文明农运会的通行证
高一4班
刘静莹
老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《文明,农运会的通行证》。
第六届全国农运会正在一步步向我们走近,当你站在校园高处眺望时,就可以看到不远处正在施工的海峡体育中心体育场,你会发现,农运会其实离我们很近,生活中随处充斥着农运会的身影。面对新世纪第三届农民体育盛会,咱们泉州市正巧梳妆、勤打扮,一个风姿绰约、神情飘逸的秋水伊人即将展现在世人面前,届时,四方的宾朋将齐聚在这个有着2200多年历史的文明古城。那时,我们将手持文明这张通行证迎接这百年盛会。
然而,直至现在,在美丽的风景中,却发现一些不和谐的音符。生活垃圾堆在路旁,令苍蝇“留连忘返”。闽南话作为我们闽南地区一大特色语言,本应是我们的骄傲。但到处可听到用闽南语说的粗话,实在是不堪入耳。泉州这么美丽,我们怎么舍得给她的名声抹黑呢?今年初春,城东中学被确认为福建省一级达标高中!2008年即将到来,且农运会离我们只有寸步之遥。改变这种现状是我们义不容辞的责任!
我校曾评选过“校园十大不文明现象”,我们应以此为戒。首先,我们要以身作责。不要乱丢纸屑,看见地上一张普通的废纸,应该顺手将它拾起,放进垃圾箱里;遇到老师,甜甜地叫一声“老师好”或报以一个灿烂的微笑;看到同学点头示意,给一个会心的笑容。见到长辈要有礼貌并主动问好。在校应讲普通话,不要出口成“脏”,要做到谈吐文雅,举止大方。在校外,我们应进行宣传,动员大家都为农运会贡献一份微薄的力量。不仅自己要做好,更应制止一些不文明的行为,让生活的点点滴滴都充满文明。作为东道主,对从迢迢千里赶来的宾客,我们要以满腔的热枕、文明的语言来迎接远道而来的客人,让他们有宾至如归的感觉,都会竖起大拇指说:“泉州真好,泉州人啊,更好!”
泉州,一个形似鲤鱼的历史文化名城,一个环城遍植刺桐树的“温陵”之地,一个从远古走来的充满勃勃生机的“海滨邹鲁”,以其独特的魅力屹立于祖国的东南,以满腔热情盼望农运会的召开!
一个“团结、拼搏、和谐、小康”的前所未有的盛大的农运会正朝她走来。农运会没有旁观者,让我们携手文明,一同为农运会的到来欢呼、雀跃吧!
快乐的节日
宜兴市张泽小学二(2)俞果
盼啊、盼啊,我终于盼到了今天——“六一”儿童节。
早上,金色的阳光洒满大地,风儿轻轻转在耳边吹过,仿佛在对我说:“祝你节日快乐!”同学们都穿着整洁的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。校园里的花草树木也显得格外精神。
看,我班的“四大美女”穿着金光闪闪的演出服,多漂亮呀!我自己也成了小帅哥,因为我任务艰巨,除了要表演两个歌舞节目外,还要做好小主持呢!此刻,兴奋的心情一下子变得紧张起来。
化妆,对台词,期待……
广播里传来 汤 老师清脆的声音:“请主持人上场!”我便停止了遐想,登上了舞台。由于我准备的充分,说起来一点也不紧张了。精彩的节目一个个接连登台,我和“老顾”也台上台下忙得不亦乐乎。我不由得想到一句话:眼睛一闭,一睁,一个节目就过去了,哼~~~~。眼睛几闭,几睁,就要轮到我和妈妈唱歌了,哼~~~~~。
“大家欢迎快乐母子俩……”我和妈妈随着音乐节拍做了锉冰的舞蹈动作,紧接着是我认为很酷的舞台造型(扭头、甩手……)我能够清晰地听到自己唱歌的声音,真希望能够像歌词里唱的那样“100分,第一名,得冠军”!在烈日下,我卖力地唱着《锉冰进行曲》,台下的观众应该会感觉得到一点凉爽吧。
我们二(2)班还有一个精彩节目,六个快乐的小天使,为大家送上动感十足的韵律舞蹈《天使》。台下所有的观众都被我们的快乐感染了。“嘭”!一个节日礼花,激起了一阵欢呼!我当时在舞台上别提有多高兴了!
激动人心的颁奖时刻到来了,我们的精彩表演赢得了两项一等奖。“耶”!所有人欣喜若狂!
我又过了一个快乐的儿童节,我要 谢谢邵 老师和妈妈,感谢她们又给了我一个快乐的节日!
指导老师(邵燕芳)
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文 明什么是文明?如果有人提出这样一个问题,你也许会说“这还用问,不乱扔垃圾,不随地吐痰,爱护花草树木……”并列举上一系列所谓“文明之举”。而对于这个答案,如果在读《文明美德伴我成长》这本书之前让我打分,我会打上一个毫无疑问的满分,而再读了这本书之后,我才明白,文明,其实并没有这么简单,所谓文明,也是一个很复杂的字眼。一个有文化的民族必定有其独有的文明,这就决定了人类注定与这个星球上的其他物种有所不同。回望漫漫人类发展史,350万年前,第一批人类从树上走了下来,此后的漫长岁月里,人类演化出了文明——这个其他物种从未企及的深奥东西,并逐渐完善它,几乎与此同时,人类成为了地球上生物链顶端的物种。现在,我们对文明的定义更是进一步扩大,文明不单单是指一个民族所拥有的文化产物,更上升到了“思想道德”这一程度。首先,让我们看看“人民”与“公民”的不同,所谓人民,很简单,就是国家内的合法居民;相比之下,公民则有所不同。作为中华人民共和国的一位公民,我们就多了一份责任,这责任则是建立在文明的基础上的。一个有其独特、高尚文明的民族是受人尊敬的,正如中华民族。几千年来,中华民族创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则和完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国、礼仪之邦”。文明的第一要义,就是人作为一名公民,公德意识不可丢,公德是人类在社会生活中必须共同遵守的基本准则。作为“文明古国”的接班人的我们,是否做到了真正的“文明”呢?文明这个命题很大,又很小,达到维护世界和平,小刀不乱丢纸屑。而我们呢?我们撕下一张又一张的稿纸,只因写错了作文题目中的一个字;我们总是忘了关水龙头,所以学校走廊常常“水漫金山”;我们毫无顾忌地才上草坪,摘下那一朵朵美丽的小花。。。。。。这是文明吗?这“文明古国”会不会毁在我们手里?不过,近几年来,随着对学生教育的深入,身边令我们感动的事情越来越多了,总有那么些人弯腰捡起地上的纸片,轻轻扔进可回收垃圾箱;总有那么些人,告诉我们,小草有生命,请你爱护它。。。。。。在读了这本书之后,我对文明的理解加深了许多,我明白了文明不仅仅是一句口号,它真的是“人人有责”。巨大的责任、伟大的时代,为我们带来了特殊的压力和机遇,也带来了特殊的眼界和胸怀。只要我们能燃烧其青春和理想,释放所有的光和热,中华五千年的东方大宇,必将被映照得更加灿烂!这就是文明。900字 高一
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文明我们常会从生活中获得启示,一件小事,一句格言,都能让我们受到启发,得到感悟。语文书上的一组漫画则引起了我的深度思考。作者吴孝三用简单的线条勾勒出四幅生动有趣,而又让人受益匪浅的画,向我们叙述了一件事:放学了,小明和小红蹦蹦跳跳地走在回家的路上,突然两人的目光同时落在一个垃圾桶上,不约而同地撅起小嘴,表现出一副生气的样子——这个垃圾桶周围全是又脏又臭的垃圾,许多苍蝇在上面飞来飞去,大家一定以为垃圾桶满了,装不下了,可垃圾桶内空空如也!小红马上卷起袖子,不顾肮脏与恶臭,弯下腰来捡垃圾;小明呢,站在一旁,抓抓头皮,抿着嘴唇,两颗眼珠子骨碌骨碌转着,一副若有所思的样子。这时,小红对小明喊:“小明,发什么呆呢?没事快来帮忙!”只听见小明叫道:“有了!”便自顾自忙开了。垃圾终于清理完了,小红忙得满头大汗。小明则将一张写了大字的纸贴在了垃圾桶上,纸上些着:文明——只差一步。小红见了不禁竖起大拇指,连夸小明想得周到。两人看着自己的劳动成果,也都会心一笑。漫画大部分都是具有教育意义以及带有讽刺的意思的。然而,在这组漫画中教育了我们什么呢?又讽刺了我们什么呢?显而易见,作者想要告诉我们的其实就是我们天天呼吁又不以实际行动来做到的一句话:保护环境,做个文明人。并且讽刺那些乱扔垃圾、随地吐痰的不文明行为。记得我曾经看到过一则广告:在一个画面上,上半部分是一个修理工在拿着水管洗汽车,下半部分是一片因干旱而裂开的土地,中间用一条很粗的黑线隔开。修理工洗完车后,就随手将还在放水的水管扔在一边,至之不理,任那水“哗哗”的流。将黑线取走一段后,水全部流进了干枯的土地,随之长出一排排茂密的青草,在微风的吹拂下摇摆起来,显得格外美丽。这个广告不就是告诫人类要讲究文明,珍惜资源吗?文明可以体现一个人的道德素质、文化修养,体现一个国家的稳定团结、繁荣富强,如果我们每一个人都能用“文明”二字严格要求自己的话,那么我们的世界将变得更加美好!欢迎教师投稿800字 五年级 叙事
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文明文明,是人类精神文明的食粮,是一个人素质高低的体现,更是一个国家兴旺发达的必需品.中国人民曾经创造了灿烂辉煌的古代文明,对人类社会做出了巨大贡献,并由此著称于世.这是中华民族产生巨大凝聚力的坚实基础,也是推动中国历史前进的永恒动力,它的奠基石就是文明.地球在旋转,岁月在延伸,我们在这旋转和延伸中,都已经不在是孩子.历史已经庄严的把整个中国交给了我们,把辽阔的土地,悠久的文明都交给了我们.因为,我们是国家未来的建设者和接班人,我们每个人都有这样的使命.所以,我们也有责任把文明延续下去.同学们,想想,在我们周围有不文明的事吗?对,在我们周围,不文明的事还是时有发生的.有一次,我看见两位同学在教室里吵起来了.正当他们吵得面红耳赤之时,有一句不堪入耳的话便飘入了我的耳朵,另一位同学不服气,就指着那位同学的鼻子回了几句,句句话语都那样的刺耳.这是,旁观者都投去了不满的目光.同学们,这样的镜头在我们身边发生的还少吗?这样的言谈举止你们看到后又会有怎样的感想呢?对,这些都是当今这个文明的社会所排斥,唾弃的.所以,我们要努力做一个文明学生,做到"文明"二字所包含的真正内容.因为,这个文明的社会要靠我们大家来持续.现在,党和人民都迫切要求我们成为不仅有理想,文化,而且有文明的新一带青少年,那么,我们所要努力的,就远远不只是扫除多少文盲,让多少人获得初中,高中文凭,或是硕士,博士学位证书了,而是要向文明进军,只有这样,我们才能够称得上是有理想,有文化的新一带青少年了;只有这样,我们才能在20世纪最后几年的历史风景图上,向世界展示出中华民族崭新的民族精神和强大的国民力量,才能完成伟大的历史使命-----为中国赶超世界先进水平奠定坚实的基础.因此,我们要力争做一个文明的学生,做一个不辜负党和人民的青少年,做一个优秀的建设者和接班人.让我们不负历史的使命,完成振兴中华的伟大事业,让那面文明的旗帜永远飘扬!更是一个人素质高低的体现800字 六年级 书信
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文明晨起,一层薄薄的雪,也许是这个早晨最清新的问候。当然也不愿错过与它相约的机会。在路上的时候,已能感觉到阳光的暖意了,自然雪的生命已垂垂老矣,倒是没有丝毫的凄冷的寒意,雪光与阳光融为一体,枯树的荒凉也有了生机。一如往昔,工作日的街道是略显清冷的,但接近年关,摆地摊的愈来愈多,可稀稀落落的买家让人不得不让人怀疑这样的坚持意义何在?明知自己是杞人忧天,可看着略微已打滑的街道,还是替司机师傅捏了一把汗,我想我穿着皮鞋的小心翼翼与他们手握方向盘的高度警惕绝不可相提并论,但看着十字路口的红灯,我依旧会不由紧盯着那一辆接一辆的车子,直到它们稳妥地停下。和宝贝相约不见不散,在图书馆。如果说喧闹的城市还有最后一丝安静,也许应该是这里吧。看孩子的包不在窗台,知道他还未到。于是站在窗前等候他的身影出现在我的视线里,一五六岁左右的小男孩刚刚还能听到她和母亲在楼底喧哗的声音,转瞬已到了楼梯口,我回头看到他的时候,正是他最美的样子:他后脚还未迈上最后一级台阶,也许是这少有的安静提醒了他,他转身对着自己的母亲,一个伴随高跟鞋“咯噔咯噔”的声音的摩登女郎,伸出他的食指,放在口边,一声“嘘——”这期间还不停用制止的眼神提醒着对方,直到他的母亲刻意收敛了高跟鞋的恣意妄为……安静之中的冷清,零零落落的几位老者,偶尔一两位中年人,感慨之余倒是羡慕这里的工作人员,守着这样一方净土,不读书是否有点浪费资源了?与装饰豪华的餐厅霓虹灯闪烁的歌厅或者幽静典雅的农家乐相比,馆内的设施相对寒酸,几个旧沙发,几张单一过时的桌椅,几个有岁月留痕的书架……原来有些东西真的不能相提并论!急于解手,进得厕所,却是臭气熏天,更可笑的是男女标示不清……再次融入在街道的人流车流中,手机提示音,红包、段子、低俗的画面连同一则新闻题目大意是一土豪结婚,新娘全身披金一起进入我的视线……而我只想说,高科技的4G时代是否真的是与文明并行!800字 六年级 日记
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文明春天,花开的季节;三月,生机的时节。感受了勃勃的气息,聆听了轻悠的旋律,看到了万物复苏的景象----春来了,一个新的起点开始了,一种崭新的面貌展现在眼前,文明礼仪洋溢在美丽的校园!中华民族是礼仪之邦,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”的美德。我们作为新世纪的接班人,要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地,作为新世纪接班人的中学生,更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。我们作为在校学生,要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯,成为一个品行兼优的有用之才。曾有故事曰:一个年轻人要去张村可他不认识路,半途之中偶遇一位老者,年轻人喊道:“喂,老头,这离张村有多远?”老者脱口而出:“五里(无礼)!”年轻人足足走了五里的路,一直没有见到有张村的地方。年轻人停下来想了想,似乎悟出了点什么!文明礼仪对我们每个人来说,他们就像阳光一样受到欢迎,因为他们所到之处都带来了光明与快乐,与之相反,则会与年轻人一般得到应有的惩罚!凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也!生活中多一点礼貌,就会多一份和谐;多一点将心比心的感悟,就会使人与人更贴近。因为文明,你能品尝到生活百味;因为文明,你能使恩怨纠葛消失。岁月可以抹去仇恨的印记,时光却冲不淡感激的心灵。在生活的文明中,有一块晴朗的天空等待着你。同学们,为着同一个目标,为着同一个愿望,我们聚集在一起,迎着和煦的春风,共同为学校增添一道亮丽的色彩。让我们昂首阔步,去追赶形象的春潮;让我们解放思想,去沐浴礼仪的阳光!寒冷的冬天刚刚过去,温暖的春天又来临了。春天到了,我也开始上学了。那天早晨,我早早起来,拿着清洁卫生工具,来到学校,温文沉静的校园里又充满了欢声笑语,同学们都高高兴兴的陆续来到了校园。我们先聚在一起,畅谈在寒假里的开心事,然后开始打扫卫生。在打扫卫生的同时,顺便欣赏着春天的美丽景色。柳树发芽了,春风吹拂着千万条缀满微黄色的嫩叶的柳丝,轻轻飘舞。那柔软的柳丝像是小姑娘头上扎的小辫子,在微风地荡漾下,来回摆动。学校花池里的小草也发芽了,绿茵茵一片,真是美极了。既可爱、机灵,又活泼、好动的小燕子也从南方赶来了,它们为春天增添了许多生机。啊,春天,多么美丽的春天!800字 高三 叙事
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文明何为“文明”?此言出自《文心雕龙》:“心生而言立,言立而文明”。古人认为万物自有天地之道,人能够靠自己的内心去感知这个世界;当内心有所感悟的时候就想表达,于是有了语言。当语言有了之后,文字、文章也就出现了。所以“文明”可以表示为人类对于外界感知的一种沉积,或为具体的,或为抽象的。文化进程里恩怨游戏的终结就是文明。感觉、思维、意识、观念、主观、理性、真理、证据,这是文明进程。理性是真理的灵魂,真理是文明的胚胎,文明是科学的丰碑。社会文明,从简单点的层次理解就是社会生活的一种逻辑,这种逻辑包括理解生活的基本方式,基本的价值取向和运作社会生活的基本模式。上述三个要素构成一个独具特色的整体,这就是社会文明。而且文明与先进落后没有关系,不能说城市了就是文明,乡村了就是野蛮!也许大家都知道“文明礼仪伴我行”这句话。它是文明礼貌仪表的一种象征、一种形象。它无时不刻的在我们身边伴随,与我们同舟共济。在社会中寻求未来;在生活中寻求未来;在学习中共谋知识。现在,我们之所以能成为学校、班级的好学生,是因为我们身边有许许多多文明礼貌的同学在辅导我们、帮助我们。我们应该感谢他们,是他们给了我们一个成长的机会,是他们让我们的人生有了一个新的起点。如果没有他们。也许,我们将会失去人生最美好的一切。我坚信,只有我们在全校师生共同的努力之后我们学校不仅能在众人的眼光中有一个美好的印象,也会让别人对我们刮目相看。这不仅是我们自己的骄傲、自豪。也是我们人生向往的正确目标。文明不仅仅是古人留下的钻木取火的技术,也不仅仅是汉青挥舞着旗子走向大漠,也不单单是一条丝绸之路能够续写的完的,敦煌莫高窟的艺术也只是文明进程中的一小部分……繁华与荒凉,是一个城市,一段历史所必须经过的历程,这段历程是文明的起源与终结。这才明白,繁华和荒凉是两个不相矛盾的词,而是两个互相补充的词。因为只有看见繁华才能体会荒凉,只有看到荒凉才能想到繁华,而维系于这两者之间的就是文明。如今,我已站在了人生的又一个十字路口,文明仿佛有一种巨大的力量,牵引着我走过它,寻找下一次的路口。而我要带好行囊让文明伴随着我,走向通往成功的道路。江苏扬州市梅苑双语学校初二:刘椰800字 初二 议论文
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