社会实践活动调查报告_450字550字

社会实践活动调查报告_450字

550字 初二 叙事

一、课题提出的背景

暑假生活的开始,同学们都走出了校园步入了社会,我为了了解社会上的人情冷暖、开拓自己的视野和培养锻炼自己的社会适应能力,积极的参加了社会实践活动。

二、课题研究的过程

经过与爸妈的一致协商,最终决定让我去报社报名卖报纸,经过与报社管理人员的协商我拿到了一沓报纸,然后开开心的到达了人群最密集的地方—世纪泰华城。

刚开始到达的泰华城的时候我很羞涩,不敢问他人要不要报纸,即使问了也是很小声的问,所以一上午都没卖掉几份报纸;到了下午我看到一个大姐姐也在卖报纸,于是我便故事勇气问她为什么他的报纸卖得这么快,她说,只要干一行久了,就捉摸透了,她一开始也和我一样不好意思,时间久了就好了,只要鼓足勇气,有自信的问路人们买不买报纸就行,我想他们都可以做到我也一定可以,于是我便鼓足勇气,大声的向一个个路人们问他们要不要买报纸,很快,我的报纸就卖完了。

三、研究的结果和效果分析

每个人刚进入社会的时候都会遇到一些问题,但是每件事情都会有解决的时候,只要大家凡事都鼓足勇气,毫不退缩。

初二:徐丽蕾

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点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

美中不足的是:对于卖报的过程未进行详细描写,只是一笔带过,意义何在?结尾处未对自己的所感所谓进行总结,收尾没有做到呼应。

这种题材作文相对严谨些,课题的提出施行和总结都应详细记录。

点评老师:苏璐璐

永远的十四班_800字

900字 初二 叙事

正在青春的我们正如天上的候鸟,一边成长,一边分离,当十四之门重启,教室依旧,可坐着的,再也不是我们,长大以后,我们又会在哪里,如果我们重新回到了校园,绿叶飘落,又是否能把我们的记忆拉回从前……

我永远不会忘记刚入校时一个个稚嫩的面孔,我们一起唇枪舌战,声音很不得爆破的早读,我也不会忘记当我们被老师骂时,不敢看老师眼睛的羞涩,我更不会忘了每次大考后等待班长读成绩的紧张,我不会忘了回答不出问题时,一个一个都恨不得大声说出来答案,是初中让我知道,尊重他人的感受,才能赢得他人的尊重。还记得第一次体育课吗,操场上有两棵数,一群名叫“十四”班的小家伙初次相遇,但是最让我印象深刻的是中考前的“魔鬼训练”我们在一起四圈五圈的跑,疯了似的跑,早上跑下午跑晚上还跑,虽然累,但在我心中确时不时的有一种莫名的兴奋,有一次我差一点就放弃了,是你们的鼓励让我感觉“这难不倒我”当我知道体育满分时,我好开心好开心,我们成功了,是的,成功了。

十四十五岁,情窦初开的年龄。“爱”让我们有了一种新的理解。今天,甲向乙表白了,明天,乙又向丙表白了,可甲和乙是好朋友,或者好多女生喜欢一个男生,qq上,微博上,微信上,各种谈情说爱,打情骂俏,唉,我也不知道这是否正常呢?我记得在毕业那天,班里有许多表白的(写的我都不好意思了)礼物满天飞,同学录一大堆,我把他们全部认真仔细地填完了,真的舍不得你们。

毕业照发下来的时候,我们会说“真丑”“丑死了”,然后我们会关注自己喜欢的小男生或小女生,然后呵呵的笑。而现在,成绩发下来了,有的人达到了自己的目标考上了理想的高中,而有些人却失去了上学的机会,突然我不由自主地想到了“人生”。每个人都有自己不同的路,也许会受伤也许会流泪,但是我们应该庆幸,曾经我们一起走过。

十四班,永不散,三天,三夜,三年,永不变,我爱我永远的十四班!

初二:王娴

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点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕标题进行。

美中不足的是:将分离的人比作候鸟不太恰当,候鸟会飞回,但人缺少了这种肯定性。羞涩不能形容被骂后的眼神。文章思绪想到哪儿便写到哪儿,结构层次有些乱。

作者可对一两件记忆深刻的事情进行详细描写,一小现大,呼应题目。

点评老师:苏璐璐

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