失败的终结曲
失败是什么?你遭受过失败带来的痛苦吗?你领悟失败吗? 或许有些人天生幸运,我从不知道幸运是多幸福?我也没有享受过幸运带来的快乐,我只有承认我是一个不幸运的人,但我不需要幸运,也不必去创造幸运,这次的我失败了,考试带来了我不想要的信息,我明明有信心可以考好的啊?那为什么结果是这样的不幸呢?遭受周围人的讥讽,我明明一直是那么棒?我失败了-------
世界的一切是那么美好,明明可以当个很单纯的女孩,你们想一想,失败,挫折,痛苦,其实这些都是美好的事物,成功的路上就需要失败,挫折可以磨练人的心智,变得更加坚强,痛苦过后同样会再次的与幸福相遇,黑暗,只有你在坚持一会,终会有生命的曙光。我不得不承认这些都是美好的,人类都需要的,是不可或缺的。
如果你自暴自弃,承受不了失败带来的不幸,你就是真正的失败,未踏上成功的旅途,你先平定自己的心,清理脑中的思绪,慢慢的静下来-------想想成功路上承受失败带来的痛苦、想想其他人的嘲笑,讥讽,轻视,路上显然有些挫折于不幸,这些都是难以忍受的。如果你觉得自己可以战胜这些,可以忍受,因为只是成功必经的路程,必须走过,那你可以确定不会半途而废吗?你真的可以忍受吗?
但请你看看成功的人,他们不是走过来了吗?为什么你不能呢?失败后-----想哭泣、想放弃、甚至想轻生,失败就那么恐怖吗?带来的危害性就那么大?我只想说,笨蛋。
失败的终结曲--------是什么?
是成功吗?一次次的失败,每次的失败你获得了什么对你更+有意义的事?你看到了更+不完美的你,失败,并不是没有理由的,因为你本身。
失败的终结曲---------是成功。
有趣的兴趣班
9月15日,今天我报名的漫画班和围棋班开课了,上漫画课的时候,老师弯腰下去捡东西,有位调皮的男同学用手去摸了摸老师的头,我觉得很不礼貌。
还有,上围棋课的时候,老师教了围棋课里的那些物体都代表我们的生活和季节或世界,比如生活中有白天和黑夜,因为有句成语说:天圆地方,所以棋盘是方的,棋子是圆的,棋盘为什么一定要用方的?
因为四个角就代表四个季节,还有为什么我们的棋盘是363个交叉点?其实就代表一年有365天。
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失败的作为班里的语文课代表,我丝毫不怀疑自己的默写。静静地坐在位置上,等待自己的名字从满分的名单里主动蹦出来,但眼看这一百分名单就要报完,我坚如磐石的信心也渐渐开始动摇。“没关系的,肯定会有,再等等……”我不断地用这样苍白无力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨,尽管我深深明白这根本没有用。但不知为什么,心中竟涌上一股莫名的余悸,我自己为这不该有的担忧感到吃惊,淡而无味的空气中,我闻到了一股不祥的气息……我目不睛地盯着老师,默默用那期待的目光祈祷着自己的名字,但是,直到终了,我越来越渺小的希望和信心才彻底破灭。我一下子懵了,我甚至忘了自己要做什么,要想什么。还没来得及接受,一个残酷的现实仿佛给了我的脑袋一记重锤。见到了我满以为是满分的测验纸,我自己都觉得荒谬,为我红圈中无比荒唐的错别字感到可笑,也为我言过其实的自信感到可笑。那么多一百,我还有什么脸面?我把头埋得低低的,不敢用这愧疚的目光面对老师充满希冀的眼眸。我甚至觉得周围同学们的目光充满了讥讽和蔑视。羞愧的泪水被逼了出来,在眼眶中缓缓地酝酿。我感到眼前一片迷惘,扪心自问,我如何面对含辛茹苦,正在灯火阑珊处倚门而望的母亲?心里沉沉的,双肩也压上了沉沉的包袱和累赘,当默写纸上一行醒目的红字刺入眼帘,我真的感到茫然无措,心里像难理的蚕丝,乱乱的。我茫无头绪地徘徊在街道上,老师批阅时轻微的叹息萦绕在耳畔,无奈的摇头浮现在眼前。昏黄的路灯把我的影子拉得好长,好长……550字 初一 记叙文
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失败俗话说“失败乃成功之母”,我看未必。有人认为:失败的次数越多,成功的机会就越大。还有的人失败后,打着“失败乃成功之母”的旗号来“掩盖”自己的失败,不去真正地想为什么会失败,也不去总结失败的教训,又按照原来的方法简单重复,结果肯定是失败的,因此永远停滞不前,永远抱着终能成功的幻想,来用“失败乃成功之母”安慰自己,最终一事无成,丧失了自己的青春。爱迪生伟大的一生曾经历过无数次的失败,如果他不去寻求失败的原因,而是一味的去重复试验,那么,爱迪生永远也攀登不上科学的高峰;正是这一次次的失败,他才为现在的人们带来了光明,将人类科技文明大大向前推进。诺贝尔的成功来之不易。几百次的失败,不停的总结教训,改进,再失败,再反省,再改进,每一次失败都离成功近了一步,同时也跨越了重重的阻碍,创办了世界闻名的奖项——诺贝尔奖。我刚开始学习奥数时,拿着一道题不知如何解析,我就囫囵吞枣理解一下老师的式子,每一步也没有理解到为什么这样做,老师为什么这样想就过关了;第二次拿到同样题的时候,我还是不知该怎么办,于是去问老师怎么做,老师耐心的告诉了我怎么来解答这道题,加上上一次马虎的理解,我记住了答案和式子,但没有懂得每一步的意义,还是放在一边,不去理会;第三次再次拿到了同类型的题,我只依葫芦画瓢的列出几步,就不知如何下手了,于是我又去问老师,也不再想一想用其他方法解答。550字 初三 书信
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失败?今天下午,我弟告诉我:“我告诉你一个秘密消息。”我十分好奇地问:“什么消息?快说!”我弟说:“那就是……”。第三节课下课,数学老师来到课室说:“现在和隔壁班打篮球赛!”我们这些热血方刚的男生立刻欢呼。来到球场,我先选了豪,锋,先,轩和良上场,希望采取“车轮战法”来消耗敌方体力,但不一会儿,敌方就进了一球。我和林沉不住气了,就换人上场。可是敌方的同学太野蛮了,不停地打人而且耍赖,我们“大人有大量”就一次次放过他们,使得我们所有队员都伤痕累累。比赛到了“白热化”了,敌方已经胜我们5分了,我们的所有队员都奋斗起来。我也决定改变战法,使用“双夹击”方法,果然,在我和我弟弟的配合下,我为我班添加了两分。但好景不长,这个战法用久了,就不行。最后我们班惨败。比赛完了后,可以由一处地方看出敌方野蛮的是:我们班每一个主力都被人打了。林最惨,手肿起来了,腿也伤了。而我,被人几乎是一拳打入腰部的左边,使得我当时连弯腰都不行,左腿的骨头里面也痛,幸好洗了个澡后就好一些,弯腰是行了,但一动一下腰都会疼。我十分愤怒,回到家,盛怒下写下了:《球败》刺骨寒风起,球场人鼎盛。比赛将展开,人人斗志高。球往上一扔,群雄共争夺。幸运到敌方,随即开门红。兄弟一起上,万夫能不让?敌方使诡计,没人能作证。我方情绪高,只能强忍气。可惜,可惜,敌蛮,我善,能不败乎?550字 初二
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