打蝙蝠
300字
二年级
叙事
昨天晚上,有只蝙蝠闯进了我们家。我和爸爸急忙去捉蝙蝠。
爸爸手拿两个羽毛球拍,我拿着玩具气球锤,追追打打,一不小心把蝙蝠赶进了我的卧室。蝙蝠在我的卧室里飞来飞去。过了一会儿,爸爸突然用羽毛球拍夹住了蝙蝠。蝙蝠使出全身力气挣扎起来,终于逃了出来。我看见蝙蝠正要往上飞,一锤打过去,把它打到了姐姐的身后,姐姐被吓得落荒而逃。这时,蝙蝠好像累了,趴在那里一动也不动。爸爸走过去捉住了它,把它放到了窗台上。吃过晚饭后,我去窗台那里看它,它已经不见了。不知道是飞走了还是摔下楼去了。
今天早上,我下楼就看见地上躺了一只死蝙蝠。我猜可能是昨天夜里刮了一阵大风,把蝙蝠吹下来摔死了。我想,这只蝙蝠好可怜呀!
江苏扬州江都市花荡中心小学二(1)班二年级:wangzuo
我喜欢桃花
250字
六年级
叙事
我喜欢国色天香的杜丹;我喜欢出淤泥而不染的荷花;我喜欢清新飘逸的兰花;我也喜欢妩媚可爱的野花......但我更喜欢纯洁的桃花。
我家门前就有一棵桃树,高的树枝很细,每当春天到了,上面就会开满粉细粉红的桃花。三月份,光秃秃的树枝上又一次开满了桃花,像一团棉花。
远看,桃花就像一位美丽的姑娘,头上戴着鲜艳的桃花。一看就知道,这位美睨丽的姑娘正在打扮自己,要出嫁哩!
近看,树枝上的桃花就像做错事的小姑娘,把脸羞的红红的。
站在桃花树下看,桃花瓣儿像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶,在空中飞舞。
啊!桃花!我赞美你的纯洁,赞美你的精神。因为你把大地变的更美更漂亮!
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打蝙蝠昨天晚上,我洗完澡正准备上床睡觉。突然,我看见窗帘上有一团黑黑的东西。刚开始,我还以为是脏东西,就抖了一下窗帘,可没想到“黑东西”竟然朝我飞过来。我连忙闪开,它竟然停在了被子上。啊!妈呀!这“黑东西”居然是蝙蝠呀!于是,我与蝙蝠展开了大战。我先从鞋柜找出几双鞋子,瞄准蝙蝠用力地砸过去,但却没有砸中。蝙蝠受到了惊吓,不停地飞来飞去。然后,我又从厕所拿来了扫把,乱挥了一阵后,也没有打中它。为什么打不中呢?我思考了一会,想到了一个办法。我偷偷地躲到一个角落里,等到蝙蝠飞低后再狠狠地一挥。蝙蝠终于被我打中了,我又狠狠地在蝙蝠身上踩了几脚,把它踩成了“肉泥”。哈哈,我最终战胜了蝙蝠,我真是太聪明了!但是我把扫把弄断了,又把老妈新洗的鞋子扔脏了,这真是祸不单行啊!300字 三年级
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打蝙蝠E度网专稿 未经允许不得转载昨天晚上,有只蝙蝠闯进了我们家。我和爸爸急忙去捉蝙蝠。爸爸手拿两个羽毛球拍,我拿着玩具气球锤,追追打打,一不小心把蝙蝠赶进了我的卧室。蝙蝠在我的卧室里飞来飞去。过了一会儿,爸爸突然用羽毛球拍夹住了蝙蝠。蝙蝠使出全身力气挣扎起来,终于逃了出来。我看见蝙蝠正要往上飞,一锤打过去,把它打到了姐姐的身后,姐姐被吓得落荒而逃。这时,蝙蝠好像累了,趴在那里一动也不动。爸爸走过去捉住了它,把它放到了窗台上。吃过晚饭后,我去窗台那里看它,它已经不见了。不知道是飞走了还是摔下楼去了。今天早上,我下楼就看见地上躺了一只死蝙蝠。我猜可能是昨天夜里刮了一阵大风,把蝙蝠吹下来摔死了。我想,这只蝙蝠好可怜呀!江苏扬州江都市花荡中心小学二(1)班二年级:wangzuo300字 二年级 叙事
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蝙蝠蝙蝠今天,妈妈打开窗户,一只蝙蝠趁机溜进了我们家。我悄悄地走过去,仔仔细细地观察它:我看见它头似老鼠,一动不动地趴着,好像在想:他们会不会来捉我呀!蝙蝠全身黑乎乎的,真像一位英勇的大侠!妈妈问我:“儿子,蝙蝠是鸟类还是哺乳动物呢?”我想:如果它是鸟类,那么它怎么没有美丽的羽毛,也没有尖尖的嘴巴呢?如果它是哺乳动物的话,那它怎么会飞呢?正当我迷惑不解的时侯,大学问家爸爸告诉我,蝙蝠是唯一一种会飞的哺乳动物。原来,动物世界真奇妙啊!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 叙事
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捉蝙蝠最近,我家卫生间的天花板上经常会传来“吱,吱,吱”,“蹬、蹬、蹬”的声音。我想上面一定有小动物。当天晚上,爸爸就用大可乐瓶做了一个只能进不能出的“机关”,还在里面放了一些面包作诱饵。没过多久,我就听见天花板上传来一些声音。一会儿听到可乐瓶滚动的声音;一会儿又听到小动物抓瓶子时发生的尖锐声音。我猜它一定中了爸爸的“机关”。果然,爸爸给我了一个惊喜——一只装在盒子里的小蝙蝠。我很高兴。因为,我从来也没有看到过活的蝙蝠。这是第一次。它脚趾上有小钩子,只要小钩子勾住盒子上的小洞洞,它就可以倒挂睡觉了,好神奇啊!它的嘴巴一张,小小的好可爱。可它的牙齿很尖,也是很吓人的噢!蝙蝠爱吃昆虫和水果。我观察了两天后,就把蝙蝠放回了大自然。让它回到自己的家园去找它的伙伴!300字 二年级
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猫和蝙蝠夏日的一场大雨过后,空气格外清晰。傍晚,我和妈妈去树林里散步。一只只蝙蝠在我们的视野里飞舞,一会高一会低。突然,一只大猫“嗖”的一声跳起一人多高,用它的前爪把蝙蝠扑倒在地,蝙蝠在地上缩成一团,不停地发出老鼠般“吱吱”的叫声,把大猫吓了一大跳,说时迟那时快,就在大猫发愣的时候,蝙蝠又飞了起来。大猫呆若木鸡的看着蝙蝠白白地飞走了。150字 二年级 叙事
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蝙蝠称王即使才华满腹溢,衣着褴褛被人欺;蝙蝠用计飞得高,因没羽毛受压抑。太初时期,众鸟儿们要选个鸟王。那时,大家商定:哪个最早看见太阳升起,它就可以做鸟王。蝙蝠与鸽子两个虽能同时早早地看见日升,为了自己能当上鸟王,蝙蝠欺骗鸽子让吃干炒面,故意耽延。结果,蝙蝠虽提前见到了日升,但鸟儿们并不承认它为鸟王。另一次,大家商定:谁飞得最高,就算谁为鸟王。蝙蝠事先钻进飞得最高的大鹏的翅膀羽毛缝隙中,与百鸟比赛。鸟儿们飞呀飞呀都很疲劳了,别的鸟儿要返回地面去,只有大鹏鸟满以为自己是当然的鸟王了,自豪地高喊:“我已飞到最高空了!”接着,又展翅向高空飞去。这时,蝙蝠便从大鹏鸟的羽毛丛中钻出,又飞到大鹏鸟的上面,高喊:“我已飞到最高空了!”边喊边向更高处飞去。总算飞得最高,但是,所有鸟儿们,仍不承认它是鸟王。说:“像这种没有羽毛只有触角,颜色又很难看的东西,连鸟儿都算不上,又怎能当我们的鸟王呢?”这样一来,蝙蝠不仅没有当上鸟王,还被排除在普通的鸟儿行列之外。蝙蝠虽有智慧,但无羽毛,就被众鸟们欺侮了一通。作为一个人,衣着固然重要,但更重要的还是应该具备真才实学。400字 二年级 写人
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蝙蝠记得一年前有过一只蝙蝠来到我家,后来被爸爸赶走了,就在今天晚上,蝙蝠有第二次光临了我家。大约晚上8点爸爸妈妈和妹妹正在看电视,我在洗手,突然妹妹喊了一声蝙蝠来了,我听了,像一只见了大灰狼的绵羊,四处乱窜。躲到了爸爸后面,连忙把门关掉,。爸爸说:“蝙蝠有什么好怕的看我的。”说着便拿起一本书开始和蝙蝠“战斗”,妈妈这是还若无其事的看电视,妹妹则已经害怕的瑟瑟发抖,而我呢,裹着一条毛巾,生怕蝙蝠会吸血,然后把房门拉开一条细缝,看着正在“斗争”中的爸爸,只见,他拿着书这边扇一下,那边扇一下,“蝙蝠呢?蝙蝠呢?”嘴里还不时说着,我像一个指挥说:“左边,上面,右边,后面。”这只蝙蝠飞的很快,像一架小型飞机,他再快,也躲不掉爸爸,最后,被爸爸赶了出去,爸爸便一下神气多了!希望蝙蝠不要第三次光临我家,我真的很怕童话故事中吸血的蝙蝠。350字 小学 叙事
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有蝙蝠那天晚上,书法课教室里静悄悄的,安静得连一根针掉到地上也能听见。大家正在专心致志的写着字……“啊,有蝙蝠!”一位同学惊叫起来。大家都转过头往回看,真的!一只蝙蝠扑棱着翅膀,横掠过众人的头顶。几个胆小的女生赶紧往课桌下躲。一位叔叔抄起桌上的一本书,想把蝙蝠赶到门外去。不料蝙蝠没飞出去,反而差点把叔叔给撞得人仰马翻。于是,一场激烈的“人蝠战斗”便开始了……“大家别怕,快把窗户打开!”老师叫了起来。坐在窗边的同学赶紧手忙脚乱地打开了窗户。蝙蝠依旧在教室里盘旋着,丝毫没有飞出去的意识。几个胆大的同学开始伸手捉蝙蝠,却被老师制止了。大家现在心里十分着急,如热锅上的蚂蚁——团团转,真怕蝙蝠停在自己的头上。大家索性都不写字了,站了起来,望着这只蝙蝠,期盼着它能尽快飞出去。过了十分钟,蝙蝠终于熬不住了,像离弦的箭一样,从窗户里飞了出去,逃离了教室。老师赶紧把窗户给关上,生怕蝙蝠再飞进来。再看看大家,正在七嘴八舌的谈论着刚才发生的事情。过了好一会儿,教室里才恢复了安静,同学们又写起了字……400字 小学 叙事
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抓蝙蝠说起暑假发生的事,就如天上的星星,数也数不清,但印象最深的要数7月24日发生的一件事。想起那天晚上,我现在都觉得毛骨悚然,为什么呢?哈哈,因为我们家飞进了一只蝙蝠。那天晚上,我们都睡觉了,后来我觉得口渴了,想起来喝点水,于是我让妈妈去厨房给我倒点水,妈妈打开房间灯后,隐隐约约中发现有一只形似燕子的东西飞向厨房。一开始妈妈大胆地走进厨房,不一会儿,不禁大惊失色,原来是只蝙蝠飞进了我家。妈妈赶紧跑到房间以迅雷不及掩耳的速度关上房门。我惊恐地说:“妈妈,你赶紧把爸爸喊醒吧。”妈妈说:“不了,我们快睡吧。”于是我向吃了定时炸弹一样怀着忐忑不安的心情睡觉了。不一会,爸爸紧急地跑到我们房间说:“家里飞进了只蝙蝠,赶快把它赶走。”我们关上了门在房间里制定了抓蝙蝠的计划。制定好方案后我们“全副武装”,蹑手蹑脚地走出房间,当我们到了小房间后打开灯后,发现它霸气地躺在空调上,仿佛在说:“哈哈,你们有本事就来抓握啊!”爸爸先慢慢地靠近它,我也壮了壮胆地慢慢走过去。站在窗台上,我发现这只蝙蝠全身毛茸茸的,翅膀比身体还长,口中长了颗尖锐的牙齿,样子可怕极了,我不禁胆战心惊,,吓得赶快跑出了房间,可能我惊动了这只“不速之客”,它在房间里乱飞,不管我们怎么驱赶都无动于衷。为什么老是赶不走蝙蝠呢?是不是蝙蝠在有光的地方看不见呢?于是我们关上了灯,也关上了房门,不一会,我们打开房门时发现这只“不速之客”已经飞走了,我们心中象是卸下了一块大石头。今天抓蝙蝠真有意思。六年级:kiss侠士550字 六年级 叙事
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蝙蝠传奇…… 如同中国人喜欢拍古装剧,美国人对科幻片也是情有独钟,一部《蝙蝠侠》几乎拍成了连续剧,前不久,我看了新上映的《蝙蝠侠前传3:黑暗骑士崛起》。影片讲述的是蝙蝠侠销声匿迹八年后的故事,就在人们已经渐渐淡忘了蝙蝠侠的时候,恐怖分子首领本恩带领一群狂徒搅乱了高潭这个城市的宁静,他们费尽心机劫持了核弹,妄想炸毁高潭,就在这危急时刻,蝙蝠侠出现了,人们期待着他再次以一己之力扭转乾坤,可是,过去的征战给蝙蝠侠的身体造成了太多的创伤,面对自己曾经的师弟身体强健、年轻气盛的本恩,他已力不从心,他老了,他的攻击已不如以往那样凶悍有力,他的躲闪也不如以往的灵活轻盈,看着他一次次地被本恩打倒在地,我的心中一片苍凉痛楚,所谓英雄末路,竟是如此的残酷和悲哀。本恩并没有杀掉蝙蝠侠,而是把他投入一座条件恶劣,守卫森严的监狱,他要从精神上摧毁蝙蝠侠,让他眼睁睁的看着高潭灭亡。然而,本恩失算了,蝙蝠侠凭借惊人的毅力和耐心,在众囚犯的帮助下成功越狱。当他再次沉稳而冷静的站到本恩面前时,慌乱的本恩预感到了自己的末日。果然,经过炼狱,蝙蝠侠的意志更加坚定;经过训练,他的身体更加强壮;更重要的是,经过上次交手,他已摸清了本恩的软肋。在众人的协助下,蝙蝠侠终于将本恩一伙恐怖分子绳之以法。然而,他们截获的核弹已被本恩制成了定时炸弹,距离爆炸时间不到两分钟。关键时刻,蝙蝠侠再次彰显了英雄本色,他义无返顾地驾机带着核弹飞向大海。永远记得那个镜头,残阳似血,一架飞机沿着浩瀚的大海向远方疾速飞去,海天相接处,一声巨响,地动山摇,飞机的残骸在落日的余晖中四散飘零。音乐响起,绵远而悠长……那一瞬间,我的眼泪夺眶而出。何谓英雄?危急关头,不惜牺牲生命,力挽大厦于将倾,这就是英雄!我们这个时代,是需要英雄的时代,眼下国际形势变幻莫测,中日关于钓鱼岛的矛盾日趋尖锐,战争一触即发。是的,中国渴望和平,但中国从不惧怕战争。时代呼唤英雄,如蝙蝠侠那般,勇敢,有责任感,危急关头能挺身而出的英雄,这英雄也许是你,也许是我,也许就是我们!红尘中少了一个蝙蝠侠,但人世间会有更多的英雄崛起,继续书写蝙蝠侠的不朽传奇!五年级:快乐紫琉璃:顾宇欣800字 五年级 叙事
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关于蝙蝠有一次,我和几个同学一起到九佛和盛农庄看玩。午饭过后,我们爬到后山,便来到了一个防空洞,听说里面可能有蝙蝠。我们便进去探险,看看是不是真的有蝙蝠在里面生活。去到蝙蝠洞,里面果真有许许多多大小不一的蝙蝠,黑压压的一大堆。不是还有几只飞出来,小黄他们被吓得魂不附体。出了洞口,我和小威对胆战心惊的她们安慰道:“不用怕了,已经没有蝙蝠了。其实蝙蝠有没有什么好怕的。”小何说:“里面真的有活生生的蝙蝠,很恐怖啊!”“蝙蝠是最怕光的,你见到超声波用手电照它们就可以了!”我向小何解释道,“何况它们不吃人类的。”小何听了,是懂非懂地点点头。“可是,蝙蝠可以发出超声波,可以把人的耳膜弄破的!”小倩紧张地说。“你不是它的猎物,它为什么要对你发出超声波呀?“我和小威笑着说。听完我和小威的解释后,她们放心地去玩了。我知道了在别人害怕时要安慰他。广州市荔湾区西华路小学四年级:王楚君350字 四年级 叙事
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蝙蝠蝙蝠有人说它是鸟类,会飞有翅膀像燕子。其实它并不是鸟类,而是哺乳动物,用乳汁哺育自己的孩子。头部和躯干像老鼠,四肢和尾部之间有皮质腊,这就构成了它的翅膀,翅膀无毛。它有眼可看不见,视力很弱,靠本身发出的超声波来引导飞行,是一种会飞的哺乳动物。蝙蝠习惯白天在阴暗处睡觉,它不会做窝,只有在现行的墙洞、瓦逢、岩石中、洞穴里度过白天。它怕见阳光,休息时可以像吊着的茄子倒挂着。到了寒冷的冬天,如果没有找到合适保温的地方过冬,很有可能会活活冻死。蝙蝠是夜晚出来活动,在空中飞翔,捕捉蚊蝇,飞蛾等昆虫为食。它和燕子、青蜓、青蛙一样是人们的好朋友,是益虫,我们要保护它。蝙蝠虽然貌不惊人,黑乎乎在阴暗角落。但它确是捕害虫的能手,是人类的朋友,我们要像爱护青蛙燕子一样,保护它。指导老师:刘文英300字 六年级 书信
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蝙蝠逃生一天,一只蝙蝠树林里捕捉蚊子时,不小心掉落在地上。黄鼠狼看见了,便把它叼走了。蝙蝠请求说:“请你高抬贵手,饶了我一命吧!千万别吃掉我呀!”黄鼠狼说:“我绝不会放过你,因为我生来就痛恨鸟类。”蝙蝠赶忙说:“黄鼠狼大哥,你说错了,我不是鸟类,而是一只老鼠口。啊!你看看我的样子!”黄鼠狼听后把,它看了一看,不错,的确是只老鼠便把蝙蝠放了。后来,蝙蝠又不小心被另一只黄鼠狼叼住,蝙蝠又请求说:“黄鼠狼大哥,请高抬贵手,饶了我一命吧!千万别吃掉我呀!”这只黄鼠狼说:“告诉你,我绝不放过你,因为我生来就恨一切鼠类。”蝙蝠立刻说:“黄鼠狼大哥,我不是老鼠,你看,我还有翅膀,还会飞呢!”黄鼠狼听了又把它放了,蝙蝠马上飞走了。这样,蝙蝠两次改变了自己的身份,终于死里逃生,幸免于难。300字 六年级
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蝙蝠_作文蝙蝠世界上有一些稀奇古怪的动物,我看到的有其中的一种——蝙蝠。一天下午,我在妈妈上班的医院写作业的时候,突然听见妈妈叫我:“琪琪!琪琪!快过来看!”“干嘛?”我放下了笔,急忙走过去一看,大吃一惊:这里居然有一只黑乎乎的死蝙蝠。它团缩着身子,一动不动。它的嘴巴尖尖的,像老鼠的嘴巴;它的耳朵竖起来,就像狗的耳朵;而它的眼睛却怎么找也找不到!听妈妈说,它的视力一点儿也不好,主要靠耳朵辨别方向;它的身体很小,浑身毛茸茸的,背部呈黑色,肚皮是白色的毛,它细长的手、脚和尾巴被一张褐色的、大大的薄翼连在一起,既像风筝从又像船帆;它白天经常靠细细的脚趾,倒挂在阴冷潮湿的洞壁上,只有晚上才出来活动。蝙蝠真奇怪啊!300字 三年级 叙事
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淘气的蝙蝠今天傍晚,我在院子里乘凉。突然发现一只蝙蝠在我们家二楼的窗户边飞来飞去。好奇心驱使我放下饭碗去看蝙蝠。等我走到院子里后,发现蝙蝠不见了。我等了好久也不见它的影子。就上楼看电视去了。我来到楼上,发现蝙蝠竟在我的房间里。它飞一圈,就在墙角边停一下,飞一圈,又在墙角边停一下。它大概是想飞出这小房间吧?可是不管它怎么飞,就是飞不出。我想帮它飞出去,就下楼拿来网,想先让它飞进网里,再把它放走。但蝙蝠却不领我的情,怎么也不肯往我的网里飞。我想:大概是怕我伤害它吧。我见蝙蝠又一次停在角落里面时,轻轻用网把它罩住,然后用木棒轻轻地拍打几下,蝙蝠不得不入网了。为了不惊动它,我把网拿到院子里,让它自己逃出去。大约过了半个多小时,我来看时,它早已飞走了。300字 三年级 状物
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观察日记--蝙蝠今天下午,在图书馆我终于看到了蝙蝠的标本。蝙蝠长着一对黑黑的翅膀,毛茸茸的身体,头像老鼠,身子和脚爪之间有一层薄膜,像翅膀一样能帮助蝙蝠飞翔。其实,蝙蝠的眼睛是看不见的,它昼伏夜出,在空中忽上忽下兜圈子,即能陡然改变飞行方向避开障碍物,又能捕食正在飞行中的昆虫。科学家们研究出蝙蝠飞行不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠在飞行中发出超声波,能察觉出障碍物反射回来的超声波,根据发出超声波到回收超声波的时间即可以判断出自己和障碍物之间的距离,再依靠耳朵的定位作用,就能准确确定障碍物的方向和位置,蝙蝠的这种回声定位系统正是雷达的雏形。科学家据些设计出现代的雷达,一种无线电定位和测距的装置。别看小小的蝙蝠,那么不起眼,竟对人类带来了这么大的贡献。300字 三年级 写景