雨
150字
二年级
状物
今天，天黑沉沉的，下着细细密密的雨。 雨水滴到树叶上，好像给大树洗了个痛快的澡。大树感到非常舒服，不停地向雨姑娘致谢，还在不停地点头。渐渐地，渐渐的，雨越下越大，每片树叶都沾满了小水珠，点缀了那些绿绿的树叶，看起来非常美丽。哎呀，点头太用力了，几滴水珠滚下来，被过往车辆的车轮带走了。绿叶很伤心，天上的雨滴看见了，急忙跑过来安慰，绿叶就破涕为笑了。
瞧，大树有了雨滴的安慰，特别开心！
风弟弟
100字
六年级
散文
风弟弟
十分可爱
来到小溪妈妈身边
在小溪妈妈的脸上
荡漾起
一圈一圈的波纹
那是小溪妈妈最甜美的微笑
风弟弟
十分调皮
来到树伯伯的身边
你听
那“沙沙沙”的响声
是树伯伯
用最热烈的掌声
欢迎风弟弟的到来
易门县六街中心小学六年级:赵娜
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雨下了一阵子渐渐地,渐渐地雷声小了,雨声也小了。房子呀,树呀都看得清了。树被冲洗得干干净净,舒枝展叶,绿得像翡翠一样亮.房子好象洗了个清水澡。雨虽小了,但仍然能听见流水的哗哗声。嘀嗒，嘀嗒……又下雨了城市的雨非常令人讨厌，因为城市的雨没有家乡的雨那么好看，城市的雨没有什么颜色都是灰色的，家乡的雨是翠绿的，非常好看。在家乡欣赏雨是一件好事，我指的是小雨和中雨。雨开始像断线的珠子,一会儿,从那灰苍苍的云中撒下了千针万线,渐渐地把天地慢慢地缝合了。好像天地挂上了无比宽大的珠帘，一滴一滴地掉在地上,雨水汇成小溪。很美吧! 大雨在家乡也是非常令人讨厌的。家乡很少下大雨。有时候下暴雨，往窗外望去,树呀,房子呀都看不清了，雨柱犹如一排排利箭向地面射去。雨越下越大,雷声越来越响。300字 六年级
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雨雨在春天里，是欢乐的音符，在天空的五线谱上奏起悠扬的乐章；雨在明媚的阳光下是天空的畅想，在大地上欢呼奔跑，用一根丝带连起你我的心房，用望远镜眺望美好的未来。在雨中，我迷了，醉了。那树叶的响声、青蛙的叫声……一场无与伦比的交响乐，在我耳边响起。这里我是唯一的观众，放下悲愁和忧伤，去享受愉悦和幸福。此刻，天是最美的蓝，草是最美的绿，花是最艳丽的红，云是最纯洁的白。走在幽静的小路上，享受雨的欢乐，又何乐而不为呢？拉开窗帘，推开窗子，一阵潮湿的味道扑面而来，雨滴一次又一次地撞击着窗棂，雨花在窗棂上跳舞。伸手，任冰凉的雨珠打在手上，让纯洁的雨滴洗刷我们的心灵，拂去蒙在心中的尘埃。靠在屋檐下，嗅着雨香…… 这时，我抑制不住那份冲动，只套了件外套跑出屋檐，享受雨的清爽，让雨水透进全身，冲洗疲惫。在这种时候，许多事情涌现在眼前。朋友，摘下面具吧，那张虚伪的面具隐藏了太多的酸辛苦楚，露出你真实的一面吧，大家希望看到的是无邪的你，你甜美、天真的笑容将引起所有人的主意。有委屈不要闷在心里，一声大吼把心灵释放；一双捏紧的拳头，发泄所有的痛苦。雨会告诉你，只要你勇敢跟我来，不要一开怀就怕伤害。每一天都要美到泪水落下来，真正的你，无可替代…… 雨过天晴，雨味还在，真正的你是否存在？千万别忘记，每个雨天，9月7日的站台，我们一齐扔掉面具……550字 五年级 写景
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雨雨好神奇，它的声音多么甜美！淅沥沥，淅沥沥——听！一阵美好的促声将我从梦中唤醒。我倚在窗前已不知不觉地被眼前那如有似无的雨所吸引了。不禁细细观赏起这别有情趣的雨景。雨是那么行色匆匆，那么步伐轻盈！它把自己飘逸的发丝一根根，一条条地洒向人间，仿佛一块水晶半般如丝如缕的纱布披在人间；雨又像一位杰出的指挥家，瞧！雨点打在了屋檐上发出了“咚咚”的声音，雨点打在了芭蕉叶上发出“叮叮”的声音......那叮叮咚咚有合成了一之美妙的交响曲，哦！那是雨在深情地指挥着呢！雨下得多么美丽呀！它的来临抚慰了花儿那幼小的心灵，让小草痛痛快快洗了个澡。雨滴醒了熟睡的大地。看！大地的生物门都允吸了雨露的滋润，摇着身子，晃着脑袋，好可爱。雨染绿了山，染绿了水，让一切都那么生机勃勃！雨下得多么神秘啊！它仿佛有，又仿佛没有，给人一种琢磨不透的感觉。我不断地幻想：诶！它像花伞，诶！又像雪花，不停地下，不停地变，不停不停...... 它那么晶莹，那么活泼，好象永远不知疲倦，溅到地上汇成小溪，汇成水花。美哉！美哉！雨真的好美好美，它的美丽，它的神秘，它的......都是那么令人回味无穷呀。美啊，雨～～～～～450字 三年级
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雨天空洁白的云朵慢慢变灰，太阳已经躲进了厚厚的云层中。“轰隆隆，轰隆隆。”随着雷伯伯那震耳欲聋的鼓声，雨悄悄来了。没人知道雨从哪儿来，大家只看见透明的雨滴从云里一滴一滴的落下。雨像一个调皮的孩子，嬉笑着落在人们的头上，身上，人们都成了“落汤鸡”；雨又像一位舞蹈着的美丽少女，从灰蒙蒙的天空中旋转而下。田野中的稻谷喝足了水，渐渐挺起它那纤细的腰来，雨跳到大树伯伯的身上，给大树伯伯好好的洗了一个澡，小花也洗干净了美丽柔弱的花瓣，小草的绿衣服变得更加显眼，石块身体上的泥土也被洗刷干净了，高兴的它差点跳起舞来。雨中有着一股奇特的气味。仔细一闻，含着泥土的芬芳，落花的芳香。这种气味是湿润的，会使闻了它的人心旷神怡，干什么都能有精神。你仔细听听，你会发现雨声变成了一首交响乐，“呱呱。”什么声音？哦，是一只小青蛙，它被淋了个透湿，变成了“落汤蛙”，真有趣，可是它那“呱呱”的声音很快淹没在那首雄壮激烈的交响曲中……在雨的统治下，世界遵照这位王的命令，变成了一块调色板。雨又叫来风这位画家，调色板上只有了一种颜色。那是用小草的翠绿、小花的粉红、稻子的金黄、天空的灰蒙蒙、再加上石块的乌黑，这些颜色和在一起变成了一种十分奇异的色彩，整个世界都沉在这种神秘的颜色中……雨后，太阳露出了笑脸，那是什么？呀，是彩虹，美丽的彩虹，风雨之后必有彩虹！550字 五年级
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雨雨一阵雷起，无端惹怒满天云。一阵风起，每一棵柳树都吟出一则则白茫茫，虚飘飘说也说不清的飞絮紧接着，雨落下来了，珠帘般地斜斜密密融入了远处的麦浪中。嫩绿的麦子再风的作用下更象微波粼粼的大海。灰色天边的映衬下，一条条水晶帘扎入大海，似一片白色的烟雾笼罩在大海上。给着美丽景色增添了一份绚丽。哦，美丽的雨，此时此刻此景如何不让我对你喜欢，崇敬，膜拜。朋友。听吧，听听这天籁之音吧，它或许可以消除你身心的疲劳，可以洗涤你心灵上的浑浊的思想。悟吧，它是世上最智慧的哲学家，他可以教你自然。想吧，作一个象雨的人吧。250字 高一
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二年级
状物
150字
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雨雨今天又开始下雨了，天灰蒙蒙的，一块块铅灰色的阴云堆积在一起，使得天空更加阴暗了。“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”白居易的这首诗，正是屋外雨景最好的写照。雨下的大的时候呢，雨珠打在屋顶上，就像是在弹奏美妙动听的乐曲。下毛毛细雨的时候，轻轻地，柔柔的，就像是妈妈和我聊天时的轻声细语。“好雨知时节，当春乃发生。”虽然这雨下的有点令人烦躁。但是，冬天来了，春天还会远么?点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。250字 二年级 写景
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雨又雨谁把回忆丢弃在了柔软的土里谁的绢帛丝帕掠过你的发髻一个玫瑰红的笑容烙在心底雨又雨有一首歌遗忘在江南的风里那年依依漫谈的细语红尘拂绕下看不到誓言的踪迹雨又雨心口有场年华编排的热剧演技不好时光总是NG主角却也总是目光游离雨又雨恍惚又记起他唇边的气息想起那些败给时间的哭泣说好千山万水的不离不弃却也寻不到当年并肩一起的你雨又雨君忘归期女忘悦己她把胭脂打翻在了七月里氤氲了一个季节的天气寂寞了一段岁月的神怡150字 二年级 诗歌
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雨“哗啦啦！”“哗啦啦！”“轰隆隆！”春天的交响曲又吹响了。雨是主角，她在天空中跳动着优美的舞姿。在风婆婆的帮助下，一会斜着，一会直着，一会跳到那，一会蹦到这，美极了！雷是配角，雷公敲响了深藏已久的雷声，给雨伴着奏。 渐渐地，雨小了些，我想他是跳累了。与咋着风给人们带来一丝凉意，人们欣赏她，人们利用它，人们倾听他。在他冲坏公物时，人们憎恨他。可在她跳舞时，人们欣赏她……雨停了，天空中挂起一条彩虹，刚才还是乌云遍布，现在却万丈光芒，真是“不经历风雨，怎能见彩虹！ 雨，不管它带给我们的是好还是坏，都别有一番风味。250字 二年级 写景
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雨2013年7月18日星期四雨雨给大树洗了个澡，大树更绿了。雨给小草喝了点水，小草更高了。雨给小花加了点颜料，盛开的小花更艳了。雨给庄家加了点油，庄稼长得更快了。雨给大树、小草、花儿、庄稼，带来了很多帮助。二年级:王霄宇100字 二年级 日记
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雨今天下雨，我站在窗口看雨。“滴答!”一颗小小的雨珠滑到了我的手上，凉凉的。它发亮的身子如同珍珠般闪亮。它的身子轻轻地躺在我的手上，乖乖的，乖乖的睡着了。我想:雨的味道甜吗?我接了一滴雨珠，小心翼翼地放到嘴边，用舌头感觉它的味道。甘，像一杯下了糖的水。“这也许是大自然的味道吧!自然之水!”我感叹道。细细的雨丝织成晶莹剔透挂在人间的一块丝绸。我仿佛走进了一个仙境，脚下是绿草地，头上顶着蓝天白云!只听见雨丝的歌唱声:“叮叮叮叮咚！滴滴嗒……”似乎是一串风铃在唱歌。过了许久，天渐渐晴了，我才回过神来。200字 二年级 写景
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雨！自古以来，那缠绵的雨丝不知拨动了多少人的心弦—-既有天降甘霖，万物勃发的欣喜，又有夜阑卧听风吹雨的凄凉。雨带给人们千般感受，万般滋味。唐代诗人杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”这首《春夜细雨》千古传颂。但我却一直没有领略雨你的风采，直到这几天，每天白天在雨中徜徉，晚上“卧听萧萧雨打蓬”，我才发现：原来雨是那样的活泼，那样的调皮。早上，看见马路上车来车往，他们的雨刮器忙得离不开手。下了车，打开伞，雨宝宝们又玩了起来，在伞上跳起了踢踏舞，那“噼里啪啦”的声响真清脆。来到小河边，雨宝宝们也不亦乐乎，那一朵朵美丽的水花就是它们打出来的。上面的柳树姑娘，用自己的那长长的头发为那一瞬间的景色跳起了舞。春雨看得久了，我又发现原来雨还是变化无穷的。雨小时象牛毛，象花针，象细丝，密密地斜织着，人间屋顶上全笼着一层薄烟。雨急是，满眼所见的只是那连天扯地的雨幕，满耳所听的只是哗啦啦的雨声，这大概是天上的仙人失手打翻了桌上的酒杯吧，于是，杯中的琼浆久直泻人间吧。雨缓时，只见路旁的水洼唱起一个又一个的小水泡却看不见雨丝，听不见雨声。雨不急不最好看，只见亮晶晶地“银丝”从天而降，落在地上发出沙沙的声音，好像蚕娃娃在桑叶。我把手伸进细雨中，小雨点争先恐后地蹦到了我的手心里，凉丝丝的，好像妈妈在给我挠痒痒，舒服极了！550字 五年级 状物
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雨中午，天空中乌云密布。天气十分闷热，一丝风也没有。虽然家里的电风扇呼呼地转着，但我还是热得满头大汗，看样子要下雨了。到了下午两点左右，我突然听到了滴答滴答的声音。我急忙跑到窗户前一看，下起了倾盆大雨。再看看远处的天空灰蒙蒙的，山已被云雾遮掉一大半了。眼前豆大的雨点像一个个顽皮的小孩跳到了屋顶上，溅起了一朵朵水花，落到了人家的窗玻璃上，留下了晶莹的水珠；落在了地面上，发出了哗啦啦的声音。地面上凹凸不平的地方积起了一个个小水洼。这时，狂风骤起，刮得大树摇摇晃晃。坐在路上的人们有的撑着雨伞跑回家去，有的使出了飞毛腿的速度冲进别人的商店里避雨。大约过了十分钟左右，雨停了，空气变得更新鲜了，天气不再那么闷热。近处的树看的更清楚了，可以看见树叶上的水珠，就像一颗颗晶莹的珍珠。人们的心情也变得舒畅了。我真喜欢这场雨。大田县实验小学四（一）叶雨荷350字 四年级 状物
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雨窗外，正下着大雨。本来，我想去外面玩玩，可现在玩不成了。突然，我很想知道关于雨的一些知识和用途。就迫不及待地拿出百科全书，翻到了雨的知识这一页，原来雨是这样的：水是被太阳晒干后，变成水蒸气升上天空，到一定高度时，遇冷变成小水滴，小水滴又组成了云，它们互相碰撞，形成大水滴，大到空气托不住它们时，就从云中落了下来，也就是我们现在看到的雨。雨也有不同的种类，比如：有蒙蒙细雨。有倾盆大雨，还有可怕的暴雨。。。。。。雨可以灌溉农作物，利于植树造林。雨能够减少空气中的灰尘，能够降低气温。下雨了可以隔绝嘈杂的世界，营造安宁地环境，可以催眠，可以洗刷街道。原来，雨也有这么多的知识，我要好好学习，我对雨更加了解了。300字 四年级 状物
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雨E度网专稿 未经允许不得转载这个小镇上已经下了近两周之久的雨了。我对下雨似乎感觉不到陌生了，因为这10月和11月之间几乎每天都在下雨。雨让树叶变黄了，让它落下来，让它落叶归根。我对雨也有另一种解释，它诉说冬天的到来，也告诉大雁：“快去南方吧！冬天来了，快去吧……”它哭出了声，眼泪一滴一滴的落下来。我非常敬佩这小雨点，小雨点那无私奉献的精神，它把自己送给小花、小草等植物，把自己的身体作为它们的养料。小草、小花喝足了甘甜的雨露，脸上露出了喜悦的笑容。小雨点也快乐的笑着，像是对它们说：“哥哥、姐姐们这是我出生就该做的事。”小花对着雨点儿说：“小雨点儿，谢谢你用生命诠释的养分。”小雨点儿的性格时坏时好，真是个调皮鬼。它偶尔脾气暴躁的时候，与洪水联合起来毁灭农民伯伯们的希望——庄家，让人们的家园腹水东流。好的时候，它便和春姑娘一起去田园、山野上，把自己化作春雨，滋润着庄家、小花、小草等。它有时也充当救助干旱灾区的使者。它也曾拂去夏的焦热，带给人们清凉。小雨点儿，我爱你那放荡不羁的性格。四川达州宣汉县三墩乡中心校五年级:王汉森450字 五年级 状物
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雨有人说，春天的雨，是少女，正直豆蔻年华；夏日的雨，是大嫂，她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆；秋日的雨，是阅尽沧桑的老人。春雨霏霏，雨慢慢地下着，犹如千万条银丝，荡漾在空中，恰如穿成的珠帘，美丽极了。春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，像少女轻轻地抚摸琴弦，又像蚕宝宝在吃桑叶……春雨潇潇，小雨珠飘落在金黄的迎春花的花瓣上，宛如串串晶莹剔透的珍珠。夏天的雨清凉爽快。雨，下在花园里，花儿一个个像负重似的低下了头，小草身上增添了许多晶莹的露珠，可爱极了。雨，滋润着久旱的大地，那些快要枯死的庄稼虽然低着头，但心里却充满了喜悦。它们想：太好了，终于有人来救我们了。雨，下在大树上，大树昂首挺胸，准备经受暴风雨的洗礼，它好像在说：“让暴风雨来得更快一些吧！”再看看那些树叶，它们正在争先恐后地吮吸着夏天的甘露。秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之际，我们感到地是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆之下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们地心灵。秋天地雨代表着秋天梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着秋天的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出秋天最真诚的一面吧！春雨是无私的，他滋润了大地；夏雨是猛烈的，它唤起了人们的激情；秋雨是凉爽的，它让人们有着一丝丝凉冰冰的感觉。然而，雨就是这么的不同寻常……五年级:1204604149作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 状物
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雨这是一个特殊的日子，亢奋一天，该死的雨，谁说天公作美 该死的雨，抢去了我的快乐，独身一处，独处一事，无不令人乏味! 该死的雨，你怎这般自私！身体的冷气，心中的寒气！ 雨露的浇灌，心灵的净空，该死的雨，无不洗刷心中的尘土！ 该死的雨！怎能不使十里林森勃勃生机、一片翠绿、无限风光！150字 初一
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雨赏雨，听雨，触雨，一切都富有情趣雨如珍珠，晶莹剔透雨如山崩之力，豪放无比雨来临之时，一个字——“猛”雨结束时，一个字——“静”雨衬托嫩叶的清新；雨点缀花的芬芳。在雨到来时，仿佛全世界在唱，在跳。在闹。在雨结束时，世间万物万籁寂静，只听见“滴答，滴答……”雨是天空的眼泪，它滋润万物。让我们去保护环境，迎接雨的到来，不要让雨成为稀客。初二:李鑫慧150字 初二 散文
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雨雨雨是很容易被人们所讨厌的，但有时也会受人们的喜爱。----题记雨啊！你是大自然的造化。是一朵洁净透亮的冰花，你追随着风，凝聚着云。让整个大地成为雨的世界！狂风呼啸，翻天覆地，像是世界末日的到来。远处，电闪雷鸣，惨白的光照亮了世界 ……渐渐地，雨变小了，“滴-滴-滴”，变成了淅淅沥沥的细雨。闷热的空气顿时变得清新起来！啊！情深深雨蒙蒙，蔚蓝的天空中，有一朵雨做的云。150字 初一
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雨雨，开心的时候，是晴天。太阳的光芒把大地照得一片金黄。雨，哭泣的时候，是雨天。满天将会布满乌云，一滴一滴的“泪水”往下落，最后下起了倾盆大雨。雷公公愤火了，就打起了它的超级雷鼓。“轰隆隆，轰隆隆。”一声又一声的雷声。这时，大地布满了雨的“泪水”。雨，平静的时候，是阴天。天上的云特别多，把太阳给遮住了。这时，大地一片阴凉。其实，天气，就是由它的心情来转变的。150字 三年级
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雨作文网专稿 未经允许不得转载雨从洁白仿佛天使的云上一滴又一滴地飞下来。它们之间互相配合，好像心有灵犀，它们一路上像流星一样快速滑过，就算这些小精灵从天空到大地母亲的怀抱仅有短短几秒的时间。它们一直不离不弃，展现出精彩的芭蕾舞。虽然生命只有短短几秒钟，但竭尽全力，纵使它们并不起眼。它们为大地送上了最好的礼物。主要竭尽全力，就会遇见人生的彩虹。五年级:幸福的水瓶公主150字 五年级 日记