老师的绝招
700字
五年级
每个老师都有各自的绝招，有碎碎念的，有写检讨书的，有罚抄课文的……不过，要想获得独门妙招，还得向我们语文老师请教。
语文老师的绝招别出心裁，过不了几天就会出个新花样。这不，今天又来了。语文课，老师走进教室，开始布置作业。“……3。默写日积月累4。明天带个鸡蛋和塑料碗到学校！”老师不动声色地说。啊？大家你看我，我看你，不知老师葫芦里卖的是什么药。“记住，要带煮熟的鸡蛋。”老师又补充道。
第二天，所有同学都把熟鸡蛋带来了。老师给我们每一桌发一个纸碗，又给每个人一张记录表和一个鹌鹑蛋。大家又惊讶又兴奋。“左边的人开始剥鸡蛋！同桌要互相观察！”老师一声下令下，我们开始剥了。我盯住同桌的手，一边看一边记，扶，敲、捏、剥，每个动作我都记得一清二楚。“再剥鹌鹑蛋！”老师说。同桌又把鹌鹑蛋剥了。这回，她变得小心起来，怕这个小小的玩意儿会被抠破，把方法也换了：捏、托、剥、扶，提……终于剥完了。“现在右边的同学剥鸡蛋和鹌鹑蛋！”我开始剥了。我小心翼翼地剥，最终将鸡蛋和鹌鹑蛋完美地剥完了。我舒了一口气，心想，老师一定是让我们比谁更有耐心。
“可以开始吃了！”老师话音刚落。我还没反应过来，教室里响起了欢呼声，性急的同学拿起一个就吞。我慢悠悠地吃着鸡蛋和鹌鹑蛋。刚吃完时，突然发现桌上多了两张作文纸。我不安起来。“吃完了吗？好！开始写你怎么剥鸡蛋和鹌鹑蛋的作文！大家有发现吗？剥鸡蛋和鹌鹑蛋的方法是不同的！”大家先是一愣，随即哀叫起来。“谁再叫，就多写一篇！”老师严厉地说。大家的哀叫马上变成一阵阵的苦笑。“马上，不然中午留在学校写！”老师搬出了杀手锏。我们的苦笑又立即变成了一阵阵的“刷刷”声，同学们埋着头，奋笔疾书。
我在想，语文老师是不是有什么《绝招秘笈》，要不，怎么会有那么多厉害的绝招等着我们呢？
有你真好
1000字
六年级
在“六一”儿童节的时候，我收到了一份最喜欢的礼物——一只小鹦鹉。
小鹦鹉长着鲜艳的红嘴，一对可爱的小眼睛总是充满着好奇，四处张望。它穿着一件深绿色外套，胸脯是翠绿色的，脖子上还系着一条橙色的围巾。我看见它的第一眼，就喜欢上了它，给它取了一个名字——雎鸠。
“雎鸠雎鸠，你好可爱啊，快来和我玩吧！”从此，我每天都离不开它，它也似乎很喜欢我这个小主人。每当我叫它的名字时，它就会一下子竖起羽毛，抬头看着我，它那呆萌的小眼睛，好像在对我说：“确认过眼神，是我爱的人！”
小雎鸠不仅外形可爱，叫声也很好听。每天天亮没多久，它就醒了，窗外的鸟都在叫，但它好像知道不能打扰小主人睡觉，自己一声不吭地吃早饭。我起床后，它就开始放声歌唱，那声音好像在和外面的鸟儿对话，又好像在向我问好。到了中午，它吃过午餐，就开始小声地叫，我明白，它是告诉我它要午睡了，别出声。小雎鸠的叫声，成了我生活中不可缺少的一部分。有它陪伴，真好！
我在网上看到了一个视频，视频中主人叫了声鹦鹉的名字，鹦鹉就飞到主人的手上。我希望跟我的雎鸠也能有这样的互动，于是，我把它放到桌上，开始训练它。我挑了一根不粗不细的小木棍，想训练它站在我拿的小木棍上。我拿着小木棍，慢慢地接近它，它找到小木棍尖的那头，感兴趣地啃咬起来，就是不肯站到小木棍上。于是，我把小木棍放在桌上，打算等它上来后再拿起来。它见我松了手，果然把一只脚踏在小木棍上。我满怀期待地等着它两只脚都站上来，可是，它却给我“泼了一盆冷水”——它只是要从上面跨过去而已。原来，它看到前面有个瓶盖，便跑去玩了。我没有灰心，开始想办法：对了！它不是喜欢吃墨鱼骨头片吗？我何不拿这个引它上来呢？吃的诱惑总比小木棍大吧。想到这儿，我找来骨头片，再次拿起小木棍。它看到好吃的，便伸长脖子去啄，但够不着，它便向前走一步，一只脚踩在小木棍上，还是够不着。于是，它又向前一步，两只脚都上来了，它也终于够着了，开心地吃起来。这个小吃货丝毫不知我已经将小木棍抬起来，直到它吃好了，才发现不对劲，奇怪地叫了一声，飞回了桌上。我不放弃，又按原来的方法试了几次，终于成功了！经过了多次训练，小雎鸠对我更加信任了。
后来，我又训练它好多项目，它都很配合。就在一天早上，我醒来，回想起昨晚的梦——我和小鸟训练了新的项目，我赶忙去找它。来到客厅，却感到气氛不对，没有听见雎鸠的欢叫，只有窗外的小鸟在绿叶间叫喳喳。爷爷坐在椅子上不时叹气，奶奶也一言不发，我好像预料到了什么，我的鸟不会……？我到处寻找，希望它只是和我捉迷藏，一会儿就会飞出来落到我肩上吓我一跳。最终，鼓起勇气问爷爷，得知，我的小可爱被一个客人无意间放飞了。我再也忍不住，失声痛哭起来……
窗外鸟鸣啁啾。小雎鸠，你还会回来的，对吗？我把鸟笼清洗干净，在里面放上你最爱的食物，等着你回家。感谢你在我成长路上陪我度过的时光，我不会忘记你。有你，真好！
展开阅读全文
相似题目
-
老师的绝招新学期开始，我们班新来了一位班主任。我心里想：我们班是大拇指班，全校有名的老师一定会来教我们的，这位老师肯定也是了。果然不出所料，上课才几天，谭老师就展示出了她的“绝招儿”。谭老师要抓卫生、抓纪律、抓学习习惯......瞧，我们的手指有没有剪指甲、餐前洗手、睡觉说话、上课搞小动作、写作业马虎、坐姿不好、打架、做操不整齐、课前准备没做好......这些统统逃不过谭老师一双明亮的眼睛。只要她的手机轻轻一举，我们的一举一动立马就会无所遁形地被上传到Q群里，呈现在爸爸妈妈们的眼前，我们回家还得接受爸爸妈妈的再教育。这天，我和英子一边吃饭一边下象棋。正玩得兴高采烈时，午睡的铃声响了，同学们都飞快地跑回自己的桌子上躺下来睡觉，我才匆匆忙忙地收拾棋盘，收拾饭盒，收拾桌上的书本。这时，谭老师正好来班巡视，只听见“咔嚓”一声，随之而来的是闪光灯的一道白光闪过我的眼球，我心想：不好，这回我死定了。谭老师冷笑着说：“你们太让我失望了，给点自觉性行不？让我拍下的都是好事情行不？刚才我拍到的，我一秒钟之内上传到网上。”我愣住了，心想今天回家妈妈又要批评我了，唉，真是想躲躲不开，想哭没眼泪，想申诉没门，谁叫自己没做好。站在讲台上的谭老师就像一个巨人，高高举起手机，手指轻按快门，对大家说：“还有哪位同学想出位的，尽管来。”教室里鸦雀无声，连蚊子飞过都能听见声音。谭老师的绝招可真行，经过一段时间的整治，我们班同学的坏习惯在不知不觉中慢慢地纠正过来了，大家都学会了相互监督、相互提醒，为纪律模范班和卫生文明班而努力。谭老师的绝招实在是太管用了！600字 五年级 叙事
-
老师的绝招每次一说到老师的绝招就回想到“考”，我说的绝招呀，是指老师拖堂的绝招。嘿嘿，现在的学校呀，下课铃不是下课铃了，等于白敲的，就说我们学校把，哼~！那老师呀是一个比一个棒呀。下课铃响了，语文老师还在津津有味的讲诉他的考试开场白，再看看同学门，早以呼呼大睡了，他仍孜孜不倦的教会我们，下课快8分钟了，他才摘下眼镜，问我们：“下课了没呀？”我们急忙大喊：“早下了~！”“那好，再讲一会我们就下。”哼，倚老卖老，还没等语文老师说上几句，数学老师就夹着本子来了，语文老师这才结束了他的长篇大论。别以为数学老师回放过我们，好戏还在后面呢！“同学们，快要考试了，我找了一些考试例题来给你们做，大家有没有兴趣呀？”“有”大家异口同声的说，其实他这不是白问吗，就算没兴趣也要做呀，唉！谁叫咱们是学生呢！“当当当救命的铃声敲响了，“同学们，我们把较难的题目讲一下就下课，耽误一下大家的时间啊。”恩，又乖乖在教室里坐这当木乃伊。一分又一分过去了，这哪是讲重点难题呀！差不多每题都讲了，天呀~！有个同学举手了。“有什么问题吗？”老师点起了他，“老师，我要上厕所。”按理说上厕所应该没什么问题把，可老师却不做声了，也不叫那位同学座下来，继续讲他的经典例题。又一节课上了，那位同学眼铮铮的看着数学老师走出教室，英语老师又走进来，恐怕还没等到下课，他就尿裤子了把，可怜哟！英语老师是年轻老师，可是你别看他年轻，他工夫可到家拉，“这节颗我们讲书面表达，谁也不准浪费一分一秒，不然就给我出去，别吵其他同学。”英语老师向就这么说一不二，好好听讲吧，但是还好英语老师从来不拖堂，一下课，我们就万岁了。可到是下了，英语老师也走了，可我们还是闷闷不乐，为什么呢？嘿嘿，数学老师拿着上节课的卷子又来了，没法拉，这10分钟又没拉！下节是体育课，本来跟班主任说好，这节课让我们放松一下的，可物理老师把书翻开，说：“我呢，是想跟你们拔高一下题目的难度，好有准备一些，你们呢，愿意听就听，不听就去上体育课！”这不都说的废话吗？谁敢不听呀，这些老师真是老谋深算呀。一个上午就这么被老师们瓜分完了，可我们呢/分享了老师们的真传吗/不见得哟~！800字 初二 记叙文
相关推荐
五年级
700字
-
老师占课绝招小学阶段语文、数学、英语三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年级，每一节课都能按课表正常上课。可到了四年级，我们的科学课就很少上了。到了五年级，美术、科学等课都在课表上蒸发了，可主科老师还是觉得时间不够用，其它的课就被迫让位了。体育课星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了：“一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。音乐课我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她“赶”走了。“这节课上语文！”“唉！”英语课英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗？”“不——想——。”“那英语课上数学！”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。电脑课盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，“怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。”“唉！又完了，电脑bye-bye了！”，“一学期几节电脑课呀！”下边响起了一阵反对的声音。“哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！”下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。600字 五年级 叙事
-
老师的占课绝招体育课星期三下午有两节体育课，开学前两周，我们班的同学玩得是不亦乐乎。可好景不长，没多久，语文老师就看不顺眼了：“一天上两节体育课！你们是毕业班，没这个道理，从这个星期开始，星期三下午的两节体育课上语文。”体育课就这样泡汤了。音乐课我们每个星期都有节音乐课，我们很喜欢教音乐课的老师，也喜欢音乐课，唱歌的感觉让我们兴奋。但是语文老师觉得音乐课很浪费时间。每次上课前都给音乐老师说几句话，就把她“赶”走了。“这节课上语文！”“唉！”英语课英语课好歹是主科，是要考试的，可语文老师和数学老师的解释就不同了。说什么考外国语学校不考英语，可能她们觉得这样占课还不够名正言顺，每次还要耍耍“手段”。星期三的英语课前面一节课是语文，我们也不下课，语文老师也装作没听见上课铃声，把英语也上了。数学老师喜欢放学把我们留到很晚，我们也不愿意，她就利用我们这种心理来占课。“想放学被留吗？”“不——想——。”“那英语课上数学！”英语老师每次来到教室门口看到有老师在上课，就很自觉地走开了。电脑课盼天盼地，终于盼来了一个星期一节的电脑课，可不容易呀！数学课上完了，“怎么办呢？家庭作业还没评讲，这样吧！电脑课上数学。”“唉！又完了，电脑bye-bye了！”，“一学期几节电脑课呀！”下边响起了一阵反对的声音。“哼！上一节你们就闹，下次每节电脑课都上数学！”下边立刻安静了下来，下节电脑课就上了数学。500字 五年级 叙事
-
绝招拉蒂默说过：水滴石穿，不是靠蛮力，而是靠持之以恒。我们每个人都有绝招，今天我们班举行了别开生面的绝招比赛。你知道吗？我们自从学完《绝招》这篇课文后，就对绝招渐渐着迷了……上课了铃声一响，同学们都马上跑回到位置上，教室里立刻就鸦雀无声了。老师走到讲台旁，对我们说：“今天，我们来比绝招——憋气！”大家听了不亦乐乎，一下子老师又让我们全体起立。“开始”只听老师一声令下，同学们马上呼气，然后屏住呼吸。只见同学们把眼睛瞪得圆鼓鼓的，就像金鱼的眼睛一般。时间一分一秒过去了，我感到胸口越来越闷，实在憋不住了，只好吸了一口气，“唉”我没有坚持到底真可惜，心里暗暗地说，然后坐了下来。只见有些同学把嘴巴鼓得大大的，心里惶惶乱乱的，一个接一个的都坐下了，最后坚持下来的没几个。我们很沮丧，心里很不甘心，但是没关系，因为这是他们最独特的特质嘛!接下来，我们班的毽子大王闪亮登场了！在同学们的欢呼声中，他冷静而又沉着的一步一步走上前去。老师只是让他热热身，可他一踢起来就没完没了，毽子就像被施了魔法一样停不下来了，看得我们都惊呆了。不知哪个同学喊起了数，其他同学也都跟着喊了起来：“一、二、三、四、五……”他也越踢越来劲，只听最后一齐数数:78、79、80、81……在最后的一下中，包含的不仅仅是呐喊，不是数数，而是他付出的汗水。550字 五年级 叙事
-
绝招如果你要我说出特长的话，那有好几样，甚至有的可以说是绝招，比如说——爬山。那可是我偶尔发现的哦！一年暑假，爸爸带我去黄山旅游。下了缆车，我们来到了黄山的山顶，开始了正式的爬山。我一路爬山，一路欣赏着黄山的美景，黄山四奇——石、松、云、泉真是名不虚传。我们课文中出现的仙人指路、飞来石还有童子拜观音都让我饱览了，真是大开眼界。我们大概已经爬了两小时多了，但是我还在津津有味地观赏着景色，寻找着课文中的其他怪石。又来到了一个休息的地方，爸爸、导游和几位叔叔、阿姨都迫不及待地找位置坐了下来，只见他们个个气喘嘘嘘，恨不得找张床躺一会儿。可我还是精神饱满，还在象绅士一样悠闲地东走走，西看看。这时候，导游带着敬佩的目光对我说：“你瞧，我们都累成这样了，而你这个小朋友却好象一点都不累，爬山的时候更象只快乐的小鸟！不知道你用的是什么好办法？”我对她说：“我是一路爬山，一路对照课文内容很投入地欣赏风景，不知不觉得，也没觉得累，我想是因为我的注意力都集中在美景上，自然而然的就把累抛到了九霄云外吧！”“哇！还分析得这么有哲理，那我得学一学这个好办法！”导游瞪大眼睛说。又走了将近一个小时的山路，到了吃饭的时间，大家围在一起，这时候导游竖起大拇指，冲着我惊奇地说：“我都已经做了十来年的导游，还第一次体会到很投入地一路欣赏美景一路给游客讲解是一件很开心的事情，一点都不觉得累了。小朋友，你这个办法可真是绝招！”我美滋滋地想：哈哈，还是我的办法最灵吧！我的绝招就是这样发现的，而且我后来又渐渐地发现了这个绝招还可以用到学习、生活等许多地方，如果你不信的话，也可以尝试尝试。600字 五年级 记叙文
-
绝招要是你问我有什么绝招，我就会自豪地回答：“我有一个绝招，那就是跳绳。”那是我在二年级的时候学会的。那时候，学校举办一项跳绳比赛。我听到以后就回家苦练。开始练习跳绳的时候，我常常因为不熟练而绊住了绳子。有时，我还会因为绊住绳子而摔倒。但是，我不怕，爬起来继续跳绳。后来，我慢慢地熟练了，越跳觉得越有劲头。后来，我就只要有空，我就会拿着绳子到门前的空地上去练习跳绳。我跳啊跳，我能够一口气跳一百多个，一分钟能够跳一百五十个以上……我终于在苦心练习下学会了跳绳。在跳绳比赛上，我走到场地中央拿起绳子稳定了一下情绪，等到老师一吹哨子，我就开始不停地跳绳。那时，我心里十分紧张，可是我全然不顾了，一心只想到跳绳。那时，我脑海里只有一个字，那就是跳，快跳！等到跳完，计数的学生说我跳了一百七十八个。啊，我真的跳了那么多吗？我简直不相信自己能够跳那么多。我再看看绳子上的计数器，确实也是一百七十八。我才相信自己真的跳了一百七十八个。啊，我从来没有跳到过这么多呀！我心里好高兴！等到宣布比赛结果的时候，裁判老师说我跳绳得了第一名。我真恨不得立刻跳起来。可是，那是在集会呀。我只好压住兴奋……以后，我继续练习跳绳，想等以后跳绳比赛时再拿一个第一名。你说我的绝招绝吗？450字 五年级 叙事
-
绝招五（1）班的教室里，传出了同学们的一阵阵欢声笑语，哦!原来，五（1）班的同学们正在热火朝天地亮绝招呢！第一个上场的是徐鑫豪，他表演的是抖空竹，只见他一手拿着两根中间系着白线的短棍，另一手拿着一个空竹，徐新豪锁着眉，仿佛在对自己的技术表示怀疑。他沉思了一会，然后毫不犹豫地把空竹放在白线上，使劲一“挑”，空竹竟脱离了白线，“跳”到了空中，我们一个个睁大了眼睛，都看呆了。随后，白线渐渐弯曲成立一个直角，空竹的速度也在渐渐加快，徐新豪看了看我们，说：“这叫直角加速。”紧接着，只见白线慢慢地向左上方倾斜，空竹也缓缓地随着白线向上“爬”，一直“爬”到了白线的顶端，徐新豪看看空竹，说：“这叫抬头望月。”话音未落，台下就响起了一阵接一阵排山倒海的掌声。白线突然软了，徐新豪把短棍使劲一拉，空竹一下子“飞”到了半空，但又马上落了下来，徐新豪手忙脚乱地一拉，嘿嘿！空竹掉到了地上，台下立即响起了同学们一片善意的笑声。可徐新豪并不气馁，卷土重来，空竹“飞”到半空中后，他瞅准了时机，把线对准空竹，使劲一拉……“哇！”站在台下观看的同学不禁啧啧赞叹。原来呀，空竹稳稳地停在了白线上。接下来表演的是骆晨洁，她表演的项目是转呼啦圈，骆晨洁长得白白胖胖的，能转得动呼啦圈吗？我们的心都为她提到了嗓子眼儿。可骆晨洁呢？不紧不慢、满怀自信地把呼啦圈往腰上一套，轻轻地扭动着她那肥肥的小蛮腰，同学们情不自禁地数了起来：“1、2、3……300！”同学们数得口干舌燥，可骆晨洁却脸不红、气不喘，一直转到了604个，要不是韩老师喊停，估计她能转到下课呢！……我什么绝招也没准备，看到同学们精彩的表演时，脸像一只熟透了的虾，心里很不是滋味，心想，哼！我回家去一定要好好准备，下一次我的绝招一定比你们更棒！更绝！700字 初一 叙事
-
比绝招今天，我们三（6）班举行了一场激烈的“比绝招”大赛。第一个登场的是“魔方拼高手”潘力诚。他一拿出魔方就眼疾手快地拼起来，才过了三秒钟，他就说：“好了。”老师惊讶地大叫：“呀，才用了三秒钟啊！”我们冲上去一看，魔方果然已经整得和原来一模一样了。台下响起一片掌声。第二个上场的是我、海啸、从汝和润雨，我们比憋气。我们四个在比赛开始前做了一会儿热身运动。只听老师一声令下：“开始”，我们立马闭上嘴巴，开始憋气。过了一分钟，同学们开始议论纷纷：“他们肯定有人在作弊吧！”“恩，一定在作弊！”“有什么了不起的。”一股气从我心头升起，想：我明明没作弊，还说我作弊。我越想越气，禁不住张开了嘴巴，结果我成了最后一名。我刚撒了气，润雨也张开嘴，现在场上只剩下从汝和海啸。丛汝的脸和平时的脸没什么两样，而海啸的脸却越胀越红，像一个红苹果。同学们都说丛汝爱作弊，丛汝张开嘴为自己辩护，没想到这倒让王海啸占了小便宜---成了今天憋气比赛的擂主。下一个节目是嘉程和境烁的英文比赛了，他俩让我们报出一至九十九的其中一个数，他俩就能脱口而出。比赛开始了，润雨报道：“噢，八十九！”境烁立刻抢先报道：“八十九（英文的）”第二次是嘉程领先，第三次……最后，老师喊道：“四十二”境烁抓住机会，喊了出来，结果赢了。嘉程不服气，要再来一次，结果他还是输了。现在轮到张倩了。只见她像箭一样地冲过来，双手一撑，一只脚贴在墙壁上，另一只脚紧跟而上。同学们禁不住叫起好来。嘉程不服气，急忙对同学们说：“我还可以来个不贴墙的倒立呢。”可没想到，他还没有用手撑，就像一条小狗一样趴在地上了。同学们散开后，我发现张倩的脚渐渐地滑下来了，再过了一会儿，张倩坚持不住了，就转了过来。最后是境烁的绕口令。境烁喊：“一只青蛙四条腿，两只眼睛一张嘴，扑通一声跳下水。两只青蛙……”说到七只青蛙时他的语速放慢了，说到八只时有点儿结巴。终于说完了绕口令，我们都笑了起来，笑声一直传到了天上……700字 三年级 叙事
-
我的绝招今天下午的第一节课是语文课，上课的时候老师让我们各自把自己的绝招亮出来给大家看一看。张泷骋第一个上台去表演。他咬着嘴唇来了一个侧手翻。他身子往前倾斜，双手在地上点了一下，人就马上从侧面翻了过来。啊，好漂亮的一个侧手翻。还没有等他翻完，班级里的掌声就已经响了起来。他在大家的掌声中回到自己的座位上。接着，老师问他：“你的绝招是怎么得来的？”“我是有人教的，然后自己慢慢练。”“噢，要练！”接着，老师问：“谁会连着侧手翻？”同学们都看着我和梦佳。张泷骋听了非常不服气，马上举手说：“我还会单手侧翻。”于是，老师就让我们来到一个大场地上进行表演。来到那里，老师先叫我翻。我立刻走出队伍来到中间，稍稍吸了一口气，就双手向上一举，身子马上侧转，一个侧身翻马上完成了。我不等身体站稳，就接着翻了第二个侧翻，第三个侧翻……我翻到第五个时觉得头有点晕了，就停止不翻。等到站稳了，我就回到了队伍中去了。接下来由梦佳翻。她也像我一样接连翻了五个侧手翻。我们两个人打了解一个平手。后来张泷骋到中间翻了两个单手侧身翻。哇，他的技术可真够绝的，我想自己不可能的。这时，我想到自己学习侧身翻的经过。那时，我在舞蹈队学习，老师教我们学习侧翻。她先进行一些指点，然后就让一个孩子翻了。那个孩子在老师的保护下顺利做好了一个侧翻。很快轮到我做了，我心里非常紧张，心想不要说翻了，就是摔也不成样子的。但是，老师已经叫到我了，我只能翻了。于是，我闭着眼睛双手举过头顶……没想到，我竟然成功了！后来，老师让我们继续练习。我就能够睁开眼睛侧身翻了。渐渐地我对自己有了信心。于是，我回到家里一个人也敢翻了。我就到离家不远的空地上去侧身翻。后来，在舞蹈队，老师又让我们练连续侧手翻。我大胆地翻了起来。竟然一举成功了。老师夸我进步快。我想这是工夫不负有心人呀！后来，我继续天天练习，终于练到能够连续五次侧翻。想到这里，听到老师在让我们回教室去了。于是，我就跟着大家一起回教室去了。700字 五年级 叙事
-
我的绝招我有一个与众不同的绝招，那就是一项手部极限运动——玩飞碟杯，也就是比谁手快。因为这个绝招我还在幼儿园的时候当过小朋友们的小老师呢！我第一次见到飞碟杯，是一次和爸爸妈妈逛商场的时候。当时，一堆小朋友围着一个叔叔在玩一堆杯子，叠起来收起来，这是什么卖杯子的促销方式啊？看上去挺有趣的，于是我就走向前，拿起杯子一看，咦？这杯子底下怎么有三个洞啊，这怎么喝水啊？我就问卖杯子的叔叔：“这是什么杯子呀，为什么有洞？”叔叔说：“这是飞碟杯，是一种玩具，这三个是通风孔，帮助气体对流以求快叠。你看，是这么玩的！”说着他演示了起来，杯子在他的手上变幻莫测，就像变戏法似的。演示完后，他拿了三个飞碟杯给我，让我试试。搭三个杯子那不是小儿科么，我一会儿就搭好了。“这好像挺简单的么！”我小声的嘟囔着。叔叔微微一笑，说道：“你用一只手把它们收起来！”我试了一下，杯子是塑料做的比较轻，一只手顺势收三个还真不太容易，这下激起了我更大兴趣了。我试了一次又一次，很快我掌握了诀窍，三个杯子轻松搞定了。于是叔叔又让我挑战六个。这回可不太顺当了，我老是失手，真是屡战屡败，我有点气馁，但是看看周边的小伙伴们一个个都聚精会神的联系着，有几个还挺熟练了，看着我有点不甘心，也继续练了起来，终于有点顺手了，可是我们却要离开了，我还没有尽兴呢，有点不舍得离开。爸妈见我这么感兴趣，于是就买下了飞碟杯，让我回家慢慢练。回家后，我又开始练了起来，杯子一次次掉到地上，我一次次的捡起来继续练，好长一段时间只要一有时间就开始练。6个，9个，12个,杯子的数量越来越多，我会的招式也越来越多了，3-3-3，3-6-3，6-6，1-10-1……，速度也越来越快了，3分钟，2分钟，1分钟……最快的一次3-6-3我只用了8秒钟，当然这和世界纪录比还差好远，不过没关系，妈妈说练下去迟早有一天我也可以达到世界级水平，嘿嘿，我希望有一天我也能参加世界比赛！700字 六年级 记叙文
-
绝招续写又到了暑假，几个孩子还没有忘记在大树下说过的话，这回他们在村东头的小河边比绝招。二福见大家不出声，便说道：“要么，我先来吧！”“你又学了什么绝招呀？”三胖和小柱子异口同声地说。二福没有理会他们，就从背后拿出一根早已经准备好的跳绳，自信地说：“你们现在开始计时，数数我一分钟能完成多少个？”说着便开始跳起来。三胖在旁边连眼睛都不敢眨一下，数了起来，“二百零二，二百零三……”随着小柱子的一声“时间到”，二福也报出了自己最终的数字——四百五十二。两个小伙伴吃惊得张大了嘴巴，一分钟跳绳这么多，他们简直难以相信，大呼道“绝招！绝招！”。二福一脸得意地望着他们。这时候，三胖也不甘示弱了，大喝一声：“看我的！”，话音未落便径自跳进了水里，对着两个小伙伴说：“我不用二十秒钟，就能游到河对岸。”二福心想：“就凭你这庞大的身躯，能浮起来就不错了，还能有这么快的速度？”不过还是装着很平静的样子，喊道“三、二、一，开始！”只见三胖猛吸一口气，扎进了水里，那胖手胖脚在水里拼命地向前划着，简直像一条体积巨大的鲨鱼激起层层浪花，眨眼间三胖已经来到了对岸，虽然急切地喘着气，却摆出了胜利的手势。很显然，他的速度比之前说的快了不少，两个小伙伴心服口服，伸出了自己的大拇指。“到我了！”小柱子站出来说，“我们来比爬树，看谁爬得又高又快！”随着一声口令，三个人同时向树上爬去。三胖的肚皮实在太大，远远的肚子被粗糙的树皮摩擦着，别提多难受了，速度自然缓了下来。而小柱子呢，手脚并用向上爬，像小猴子一样，既灵活又敏捷，任凭二福用尽全力也没能追上他。比试结束后，三个小伙伴都开心地笑了，不过他们再次约定，明年的暑假还要来比试自己的绝招。700字 五年级
栏目热门
-
1.0