫩芽，是那衬托夏天里荷花的荷叶，是秋天里那化作春泥的落叶，是冬天里那傲然挺立的翠竹。青，是伤痕。是追逐打闹中留下的斑斑痕迹，是欢呼声中嬉戏打闹的印记，是你拥我挤，你笑我乐的点点滴滴。蓝，蔚蓝的天空，是开心！是神清气爽，是在假期里躺在草地上感受着空气的甘甜，是不斤斤计较像天空一样宽广的胸怀。紫，是一串串晶莹的大葡萄，是好奇，是探索知识中的新知，是追求真理的渴望。七彩，七种颜色，组成了多姿多彩的童年。啊！童年，我不想离开你，不想离开那时的天真无邪。450字 五年级
-
七彩霓虹灯作文网专稿 未经允许不得转载今天傍晚，妈妈带我和哥哥去人民公园玩。刚到人民公园东北角，突然，公园中的霓虹灯全亮了，像五颜六色的火焰散落人间。我们仿佛走进了童话的世界，又像置身在五彩缤纷的海洋里：红似火；黄似金；白如银；绿如碧玉，蓝如宝石。亮晶晶，闪烁烁，倒映在清凌凌的河面上，小河顿时变成了万花筒。在这万花筒里，长长的灯管挂在大树上，白色的光像水滴一样自上而下，像滑过天空的阵阵流星雨，浪漫诗意。圆圆的灯珠绕满大树，像一树树盛开的红梅和白梅，树下的一位爷爷情不自禁的哼起了“红岩上红梅开，朵朵放光彩……”。黄、白、蓝、红等各色灯交相辉映，让小树穿上了绚丽多彩的衣服；让“草球”眨巴着五光十色的眼睛。最让我难忘的是那片“柳树林”，柳条低垂，随风舞蹈，柳叶逼真，宛如翡翠，大概“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”描述的就是这副光景吧！此外，红枫叶、小灯笼、中国结点缀着公园里的角角落落，诠释着新年的吉祥如意。我无法用语言描绘出眼前的美景，就让它闯到我的镜头里，闪烁着、变幻着、旋转着，最后成了流动的光河，沉醉了我……三年级:kyfang450字 三年级 写景
栏目热门
-
1.0