社会实践活动调查报告_450字
一、课题提出的背景
暑假生活的开始,同学们都走出了校园步入了社会,我为了了解社会上的人情冷暖、开拓自己的视野和培养锻炼自己的社会适应能力,积极的参加了社会实践活动。
二、课题研究的过程
经过与爸妈的一致协商,最终决定让我去报社报名卖报纸,经过与报社管理人员的协商我拿到了一沓报纸,然后开开心的到达了人群最密集的地方—世纪泰华城。
刚开始到达的泰华城的时候我很羞涩,不敢问他人要不要报纸,即使问了也是很小声的问,所以一上午都没卖掉几份报纸;到了下午我看到一个大姐姐也在卖报纸,于是我便故事勇气问她为什么他的报纸卖得这么快,她说,只要干一行久了,就捉摸透了,她一开始也和我一样不好意思,时间久了就好了,只要鼓足勇气,有自信的问路人们买不买报纸就行,我想他们都可以做到我也一定可以,于是我便鼓足勇气,大声的向一个个路人们问他们要不要买报纸,很快,我的报纸就卖完了。
三、研究的结果和效果分析
每个人刚进入社会的时候都会遇到一些问题,但是每件事情都会有解决的时候,只要大家凡事都鼓足勇气,毫不退缩。
初二:徐丽蕾
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点评:全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
美中不足的是:对于卖报的过程未进行详细描写,只是一笔带过,意义何在?结尾处未对自己的所感所谓进行总结,收尾没有做到呼应。
这种题材作文相对严谨些,课题的提出施行和总结都应详细记录。
点评老师:苏璐璐
永远的十四班_800字
正在青春的我们正如天上的候鸟,一边成长,一边分离,当十四之门重启,教室依旧,可坐着的,再也不是我们,长大以后,我们又会在哪里,如果我们重新回到了校园,绿叶飘落,又是否能把我们的记忆拉回从前……
我永远不会忘记刚入校时一个个稚嫩的面孔,我们一起唇枪舌战,声音很不得爆破的早读,我也不会忘记当我们被老师骂时,不敢看老师眼睛的羞涩,我更不会忘了每次大考后等待班长读成绩的紧张,我不会忘了回答不出问题时,一个一个都恨不得大声说出来答案,是初中让我知道,尊重他人的感受,才能赢得他人的尊重。还记得第一次体育课吗,操场上有两棵数,一群名叫“十四”班的小家伙初次相遇,但是最让我印象深刻的是中考前的“魔鬼训练”我们在一起四圈五圈的跑,疯了似的跑,早上跑下午跑晚上还跑,虽然累,但在我心中确时不时的有一种莫名的兴奋,有一次我差一点就放弃了,是你们的鼓励让我感觉“这难不倒我”当我知道体育满分时,我好开心好开心,我们成功了,是的,成功了。
十四十五岁,情窦初开的年龄。“爱”让我们有了一种新的理解。今天,甲向乙表白了,明天,乙又向丙表白了,可甲和乙是好朋友,或者好多女生喜欢一个男生,qq上,微博上,微信上,各种谈情说爱,打情骂俏,唉,我也不知道这是否正常呢?我记得在毕业那天,班里有许多表白的(写的我都不好意思了)礼物满天飞,同学录一大堆,我把他们全部认真仔细地填完了,真的舍不得你们。
毕业照发下来的时候,我们会说“真丑”“丑死了”,然后我们会关注自己喜欢的小男生或小女生,然后呵呵的笑。而现在,成绩发下来了,有的人达到了自己的目标考上了理想的高中,而有些人却失去了上学的机会,突然我不由自主地想到了“人生”。每个人都有自己不同的路,也许会受伤也许会流泪,但是我们应该庆幸,曾经我们一起走过。
十四班,永不散,三天,三夜,三年,永不变,我爱我永远的十四班!
初二:王娴
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点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕标题进行。
美中不足的是:将分离的人比作候鸟不太恰当,候鸟会飞回,但人缺少了这种肯定性。羞涩不能形容被骂后的眼神。文章思绪想到哪儿便写到哪儿,结构层次有些乱。
作者可对一两件记忆深刻的事情进行详细描写,一小现大,呼应题目。
点评老师:苏璐璐
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有趣的社会实践活动四年级第一次社会实践活动是我最难忘的。那次我和同学们都非常兴奋,因为我们要第一次离开家、离开父母,自己去独立生活。军训车把我们接到军训基地。军训基地建筑在高大的山脚下,山上有茂密的树林,树林旁边还有墓地,这些东西让这座山和这座军训基地显得更加阴森了。教官吓唬我们:“要是谁不听话,就把他扔到山上去!”(虽然教官吓唬我们,但我根本不相信)。在军训的时候,最为有趣的非烧烤莫属了。但是教官竟然只给我们发一个鸡翅膀、一个馒头和两根香肠(这点东西根本不够我吃)!教官说我们必须每个人都现烤鸡翅膀。我和同伴们一边烧烤一边聊天,鸡翅膀慢慢地从乳汁一样的白色变成了稻谷一样的金黄色。我们班的罗予阳和徐亚新同学只要一看到火就拿着未烤熟的鸡翅膀去蹭火,结果他们俩烤了两个“花姑娘”出来。而我烤出了一块“大黄金”,但美中不足的是金色里面有小小的班点。刚刚烤好自己的香喷喷鸡翅膀,教官却让我们按他的要求,把刚烤好的鸡翅膀放到凉烤架上。过了一会儿我们拿着我们的“一号战力品”一边聊天一边吃了起来,等待被烤的二号战利品:馒头。馒头只要一碰到火就焦了,所以我也烤了一个“斑点狗”,而罗予阳烤出了“花姑娘”。我们边吃着我们的二号战利品,边笑别人烤出的“斑点狗”、“花姑娘”,在我们的欢笑声中,烧烤就结束了。我们还学会怎样整理内务,学会怎样洗衣服等等。在这次军训中,我学到了很多!五年级:张尔摩斯550字 五年级 叙事
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参加社会实践活动记事在方舟基地的第二天下午,我们班上了一节有趣的课——厨艺课。当我们听到集合的哨声时,就飞奔下楼,站好队,只见一位女教官笔直地站在我们面前。经过一段时间的队列训练后,这位严厉的女教官径直把我们带入左边教学楼的“艺术烹饪室”。当我们端正坐好后,女教官发话了:“今天,我们一起来学做饺子。”哈哈,一听到“饺子”这个词,我们班里的几个小馋猫口水已经流出来了。“饺子?”有几个同学产生了疑问,“只要做饺子吗?太简单了。”大家七嘴八舌的讲开了。“做饺子,看起来简单,其实真正做起来是很难的。要有恒心,也要细心,手也要巧,要灵活一点。”女教官脸上没有一丝怒气,这和队列训练时真是判若两人。接着,教官认认真真地给我们讲述了做饺子皮的过程以及怎样包饺子。接下来就该我们包饺子了。我们小组拿到面团后,就迫不及待地把面团搓成长条,接着按照老师教的方法把面团用小刀切成一块一块然后拍扁。饺子皮就这样草草做完了。这时别的组都把饺子扔下“油锅”了。我们赶紧开始包饺子,由于心太急了,加上前面加工的皮切的大小不一,现在加上肉馅,包出来的饺子也是小的可怜或大的像拳头,,难看极了。望着这样的作品下锅,都很担心这锅的饺子会不会皮肉分离。锅还没有沸腾起来,有的同学就忍不住将锅中的半生不熟的饺子打捞起来,先品尝起来了,立刻引来满堂欢笑:“哈哈!你们这还是饺子吗?”“都成了‘开口笑’了!”“给这锅饺子起名叫‘肉馅满天飞’吧!”我们小组不得不吃下这些“战利品”真是苦不堪言啊!这节课让我明白了做事要认真、细心的道理,也锻炼了我的动手能力。550字 三年级 记叙文
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社会实践暑假里的一天,骄阳似火,火辣辣的太阳照在柏油马路上,泛出一缕刺眼的白光。妈妈带着我去调查福彩站点销售情况,体验暑期社会实践活动。调查内容包括:站点月销量、站点销售成本、水电费开支、畅销玩法等。我和妈妈先来到馨泰站点。一进门,看见许多彩民正在买彩票,销售员阿姨正低着头认真地给彩民打彩票。见销售员阿姨空了下来,妈妈从包里拿出一叠调查问题并自报家门后,开始询问阿姨相关问题,认真交流着……我在旁边细心聆听着。因为到第二个站点,我要学着妈妈的样子,独立去调查了。然而,到了第二个站点后,我却退缩了。妈妈看见我紧张的样子,抚摸着我的头耐心地说:“菁菁,万事开头难。虽然你在第二个站点失败了,但妈妈相信到第三个站点你一定能出色表现的。”当我走到第三个站点时,我的心紧张得怦怦直跳。我暗暗地告诉自己:彭彦菁,你一定要鼓起勇气,完成这次调查问卷。“叔叔,您好。我是狮山实验小学学生,来做社会实践活动,想问您几个问题可以吗?”叔叔看了我一眼,高兴地点头答应了。“请问您站点的月销量是多少?”当我问完第一个问题后,绷紧的心一下子放松了……在叔叔的配合下,我顺利地完成了第一份调查问卷。一上午,我跟妈妈马不停蹄地走了5家站点,完成了5份调查问题。回到家,我和妈妈统计着调查数据,结果显示:站点月销量有所下滑,销售成本在上升,站点收入不如从前。妈妈说,福彩中心将根据调查问卷研究相关措施,扶持站点生存。通过此次调查走访,我既锻练了能力,又增长了知识,不亦乐乎!五年级:罗晨550字 五年级 日记
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调查报告在集体朝会中,杨校长说过关于小干部扔垃圾的问题。通过我们这次环境保护调查,有少许同学每次都把垃圾扔进了垃圾桶里,而大多数同学只是偶尔才把垃圾扔了进去。对乱扔垃圾的同学,怎么去教育他们呢?我们来听听老师和同学们的高见吧!周老师说,作为老师我们要以身作则,注重言传身教。杨老师说,对乱扔垃圾的同学我们应该让他为集体义务服务一次。刘思含同学说,老师或同学看见有同学乱扔垃圾的话,就让他加入今天做清洁的行列,并给他们讲一些关于爱护环境的故事。还有侯欣艺同学说,惩罚乱扔垃圾的同学抄课文。三年级五班的刘雅雯同学说,她看到乱扔垃圾的人,就会不由自主地上前去阻拦,她还说每个人都要争当环保小卫士,让不爱护环境的事情远离我们。现在,我们来认识认识一些爱护环境的同学吧!五年级二班的王仪伟很爱护环境,而且做得很好,他身为劳动委员,每天下午放学后都会留下来检查同学们做清洁,天天如此,大公无私。还有同学观察到何益萱同学做的很好,在每节课下课以后她都仔细检查自己座位下有没有垃圾,如果有她会主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还会提醒别的同学这么做。在许多班级,都会经常开展有关爱护环境的活动。有些班上开展了以下活动,比如:文明伴我行、环境伴我成长的活动,选举环保员监督、为垃圾桶套上垃圾袋等等活动。行胜于言!我们要爱护环境,做文明的少先队员!550字 五年级 叙事
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