礼让
傍晚,我和爷爷、奶奶来到盐渎公园散步。
我们来到塑胶跑道上,在这里的人很多,一个接着一个。有的一边听音乐,一边跑步;有的手往后一交叉哼着小曲儿悠闲地往前走着;还有的捧着头,大步向前走去。
终于到了我最喜欢的地方了。这儿的四周全是健身器材,有很多老人喜欢在这儿逗留,我也不例外。我急匆匆地跑到我最喜欢的健身器材面前,只见有一个小姑娘在这个器材的一边爬上爬下的,活像只顽皮的小猴子。她穿着一件粉红的衣裳,戴着一副眼镜,细长的头发一直披在肩上,漂亮极了。
器材的另一边没有人,于是我便走到另一边去,先是用右手抓住其中的一个杆子,再把脚踏到另一个杆子上,脚再用力一蹬就爬上去了。
这时,来了一位老奶奶,只见这位老奶奶面黄肌瘦,长着一头灰白色的头发,显得十分可怜。我心想:这位老奶奶一定是想健身吧,于是,我便从杆子上跳了下来,想要让给老奶奶,可是这位老奶奶却不领情,还是站在那位小姑娘身边,没办法,我只好又回到我原来的地方,又玩了起来。
可就在这时,那位老奶奶不知道对小姑娘说了什么,小姑娘就立马把位置让给了老奶奶,可是老奶奶不久后又让给了小姑娘,就这样来回循环。一开始,我还以为她们是一家人,但后来当老奶奶问小姑娘几岁时,我才明白,原来她们并不是一家人,而小姑娘的回答却令我十分羞愧,她的回答是11岁。
在生活中,我们在适当的时候要学会谦让别人。
哪吒之魔童降世观后感
《哪吒之魔童降世》是一部国产动画电影,取得如此高的口碑,就算是当年的《宝莲灯》、《西游记之大圣归来》和《捉妖记》都未必比得上。
电影一开始,在仙界有一个魔球吞掉了许多仙长。申公豹和太乙真人被师父叫去对抗魔球,谁知魔球一下就把申公豹和太乙真人给打趴下了,于是师父只好亲自出马,才把魔球抓住。然后修炼成仙丹,师父把仙丹给了太乙真人,让他三年后带着仙丹一起到人间,仙丹转世后就叫他哪吒吧!
三年后太乙真人找到了李靖,正要打开装仙丹的盒子,这是申公豹的手下拿了一壶酒让太乙真人喝了起来,申公豹的手下把蓝色仙丹拿走了。这时李靖看到,就想上去抢,结果没抢到还把红色仙丹放上了魔石,魔石化身成魔丸飞进来哪吒的体内,太乙真人对李靖说:“哪吒活不过三年,那哪里有魔丸的解药”?李静说:“那我们去找小云云看看他有什么办法?”太乙真人说。为了救哪吒李靖只好用自己的生命去换哪吒的命,深深打动了我,感触很深,此时我的泪珠不断在眼里打转,父爱真的好伟大啊,真的是父爱如山!
三岁时,哪吒想斩妖除魔,替老百姓办一件大好事,让所有的人都能接受他,和他成为好朋友,但是哪吒虽然杀了妖魔,但是人们不相信,还和以前一样的态度对他。
一个偶然的机会哪吒结交了一个好朋友,他叫敖丙。几天后,哪吒知道自己要过三岁生日了,就去找敖丙,它对敖丙说:“其他人可以不来,但你必须来”。敖丙点了点头这段话知道了哪吒只要不乱用仙力,也不瞎捣乱,就会有许多人愿意和你做朋友。
哪吒三岁将要和天仙对抗,快被雷电电死的时候,敖丙也进来了,他们俩就是那两颗仙丹,俩人虽然身体没保住,但魂魄却保住了。
这部电影给了我很大的震撼,让我深刻的知道了朋友之间一定要和平相处,更要互相信任,哪吒是个不畏艰难,勇敢面对不被命运所困,通过自己的努力也可以改变命运。
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礼让一天早上,小兔子乐乐背着书包去上学,学校在小河的对面,需要经过一座独木桥。正在这时,小猴子天天跟着它爸爸一起有说有笑地来河的这边摘桃子。独木桥上只能允许动物一个一个通过,那怎么办,到底谁先过呢?小猴子天天说:“爸爸,让乐乐先过,不然它上学要迟到的!”猴爸说:“天天真懂事!”小兔子乐乐忙说:“谢谢!谢谢!”蹦蹦跳跳地过了桥。150字 三年级 叙事
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礼让有这样一个故事:在一个村庄里,有一条小河,小河上有一座独木桥。河的两岸分别住着两只小羊,一只叫小白羊,还有一只叫小花羊。有一在,小花羊肚子饿了想吃草,它看见河对岸有又绿又嫩的草,它走到独木桥的中间时,小白羊也走到了独木桥的中间,它们迎面相遇。小花羊撒谎说:“今天我外婆过生日,你让我先过去吧!”小白羊说:“我舅舅生病了,让我先过去吧!”它们都互不相让,于是,它们吵了起来,越吵越凶。一不小心掉进河里淹死了。唉!要是有一只羊肯让路,它们就不会掉进河里淹死了。这则故事告诉我们,要学会礼让,给他人一份美好,也给自己一份美好。250字 一年级
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礼让中国人向来崇尚“让”,凡事都得讲究个礼让三分,终于让到了今天这个完全不正常的地步。让是讲究相互的,但事实往往并非如此。国人在盲目地崇尚让之道的同时,殊不知,自己的民族,也是个容易“得寸进出尺”的民族,“让”在很大程度上成了一种纵容,你让,他就进,这我是深得体会的。我和弟弟经常会发生争执,从不知什么时候起,父母就一直告诉我,要让着弟弟,于是让到了今天,一争执就出手伤人的地步了。再说。来到这个班上,就是不知哪次被人当成笑柄后,我很绅士地让了,于是也就自掘了我不折不扣的笑柄生涯的坟墓,你要知道,不是每个人都很乐意,被长期性地当成笑柄的。这事说来奇怪,我还真慢慢接受了这个自找的身份,如果哪天那些低级趣味的人,突然对我万分敬重起来,还就真觉得不正常了,说不定当时就得直感叹“皇恩浩荡”了。要换作从前,我是决不会有这种感觉的,原来,我也很小奴隶呢。鲁迅先生说得没错,中国人向来就没有争到过人的价格,现在依然如此。估计,这奴隶的心态,也就是这么“让”出来的吧。很多时候,大家都喜欢把“忍”“让”当成同义词,放在一起使用,在我看来它们更多的是异义。我认为忍比起让,更值得我们去崇尚。在很大程度上,让都是瞎让,没有一个尺度,有强迫性,好像是你必须得做的一件事一样,而且还要做得彻底才行,到最后,往往是,连自己是在让都忘了,如果再突然地不让了,那便感觉是不正常。这就可以解释为什么,几乎所有学生的潜意识里都认为,对老师进行反驳是不正常的了,即使老师确实是错的。而忍,则不同,是有一定限度的,没有强迫性,是主观地,我可以随时随性地爆发,而不必担心会惹来异议,这不是锱铢必报,而是一种分明的态度。终究在这个充斥着潜规则,崇尚中庸的现实中,这种分明的态度,是很难维系的,也就更谈不上去完成鲁迅先生所说的,青年的使命了。但我依然乐于,用手里的笔作发声部,举世的真理作共鸣腔,来呐喊呐喊。750字 初三 叙事
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礼让“你让我让,文明风尚”。听了这句话,一定会让人产生一种温暖又亲切的感觉。在现代社会中,有谁能真正做到“退一步海阔天空”?在礼让方面,现代人远远不如古代人。“孔融让梨”的故事家喻户晓。孔融那种懂得谦让的精神打动了许多人。可是,现代的人们大多数都是遇到问题互不相让,导致悲剧继而连三地发生。报纸上曾经登过这样一则新闻。一天晚上,杨某某参加了一个宴席,喝醉了酒。虽然醉了,但他还是“勇敢”地开车,准备回家。可是,在路上,他的车与受害人蔡某某的车相刮擦。俩人都喝高了,见自己的车都被刮伤,火冒三丈,都拉开车门,下了车,互相指责起来。由于两个人当仁不让。很快,由一点点的小火苗发展成了大火灾。杨某某见吵不过蔡某某,恼羞成怒、气急败坏,竟扬起巴掌,扬言要打蔡某某。蔡某某一点儿也不怕。竟伸过脸去,让他打。杨某某暴跳如雷,顺手抄起一块砖头,扑向蔡某某,两人扭打成一团,杨某某的妻子也在车上,但是,她非但不阻止丈夫这不文明的行为,还在一旁煽风点火,最后竟把许多人高马大的小伙子叫来,一起打蔡某某。后来,悲剧发生了,蔡某某被活生生打死了。如果,他们当时都肯退一步,这样的悲剧还能发生吗?为什么在这个社会上,出现问题时,不是用文明的方法去解决,而是要用那么鲁莽的方式去摆平呢?大家为什么都不能退一步呢?“让”,是一种文明的解决问题的方式;“让”可以让社会变得更加美好,更加文明。在生活中,小时通常可以用“让”来解决,譬如:当搭车人多时,我们要退到一边,让老人先上;当朋友之间闹矛盾时,只要退一步,就能大事化小,小事化了。有时,“让”也能阻止一些大事故的发生。俗话说得好:“退一步,海阔天空。”同学们,你们在人际交往中,是否也做到了文明礼让呢?大家想想看:一个小小的“让”字,就能引发那么多为人处世的大道理。这足以说明,一个充满文明的社会,是永远离不开“让”字的。请大家牢牢记住:你让我让,文明风尚!晋江市第二实验小学六年级:柯嘉雯800字 六年级 记叙文
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礼让礼让随着经济的飞速发展,越来越多的小轿车走进了千家万户。瞧,城市之间筑起了高速公路,城镇里的公路越拓越宽,一条条康庄大道——水泥、柏油路延伸进了乡下人家的房前屋后。人们的出行方便、快捷了,但十字路口“中国式的过马路”却成了一道令外国朋友瞠目结舌的风景——不管是红灯还是绿灯,都有人不管不顾地抢着过马路,甚至还有车子强闯红灯。前段时间有则新闻更是令人大跌眼镜:深圳有个女青年,十字路口有交警在场执勤,还照闯红灯,被拦下后,还理直气壮地说了一大堆让人汗颜的话。不过,在我看来,类似上面所提到的人毕竟是少数,大部分的人还是很遵守交通规则的,前不久,我就曾碰到过这样的事情:一天放学后,我和同学结伴回家,正要过一条马路时,一辆汽车向我们驶来。照例,我们停住了脚步。没想到,那辆汽车却在斑马线前停了下来,司机叔叔朝我们做了一个手势。我以为他是想让我们再后退一点,于是,往后又退了几步。我一边后退一边在心里嘀咕:不就开着辆破轿车嘛,有什么神气的!马路这么宽,还容不下你“这尊大佛”吗?没想到,等我们跨上人行道,那位大叔居然还在摆手。我定睛细看,哦,原来是让我们先过去呀!于是,我拉起同伴的手,急急忙忙地过了马路,后面的人们随即也快步跑了过去。回头看看那位司机叔叔,我十分后悔自己刚才说了脏话。“如果人人都能像那位叔叔一样宁停三分,不抢一秒,那车祸就不会频频发生了。”我向越行越远的小轿车投去了崇高的注目礼。在红灯面前,我们耐心等候,就能给自己和他人带来幸福。行人哪,千万不要为了抢这短短的几秒钟,毁了自己和他人的一生。“健健康康出门去,平平安安回家来”是承诺,是关爱,更是责任!650字 初二 记叙文
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礼让礼让,就是帮助别人,我也有过这样的经历。早上,阳光明媚,我坐公交车去上课。到站,上来一位老奶奶,她脸上很多皱纹,头发全白了,拄着一根拐杖。她用手在口袋里翻来翻去,可什么东西都没掏出来。司机不耐烦地说:“快点,别耽误车上人的时间!”老奶奶说:“我老年证没带。”司机听后,大吼道:“没证,拿钱!”老奶奶好像要哭了似的,说:“钱没带呀!”司机摆摆手说:“那下车吧!”车上有些乘客也说:“快点下车!”我看了一眼司机,心想:你也太不尊重老人了!如果等你老了,坐车时没带钱,司机也这样对你,那么你会怎样呢?还有那些说话的乘客们,你们也太没同情心了!眼看着老奶奶就要被他们赶下车,我鼓起勇气,径直走到老奶奶身边,我大声说:“我来帮她投币!”于是我把身上仅有的一元钱投入钱箱。投完后,我用眼睛瞟了瞟司机,司机低下了头。我把老奶奶扶到自己坐的位子上,说:“请坐。”老奶奶一脸感激,说:“现在还是好人多,连小朋友也会帮助人了,感谢你!”我不好意思地笑了笑,而先前说话的乘客们看了我的举动,张大了嘴巴,瞪大了眼睛,感到无比的羞愧。礼让也是一份美德的传递!450字 四年级
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礼让_作文礼让相信有很多同学都在电视里看见过一则礼让的广告,他们将心比心,礼让他人。是啊!礼让是多么美好啊,如果人人都学会礼让,那就没则么则么多打架事件发生了!瞧,我们那昨天就因为这么点小事吵了起来。其实是一件小事,无非不就是楼上漏水到楼下去了,可经过两位房主的对话,小事变成了大事,他们俩硬说是对方的不对,可想而知他们早就把礼让两个字忘到九霄云完了去了!事情一发不可收拾,两位房主互相对骂,还打了起来,我叔叔去劝阻,哎!那还劝得住啊。叔叔被逼无奈只好打了110.他们两个火冒三丈,样子凶得像两只老虎,看样子双方都很不得把对方吃了似地,大家也知道“两虎相争必有一伤,或是两虎相争必定两败俱伤”我想连我们小孩子都知道的事,相比他们心知肚明,这时民警来了,把他们俩隔开,把房子的问题解决之后,还对他们做了思想行为教育。他们两回家后各自向对方赔礼道歉,握手言和,成了真正的朋友,现在(就在昨天)一漏水,大家一起解决。现在和以前大有不同,看来礼让成了一种美德!400字 四年级 叙事
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礼让作文“乘客们,尊老爱幼是中华民族传统美德请您主动让坐谢谢”。每当乘上公交车这种甜美的声音在车厢里响起时乘客们都自觉站起来让位。而这次不一样。看着老奶奶挤上车去,多不容易啊,看着孕妇挺着大肚子多不方便啊,看着抱着宝宝的阿姨有多难啊!礼让是大家做人的首要原则,也同样是民族崇尚的美德,祖辈训语中的一条。但是,人们到底是怎么来礼让的呢?前排,大哥哥,大姐姐正聊得来劲,视而不见座在旁边的孕妇。“请你让一下座位,太挤了,怕影响胚儿。”孕妇的老公对一位小青年提出要求。这个年轻人看了看孕妇,然后无可奈何地站了起来。“走开,走开”一个中年男人对一个老人说一个中年人将一位老人推开,那们老人被挤到一个角落等侯公交车,十来个中年人争先恐后地抢位子。到了站口又有人上车厢。眼睁睁地看着一个老人呆呆地挤不上。看了这一幕。让我好心痛,同样的公交车,同样的乘客,碰到同样的事情区别就这样大呢?和谐,谦让已形成社会风气。眼前的事真是很少见,我真希望,眼前的事别再让我碰到。“美德好比珍贵的香料只有燃着或碾碎时才会发出最浓郁的芳香”大家都能讲美德,到处都会闻到玫瑰的香味。450字 四年级 叙事
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礼让斑马线斑马线在我们的日常生活中随处可见,那是为行人安全过马路准备的。老师经常说:“斑马线就是生命线,你们的爸爸妈妈开车时一定要礼让行人啊。”可是,在生活中经常会看到有些驾驶员不以为然,遇到斑马线却不礼让行人,就为了快那么几分钟时间,最终甚至要付出生命的代价。难道大家就差这么几分钟时间吗?有一次,爸爸开车带我出去,路上遇到行人过马路,爸爸跟着前面的汽车没有礼让就直接通过了,我就提醒爸爸:“爸爸,你没有礼让行人哦。”爸爸尴尬地说:“哦,是的,我没看到。”我不依不饶继续教育爸爸:“到斑马线一定要减速慢行,看到行人,要等他通过才能继续行驶哦。不然怎么叫车让人呢?”过了几天,爸爸下班回家,神神秘秘地给我们听广播录音。原来上班途中因为礼让斑马线,正好给记者“逮个正着”,受到了电台主持人表扬,而且还要大家学习他礼让行人的文明行为呢。爸爸说这都要归功我的教育,我们一家人都笑了。最近我发现在斑马线附近经常有戴着红色绶带的志愿者,手里拿着车让人或者礼让行人的指示牌,进行文明劝导。他们在寒冷的冬日里很辛苦,但是如果大家都文明过马路,文明行车,自觉遵守交通规则,志愿者们就不用这么辛苦了。礼让斑马线是件很小的事情,却能反映出人的素质和城市的文明程度,让我们从小事做起,为嘉兴的城市建设贡献力量。500字 四年级
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斑马线礼让行人礼让是我们中华民族的传统美德,而斑马线上的礼让,显得尤其重要,因为这是对生命的尊重。斑马线是生命线,它保障着行人过马路的安全,但在我们身边经常会看到有些驾驶员不以为然,开车时无视斑马线的存在,使得生命线变成了夺命线。以前早高峰上学时,学校附近的路口总是车水马龙,有时候因为各个方向驶来的车辆互不相让,堵得水泄不通。每天早上我和妈妈通过路口的时候,总是要小心翼翼,虽然是绿灯,但由于路口已经乱成了一锅粥,红绿灯已经成为了摆设,来往车辆经常性地不管不顾径直从我们身边穿过,吓得我手心直冒汗,那些司机们却狂按喇叭,一副不耐烦的样子。自从太仓实行了斑马线礼让行人的新规定后,我现在过斑马线时倍增,不再像以前那样提心吊胆。行驶中的车辆总会缓缓停下来,耐心地等待行人通过。而我们行人也为司机们着想,不由自主地加快步伐,快速通过斑马线,缩短他们的等待时间,大家互相谦让,一派和谐景象。礼让一小步,文明一大步。从我做起,尊重生命,礼让斑马线,做一个合格的文明人!400字 四年级
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礼让早晨,天气晴朗,我骑车走在上学的路上。马路上,已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着,偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过,留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿,也好像习惯了人们的生活节奏,和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。十字路口变绿灯了,车辆们流动起来,想一条长龙。我也紧蹬了几下,向左拐方向。这时,对面的一辆车向右拐。拐过来后,我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡,我不能拐到路右边的安全地带,只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行,想让那辆车先行,再伺机右拐。咦,这辆车怎么还不走?我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”,示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子,车主正友好地看着我。我想:要不我先拐吧!这样停着也不是办法。不行!在马路上要谦让,万一车向前走,我也横穿马路,这不就撞到一块儿了?不行!“唉,前面的小朋友,赶快拐吧!你看我后面都排长龙了!”车主摇开窗玻璃,微笑着说。 “叔叔先走吧!”我也很友好。“我先走,后面的车也跟着走,你会等好长时间的!这样你就迟到了。你先走!”说完,叔叔向我招了招手。“没关系,您先走,别耽误了后边的车!”“好吧,小朋友,再见!”说完,叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。我行驶在路右边了,心情非常舒畅。风吹着我的脸,好像在夸我;小鸟儿唧唧叫,好像在为我歌唱;白云缓缓移动,好像在为我舞蹈;阳光照在舞蹈身上,好像为我戴上了大红花……“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。看了这个故事,你是否也变美了呢?550字 六年级 记叙文
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礼让说到“让”这个字,我情不自禁地就会想到礼让。礼让是一件很平凡的事情。它能使一个人身心温暖;它能让这个社会不再冷酷无情;它能让黑暗的角落重现光明!在生活中处处有礼让:公交车上少年为老人让座,电梯上人们自觉站成一排给孕妇让路,小区楼道里给年迈的老人让道,这些普普通通的身边小事无不体现着礼让,它是人的素养和修为的集中体现。礼让是一个人应有的美德,而程门立雪就是最有代表性的一个。杨时向程颐学习,程颐睡着了。杨时一直等着,雪一尺多高。他对学问长者的礼让与尊敬,是我们学习的榜样。巴尔扎克曾说过:“礼让是身体的良心。”的确,下面这个故事足以证明他的观点。一位皇帝奖赏给臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急论之面红耳赤,宰相把最小的羊牵走了。大家互相礼让三分把羊分了下去。当你礼让之时,你会突然发现,大家的目光,会有一丝敬佩之情。别人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果没有了礼让,社会会怎么样?一塌糊涂!高速堵车,人们会发生争执;吃饭时说错了话,会大吵一架;宾馆没有床位,会各地投诉。在现今社会中,礼让不仅是一种品格,更是一种责任,它应该成为生活中重要守则。我们需要这种人。但有的人没有这种意识,使不少国人在外国的道德圈中抬不起头。尽管如此,我们可以看到绝大多数人已经把这种道德发扬光大。礼让的道德风范已经蔚然成风!在美好的社会中,我们要懂的礼让,把这种精神发扬光大,才会拥有更和谐、幸福的生活!550字 五年级 记叙文
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礼让爸爸从小就告诉我,要礼让。我一直没有明白“礼让”是什么意思,该怎么做才算“礼让”。直到昨天,我才深刻地体会到、领悟到,礼让是一种能让人在严寒中感到温暖的美德。昨天,我与以往那样上了通往“三洪奇”的公共汽车。我坐在最后一排,一来为了观察每个人的行为;二来可以迅速下车。这路公共汽车有一排位置专门给孕妇、老人、残疾人的,但很多人都为了方便给占了,即使有老人上车,也坐而不视。然而,在这群人中,一位约三十多岁的叔叔的行为引起了我的注意。他穿着西装,手提着公文包,应该是某公司的职员吧。快到“美的海岸花园”时,一位皱纹满脸的老爷爷提着满篮子的菜上车了,但车上已没有多余的位置给这位爷爷了。我原以为是没有人会主动让位的,可是在所有人坐而不时的情况下,这位叔叔站了起来,他把公文包放在座位上,然后走向老爷爷,一边扶着老爷爷向座位走去,一边说:“l老爷爷,您坐在我的位置上吧!”可是,当走到那张放着公文包的座位时,老爷爷却坚决不坐,他说:“年轻人工作辛苦,你坐吧,我站着就行了。”“老人家腿脚不便,还是您坐吧,我站着就行了。”叔叔一边说一边做出“请”的手势。可是老爷爷却怎么也不肯坐。过了好一会儿,在叔叔热心的劝动下,老爷爷一边把篮子放下,一边夸道:“现在的年轻人真懂事啊……”这句话使我还有那些占位置的人羞红了脸。虽然只是一个轻微的行为,但是,这位叔叔的形象在我心里瞬间高大起来。他使我明白:礼让不仅可以给不方便的人带来方便,还可以给周围的人带来愉快。礼让,的确是一种能让人能在严寒中感到温暖的美德!550字 五年级 叙事
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文明礼让一小步、社会和谐一大步“唉呀!”只见两辆自行车交错着,周围来了一大群围观的人。原来是马路上两辆自行车相撞了。那个小伙子紧皱着眉头说:“看不见路呀?你瞧,我的膝盖都撞伤了,要是骨折了怎么办啊?”另一个中年男子听了他的话更加生气了,大声说:“这路这么窄,怎么怪我呀?就是你骑得太快,自己故意撞的。”小伙子听了这话瞪起了眼,踮起了脚尖,气急败坏地说:“嘿!你撞我你还有理了?”他说着就要揪中年男子的衣领。“怎么着?想打架?”说着中年男子一下就把小伙子的手打了下去。围观的人可着急了,有的说:“别打了,别打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快来人呀!”小伙子听着周围的人说,很不耐烦地说:“我们俩的事,关你们什么事。再说我连你们一块打!”这是两个人已打了起来,他们抱成了一个团儿,刚滚了几下,突然有人高喊:“别打了,我要报警了!”他俩一听迅速站起来,年轻人说:“我跟你没完!”“等着瞧吧!”两人不停地互相骂着,推着自己的自行车向各自的方向走去。有些人心胸狭窄,一点小事都会十分在意,成心和人过意不去。但也有些文明、懂礼貌的人。同样是小事情他们却很谦让。在一个胡同里,一位大妈正骑着自行车买菜回家,忽然一个年轻人没注意,与她相撞了。年轻人不顾自己的伤先扶起大妈,亲切地说:“大妈,您没事吧?用不用到医院看看?”正在气头儿上的大妈刚要说年轻人,却被他的话感动了,反而问:“小伙子,你的伤没事吧?”“没事,没事”小伙子说。这样两个人相互搀扶着回了家。其实,只要我们每个人都文明、礼让,我们的社会会更加和谐,我们的心情会更加快乐,生活会更加美好!550字 五年级 记叙文
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运动会的剪影大雨过后,秋姑娘迈着珊珊步伐来到了人间,她带来了秋的凉爽。在这秋高气爽的季节中,我们也迎来了期盼已久的运动会。首先,是初一男子八百米跑步比赛。我们班的参赛者是欧阳彦泽和张福顺同学。他们似乎跃跃欲试,一早就在一旁做着拉伸运动,仿佛这次比赛志在必得。随着裁判的一声枪响,“砰”的一声,选手们都像离弦的箭一样像前冲去。他们经过我们班时,全班同学都在为本班的选手加油、喝彩!有的同学像是吃了兴奋剂似的,脸红彤彤的,目不转睛地盯着他们。还有的同学好像屁股着了火,一蹦三尺高。到了最后的冲刺,很多现选手都奋力地向前追赶。我们班的选手也不例外,取得了好成绩!最紧张的集体项目——接力比赛终于来临了。这是一个热血沸腾的时刻!三个班的选手都蓄势待发。在裁判的一声令下后。我们班的“箭”飞一般的冲了出去。各班选手都毫不相让,难分上下。两旁的观众都在为本班加油鼓劲,场面无比热闹。突然,七一班的“箭”像一只领头羊一样地跑在前面,与其他选手拉开了一些距离。后面的选手不服输,使出了全身力气向前追赶,和豹子一样的速度。选手们都大口大口的喘着粗气。近了,更近了!但最后,还是七一班的“箭”率先达到终点夺得了第一!最为观众的我,已经忘却了谁胜谁负,我只是陶醉于那尽力一搏的身姿。此时此刻,这样的景象就是一张张珍贵的剪影,让我难以忘怀!550字 五年级 叙事
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