今天我是升旗手读后感
为实现梦想而努力
国庆假期,妈妈工作繁忙,书籍成了我的“知心伙伴”陪着我度过一天又一天。最让我记忆犹新的一本书便是《今天我是升旗手》。
书的作者是黄蓓佳。主人公是肖晓,他出生军人家庭,崇拜英雄,精神饱满,一些古怪的想法总是从他的脑瓜里冒出来。他还有一个愿望:当一回学校的升旗手。但实现愿望的路程中总是那么不尽人意。他没有放弃努力,帮助“学习高手”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,并与巴郝和马驭等伙伴勇斗“偷猴贼”将其捉拿归案,积极参与“手拉手”活动,与怀娃的小狗和朋友结下了深刻的友谊。最后他如愿以偿,当上了光荣的升旗手。
《今天我是升旗手》这本书再一次告诉我只要不放弃就一定能成功。记得有一回,老师要选拨一些同学参加学校的书法竞赛。我却在第一轮比赛中淘汰了。回到家,我苦着一张脸,将发生的事情一五一十告诉了妈妈。妈妈没有安慰我,而是告诉我:一份耕耘,一份收获。从那以后,我每天坚持苦练书法。
夜晚,月光柔和地洒在我身上,我的字融入了月光中;清晨,小鸟那婉转的歌声是那般悦耳动听,我的字融入了歌声。终于,我的努力得到了老师的认可。如愿以偿,在总决赛中,我的字获得了一等奖的好成绩,真是:只要功夫深,铁杵磨成针。
读了《今天我是升旗手》,肖晓那感人的故事,优秀的品德已经深深地刻在我的心里。我要向他学习,做一个诚实守信、见义勇为,向自己梦想的努力奋斗的人。
新时代带来新生活
光阴似箭,日月如梭,新中国建立七十周年,神州大地早已翻天覆地、今非昔比。
新中国成立后一段很长时间,粮票、油票、肉票、布票、副食本等等都是老百姓们生活的必需品。那时还处于票证时代,还处于计划经济与市场经济并轨运行的时期。“三转一响”是当时人们的奢侈品,分别是自行车、手表、缝纫机和收音机。谁家里只要有一台黑白电视机,邻里乡亲肯定要在心里“羡慕嫉妒恨”了。家里有了电视机,肯定会在邻居面前炫耀。
妈妈说她小时候,一个村子里只有两、三台电视机,还是黑白的。每逢到了《西游记》电视剧开播,左邻右舍的人都挤到有电视家里,十分热闹。
改革开放以后老百姓的生活渐渐富裕了。到了90年代,各种票证都消失了。彩电、冰箱、洗衣机、空调这“新的”四大件走进千家万户,超市里那些琳琅满目的商品满足了人们的生活。穿越新世纪,高铁、神舟飞船代表了中国的“速度”。我们之所以能享受这么好的生活,都归功于改革开放所带来的实惠。
“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”习近平总书记的这句话在告诉世界,中国不会停下改革开放的脚步。同时,它也让我们每一个人永远奋斗,奔向美好生活。
相似题目
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今天我是升旗手读后感寒假里,我读完了一本《今天我是升旗手》的校园小说,这本书的主人公肖晓给了我深刻的印象,里面的主人公肖晓出身于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,奇想迭出,品学兼优,几年来他心中一直有一个热切的愿望,但愿望总是得不到实现,他没有放弃,团结学尖子生林倩倩,帮助追星族祝小娜和包郝马驭等同学,智抓偷猴贼,积极参加手拉手活动……终于,他在临近小学毕业的时候,亲手升起了一面鲜艳的五星红旗。其中一个故事是肖晓捡到一笔约5万的巨款。丢钱的人急得想自杀,但肖晓把钱还给了原主,不但还了巨款,还救了一条人命,因此被老师推荐成了升旗手,但是在该升旗的当天早上,因为上级要来学校检查,校长要梅老师把肖晓换成尖子生林倩倩,肖晓知道后,说梅老师骗人,就赌气闹情绪不去操场上参加升旗仪式,但最后经过老师的劝说,肖晓为了顾全大局,擦干眼泪,大步走去操场,参加了升旗仪式。读到这里我真为肖晓难过,又一次升旗手的机会擦肩而过,这可是他几年的梦想啊!但肖晓能理解梅老师还去参加了升旗仪式,我真佩服肖晓的大度,以后我在和同学老师相处的时候,也要像肖晓一样大度,多为别人着想,为班集体着想。后面的故事情节中,当林倩倩在课堂上突然晕倒,肖晓和同学们还有梅老师用三轮车送他到医院,老师都快跟不上的时候,肖晓和同学们已经到医院的门口了,肖晓背着林倩倩,累得满头大汗,回到家还讨好奶奶,让奶奶把林倩倩调到安静的病房,用最好的药。读到这里,我想林倩倩那么冷漠自私,不顾班集体的荣誉,还抢了肖晓升旗手的位置,真是可恨。但肖晓不但不恨林倩,还热心的帮助她,这个肖晓真是个乐于助人,宽宏大量的人,而我呢?经常和我的好朋友—雯雨,吵架闹情绪,我们两个就是不见面就想跟对方玩儿,玩起来,不一会儿友谊的小船就翻了,再一会儿我们就光想打起来的那种。我真羞愧没有肖晓的宽容和大度,我以后要改掉我这个毛病。读了这本书,让我懂得了宽容大度,不要学的小肚鸡肠,要有宽广的胸怀和乐于助人的热情,才会更优秀。我一定会向肖晓同学学习的。800字 读后感
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今天我是升旗手读后感读完黄蓓佳的《今天我是升旗手》,主人公肖晓的形象始终萦绕在我的脑际,让我不由自主地想到:“精诚所至,金石为开”。肖晓的执著让我佩服得五体投地。他在上小学的时候,一直有一个愿望,就是当一回学校的升旗手。为了这个梦想,他一直坚持不懈地努力着。尽管因为种种原因,机会总与他擦肩而过,但是,他没有气馁,而是选择了继续追求下去。功夫不负有心人。他终于在临近小学毕业的时候,亲手升起了鲜艳的五星红旗。唉!再想想我自己,意志怎么就那么不坚定呢。许多时候,明明离成功只有一步之遥,却不能再坚持一下。就说不久前的课文背诵大赛吧,我是有实力冲出班级,冲出学校,为校争光的。谁知,班级初赛,我就三个地方卡壳,校级复赛都没有资格参加。想想我练习背诵时那一副志在必得的样子,自己都觉得可笑。要是我再多练习几遍,至于灰头土脸背诵不熟练吗?人家肖晓无论做什么事情,都努力做到最好,他的毅力是多么顽强啊!“精诚所至,金石为开。”读完《今天我是升旗手》,我对这句话有了更深的理解,我要把它当做我的座右铭,让它时时激励我奋斗。400字 读后感
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今天我是升旗手读后感志向,是五星红旗上最亮的星太阳洒下片片金波,使五星红旗上的金星显得更加耀,高昂的国歌,胸前飘扬的红领巾,那一刻,成为肖晓心中一片抹不去的红色。肖晓,中国作家黄蓓佳的作品《今天我是升旗手》。他,一个未满18岁的少年,自小跟着爷爷奶奶生活,自从那次入学,第一次观看升国旗仪式,他就好像跟国旗连在了一起。你积极向上,幼小的心灵无数次被无情的拒绝而刺痛。你极将获得当一回升旗手的机会,可是,当你容光焕发地出现在学校时,却因为种种原因,取消了。你曾放弃过,曾自责过,也曾糊涂过。记得有一次,你为了去北京看升国旗,瞒着家人,怀揣着希望,偶然在动车上遇到了一个孩子,他是从农村来的,似乎是这个人,改变了你的命运。你从此不再痴迷于当升旗手,而是用自己的努力,像夜来香一样。默默展现自己的芳香。本以为这个故事已经结束了,这一个个平平常常的日子就过去了,可是在毕业的那一天,老师告诉了你一个意外的消息:今天的升旗仪式,由你来担任升旗手。你很兴奋,很骄傲,因为你是升旗手了。终于,那一刻到了,你在心里想了无数遍的动作,随着国歌响起,你神气地把手一挥,红旗,顿时展了开来。茂密的树叶漏下点点阳光,照在五颗金星上,你好像和红旗融为一体,身体就像一个快乐的火炬,燃烧着希望。记得在之前,我很胆小,连回答个问题声音都结结巴巴,生怕答错了,受到同学们的嘲笑。可是《今天我是升旗手》这本书改变了我,使我变得积极向上,也有了自己的志向,开始向自己的志向去努力,曾有几次,我跟肖晓一样想要放弃,因为有志向了以后,不由得有了压力,可是,后来,我将这种压力转化成了动力。一次次突破自己,我知道,我已经离我的梦想越来越近了。五星红旗,在我心中飘扬。每个人都会经历困境,可是,心中有志向,你就不会放弃,它会像那颗金星一样指引着你,只有心存志向,才能使你成功。750字 读后感
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今天我是升旗手读后感国庆假期里,我如饥似渴地读完了《今天我是升旗手》这本书。看完这本书,我深深地呼了一口气,轻轻地合上书本,抚摸着光滑的封面,阳光温柔的洒照在我的头顶,形成一个光环,迎着灿烂的阳光,书中的人物一个个浮现在我的眼前。善解人意、关爱孩子并且注重素质教育的梅放老师,对学校的荣誉有着超乎寻常热爱的“老顽童”老校长,全心全意扑在学习上却对周围人事漠不关心的林茜茜同学,有够“哥们”的包郝,还有马驭,大小杨阳,祝小娜、巴顿……一位位可爱又善良的同学们,都非常鲜活可爱,特别是书中的主人公肖晓让我的心,久久不能平静。他出生在军人家庭,是一个品学兼优、善良、正直、勇敢、机敏、有着自己的梦想,视荣誉为生命的男孩。肖晓有一个执着的愿望就是星期一登上学校的旗台,当一回升旗手,这是学校可以给予他最大的荣誉。他为了当升旗手,付出了很多很多。他总觉得很多做好人做好事可以去做,却由于种种原因都未能如他所愿,但他却从不气馁。他让原本待人冷漠的学习尖子林茜茜也爱上了自己的班级,帮助“绑架”的追星族祝小娜和马驭、包郝等同学捉“偷猴贼”。在去北京看升旗的火车上遇见了有同样梦想的安微青山希望小学的老师和孩子们,并积极参加“手拉手”活动。在临近小学毕业时,他最终实现自己的愿望:当了一回升旗手,把自己热爱的国旗升起来了,看着鲜活的国旗,迎风飘扬。我也暗暗下定了决心,一定要向肖晓同学学习,做一个诚信、有责任感、正义感、乐于助人、为理想而奋斗的人。600字 读后感
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今天我是升旗手读后感我们都是追梦人因为对蓝天充满渴望,雄鹰才能展翅翱翔、搏击长空;因为对大海充满向往,鱼群才能长途跋涉,乘风破浪;因为对梦想充满憧憬,我们才能奋发向上、追逐希望。这就是小说《今天我是升旗手》所教给我的,也是作家黄蓓佳阿姨内心深处的感悟,更是书中主人公肖晓所带给我们的正能量。肖晓是个品学兼优、正直勇敢、心地善良的孩子,同时又有些倔强而固执。出生于军人家庭的他从小崇拜英雄,心中自然也有一个小小的英雄梦——当一名光荣的升旗手。可是,他的愿望却因一次次意外而没能实现,但肖晓并不气馁,而是为之不懈努力着。他热心帮助患病的林茜茜,和同学们智擒森林公园里的“盗猴贼”,悄悄支援疯狂的“追星族”祝小娜,积极参加与乡村希望小学的联谊活动……肖晓用实际行动证明了自己,感动了老师和同学们。终于,在临近毕业之际,他骄傲地以升旗手的名义站在了摄像机的镜头前面,亲手将五星红旗升上了蓝天。在书中,有一段富有哲理、发人深省的话:“把国旗升上首都上空的含义是什么,十二岁的肖晓并不十分清楚。他只不过以一个孩子的心灵感觉到了升旗时刻的壮美和辉煌。英雄不是天生的,可是有人生来就有英雄主义的气质,他们会本能地把步入辉煌作为一生追求的目标。”是啊,我们每个人心中都有一个“辉煌”的梦想,都有一个催人奋进的目标。我们不一定要成为杨靖宇、邱少云、雷锋、焦裕禄那样为国捐躯、以身殉职的英雄,不一定要有轰轰烈烈、可歌可泣的事迹,不一定要获得光彩夺目、流芳百世的成就。但我们可以像英雄一样胸怀梦想,坚定信念,并为之付诸行动。在奋斗的路上,我们可能会遭遇重重阻碍,也可能会得到意想不到的收获。无论结果如何,磨练的历程都是值得回忆和珍藏的,伤痕与泪水会成为最华丽的成长印记。我们需要懂得,阳光总在风雨后,苦尽甘来终是乐。梦想是石,敲出光明之火;梦想是火,点燃希望之灯;梦想是灯,照亮成功之路。有梦想才有可能,有希望才有未来。怀揣梦想的少年们,请加紧追梦的步伐吧,让美丽的梦之花开放在我们的心间。800字 读后感
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《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》这本书描绘的是主人公肖晓崇拜英雄、品学兼优,希望当上学校的升旗手。虽然因为种种原因而无法实现这个心愿,但是他自始至终都没有放弃努力。他曾经帮助过“尖子生”林茜茜,和他的同学们一起抓住“偷猴贼”,给“追星族”祝小娜送饭菜,捡到了五万六千八百块钱,还拾金不昧还给了失主,并且帮助希望小学的怀娃,引发了“手拉手”活动,最后当上了升旗手。我最喜欢《森林公园的奇遇》这一章。它写出了肖晓的机智勇敢,讲述的是为了让林茜茜的病快点好起来,肖晓决定和包郝、祝小娜、马驭、大杨阳还有小杨阳一起带林茜茜去东山森林公园玩。刚开始还算一帆风顺,喂鸽子看孔雀什么的,没遇到什么事情。可偏偏就在包郝去探路的时候,却发现了三个想偷猴子的“偷猴贼“。大家跟了上去并分出了“岗位”:肖晓和包郝去管理处问有没有派人去抓猴子;马驭和大小杨阳继续跟踪那三个人,看看他们到底想干什么;而祝小娜则照看林茜茜。这时,我的心悬了起来:马驭他们能斗得过那三个大人吗?好在最后肖晓认出了大杨阳的标记,并及时赶到与工作人员和旅客一起抓住了那三个“偷猴贼”。看到这儿,我想:肖晓简直就是一个活生生的“小雷锋”,我们是不是也应该像他一样做一个“雷锋”呢?让我们赶快行动起来,以帮助别人为自己的快乐,做一个像肖晓一样的“活雷锋”吧!500字 五年级 读后感
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《今天我是升旗手》读后感最近我看了一本著名小说家黄蓓佳写的小说《今天我是升旗手》。这本书封面上有着一个帅气的男孩,穿着崭新的校服,手捧国旗,很严肃,很庄重。他就是这本书的主人公——肖晓。肖晓上六年级,是一个军人家庭出生的阳光男孩。他正直,善良,品学兼优,崇拜英雄,很有个性。他热爱班级、自尊心强、沉稳、对好朋友忠诚,常常学雷锋做好事。他最大的愿望就是当一回学校的升旗手,可一次突然的原因,他的升旗手被换了。但他没有放弃努力,他团结“学习尖子”林茜茜,帮助“追星族”祝小娜,和包郝、马驭等同学智抓“偷猴贼”,积极参加“手拉手”活动……,凭着他那一股做事不服输的精神,功夫不负有心人,终于,他在临近小学毕业的时候亲手升起了一面鲜艳的五星红旗,如愿以偿的当上了升旗手。“升旗手”在我们孩子的心目中是一个多么重要的称号啊!所有的孩子都盼望着当一回升旗手。每当学校举行升旗仪式的时候,所有的师生集合在操场上,当五星红旗在高亢庄严的国歌声中冉冉升起的时候,我心潮澎湃,想着:“我也一定要做一回升旗手”。读完《今天我是升旗手》这本书,我下定决心:一定要向肖晓学习,学习他那种持之以恒、勇往直前、永不言败的精神,向着自己的目标坚持不懈的努力。我明白了“只要你努力,没有什么做不到。只要你自信,就会成功。”我期盼着有一天能像肖晓那样亲手将一面鲜艳的五星红旗升起。500字 六年级 读后感
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今天我是个升旗手读后感《今天我是个升旗手》中那个叫肖晓的男孩,对升旗手非常崇拜。因为他前几个年级是副班长,学校规定只有班长才能升旗,要升旗时又生病了,所以不能升旗。但是,六年级的时候,他抓住了小偷,救了一个人,学校给予了他最高的荣耀——升旗手。每当五星红旗高高飘扬在空中时,肖晓就非常羡慕他们可以升国旗。肖晓每天都希望自己可以当个升旗手,因为他认为升国旗是一个神圣的事。盼星星,盼月亮,周一终于来了。这天肖晓格外精神,衣服格外整齐。肖晓走着端正的踏步,只听“立正,敬礼”雄伟的国歌响起了。肖晓抛开五星红旗,这一刻,是肖晓终身难忘的一刻。今年是新中国成立70周年。时间过得飞快,我怀着激动的心情,终于迎来了激动人心的国庆。在嘹亮雄厚歌声中,车子徐徐驶来,车身右面插着一面小红旗,在微风中飘扬,习近平主席乘阅兵车开始进行检阅仪式。当车子经过队伍的时候,习近平主席说:“同志们好!同志们辛苦了!”士兵们敬礼:“主席好!为人民服务!作风优良!听党指挥!能打胜仗!”他们的站姿像一棵笔直的大树。空中有二十架直升机组成“70”字样。士兵们头戴军帽,身穿军衣,手持长枪,踏着端正的步伐前进。数万只和平鸽、气球飞上天空,壮观的阅兵式结束了。胜利是属于正义的人民,我们少年先锋队队员应该努力学习,努力去实现中国梦。500字 读后感
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《今天我是升旗手》读后感_600字放寒假之前,学校向我们推荐了黄蓓佳的作品。我看了一本书-----《今天我是升旗手》,我读后很有感触。书中主人公肖晓出生于军人的家庭,他正直、热情,而且他一直有一个梦想,那就是升一回升旗手.他为了这个梦想,一直在努力,终于在学期结束是,将国旗高高升起了…其实肖晓本早就可以当上升旗手的,因为肖晓拾金不昧,捡到了五万多不但还给失主,还间接救了失主一命,就是因为这次拾金不昧,校长才让肖晓当一回升旗手,本来,肖晓做升旗手都定好了,肖晓甚至在家里模拟练习了几次,但是,因为上级领导来学校参观,临时把升旗手换成了林茜茜,肖晓也十分生气,赌气不去操场,但是在林茜茜失手让风把国旗吹跑时,肖晓还是帮助林茜茜收拾了残局.除了这件事,他还与和包郝、马驭等同学智抓"偷猴贼",帮助了许许多多的人,积极参加"手拉手"活动…我想,肖晓在国歌声中亲手升起那五星红旗时,一定十分兴奋吧?肖晓是一个做事一丝不苟的人,在文中有这么一段"校服是新洗过的,并且由他的奶奶特地熨过了,穿在身上格外挺拔和精神;红领巾显然是第一次系上脖子,前前后后没有一丝折痕;脚上的白球鞋也是干干净净,鞋面上用牙膏涂抹了薄薄一层,不但洁白,还散发出清新凉爽的柠檬香,可以看出,肖晓是有多么重视这次升旗手的机会,我很佩服肖晓,他拾金不昧,团结同学,帮助动物…他有一个个优点,最终还当上了升旗手.他在为自己的梦想努力,并得到了成功,这一点是我们该学习的,《今天我是升旗手》,是一本好书!初一:王子阳作文网专稿 未经允许不得转载600字 初一 读后感
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我是升旗手我来给大家讲一讲这个里面的人物吧:主人公肖晓处于军人家庭,崇拜英雄,精力充沛,品学兼优。他的心中有一个愿望:当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现,但他没有放弃努力。他坦承帮助“学习尖子”林茜茜,和包郝、马驭智抓偷猴贼,热心对待“追星族”祝小娜,帮助希望小学学生并由此引发“手拉手’活动……终于,在临近小学毕业的时候,他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。了解了这位主人公,你应该会有疑问吧,肖晓是怎样把那面鲜艳的五星红旗升起来的呢?让我来为你们讲解一下吧!有一个星期四的早晨,肖晓他们的老师和他们说,明天我们就竞选升旗手,下个星期一就轮到我们班升旗了,肖晓信心的站起来说:“老师,我想当升旗手!”老师犹豫了一下,说:“关于这个问题,我想明天的晨会可我们再讨论一下吧,请坐。”肖晓已经下定决心了。第二天早上,老师讲起了关于昨天升旗手竞选的事情,肖晓竖起耳朵听呢。老师讲,经过我昨天晚上的思考,还是让肖晓来承担这个升旗手的职务吧,大家说好吗,我们大家得相信肖晓,不是吗?肖晓听了这句话后,高兴的一蹦三尺高,嘴里还喊着,耶!星期六的晚上,肖晓灌下了一大缸水以后,本指望第二天清早就起来的,结果才到半夜就被小便憋醒,看看天还黑着呢,上床翻了个身又继续睡了,这一觉睡到早上九点多种,爬起来一看,奶奶早就已经开始大张旗鼓的做午饭了,肖晓一边匆匆忙忙地洗脸刷牙,一边使劲的责备自己:“完了,完了,耽误了我升国旗。”爷爷闻声从书房里走出来,“今天到底星期几啊?”肖晓回答道:“星期天。”爷爷说:“就是啊,你星期一才升国旗,你慌张什么呢?”“这个升国旗可是件隆重的事啊,我难道就不要准备准备?”爷爷无话可说,只好过来帮帮孙子。肖晓跳了一根最长的晒衣杆,叫爷爷扶着别动,好让他望竹竿上栓旗绳,爷爷连忙说:“不行,不行,要有轮滑,要不然怎么拉绳子啊?”肖晓眼看这个细溜溜的竹竿顶,觉得这个难题不大好解决。还是爷爷有办法,爷爷建议不妨把门框大旗杆,在门框上安装轮滑就简单多了爷爷从他的书房里找出一大块包装电池的泡沫塑料,用刀子三削两削有拿凿子三凿两凿很快做成个“泡沫塑料轮滑”。旗杆做好了,绳子随便拿个塑料绳,国旗就拿了一个奶奶新买的枕头套。肖晓一边哼着国歌一边升国旗,歌唱完了,国旗也升到顶了,肖晓特别高兴觉得自己第一次胜国旗就有这么好的成绩,到学校好跟老师有个交代啊!可是星期一到学校,老师接到了校长的电话,说是觉得饿我们班的林茜茜还不错,叫梅老师换一个人,梅老师也不知道怎么的,好像和校长的意见相同,还没等校长说下一句,她就同意了,可是这对肖晓老说,打击是多么的大,当时升旗仪式时肖晓站在第一排,看着林茜茜升国旗,呆呆的站在那里,看来她只对书感兴趣,等到音乐响了,她手中的国旗一直拿在手中,风一吹,正好落在了肖晓的手里,肖晓以飞快的速度跑到旗坛上,拿着国旗,赶紧跟上了音乐的节奏,升起了国旗,最后,到音乐结束时,他依然像往常一样,音乐结束,他的国旗也升到了顶端,到了教室,老师重重的表扬了肖晓,算是也没有批评林茜茜,只是说了几句。1200字 小学 读后感
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今天我是升旗手每次看其他同学将国旗徐徐升起的那一刻,我总会情不自禁地羡慕起来。上个星期是我们班值周,我、沈伟祺和甘霖是升旗手,就是每天早上将国旗顺利升起,还刮风下雨对国旗的保护。做好升旗手可没那么容易。记得星期一的早上,全校同学排着整齐的队伍走向操场,等待庄严的升旗仪式开始。这时我们三位升旗手到徳育处小心翼翼地捧起国旗,迈着整齐的步伐来到了升旗台。把国旗的回扣扣在旗杆的绳子上。一切升旗备就绪,这时我紧张地升旗心直冒汗,连额头上都已渗出了细小的汗珠,生怕自己做错了动作出丑了。接下来我们班长宣誓升旗周的承诺。“起来,不愿做奴隶的人们。”升旗仪式就开始了,国旗随着歌声慢慢升起。每位同学举起石手向国旗敬礼。也许升旗伟祺绳子拉得太慢了,当国歌快结束的时候国旗还没升到,这时张老师快速跑过来把绳子用力往下一拉,这时国旗才在音乐结束的时候升升旗顶上,这真是有惊无险啊!接下来的几个早上,我们吸取了星期一早上的经验,控制好升旗的速度,当国歌唱完的时候,国旗刚好升到最顶上。星期五的下午,太阳躲进云里,天色渐渐暗下来,那时我们正在上课。我真担心国旗会被雨淋湿了,我问老师要不要去把国旗降下来。老师说“先别管,等下雨了再降。”慢慢地云散了,太阳又出来了。真是让我虚惊了一场。这次的升旗让我难以忘记,也让我更爱我们的五星红旗了。550字 四年级
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今天我是升旗手自从上学期读了黄蓓佳笔下的《今天我是升旗手》,我就一直梦想着像书里的肖晓一样,在全校同学面前,将那鲜艳的五星红旗升上旗杆顶。这不,天助我也。这周我们班成为国旗中队,金老师要在班上选出一个升旗手,两个护旗手来完成这项神圣的任务。经过层层筛选,我终于如愿以偿的当上了升旗手。星期天晚上,我翻来覆去地睡不着,害怕明天升旗会出什么差错。一会儿担心明天要是下雨该怎么办?一会儿担心明天我要是生病了怎么办?一大堆思绪在我脑海里翻滚,差点都失眠了,好在我最后还是沉沉地睡去。第二天一大早我从睡梦中醒来,真是抑制不住地激动,感觉腿都在抖。我穿上干净整洁的校服,戴上红领巾,脚穿一双白色运动鞋,一切准备就绪了。我们班早早地来到操场,整好队伍,做着升旗前最后的准备。八点半,操场广播里《运动员进行曲》准时响了起来。不一会儿原本空荡荡的操场被塞得满满当当。我既紧张又兴奋,都不知道该干些什么好了。“全体立正!升国旗,奏唱国歌,少先队员行队礼!”随着这句话的结束,国歌声也跟着响了起来,一个护旗手将手中的国旗用力一挥,国旗迎风展开,我摇动手柄,国旗就呼呼地往上升。别看我表面波澜不惊,其实我内心不停地打鼓,怕升得太快或升得太慢,最后由于太过紧张还是快了半拍,我暗暗鼓励自己:“没事儿,熟能生巧嘛。”今天一整天,我都非常开心,有同学问我:“你今天为什么这么开心?”我会骄傲地告诉他:“今天我是升旗手!”550字 六年级
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今天我是升旗手永吉县实验小学 六年四班 赵国榕2008年的10月27日,对我们全班来说很特别----升旗班,对我个人来说更是特殊----因为我是升旗手。吃过早饭,我立刻穿好校服,戴好红领巾,带着一份好心情匆匆赶往学校。一进校门,只见班级的大部分同学都到了,整齐地在升旗台前列队等候教师的指挥。当老师把国旗交到我手中的那一瞬,我的心潮起伏,思绪万千,感到今天的五星红旗格外的鲜艳。此时,我似乎看到了烈士浴血奋战的激烈场面,似乎看到那开国大典的壮观场景……一种责任从心底油然升起。“请老师放心,保证完成这项光荣的任务!”我向老师行了个报告礼,响亮的声音传遍了整个操场。伴随着运动员进行曲,我与四名护旗员走在班级队伍的前面,昂首挺胸,步伐矫健。待我将国旗安好后,才身面向全体师生站立。陡然间,我的心里有着一种说不出来的感觉。天啊!人山人海多名师生齐刷刷地看着我呀!平日里的我哪有这般经历呀!心里像揣着一只兔子,不住地“嘣嘣”乱跳。我悄悄地长舒了一口气,定了定神。这时,只听见嘹亮的国歌声响起来,同学们都不约而同地敬队礼,我心里的紧张感刹那间完全消失了,目光专注于被我徐徐升起的五星红旗上。我似乎感觉自己就像是在天安门广场,像一名升旗的军人,那么的骄傲与自豪。“今天我因实验而骄傲,明天实验因我而自豪。”同学们洪亮的宣誓声音在操场上空回荡,五星红旗也在随同学们的庄严宣誓声飘扬。然而,我与我们六.四中队全体同学的梦想一起在飘,而且越飘越高……550字 六年级 记叙文
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读《今天我是升旗手》最近,我读了《今天我是升旗手》这本书,书中的内容十分精彩,故事也使人受益匪浅。《今天我是升旗手》的主人公是一个六年级的男孩肖晓。肖晓的爸爸是一位军人。由于常年在外面工作,很少有时间照顾家里。肖晓的妈妈在肖晓很小的时候就被病魔夺去了生命。肖晓是爷爷,奶奶一手带大的,肖晓还有一个小小的愿望就是当一回升旗手。四年级他获得了只是竞赛的第一名,不用说升旗手理所当然是他的。可是肖晓就在升旗前一天生病了,而且非常严重,必须要住院治疗才行。五年级的时候,老师宣布班长当升旗手,肖晓是副班长,所以没用。六年级肖晓因为捡到了巨款,而且还救了一条人命,按理说他又获得了一次当升旗手的机会,可是就在这时候偏偏就在这时学校上级领导要来检查,升旗手当然是由他们班学习最好的林茜茜来担任升旗这个任务了。但是肖永不放弃,为了当上升旗手,他心甘情愿帮助林茜茜,还让同学们一起帮助她,林茜茜十分感动。和好朋友智抓偷猴人。这些事深深打动了校长,所以校长决定再给肖晓一个机会。读完了这本书,我明白了当升旗手不是那么简单,那是要通过出色的表现,热情帮助同学和认真完成自己的工作,那才能是真正的升旗手。我不由得想起我做升旗手的时候和肖晓一样,都是认真学习,认真地去完成老师布置的每一个任务。可是我比肖晓幸运多了。肖晓虽然在升旗的路上不怎么顺利,但是他永不放弃,我希望大家要向他学习。我非常喜欢《今天我是升旗手》这本书。施河中心小学五年级:袁嘉康550字 五年级 读后感
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《今天我升旗》读后感今天,我看了一本书《随蒲公英一起飞的女孩》里面有个故事叫《今天我升旗》,故事的内容大概是这样的:去年,“我”到深山里体验生活,在山深上,看见了油绿的山坳里有一面红施在舞动。清晨,太阳一从东头山深昌出来便由一名学生升起五星红旗,其他师生则齐唱国歌。他们的整荣参差不齐,甚至衣衫褴褛。但他们凝视的方向和角度却是惊人一致。升旗手每天轮换一次。每个孩子都把这一天看作最重要的日子。有一天,有一个叫“房淑花”的女孩来找赵老师,要求让她今天升旗,赵老师不肯。女孩就哭着跑了出去。第二天,那个女孩就没来上学。赵老师就带“我”到房淑花的家里去,赵老师敲了敲门,门开了,从里面传出了几声剧烈的咳嗽声。赵老师问小男孩,他姐呢?小男孩说出了原因。“我”和老赵听到了刨药的声音。老赵很愧疚。七天后的早晨,“我”们见到了真正的升旗手——房淑花。过了一会儿,房淑花升完了国旗,拿着锄头,走了。“我”要走的时候,也没见到她,“我”望着山坳里的火焰多耀眼啊!“我”想:“她一定在什么地方也望着那团火焰吧!”读完这篇文章后,我的心情久久不能平静。我们现在多幸福啊!要什么有什么。但在深山里和我们同龄的孩子多苦呀!家里有一点钱的。就可以去上学,没有钱的,只好辍学回家帮爸爸妈妈干活儿。城市里的人正在千方百计地想着怎样染黄发,深山里的孩子却因为没有吃饱饭营养不良而出现黄发啊!从现起,我要节约,等到下一次捐款的时候,把钱捐给山区小朋友,让他们吃饱饭,穿得暧,又能上学,快快乐乐的生活下去。指导老师:黄少兰550字 三年级 写景
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