《怎样学好议论文》
200字
初三
书信
其实
每一个人都是挺无助的吧
只是
想在别人心中树立一个高大的形象
所以
变得不像原来的自己
因为
不想让别人瞧不起自己
因而
改变了自己
改变了最纯真的自己
只是
没有想过
“纸,是包不住火的”
当狐狸的尾巴露出来的那一天
再向别人Show的时候
也恐怕是黔驴技穷
如果自己弱小
就拿出真本事
不要怕
如果别人欺负到你忍无可忍时
最好立马跟他/她翻脸
不要计较后果
你要坚信世界为你而生
因为你只为自己而活
水痘
150字
四年级
状物
Now
现在脸上是没有水痘疤啦.生完青春痘后,又整出来了个草莓鼻.黑头好好多哦!洗面奶啊,鼻贴啊,什 么
蛋 清啊,都在试,不知道有米有效哦.呜~好可怜←nāo!
不幸的事还有呢!.........TOT..........…0…............我又胖了!!!!!!!啊!----------妈妈啊'!
某霉女:叫你妈,有什么用.你妈妈还瘦了9斤呢!胖死你!
霉女!欠扁啊!
接着,某某炫哥拿出含笑半步颠,
使出夺命追魂掐.某霉女应声倒地!
哎,什么时候我的脸能白皙,有
光泽,没痘痘啊
画外音:拍大头贴时!
晕
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200字
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怎样学好议论文《怎样学好议论文?》(一)议论文的说服性议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示作者的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。论题,是指作者在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。论点,在较长的文章中,论点有中心论点和分论点之分。中心论点,是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点,也就成为论证中心的有力论据。论据,是用来证实论点的根据,在逻辑学上,它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。论据,依据其本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括,具有直接现实性的品格,因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例,概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理,党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律,一般的公理、常识以及成语、谚语等等。论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系,例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。议论文不分长短,皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起,缺一不可。共同完成证明任务。900字 初三 记叙文
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怎样学好语文怎样学好语文施然有不少同学抱怨语、数、英三科中语文最难学好。说实话,语文并不是那么难。中国的语言文字博大精深,奥妙多多,当你畅游其中之时才会发现学习语文是多么有趣。在这里,我有一点体会告诉同学们。一、勤记忆。这里的记并不同于英语语法的死记硬背,而是指理解地记。例如:当新学一个生字"丽"的时候,你只需理解了这个字的含义是"好看的,漂亮的"这个意思,你便能举一反三地理解出"秀丽"。"壮丽"、"美丽"等一大幸和"丽"有关的词语。长期如此,你会发现自己已经懂了许多的字、词。二、深感悟。有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读,用心去感受。当我在读朱自清的《背影》这篇文章时,我是全身心地投入进去感受、领悟:当家境衰败的时候,父亲还处处关照着孩子的一丝一毫,就像我的父亲在关爱我一样,这时一阵感激之情顿生。如此下来,我已经深深地体会到了作者的写作目的,轻松地理解了文章的中心思想。三、善联想。在学习古诗时,我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时,同学们就可闭上双眼,仿佛自己穿过了一条时空隧道,回到了诗人所描写的境界中。比如:在学习《书湖阴先生壁》中的"一水护田将绿绕,两山排闼送青来"这两句诗时,在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地,绿油油的,一条婉蜒的小溪绕着菜田,推开小屋的门,对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中,你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看,理解诗句的难题便迎刃而解了。四、多练笔。作文,一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么,只要你记住这几个字:阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句,最后勤动笔写文章,提高自己的写作能力。到了关键时刻,自然而然就"下笔如有神"了。学习语文是一件很有趣的事,何况我们是华夏子孙,更要学好祖国的语言文字。让我们放下思想上的包袱,在语文的海洋中漫游吧!700字 初三 书信
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我是怎样学好地理的我是怎样学好地理的内蒙古考生同学们,我们的祖国地大物博,资源丰富。我们的地球地理与经济概况复杂,奥妙无穷。你若想对它们有更深的了解,必须学好地理。那么,如何才能学好呢?下面我就谈几点粗浅的体会。首先,应当结合课本中的地图以及有关地图的介绍进行记忆。记好地图,是学好地理的重要途径,可以根据地图进行形象记忆。以中国地理为例:心中有地图,我们就可以记住自西到东分别是新疆、西藏、青海、四川……黑龙江。要让脑中有个立体图像,便于记忆。其次,可以借助大的河流来进行记忆。大江大河的流域都很广,记住它们流经的地方,就可以记住相应的地名。例如,南美的亚马逊河,横穿了南美洲北部的广大地域,而它的两边就是宽广无边的亚马逊平原。这样,我们就可以记住亚马逊平原在南美洲南部。再次,就是把气候普遍相同的地区归为一类,记其中最有代表性的一个。例如,在高纬度地区的英国、挪威、丹麦、冰岛等地区,气候基本一致——干冷、少雨、温度低。我们可以把丹麦或冰岛作为代表来记纬度较高的国家的气候特点。最后,也是最重要的一点,那就是要下苦功。想学好任何知识,不下苦功是不行的,地理也是一样。以上,只是我在学习地理过程中的粗浅的心得体会,难免有不当之处,敬请各位老师和同学多多指教!/>/>评析:中心突出,针对性强,是这篇发言稿的最大特色。一篇好的发言稿,关键就是要看它有无针对性,要明确会议的中心是什么,出席对象有哪些。命题中的材料告诉我们,这是关于初中生“热爱自然,热爱家乡,学好地理课”的报告会,发言当围绕这一点进行。同时,发言的内容既不能过于浅显,又不能过于艰深。过浅,会使听众感到不满足;过深,又会使听众感到困惑。听众本来明了的问题,一个劲地去讲,会使人感到厌烦;听众亟需解决的问题,却毫不涉及,会令人失望。这方面,本文处理得较为恰当。开头开门见山,直奔主题。一声呼告,“呼”出了发言稿的表达特点。短短两句话,既简述学好地理的重要性,又突出本次报告会的主旨,材料扣得紧,很有针对性。且自然转入论述的重点,不至于显得突兀,内容上也非常切合初中生。层次清楚,结构完整,是这篇文章的另一个显著特点。一个设问,紧扣文题,又抓住听众,然后从自己的亲身经历与体会有条理地加以阐述。“首先”“其次”“再次”,逐项分述,有理有据;三个方面,三条方法,易听,易记,听众易于把握;举例通俗较有代表性。最后,首尾照应,语言得体,让人信服,称得上是篇上乘的发言稿。900字 初三 记叙文
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怎样写好作文就是用笔写话。一个人会写字、会说话,就应该会写。可是在现实生活中,许多能说会道、口若悬河的学生都讨厌写。这是长期以来,应试教育的作文教学忽视了学生的作文心理,压抑了他们的天性,是他们在作文中得不到开心和快乐。一个识字不多的一、二年纪的学生,都能够沉浸在画册的故事情节之中,忘记生变的一切。他们渴望上高年级,自己来写故事,在他们眼中,写作文是最开心的事,是令人向往的事。到了高年级,真正去写作文时,又开始讨厌起它来了,不愿意写,这一切可悲都是应试教育的作文教学造成的。应试作文教学是被动性的、封闭的,出的题目脱离学生的生活实际,违背了中小学生的年龄特点,满足不了他们的好奇和求知的欲望。这样的教学毫无开心可言,学的不开心,那怎么奢望写好作文呢?作文,应该是自由、开放、主动、进取、开心、愉快的。在这样的氛围中,能够提高学生的写作水平,轻轻松松写作文。要想写好作文,就要身临其境,有目的、有组织的开展各种游戏,让学生在玩乐中找到写作素材,并在愉快的境地里写下他。这样,写作文会在课堂上增加喜悦的氛围,写出的作文自然生动,人见人爱了。450字 初三 说明文
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怎样学做凉拌菜凉拌海带丝,凉拌芦笋丝,凉拌萝卜丝,这些凉拌菜都是在我们的日常生活之中比较常见的。这些美味可口的凉拌菜你都会做吗?相信有许多人的回答都是否定的话。所以,我给大家提供一个怎样学做凉拌菜的一些做法,让你也能够学会做这些凉拌菜,成为一个大厨,把这些凉拌菜做给自己的家人去品尝吧。凉拌海带丝作法:将海带300克洗净,切成细丝后煮半小时,捞出放凉,不需加盐,加蒜茸、香油、醋、味精等调料后,即可食用。作用:海带含碘、藻胶酸和甘露醇等,现代药理学研究表明,吃海带可增强机体免疫力和抗辐射能力。凉拌芦笋丝作法:先将鲜芦笋300克洗净,削去老皮,然后切成细丝,加入适量的盐、芝麻酱等调料拌匀,即可食用。作用:芦笋的抗病能力很强,在生长过程无需打农药,是真正的绿色无公害蔬菜。现代药理研究证实,芦笋有调节免疫功能、抗肿瘤、抗疲劳、抗寒冷、耐缺氧、抗过氧化等保健作用。凉拌萝卜丝作法:先将白萝卜300克洗净,削去老皮,然后切成丝,加入适量盐、香油、味精等调料,拌匀即可食用。作用:萝卜含有大量纤维素、多种维生素及微量元素和双链核糖核酸。纤维素可促进胃肠蠕动,防治便秘。双链核糖核酸能诱导人体产生干扰素,增强人体免疫力。窍门:食品保鲜将买回的蔬菜略为晾干,把枯黄腐烂的叶子剪去,将新鲜蔬菜整齐放入塑料袋内,扎紧袋口,置于阴凉通风处,样保存的蔬菜,一两天内不会变黄枯萎。鲜韭菜:用小绳捆起,根朝下,放在水盆内,能在两三天内不发干、不腐烂。除了我提供的这几个怎样学做凉拌菜的做法之外,如果你也有其他比较喜欢吃的凉拌菜,那么,你就可以通过举一反三,融会贯通的思想,也知道别的凉拌菜的做法,因为这些菜一般都只是选择的原材料不同,但是做法方面倒是大差不差的。700字 初三 叙事
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学好几何的"秘密"学好几何的“秘密”我认为数学题没有难易之分,但重在熟练的运用一些简单的判定、定理、意义,以及一些学习中总结的重要结论和做几何题时的辅助线做法、画图技巧等。只有这样,我们才能拿下所谓的“难题、思考题、探究题”等这类型的题,只有这样,我们就能不论做什么题都易如反掌,不费吹灰之力,只有这样我们才能学好数学,学活数学。当你为一道题而绞尽脑汁地去做时,你肯定在想:这题真难做。但当你知道答案之后,你就会不由得狠狠击打一下自己的脑门,便气愤的叫道:“这么简单的题我怎么没想到呢?”当你费时费力的做出一道思考题时,你会觉得非常兴奋,也会觉得很郁闷。因为你在想:“这算什么难题,太简单了”。这是因为这道所谓的难题是用最平常的定理和判定做出来的,根本不用费多大的劲。其实你错了,你知道吗?让这道题用上这些判定和定理你付出了多少时间和心血吗?要想学会数学,就要“会学”数学,不论是在考试时还是在平常做题,我们都要时时刻刻“小心、注意、总结、提高。”要想做到这些有时也需联系生活实践、作题经验,甚至有时还要根据自己的判断力,先找出自己要求作的结论,再朝着这个结论去找到其中的相关联系。如果条件不够自己也可以想方设法地“创造”一些条件来证明这个设想。做完每一道题时,我们都要想想有没有更简便的做法?如果改一个条件或者去掉一个条件是否还可以做?做完题我收获了什么、我懂得了什么?我的欠缺在哪里?逆运算是否成立?等一系列的问题。只有养成这个良好的习惯,踏踏实实的学习,才能使自己稳稳当当的当上工程师、计算机专家、软件工程师等理想的职业!如果我把难题比做一束光,那么角平分线、高线、平行线、垂直平分线、中线和截长补短法、倍长中线法比做红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,把等腰三角形、等边三角形比做红外线、紫外线......他们是我门学习时的路标。只有把他们混合在一起,我们才能解出一道道难题,才能照亮我们前进的道路,走向实现我们七彩梦想的阳光大道!700字 初三 书信
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怎样写假条作文尊敬的高老师:(称呼,顶格写,向谁请假就写谁的名字,后面加冒号。但一般不能直呼其名,要用尊称)我今天生病了,在医院打点滴(要写清请假的原因),向您请一天假(请假多长时间),请您批准。(正文,写清请假的原因和请假的天数,注意言语要简洁,委婉,交代要清楚。尤其是请几天假要写清。)黄宝友(署名,写在右下角)9月23日(请假日期,写在署名下面)��简评:��我们在工作学习中,常常会遇到急事需要向单位或学校请假,告诉有关组织或人请假的原因及时间等,这就需要写请假条。对我们小学生而言,一般是向老师请假。 请假条是应用文的一种,有固定的格式。请假条运用的是说明性语言,不需要进行描写,而应做到简结、清楚、明白。本次作文课黄宝友同学感冒请假,我就请同学们替黄宝友给班主任高老师写一个请假条。本文格式正确,内容合理,书写虽然还不太工整,但写得很认真,希望再接再厉!��请假条��作者:朝阳市双塔区光明小学三年3班 臧嘉昊尊敬的高老师:我今天生病了,四肢无力,要请假一天去医院看病。请您批准。学生 黄宝友9月23日简评:��格式正确,语句得体。加强字迹书写练习,慢慢写字,相信你会写得越来越工整。��请假条��作者:朝阳市双塔区胜利小学三年5班 张景琦尊敬的高老师:我今天生病了,妈妈要带我去医院看病。我要请一天假,请您批准。您的学生 黄宝友9月23日550字 三年级 书信
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我们该怎样爱国谁也不曾料到,这是如此艰难的一年。2月的风雪,阻断了归程;3月的骚乱,让世界屋脊血流成河;4月,火车出轨,近百人命丧黄泉。终于等到春暖花开的5月,惊魂未定的人们刚把圣火送上珠峰,未曾料到,5月12日14时28分,来自中国腹地的那一场地动山摇,全亚洲天崩地裂,大地豁然开了无数个裂口,山体滑坡,房屋倒塌,无数人的家园顷刻间成了一片废墟,而废墟下多少鲜活而脆弱的生命,在那一刻经受着死神的无情考验。那一夜,注定是一个不眠之夜。?温家宝总理、部队战士、消防官兵、医疗小分队,在得到消息的第一时间,迅速赶赴灾区现场,指挥抢险,抗震救灾;更有部队急行军20多小时,徒步跨越受阻的道路,深入灾区重地,只为了能够早一点到达,给灾区人民多一份生还的希望;全国人民,自发捐款捐物;民族企业,慷慨解囊;国际友邦,雪中送炭;海外华人,以汇集四海的凛然姿势给正在经受天灾的祖国送来了异国他乡的温情;城市的街头,志愿者身披红带,募捐箱前人头攒动……每当想到那些已经长眠的不幸者,看到电视上那些正在经历苦难的同胞,以及不断滚动壮大的募捐款项,我们在顷刻间会不自觉地泪流满面。我们流泪,是因为祖国遭遇了近几十年来最大的一次创伤,我们的同胞正经历了一次永生难忘的黑色记忆,我们的民族也正以一种前所未有的姿态团结一致,众志成城,抵御这场盛大的自然灾害。因为我们知道,大难面前,灾区人民不仅需要物质的援助,还更需要心灵的看护。你看,5月19日—21日,全国哀悼日,所有的网站全是庄严肃穆的灰白色,那三分钟的低头默哀,以一种国民性的形式,来抚慰那些逝去的灵魂,给死者以尊重,祈愿那些不幸遇难者得到安息。你看,国家启动了最大规模的心理干预小组,奔赴灾区抚慰地震中那些受伤的心灵,除去生者梦魇里的记忆伤痕,力图还人们一个健康稳定的情绪。你看,在灾难发生的这一周里,股市在3500点上小幅震荡,众多股民“自动锁仓”,用行动默默维护着股市的稳定,不赚“昧良心”的钱。众多上市公司纷纷解囊,捐出几千万的利润回报社会,体现了一个上市企业的社会“良心”。也许在平常的日子里,我们也有很多抱怨、不满、甚至发泄,可是在这个时候,在祖国同胞遭遇莫大的伤害之时,我们陡然发现,我们每一个人都是爱国的。国兴则荣,国败则耻。只是有时候,这种情绪被生活的琐碎压抑着,看不见,现在这种情绪找到了一个最好的出口,我们用行动用言语表达着自己的爱国之心。我们之所以热爱这片土地,是因为我们对这土地爱得深沉校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。校园不干净,就应该是大家的责任。你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。我是来读书的,不是扫地的。”——这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不能堵住吗?有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个——这样的学生,在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的!”——浪费国家的,就是汉奸!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水?省水就是省电,就是节省国家资源。爱有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在?你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是“天下兴亡,我的责任”的积极负责的道德观念,这就是道德教育另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事 吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶,集小善则为大善。培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。我说不要捡,要等下午学生自己捡——同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的“教材”。好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头,当人们散去后,满地的废纸,到处乱刮!外国人一看当然会这样认为:你们中国要同日本比,还差得远呢!大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌——这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返了回来,为什么?只是因为一节30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死,哪个是全身溃烂死掉的?都是肝坏了,心脏有毛病,一个小器官不正常而死掉的!——同学们,从现在开始,你们要有敬业的观念。我们中国实行九年制教育的目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。从古至今,中国的教育才是最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说:“我们国家的教育是彻底失败的,我们把人教成了肉机器,我们要向东方学习人文教育!”所以说,我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌声)孔子告诉我们:学而不思则罔,思而不学则殆。一个学生要不断地学,不断地想,不断地做,这就是真正的教育,这就是中国教育的精髓所在1200字以上 初三 书信
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中国文化将怎样?中国文化将走向何处?中国是一个有着五千年璀璨文明的古国,几千年的文明遗产是中国在世界文化之林占有一席之地,可是近几年来,中国的文化却屡遭偷窃,而凶手竟是同一个!2005年,一场持续了数年之久的中韩文化之争终于一韩国的胜利而告终,所以外国人都知道了端午节起源于韩国而非中国,中国只是在过韩国的节日罢了。从这件事中,我终于感受到了我们中国国民的文化意识的下降,导致了我们在这场没有硝烟的战争中惨败。此后韩国又搞出了所谓的“韩医”汉字是韩国发明的,活字印刷术是韩国最先使用的,豆浆也起源于韩国等等。这么多残酷的事实摆在了我们的眼前,我们应该醒悟了!这些!这些!全部是我们祖先发明的,是中华民族的灿烂文化,怎么到了现在变成了别人的!我心有不甘,也是从这些事实中我坚定了自己的信念,我一定要学好历史,我要中国在这场没有硝烟的战争中笑到最后!我们这一代是新中国的接班人,我们就不能眼睁睁的看着自己的东西被别人拿走。在不寻常的2008年,我看到了13亿中国人民在冰冻雪灾中的团结!我看到了13亿中国人民在汶川地震中的坚强!我看到了13亿中国人民在北京奥运会上的光荣!我看到了13亿中国人民在“神七”升天时的自豪!我更看到了——我更看到了中国正在走向富强,走向世界强国!对于每个中华儿女来说,这是一件值得兴奋的事,可是正在中国走向国际化的道路中,我们得到了许多东西,也丢掉了许多东西,那就是我们的传统文化。我个人认为,只有在接受好的外来文化的同时继承并发扬自己的传统文化,才能够在世界文化之林站稳脚跟永远也不会摔倒。说实话,我认为韩国人值得我们学习的就是有很强的文化意识,他们懂得保护并发扬自己民族的文化,这使得韩国文化始终在亚洲名列第一。新时代的中国是一个各方面都要强大的中国,连文明也要强大,所以,我们这一代人要为此不懈的努力!为新中国的富强贡献自己的力量!700字 初三 书信
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压岁钱该怎样花可是,当你收到这笔压岁钱的时候,大家是否想过这笔钱应该怎样花?也许你会毫不犹豫地对我说:“我第一时间就会去买玩具,接着就去买零食,然后……”当然,这钱只要在你的手上,爱怎样花就怎样花。但是,当你想到山区中贫困孩子的时候,你又有什么想法呢?在寒冬腊月里,他们吃不饱,穿不暖,每天省吃俭用才能维持生活,甚至连上学的机会也没有。而自己呢,生活却没有忧愁,却大手大脚地乱话钱。这两个鲜明的例子对比起来,难道你不觉得有些懊悔吗?我们作为学生,不能攀比穿吃,要珍惜别人用辛勤劳动换来的成果。因此,我们可以把一部分压岁钱捐到希望工程,帮助贫困孩子;也可以用这些钱来买自己喜欢和有益的书刊阅读;还可以把钱存起,养成节俭的好习惯;还可以……总之,我们要把钱花在有益的地方,这样才使我们的生活更加有意义!300字 六年级 书信
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如何写好高考议论文如何写好高考议论文1、纵观近几年来的高考议论文作文,凡是得高分的文章,大多数以说理见长。对文章进行道理分析,可以增加论证的深度,更能显示出作者思维的缜密。2、“讲道理”(分析论据)是议论文写作不可缺少的重要组成部分。,可以揭示其中所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体。3、论点是统帅,论据是士兵,论据要为论点服务。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识。结 论:我们写议论文,不能只是观点加材料,还应该加以分析。200字 初中 议论文
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议论文写作论据好问对不解的问题积极发问。勤学与好问总是联在一起的。道理论据:1、学而知,问而广。2、不耻下问3、知而好问然后能成才。4、“学问”二字需要拆开看,学是学,问是问。——郑板桥事实论据:1、清代大学问家戴震幼时读书善于发问。(第五册《怀疑与学问》)2、初中语文课本第五册《发问的精神》。点评:说理充分透彻,立意鲜明。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 议论文
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笃学好古【注音】dǔxuéhàogǔ【成语故事】三国时期,东吴丹杨太守孙瑜特别喜欢研读古书,还勉励部下的子弟们读。他对笃学好古、知识渊博的济阴人马普十分尊敬,请他到府中教授将吏的子弟读书,并借机在丹杨、庐江两郡设立学宫,他自己常去讲课,学生达数百人。【出处】济阴人马普笃学好古,瑜厚礼之。晋·陈寿《三国志·吴志·孙瑜传》【解释】笃学:专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。【用法】作谓语;用于学习方面【成语示列】情贯经史,蜚声痒序,而弗竞弗求,笃学好古。明·刘基《陈司户墓志铭》200字
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