我好烦!
在我经过那件事后,我整个人都变了。变得更自卑,更内向了。下面,我来给大家分享一下这件事的经过。这件事,改变了我的人生。
那天,我像往常一样,去食堂吃饭。不料,碰到了我最好的朋友亚静的同桌——曹新宇。他个子矮矮的,头发是黄色的。看着这个小孩挺天真可爱的,但却做了改变我这一生的人。他这个小孩知道我的小名——是亚静告诉他的。(亚静那天与他谈话时,不小心说漏了嘴。就把我的小名说出来了。)
曹新宇一边叫着我的小名儿,一边跑去了食堂。气得我说:“曹新宇,你能不能不叫了,这可是小名儿,不能乱叫的。喂,曹新宇……”我还没说完,他就跑进了食堂。“好吧,等下了晚自习再收拾你。”我无奈的说着。
终于下了晚自习,但我已经不生曹新宇得的气了,所以就食言了。
不过,我还没回到宿舍。曹新宇就又叫起我的小名儿来了,我的气一上来,就大声说:“亚静,你管管你的同桌呗,你瞧瞧他,光气我,快气死我了!”(我呢,在老师面前比较乖,不想被老师说,也不想在老师面前打人。)亚静听了,当然要护着我了,就对曹新宇说:“你再说她的小名儿,我就去老师面前打小报告,而且还给你加作业!”曹新宇就不敢说了。
曹新宇回到了宿舍,大声喊了我的小名儿几声,搞得我心情烦躁,还弄得他宿舍的男生都认识我了,都知道我的小名儿了。
我听了,顿时,眼睛里的眼泪就想下雨似的掉了下来,停不住了。亚静看到我哭的狼狈相,拽着我就进了男宿舍。跑到那里闹了起来,我架持不住了。一边哭,一边拽着亚静走。可就是拽不动,还被拽了回来。我看到这个情景,突然,我甩下亚静的手,自己跑了回去,钻进了被子里。听到亚静在下面大吵大闹,我捂住耳朵,竟睡着了。
直到现在,这件事情还没有进展。我想对曹新宇说:“我们之间的事情,我想,我们还是在别人面前装作没有这个事情吧!”
这件事,对我的影响很大,甚至改变了我。我只能在别人和曹新宇面前装做没事,其实,我的心在哭涕……
你是我日落后的月
教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知道有多少赞美老师的诗句。唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”法国作家培根也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师也像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人”
我,也有这样一位老师,她就是我的语文老师兼班主任——仲老师。
四年级开始我就是仲老师的学生,我从来没见过她发过火,打过人,在我心中仲老师就像我的妈妈,我以前经常生病请假,而且一请假就是几个星期,每次病好了,返回学校是总会欠下好多作业,有的作业还不会,去问同学们么,他们都忘了,只好去问仲老师,她总会抽出时间教我作业。
仲老师还是一个负责任的好老师。我们班有一个顽皮的同学——崔苏畅,同学们和老师们都叫他小崔。小崔给仲老师惹了不少祸,还经常不写作业。记得有一次小崔不肯写作业,仲老师很生气,就把小崔拉倒讲台前,还跟同学借了一把圆规,吓小崔说:“以后你不好好写作业,出去惹祸,我就用这把圆规扎你的手。”当时小崔很害怕就哭了,但庆幸的是从那以后小崔就比以前好多了,成绩从不及格升级到及格。这都是仲老师吓出来的。
仲老师,您为我们操碎了心,让我真正体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。您是一把金钥匙,为我们打开知识的大门;您是一把扫帚,默默无闻地扫去我们心田上的灰尘……这就是我心中的仲老师,一个负责任的好老师。
江苏苏州吴江市江苏吴江盛泽第二中心小学六年级:潘茜
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我好烦我很烦,烦得我头昏眩,难以言表。我这个老记者要交会费了,可妈妈不允许,我恳求地说:“妈妈,就交这一年好不好?”妈妈用肯定的语气说:“不行,你又没发表一次作文,不行!”我摇摇妈妈的手,委屈地说:“好妈妈,我如果发表了一定要给我交,再说XX年可是我的本命年!”妈妈这才勉强答应交会费,加50元赏金。投稿对于我这个“情愿从身体上挖一块肉也不愿意写作文”的孩子可是一个难点,何况只有九天时间。如果不发表,我不敢往下想。心里下着毛毛细雨。我来到学校,苦苦思索着,写什么呢?写人、写事、写景?我地“文”海中漂荡,不知地哪儿登陆才好,各个地方都好象在向我招,大喊:“快来、快来、这是最好写~~(表示声略。”我乱如麻,头重脚轻。不知过了多长时间,向佳琳走过来关切地问我:“李仕佳,你在这发什么呆?”我才如梦初醒,把昨晚的事情告诉她。她似似乎看到了希望的曙光,兴奋地说:“一定要发表,这可是你妈妈给你的最后一次机会!”我无可奈何地又潜入了“文”海。回到家,我开始写令我头疼的作文了,我心里仿佛刮起了大风,卷起巨浪,弄得我难受极了。我最终在“文”海的“烦”岛落脚,一个个好词佳句向我来。终于想好思路,费了九牛二虎之力才写下了这篇文章《我好烦》。虽然今天我好烦,但是我尽力去做,也跨出了一大步。祝:这是我发表在邵阳晚报上的文章!550字 六年级 写人
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好烦随着年龄一天天的增长,我长高了,听到的唠叨也越来越多了!我认为做为一个五年级的小学生,我已经有了自我安排和约束能力,也有了自己的想法和见解,我本以为家长当然可以让我自己处理事情,可谁知……哎!请先听听我的心声吧!有一次,我把弹琴的时间安排在中午,可爸爸妈妈偏让我放在晚上。让我放在晚上,难道我没有一点自由的空间?我再三恳求,可他们甩下一句话:“不可以!”我气愤极了,硬说要放在中午,两个人没有办法,最后同谋:打一顿,骂一顿!“哇哇哇”的哭声也随即传出了我家的窗口!哎!我好可怜,我好烦!就连我喝水他们也管,太过分了,我晕!晚上,做完作业,我冲了一杯橙汁,津津有味地品尝。妈妈见了说:“喝果汁不好,有色素,多喝牛奶,营养高,小孩子正处长身体时期,营养要跟上呀……!”好苦呀!大心眼里我实在实在不爱喝牛奶!没有办法!再听听妈妈,爸爸的诉苦吧!(他们怎么也有苦呀?)在教育方面,当然是妈妈先发言了:现在的孩子,可真难管!我说东,她偏说西,没办法,软的不行,来硬的。大道理呀,我没少给她讲,她不听,还得靠打。打在她身上,疼在我心里呦!哎!真希望她能不犯错……爸爸接着发言到:做为一个父亲,我没有什么大道理可讲,可我必须得严加管教!谁让孩子以后面对着是几十万人竞争的社会呢?我们要把我们的经验和教训给予她,她还嫌我们唠唠叨叨。唉!没办法!其实,爸爸妈妈,我知道你们爱我,可你们应该多尊重一些我的意见和想法,毕竟我已经长大了!请给予我一些尊重吧!我不奢望许多,那怕只有一丁点,一丁点!我很爱这个家,爱的永远,如果要有个期限的话,我琢磨着,至少也得一万年吧!哎!好烦!600字 六年级 叙事
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