《我和祖父的园子》读后感
今天,我们学习了《我和祖父的园子》这篇文章。本文通过了对祖父园子里的景物和作者在其中的活动描述,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活。让我对这个童话般的园子充满了向往,更吸引我的是文中祖父对作者——萧红小时候的慈爱、仁德以及宽容,这让我情不自禁的想起了我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子……
我的童年中,有一段是在湖南乡下跟我的祖父一起度过的。现在回想起来,那一段时光是我最开心、最快乐的时刻了。在那里,没有城市的喧嚣,只有单纯的伙伴;没有车水马龙,只有鸡鸭牛群;没有钢筋混泥土的高楼大厦,只有漫山遍野的“绿”和泥土的清香。
我的祖父是一个勤劳善良、慈祥可亲的老人。当我还在睡梦中的时候,我的祖父已经拿起农具到地里干活了;当我迎着朝霞,背着书包上学的时候,祖父站在村口目送我走在通往学校的田间小道上;当我披着晚霞回到家中,祖父已经给我准备了从自家菜园子里采摘回来的绿色菜肴。
说到祖父的菜园子,那可是我童年记忆中的游乐场,有我太多的好奇、有我太多的快乐。每每闲暇时,我就会带领我的伙伴们陪同祖父来到菜园子劳作,与其说是帮祖父的忙,不如是给祖父添乱,我们经常会把玉米苗当莴笋叶掰掉,玩“过家家”煮菜吃,又总是把韭菜当杂草拔掉,更是经常把南瓜摘下当手雷玩耍,还闹出用锄头下菜地“挖”黄瓜、把鸡蛋埋在地里等着长出小鸡的笑话……祖父对我和我的伙伴总是慈爱的、乐呵呵的,从不会因为我们的闹腾毁坏菜园子而生气,他会把我们拢到一块,不厌其烦的给我们讲解玉米苗与莴笋叶、韭菜与杂草的区别,一次又一次的教我们“哪些瓜果树上挂”、“哪些瓜果地下长”的知识。可那时的我们贪玩、耐不住性子,每每弄得个一知半解,就溜走了,和伙伴们躲在菜地旁边的草丛中玩游戏、瓜架后捉迷藏、田埂边玩枪战,玩累了,菜园子的花生、红薯、萝卜、黄瓜等等都是我和伙伴们的美食……
我的童年、我的祖父以及祖父的菜园子在我记忆中刻下一道深深的痕迹,其中,有城市和乡村的区别,有近邻却互不往来的城市小区孩子和朝夕相处农村孩子的区别,但记忆的痕迹最为深刻的还是我的祖父和他的菜园子,在那里有我自由自在的、无拘无束的、充满梦幻色彩的童年。
五年级:周舸一
作文网专稿 未经允许不得转载
我发现坚持就是胜利
俗话说:坚持就是胜利。这句话一直伴我成长。
昨天,学校举办了一年一度的秋季运动会。风很大,吹在身上有一股秋的凉意,却丝毫不减同学们对比赛的热情。我代表班级参加400米跑步,去年我是第二名,与第一名只相差0。12秒,今年我一定要继续努力,我相信坚持就能获得胜利。
这次,我和一位二班实力很强的女生分在一个小组比赛,她的爆发力比我好,去年她是第三。我一边做着准备活动,一边观察她的表情,看着她泰然自若的神情,我十分紧张,像兔子一样“砰砰”直跳。她还对我说,她开始就能超我很远,让我的压力很大。
站在起跑线上,运动员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“砰”的一声,枪响了,运动员们似离弦之箭一样飞奔而去,我也不例外,拼命地往前冲,却还是没有超过我的对手和另外一位女生,跑在第三位。我找准时机,超过了前面的那位女生。这时,我才发现我的对手已经把我落下了大概半圈的距离。
我心里有些发慌,脚上好像灌了铅一样有些迈不开步伐。这时,我听到我们班的同学在喊着我的名字,为我呐喊助威。我心想:不能放弃,坚持,坚持就是胜利!我使出吃奶的力气拼命往前跑,慢慢地拉近我们两个的距离,她好像也没劲了,步伐有些乱。我调整好自己的呼吸,在最后半圈,终于超过了她。
离终点越来越近了,20米……10米……最后我第一个冲线,取得了1分23秒的成绩,超越了自己,也获得了第一。同学们欢呼起来,为我喝彩,我也露出了甜甜的笑容。
这次运动会让我发现了一个真理,做任何事情都不能半途而废,坚持就是胜利。
相关推荐
-
祖父的园子读后感外公的园子,就如作者萧红心中的“父亲的园子”一样,它是我儿时的乐园。虽然普通,但童年的我总是能在里面找到无穷无尽的快乐。虽然作者萧红的一生非常坎坷,但是那段在祖父园子里度过的童年时光是那么的美好快乐,令人向往,令人心动。她笔下流淌的童年时光都是自由的,你看:“一切都活了,要做什么就做什么,要怎么样就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一谎话,愿意开一谎话。愿意结一个瓜,就结一个瓜。玉米愿意长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。”认真地品味这些句子,我的眼前就会浮现出一个扎着一个小辫,穿着一条红色的小裙子的小姑娘。她正咧着嘴,开心地在倭瓜棚里捉迷藏,在黄瓜架“吭哧吭哧“地啃黄瓜,在玉米地里捉蚂蚱……一切都是自然的状态,一切都是无邪的纯净。在我的童年生活中,也有这么一个园子。外公家后面的那一片园子,每年回老家,我总是随手把行李一扔,直奔它的怀抱。初春,刚刚下过一场春雨,园子里的一切都焕然一新。一阵微风吹过,那些绿色的小生命轻轻地抖掉身上的雨水,挺直了身子,显得更加精神了。雨水渗入泥土,泥土散发出一股幽香,令人心旷神怡。蝴蝶、蜜蜂纷纷趁着大好心情,跳上一支优美动人的舞蹈。要问这时的我在干什么呢?“嘘,别出声”我正在捕捉一只活蹦乱跳的蚂蚱。只见那只蚂蚱似乎玩累了,停在一片菜叶上一动不动,我见时机已经成熟,便猛地一下扑上去。“哦,真是太好了!”我抓着它满园子乱跑。夏天,我最喜欢的就是园子里的瓜棚。我和小伙伴们经常在园子里游戏、打闹。玩累了,就拿遮阳帽往后脑勺下一垫,躺在瓜棚下,翘起二郎腿,一边采个黄瓜美滋滋地啃起来,一边数数每棵黄瓜藤有几朵花。过会儿,我见外公在瓜棚边睡着了,就在他的将军肚上画鬼脸,等他醒来发现,我早已逃得无影无踪。园子里留下外公呵呵的笑声。外公的园子,就如萧红心中的“祖父的园子”一样,它是我幼时的游乐场。它虽普通,但童年的我总能在里面找到无穷无尽的欢乐。点评:文章用孩子的语言叙事,显得自然朴素,犹如一股清泉、结尾点题,起到了画龙点睛的作用800字 五年级 读后感
-
外祖父的园子外祖父有一个小园子,它虽然景色不是很美丽,却是我幼年时最喜欢的玩处。院子里有许多植物。想洁白的栀子花,高大的枇杷树,和能结美味果子的青枣树……在幼年时,一直觉得栀子花是最美的。它虽然没有牡丹雍容华贵,也没有月季的娇艳妩媚,却以它自身那让人迷醉的香味和能食用的特点让人喜爱。一朵朵素雅的栀子花,就好像一位位冰清玉洁的花仙子沉睡在绿叶铺就的软床上,真美!青枣树前几年还能结青枣。那青枣,绿莹莹的,别说是吃,光是看就能让你垂涎欲滴。可是,青枣树从去年开始,结的果子愈发少了。现在,不但没有了果子,连绿叶都掉光了,成了一棵枯树,完全没有了当年的生机勃勃。枇杷树长得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽时,外婆就用枇杷树和橙皮煮成水给我喝,效果出奇的好。小园子里有许多蔬菜。不知道怎么回事,外公就喜欢种香菜。园子里面有二分之一地都种了香菜。园子里除了香菜还种了很多胡萝卜。我每次来,外婆总会给我们拔上几个大萝卜回家。从小我就对农事特别感兴趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不许我乱碰的。有时,我会跑到萝卜地里,挑一株萝卜,握住叶子,拼命地拔。我真是厉害,萝卜没拔上,叶子倒被我毁了。我总是喜欢挑一些小个的萝卜。我小心翼翼地把它拔上来,一看,是一个小小的萝卜娃。纵使这萝卜再小,我的心中还是有一种满足感。外祖父的园子是我童年回忆的集成地。即使童年已经远离我,但它永远留在我的心中!550字 五年级 记叙文
-
读《祖父的园子》有感萧红有一个童年里,她每天和祖父在一起,在空气清鲜、五彩六色的园子里玩耍嬉戏。萧红的童年都是我们孩子们向往与憧憬的童年,她的童年无忧无虑的,整天都开开心心地,总会做一些有趣的事情,觉得一切事物都是那么美好,事事都是那么顺心。我的童年是在我家的前院中度过的。妈妈在生下我五、六个月之后,她就将我交给奶奶。是奶奶把我从不懂事、淘气、爱哭鼻子的小女孩拉扯成一个懂事的小女生。每天,奶奶早早地起床,为我制作各种各样含有丰富营养的早餐,然后叫我起床,帮我扎小辫子,又要想出各种各样的小故事讲给我听。在我家的前院,最令我记忆忧新的是吃竹筒饭。有一次打台风,风把我家那几根竹子多刮断了。次日早晨,我跑出去捡了一小段竹子嚷着要奶奶给我做竹筒饭吃奶奶呦不个我,只好将这段竹子的其中一头挖一个硬币大小的洞,将白白的大米洗干净后放进竹筒然后加是适量的水然后用木头把那个小洞堵上再在外面锢上一层泥,奶奶找来柴火又搬来两块砖头把柴放在两块砖头中间把它点燃后就把竹筒放在火上转着烤没过多久院子里就发出米饭的香气了。我急着想吃可奶奶说要等竹筒凉一下再把外面的泥去了把竹筒洗干净再用刀把它从中间劈看就可以吃了。软软的米饭,酥酥的脆脆的,再加上竹子天然的“乳汁”,味道别提有多好吃了!我一辈子都忘不了!童年的时光总是短暂的,让这段美好的回忆永远留在我们的心中吧。550字 五年级
-
《祖父的院子》读后感学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐!/>/> “我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。/>/> 作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。/>/> 我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。云南昭通云南省天然气化工厂子弟小学五年级:刘奕卿300字 五年级 读后感
-
《祖父的院子》读后感学完了这篇课文,文中的“我”是多么天真,干了那么多傻事,让我感到“我”当时是多么快乐! “我”的祖父仿佛也有了几份童年的欢乐,他对“我”是多么和蔼。作者在写这篇文章时,把一切都写活了,我在读的时候总会觉得这园子里的小动物、植物都是那么自由。作者写到他在园子里玩耍时,让我觉得很可笑。他把谷子当野草拔了,白菜种子被踢飞了……这情景不管谁读都会露出笑容,有时也会想起那些童年的往事。 作者的祖父,可见是一个和蔼可亲的老爷爷,他竟然能够宽容“我”的淘气和恶作剧,让“我”很自在,很快乐。 我爱读这篇文章,因为这让我想起我童年中那几段美好的回忆。云南昭通云南省天然气化工厂子弟小学五年级:刘奕卿250字 五年级 读后感
-
祖父的园子读后感在《祖父的园子》中,作者萧红就写着童年时代,她与祖父的美好时光。作者写经常和祖父去后园玩,并且还说绝对不是那房子里的狭窄世界,而是宽广的,人和天地一起。文章写了三件事,第一件事写了院子里昆虫和树。第二件事写了“我”跟祖父在院中,栽花、拔草、中小白菜、铲地、浇水,通过这些表现了“我”自由自在的童年生活。第三件事写了“我”在园里游戏累了,可以快乐地入梦。读啦这篇文章我知道了作者儿时的调皮、可爱。我也想有一个快乐的童年。点评:这篇文章叙述事情条理清晰,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对快乐童年的向往250字 三年级 读后感
-
祖父的园子读后感今天,我们学习了一篇课文,题目叫做:《祖父的园子》。学完这篇课文,我感受颇深。这篇文章通过作者对祖父园子的介绍以及描述她跟随祖父在园子里,模仿祖父做事,自由自在地玩儿以及种.种美好的感受,表现了她儿时活泼、顽皮的特点,说明她儿时的生活乐趣无穷。表达出她幸福、快乐的心情和热爱大自然的情感。点评:这篇文章的篇幅虽然很短,但叙述具体生动,极具感染力,令人深思150字 二年级 读后感
-
《祖父》读后感有这样一位爷爷,他的手很难看,手背黑褐色,像岩石的颜色,手指又短又粗,手掌上的老茧有硬币那么厚。也有这样一个小女孩,她的一双小手颜色黑红掌心厚实,手指短粗,皮肤粗糙,但却灵巧有力。这个小姑娘叫莎莎,在她1岁时就被爷爷抱到了乡下生活。她爷爷是个石匠。在乡下,莎莎并不感到孤独,因为她可以趴在爷爷宽大的脊背上,与山鸟和云雀说话,看着大山,看着小河,看着田野上空飘动着的变幻无常的云彩,一点一点地长大。莎莎的孝顺让我感动,爷爷的慈善让我敬佩。莎莎才5岁,就像一个小大人,大河滩挖野菜,大池塘里摸螺蛳给爷爷吃,而爷爷却把好吃的让给莎莎。莎莎在爷爷精心地照顾下要回到城里去上小学了。可她那双手遭到同学们的讥笑,这双手甚至使她伤心地哭起来。放假了,莎莎又可以回到爷爷的怀抱了。有一天,爷爷的手被石头划开了。还冒出了紫黑色的血。孝顺的莎莎帮爷爷包扎好,还每天帮爷爷用热水泡手。后来,爷爷去世了,莎莎的心也一下字冷落了。莎莎,你对爷爷的孝顺让我敬佩,我要好好学习你。我也有爷爷,我的爷爷是一个农民,他的手也像你爷爷的手一样,而我一年才回家几次,每一次回家我都看到爷爷的手又多了一些伤痕,前几天回家时,看到爷爷的中指的指甲已是血肉模糊,但却还在干活,一点也不顾自己的疼痛。而我只能眼巴巴地看着,看着爷爷那矫健的背影,我的心如刀割一样难受,可是,我却不能和你一样那么孝顺爷爷——帮他洗手。孝顺长辈是我们学生的职责,好好干吧!600字 四年级 读后感
-
读《祖父的园子》有感读了《祖父的园子》,让我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好与快乐。祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中,祖父的园子是游戏的天堂,是自由的乐园。她把白菜种踢飞,她将谷穗当野草割掉,她丢下黄瓜去追蜻蜓,她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天为幕,以地为席,悠然入睡……她在园子里“胡作非为",是那样坦然,那样舒畅,不用担心祖父的责骂,有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园,它是那样美好,那样令人回味!你们还记得自己的童年的故事吗?那妈妈的口红画眉丶把一块破瓦片当古董,给小猫穿裙子,教小母鸡学游泳……童年的我们可以想玩什么就玩什么;想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候;想睡觉就睡觉;想看电视就看电视,一切都是无拘无束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河;是一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。人们都说,岁月就像无情的冷水,会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事,永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。六年级:陈树芳450字 六年级 读后感
-
读《祖父的园子》有感_800字读了《祖父的园子》,让我深深的感到童年的多姿多彩,童年的美好与快乐。祖父的园子是一幅色彩明丽,富有童话色彩的画。它给作者带来无穷的乐趣。不只是园子,还有慈爱的祖父,他给了作者心灵的自由,他的爱放飞了作者的天性。在作者心目中,祖父的园子是游戏的天堂,是自由的乐园。她把白菜种踢飞,她将谷穗当野草割掉,她丢下黄瓜去追蜻蜓,她把水扬上天空,喊道:“下雨了!下雨了!”她以天为幕,以地为席,悠然入睡……她在园子里“胡作非为",是那样坦然,那样舒畅,不用担心祖父的责骂,有的却是祖父的哈哈大笑。祖父的园子是作者童年时的乐园,它是那样美好,那样令人回味!你们还记得自己的童年的故事吗?那妈妈的口红画眉丶把一块破瓦片当古董,给小猫穿裙子,教小母鸡学游泳……童年的我们可以想玩什么就玩什么;想玩到什么时候就玩到什么时候就玩到什么时候;想睡觉就睡觉;想看电视就看电视,一切都是无拘无束自由自在的。童年,是一朵芳香四溢的花;是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒;又是一条清澈透明的小河;是一个色彩斑斓,荡着欢笑的梦。人们都说,岁月就像无情的冷水,会把人的记忆冲刷的淡淡的。童年的往事,永远像小鸟一样扑闪着翅膀飞翔在我们记忆深处。六年级:陈树芳作文网专稿 未经允许不得转载500字 六年级 读后感
-
我心中的园子我曾独自幻想过,在世界的某个角落,座落着一个神秘的园子。园外围着一堵高墙,墙上攀满了花枝和绿藤,墙中央安置了一扇白桦木门。没有人知道园内是怎样的。我幻想自己打开了那扇木门,只见眼前闪过万道光辉,一片生机勃勃的景象立刻展现在我的眼前。我立刻被深深地吸引了,那儿的天格外蓝,那儿的水格外清,就连一草一木都似乎有鲜活的生命。树是挺拔新绿的,许多不知名的白色小野花散落在草丛间,一朵两朵像天上的星星,又像一眨一眨的眼睛。当然,这儿有名的花也特别的多。在草坪边肥沃的土地上,种着一大片一大片的鲜花,有高贵霸气的玫瑰,还有婀娜多姿的郁金香,最引人注目的还是要属山茶花了,满树红花,那么夺目,那么可爱,就像彩色的绸缎。微风轻抚而来,生机勃勃的花仙子们摇头晃脑,像流动的花的海洋。一只只翩翩起舞的蝴蝶穿梭其间,久久不愿离去。园子的旁边有一个清澈见底的大圆湖。湖的外围是一圈大小不一的鹅卵石,像是给湖湾点缀上美丽的饰品。湖水特别的绿,可能是被两岸的绿树照映而来的。水里的树影,在阳光照耀下闪闪发光,焕发出新的光芒,我捧了一口清泉,哇,好甜!丝丝甘甜像蜜般渗进了我的心头。突然,扑哧一声,一条鲜活的鲤鱼一跃而起,紧接着又是扑通一声,鱼儿钻到了湖面下,顿时水花四溅打湿了我的花裙子,也打湿了两边的杨柳。提起杨柳,我又发现了新奇的事物——珍珠鸟,小鸟站在枝头上无忧无虑地放声歌唱。那歌声时而缓时而急,时而高昂,时而低沉……婉转的歌声触动着我的心弦,顿时我心旷神怡,似乎所有的忧愁都抛到了九霄云外。离开湖边,我又迈着轻快的步伐来到了果树林。啊!好多果子呀:红红的苹果、黄黄的梨、青青的枣……简直让我眼花缭乱。我看着这些又大又红的果子,口水不禁哗哗地直流,面对美食,我永远是那么垂涎三尺。我禁不住果子的诱惑,便随手摘了一个大咬一口,哇!一丝甜味再次漾进了我的心头。往前走,我来到了老樟树底下。这棵樟树已有百年树龄,它四季常青,无论是夏天还是冬天,都像一个力大无比的壮汉,稠密的树叶绿的发亮,活像一把张开的绿绒大伞。我情不住地停下了脚步,投入它的怀抱,安逸地看起书来。书中的一景一物都吸引着我,让我身临其境,奇妙无比。捉蝴蝶,品鲜果,赏花木,读名著……这些几乎成了我生活的全部。我心中的这个花园虽然美丽漂亮,但这并不真实,纯属我的幻想,所以我还是要回归现实,努力学习,为能永远驻足在那风景如画的园子而努力!900字 五年级
-
慈爱的祖父祖父从滕椅上站起来,时不时地咳嗽,他带着沉重的步伐走到窗台,他守望着他那自己亲手筑成的小花园,时不时地喃喃自语,祖父深深地叹了一口气,带着沉重的脚步又回到了椅上。祖父毕竟是老人,那饱经苍桑的脸上,或许只剩下皱痕与那一丝丝骄傲的神情。老人的手,就连茧也是苍老的。他翻开那叠厚厚的报纸,用那苍老的手持着放大镜,吃力地阅读,老人是那样脆弱,他的房间里总是传来接连不断的咳嗽声,还有那长长的叹息声……而过去的他,却不是这样。那时,祖父的脚步,远没有今天那样沉重;老人也不像今天那样沉默。那时我还小,祖父也不算太老,但脸上也确实已有了那深深的皱纹,那是在很早的时候,二十六路还是双层巴士,温暖的阳光和煦地洒在大地上,照在我与老人的脸上。老人那苍老的手牵起我那稚嫩的小手,走向车站,老人的面容是那样精神,可以说老人似乎不是老人,而是孩子。祖父拉着我的手,在这小小的站台等候。我仰起头,望着老人,当时,我清清楚楚地看见,老人是那样地高大,那精神的脸上隐隐有几通皱纹。在暖阳的照射下,老人的脸上那浅浅的笑容似乎是灿烂的。那目光中似乎还有那百分之一的骄傲与忧愁,老人或许在想些什么。爷爷在想什么?我在心里问自己。车来了,老人拉着我的手上了车。我飞快地一跳一跳地跑上了车上的台阶。当我在巴士的二层望祖父时,却惊异了。老人拖着那沉重的脚步,踏上了那狭窄而又陡立的阶梯,祖父身旁,年轻人飞快地走过……老人是那样的苍老,那饱经风霜的手脚显得是那样的吃力。但他同时又是那样精神。老人的脸上是那样地庄重,似乎在想些什么。他正喃喃自语,爷爷走上来时,他的神情是严肃的,或许是老人真的生气了:“下次不许乱跑!”只是祖父的气很快就消了。老人是那样和蔼,他的脸再一次浮出了那慈祥的笑容。车窗外的阳光射过来,老人抚摩着我的手,那苍老的手中似乎藏着祖父的慈爱,就像那阳光一样,使我的心头掠过一丝温暖…………转眼便到了现在,老人的社区只剩下三栋房屋。老人沉默地望着那小小的花园,那荒芜的土地,心中或许也是凄凉的。爷爷不太出门,也很少走动,那骄傲而又忧愁的脸上已满是皱痕,而他对我的爱还依旧,他等着我来,我一来,他便给我一份厚厚的报纸。我望着报纸,就像望见了老人那慈祥的笑容,就像望见了老人对我的那份深深的慈爱……900字 初三 记叙文
-
读《祖父的院子》有感_优秀读后感这一学期,让我感触最深的课文是是选自萧红的《呼兰河传》中的《祖父的园子》。这篇课文写的是作者萧红童年在祖父的园子里的物、事和祖父。园子足以是作者童年时侯的乐园,让她的童年充满自由、充满快乐,所以祖父的园子在作者心中是那么的美好,是那么的温馨,是那么的难以忘怀,而祖父的慈爱与呵护,更让作者的童年充满自由、快乐。课文重点写了小萧红在园子里自由自在、无拘无束、无忧无虑的快乐童年生活,跟着祖父在园中种花种、拔谷子、铲地、浇水……其实这些都只是孩童的玩耍,而不是劳动,是“乱闹”,还有摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱,更是小孩的游戏。玩累了,就在园子的阴凉处睡下。让作者感到快乐的,不止是祖父的园子,还是慈爱的祖父,他让小萧红有了自由,有了快乐,在祖父的慈爱下,才有了小萧红儿时的自由、快乐、美好、幸福的童年。正因为作者心灵的自由,所以在她孩童的眼里,在她的笔下,园子里的一切都是自由的、快乐的。文中小萧红的自由、快乐的生活,让我联想到小时候在老家的童年生活。有一天,我和表弟在家外的一条很浅的小溪旁扔石子玩,后来我举着一块很大的石头往溪里扔,虽然很费力,不过石头是成功扔进去了,但是我也摔进溪里了!我整个人跌进了小溪,幸好小溪的水很浅,只没到当时我的膝盖还低点,但是我还是成了“落汤鸡”。表弟看到我这副狼狈样,在一旁哈哈大笑,我嘀咕着从水中走上来,之后我们立刻回家让我把衣服换了,以免着凉。直到现在,我一想起这件事,就会捧腹大笑。现在我们也许比以前的人在物质上有着无可比拟的优越,但除此之外,几乎什么都没有——没有文中的园子,捉些昆虫玩玩都很困难,日益先进的交通工具和高楼大厦都把孩子们隔开来了,没有和蔼可亲的祖父、放任自由的祖父,有的都只是学不完的兴趣班、辅导、补习和唠叨不完的家长。我们的娱乐都只是看不完的动画片,打不完的电子游戏……没有真正愉快的游戏。童年并不需要什么,只需要自由,还有快乐。不然,就算有在幸福的家庭,也不会有多快乐。童年里最重要的人不是爸爸,也不是妈妈,而是自由,不然,谁都不会快乐,因为每个人都需要自由!自由,才会快乐!请给予我们自由的童年,我们需要自由的童年,大家都需要自由的童年!自由的童年,才会使我们有个快乐的童年!900字 六年级
-
那片园子走进外婆家后门的园子,闭上眼睛,我仿佛又回到了从前。那时,园子便是我撒欢的天地,想干什么就干什么,想怎么玩就怎么玩,干了再捣蛋的事,外婆也只是一笑而过。夏天的园子里最有趣,雨过天晴我戴上一顶比头还大的草帽,赤着脚板便往那里奔去。脚丫踩在凉凉的、软软的泥土上,舒服极了。生菜叶子里夹着几只如桂圆大小的蜗牛,要是用手轻轻碰它的触角,它也不拍,反倒更加张扬起来,我便抓住它,硬生生地土里埋;我追着蜜蜂跑,去捅挂在破墙角的蜂窝,却被蜜蜂蜇出一个个包来;我爬上树摘石榴,却不料被一种叫“刺毛”的虫子刺得浑身又痛又痒;我去河里抓蝌蚪,却只能捞出几片枯叶……葡萄藤爬上了屋檐,饱满透亮的葡萄如风铃般沿着藤蔓垂下来,我便踩着长椅,小心翼翼地拉下一串,直接往嘴里塞。紫色的果汁从嘴里溢出来,滴在雪白的衣领上,衣领上便盛开了几朵可爱的小花。蹦蹦跳跳的麻雀也馋了,去啄掉在地上的葡萄。螳螂捕蝉、黄雀在后,正当麻雀吃得起劲时,我用渔网从它身后一罩,麻雀急了,在网中扑腾,我一手抓住它的一只脚,一手用红绳在它脚上打个结,就这样牵着它走。它有时飞起来,我便拉住绳子这一头,把它当风筝放,惹得麻雀喳喳地叫。玩腻了,便解开红绳,那麻雀如释重负,“吱拉”一声往树梢头逃去。太阳火辣辣地照,晒得我的头发如火中的铁一般滚烫,我便带个木盆,滑下水去。清凉的河水带走了我全身的燥热,令我神清气爽。我借助盆的浮力,躺在河面上,眯起眼睛,偷偷地望着挂在天空中的番茄般的太阳,惬意极了。看着番茄太阳,嘴馋的我便想吃番茄……在园子里疯了一下午,倦意渐渐袭来,我便躺在屋檐的影子下,用大草帽盖住脸颊,呼呼睡去,偶尔在迷糊中也会感觉外婆轻轻把我抱起,听见外婆柔和地说:”看看你这个疯丫头……”随着年龄的增长,懂得越来越多,害怕得也越来越多,。我不敢再去捅可怕的蜂窝,不敢再去捞黏乎乎的小蝌蚪,不敢再肆无忌惮地往河里跳……终于有一天,我不再走进那片园子,而是整天被淹没在令我喘不过气的题海中。我不让自己怀念那片园子里的生菜与蜗牛,葡萄与麻雀,那里的一只令人垂涎欲滴的番茄太阳。可是,我做不到!我是多么想回到儿时,回到儿时那片园子,再把草帽盖在脸上睡觉。可惜,那只草帽大概早已寻不着了吧……再次走进这片园子,只留下模糊而又清晰的记忆。900字 高一 写景
-
外祖父的糖“吃糖吗?”我的朋友边说边剥开手里糖的包装纸,小心翼翼地把它放进我的嘴里。这糖很甜,有一股浓浓的草莓味,还夹杂着一丝牛奶味。“哎呀!真是甜到心窝了。”朋友的脸像一朵绽放的鲜花,我的心弦也似乎因此被触动了一下,脑海里开始放映儿时的画面,心潮汹涌澎湃,杂乱的情感涌入心房。“给,来吃糖!”外祖父慈爱的笑着对我说,他的手里静静躺着一颗糖,虽然包装纸不精美,但那时的我却馋的“来者不拒”。我把糖放进口中,快乐的又跳又叫,直扑向外祖父的怀里,高兴得不得了。这时,外祖父总会将我抱起来问:“甜吗?”我便顽皮的说:“甜到心窝啦!”吃到糖的我,像拥有了宝贝似的,得意洋洋地跑到大人们身边大叫:“哈哈!外祖父又给我糖吃啦!”所有的人都被我逗得哄堂大笑。可是一天,我在院子里和表弟玩,妈妈突然急促的走了过来:“以后不要再去向你外祖父要糖吃,知道吗?”妈妈的神情十分严肃,眉头紧蹙,显得很着急。“为什么?”我懊恼的问。“你外祖父生病了!唉!他也真是的,让他去医院也不去,光在床上躺着有什么用。”说完,妈妈便走了。年幼的我对妈妈的话一知半解,天真的以为外祖父就是得一点小病,过不了几天就好了,到时候又可以去吃糖咯!但是一切都不是我想象的那般简单。“快!快去!”我正在院子里看书,妈妈突然跑了过来,把我拽了起来。“干嘛干嘛?”我气愤的问。“你外祖父叫你过去,快!”她急的都快哭了出来,但她显然是早哭过了,因为她的脸上还有残留的泪痕。我见状,知道大事不好,便向外祖父房间飞奔去。打开房门,一股沉重抑郁,凄凉又悲伤的气息扑面而来。我惊呆了,眼前的景象是我从未见过的。所有人都把我望着,他们一个个眼睛红的跟兔子眼似的,眼泪不停流出来,还有断断续续的抽泣声。我蹑手蹑脚地走到外祖父床前,怔怔的望着他,不知所措。外祖父脸色苍白,面容憔悴不堪,本来还算强健的身子突然间变得骨瘦如柴,冰冷僵硬。外祖父泛白的嘴唇蠕动着,好像有什么话要说。他缓缓地睁开双眼,对我满眼的疼爱。“给……”他艰难地颤抖着把手举到我眼前,摊开,竟是一颗糖!我终于按捺不住自己的情绪,哇哇大哭起来,手里紧紧攥着那颗糖,大声哭喊:“外祖父……”在所有人的哭喊声中,外祖父微笑着,渐渐合上了双眼……于是,所有人都跑到床前,放声大哭,响彻云霄……我把糖慢慢放进口中,这是我曾经吃过的世界上最甜最好吃最珍贵的糖!时隔多年,我仿佛还能感受到那时的满足,但却永远也吃不到那令我甜到心窝的糖。900字 初三 记叙文
-
1.0