残疾人的故事
300字
四年级
记叙文
杏林子，杏林子才12岁双手就得了关节炎，双手不能一举一动，吃饭只能靠她妈妈喂她，杏林子是个作者、爱写小说、散文、传记、剧本。杏林子一生活泼开朗，富有爱心，淡泊名利。杏林子写了一句名言是：“除了爱，我一无所有。”杏林子自强不息的生命激励我们在生活的海洋中不畏惧狂风暴雨，不畏惧艰难险阻。
写跳芭蕾舞的小女孩，才9岁，小女孩是学跳芭蕾舞的，可是在汶川地震小女孩失去了一条学跳芭蕾舞的腿，但小女孩没有垂头丧气，在残疾奥运会上，小女孩表演了独腿跳芭蕾舞。小女孩说了一句感天动地的话是：“只要我活着，我就要跳芭蕾舞，不管有多苦，我都要忍受，我一定珍惜生命！”
何军权失去了双手，游泳技能比有双手游泳的人好，这付出了多少代价啊！何军权说：“永不言弃，挑战生命！”
我觉得这三个残疾人都比没有残疾人好，我为他（她）们三个残疾人写了一句名言是：“要珍惜自己的生命。”
我的老家在龙游
400字
六年级
叙事
今年暑假，经过3个小时的坐车之旅，沉沉欲睡的我，懵里懵懂的我，不经意之间，听见了一句话：“到了，咱们快到了！”什么，到了，我问爸爸，爸爸告诉我，再过5分钟就可以到奶奶家了！我激动得上窜下窜。开心极了。奶奶家会有什么变化呢？
吱嘎一声，汽车门开了！哇，清新的空气中带着一丝丝沁凉的，甜甜的花香。远处一群鸭子“嘎嘎嘎”叫个不停，似乎在欢迎我似的。奶奶家在山上，得要走一段山路，我向上走，软绵绵的泥土踩在脚下，一阵山风吹来，竹子摇摇曳曳，伴随着这美好的心情，奶奶家不知不觉就出现在我面前，那是一座用木头、泥土、混凝土做出来的老房子。下面虽然有现代房，可是，奶奶和爷爷还是选择在山上住。“一节复一节，千枝攒万叶”看着山中四面都是竹子的美景，我不禁赞叹道。
夜晚，黄昏降临，夕阳西下，我们一家子，坐在夜空下，谈谈，笑笑，美好的一天便这么过去了。
第二天，爷爷要去菜地里忙活，我也要去！辛勤的农民们在夏天里“黑黝黑哟”的挥动锄头，大汗淋漓。我不禁感叹道：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
接下去的2个月，我在奶奶家过得有滋有味，生活丰富多彩。
六年级:余佳丽
展开阅读全文
相关推荐
四年级
记叙文
300字
-
残疾人我希望有个“爱心节”我一想到那些残疾人，心中就情不自禁的想帮他们，可是想帮帮不成。 关于残疾人的作文有一次我看电视，看到那些盲童 …… 很可怜，眼泪都流了下来。有一次，我做梦都是这件事。梦的内容是：我来到爱心捐款处，我看着那些人纷纷把钱投入爱心箱里，我也把钱从口袋里掏了出来，刚想投钱，突然，不知道谁在我后面拍了一下，原来是妈妈喊我起床上学，我心中默默地想：“为什么，我不能有个爱心节”。150字 四年级
-
“残疾人”残疾人这个词对于我来说，完全就是一个危险的词，如果我一不小心成了残疾人，我就不能继续跳舞了，所以我特别害怕＂残疾人＂这三个字会出现在我的身上。可是这天，老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人！无奈只好回去体验了！回到家，我书包一放，脚绑好，便以“残疾人”的名义出门散步了。刚出门我就别难住了：我家住六楼啊！唉，只好跳着走了！一步·两步·三……哎呀！第三步时，我被摔了个“狗啃泥”！真是痛死了！可是，又能怎么办？总不能半途而废吧？好不容易“跳”过了“危险区”，又来了个“奇怪区”，我心想：今天我运气怎么这么不好？是上天故意的？因为，在小区走动的同时，那些充满异样的眼光不时向我投来，我不禁脸红，找到一个“无人区”把绳子解了下来……通过这次体验，我明白了，“残疾人”这短短的三个词，却能让我永远放弃热爱的舞蹈，终身坐在轮椅上。350字 四年级 叙事
-
残疾人这世界上有许多残疾人，他们没有因为自己是残疾人而放弃人生。他们还是为自己而奋斗着。我曾看到一个虽然断了双臂，但还是很想学写字的。有一次，我在青少年宫看到他先把笔放在桌子上，用右脚的脚指去夹铅笔。因为脚指不灵活，很难将铅笔夹起。他只好用左脚压住铅笔的一端，另一端稍翘起，他赶紧用右脚的大拇指和二指夹住铅笔。左脚再压住白纸，右脚费力地写着字。好不容易写完了一个字，一看，根本就不像字，很难看，好像刚刚才开始学写字的小孩子写的。歪歪扭扭，还累出了一身的汗。这次没有写好，他决定再试一次。于是，他又再次笨手笨脚地写着同一个字，这次写的字比第一次稍好一点。他仍继续试着。写呀写，不知写了多少遍，写出的字比前几次的好看多了，至少可以认出所写的字。但还远远不如普通人写得好。在我眼里他已经写得很好了。我看到了，他们的每一份付出，都是那么的不容易。在做同一件事的时候，他们的付出超出健全人的十倍，百倍，甚至更多。作为一个健全的人，我们应该珍惜现在美好的时光，努力学习，为自己的将来打下良好的基础。400字 四年级 记叙文
-
残疾人在我们的身边，有一部分与众不同的人，即所谓的残疾人。他们有些是先天的，而有些是由于意外事故或疾病造成的，在他们的成长过程中，要遭受多少别人异样的眼光或歧视，在他们的人生旅途中，要付出多少的艰辛与努力！甚至有些残疾人还取得了我们正常人都无法取得的成就，他们这种身残志不残、自强不息、奋发向上的精神时时鼓励和鞭策着我。张海迪5岁时，因患脊髓病，胸以下全部瘫痪，只能整天躺在床上，她因此没有进过学校。但她靠着顽强的毅力，克服了常人难以想像的困难，先后自学了小学、中学、大学的所有课程，完全自学成材。不仅如此，她从自身的不幸遭遇中深切地体会到病魔给人带来的痛苦，为了减轻这些人的痛苦，少受病魔的折磨，她又自学医学知识，尤其是中医知识，并热情地为贫困农民无偿针灸治病一万多次。她这种乐观向上，时时为他人着想的精神值得我们好好学习。我们的生活中有很多像张海迪那样身残志坚、值得我们学习的人。如2008年的残奥会上，我们看到了那么多为国争光的残疾人英雄，他们的每一个动作都要比我们正常人多付出几倍的努力啊！但在我们的身边，也有一些普普通通的残疾人，也许他们生活得没有我们好，但请不要用歧视的眼光去看待他们，而应该为他们提供一些力所能及的帮助，让他们找回生活的自信！500字 四年级 说明文
-
残疾人残疾人这个词对于我来说，完全就是一个危险的词，如果我一不小心成了残疾人，我就不能继续跳舞了，所以我特别害怕＂残疾人＂这三个字会出现在我的身上。可是这天，老师竟然破天荒叫我们回家体验残疾人！无奈只好回去体验了！回到家，我书包一放，脚绑好，便以“残疾人”的名义出门散步了。刚出门我就别难住了：我家住六楼啊！唉，只好跳着走了！一步·两步·三……哎呀！第三步时，我被摔了个“狗啃泥”！真是痛死了！可是，又能怎么办？总不能半途而废吧？好不容易“跳”过了“危险区”，又来了个“奇怪区”，我心想：今天我运气怎么这么不好？是上天故意的？因为，在小区走动的同时，那些充满异样的眼光不时向我投来，我不禁脸红，找到一个“无人区”把绳子解了下来……通过这次体验，我明白了，“残疾人”这短短的三个词，却能让我永远放弃热爱的舞蹈，终身坐在轮椅上。四年级:半世雨300字 四年级 记叙文
-
残疾人他不能看到百花齐放，风筝飞翔，却只能在黑暗的地方，等候孩子们的声音。夏天的时候，他不能去田野上蹦跳玩耍，自由自在，却只能靠轮椅的帮助，听着普通人的幸福。秋天的时候，他不能听到秋虫婉转的叫声，农民收获的欢呼，却只能靠自己探索，揣测那个声音的来源。冬天的时候，他不能和其他人一样堆出漂亮的雪人，却只能呆呆的站着，听着，不接受世界的任何告示。他们需要我们关怀，他们需要我们关爱，我们要为他们做点什么？点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。250字 二年级 写人
-
残疾人从我出生的那一刻起，我就开始拥有了自己的人生经历，过着五彩缤纷的生活。爱，就是流动的音符，与我们一起同行。还有一些人，他们是社会的弱势群体——残疾人。残疾人都很自卑，没有自信。有人看见他们，对他们指指点点，你们知道这样对他们的心灵带来了多大的伤害吗？我们应该给予他们更多的关怀和照顾。还记得2005年春晚上的《千手观音》吗？我印象最深刻的是邰丽华姐姐，她两岁时因高烧注射链霉素。失去了听力。但是他非常喜欢跳舞，在无声寂静的世界里，却要根据音乐翩然起舞，其中的艰难可想而知。可是她不怕苦不怕累，付出了比平常人多几十倍的努力。她在排练厅里不知道洒下了多少汗水和泪水。终于在2005年的春晚上演《千手观音》感动全中国的人。这种坚持不懈，顽强的精神值得我们学习，也实我们懂得应该更见关心他们，使他们跟我们一样幸福快乐的生活。350字 三年级 写人
-
残疾人我们每个同学都应该感到无比的幸福：因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师;因为在我们的身边，有许多好心人一直在关心着我们，帮助着我们，我们同学中就有许多同学获得过别人的帮助;更重要的是，我们都拥有一个健康的身体，能感受大自然的美丽与神奇，可不是吗?我们能用眼睛饱览多彩的世界，我们能用耳朵欣赏美妙的音乐，我们能用甜美的嗓音说话、唱歌，我们能快乐地游戏，尽情地玩耍。但是，你们在嬉戏时，可曾和我一样想过：“为什么上天对他们的待遇那么不公平?要让他们成为残疾人。”为此，每当我看到残疾人从身边经过时，心头都未免一颤，总会向他们投去怜悯的目光。从小妈妈就让我学会去关爱残疾人，虽然我们是中学生，没有多大能力去帮助他们，但也能为那些残疾人做很多力所能及的事情。如：我们过马路的时候，有没有发现一些残疾人正准备去过马路，但马路上的车太多而且又开得非常快，怎么也过不了马路，所以，当我们看到这种情况的时候，一定要过去搀扶着他们走过马路。虽然这是一件微不足道的小事，但那些残疾人却会感到无限的温暖。但是，仍有一些人对残疾人不闻不问，就拿路上的盲道来说吧，盲道本来是专门给盲人准备的，但却放满了自行车，盲人根本无法走动。有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。可你们是否有想过：如果你是那个残疾人，我们对你漠不关心，甚至冷眼相看，你会怎样?是不是觉得我们这种健康的人们很自私，不懂得关心需要别人帮助的你?那为何现在不会懂得去关爱身边的残疾人呢?的确，你们可能会说没有如果， 因为你们现在很健康 ，不需要别人帮忙，但不是每一天你都生活在安全中，也会遇到困难，也同样需要别人帮助你，所以，关爱残疾人吧!因为——正当我们享受着舒适的阳光，看着美丽的世界时，可他们有的永远生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美丽;正当我们幸福的与家人交流、欢快的哼着歌曲、聆听着大自然的声音时，他们有的永远生活在无声的世界里，从没听过小鸟欢快的叫声，不能用话语表达自己的愿望，更不能用歌声表达自己的快乐;正当我们天真快乐的追逐时，他们有的因双腿残疾而无法快乐地游戏，有的因双手残疾无法正常地生活。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐吧!1000字 初二 写人
-
残疾人残疾人每一个残疾人，上帝都拿走了他们的一部分，那一部分也许是一双眼睛，一对耳朵或是个胳膊，一条腿……正所谓“上帝给你关上一扇窗就会给你打开一扇门”上帝是平等的，它虽残酷地夺走了残疾人的一部分，却夺不走他们的思想性情。我相信所有没有胳膊没有腿的人的臂腿，都化作了地面上顽强的花草树木，多么挺拔，多么俊俏，多么富有生机啊。我多么想，让他们走起来摸摸这些花草树木啊，穿过大街小巷，同调皮的孩子一起跑跑跳跳。他们牺牲了自己的臂腿，变作郁郁葱葱的树木，为我们的世界来带了生机。我相信所有失明的人的眼睛，都化作了天空中最明亮的星星，他们正闪闪发光，那么美丽，那么明亮，那么闪耀。我多么想让他们看看星星啊，看看自己的眼睛。他们牺牲了自己的眼睛，变作美丽的星星，给我们照亮了未来人生的道路。请善待每一个残疾人吧，他们是上帝给人间送来的小天使，尽管他们可能不是那么完美，但是请给他们一个温暖的家，不要再让他们流浪，请指引他们走上回家的路吧！400字 初二 写人
-
残疾人残疾人，一个令人揪心的称呼!也许是社会上的残疾人越来越多的缘故，也许是大家都信奉“事不关己，高高挂起”为人准则，现在很多人见到残疾人仿佛都已司空见惯，都不愿伸出援助之手。有的反而对他们指指点点，拿他们取乐。不知大家想过没有，我们的一次微不足道的帮助会给他们带来多大的温暖!相反，又更会给他们带来多大的心灵创伤!就拿路上的盲道来说吧。这样的道路设计，是为了盲人更好的行走，是为了给他们更优越的行走环境。但如今放眼望去，盲道却摆满了各种车辆;还有数不清的行人放肆地走在盲道上，根本没有想过什么。想象一下，当你正走在盲道上，后面一位白发苍苍的老盲人行动缓慢地拄着拐杖前进，难道你们都还忍心走在本地该属于盲人的道路上?你们就一点都不感到羞愧吗?有好多人认为，残疾人根本一点用没有，除了吃喝什么事也不做，因此就对残疾人非常冷淡，一点关心也没有。那你就大错特错了!著名体操运动员桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成了颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。这也成了她体操生涯的最后一次练习。但坚强的桑兰并不感到自悲，命运的改变并没有使她低头，面对现实，她惊人地从阴影中走出来。在遭遇人生重大挫折之后，让年轻的她变得更加成熟，更加坚毅顽强。行动不便的她便慢慢开始学会自理，她用一种平和的心态看待自己，当主持人问她有没有觉得和别人不同的时候，她毫不犹豫地回答：“没有!”引起了观众一片雷鸣般的掌声，掌声持续了好久好久……桑兰在受伤之后积极进行复健，并于2002年进入北京大学新闻系攻读学士学位，在2007年7月桑兰从学校毕业。2008年，桑兰有幸担任了奥运会火炬手，传播着中国的奥运之梦。她是宁波人的骄傲，更是中国的骄傲!她凭着自己顽强、乐观、勇敢的心态，用她自己的行动和事迹感动着整个世界!我们是多么幸福，因为我们有美丽的校园，有和蔼可亲的老师，有一群活泼可爱的小伙伴。但大家是否和我一样，想过我们身边的残疾儿童，他们中有的是先天性残疾，有的是后天造成的。但他们同样是我们的好朋友，我们有责任，更有义务去帮助他们，同他们一起共渡难关，在他们最需要帮助的时候学着给予他们温暖，你一定会感到前所未有的快乐与幸福!伸出你的手，伸出我的手，让我们改变对残疾人的歧视与不满，共同牵手残疾人，共同守护那分残缺的美!900字 六年级 写人
-
残疾人大家都知道，残疾人是社会上的一个弱势群体，现在已受到了国家的关注和帮助。昨天，我们中华小记者去参加了由红丝情缘主办的一个集体残疾人婚礼。红丝情缘工作站是一个残疾人的综合性工作服务站，其创办人是娟子阿姨。娟子阿姨是一位脑瘫患者，恢复到她这种程度的患者很少。娟子阿姨是一位军人的家属，很多残疾人都对娟子阿姨说娟子阿姨非常幸福，听了这些残疾朋友的话，使得娟子阿姨决定要办一个位残疾朋友交流与展示的平台。我最想问的就是，为什么有那么多健全人会瞧不起那些残疾人？他们明明知道残疾人的心理是不堪一击的，为什么，还要说出那么多伤人自尊的话？在此我呼吁全国人民乃至全世界的人民：一起来帮助残疾人，走出他们灰色的世界，就算身体残疾，但心，依然像我们健全人一样健康吧!300字 三年级 写人
-
残疾人的痛苦以前我总是对残疾人不屑一顾从没有考虑过他们的感受。但是，一堂品德课改变了我的看法。那天，天气阴沉，我高兴地走进教室等待老师上课。当老师带着乌云般的表情走进教室时，我就觉得今天的气氛不对。果然不出我所料，老师让我们把双手放在背后，然后把桌上和抽屉里的东西全部收进书包，不许用手。我想：这有什么难的，小菜一碟！可是，当我开始收拾时却发现，这比我想想中的困难十倍。我用腿夹住书想塞进书包，可怎么也插不进去。我只好把书放到桌上，再用嘴叼，可一不留神，那书就掉在了地上，怎么也捡不起来。再看看其他同学，他们有的用嘴叼，有的用腿夹，还有的干脆脱下鞋子用脚夹，个个狼狈不堪。时光匆匆流去，我最终没能完成任务，我傻眼了，因为我体会到了残疾人的痛苦。原来残疾人的行动是这样不便，我真想对所有的残疾人说一声：“对不起！”300字 四年级 记叙文
-
关于残疾人的作文烦躁的傍晚，几声闷雷接连而来，可雨滴。天气的异常，使大的万物都，小草垂着脑袋，小狗伸出舌头吃力地喘着气，慢腾腾地来回踱步。就时，远处飘来了歌声……“只要人人都献出一点爱，世界将美好间……”熟悉的歌声呀！听久别的歌声，我来了精神，小跑。哇！人呢！真热闹，黑压压的。我穿过人群才明白，是残疾人在举行“音乐会”，希望给点“投资”呢！唱的歌星那样动听，但也一番风味。残疾人个个神采奕奕，表演投入。，我不禁忘却了沉闷，了散落街头的乞丐，个有手有脚，也都很年轻，挣钱的资本。，个只拉下脸来向别人乞讨，只靠求得别人的同情而生存。为有手有脚却不懂得珍惜？卖艺、拣垃圾、打零工……只用血汗的所得那样不比乞丐求来的有尊严？残疾人同情，但生存的奔波和坚强不息的精神更敬佩！300字 三年级 叙事
-
残疾人表演观后感E度网专稿 未经允许不得转载今天我们学校组织了残疾人表演，由于今天下雨所以拖到了下午才看到表演。演员刚一上场同学们手舞足蹈，高兴地欢呼起来。首先演的是“剪纸小姑娘”，那些演员的衣服搞得我们眼花缭乱。然后演的是“杂技”这个节目我盼了好长时间了。那个阿姨可以在很高的单轮车上演杂技。然后演的是常笑多项表演，他先唱了一首老歌“老鼠爱大米”，再又讲了两个笑话······表演后，我懂得了不要被一点点困难而半途而废，我平时写作业拖拖拉拉，我决定要向他们学习不怕困难不怕畏惧的精神，我们有时常常会听到有同学会怨天怨地，怨作业太多，怨成绩不好。他们有手有脚比那些残疾人齐全多了，所以不要被一点困难而退缩。北京丰台区东高地第二小学四年级：林子博300字 四年级 观后感
-
残疾人表演观后感E度网专稿 未经允许不得转载今天我们学校组织了残疾人表演，由于今天下雨所以拖到了下午才看到表演。演员刚一上场同学们手舞足蹈，高兴地欢呼起来。首先演的是“剪纸小姑娘”，那些演员的衣服搞得我们眼花缭乱。然后演的是“杂技”这个节目我盼了好长时间了。那个阿姨可以在很高的单轮车上演杂技。然后演的是常笑多项表演，他先唱了一首老歌“老鼠爱大米”，再又讲了两个笑话······表演后，我懂得了不要被一点点困难而半途而废，我平时写作业拖拖拉拉，我决定要向他们学习不怕困难不怕畏惧的精神，我们有时常常会听到有同学会怨天怨地，怨作业太多，怨成绩不好。他们有手有脚比那些残疾人齐全多了，所以不要被一点困难而退缩。北京丰台区东高地第二小学四年级：林子博300字 四年级 观后感