永不言败
650字
高三
叙事
小时候，一位算命先生曾说我们一家将有厄运。当时，我并不明白其中的含义。只是看着爸爸，妈妈惊恐的眼神，心里暗暗疑惑。
9年间的风风雨雨，我们携手并进。爸爸的职位越来越高，妈妈的笑容依旧灿烂。我的成绩也很优异。然后，先生的话还是“显灵“了。谁也没有料想到，坚强的妈妈抵制不过病魔的入侵……天似乎一下子踏了下来。爸爸的白发越来越多，而我仿佛也失去了同龄人应有的天真烂漫。
首先，爸爸要到外地工作。我只好寄住在舅舅家里。那是一种什么样的日子啊！舅妈冷眼看我，而两个姐姐也对我冷冰冰。舅舅却“看不到“这一切。我孤单的一个人把泪水往肚子里咽。找不到来时路的我迷失了方向。过年，爸爸回来。看见我穿着破旧的衣服，头上竟生了许多虱子，我俩抱头痛哭……
接着奶奶重病，卧床不起。需要做手术，在大妈家里静养。我也便跟着去了。一去便是3年。刚开始，我一点也不适应。躲在厕所里偷偷的哭。我不止一次对天大喊，为什么？为什么要这样对我们？可贵的是大妈不同与舅妈，她给予我了爱，教会我许多可贵的道理，令我受益扉浅。我感谢她，由衷的感谢她。
从此爸爸看我的眼神多了份关爱与郑重。我不想让他失望。我立志以优异的成绩回报他。可是回报他的只有一次次无言的叹息。我不知流了多少泪。难道连着一点我都做不到吗？我明白，自己的能力有限。可我多想像其他人一样拿着成绩单灿烂的笑啊……我很恨我自己，恨自己无法报答爸爸的爱。也许将来某一天，我可以问心无愧的面对爸爸苍老的容颜。轻轻的说一声：爸爸，女儿没有让您失望，您辛苦了！
现在。我即将面临人生一次重大转折。希望明年，我可以满足父亲的心愿。创造一次真正的奇迹。
（这是我真实的故事。我明白在人生道路上会有许多坎坷和艰辛。我想我不会放弃，从哪里跌倒就要从哪里爬起来。未来，谁也不知道。有谁可以了解一个女孩心中的秘密？是你？还是他？）
父爱
450字
四年级
叙事
放学后家，在天桥上，遇见了爸爸，爸爸站在车的门口。我急忙跑过去，爸爸见了我，拍拍我的肩，说：“女儿，我到乡下去了，饭钱给你留在桌子上了，多加点衣服，天气凉了，别感冒了，睡觉的时候要关灯，关电视，电视不要放通夜，电视浪费电。”我点点头，爸爸说完，上车走了，我的眼睛紧注视着那辆汽车。回到家，桌子上有50元和一张纸条，”纸条上学着：“晚上自己到外面吃饭，盖好被子别感冒，睡觉前要关电视，不要乱……”读到这里，我眼睛湿润润的了，就开始想：“爸爸，你什么时候回来？”突然，电话响了，是爸爸打来的，一接电话，爸爸就问：“吃饭了没，没吃快去吃。”我说：“晓的了，晓的了。”接完电话，我不知不觉留下了眼泪。
在天桥上，爸爸陪我画石像，爸爸在一边看我画，一边给我说：“这里没画好，那里要怎样画，虽然我有些烦，但他毕竟是我爸爸，是我文大家的长辈，我们应该尊敬他们。我从6点多钟一直画到大约9点多钟。我对爸爸说：“爸爸，你先回去睡把，我很快就要画完了。”爸爸说：“没关系的，我还不困，我等你。你看，你这里没画好。”爸爸又开始给我指点了，这时候，我漏出欣慰的笑容。快9点半了，我终于画好了。画好后，在回家路上，我想：“爸爸陪我那么久，一定很累、很困。可爸爸还是坚持陪我。”
父爱永远陪伴我成长！
四年级:田雪蓉
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永不言败人生在世，难免会被苦难击倒。在被击倒后不放弃、不言败，这才是生命的本色。人活在世间应该不是为躯体而生，应该不是为追逐名利而活。而应该为自己的信念而生，应该为自己的灵魂而活。在人世间只要你的精神不倒，你便有希望。永不言败在精神，它如巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的阳光，习习的春风。它与天地同岁，与日月争辉。不要轻言失败，否则你的生命之花将会枯萎。古往今来，彪炳史册的杰出人物都曾作出非同寻常的努力，都有着超常人的精神。因而在生命的旅途中创造出了辉煌的业绩。试想如果没有司马迁行万里路阅万卷书，如果没有他一生如一日的搜集整理，笔耕不息，没有他忍受着常人难以忍受的痛苦，哪里会有史学巨著《史记》的诞生；如果没有李时珍的跋山涉水，尝遍百草，没有他数十年如一日的整理修改，孜孜不倦的探讨，哪里会有药学宝典《本草纲目》的问世。人世间，没有波涛澎湃的大海，怎会有沙滩的光洁与柔软；没有磨刀石的磨砺，怎会有宝剑耀眼的光辉；没有风吹和雨打，怎会有古树强壮的筋骨。古人云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”唯有经过苦难的洗礼，才能铸就不凡的业绩。于是有了“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”的至理；于是有了“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”的绝唱。面对生命中的挫折，你只有将它打败才能实现你的价值，你的生命才会有意义。生活中，苦难、惊险会化作你生命中的“萤”，将你束缚起来，将你困在黑暗之中。陷落在黑暗中的你，不要言败，要勇于挥动你生命之剑去刺破“萤”的包裹，去追寻外面的阳光，让生命之蛹化作华丽的彩蝶在美丽的花下曼妙的起舞。650字 高一 议论文
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永不言败这时，一双温暖的翅膀紧紧裹住了我。是大姐。她说，小妹，试试看吧！要相信自己哦！我望着她的眼睛，心中的希望之火似乎被点燃了。终于，我们起飞了。刚开始，有着大姐的陪伴，一路上欢声笑语，一会儿便飞出了很远。但是，一天下来，当我放下树枝，准备休息的时候，脚上一阵颤抖，望着那一望无际的大海，我迷茫了。接下来的日子里只有飞行、休息、飞行……我终于累得再也非不动了。喉咙火辣辣的，翅膀也火辣辣的。我有气无力地对大姐说，大姐，我再也飞不动了，怕是要死在这冰凉的海洋里了！大姐一惊，无语，泪却扑扑地流下来。当我再次醒来的时候，我却发现自己在大姐的背上躺着。大姐的身体经不住我的体重，摇摇晃晃地飞着，与队伍落下了一大截。我的心寒了。大姐大姐，你快停下，我自己飞！我喊道。大姐带着疲惫的笑说，傻小妹，快点再睡一觉，瞧你身子虚的！我担心地闭上了眼睛。我是被清凉的鱼的血液唤醒的。哥哥们轮流把我驼在背上，唯独少了大姐。大姐呢？我问。她……她……小哥哥支支吾吾地说不出话来。大姐呢！我歇斯底里地喊叫着。大哥回过头来，用严肃得有些可怕的声音说道，小妹，大姐走了，她是为了保护你而被海浪卷走的……我听不见大哥还在讲了些什么，只觉得陷入了一个虚晃的空间中，什么力气都没有了。小妹，振作一点阿！大哥焦急地呼唤着我。我冷笑了一声，说，大姐走了，我也快走了……大哥突然打断了我的话，说，小妹，你想知道你大姐临走时说了些什么？说了什么？我问，永－不－言－败。大哥一字一顿地说。永－不－言－败！我在心里默念着。眼前突然浮现起大姐背着我的情景，还有那疲惫却充满信心的眼睛。我突然哭了。几天后，我恢复得很好，我们高喊着号子，向着目的地前进，累了，把树枝扔到水面上，飞落在上面休息一会儿；饿了，站在树枝上捕鱼……虽然有着大波大浪阻止我们前进，可是，大姐那句话却深深地铭在每只海鸥的心中：永－不－言－败！苏州工业园区星海实验学校七（1）班张宇菲750字 初一 记叙文
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永不言败我答道：金钱不能代表一个人的价值，每个人都有自己的价值观和人生观,不同的人生观和价值观造就不同的人生和命运,只是要看你想要的是什么样的生活了,当我们没有能力去改变现状和环境时,我们只能去适应它,一个人的价值,不是用金钱来衡量的,如果一个没有爱心的人,做了很多伤天害理的事,可他却拥有别人所不能拥有的金钱和财富。你说他值得人们尊敬吗?生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义，一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。还有就是知足常乐，随遇而安。我觉得这并不是一种消极的生活。一个人的一生中激情与辉煌的时候应该是很少的，大部分时候都是平平淡淡的。关键在于自己应该有一个好的心态去面对这份平淡。“随遇而安，安而不怠”，应该是一种比较好的心态。一方面我们要感恩生活，安安心心于自己已经的拥有，另一方面我们也不能放弃努力，因为我们要力争过得更好一些。人生最大的敌人是自己，最大的问题是能不能持之以恒！要知道，任何挫折和困难是阻挡不住想积极进取和用心投入的人的。而人生有了自己的目标，就要努力的朝自己目标的方向行驶，永不停歇，永不言败！450字 初一 散文
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永不言败永不言败 山东省济南市历城区 洪家楼第三小学五年级二班 闫思嘉 我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。 书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？ 在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？ 朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。 指导教师：刘士霞永不言败2005-02/4203'，''，''4203800字
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永不言败在听完几名五一二幸存者的讲座后，我的感慨是：永不言败，活出精彩人生；勤奋努力，方能造就成功。当七名幸存者走上台时，我震惊了：经历五一二大地震，他们都身有残疾，此刻却笑容灿烂地面对台下的几百名学生，毫无自卑、忧伤感。当他们一个个讲完自己的故事，在热烈的掌声中很不方便地走上台时，我感动了：这些只比我们十岁、大几岁的哥哥姐姐们，竟然在有残疾的情况下获得比大多数正常人还要高的学位，他们所付出的努力与汗水是可想而知的。在他们的故事中，都有截肢后心灵的创伤，心情落到低谷这一段日子，但他们靠着顽强的意志和乐观的精神走出低谷，重新迈向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力，一次次地突破自己，活出自己精彩的人生！他们身上体现出的是顽强，乐观与拼搏的精神，或许这就是成功的锦囊。相比起他们，我们有完整的身体，优美的学习环境，有什么理由因小失败、小痛苦而一蹶不振？英雄们历经血泪铸就成功的奋斗史催我们奋进，所以，从现在起，我们要把他们的成功锦囊携在腰间，开始迈向成功！怎样迈向成功？初三面临着中考这个巨大的任务，拥有好的成绩，考上好的高中是我们的共同目标。在平时，遇到挫折是在正常不过的了，但假如你因为一小挫折而放弃，便会前功尽弃，因此需要一颗坚强，乐观的心。失败了可以重新再来，但如果自己选择了放弃自己，就再也爬不起来了。为了尽可能地减少失败，我们就要努力勤奋，拼搏向上。在学习的过程中，不仅需要找到属于自己的学习方法，更是需要持之以恒的拼搏精神。坚持就是胜利，风雨过后就是彩虹。勤奋努力，方能造就成功；永不言败，活出精彩人生！一颗坚强，乐观，拼搏的心，终会助我们驶向理想的彼岸！650字 六年级 议论文
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叙事
650字
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永不言败“人生下来不是被打败的！”海明威隔着两万里重洋对我们说；“天生我才必有用！”李白隔着一千年的山丘说。人生没有失败，因为我们永不言败！生活中难免有失意的云，也会有忧伤的风，但这些都不足以让我们轻言放弃，如果将这暂时的困难比作严冬的话，那就让我们在铺天盖地的冰雪里，去验证我们的脚印能否坚定的延伸；在千鸟飞绝的沉寂里，去验证我们的思想能否果断的翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。只有能经得住冬验证的种子，才是坚实的！只有能经得住冬验证的道路，才是长久的！只有能经得住挫折磨砺的我们，才是勇敢的……摔倒了怕什么？拍干净身上的土，重新站起来！输了怕什么？总结好经验我们从头再来！俗人常说：“过了这个村，没有这个店。”于是就在稍纵即逝的机遇旁叹息。但是睿智者在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的珍重。也许自己是一个悲惨的人，但为什么不易独特的创意和永不放弃的精神鼓舞自己。生活中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，试问：“你可在漆黑的夜晚，动情地燃烧？”人生的路，无需做过多准备，只要你迈出步子，路就会在你脚下延伸。只瞄准不射击的不是好猎手，只呐喊不冲锋的不是好士兵。勇气，豪情，信念都是因为有信念！450字 高三 议论文
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永不言弃努力并不一定成功，但是放弃就一定会失败。坚持就是胜利，在最后一秒到来之前，结果永远在未知中徘徊。我们无法回避挫折，但最重要的是在挫折中坚持到底，永不言弃。永不言弃是一种精神，是一种品质，永不言弃的人总会获得最后的胜利。记得在一次夏令营中，有一项活动是攀岩。我站在地上，抬起头望了望5米多高笔直的岩，心里不由的颤了一下，还没有等我回过神来，指导员就命令说：“所有班的班长向前一步走，准备上。”我不敢怠慢，赶紧向前走了一步。我们班的教官为我系上安全带，举起拳头，对我说：“加油！咱二班的班长可不是吃素的！”就这样，我和其他班的班长一起迈出了攀岩第一步。我们艰难地向上爬着，下面的同学一直在为我们鼓掌、加油。可是，在我爬到一半的时候，我的手已经被“岩”上附着的沙子划出了道道伤口，疼痛难忍。忽然我脑子里冒出了一个念头：放弃吧！于是我扭头想对教官示意放弃，但是教官抢在我前头对我点了点头鼓励我；又听见我的同伴一直在为我加油鼓劲儿，我鼓起勇气下定决心，一定要坚持。终于，在教官的指导和同伴的鼓励下，我第一个登上了岩顶。高高举起了属于我和我们整个班的小红旗！同伴们都在为我欢呼。我下到地面，同伴们蜂拥而上将我高高抛起。教官走过来，拍了拍我的肩膀向我竖起了大拇指。我要感谢教官的指导、同伴的鼓励和我的坚持，最终享受到了成功的喜悦。通过这件事，我深深的感受到永不言弃的精神可贵，感受到爱迪生对发明的永不言弃，才使生活变得更加多姿多彩；感受到革命先烈的永不言弃，才有了我们现在的幸福生活；感受到……永不言弃就是通往成功的光明大道！让我们一起加油吧！600字 高三 叙事
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永不言弃你是否记得那个在孩提时就聋哑但仍不放弃的女孩，她在老师沙莉文的帮助下凭着超人的毅力奇迹般地考上了世界一流的哈佛大学，圆了她儿时的梦想。她就是海伦凯勒。你是否记得那个患帕金森病但对宇宙奥秘不懈追求的人，他凭借坚强的毅力在两拇指中发现了宇宙中的夸克、黑洞等，他不断给人惊喜，不断开拓新的天地。他就是英国着名的史蒂芬霍金(有“活着的爱因斯坦”的美誉)。这些不断创造奇迹的人有着看似神话般的故事，他们却有着一颗永不放弃的心。一位名人曾说：“给我一个支点，我就能撬起整个地球。”人只有凭借耐力、信念才能开创新篇章。东汉末年分三国，当年刘备卧薪尝胆在曹操门下种菜。因为他胸中有大志，一心想要恢复汉室宗亲；因为他懂得“留得青山在，不怕没柴烧”；因为他体恤百姓，不求急功近利，但要步步为营、运筹帷幄。这才有三分天下的一席之地，这不是他永不言弃、胸有大志的成熟表现吗？古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》……他们是永不言弃的英雄，他们是鞠躬尽瘁的伟人，他们是世人的模范。说永不言弃四个字真的很难，说永不言弃需要一定勇气。只要你有信念、毅力、耐力，你就可以超越一切；只要你对自己说永不言弃，你就会获得成功。500字 高三 议论文
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永不言弃这就是所谓的永不言弃！在关键时刻却毅然抛下我，离我而去！我以为这次真的可以到永久，但是事实向我证明；人就是这么现实！所谓的一辈子不离不弃，都只是虚伪的谎言，我们说好的永不言弃只是虚幻而已。当我拖着病怏怏的身体到处寻找目的地时，你却顾自无暇，我就像空气一样被忽略在寒冷的下雨天。在这个下雨天，一个不善来往的人与我共同被忽略在此时此景。为以后的道路寻寻觅觅，奔来跑去，病怏怏的我已无暇顾及自己，突然睡意袭来，仿佛整个世界与我无关。我和他都没有哭。思绪已占满我的脑海；我们的感情原来这么脆弱，连一个过客都比不上。我痛得忘了哭泣。那种被遗忘的感觉真的很难受。我以为你会发现弄丢了我，我以为你会回来找我，我以为你会第一时刻来安慰我。你没有。你无情的将我抛于脑后，我的心伤了，真的受伤了，我以为的‘真挚’原来就只是我以为啊！也许我是该反省反省自己了，怎么老是屁颠屁颠地到处寻找‘真挚’呢？在我的生活圈里真的会有我想要的吗？眼泪最终还是流了下来，哭得稀里哗啦的我已经开始恨自己，甚至于幻想着你真诚的道歉。我真的活得很失败。你的一次放弃伤了我多次，我已经被伤得体无完肤，我还在奢望什么？我还能奢望什么？曾经的誓言并不是誓言，曾经的永远并不是永远，曾经的自以为是却只是自以为是。我听到了你的心声：放弃！你已经放弃了我，我还能怎么办。眼泪也不争气地流着，依旧想着曾经的永不言弃。高三:陌筱萌550字 高三 议论文
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永不言弃高一可以是快乐的，也可以是哀伤的；可以是忙碌的，也可以是悠闲的；可以是充实的，也可以是虚度无为的。想要有怎样的高一生活，全在于你的态度。决战单词不知是爱国还是发音不准，或者就是记忆力有问题，我对英语就是没感觉，学英语几年了，都不知到及格的滋味是什么。临近期末，想把英语补好的可能性很小，听好友说背单词还有可能挽回一些损失。于是，我开始了记单词，每天背背背，再背，背得昏天暗地，可一到单词测试时，就又忘的差不多了，同桌劝我应放弃，我笑笑：“我可以接受失败，但我不接受放弃。”我相信，一份耕耘，一份收获。重拾数学我以前数学还行，但就是因为骄傲，忽视了对数学的学习，到后来测试时。一次又一次的打击敲打着我的心，我开始动摇：如果我连数学也学不好，还考什么大学。我徘徊着，不知道怎么选择，是放弃还是振作。数学老师的耐心与细心敲醒我迷惘的心，我不愿辜负他的期望，我要努力，要振作起来，我可以接受失败，但我不能放弃。战胜自己多少次的检测，多少测试的失败，一波还未平息一波又临头顶，我心已疲惫，面对大学，面对未来，我迷茫，像在森林里迷失了方向，找不到出去的路。我想放弃学业，走出校园，“业无高卑志当坚，男儿有求安得闲”。我想去打造自己的事业，但我不忍，我不忍看着十多年辛苦培育的花骨朵在要开放的时候被在摘取了，我不忍丢下多年的努力，我不能放弃。寒假5天短暂的打工经历坚定了我重返校园的信心，我可以接受考试的失败，但我不可以放弃进入大学的深造的梦。我不在乎结局，只要问心无愧。愿高1和我一样迷茫过的同学振作起来，不要放弃，只要没结束就还有希望，要坚持到底。600字 高三 叙事
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永不言败永不言败“永不言败”一直以来便是一个亘古不变的话题，这词用在这个人身上再适合不过了。蒋开平，一个之中毕业生，经历了打工仔的三天体验，苦尝了一落千丈的创业生涯，更享受着创业征途的不同“风景”，一路看来，诠释了“永不言败”的蕴意。曾记得新东方集团的创始人俞敏洪先生吗?他在他的毕业典礼上说过“大家都获得了好成绩，我是我们班落后的同学，但请大家放心，你们5年干成的事，我干千年，你们干10年的事我干20年………正有一部电影《中国合伙人》，就是以他的故事来展开拍摄的，影片中我们可以看到他从一位大学生到帮人辅导英语，到他和他的好朋友在废工地演讲教学直到现在大集团，当看影片时，你会感到莫名的热血。我想他的永不言败精神，就像蜗牛一样的性格铸造这样他这样的人，一个唯一的人。其实当我们面对人生的大潮大浪时，需要的是永不言败的精神。有个故事说有两种动物可以到达金字塔，一种是雄鹰，因为它的天生的条件，有翅膀，可以飞上去，到达顶端;另一种就是蜗牛，一路一路往上爬，中途跌倒了，没关系，甩甩身上的泥土，整装待发，继续，跌倒了，继续，跌倒了……人生就像谜语一样，里面有许多不知道的事情，就像深邃的大海，你永远不知它什么时候潮落潮退，就像雨什么时候会下，什么时候会停，一切皆是未知数，人类都会对一切未知的东西感到恐惧，这时候你就要用你的不言败的精神一步步去猜以求你所做的是否正确，是否是你自己想要的，，需要它去探索以求达到最终的彼岸，曾经看过一幅漫画，画中的人试了很多次去挖宝藏，可是就差他最后一步，他最后还是放弃了。当我们面对清风细雨时，需要永不言败的精神。有些人被失误误撞了一下肩膀就全然放弃了，有些人做事情屡屡实验还是不成功，朋友，你可知道这只是我们人生的清风细雨啊，别把它的失败看得如此大，就当是柔柔的风，让它轻拂你的脸颊，就当是绵绵细雨，让它滴在你人生道上，滋润你的成长路上的路边花。朋友们，人生路上，迷迷茫茫，需要什么?永不言败。跌跌撞撞，需要什么?永不言败。流言蜚语，需要什么?永不言败。对，就是永不言败精神。800字 初一 叙事
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永不言败我是一个爱看书的女孩，在读了很多神奇的童话故事、通俗活泼的儿童文学之后，开始读一些严肃的作品。假期里，我看了《老人与海》。书中迷人的大西洋、高贵机智的马林鱼、贪婪凶残的鲨鱼，尤其是永不言败、坚韧不拔的老人圣地亚哥给我留下了深刻的印象。书中主要写了：圣地亚哥，这古巴的老渔夫，在几个星期的辛酸、挫败的一无所获之后，最后抓到了一条很大的马林鱼。经过三天三夜史诗般的奋斗后，他几乎累死，但终于因为战胜了这样一个大敌而欢欣鼓舞。可是在他用小船拖着马林鱼回陆地的时候，凶残贪婪的鲨鱼把所有的鱼肉都撕光了。圣地亚哥只带了一个光秃秃的鱼骨架回来——他光荣胜利的回忆。我最喜欢的地方是老人在第一条鲨鱼咬去了大约四十磅的鱼肉后的心灵自白：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”的确，干什么事情都要迎难而上，不经历风雨，怎能见彩虹？在平淡的生活中，在坎坷的人生旅途中，我们会遇到许多挫折，可我们不能就此退却。要迎着风雨，挺胸抬头向前走。生活中有许多人，经受不住磨难，总是无奈地向命运低头，这是一种懦弱的表现。我经常从报纸上看到有些同学因为考试没有考好，就离家出走，甚至去跳楼自杀。还有些同学学习不好，便认为自己笨，什么东西也学不会，就自暴自弃，上课也不认真听讲，作业也不做了。而老人圣地亚哥呢？在他钓到大马林鱼之后，明知对方力量比他强，还是决心战斗到底。等到鲨鱼一再来袭击时，他用尽一切个人手段来反击。鱼叉被鲨鱼带走了，他又用小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。尽管结果鱼肉都被鲨鱼咬去了，但什么也无法摧残他永不言败的英勇意志。他是多么地英勇啊！跟老人圣地亚哥相比，我们遇到的困难又算什么呢？难道我们不感到惭愧吗？朦胧中，我好像看见：在暗夜的海上，隐约着哈瓦那的灯火，那老人孤单地和几条鲨鱼战斗着。700字 六年级 叙事
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永不言败暑假里的一天，一次偶然的机会，我看到了蜘蛛织网的整个过程，这个过程让我明白了一个道理——那就是在挫折面前永不言败。我家紧靠小区花园，靠近我家窗前有一棵桃树。暑假里我经常站在窗前看这棵桃树，也看到过蜘蛛在树上织网，但都没仔细观察过。那天中午吃过午饭后，我依旧和往常一样站在窗前，这时又看到有蜘蛛在织网，而且看样子网很快就要织好了。忽然天空乌云密布，遮天蔽日，天地间如挂了一块黑色的幕布。风越来越猖狂，越来越放肆，势如千军万马，浩浩荡荡，无情地撕扯着一切。大风摇撼着桃树叶子，摇动着树枝跳起了疯狂的“迪斯科”。我赶紧关好窗户，隔着玻璃我发现，蜘蛛刚刚织好的一圈一圈网状图案被无情的大风撕扯得粉碎，而可怜的蜘蛛此时正抓在树枝上，随大风来回晃动。过了大约半个小时，那无比放肆的风爷爷也收敛了几分，渐渐地停了。再看那蜘蛛网已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好从头再来。一圈、两圈、三圈……正当我为蜘蛛的毫不气馁感动时，瓢泼大雨突然从天而降，豆大的雨点吧嗒吧嗒地落下来，打在晒得滚烫的地面上，留下形状各异的图案。同时，无情的雨点也打在了绿色的叶子和蜘蛛刚刚织好的网上，蜘蛛网又一次支离破碎了。我不禁为蜘蛛捏了一把汗。不知过了多久，雨奶奶也累了，雨势缓和了很多，周围的一切被雨水冲洗得干干净净。最后雨过天晴，天空中出现了一道美丽的彩虹。蜘蛛又一次开始忙碌起来，一圈、两圈、三圈……很快，一张完整的网又呈现在我面前，在阳光下闪着光。望着蜘蛛，我不由感叹道：蜘蛛啊，蜘蛛，别看你个头小，可是你身上却闪烁着不屈不挠，坚持不懈，争取成功的精神啊！600字 六年级 叙事
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永不言弃，永不言败喜怒哀乐乃人生四情，悲欢离合即世间常事。人生有哭有笑，有怒有哀。好说泪水，如茶般，苦香浸满，回味甘甜。很久以前的事了，记得是四年级。随着铃声刺耳的打响，紧张的考试终于结束了。我收好了钢笔，心想：这一次考试应该考得不错。我得意的自言自语：“哈哈，这次一定能考到九十五分以上。”几天之后，我迫不及待的从卷子堆里抽出自己的卷子，引入眼帘的不是令我欢喜的分数，而是鲜红刺眼的84。诧异迅速弥漫在我心头：“什么？九十都没过？平常都考得挺好的呀，这次怎么……这怎么可能呢？！”我翻过卷子一看，作文整整扣了十多分。我呆呆的望着卷子，听着别人欢天喜地的呼叫声：“嘿，我考了九十七分！”“哈哈，我九十五！”“不错不错，过九十了！”……我坐下，心想“别人都考得比我好。”“这么低的分数”“什么嘛。明明当时说好的，可以考到九十五分以上的……”我想着想着，一股委屈冒上心头：“不就是作文跑了点题。用得着扣那么多分吗？”我听着大家高兴的谈论，互相恭喜，顿时鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转转，看到大家都考得那么好，有了一点不争气的想法：“我是不是很差？：大家都比我好。”泪水渐渐满了眼眶，悄悄掩一下眼睛，眉头一皱，眼泪滴落下来……周老师走上讲台：“只一次大家都考得不是特别好，下次重考。考差了不要紧，努力就行。不要放弃，没有人是一次成功的。”我心里顿时一亮，周老师这句话说进了我心里，给我巨大的鼓励，我默默沉思……第二天，我走出考场，回想考试时，我奋笔疾书，在作文上加以改进，终以九十五分的大好结局结束了考试。我抬头迎着太阳望着蓝天，是周老师的鼓励让我有了信心，眼泪回荡在眼眶，感动是开启情感的梦魇。我擦干眼泪，朝天空露出灿烂的笑脸。成功如一只小船，航海路上必有失败风雨的冲刷，却使得小船有勇气有信心去与海浪搏击，不退缩，终而到达胜利的港湾。失败与成功意为相反，可失败后才成功，成功必有失败，只有在失败后勇敢站起来，不退缩，不惧败，不放弃的才是胜者。泪水如茶，回味无穷，脸上一条淡淡的纹痕，如一条泪水划过的痕迹。而她的回味，却是永不言弃，永不言败的真理。六年级:木槿天晗800字 六年级 叙事
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永不言败_800字那天，爸爸妈妈要去看住院的外婆。爸爸见我在无聊地转动着笔，便说：“我给你出道数学题吧！在我们回来之前必须做完。”接着不容我反抗，便夺过笔写了一道题，随即和妈妈离开。我倒也不畏惧，拿来草稿纸准备“发动攻势”。我很快写出一个方程式，心想：这么容易的题，还不是小菜一碟？但当我算出答案时，却发现除不尽。我又执笔算了几次，依旧如此。我似被当空泼了一瓢冷水，十分难过。我从书包中拿出日记本，准备到顶楼散散心，用笔发泄一下烦闷与不快。我到了顶楼，看什么都觉得不顺眼。天空灰蒙蒙的，似蒙了一层黑纱，连太阳都躲起来嘲笑我了。仙人掌绿得分外刺眼，那尖锐的刺让我十分厌恶。几只鸟儿叽叽喳喳地叫着，似在奏催魂曲。我拿起本子准备写日记，却一瞬间傻了眼，心想：这是怎么回事？封皮上赫然写着“数学本”！算了，既拿上来也顺便读几次题目，看有什么突破口吧。我读了两遍题目，突然灵光一闪，心想：我怎么之前就没想到呢？我列了一条方程式，认真算了一次，却发现数目依然不对，欣喜刹那间被冲淡。我冷静下来，暗暗思考了几遍，理清了凌乱的思路，再用笔反复演算，结果证明我的思路没错。我仿佛看到胜利在不远处向我招手。我把算式整理时，却又遇到了“拦路虎”，我吸取了上次的经验，毫不气馁，勇敢地冲上去，周旋了几个回合就把它消灭了。我把方程的最后一个数字写完是，欣喜若狂！我望着天空，此时天空明净而蔚蓝，金色的阳光洒在我身上，分外温暖；鸟儿欢快地叫着，为我唱起了赞歌。连仙人掌在我眼中也格外可爱。通过这次战胜困难的经历，我明白了：困难并不是你想象中那般可怕，我们最大的困难在于自己的胆怯。“最大的敌人莫过于自己的畏惧和放弃”。我们要克服自己的“心魔”，勇敢面对学习和生活上的困难，方能取得最后的胜利。永不言败，必能成功！初一:潇枭作文网专稿 未经允许不得转载750字 初一 叙事
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永不言败“败”有人听到这个可怕的字眼都会向后退，因为谁都不愿意去品尝它，因为它非常苦。苦在嘴里，疼在心里。每一次品尝，坚强的人，也许会感到一点疼痛，软弱人会流泪，直流到心的最底层，也就是苦到最底层。那种苦是难以抵挡的“败”又何以简单呢？一个人要从失败走向成功，在漫长的旅途中，要攀过多少次山，跨过多少条“尼罗河”，跌下多少次万丈深渊，使你遍体鳞伤。要乞求上天的保佑，让你“活”过来。继续迈出艰难而沉重的脚步，又要走过多少既无水又无氧的沙漠与高原。然而，要从成功走向失败，又何以简单？你只须从高峰上坐着“滑梯”一跃而下。在这个过程中，你也许是自由的，也许是幸福的。也许在你下降的同时，看到许许多多的美景，可你又曾知道他们就是曾经伴你一起走过，与你一起笑过，与你一起哭过的成功呢？当你到了山脚下，也许不会抬头观望自己以前的位置，可以放心大胆的向前走。可是如果你抬头看一下，就会震惊的发现和回忆起从前，为了爬上去所经历的种种艰难与挫折，也会想起为了爬上去所流过的眼泪，与艰辛。而你现在却放弃了那个位置。我相信，你会后悔自己下来。可往往在人生的道路上，选择了就不会回头。当你后悔时，一切的一切都晚了。你又要一步一步的爬上去，这是你也许会放弃，因为你怕回到以前的艰难．在这时你会在底层向前走，越走越轻松，越走越开心，也许会认为在下面比上面愉快，于是就走得更快，也就陷得更深。在那个尽头总会有一个沉重的打击，将你打醒。在那个时候你才会感到“败”给你带来的痛苦，一直苦到心灵的底层，都要你一个人承受。所以我们要有永不言败的精神，在遇到挫折时不要放弃，也不要想着远方的艰难，而要看看身后所走过的漫长之路。它门会让你信心大增，继续向前走去，继续走向远方的成功。650字 初三 议论文
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永不言败“人生下来不是被打败的”！海明威隔着两万海里重洋对我们说。“天生我才必有用”！李白隔着一千年的山丘说。人生没有失败，因为我们永不言败。生活中难免会有失意的时候，也会有不顺心的时候，但这些都不足以让我们轻言放弃。如果将这暂时的困难比做严冬的话，那就让我们在铺天盖地的冰雪里，去验证我们的脚印能否坚定地延伸；在千鸟飞绝的沉寂里，去验证我们的思想能否果断地翱翔，是否能穿越漫漫的冷疆。只有经住严冬验证的种子，才是坚实的！只有经住严冬验证的道路，才是长久的！只有经住挫折磨砺的我们，才是勇敢的……摔倒了，怕什么？拍拍身上的土重新站起来！输了，怕什么？总结经验咱们从头再来！庸人总以为“过了这村儿，就再没这店儿”是千古唱，于是就只能在稍纵即逝的机遇中唉声叹气；睿智者总相信“天生我才必有用，千金散尽还复来”的坚定与赤诚，于是就会在“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中体味到为人应有的珍贵。也许自己是一个悲惨的不幸者，何必不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证。我们的命运只掌握在自己手里，此外就再没有什么救世主！生命中的险恶没有什么恐怖，生命中的孤独没有什么缺憾，生命中的高墙与埋没无关，关键是：即使在始终无人注目的黑暗中，你也要动情地燃烧，为了答谢这一段短暂的岁月！也许你航行了一生，也没有到达彼岸；也许你攀登一世，也没能登上顶峰。但是能触礁的未必不是勇者，敢失败的未必不是英雄，不要太关心奋斗的结果，只要奋斗了就问心无愧，奋斗了就是成功的人生。人生的路，无须做过多的准备。只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会有八面来风。只瞄准不射击的不是好猎手，只呐喊不冲锋的不是好士兵。泰山压顶色不变，因为有勇气在；海啸扑面胆不战，因为有豪情在；困难压身志不改，因为有信念在！总之，我们要有永不言败的精神。650字 初二 散文
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永不言败从前有个小孩，在他踏进一年级时，就暗下决心，要做班上最优秀的学生。有了目标，他就一直的努力，可惜天公不作美。在一次夜晚，他穿着单薄的衣裳在灯下学习，不料那晚风大，一不小心就得了重感冒。眼看就要期末了，可他却有心无力，脸色苍白，书上的字一个也看不下去。结果在期末，才考了第9名。他的父母立即对其进行安慰，可这个小孩并没有伤心，他说：“失败了一次，并没什么，至少我曾努力过。”他的父母惊讶于他的想法，就不再说什么呢。考完后，暑假到了，他几天就把作业做完了。但他并未忘记自己的目标，开始预习下学期的书了。当到了第二个学期考试的前一天，他已经收拾好了所有东西，容光焕发，意气风发，这次他立志要考出好成绩。但事与愿人违，考试时，他粗心的把一个平行四边形移到了右边，结果，别人又超过了他。回家后，父母指责了他。他也有些沮丧了。二年级时便一蹶不振。一天晚上，睡觉时，他朦朦胧胧的听到了爸爸妈妈的谈话。“怎么涛涛的成绩越来越差了呢？”“都怪你，老训他，把他以前学习的积极性都给压下去了。”“哎！也是啊！”他的心久久不能平静…………又一个暑假过去了，他怀着崇高的理想踏入了三年级的学堂。在新的学期，他的积极性又逐渐恢复了，甚至更强烈了。每当他感到累的时候，那不服输的精神又激励着他努力学习。老师也发现了他上进，问道：“你为什么要考第一呢？”“我不愿被人踩在脚下。”他平静地说道。老师惊讶于他的想法，决定呕心沥血也要好好栽培他。终于，功夫不负有心人。在期末的成绩中，他以295的分数名列前茅。他久违的一笑，比三月的阳光还要灿烂。那个男孩就是我。事至今，再想起来，我感觉我很傻很可爱，但我还是很佩服儿时的我——永不言败。我相信，只有永不言败的人，才能获得最大的成功。我——永——不——言——败！650字 初一 记叙文
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青春，永不言败_700字青春勾勒上一层梦想的光芒，我们肆意展现着青春的模样，纵然我们经历着生活的坎坷，但我们仍不放弃自己的努力和成长。我们于挫折和打击中变得勇敢，面对上帝精心准备的难题屡败屡战。我们以理想做帆，信心为船奋力驶向“困境”大洋的彼岸。市井的喧嚣与我们无关，凯旋或败北都有属于我们的甘甜。永不言败是正值年少的我们青春的信仰。就算没有胜利的辉煌也有伙伴为自己欢呼鼓掌。书桌上摞起的书本映着一抹残阳，我们仍旧在流失的时光中欢笑歌唱。清爽的秋风吹拂着跳动的心房。求知的路上，我们自信自强；成长的路上，我们勇往直前，骄傲地喊出自己的梦想。昔日的青涩懵懂已悄然逝去，我们踌躇满志，趾高气昂！十几岁的我们初露锋芒，试卷上也印着我们不朽的篇章，这里是没有硝烟的年轻的战场，我们积极阳光，蓬勃向上！心中存有不灭的理想，每个人都可以做自己最绚丽的太阳！我们缤纷的青春里也有淡淡的忧伤，但在荏苒光阴里仍有朋友陪在身旁，和煦的阳光在地上投射出青春自由的小样。或许我们对未来万事迷茫，但我知道在当下抓紧自由翱翔的时光。青春的我们有本事永不言败，我们不惧困境，奋力一搏即可实现自己的希望。永不言败的精神伴随我们成长。我们的勇气，坚强，责任，担当······成为我们敢于永不言败的资本。朝气蓬勃的我们在青春的旅途中勇往直前，只是莘莘学子又何妨？我既没有苏东坡“大江东去浪淘尽”的豪放；也没有李清照“人比黄花瘦”的愁肠。他们选择了逆来顺受，我却知道面对困境要坚定自己的信念，坚持到底终能尝到胜利的芳香。我知道，我永不言败！我知道，我们永不言败！我知道，青春，永不言败！初二:王佳琪作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二
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永不言败让我感动当一个人失败时，唯一要做的就是屡败屡战。——题记我是一个不折不扣的网球迷。当别人问我为什么这么喜欢网球时，以前，我会说是因为那强悍的力量和多变的技术，而现在，我会说最主要的原因是那永不言败的精神。让我发生改变的是2009年的北网公开赛中纳达尔对阵布雷克的比赛。比赛一开始，气氛便紧张了起来，因为谁也不知道这两个人会在这个特殊场地拼出一场怎样的比赛—在这里，身为世界第一的纳达尔曾输给过布雷克。纳达尔岂能善罢甘休？这是强手的对决，想到这，我看了下去。比赛过程异常精彩、刺激，扣人心弦。一开始双方就拿出了看家本领，打得互不相让。我想他们不仅仅是为了丰厚的奖金，更是为了比生命还重要的荣誉而战。在这场荣誉之战中，最让我感动的是第二盘抢七局。此时，布雷克已经以6比2的绝对优势领先，我猜这一盘纳达尔必输无疑，因为他将要面对布雷克这个力量型选手的全力发球。看！球发出来了，如疾风闪电一般让人捉不住踪迹。只见纳达尔双手握拍，用全力打出一记回球，布雷克先吃了一惊，再用球把纳达尔调得满场跑。纳达尔的毅力令我感动：他像饿狼看见了猎物一般追逐着每一个球。这一局纳达尔以2比1赢了。他扞卫了世界第一的尊严，同时也震撼了我。为什么纳达尔会赢呢？我赛后分析认为他的实力是一方面，另一方面原因是他总以一颗从容坚定的心面对对手。无论是前世界第一费德勒还是打败过他的布雷克，他都会以永不言败的心去拼搏。没错，永不言败是一个优秀的运动员必须拥有的素质。不只是在赛场上，在人生道路上也一样。当一个人失败时，唯一要做的就是屡败屡战，这就是永不言败。乔丹的“大不了从头再来”这也是永不言败。一个人只有永不言败，才能在逆境中奋起，在风雨中挺立，开创自己的美好明天。鞍山市第26中学初二：**650字 初二 叙事