读《屈原列传》有感
自怀石投江之后,屈原便一直为人们传诵至今。先民们专设一个节日来纪念一个人并且延续两千年之久,这至少在中国是绝无仅有的。屈原以自己强烈的爱国主义和嫉恶如仇,洁身自好的高风亮节,赢得了后人对他的永世景仰。
屈原之死,感天动地,气贯长虹。
每至端午。每每读到《屈原列传》中“宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎”这一句,都要被屈原感动得潸然泪下。不难想像,作为一个“真正直行,竭忠尽智”的忠信之臣,一再被疑谤直至被贬,作为一个有着强烈爱国之心的国之栋梁,眼看祖国山河破碎而自己却无天之力,这该有多痛苦!在极端痛苦之中,用死来求得永恒的解脱,以死来保护自身的清白,以死来报效祖国,这实在令人同情,令人感动,令世人油然而生敬意。
然而,感动景仰之余,我常会生出一些疑问,死,固然不失为一个保持清白、抗争世事的途径,但这未免夹杂一些懦弱和无奈。当一个人的理想破灭,处于穷途末路之际,死难道就是唯一的最好选择吗?屈原之死,确实悲壮令人感唱。但相形之下,孔夫子那种“知其不可为而为之”的倔强斗志,不更令人景仰吗?人生怎么可能没有挫折?人生怎么可能没有幻灭?一旦遇到巨大灾难,就以死来解脱,不是显得太消极了吗?
屈原之死,对于国家也是有害无益的。在强秦来楚之际死自然可以从此不再为破碎的山河伤神,自然可以求得永恒的宁静,然而,沦亡的民族怎么办?侵略者铁蹄这下的国土怎么办?
我同情屈原,我景仰屈原,我歌颂屈原,但我又不深深地感叹一句:
屈原之死,悲哉!惜哉!
天使生死恋之错爱王子
“哈,哈,听到了没啊,烈阳,和我斗,不自量力。HO~HO~”白杰幸灾乐祸的嘲笑着,高兴的快忘形了。
“我还没说完。”她眼神不屑地扫视了一下白杰,吐出冰冷的4个字:“你更烦人!”
顿时,白杰面目扭曲,尴尬无比。
烈阳也揶揄道:“听到了没有,你比我更烦人,不自量力。”
气温在不断的升高,升高。
女生们的额头冒着冷汗。
眼睛难以置信的看着刚才的一幕画面。
“铃——铃——”铃声在关键时刻响起,随即在场的人思维都又重新回到了现实,拼命奔跑着向自己的教室冲去。冷月则早已消失在人群中,惟独剩下烈阳与白杰火辣的眸子在空气中对峙~~
许久,才慢悠悠的往教室那边踱去~~
“砰——”,随着两声奇异合拍的巨响,教室的门刹时敞开了。
教室里顿时气氛诡异。
空气中弥漫着火药味。
新转来的教师怒火冲天,大声吼道:“你们迟到,还敢这么嚣张,用脚踹门,真是无法无天了啊。”
底下窃窃私语,有等着看好戏的,也有为老师着急的。
而白杰和烈阳似乎没听见一样,连正眼都没看一下,甩了甩头发,径自向自己的座位走去。白杰还顺手把擦汗的纸巾扔在了地上,无视新教师的存在。
新教师的脸顿时铁青,随即“啪”的一声把书仍在讲台对着白杰凶:“你这样的学生应该马上开除,快点认错,否则我马上带你到教导处,现在道歉还来得及,否则,别怪老师没劝过你。”
全班鸦雀无声。
大家目瞪口呆,你看看我,我看看你。
老师突然提高嗓音对着烈阳也凶道:“你也一样,迟到还踹门,最好你们都给我快点道歉,我就算了。”
烈阳用余光扫了那新老师一眼,冷冷的丢下一句:“死和尚,真八婆,你罗嗦什么啊,吵死人了,没看到本少爷现在很烦吗?”
新老师气的脸色发紫,冲着他们吼:“全部给我出来,和我去教导处,不给你们点教训,看你们是不知道还有法纪这个字。”
底下又三三两两的开始窃窃私语:“这老师真是活不耐烦了,来学校教书竟然都没打探清楚,敢得罪他们,我看老师这次肯定要横着出去了。”
“就是,就是,连他们也敢得罪。”几个女生一起轻声附和着。
台上的老师感觉到同学们异样惊讶的眼光,都用不可置信的眼神看着他,随即又悄悄讨论着,不禁不安起来,他觉得太诡异了。
“和尚,我劝你最好马上闭嘴别在本少爷面前念经,否则——呵呵——我让你回你的破和尚庙。烈阳一脸霸气诡异地笑着:“你有没有听说过烈式企业?”
新教师突然直冒冷汗:“有,这和你有关系吗?”
烈阳笑的更嚣张了:“那你知不知道烈式企业的嫡长子在这所学校上学啊!”
“你,你究竟是谁?”新教师心虚地问,冷汗流的更加猖狂了。
“我是谁?那我告诉你,本少爷姓烈,你说我是谁?”烈阳不屑地白了一眼。
顿时老师瘫痪在地上,只擦冷汗,手也抖的厉害。
“那老师,你现在知道该怎么办了没有,还是我来教你啊?恩?”他的声音更加嚣张了,尽是霸道。
“对不起,对不起!”和尚艰难的支起发抖的脚突然对着烈阳深鞠躬,然后颤抖地说:“今天的事情是老师错了,是老师不分青红皂白,下次我会非常注意的,希望你给老师一个补过的机会,老师将会非常感激的。”
烈阳高傲的翘起头,头发甩了一下,看都不屑看老师一眼。
接着还居高临下地傲视其他人,欲准备收视线的时候却与冷月冰冷厌烦的眼神不期而遇,那气焰突然降低了100点,犹如泄气的气球,一下什么士气都没了。顿了2分钟,竟然转身面向老师,口气马上180度转弯:“老师,继续上课,今天学生也有不对。”
“啊”和尚不可思议地看着他,刚才还像混世魔王,这下就这么友善了,不过他也懒的管,保住饭碗要紧,这年头,工作可不好找,况且这所学校待遇那么好。然后转身对着全班同学说:“今天烈阳和白杰同学迟到事出有因,我们继续上课,同学们把书打开。”
教室里几十双眼睛齐刷刷地看着烈阳。
女生们更是摆着花痴脸,一脸的崇拜。
墙角,惟独冷月淡然的看着这一切~~
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屈原屈原,你听好,我要感激的人——是你。不辱使命,终身奉行,为了这些人格的尊严,你不惜纵然一跃,投身汨罗江,上天把富有诗性的河流给了你,也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命,是什么?噢,我懂了,那是尊严,生命的尊严,对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针,不知南边不罢休,这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。啊,是的,因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍,感动了楚国国民,也感动了我。虽被流放,依然执着,那被石头所压的身躯啊,是一种精神,一种永垂不朽的精神!很小的时候,我便知道了屈原,那时的我,仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我,理解了,生命的本质——尊严,为了尊严逝去,这是壮举,在于日本人的抗战中也有人为尊严逝去,屈原,他不愧为民族英雄,每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中,我时常思考,当时,是否有其他方法来保全性命与尊严,但我没有找到。是的,屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。生活中,我可能为了个人的小尊严而不低头,为了自己的尊严,我也可能会与别人争辩。尊严,到底是什么?我的理解是:尊严是在正义面前的不低头,在坎坷面前的坦然,在风雨当中的执着。屈原,你那深层的精神,不知是我还不够成熟,还是没有思考透彻,我还没有完全懂得,或许当我正确理解时,我会再次感叹与你的那种精神。你让我明白了尊严是什么,怎么维护尊严,我很感激你。不愧为中华英雄,你用生命诠释了完美的尊严,用执着完成了艰苦的使命,用信念铸造了美好的精神。我很感激他——屈原。550字 高一 写人
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屈原屈原,你听好,我要感激的人——是你。不辱使命,终身奉行,为了这些人格的尊严,你不惜纵然一跃,投身汨罗江,上天把富有诗性的河流给了你,也把楚国国民的众人之心留给了你。是什么让你不屈使节放弃生命,是什么?噢,我懂了,那是尊严,生命的尊严,对上官百姓的尊严。你将臣心喻为指南针,不知南边不罢休,这是你终身奉行的吧!可这又是什么?是忠诚的心。啊,是的,因为你的尊严与忠臣的心。感动了上苍,感动了楚国国民,也感动了我。虽被流放,依然执着,那被石头所压的身躯啊,是一种精神,一种永垂不朽的精神!很小的时候,我便知道了屈原,那时的我,仅仅只是惋惜于他的投江逝去;现在的我,理解了,生命的本质——尊严,为了尊严逝去,这是壮举,在于日本人的抗战中也有人为尊严逝去,屈原,他不愧为民族英雄,每一分尊严都因为他的逝去而增加了重量。在成长的过程中,我时常思考,当时,是否有其他方法来保全性命与尊严,但我没有找到。是的,屈原是用生命诠释了这尊严。他——是第一个让我恍悟尊严是什么的人。生活中,我可能为了个人的小尊严而不低头,为了自己的尊严,我也可能会与别人争辩。尊严,到底是什么?我的理解是:尊严是在正义面前的不低头,在坎坷面前的坦然,在风雨当中的执着。屈原,你那深层的精神,不知是我还不够成熟,还是没有思考透彻,我还没有完全懂得,或许当我正确理解时,我会再次感叹与你的那种精神。你让我明白了尊严是什么,怎么维护尊严,我很感激你。不愧为中华英雄,你用生命诠释了完美的尊严,用执着完成了艰苦的使命,用信念铸造了美好的精神。我很感激他——屈原。550字 初三 书信