生存的意义
流沙在地表轻轻的浮动,细小的沙砾吹打着陷在沙中的一块石头,千年的风化,千年的日晒,石头的体色
变的和沙子一样金黄璀璨。
石头带着千年的哀伤,这种哀伤如同没有一种生物能够躲过沙漠风暴一样的绝望。它白天顶着烈日的燃烧
和难耐的讥渴,夜晚经受着寒冷的月光和无限的寂寞思考自己生存的意义到底是什么?它总是觉的自己只不过
是个反射太阳光芒的寄生者。一年一年的过去了,希望在等待中破灭,身体一天天的沉沦,沙子如同千万只细
菌吞噬着石头的身体,它一点点陷入无止尽的黑暗,这种黑暗的空间里像真空一样密不透风,呼吸愈加困难,
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要结束,死亡就在瞬间完成,一切灰飞湮灭,陷入无穷的悲伤。石头带着遗憾安静的接受死亡,没有意义的生存下去,只是徒劳。
沙漠正在进行送葬,天上的云也越积越厚似乎都在为石头送行。顷刻,大雨瓢盆,雨点比平时大好几倍,
沙地被雨水打的凹凸不平,空气湿润了许多,如同十分疲惫的旅人卸下沉重的行囊时舒畅的心情。泥沙混带着
雨水从石头身上滚落,一块块艳丽的花纹像变魔术一样从石头的身上浮现……石头想不到原来自己也可以
这样美……
或许是石头所有的希望和经受的苦难换取了这场雨,也让它看到了自己生存的意义竟是这样美丽。
美丽的汉中
我的家乡是陕西汉中,它风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
汉中美丽的地方有很多,其中一个就叫南湖,那里的树有很多,树的影子映在水面上,湖水变得五光十色,美丽极了!里面的鱼各种各样,多得数不清,正像人们说的那样,“湖里一半是水,一半是鱼”。
汉中有很多独有的生物资源:有传说中的华南虎,可爱的金丝猴,还有美丽的朱鹮……不过,我要说的不是这些,而是国宝大熊猫,它的眼圈黑黑的,头圆圆的,样子非常可爱!
汉中的美味佳肴也非常好吃,其中就有汉中面皮,小笼包子……我就说汉中面皮吧!那里的面皮非常好吃,就连汤也很好喝。
可爱的汉中,是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展,可爱的汉中必将变得更加美丽,更加富饶。
相似题目
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生存的意义其实很多时候都会很迷茫,不知道我是为什么才活在这个世界上的。其实会这样想,也是迫不得已的。一天一次的疼痛不断在提醒着我——我这破烂的身体。原本白皙的肌肤早已不知被遗忘在何处,现在拥有的,只是浑身青青紫紫的扎眼的痕迹。原本,这些所有的疼痛我都能忍受。但是,事实一直没有我想象中的那般简单。几天后,我发现我不能如从前那样起身,必须慢慢起身,不得一下站起来。呵,好搞笑,原本数秒就可以完成的动作,现在竟必须花费近分的时间才能完成。我不知道,在这样下去我该怎么办……是的,不知道改怎么办。因为在三天以后,我发现我竟然不敢上楼梯了。原本早已习惯的四楼,现在上去竟然可以让我直直的晕眩。头晕,胸闷,炫目……这些问题在每次回到我居住在四楼的姑姑家时,全都会一样也不缺的通通出现。但是,这些还远远只是个开始而已。然后,我感觉到自己不能走动,即使只是一里路。然后,我感觉到自己不能站立,哪怕是区区的十分钟。然后,我感觉到自己甚至不能晒太阳,一刻也不能。然后……我不明白,为什么这一切要发生在我的身上,我不知道自己究竟哪里不好,为什么要让我承受这些。然而,谁又能想到,这些还不算上是什么,更加严重的,还没有出现。慢慢的,不知从何时起,我开始对很多食物反感。反感到不能听到有人说出它们的名字,不能见到它们的图片和名字。不然就是恶心,反胃。想吐却无论如何都吐不出来,只是难受的想吐。令我没想到的是,有一天,我竟然对矿泉水也反胃了。更可怕的是,在那几天以后,我对全部的水都开始反胃了……这些日子,谁也不知道我是如何度过的,包括我自己也不知道。我渐渐不知道了,我生存的意义。我是为什么而活下来的。想哭,却滴不出半滴眼泪。所以最终只好,无奈又无望的笑。经常喜欢一个人呆坐着发呆,让眼睛没有聚焦。好想就这样死掉……如果这样死掉的话,是不是所有痛苦就会消失?是不是所有一切不愉快就会被掩埋?我想回家。可是却没有一个人让我回家。我不知道这是为什么,这里不是我的家,再好,也始终不是我自己的家。难道说,我这个要求很过分吗。我只是想回到自己的家里面而已啊,这个要求真的是在奢望吗,真的很过分吗……妈妈,为什么偏偏在这个时候,你要到外省出差。如果……如果你在的话,这一切根本不会这么糟糕……我到底是为什么,才苟延残喘的如此狼狈的存活在这个世界上的。到底是为什么,我这样生存的意义……偶然回想起,不久前和小学的同学一起去爬山的那一天。那时我没有这么多的症状,那时我是从我家里出来然后回去的,那时,真的好开心……他们,都没变呢。和小学一样,除了长高了一点外,什么都没变。无论是穿着,言谈,给人的感觉,还是其他什么,都和以前一模一样……尤其是我的芸芸,她甚至比以前更加的单纯。这样,改变后的我和他们在一起,显得是那样的格格不入。那一天,我把自己的改变用尽全力收起来,不让我与他们的热闹气氛显得格格不入。我怕他们知道,就算仅仅只是一年,就足以令我变得可怕。其实我早该料到,从我答应来这所学校上学的时候开始,宿命中就已注定了我的格格不入。好想让时间后退一年,然后就那样定格在一年之前的六年级。那些让我心安的人,全部都陪在我的身边。尤其是,能让我在放学后等一个小时就为了能和她一起回家的芸芸。可惜,那一切就像一场美丽的梦一样。梦醒了,一切都没有改变。即使再美好,那也只是一场梦。没有人会留恋一场梦,但是我却留恋了,我不愿醒来。即使那场梦,早该醒来……最后,在我准备放弃自己的时候。我打开了近几个月以来一直没有更新的文坑。令我吃惊的是,那并没有想我预料中的成为文坟,里面的好多关心我的话,让我渐渐感动起来。原来时间,也会说谎。这些肩膀,一直在身旁,就那样安静地等着我去依靠。而我,却一直因为那可笑的,害怕失去站立的资格,一直逞强到最后……我知道了,生存的意义。同时我又不知道,生存的意义。但是现在我不必着急着知道了,因为我可以,在所有关心我的人的爱护中,去静静的细想一辈子了……日照港务局中学初一:李晓菡1200字以上 初一 抒情散文
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生存的意义生存是有意义的,如果没有意义的生存就好比行尸走肉。最近,在新闻中知道了许多事情。但是海珠桥“跳桥”事件让我若有所思。为什么总是接连不断,为什么总是“一波未停,一波又起”。我不得不发表一下自己的意见。让他们找回自己生存的意义。在新闻报道中知道了这些“跳桥”事件的原因有五花八门,最常见的有老板不发工资啊,被女朋友飞啊,借钱没钱还之类的。虽然是挺可怜的,但是我人为:这样做值得吗?钱能换一条命吗?女朋友能换一条命吗?难道生存只是为了赚钱和找女朋友?这样根本就不能实现自己的人生意义。而且这样玩“跳桥”不但不能解决问题,还会因此影响市民们的正常生活。你们不为自己想想也为家人和市民想想。如果有人问这些玩“跳桥”的人:“你为什么跳桥啊?”可能他们会理直气壮地说是:“都是生活逼出来的!”可是你想想,这都是可以改变的。这些可以改变的现实,就应该努力把它改变,如果真的无法改变,那一定会有人向你伸出援手。在生活中,我们应该要有理想、追求、寄托,这样有助于我们实现我们的人生意义。所以,不要那么轻易就放弃生存。我很想对这些人说:“我很同情你们的遭遇。但是我们世界上每个人都有生存的意义,所以我们要努力实现这意义。例如好好学习造福社会、多做善事帮助他人、赡养父母孝敬父母,或者老老实实做好自己本分,做一番事业,衣锦还乡。这样皆大欢喜,何乐而不为呢?希望你们早日实现自己的生存意义,这样的生活多么充实啊!”你们一定还拥有理想和追求,否则你们早就跳下去啦!之所以你们会想跳桥可能是因为遇到了一些人生挫折,但我相信你们一定会振作起来,还要把这生存的意义传递给广大群众。让他们引以为鉴,不要再走你们的路希望我不要看错你们,广大市民可是用期待的眼光看待你们的,千万不要让他们失望。阿海珐将会四年级:涡卷鸣门650字 四年级 说明文
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生存的意义“适者生存,不适者淘汰!”时常想起,每次有着不同的领悟。以前对待“生存”一词理解很平淡,只停留在字面上。如今却不同……现在“生存”对我来说,是一次巨大而又残酷的挑战。不平坦的道路上,充满无数绊脚石,无数大石头,无数大山。我慢慢走着走着。不曾记起何时,跌倒在无情的绊脚石下,流过多少汗水,流过血,还哭过。然而在这些挫折过后,又站起来,而且站得更高。中学的数学比小学的数学难了好多,跌倒了一次又一次,终归不想屈服,不想认为数学我学不会。练习数学题的时间,占去我每天大把时间。然而其他同学也不甘示弱。如果不在数学题目多下功夫,不久的将来与同学的差距会更大,以至无法挽回。事实告诉我,别人进步的同时,我也要追得上。更不能因为一些坏情绪,而失去与现在博斗的信心。到这里不免想到改革开放和建设有中国特色社会主义总设计师--邓小平。邓主席一生都在为新中国建设奉献自己的精力。1992年新中国处于一个新时期,国家努力在搞经济建设。然而,在南方遇到特区问题,主要是特区姓“社”还是姓“资”?邓主席亲自到南方考察,明确特区姓“社”不姓“资”,而且还在谈话中讲到:“发展才是硬道理!”是啊。就算你不发展,别人在发展。不久你将会别淘汰。短短几年,在政策的大力支持下,深圳等地区,发展迅速,经济发达起来。这又证明生存的重要。学会生存不仅会创造自己,而且会让关心你的人为你感到骄傲。学会生存底脚步不是一帆风顺的。学会生存,你才不会别淘汰。550字 初二 记叙文
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生存的意义今天坐车回家时,不经意瞥到了栅栏旁的早已枯萎的一堆杂草,心里想着,这草的样子还真是不敢恭维:昔日嫩绿的小草已经褪下了葱绿,替代它的是毫无生机的枯黄色;有的好像已经叫人连根拔起,草身分成了几段,像被人用剪刀剪过似的;其中夹杂着几颗绿色的草,只不过也早已是体无完肤。上面落着零零碎碎的枯叶,给本来就毫无生机的枯草队,又增添了几分无奈之色。隐约看到草堆里埋着的孩子们吃完东西的垃圾袋和正在清理街道的清洁工有一下没一下地驱赶他们到栅栏下,我收回了视线:好像谁都很嫌弃他们呢!他们是为了什么才来到这世界的呢?这情景对于我似曾相识。猛然想到上次回家时,一些穿这又脏又破的衣服的农民工穿过车站时,许多人都往后退了几步,有一个家长对自己的孩子说:“不要学他们,他们很脏!”只见其中的一个人微皱了一下眉,仿佛遇到了一件很不好的事;而其他人,说笑的还是在说笑,低头走路的还是在低头走路,似乎没有因为这而受到影响。轻笑了一下,呵,他们心中的苦又有谁知道呢:每天早出晚归,干大城市里人人嫌弃的最苦最累的活,只为能让一家人吃饱喝足,让孩子能上一个和城市里孩子一样的学校;而在这个城市中,他们又是必不可少的,高楼大厦、体育场馆,哪个不是他们用自己的双手,有时还要冒着生命危险建造出来的。都说我们是这个城市的主人,而他们,亦是。他们生存的意义就是家人平安哪!的确,似曾相识。枯草生存的意义就是把自己在春天、夏天绽放的绿色献给人们,即使只是短短的一瞬,即使只是生在栅栏下,也无怨无悔,即使被人他与脚下也毫无怨言;而被我们所嫌弃的农民工们,又怎么不是如此呢?每天忍受着别人的不满,却还是为了自己的目标而努力,他们亦是人,亦是普通人,亦士为人父的人,唯一与我们不同的是,他们受着我们施加给他们无言的压力,心中的无奈和委屈,哪里有是它们最终的家呢?但即使是这样,它们也毫无怨言;即使是这样,他们也无怨无悔。这,就是他们生存的意义。所以,就算他们是草,也会有他们自己生存的意义。那些泄气的人们,请站起来吧!记住:“上帝为你们关上了一扇门,在同时,他也打开了一扇窗……”800字 初二 记叙文
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生存的意义人活着到底是为了什么?仅仅是简单的为了自己的生存么?小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题。生存逼迫着人们去奋斗,奋斗的路又很坎坷;生存很艰难,但再艰难也要生存。为了生存,一些人不择手段,不顾法纪,不讲道德,甚至出卖身体,这种种固然都是为了生存,但我要追求无愧于自己,有利于社会的生存。有的人一生下来就要面对贫困,有的人一生下来就是“公主”“皇帝”,我是前者。因为贫困,我刚上小学就与父母分居南北两地,打工的父母从此再没回来看过我,让我和奶奶生活在遥远的北方山村。因为没有钱,用不起电,我就点起煤油灯读书。孤灯寒夜北风吹,手脚冻烂心不悔。为了节约写字本,我从不用圆珠笔书写,因为铅笔写的字擦了还可以再写,直到那张纸烂得写不成。一件棉衣从小学一年级穿到四年级,直穿到再也无法补长加宽,才不得不从生活费里挤出点钱再买一身。上小学时用的书包补了再补,一直背到初二。一个冬天熬过去,身上能冻的地方都长了冻疮,又痛又痒,因为我买不起手套、耳套、棉鞋、棉袜。艰难的生存环境是我国早的悟出了奶奶的话的语重心长:“现在吃苦不怕,只要你努力学习,将来就不会做像我这样过苦日子的农民。”我记住了奶奶的话,为了能更好的生存我吃苦,我学习,我的成绩在那个环境里保持着优秀。初二的时候,由于父母在外生存艰难,自顾不暇,就没有再给我寄学费回来,我只好恋恋不舍的离开了寄托着一生幸福与梦想的校园。这是同样穷困的叔叔就带着我出去打工、学做生意。在短短的打工日子里,我见了很多,想了很多,悟出了很多。我想叔叔现在虽然可以供我吃穿,但他不能供我一辈子,要生存还得靠自己,还得要读书。于是,在一次与父母的通话中,我强烈要求读书。就这样父母把我接到了西双版纳,在这个遥远而又美丽的边陲,我再次踏进了久违的校门,听到了虽然朗朗但却是不同于家乡口音的读书声。难得的异地初三,我倍加珍惜,读得特别努力。一年后,我用允中的通知书报答了父母的支持与养育。可是,自古福无双至,祸不单行。爸爸在我接到通知书后就开始没日没夜地为我赚学费,终于劳累过度,疲惫不堪,被压茶饼的机器压伤了右手,从此这只为一家人赚取生活费的右手就只能干轻活了,但爸爸没干轻活的福气,生存逼迫那只残了的右手必须继续干重活。每天坐在宽敞明亮的教室里读书,我的眼前总会浮现出爸爸无力的右手,痛苦的表情,挣扎的身影,因为这一切都是为了我。比起其他同学来,我没有远大的理想,没有过高的追求。我读书的目的就是为了改变爸爸妈妈的生存环境,就是为了让爸爸那只受伤的手不再疼痛,就是为了让和爸爸妈妈一样的打工仔不再为了生存而煎熬。这就是我在艰难的生存环境中感悟出来的生存道理。我知道我的路还很长,很艰难,处处布满荆棘,但我时时记着孟老夫子的话:“天降将大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”我时刻准备着迎接学习上、生活上的一切困难,直到迎来打工仔不再为生存而煎熬的那一天。石磷小学五年级:邓广东1000字 五年级 叙事
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生存双眼俯瞰着,满目的灯红酒绿,远远地凝视,全都是钢筋混凝,一个想法不停涌动,就如潮水一般拍打激荡着我的心。生存,亘古不变的话题,在脑海回响,说不清道不明,苦苦挣扎却越陷越深。过去我以为有了物质就足以生存,但现在我发现,物质还无法使我们满足,物质只够浅谈生活,却不足以深究。高三:何冰100字 高三 散文
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生存《列子·天瑞》:“死者,人之终也”。死,生命终止。生命,有始有终,既然有了一个终点,必有一段行程。而这段生命的行程,被宣告‘由生入死’,可见,它的最终目的是归于死亡的。也就是说,从一个起点到一个终点的过程,是一个物体的有限运动,就好像生命。生命为这段行程的一个行为代号,在它像一部自带色彩的机器一样履行完一段应尽的任务后,便自行消失。可以说,‘生’是“‘死’的生命”,还有一点,那就是在这个有限的必然行程中,我们可叫它“生”,也可以叫它“死”,还可以叫它“由生入死”,那拿掉这个端点和终点,又是什么呢?是生前的休克,还是死后的永眠?不管叫什么,这一部分,就是黑暗——等待的黑暗——一个等待着死亡的终极黑暗体。可见,‘生’只是‘死’的小小部分而已。在这个活着的清醒的阶段(生)中,应该认识到,你属于这个阶段,便间接地属于长眠的混沌的另一个阶段(死)中,也就是‘生’在‘死’里,活在死亡里的意思。‘生’,一个接触‘死’却无法跨越的灵体,不知,已被‘死’侵蚀了多少……在‘生’这个阶段中,不管是快乐,还是痛苦,不管是短暂的,还是永无止尽的…一切的一切都将融入极端的死亡中,而在此之前,已有了归于死亡的预兆。一个感觉出发,从“模糊的发生到清晰的认识,最后到自行了结”,都是一个死体,不可改变的实体。你可以说“发生是模糊的,还可以是清晰的”,不管怎么开始,也不管怎样在一个段中运行,它都将向另一个趋势辗转,在融入这个趋势之前,它可以是‘一段小小的历程’、‘一段已经结束的行动’,就说明它已经历了由生入死的这一套必然动作,它便是一个死亡。只不过,它还将进入另一个死亡体中,之前的‘死亡’与后者可以是一个同体,一段比宇宙空间还大的虚拟体。而另一种呢,在一段从‘不知怎么开始’到‘无法结束’的实际运行中,它便注定将这份‘无法结束’的灵体或概念推入彻底的结束,当这份‘无法结束’接触到‘死’的时候,它的一切都贯彻于无知觉的思想中。也许,在这个思想中还有许多甚微的颗粒,它是‘无法结束’而必须结束的虚拟的呻吟气息。这个‘无知觉思想’,也是‘死’的另一种诠释,它死了吗?不!它还活着,之前的‘活在死亡里’并不否认‘生’被包含于‘死’,‘死’也可以被包含于‘生’呀。‘活在死亡里’只是一切实体走向另一个虚拟体的不可改变的事实,而后者(死在生存中)正是一个虚拟体的实体。为什么这样说,不是自相矛盾吗?不、不、不,刚开始讲过在一个有限的运动(生)将融入彻底的黑暗(死)中,这一行程又折射出另一个观点,也就是在‘有限’融入‘无限’的时候,好像一个携带病毒的生物入侵者进入一个原本不属于它却必然属于它的地方。正好在这个‘无限’中有成千上万的‘有限实体’,而这个‘有限实体’又是复杂的,它也可以是‘无限’,为什么这样说?其实,在无数的‘有限’中,也有无限的死亡概念,之前提到的‘一段小小的历程’、‘一段已经结束的行动’又说明了这点——‘生’包括无限的死亡——死在生存中。一个灵体(实体或虚拟体),可以活在死亡里,却又死在生存中,是应为它的概念不同,自然它的目的与价值也就不同,就看你怎么面对生存与死亡了。倘若向着一方,便是永久的死亡,倘若蒙上污点或得到赞赏,也只不过是生死的小小机构罢了。1200字以上 高三 议论文
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生存的真迹也许你遵循的是“温良恭俭让”的哲学,抑或是遁迹于天涯草泽之中。但也许你在凡凡疑疑的草丛中,只会享受晶莹的露珠,而不知道你恪守着生命对你的恩赐,一切所为皆不会让你知道什么叫生存的真迹?而孩提时,玩“石头、剪子、布”的游戏,漠然成年后,我们有没有在寻觅那原有的意义,一切皆在茫然之中……石头篇我们玩“石头、剪子、布”游戏时,仔细回味,实也蛮有哲理性,这好像一切遵循达尔文的进化理论,却让我们了解不管干什么,切记真理,剔除谬论,生存需要真迹。拨开荆棘丛生的嵯峨群山上一切坎坷,仿佛我们在漫游在挪威森林的葳蕤茂密之中。但我们却只顾迷于前方的温馨世界,而不知我们脚下有顽石,一颗透明的笑容,蕴育着多少世界的斑怪陆离。如果还有兴致的话,应该背一些诗句来陶冶情操吧,“渭流积至沧溟水,拳石崇成泰华山”等诸如此类的佳句。顽石里面永远纳藏着坚定的心,一颗打不倒的心,坚强的人无暇流泪,因为爱在顽石里,除非风沙揉碎他的心;记着诗人布莱克勤克俭曾写过这样的话:一粒砂里看世界,一朵花里看天国,手掌心里盛着无限,刹那间便是永劫……剪子篇人是非常奇怪的动物;具有智慧、感情,还有恣意的生存哲学,如果还有一点暴利的话,是不是非常完善?说句歇斯里底的话:人不应只是乖巧,还应学的霸道。因为只有在当今世界,竞争是生存的动力。这就如把人关在动物园里一样,如果哪天老虎对人产生了兴趣,想搞个“基因研究”什么的,人也就变成了老虎的傀儡了。人就应该像剪子,剪掉道路上的坎坷,这样,生命才会更有意义……布篇人的生理变化真是奇怪呀,猜不着,摸不透,非得扯上两尺布披在身上,乍一看,还真漂亮。如果人真诚的话,这布更悃幅无华了,人就应该真诚对待世界,只有养成“人品若山崇峻极,性怀如水共清幽”的性格,一切就皆了然了,那生命还在乎什么呢?日月盈昃的天地,永远蕴藏生命的真迹!650字 高三 议论文
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生存的价值流星划过漫长的天际,点燃了自己,却留给世界一道风景,这是流星的价值。飞蛾为了追求光明,追求热烈,不惜扑向那熊熊得大火,生命力唱起了挽歌,这是飞蛾的价值。蜡烛为了给世界一道光明,用热泪盈眶,送给人们源源不断地光和热,这是蜡烛的价值。上帝赋予了万物灵气,于是生命之火蔓延,于是世界如此多娇。万物在迈向天国之前,都实现了自己的价值,他们来到上帝跟前,告诉上帝他们的价值。“生命诚可贵,爱情价更高。诺为自由故,两者皆可抛”这是裴多菲生存的价值,他把它的精神寄托于自由,用忠诚的心对黑暗的社会说:“我要自由,还我自由”“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”鲁迅先生用他那双强有力的手,写下他对恶败势力的憎恨和愤懑。这是他生存的价值,它是愚钝人们精神的挽救者,始终用一颗执着正义的心为我们祖国的未来打造一只美好的模板,用灵魂美化灵魂,用爱心谱写悲壮历史,终于,神州大地上一个伟大的国家以飞快的速度崛起……“安得广厦千万间,大批天下寒士俱欢颜”杜甫从他的破陋的茅草屋中发出这声感慨,多么悲壮,多么豪气,这是他生存的价值:始终为人民着想。他用一颗忧国忧民的心,写下华丽而质朴的诗句,纵然自己的生活如此的清贫,却还时时的想着自己的国家和百姓,这是一个多么高尚的生命啊!“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”林和靖,一生甘于清静,过着与世隔绝的生活:以梅为妻,借鹤为子。这是他的价值。他把它的一生寄托于自然,用一颗悠闲的心留给大地,留给人类以绝唱,以崇高的乐趣。“黑暗给了我双眼,我却用他来寻找光明”而上帝给了人类生命,人们就要去实现他的价值,所以人类在尘世都在以不同的方式实现着,他们用不同的心,不同的语言来表达他对社会,对人性的思考与认识。人们忠于自己的生命,都爱用真诚与不悔来澄清自己的欲望和期盼。……当世间的繁华随着时间的流逝,而逐渐变得萧条时,当历史的悲剧因荡漾而再度上演时,当每一个人都因参败的社会而变得忧伤时,生存的价值会再次响彻心底,每个人都会去探索和思考生存的意义,每个人的心灵都会度上一层耀眼的光芒。800字 高三 议论文
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生存 留恋为什么我们会活的累?我要回忆过去,因为曾留给我回忆;也要憧憬未来,因为值得我憧憬;还要思考现在,因为需要我去思考。我要努力的过每一天,为了弥补过去,过去所错过的过去;为了铺陈未来,未来所憧憬的未来;为了珍惜现在,现在所拥有的现在。我还要负责,为了自私的自己,为了为我而生活的别人,为了无知的信念,为了哪怕扭曲的价值观,以及哪怕肮脏的灵魂。但为什么依然快乐?因为回忆曾经美丽,未来充满期待,现在真实可见。为自己负责,为爱我和我爱负责,我信念和自私负责。因为存在,所以价值,所以美丽,幸福,快乐,尽管很累很累但我们依然贪婪的活着,快乐的活着。去看一看年迈的老人脸上的皱纹以及皱纹里的年轮,年轮里的辛酸,辛酸背后的泛泛红光,点点甘淳,以及夕阳的美丽。生命的意义,是永远也悟不透的风景。300字 高三 议论文
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生存生存,多么朴实又富有诗情画意的两个字;在不同人的心里却有着不一样的意义。镜头一:某市区有一个年且50岁的大伯,他是一个退休的老干部,对于他开说生存根本不是他说追求的,他向往的是为人民服务。记得他被退休的那天,他听到上级接到一个打击犯罪的任务,他请辞同战队一起执行这个任务,没想到却被上级领导给退休了,对于他来说生死早就不算什么,可惜他毕生的理想就被这一封辞退信所辞退了,他不甘心就偷偷跟战友们一起去执行这个艰巨的任务,结果被歹徒当做人质;为了不连累部队就与歹徒同归于尽,任务成功了,但他却英勇牺牲了,他临死说:“我不后悔,因为我实现了自己的梦想。”镜头二;在汶川大地震来临时,一位教学楼的范老师正在给学生们上课,突然剧烈的摇晃,房屋像被控制的似的一齐倒塌。面对着突如其来的地震,身为教师的他没有把学生的生死放在第一位,而是把自己的生死当做生存的目标。他不顾学生们的死活毅然逃离了危险区,经过这件事后他的名字一下成为的众人说谈论重点对象,不是名扬万里,而是遗臭万年。‘范跑跑’一时响彻世界,为世人所唾骂。试问,苟且偷生的生存和为人所赞扬哪个更让你心动呢?生存固然可贵,但更可贵的是你的灵魂,如果一个人为了生存而放弃做人的准则,那么这个人肯定为世人所厌恶,人活着不就是为了赢得一世英名吗?何必把自己的生死看的比道德更为重要?我们做人就要做人上人不要做被人唾弃的小人。朋友,用你有余的生存去创造属于自己的一世威名吧!600字 小学 议论文
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生存春夏秋冬,人的四季,岁月蹉跎。人的足迹,人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了最辛苦也是最美丽的生存之路。而生存也是一个学会适应环境的过程。此中,短暂的过程中我们也许无法去完善太多的不足。但在这个过程中你一定要学会有所追求,也许人的生命需要空气和水的孕育滋养。0但绝非我想是只有水和空气保持的一呼一吸。这并非真正的生存,因为这只是“植物式”的生存方式。高尔基说过“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,那他的一生是空虚而又渺小的,所以人不能做天上的风筝,盲目而无目标的被线牵着走,要为追求而生存。人的生存受环境的制约。我们无法去控制环境的优越性。但我们可以改变环境,而要做到这一点的首要条件就要求我们必须学会坚强,试着调整自己去适应环境的变异,全身心地融入周遭。我十分佩服笛福笔下的鲁宾逊。起先,我真的无法理解一个人在孤岛上生活的那种情形。还要时时刻刻堤防来自四面八方的威胁和挑战。现在想起来,他不正是这种品质的优质体现吗?也许,这些无法给我们带来太多的物质方面的东西,但我相信它们能丰富我们无比空洞的人生。这也是我一直坚信并确信着的。生活——少不了坎坎坷坷,但我门不能迷失生活的道路,不要在沉沦中耗尽了自己的生命。相信自己,勇于超越。水里的鱼儿不超越怎能进化为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不可能变成鸟类。只有勇于超越自身极限,突破环境的约束,我们才能明白生存的真谛。但生命也绝非这样子就是完整的。太阳的生存为世界带来了光的温度,温暖了一个又一个美丽而又神圣的灵魂。火箭的生存为人类的飞天梦想插上了一对蓝天翅膀。花儿的生存为化作春泥给果实输送营养。它们的生存之道不是为了自己,而是为了把千丝万缕的爱献给他人。我们都应该明白:生存的目的不是生存:而是奉献。生存的是否长远,得到的是多是少并不重要。重要的是,你有没有为他人、为社会奉献过;真切动人地生存过。春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎。人的足迹。春,草之绿茵;我追求着生存。夏,水之冰爽;我超越着生存。秋,枫之火红;我奉献着生存。冬,梅之坚毅;我坚强地生存。800字 初二 议论文
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生存明渊云看着周助,心里突然漏了一拍。“落翼,他是……”“周助。”听了这个名字,明渊云吃了一惊。“他,他就是剑法天才不二周助?”“那又怎样?”“那又怎样?的确像是你该说的话。你难道不知道他是……他是手冢王府的人吗?”“那又怎样?”“这几天,快把手冢王爷急疯了。真没想到人在你这里。”落翼扬起了眉毛,“这么说,你是希望我把人送回去了?”不知道为什么明渊云说话时倒存有一丝期待,听落翼这么说,反倒慢慢镇定下来。“想看到横尸遍野的场面吗?只要是为了你,我,毁灭天地也在所不惜。”落翼的口中突然轻轻飘出这样一句话。一旁的周助不由得开始感觉很冷。“?”“如果我把他送回去会发生什么?你知道手冢是怎样对待他的吗?”听了这话,渊云也不由得倒抽一口冷气,的确,王爷对不二的待遇简直是一种病态的痴狂,只要他对一道菜稍不满,王爷会下令杀光所有的厨子,那种爱的方式,,她是见过了的。“他宠他,至少他不会感到怎样。”不知道怎么的,落翼的身上似乎散发出一股少有的寒气。“那是非人的待遇,他不允许他对别的事物在意,要求他把全部注意力放在他身上。为了他,他可以杀光所有让他分散注意和不满的人和事物!那只白兔,那件衣服,那些厨子。都被他毁了!‘想看到横尸遍野的场面吗?只要是为了你,我,毁灭天地也在所不惜’真讽刺的一句话啊,说得人心惊胆战。”同时,明渊云发现,不二在角落里,全身抖得厉害,好象马上就要晕倒的样子……她过去扶住他,他的身体竟是冰一般得冷!苍白的嘴唇挤出一句话:“原来,少爷都是知道的。”他特意用了少爷这个词。可是……她怎么会知道,她竟然都知道,知道他的身份和与手冢的关系。那她为什么还要留住他?她不是把他送回去更好吗?手冢对他说话的时候并没有别人啊,她怎么知道的……耳边轰鸣,终于支持不住,周助,晕了过去。PS:明渊云在手冢手下做事,所以知道他们的事,消息一般封锁得很严。手冢限制了助的自由。落翼的绝招是“幻灭的旋律”、“冬的寂寞闪”、和“落翼慢舞”。按厉害顺序排名,最厉害的是幻灭的旋律。最后一种是靠她本身的力量发挥出来的,要看当时的情况而定,一般发挥不了很大作用,但抓住机会的话力量无穷。请记住这些资料,这些在下集很重要。800字 一年级 议论文
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生存才收拾整齐没几天的书桌,又乱了真的不知道是什么原因,也许真的是事与愿违。其实人在活着的几十年,又何尝不是这样的呢:考试失手,竞争失利,恋爱失败,亲友失和,面子失落,哪怕是其中的一点,都是无法排解的痛苦啊!惟独只有‘天堂’,人们心中的‘天堂’才会能快乐的度过每一天。所以,面对挫折,许多人选择了Death。的确,死可以解决一切苦痛,甚至有的人认为只有死这种解决方法是理智的,认为只有这个选择才能让自己解脱,能让自己快乐。可是,你们有没有想过,你们身边还有许多爱你和关心你的人,你到是觉得解脱,而留给他们的就是‘终于在眼泪中明白,有些人,一旦错过就不在’。你真的舍得让那些爱你和关心你的为年流泪吗?其实现实总是在和温暖作对,在相对于绝对中,我们迷失了自己,而变得叛逆与不羁。存在是一种客观实际与生活格格不入,超越了循规蹈矩。而其实就想放电影一样,只不过在变换,主题只有一个――要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方。生活本来就是琐碎的,断断续续的延续。当温暖拆开来看周围的生活,心情也是时阴是晴的,但一切都需要细细的品味。面对挫折,面对现实,面对生活,我们唯独可以选择的是勇敢的面对,快乐的过每一天。后记:我相信未来会比现在好一千倍,一万倍。450字 初三 议论文
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生存生存,生存是一种元素,是一种道理,有的人为钱而活着,有的人为名利而生存,那些有钱人有了钱便追求更好的生活,而没有钱的人则已钱为目标,变成有钱人,这样循环,便形成了基本的生存,还有另外一种情况,就是为爱生存,一个人爱另一个人,如果这个被爱的人出了什么事,那么。这个人一生都会在遗憾中度过的,这个被爱的人是另一个人的精神食粮,那我要提醒一句,一个人主要是为自己活着,自己是自己前进的最大的动力,别人不可能替你生存,也不可能让你永久靠着别人,我们人最重要的就是活的潇洒,愉快,如果,连这点都做不到的话,那我们们就太低沉了,生存,追求的就是快乐开心,追求的就是好的生活和品质,开心,快乐就是生活生存的基本之一,在社会中生存,讲究的就是说好话,办好事,知识渊博,行为敏捷,不给对方留喘息的余地,这是社会生存最基本的要素,社会要比我们想的要复杂,我们也要适应这个复杂的社会,这个社会有情有意,也许,不像我们想像的那样天真,但是,我们知道我们生存下来不仅是食物,还有精神食粮,生存的快乐,开心是我们首先必须做到的,如果,这个人都认为自己没有任何价值那么这个人就从来不会想到好的方面,生存,他可以充实也可以毋庸就看你是怎样安排你的生活的,又看你怎样安排你的人生的,生存,吃的,喝的,用的,都是一些非常细小的细节,能折射出你的生活,更能折射出你的人生,你的生活,人生的各种元素都决定于你,你是怎样一个人,是怎样一个命运,又怎样安排?如果遇到问题,请记住我一句话;快乐解决任何烦恼快乐要大于自己本身,给自己留些快乐,也许会认为世界会更好!生存,一定要快乐,快乐一定要生存。陕西西安莲湖区陕西省西安市四十四中学初一:坏怒还650字 初一 议论文
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生存也许,以森林中的树屋为家,在森林中以猎杀动物,吃野生植物为生的生活,是很多男孩的梦想。《山居岁月》一中的主人公山姆就体验过这种生活。但是他也发现,在丛林中生存,不仅仅只有自由,还有困难,恐惧,不是所有人都能在丛林中生存的。在暴风雪来临时,他总是生怕食物储存不够,怕被饿死;在刚到丛林的那夜晚,他因不会生火,也没有在丛林中生活的经验,抓到了鱼却没能烧熟它;在丛林中,他时时生怕被人发现而被带回纽约市。。。。。他在丛林中生活了几年,历经了风雨,饱经了风霜,才知道生存不会像想象中一样简单。现在,我们生活在钢筋水泥的城市中,过着饭来张口,衣来伸手的生活,没有体会过生活的艰辛,只知道在父母的怀抱中舒适地生活。可是,会有多少人想过,父母的保护只是暂时的,我们最终还是得独自在社会上立足,独自面对生活的考验。虽然我们也许永远不会像主人公山姆一样在森林中生存,但是社会的考验也许会更加严峻,残酷,只有那些在社会舞台上脱颖而出的人,才能在社会上立足,成为真正的强者。所以,在日常生活中那些不起眼的生活经验,生活常识,生活秘诀,都是在社会上生存的关键。所以,为了生存,为了在社会上自食其力,我们必须要学会生存,从现在开始!500字 五年级 议论文
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生存生存,是简单的活着吗?不是的。生存不是简简单单的活在这个世界上,而是要在灾难面前,机智勇敢,尽显英雄壮举;生死之间,用行动诠释同学友爱;危难之际,用柔弱的肩膀勇于担当。我们要学会生存,在困难面前沉着冷静,去想更多解决困难的办法。刚刚好,我最近在看一个综艺节目:《丛林生存法则》。这里诠释了各种困难的应对的方法,像如何捕猎,没有地方睡觉,没有吃的。他们在丛林中,拿斧头砍树造房子,拿刀去摘水果,拿鱼叉去打鱼等等等等,这也使我学会了很多。当暴雨来的时候,当地面变得泥泞的时候,你会心情烦躁吗?还是你会沉着冷静的,一步一步踏过这泥泞的道路?以前的我,会心情烦躁,可是他们遇到了这么多的困难,为什么不会烦躁呢?为什么他们会冷静的面对呢?他们在丛林的生活,使我感觉到我是生活在多么幸福的家庭。你不用去捕猎,不用去自己建房子,不用摘水果,不用生火……可就是这些幸福的事情,是我们淡忘了遇到困难要沉着冷静,也许你遇到了什么不顺心的事情,就大发脾气。可能当你绊到石头,摔了一跤,破了皮,你就哇哇大哭。我们不能一直都依靠别人,我们一定要独立起来,学会生存。我们可以去体验一下他们的生活。不用去丛林,去体验一下山区孩子们的生活,就够了。因为我们可以在他们的家庭中学到很多,独立和感恩。这样我们才能真正的在社会上立足。500字 六年级 叙事
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生存午后的阳光似乎更加毒辣,太阳花散发着自己独特的芳香,那粉色的五个花瓣中间的黄灿灿的花蕊,散发出迷人的花香,引诱着我去觅食。我扑闪着翅膀起飞了,向下冲刺,来到一丛又一丛、一簇又一簇的花丛中,平稳地落在一朵连人类指甲大小都没有的小花上,贪婪地吮吸着甜滋滋的花粉,我的肚子一点点地鼓了起来,拖着沉重的肚子,我吃力地飞到一扇窗台前。“啊!”一声尖叫差点刺破了我的耳膜,“妈妈,快来啊!马蜂!”那女孩儿的眼里流露出了恐惧。只见一个中年妇女慌忙跑过来,她发现了伏在窗台上的我,拿起淋浴头朝着我无情的“沐浴”,我十分害怕自己的翅膀被淋湿,不得不躲到一个角落里。那个中年妇女拿着螺丝刀,把我千辛万苦垒好的窝一点一点地捅破。这一个多月来,我顶着火辣辣的大太阳,上下奔波,上万次地衔着材料,换来的一个不到五立方厘米的窝就这样被破坏掉了。我带着痛恨与失望继续凝视着,我可怜的孩子马上就能出窝了。为什么?为什么?!为什么我们这种动物比蜜蜂大了一头,黑色与黄色相间的外衣和那透明的翅膀是我们的特点,还有那攻击力比蜜蜂强十倍的毒刺——就凭这些,我们就必须受到人类的厌恶和排挤吗?我望着那狼狈不堪的“窝”和那夭折的孩子们,深深地叹了一口气,我们昆虫的生存是如此的不易,我无奈地搧着翅膀,又忙着去寻找别的适合生存的地方了。500字 五年级
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生存一个夜黑风高的凌晨,27号直升飞机上出了问题:因为太破旧,机箱已经撑不住了,机上的三个人是平时形影不离的好朋友,直升飞机发出的“啪啪”声使杰拉、米尔和克罗心惊胆战,他们知道这架直升飞机肯定会让他们死的。这时,在沉思的杰拉和克罗一同站了起来,他们斩钉截铁的目光对视了一下然后走进了仓库,那里有降落伞(两个)、有食物、有饮料,杰拉和克罗拿走了所有的东西,刚想跳机时,米尔叫住了他们:“你们要扔下我一个人吗?”“是的!”说着杰拉和克罗便消失在了茫茫迷雾中,米尔看着他们的背影心中有种说不出的难过,机上空空如也,米尔心想:他们竟然忍心扔下他,在最关键时扔下他,他刚想走到床上,发现有一张纸条,米尔生气地干脆不看,他觉得太晚了。就在他灰心时,直升机下降的速度变慢了许多,米尔在胸口画着十字:“感谢上帝,让我又有了希望。”清晨,米尔在美国的边际找到了返回纽约的路,一路上,他自言自语:“不知道,杰拉他们是不是已经到家了?”米尔来到杰拉的家门口拉了拉门铃,一个白发苍苍的老人走了出来。“先生,你找谁?”“我找杰拉,他在吗?”“什么?杰拉!”又一个老人走来,“他不在,他说他在27号直升机上。”“他没有回来吗?”“没有。”那位老人无奈地摇了摇头,“希望他还活着。”米尔一惊,突然想起那张纸条,他摊开纸条,上面写着:米尔,我和克罗带走了直升机上所有的东西,减轻了直升机的重量,不要害怕,你能活下来,顺便告诉我的家人,说‘我死了,但请别难过’。500字 五年级 叙事
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生存颇有商业化的购物广场,汇聚了千万人潮,那银色标志性的建筑物,就是商厦中心的内部。因为是营业庆典,所以举办方举办了一次抽将活动,借此来吸引大量顾客群,为今日商业购物中心打下最完全的基础。很幸运的,一对青年人获取了七日双人游奖项,并驾车驶离商业区,前方旅行社。旅行社曾参于这次举办活动,除了这两名青年男女外,也有一批新的旅游团前方凤凰山,人员却屈指可数。巴士缓缓驶向盘山公路,游客彼此闲谈,喧嚣的氛围,隔绝了外界的静匿。透过窗口眺望,群山俊岭,云雾迷蒙,被缭绕其间的峰尖穿云其中,展示着凤凰山独特美幻之感。挺拔的剑峰下,高挺的苍竹却透出一片森然的寒意。狭隘山径爬延峰顶,若到顶端仰望,峰塔巍然屹立,直贯天云的高度,让人叹为观止。***草,明是对新婚佳人,本想在情人节前昔,却乡下老宅渡蜜月,却在一次绝妙的机遇下,获得这次免费出游之日。凤凰山只是新开放的旅游产业基地,不广为人知,甚至也未曾提供关于这凤凰山景点的任何资讯,却没有到景致会如此美不胜收。在年青导游的领引下,仅有八人的所组成旅游团四目观望,明草突然发现,那棵苍竹似乎传来响动。雾变得浓郁,如一团浓重的烟雾,草渐渐的靠近那棵苍竹,响动突然停止。导游的声音渐渐消失,直听得到身后的声音,略带轻微的低喘,直直逼近自己…待续…500字 初一 记叙文
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