迎接“六一”
六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。
今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节,虽然离节日还有几天,但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一,我精心策划了丰富多彩的节目:有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目,就是为了让我的六一儿童节过的更难忘,更有意义。除了策划节目外我还有以下打算:一、我想和同学们一起去郊外野餐,欣赏大自然,感悟大自然的美丽。二、我还想自己管理家务,合理的安排一天的财务,让自己体会到当家长的难处。三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财,让他们也感到儿童节的快乐。 四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习,学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。五、我更想去北京的八达岭,看一看那前不见头,后不见尾的万里长城,也好磨练我的意志。
我衷心祝愿:全世界的少年儿童,今年的六一节过的更快乐、更圆满!!
拇指王国
从前,在一片绿油油的草丛里,有一个很大的国家,但里面的人却只有拇指大小。因此,人们把它称为“拇指王国”。
拇指王国里有一个国王,他叫亚利。亚利是个好国王,他时时刻刻都要为他的臣民着想。
一天,亚利想出去到有人类的地方走走,一位大臣对亚利说:“囯王,这万万不可呀!我们会被人类捉住的,如果您被抓了,我们这些臣民可怎么办呀?”接着,所有的大臣都跪下来对亚利说:“囯王,您要三思而后行啊!”亚利终于答应了大臣们的请求,不再去人类的地方了。
在王囯里,有一对母女饿着肚子走在王国的大街上,边走边喊:“好心人啊!给我一点东西吃吧!我和女儿已经三天没吃东西了!”可那些拇指小人像是没听到一样,依然向前走着。
而囯王这时候正在街上散步,旁边跟着好几个侍卫,他们都是保护国王的人。国王扶起跪在地上的母女俩,说:“你们别去乞讨了,我给你们钱,快去吃点东西吧!”那母女俩很感谢国王。过路的人看到国王来了,赶紧跪下,向亚利跪拜。
过了几天,国王亚利突然发现王囯里的人都变得有爱心了,他们总是乐于助人。
从此,王国变得更加美丽,更加充满和谐,充满爱心,更加辉煌了!
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迎接“六一”迎接“六一”河南省郑州市管城区 创新街小学四五班 杨一韬六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节,虽然离节日还有几天,但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一,我精心策划了丰富多彩的节目:有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目,就是为了让我的六一儿童节过的更难忘,更有意义。除了策划节目外我还有以下打算:一、我想和同学们一起去郊外野餐,欣赏大自然,感悟大自然的美丽。二、我还想自己管理家务,合理的安排一天的财务,让自己体会到当家长的难处。三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财,让他们也感到儿童节的快乐。 四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习,学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。五、我更想去北京的八达岭,看一看那前不见头,后不见尾的万里长城,也好磨练我的意志。我衷心祝愿:全世界的少年儿童,今年的六一节过的更快乐、更圆满!!指导教师:李卫永400字 四年级 状物
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迎接“六一”六月是流金似火,六月是歌声嘹亮,六月是儿童的祈盼,六月是欢乐的海洋。今年“六一”是我在小学过的第四个儿童节,虽然离节日还有几天,但是我已经感受到了节日的喜庆。为了过好这个六一,我精心策划了丰富多彩的节目:有唱歌、画画、变魔术等等。策划这么多节目,就是为了让我的六一儿童节过的更难忘,更有意义。除了策划节目外我还有以下打算:一、我想和同学们一起去郊外野餐,欣赏大自然,感悟大自然的美丽。二、我还想自己管理家务,合理的安排一天的财务,让自己体会到当家长的难处。三、我想和父母去给那些贫穷的孩子捐献钱财,让他们也感到儿童节的快乐。四、我要和同学们去那些劳动模范家里学习,学习他们高尚的、吃苦耐劳的品德。五、我更想去北京的八达岭,看一看那前不见头,后不见尾的万里长城,也好磨练我的意志。我衷心祝愿:全世界的少年儿童,今年的六一节过的更快乐、更圆满!四年级:爱笑的雨婷350字 四年级 记叙文
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迎接“六一”迎接“六一”“六一”儿童节是我们的节日,也是全世界小朋友们的节日,每个孩子在这一天都将成为主角。今天距离“六一”还不到十天,但我们早已准备好了,就等着这天的到来。走进校园,一种浓郁的“六一”气氛已经包围了整个校园,首先呈现在我眼前的是一个巨大的红毯子盖着一个舞台,两旁的阶梯下摆放着鲜艳的盆景,给人一种喜庆的感觉,舞台的上方,还有很多彩旗在微风中飘动。忽然,一阵阵悦耳的歌声传进我的耳朵,我顺着歌声跑去,来到学校的排练房,原来是四(二)班的静瑶在练习歌曲《六一我们来了》,我站在那听得出神,她也丝毫没察觉到我的到来。演唱完后,五(三)班的《寻梦》舞蹈又接上了,同学们跳得真好,尤如一个个小精灵在快乐的嬉戏,舞蹈完后,又是朗诵、又是小品,看来同学们为了迎接“六一”可费不少心思啊。当然,我们也在紧锣密鼓的准备着各式节目,同学们踊跃报名参加表演,都想将自己最快乐的一面展现给大家。我呢,则担当出黑板的任务,为了办出一个别具一格的黑板报,许多同学都帮我出谋划策,搜集资料。这不,一个既美观又新颖的黑板报就“新鲜出炉”了。等待“六一”的心情是喜悦的、是激动的,因为它带给我们太多的期盼和梦想,可以想象“六一”到来时,全世界将会是一片欢乐的海洋,而每一个小朋友的脸就是这海洋中盛开的一朵朵最美的鲜花 。我多么想将时间永远定格在“六一”,让我们天天开心,让世界永远和平。同学们,来吧,让我们一起等待、一起迎接我们的节日——“六一儿童节”。550字 五年级 记叙文
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迎接奥运2008年是中国人的奥运年,奥林匹克圣火将第一次在中国北京点燃,五环旗高高升起在中国大地的上空。这一天,我们等了许多年,如今,中国沉浸在欢乐体育的海洋中。我们学校也迎来了自己的体育节,这是我们的“小小奥运”。我画的福娃抖空竹、跳绳、踢毽子、拍皮球和转呼啦圈,被制作成大幅卡片,悬挂在校园中,一进校门就能感受到浓浓的体育气氛。早操时间,你看:五彩毽子上下飞舞,斑斓的呼啦圈飞速旋转,大大小小的空竹呼呼有声……大家龙腾虎跃,互相比试,人人争当体育小明星。奥林匹克的精神是重在参与,公平竞争。我们体育节的主题是“迎接奥运,强身健体”。我是个不太爱运动的小姑娘,体育不是我的强项,可作为一名中国人我不能丢脸,我要加油锻炼。对我来说,最难的是踢毽子,那小小的一团,我不是踢不着就是一踢很远,笨拙的姿势惹得大伙哈哈大笑。我脸涨红了:“小东西,欺负我!”我捡起毽子再抛再踢,可毽子像着了魔似的,总躲着我的脚。同学们不笑了,一起围拢在我身边,你一言我一语:“脚放平些!”“眼睛盯着毽子,别紧张!”“全身放松,双脚跟着毽子移动。”“用力要均匀!”听着他们总结出来的经验要领,我继续练习。真的很有效,不一会儿,我就能连踢十几个了。“我成功了!”我兴奋地大叫,所有人都在为我鼓掌,我们共同欢呼。我们是五环照耀下的相亲相爱的大家庭,我们互相帮助,让每个人都学会新本领,个个都是体育小明星。2008年8月转眼就要到来,奥运的脚步越走越近,我们都在为她奋发努力,都在把奥运的精神融入学习、融入生活。我们要用民族的精神迎接奥运,她将充满和平、充满友谊,她将是最美的一次,永远珍藏在世人的心中。600字 三年级 写景
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迎接六一儿童节六一快到啦,我的安排是:和同学们布置教室,再把教室打扫得一尘不染。 再将教室每一个角落挂上美丽的彩带。将彩色的气球挂在天花板的绳子上,然后, 在黑板上写“六一”快乐! 我 还要和同学组织一个又一个的游戏,夹玻珠.盲人打鼓.吹蜡烛.等等..... 我想:六一这天会是我最开心的一天,同学们也一定会很开心的。150字 二年级 叙事
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小学生迎接六一儿童节幸福,在我的脑海里是个闪亮的字眼,我们无时无刻都在拥有着幸福,幸福在我一生下来就开始降临到我的头上。幸福,它像天使洁白的羽翼一样,永远守护着我脆弱干枯的心,使心灵的港湾不再遥远,幸福总会在不经一觉中出现,它来得没有痕迹,但走时却留下了无尽的泪与回忆。就如一片叶子,见证了一个秋天的来临,在我漫长的人生路途中,也曾经遇到过幸福的感觉,一次偶然的机会,我被老师挑选为代表,去参加一个绘画比赛,那时,参赛的人很多,想要得个名次可见不得是件容易的事,我开始对自己的绘画才能起了疑心,我心想,我能得奖吗?或许那只有在做梦时才会见到,或许连在梦里的世界都不可能看见。比赛开始了,大家都很努力,我也不例外,因为我想,等待了那么久的比赛终于让我等到了,为什么我不努力呢,如果就这样让准备了这么久的工作白白浪费了,那也挺不值的。所以,我要加油!我很用心地去画,发挥我超强的想象力去画,很快,我画好了,大家都画好了,妈妈走过来对我说:“彤彤,你一定可以的。”我也相信,我一定可以的,十五分钟就这样悄悄地走过了,到了颁奖的时候了,我的心跳得很快,充满了活力,不再是那颗干枯的心了,主持人报出我得了第二名,我的心才平静了下来,我一步一步地走上领奖台,妈妈向我做出了一个“棒”的手势,颁奖者把沉甸甸的奖杯给了我,和一张奖状。手上拿着那个奖杯和那张奖状,这就是幸福,脸上绽放出了一丝微笑,这就是幸福,妈妈给予我的支持和鼓励,告诉我,我一定可以,这就是幸福,我期待已久的绘画比赛终于来了,这就是幸福,当我自豪而骄傲地走上领奖台的那一刻,这就是幸福。幸福很简单,它不需要用语言去表达,它只需要脸上和心里的表达就已经足够了。幸福其实无时无刻都在我们的身边守护着我们,快乐的时候就是幸福的时候,。小时侯,老师说,明天是六一儿童节,所以今天每人可以得到糖果和饼干,虽然那时看来,这很普通,但是,这已经足以令我们高兴了,如果这些糖果和饼干是在儿童节的那天,发给那些乡村的穷孩子们,他们的心里该会有多么开心,多么愉快呀,他们的脸上该会有多少无比灿烂的笑容呀,他们的眼里该会有多么迷人的眼神呀,在他们的眼里,我想,这就是幸福了,他们可以为了几颗城里小朋友觉得微不足道的糖果和饼干幸福好几天。幸福是靠自己争来的,一次让你幸福的机会,如果你抛弃了,就要等待它下一次降临了,或许,有的人,错过了一次机会,就再也得不到了。幸福,对于我们来说,并不容易满足,但是,对于那些从来乡村的孩子们,他们所渴望的一次幸福却很难得到,但让他们幸福一次并不难。珍惜你幸福的每一次吧,有的人等待了很久都没有得到。1000字 六年级 叙事
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迎接草长莺飞,时光荏苒,此刻的我们已经踏入了初三。抬起头看天空中耀眼的阳光,心里面多了一份期待,一份欣喜。老师们说,初三是我们人生的第一个转折点。当我们跨入初三的门槛时,我们便不再是每天无忧无虑的小朋友,也不再是那群带着红领巾的小学生,更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三,我们的肩上扛着一份责任。开学第一天,老师问:初三意味着什么?我想,我的回答是:初三意味着拼搏。奥斯特洛夫斯基曾经说过:“人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!是的,人生需要奋斗,人生需要拼搏!初三是我们第一个努力拼搏的转折点,如果我们依旧还像以前一样荒废时间,把时间浪费在无意义的事情上,那么我们就是在让自己的人生腐朽。开学第一天,当我抱着手中沉甸甸的课本时,当我看到老师们在紧张的赶课时,当我看到同学们们忙碌的身影时,一种无形的压力便压在了我的肩上。我们要化压力为动力!初三,新同学,新教师,新教室……一切都是崭新的!我们要在书里做上密密麻麻的笔记,在教室里大声背诵课本,在夜晚认真的,一丝不苟的完成作业……初三,我们不要成为温室里的花朵,而要成为挺立在暴风雨中的小草;我们不要沉浸在虚拟的网络世界里,而要奋斗在现实的初三中;我们不要奔波在有了的场所里,而要在满溢书香的图书馆里静静阅读;我们不要坐在教室里任思绪放空,而要集中注意力做好笔记……初三,我们需要拼搏!这样,明年七月,在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人!让我们用青春迎接美好的初三吧,无所畏惧将会是我们的态度!600字 初三 叙事
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